The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sen.kanokwan, 2022-09-15 04:35:56

underwater speak 4

underwater speak 4

underwater
speak

จัดทำโดย

นางสาว สิรภัทร ยิ้มละมัย

ชั้น มัธยมปีที่ 4/4 เลขที่ 11

โรงเรียนเซนต์โยเซฟระยอง
ปีการศึกษา 2565

ขั้นตอนที่1 ระบุปัญหา

ปัญหาของลำโพงที่อยู่ในนำ้ไม่ได้

ปัญหาในชีวิตประจำวัน

ไม่รู้จักการวางเเผนการใช้งานอย่างถูกวิธี เหมาะสม
การใช้งานเกินกำลังของสิ่งของ

เเละอาจเป็นมลพิษทางเสียง ทำให้เกิดความรำคาญ
ของผู้อื่นได้

เหตุผลหรือความจำเป็นที่เลือก

หากใช้งานจริง จะทำให้ไม่รบกวนผู้อื่นมากจน
เกินไป

ทำใหเกิดความสะดวกสบายในการใช้งาน

วัตถุประสงค์

เพื่อประดิษฐส ิ่งประดิษฐล ําโพงบลูทูธใต้นำ้
เพื่อวางแผนการตลาด แผนการผลิต และแผนการเงินของ

สิ่งประดิษฐลําโพงบลูทูธใต้นำ้
เพื่อวางแผนธุรกิจของสิ่งประดิษฐล ําโพงบลูทูธใต้นำ้

ขั้นตอนที่2 ขั้นรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวกับปัญหา

(Related Information Search)

วิธีการเเละเครื่องมือเครื่องใช้

โทรศัพท์เพื่อที่จะเชื่อต่อบลูทูธกับลำโพง เพื่อ
ที่จะใช้งาน

ข้อดี pros

สะดวกสบายในการใช้งาน เเข็งเเรงทนทาน
มีสีสันสวยงาม

ข้อเสีย cons

ถ้าใช้งานนานเเบตเตอร์รี่อาจหมดได้ ย่อย
สลายยาก มีราคาเเพง

เเนวคิดเกี่ยวกับปั ญหา

S=คิดค้นได้จากปั ญหาที่เกิดขึ้นในตอนนี้
T=ใช้เทคโนโลยีในการช่วย

เพื่อดูการแสดงสีหน้ าของผู้คน
E=ใช้แนวคิดวิศวกรรมในการประดิษฐ์

ชิ้นงานด้วยความปลอดภัยและน่าเชื่อถือ
M-วางแผนรูปแบบารแสดงสีหน้ าและท่าทางออกมา

Solution Design

วัสดุอุปกรณ์

ลำโพง

การออกเเบบปัญหาSolution Design
เป็นหารออกเเบบจากการประยุกต์จากโลกใน
อนาคตโดยคำนึงถึงทรัพยาการเเละการใช้งาน

ตามสถานการ์ณของโลก

:ลำโพงบลูทูธใต้นำ้
:ไว้สำหรับการใช้งานในบริเวณที่มี
นำ้
หรือบริเวณสระว่ายนำ้
:เพื่อให้เกิดความสนุกสนานในการ
เปิดเพลงหรือปาร์ตี้

STEM PROJECT

ขั้นตอนการเเก้ปั ญหาและดำเนินการแก้ปั ญหา

ทดสอบประเมินผลและปรับปรุง
แก้ไขวิธีการแก้ปัญหา

เป็นการทดสอบและประเมินการใช้งานของชิ้นงานหรือวิธีการ
โดยผลที่ได้อาจนำมาใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาให้มี
ประสิทธิภาพในการแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสมที่สุด

เกณฑ์การให้คะเเนน

รายการประเมินเเบบ ระดับคุณภาพของชิ้นงานหรือวิธีการเเก้ปั ญหา


ทดสอบ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด

(5) (4) (3) (2) (1)

ความรวดเร็วในการใช้งาน

ความทนทาน

ประสิทธิภาพในการใช้งาน

ความสวยงาม

งบประมาณชิ้นงาน

ความสะดวกสบายในการ
ขนย้ายชิ้นงาน

ระดับคุณภาพของชิ้นงานหรือการเเก้ปั ญหา

•ความรวดเร็ว ความสวยงาม ความสบายในการขนย้าย มากที่สุด(5)

•ความทนทาน ประสิทธิภาพการใช้งาน งบบประมาณ มาก(4)


Click to View FlipBook Version