นวัตกรรมทางสังคมสงเคราะห์ สื่อรวมข้อมูลกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม Social Welfare Promotion Group Information Media. ประเภทนวัตกรรม Incremental Innovation สื่อนวัตกรรม สื่อรวมข้อมูลกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม Social Welfare Promotion Group Information Media. รูปแบบนวัตกรรม การออกแบบและพัฒนาสื่อรวมข้อมูลกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม เข้าสู่ ระบบออนไลน์ผ่านรูปแบบเว็บไซต์ สามารถเป็นพื้นที่การเรียนรู้แบบทันสมัยและ ตอบโจทย์ผู้เข้าใช้งานในยุคปัจจุบันและอนาคต ผู้ผลิต นางสาวอามีน๊ะ การีมัน นักศึกษาหลักสูตรสังคมสงเคราะห์บัณฑิต มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ร่วมกับกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลาง จังหวัดนนทบุรี ที่ปรึกษา นางสาวนัสรินทร์ แซส๊ะ อาจารย์ประจำหลักสูตรสังคมสงเคราะห์ นางสาวชมพูนุท คล่องสีมา หัวหน้ากลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม นางสาวมินตรา สันตจิตร นักสังคมสงเคราะห์ปฏิบัติการ นางสาวพิชญา เก้าพรพงศ์ นักสังคมสงเคราะห์ นายกิตติธัช สงวนศิริ นักพัฒนาสังคม หน่วยงาน ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลาง จังหวัดนนทบุรี คำสำคัญ สื่อรวมข้อมูล, กลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม, กลุ่มเป้าหมาย
1. ที่มาและความสำคัญ ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลาง จังหวัดนนทบุรี กรมกิจการสตรีและสถาบัน ครอบครัว เป็นหน่วยงานที่จัดตั้งขึ้นโดยมีหน้าที่เป็นศูนย์ให้การช่วยเหลือสตรีและครอบครัวที่ประสบปัญหา ทางสังคม ผ่านการจัดบริการด้านสวัสดิการสังคมและดำเนินการให้ความช่วยเหลือ คุ้มครอง แก้ไข เยียวยา บำบัด ฟื้นฟูพัฒนาอาชีพ การสร้างทางเลือกในการประกอบอาชีพ และพัฒนาคุณภาพชีวิตแก่ผู้ประสบ ปัญหาทางสังคมและครอบครัว โดยในการดำเนินงานศูนย์ฯได้มุ่งเน้นการเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายเพื่อการพัฒนา ศักยภาพและสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่สตรีและครอบครัว รวมทั้งส่งเสริมให้ครอบครัวมีความเข้มแข็งในทุกมิติ ซึ่ง สอดคล้องกับภารกิจแห่งวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ในการใช้ความรู้และทักษะทางวิชาชีพเพื่อการป้องกันและ แก้ไขปัญหาของบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน หรือชุมชน ให้สามารถดำรงชีวิตได้อย่างมีคุณภาพและปกติสุข ดังนั้น กลุ่มเป้าหมายทางสังคมสงเคราะห์จึงถือเป็นกลุ่มเป้าหมายที่ศูนย์ฯต้องให้การบริการและช่วยเหลือ เนื่องจากทุกคนมีความสัมพันธ์กันเป็นครอบครัว นอกจากนี้ศูนย์ฯได้ดำเนินงานตามทิศทางการดำเนินงาน ของภารกิจกรมกิจการสตรีและสถาบันครอบครัว ซึ่งเป็นแนวทางที่สอดคล้องกับทิศทางของประเทศ โดยมี กฎหมาย นโยบาย และยุทธศาสตร์ที่เกี่ยวข้องตั้งแต่ระดับประเทศ กระทรวง กรม ส่วนกลาง ลงไปถึงระดับ พื้นที่ จากทิศทางการดำเนินงานที่กล่าวมา ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลาง จังหวัด นนทบุรี ได้นำนโยบายและทิศทางยุทธศาสตร์ พม. ปี 2566 ของกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคง ของมนุษย์ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ ฉบับที่ 13 รวมทั้งนโยบายและแผนต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยคาดหวังว่าคนไทยทุกช่วงวัยได้รับความ คุ้มครองทางสังคมที่เพียงพอต่อการดำรงชีวิต และครัวเรือนยากจนข้ามรุ่นมีโอกาสในการเลื่อนสถานะทาง เศรษฐกิจและสังคม ประชาชนเข้าถึงโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ตลอดจนได้รับการพัฒนาศักยภาพ ทุกช่วงวัย ทั้งนี้กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ได้กำหนดนโยบายและทิศทาง ยุทธศาสตร์พุ่งเป้าในการขับเคลื่อนภารกิจประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 โดยแบ่งยุทธศาสตร์พุ่งเป้า 4 ด้าน ได้แก่ 1) พัฒนาศักยภาพคนและสร้างความเข้มแข็งของสถาบันครอบครัวอย่างยั่งยืน 2) สร้างโอกาส และยกระดับการคุ้มครองทางสังคมสำหรับคนทุกช่วงวัย 3) พัฒนาทุนทางสังคมสร้างการมีส่วนร่วมเสริม เศรษฐกิจ ฐานรากสู่การเป็นหุ้นส่วนการพัฒนาสังคมที่ยั่งยืน 4) มุ่งพัฒนาองค์กร ให้มีสมรรถนะและ ผลสัมฤทธิ์สูงเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล โดยแบ่งเป็น 4 ด้าน 4.1) ปรับเปลี่ยนองค์กร พม. สู่ องค์กรยุคดิจิทัล โดยการพัฒนาและบูรณาการข้อมูลขนาดใหญ่ เพื่อใช้ในการกำหนดนโยบายรวมถึงการ พัฒนากระบวนการบริการที่สะดวกเข้าถึงง่ายด้วยดิจิทัล ส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมในการพัฒนาองค์กร 4.2) การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการองค์กรการปรับโครงสร้างให้มีความยืดหยุ่นตลอดจนการพัฒนา กฎหมายระเบียบ ประกาศต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับสถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงรวมถึงสร้างธรรมาภิบาล ในการบริหารองค์กร 4.3) มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะบุคลากร ในการทำงานในยุคดิจิทัลและแอบทศวรรษที่ 21 ทั้งการปลูกฝังบุคลากรให้มีกรอบความคิดในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองมุ่งประโยชน์ส่วนรวม รวมถึงการ
ปรับสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการทำงาน 4.4) สื่อสารสังคมสร้างภาพลักษณ์องค์กรทั้งในเชิงนโยบายและการ ขับเคลื่อนภารกิจ เพื่อสร้างการรับรู้ของกลุ่มเป้าหมายและภาคส่วนต่าง ๆ อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งนี้นโยบายและทิศทางการทำงานในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สังกัดกรมกิจการสตรีและสถาบัน ครอบครัว โดยแบ่งออกเป็น 7 ด้าน 1) Change for All หลักการบริหารงานให้บรรลุถึงเป้าหมาย 2) การ ดำเนินงานตามภารกิจ 3) แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566-2570) 4) การบริหารงบประมาณ 5) การพัฒนาบุคลากร 6) วัฒนธรรมองค์กร 7) การพัฒนากฎหมาย และจากแผนนโยบายและทิศทางการ ทำงานในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ด้านที่ 1) Change for All หลักการบริหารงานให้บรรลุถึงเป้าหมาย โดย มุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถของคน สค. กระแสโลกดิจิตอล จะเห็นได้ว่า กรมกิจการสตรีและสถาบัน ครอบครัวให้ความสำคัญมุ่งเน้นการพัฒนาองค์กร บุคลากร และพัฒนานวัตกรรมเพื่อให้เท่าทันโลกดิจิทัล มากยิ่งขึ้น จากข้อมูลข้างต้น นักศึกษาฝึกวิชาชีพสังคมสงเคราะห์และกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม ศูนย์ เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลาง จังหวัดนนทบุรีได้เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนา นวัตกรรมที่ส่งเสริมการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ผ่านเทคโนโลยีที่ทันสมัย จึงได้คิดค้นและพัฒนา “สื่อรวม ข้อมูลกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม (Social Welfare Promotion Group Information Media.)” ด้วยการนำเทคโนโลยีและชุดข้อมูลการปฏิบัติงานมารวบรวมเพื่อเกิดเป็นนวัตกรรมทางสังคม ที่สามารถตอบ โจทย์ต่อกลุ่มเป้าหมาย และผู้ใช้งานในปัจจุบันและอนาคตได้มากที่สุด 2. นิยามศัพท์เฉพาะ 1. สื่อรวมข้อมูล หมายถึง การรวบรวมข้อมูลที่สามารถศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านสื่อหรือกิจกรรม ต่าง ๆ ผ่านเว็บไซต์ของกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม 2. กลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม หมายถึง กลุ่มงานภายในศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและ ครอบครัวภาคกลาง จังหวัดนนทบุรี 3. กลุ่มเป้าหมาย หมายถึง กลุ่มเป้าหมายทางสังคมสงเคราะห์ ภายใต้ภารกิจกรมกิจการสตรีและ สถาบันครอบครัว ได้แก่ สตรีและครอบครัวที่ประสบปัญหาทางสังคม ผู้ประสบปัญหาจากการค้าประเวณี ผู้ ที่ถูกศาลสั่งคุ้มครองสวัสดิภาพ ผู้ที่แสดงออกแตกต่างจากเพศโดยกำเนิด ผู้ที่ได้รับผลกระทบจากความ รุนแรงในครอบครัว และบุคคลทั่วไปที่สนใจในการเข้าใช้งาน 3. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาและยกระดับการปฏิบัติงานของกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม 2. เพื่อเป็นแหล่งรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการจัดสวัสดิการสังคมและงานสังคมสงเคราะห์
4. กลุ่มเป้าหมายการใช้งานนวัตกรรม 1. กลุ่มนักเรียนฝึกอบรมอาชีพภายในและภายนอกศูนย์เรียนรู้ฯ 2. เจ้าหน้าที่ภายในศูนย์เรียนรู้ฯ 3. คณะครู นักเรียน นักศึกษาที่สนใจเข้าใช้งาน 4. บุคคลทั่วไปที่สนใจเข้าใช้งาน 5. แนวคิดที่เกี่ยวข้อง การสร้างนวัตกรรมทางสังคม “สื่อรวมข้อมูลกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม (Social Welfare Promotion Group Information Media.)” มีการนำแนวคิดและทักษะดีที่เกี่ยวข้องมาวิเคราะห์และ ประยุกต์ใช้เป็นแนวคิดในการสร้างนวัตกรรมโดยมีรายละเอียดดังต่อไปนี้ 1. แนวคิดการจัดการความรู้ หรือ KM : Knowledge Management 2. นวัตกรรมทางสังคม (social innovation) 3. ข้อบังคับสภาวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ว่าด้วยจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ พ.ศ. 2562 1. แนวคิดการจัดการความรู้ หรือ KM : Knowledge Management การจัดการความรู้ หรือ KM : Knowledge Management คือ การรวบรวมองค์ความรู้ที่มีอยู่ใน องค์กร ซึ่งกระจัดกระจายอยู่ในตัวบุคคลหรือเอกสาร มาพัฒนาให้เป็นระบบ เพื่อให้ทุกคนในองค์กรสามารถ เข้าถึงความรู้ และพัฒนาตนเองให้เป็นผู้รู้ รวมทั้งปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ อันจะส่งผลให้องค์กรมี ความสามารถในเชิงแข่งขันสูงสุด โดยที่ความรู้มี 2 ประเภท คือ 1) ความรู้ที่ฝังอยู่ในคน (Tacit Knowledge) เป็นความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ พรสวรรค์หรือสัญชาติญาณของแต่ละบุคคลในการทำความเข้าใจในสิ่งต่าง ๆ เป็นความรู้ที่ไม่สามารถถ่ายทอดออกมาเป็นคำพูดหรือลายลักษณ์อักษรได้โดยง่าย เช่น ทักษะในการ ทำงาน งานฝีมือ หรือการคิดเชิงวิเคราะห์ บางครั้ง จึงเรียกว่าเป็นความรู้แบบนามธรรม 2) ความรู้ที่ชัดแจ้ง (Explicit Knowledge) เป็นความรู้ที่สามารถรวบรวม ถ่ายทอดได้ โดยผ่านวิธีต่าง ๆ เช่น การบันทึกเป็นลาย ลักษณ์อักษร ทฤษฎี คู่มือต่าง ๆ และบางครั้งเรียกว่าเป็นความรู้แบบรูปธรรม นพ.วิจารณ์ พานิช ได้ระบุว่า การจัดการความรู้สามารถใช้เป็นเครื่องมือเพื่อการบรรลุเป้าหมายอย่างน้อย 4 ประการ ได้แก่ 1) บรรลุ เป้าหมายของงาน 2) บรรลุเป้าหมายการพัฒนาคน 3) บรรลุเป้าหมายการพัฒนาองค์กรไปเป็นองค์กรเรียนรู้ 4) บรรลุความเป็นชุมชน เป็นหมู่คณะ ความเอื้ออาทรระหว่างกันในที่ทำงาน
องค์ประกอบสำคัญของการจัดการความรู้ (Knowledge Process) 1.“คน” เป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดเพราะเป็นแหล่งความรู้ และเป็นผู้นำความรู้ไปใช้ให้เกิด ประโยชน์ 2.“เทคโนโลยี” เป็นเครื่องมือเพื่อให้คนสามารถค้นหา จัดเก็บ แลกเปลี่ยน รวมทั้งนำความรู้ไปใช้ อย่างง่าย และรวดเร็วขึ้น 3.“กระบวนการความรู้” เป็นการบริหารจัดการ เพื่อนำความรู้จากแหล่งความรู้ไปให้ผู้ใช้ เพื่อทำให้ เกิดการปรับปรุง และนวัตกรรม กล่าวโดยสรุปได้ว่า การจัดการความรู้ หรือ KM : Knowledge Management คือการนำองค์ ความรู้หรือชุดประสบการณ์ในการปฏิบัติสิ่งใดสิ่งหนึ่งจนเกิดความชำนาญมาเป็นรวบรวมเป็นองค์ความรู้ใหม่ เพื่อถ่ายทอด โดยมีองค์ประกอบหลัก ได้แก่ คน เทคโนโลยี และกระบวนการความรู้ และการสร้างนวัตกรรม ทางสังคมสงเคราะห์ นักศึกษารวบรวมการปฏิบัติงานของกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม ออกแบบเป็น เป็นชุดความรู้ผ่านระบบออนไลน์เพื่อตอบโจทย์การใช้งานของผู้ใช้บริการ และพัฒนาต่อสู่การแข่งขันการ จัดการความรู้เพื่อการพัฒนา KM Award ประจำปี 2566 กรมกิจการสตรีและสถาบันครอบครัว 2. นวัตกรรมทางสังคม (social innovation) นวัตกรรมทางสังคม (social innovation) คือการคิดค้นหรือพัฒนาสิ่งใหม่ ๆ ขึ้น เพื่อทดแทนสิ่งที่ ไม่มีประสิทธิภาพแบบเดิม ทั้งในรูปแบบของสิ่งของ การให้บริการ การปฏิบัติหรือกระบวนการ รวมถึงข้อ กฎหมาย หรืออาจจะกล่าวได้ว่า นวัตกรรมทางสังคมเป็นแนวคิดและวิธีการใหม่ๆในการแก้ปัญหาสังคมและ สิ่งแวดล้อม ทั้งปัญหาที่มีอยู่แล้วแต่ยังแก้ไขไม่ได้ด้วยวิธีการทั่วไป และปัญหาใหม่ที่เพิ่งปรากฏขึ้นในปัจจุบัน นวัตกรรมเพื่อสังคม (Social Innovation) หมายถึง กิจกรรม ผลิตภัณฑ์ หรือบริการใหม่ ที่มุ่ง ตอบสนองความต้องการของสังคมเป็นหลัก โดยมีการพัฒนาและเผยแพร่ผ่านองค์กรเพื่อสังคม ซึ่งมีส่วนช่วย ในการพัฒนาสังคม ชุมชน และสิ่งแวดล้อม เพื่อเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการช่วยยกระดับ คุณภาพชีวิต หรือเป็นกลไกสำคัญที่ช่วยเสริมสร้างความเป็นธรรมและลดความเหลื่อมล้ำที่เกิดขึ้นในสังคม มี ผลกระทบในระดับชุมชน หรือส่งผลกระทบเป็นวงกว้าง กล่าวโดยสรุปได้ว่านวัตกรรมทางสังคมถือเป็นการคิดค้นหรือพัฒนาให้เกิดสิ่งใหม่ขึ้นเพื่อทดแทน ข้อจำกัดหรือสิ่งที่ไม่มีประสิทธิภาพแบบเดิม โดยนวัตกรรมทางสังคมเกิดขึ้นเพื่อเป็นประโยชน์ต่อการทำงาน ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาสังคม ชุมชน และสิ่งแวดล้อม เพื่อเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการช่วย ยกระดับคุณภาพชีวิต หรือความสะดวกในการดำรงชีวิตได้มากยิ่งขึ้น
3. ข้อบังคับสภาวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ว่าด้วยจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพสังคมสงเคราะห์พ.ศ. 2562 ข้อบังคับสภาวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ว่าด้วยจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ พ.ศ. 2562 หมวด 2 จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ข้อ 12 ผู้ประกอบวิชาชีพ พึงส่งเสริม สนับสนุนวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ให้ ก้าวหน้าและเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ และหมวด 6 จรรยาบรรณต่อองค์กรที่สังกัด ข้อ 21 ผู้ ประกอบวิชาชีพพึงส่งเสริม รักษา และพัฒนาองค์กรเพื่อประโยชน์สูงสุดของผู้รับบริการ กล่าวโดยสรุปได้ว่าการคิดค้นหรือพัฒนาวิชาชีพสังคมสงเคราะห์เป็นสิ่งที่นักศึกษาและนักสังคม สงเคราะห์พึงปฏิบัติ เพื่อการพัฒนาวิชาชีพและความก้าวหน้าของการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์อีกทั้งเป็น การยกระดับวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ในมิติของการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อ องค์กรและสังคม ข้อสรุปการทบทวนวรรณกรรมและกรอบแนวคิดการผลิตนวัตกรรม
6. กระบวนการ ขั้นตอนการผลิตนวัตกรรม ลำดับ กระบวนการ/ขั้นตอน ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1 การศึกษานโยบายและภารกิจงานภายใต้การ ดำเนินงานของศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและ ครอบครัวภาคกลาง จังหวัดนนทบุรี กรม กิจการสตรีและสถาบันครอบครัว ทราบถึงแนวทางการขับเคลื่อนงานกรม กิจการสตรีและสถาบันครอบครัว และแผน ดำเนินงานของศูนย์ฯรวมถึงนโยบายและ ภารกิจสำคัญขององค์กร 2 การศึกษาทบทวนและวิเคราะห์นโยบายถึง จุดเด่นและจุดพัฒนาในด้านต่าง ๆ ผ่าน กระบวนการ focus group ร่วมกับกลุ่ม ส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม ประมวลผลข้อมูลและสรุปประเด็นจาก การศึกษารวมถึงได้ทราบถึงจุดเด่นและแนว ทางการพัฒนากิจกรรม โครงการต่าง ๆ เพื่อต่อยอดให้เกิดนวัตกรรมทางสังคม 3 จัดทำแผนความคิดเพื่อนำเสนอและร่วม ปรึกษาหารือกับอาจารย์ภาคสนามถึง แนวทางและความเป็นไปได้ของการพัฒนา นวัตกรรมจากภารกิจงานองค์กร ได้ข้อสรุปประเด็นการพัฒนานวัตกรรมที่ ตอบโจทย์ต่อความต้องการของ กลุ่ม ส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคมและตรงตาม นโยบายและภารกิจงานของกรมกิจการ สตรีและสถาบันครอบครัว 4 จัดทำนวัตกรรม และออกแบบ “สื่อรวมข้อมูล กลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม (Social Welfare Promotion Group Information Media.)” สามารถรวบรวมข้อมูลการปฏิบัติงานของ กลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคมเข้าสู่ รูปแบบออนไลน์ 5 นำเสนอรูปแบบนวัตกรรมต่ออาจารย์ ภาคสนาม และเจ้าหน้าที่ พร้อมทั้งรับฟัง ข้อเสนอแนะ ได้รับข้อเสนอแนะ จากอาจารย์ภาคสนาม และเจ้าหน้าที่ เพื่อนำมาพัฒนาต่อให้ตอบ โจทย์ต่อผู้ใช้งานให้มากที่สุด 6 จัดทำสรุปผลการดำเนินงานการผลิต นวัตกรรมทางสังคม “สื่อรวมข้อมูลกลุ่ม ส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม (Social Welfare Promotion Group Information Media.)” ทำเอกสาร ชุดข้อมูลการผลิตนวัตกรรมทาง สังคม “สื่อรวมข้อมูลกลุ่มส่งเสริมการจัด ส ว ั ส ด ิ ก า ร ส ั ง ค ม (Social Welfare Promotion Group Information Media.)” และขั้นตอนการใช้งานเพื่อส่งต่อ ให้เจ้าหน้าที่พัฒนาต่อไป
7. ประโยชน์ที่เกิดขึ้นต่อสังคมและกลุ่มเป้าหมาย 1. ผู้ใช้งานมีความรู้ ทักษะด้านสตรีและครอบครัวเพิ่มมากขึ้นและสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้รับไป ใช้ในการดำเนินชีวิต 2. เกิดการพัฒนาด้านเทคโนโลยีทางวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ที่ตอบสนองต่อยุคปัจจุบันและอนาคต 3. สามารถใช้เป็นเครื่องมือในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ 8. การต่อยอดและพัฒนานวัตกรรมต่อในอนาคต 1. พัฒนาเข้าสู่ฐานระบบเว็บไซต์ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลางจังหวัดนนทบุรี 2. สามารถเพิ่มเติมข้อมูลและความรู้ที่หลากหลายมากขึ้น 3. ออกแบบและอัพเดทเว็บไซต์ตามความต้องการและตอบโจทย์การใช้งานในอนาคต 4. พัฒนาต่อสู่การแข่งขันการจัดการความรู้เพื่อการพัฒนางาน KM Awards ประจำปี 2566 9. สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการทำนวัตกรรมทางสังคม สามารถนำไปปรับใช้ในการทำงานสังคมสงเคราะห์ได้ อย่างไรบ้าง นวัตกรรมทางสังคมสงเคราะห์“สื่อรวมข้อมูลกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม (Social Welfare Promotion Group Information Media.)” เป็นนวัตกรรมใหม่ที่ผลิตขึ้นเพื่อพัฒนาและยกระดับการเข้าถึง ข้อมูลของกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลาง จังหวัด นนทบุรี ทำให้กลุ่มเป้าหมายหรือผู้สนใจสามารถเข้าเยี่ยมชมและใช้บริการได้สะดวกมากยิ่งขึ้น นักศึกษาฝึก วิชาชีพสังคมสงเคราะห์ และศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลางจังหวัดนนทบุรีได้เล็งเห็นถึง ความสำคัญของการพัฒนาและต่อยอดองค์ความรู้โดยการนำนวัตกรรมทางเทคโนโลยี ได้แก่ เว็บไซต์มา ผสานกับองค์ความรู้ทางสังคมสงเคราะห์ในประเด็นด้านสตรีและครอบครัว โดยนวัตกรรมที่เกิดขึ้นสามารถ สร้างประโยชน์ให้แก่สังคมและกลุ่มเป้าหมายทางสังคมสงเคราะห์ ที่ไร้ข้อจำกัดของสถานที่และเวลาผ่าน ระบบออนไลน์ผู้เข้าใช้งานสามารถศึกษาความรู้และร่วมกิจกรรมอย่างอิสระได้ด้วยตนเอง โดยสิ่งเหล่านี้ถือ เป็นกลไกในการส่งเสริมให้ผู้เข้าใช้งานมีความรู้ ทักษะ ด้านสตรีและครอบครัวเพิ่มมากขึ้น และสามารถนำ องค์ความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิต นอกจากนี้ไม่เพียงแค่กลุ่มเป้าหมายที่ได้รับประโยชน์เท่านั้น แต่ยังสามารถสร้างผลประโยชน์ให้แก่วิชาชีพสังคมสงเคราะห์ในมิติการพัฒนาเชิงนวัตกรรมและนำมาใช้เป็น เครื่องมือในการปฏิบัติงานของนักสังคมสงเคราะห์ได้อีกด้วย
บรรณานุกรม MICE Intelligence Team. (2020). Social Innovation นวัตกรรมทางสังคมกับบทบาทที่กำลังมี อิทธิพลมากขึ้นต่ออุตสาหกรรมไมซ์ในยุคดิจิทัล. https://intelligence.businesseventsthailand.com/th/blog/social-innovation [สืบค้น : 26 กุมภาพันธ์ 2566] NIAAcademy Moocs. (ม.ป.ป.). Social Innovation นวัตกรรมเพื่อสังคม 101. https://moocs.nia.or.th/course/social-innovation [สืบค้น : 26 กุมภาพันธ์ 2566] งานนโยบายและพัฒนาคุณภาพ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. (ม.ป.ป.). การจัดการความรู้ (Knowledge Management: KM). https://quality.sc.mahidol.ac.th/plan_and_policy/km/ [สืบค้น : 26 กุมภาพันธ์ 2566] อภิญญา เวชยชัย. (2562). ข้อบังคับสภาวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ว่าด้วยจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพสังคม สงเคราะห์พ.ศ. 2562. ข้อบังคับสภาวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ว่าด้วยจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพสังคม สงเคราะห์ พ.ศ. 2562.pdf [สืบค้น : 26 กุมภาพันธ์ 2566]
ภาคผนวก ก ภาพประกอบนวัตกรรม สื่อรวมข้อมูลกลุ่มส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคม (Social Welfare Promotion Group Information Media.) เว็บไซต์ Social Development (tilda.ws)
ภาคผนวก ข ประวัติส่วนตัว ความสนใจ และความถนัดด้านสังคมสงเคราะห์ ชื่อ - สกุล : นางสาวอามีน๊ะ การีมัน รหัสนักศึกษา : 6220210162 อายุ : 23 ปี วันเกิด : 7 มกราคม 2543 ที่อยู่ : บ้านเลขที่ 103 หมู่ที่ 9 ตำบลควนโดน อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล โทรศัพท์ : 099 318 3247 E-mail : [email protected] ประวัติการศึกษา - ระดับประถมศึกษา : โรงเรียนบ้านบูเกตยามู จังหวัดสตูล - ระดับมัธยมศึกษา : โรงเรียนอรุณศาสน์วิทยามูลนิธิ จังหวัดสตูล การศึกษาปัจจุบัน : หลักสูตรสังคมสงเคราะห์ศาสตรบัณฑิต คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ความถนัดและความสนใจ งานสังคมสงเคราะห์ : งานสังคมสงเคราะห์รายบุคคล เด็ก เยาวชนและครอบครัว กระบวนการยุติธรรม, ระบาดวิทยาในงานสังคมสงเคราะห์ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพ 1 : สถานคุ้มครองสวัสดิภาพผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์ (บ้านศรีสุราษฎร์) จังหวัดสุราษฎร์ธานี การฝึกปฏิบัติวิชาชีพ 2 : มูลนิธิอันดามัน (Save Andaman Network- SAN) และชุมชนเกาะสุกร อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง การฝึกปฏิบัติวิชาชีพ 3 : ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสตรีและครอบครัวภาคกลาง จังหวัดนนทบุรี ความสนในอื่น ๆ : งานพิธีกร, สันทนาการ, งานคอมพิวเตอร์เอกสาร Word, Canva, การเขียนบทความวิชาการ, และงานวิชาการอื่น ๆ