KELAB PENGGUNA KUMPULAN 2_clone

PROGRAM KESEDARAN
PENDIDIKAN PENGGUNA
UNTUK GENERASI MUDA

( KAWALAN PERGERAKAN COVID-19)

PUAN SAMSINOR BINTI IBRAHIM

MUHAMMAD SYAHMI HAFIZ BIN HASSAN
HUZAIL ZAFREY BIN RUMAIZI
RENESHIA A/P SIVAKUMAR
SITI AISHAH BINTI HUSIN

NUR ASYIKIN BINTI MOHD AZIMIN
NURUL ASYIRAH BINTI AMINUDDIN
NURUL SUHAILAH BINTI MOHD NOOR
HASYIMAH SYAMSIAH BINTI HISAMUDDIN
NUR NADIA SYAFIQAH BINTI MEGAT
LILY AMYLIA BINTI ZAHMANSHAH

NUR ADRIANA BINTI ALIAS

ISI
KANDUNGAN

MUKA TAJUK CATATAN
SURAT VISI DAN MISI

3 TUJUAN PROGRAM
4 CARTA ORGANISASI
5
PENGENALAN
6 KEPENTINGAN
7
CABARAN
8 CARA ATASI
9 PELAN TINDAKAN
KESIMPULAN
10

11

VISI :
• Untuk membentuk generasi muda yang bijak dan
bertanggungjawab
• Untuk membentuk generasi muda yang bijak akan kepenggunaan
persekitaran mereka

MISI :
• Dapat membentuk kumpulan generasi yang bijak tentang
kepenggunaan
• Memupuk semangat pasukan dalam membuat keputusan
dan menyuarakan pendapat dalam hal kepenggunaan

➢ Dapat meningkatkan
pengetahuan kepada
generasi muda tentang
hak- hak mereka untuk
bersuara

➢ Dapat membuka

minda pemikiran

mereka dari

pelbagai aspek

kepenggunaan

MOHD SYAHMI HAFIZ NUR NADIA SYAFIQAH
KETUA PENOLONG KETUA

HASYIMAH SYAMSIAH NUR ADRIANA LILY AMYLIA HUZAIL ZAFREY
AJK INFORMASI& AJK INFORMASI&
SETIAUSAHA NAIB SETIAUSAHA
MAKLUMAT MAKLUMAT

NURUL ASYIRAH NUR ASYIKIN
AJK EDITOR AJK EDITOR

SITI AISHAH RENEISHA A/P NURUL SUHAILA
AJK PENYELIA SIVAKUMAR AJK PENYELIA
AJK PENYELIA

PENGENALAN

Pembelajaran dalam talian tidak asing lagi didalam kalangan
masyarakat mahupun pelajar sekolah rendah,menengah,kolej
atau universiti. Ia dilaksanakan dengan aktif sejak pandemik COVID19
yang Melanda seluruh negara pada masa kini.

Pada masa kini , ramai remaja mengalami pelbagai gangguan seperti tiada kegunaan
Pdpr yang sepatutnya.gangguan internet dan sebagainya. Bukan itu sahaja, pelbagai
aktiviti secara bersemuka seperti majlis-majlis keramaian juga terjejas. Kelab dan aktiviti
diluar masih tidak dapat dilakukan.

Jadi disini banyak insiatif yang digunakan supaya segala program pembelajaran dapat
dijalankan dengan sempurna. Untuk memberi pembelajaran secara talian ini atau
meraikan majlis secara dalam talian juga tidak asing bagi semua pelajar dan masyarakat
kini.

Dengan itu, berbagai-bagai program yang sudah dijalankan didalam secara talian.
Program yang dijalankan secara talian ini, dapat memberi pengetahuan yang baru
kepada semua masyarakat tidak kira tua mahupun muda.

Hak-hak kepenggunaan kepada generasi

Generasi muda harus

mengetahui hak-hak mereka

dalam bersuara.

Program untuk hak Dapat mendedahkan kepada
tentang
kepenggunaan dikalangan generasi muda

golongan muda amat kepenggunaan

diharuskan untuk

pengetahuan mereka kelak. Generasi muda akan lebih

Mereka adalah pewaris meneliti tentang

generasi yang akan datang. kepenggunaan hak

mereka pada masa akn

datang.

Kepenggunaan akan lebih

dipandang oleh generasi

muda tidak kira sama ada

dari segi teknologi

mahupun pembelajaran

CABARAN

o Sukar mendapat perhatian daripada
generasi muda

o Tiada fleksibiliti yang lengkap

o Lebih banyak menggunakan cara
lama daripada cara baharu

Melakukan CARA ATASI
perubahan
➢ Untuk dapat menarik perhatian generasi muda
zaman sekarang

➢ Supaya mereka lebih tertarik kepada isu-isu
kepenggunaan

➢ Sebagai contoh, menggunakan teknologi yang
ada untuk meningkatkan perubahan
kepenggunaan

Peranan ➢ Sering menerapkan apa itu kepenggunaan dalam diri generasi
ibubapa muda
dan pihak
institusi ➢ Sebagai contoh, sering membawa mereka majlis atau kempen
kepenggunaan
atau
sekolah ➢ Boleh mewajibkan kempen atau majlis kepada mereka

Menggunakan ➢ Melakukan perubahan fasiliti tidak kira secara teknologi
fasiliti terkini mahupun secara offline

➢ Sebagai contoh, pihak penganjur boleh meningkatkan teknologi
ataupun rangkaian atas talian

➢ Boleh menggunakan email ataupun mesej untuk kesedaran
kepenggunaan

PELAN
TINDAKAN

Nama Objektif/ Jangkamasa sasaran sumber Aktiviti /
Program Matlamat Pelaksanaan program
Belia, Anak- Komputer
Peranan & -Untuk 3 Minggu Anak Muda, Alam Maya Fasa Pertama:
Cabaran meningkatkan Mengagihkan
Pelajar Dalam kesedaran dalam Fasa Pertama: Pelajar, tugas kepada
Tempoh kalangan generasi Minggu Penuntut
Perintah muda tentang Pertama Universiti setiap ahli
Kawalan kumpulan
Pergerakan pendidikan Fasa Kedua:
(PKP) COVID- pengguna Minggu Kedua Fasa Kedua:
Pencarian
19 - Mewujudkan Fasa Ketiga: Maklumat &
kumpulan Minggu Ketiga setiap ahli
pengguna membuat
tugas masing-
generasi baru
yang masing

bermaklumat, Fasa Ketiga:
bijak dan Menyiapkan
slide & sedikit
bertanggungjawab “touch up”
dalam slide
- Mengukuhkan
jaringan

kerjasama dalam
kalangan generasi

muda

SECARA KESIMPULANNYA, TAHAP KESEDIAAN DAN
KEPEKAAN PEMIMPIN PENDIDIKAN TERHADAP
PERUBAHAN PERSEKITARAN DUNIA YANG SENTIASA
BERUBAH-UBAH PERLU SENTIASA TINGGI DAN
DINAMIK DALAM MENGGALAS TANGGUNGJAWAB
MELAKSANAKAN TUGASAN SEHARIAN. SELAIN ITU,
PEMIMPIN JUGA PERLU BERSIKAP FLEKSIBILITI
TERHADAP KEPERLUAN SEMASA DAN PADA MASA
AKAN DATANG AGAR SELARAS DENGAN TUNTUTAN
DUNIA SEMASA