Habit 9

Welcometo


Habit 9



01 Teach to Influence Lives!
‘무엇’이 아닌 ‘왜’에 집중합니다



02 Why Are We Habit 9?

우리에겐 9가지 “성공하기 위한 습관”이 있습니다



03 Why Are We the Best?

공부는 학생만 하는 게 아니니까요. CONTENTS


04 10-Year Reviews

교직원이 말하는 Habit 9
선생님이 말하는 Habit 9
학부모가 말하는 Habit 9
학생이 말하는 Habit 9



05 Habit 9의 Habit No.9



06 Habit 9은 언제나 열려있습니다



07 Habit 9이 만든

maroo live란?4
가지 key words
어떻게 다른가?
maroo live FAQ

Teach to Influence Lives!





‘무엇’이




아닌




‘왜’에




집중합니다.









우리는 아이들이 자유롭고 책임감이 있는 성인으로 자라나기를 바랍니다.



지식 함양과 다양한 각도에서의 토론 활동을 통하여
지성과 인성, 그리고 세상에 대한 책임감을 발전시키고



세상을 바꿀 수 있는 ‘힘’을 키우고

따뜻한 마음과 배려심으로 그 힘을 행사할 수 있는
자유로운 성인으로 성장하기를



우리는 소망합니다.


아이들의 인생에서 영혼을 깨우는 교육이 될 수 있도록

최선을 다하는 Habit 9의 이야기를 소개합니다!



Why Do We Teach?





우리는




‘왜’




가르치는가?






















‘무엇’이 아닌 ‘왜’에 집중합니다.


Habit 9은 스스로에게 끊임없이 질문합니다.



우리는 왜 가르치는가?
무엇을 가르치는가에 앞서 그 목표와 과정에 집중합니다.



원하는 학교에 입학하는 것은 우리 아이들의 성공의 한 과정일 뿐입니다.

그 작은 성공은 거기에서 끝나지 않고 아이들의 행복한 인생에
한 발 더 다가설 수 있는 계단이 되어야 합니다.



우리는 왜 가르치는가?


그 답은,
아이들이 누릴 최고의 성공과 행복에 있습니다.

Why Are We Habit 9?





Habit 9에는




9가지




원칙이 있습니다.




Habit 8

Habit of leaders
Habit 1. Be proactive
학습하고 자신의 조직에서
Habit 2. Begin with the end in mind 솔선수범하는 습관
Habit 3. Put first things first
Habit 4. Think win-win
Habit 5. Seek first to understand, Habit 9

then to be understood Habit of embracing
the world
Habit 6. Synergize 세상을 보다 넓고 깊게
Habit 7. Sharpen the saw 바라보며 더 나은 세상을
만드는데 기여하는 습관





Since 2009
Stephen Covey의 “The 7 Habits of Highly Effective People”은
Habit 9 경영진의 삶의 태도와 관점에 크게 영향을 준 책입니다.
우리의 아이들이 성공하기 위해 보다 넓고 깊게 바라보며
더 나은 세상을 만드는데 기여하는 습관(Habit of Embracing the World) 을 더한
9가지 습관이 Habit 9의 핵심 이념이 되었습니다.


그렇게 Habit 9은 아이들이 행복하기를 바라는 마음에서 생긴 학원입니다.

편하고 여유로워서 느끼는 행복감이기보다는,
하고 싶은 일을 찾아 열정과 몰입을 통한 성취감을 느끼고
타인을 배려하며 자신의 삶을 진정으로 즐길 수 있는,

자유로운 어른들이 느낄 수 있는 행복감입니다.

Why Are We the Best?




Habit 9에서




공부는 학생들만




하는게




아니니까요.











진정한 영어실력과 입시 성공이라는

두 마리 토끼를 잡기 위해 Habit 9은

미국식 수업과 한국식 공부방법의

조화를 추구합니다.

아이들은, 경영진들은,
미래의 리더가 되기 위해 시대 선행 영어와 리더십 선진 학습 시스템을 공부하여 Habit 9만의 자

을 공부합니다. 체 교육 플랫폼을 개발합니다.


Habit 9은 어린이와 청소년을 대상으로 하여 영어와 리 미국과 캐나다의 온라인 교육시스템으로 2년 이상
더십 향상을 목적으로 설립된 전문 교육기관입니다. 학습하고 학위를 받은 경영진의 경험을 바탕으로
진정한 영어실력과 입시 성공이라는 두 마리 토끼를 2016년부터 온라인 교육 플랫폼 자체 개발 하는
잡기 위해 Habit 9은 미국식 수업과 한국식 공부 방법의 등 빠르게 변화하는 교육 환경 속에서 학생과 학부
조화를 추구합니다. 모님의 교육 수요를 충족시키기 위해 지속적인 혁
의사소통을 중시하는 영어권 현지의 수업방식을 따르면 신을 실천에 옮기고 있습니다.
서 동시에 정확성을 강조하는 학습방법을 가미함으로써
균형 잡힌 영어학습이 가능해집니다.

Habit 9 선배들이 국내외 고교와 대학에서 보여주는 발 학부모님도,
군의 영어 구사력과 뛰어난 사고력은 Habit 9 프로그램 빠르게 바뀌는 입시제도를 공부합니다.
의 우수성을 입증해 주고 있습니다.
Habit 9은 매년 입시연구소에서 연구한 전문 자료
를 바탕으로 학부모를 위한 세미나를 개최하고 있

선생님들은, 으며 이를 통해 정확한 정보를 제공하며 아이의 미
가장 효율적인 교육 프로그램과 교수법을 공부합니 래를 위한 최선의 결정을 할 수 있도록 돕습니다.
다.


Habit 9의 선생님들은 성장하는 아이들을 위한
교육 프로그램을 만들기 위해 노력합니다.
미리 대학입시를 준비시키고 미리 사회생활을 이해하도
록 돕고 미리 빠르게 바뀌는 세상을 선도하는 능력을 계발
합니다.

단기적으로 인기있는 프로그램이 아닌 아이들에게 반드
시 필요한 프로그램을 개발하고 커리큘럼으로 만들어 시
행하고 있습니다.
발 빠르게 바뀌는 세상에 아이들보다 먼저 이해하고 준비
하여 아이들이 만나는 새로운 세상이 “당황스러운 놀라
움”이 아닌 “통제 가능한 경이로움”이 될 수 있도록 대비
해 주고자 합니다.

부족한 점도 많았습니다.


하지만 개선을 위한 노력을 끊임없이 해오고 아이들 교육에 진심을 담아왔습니다.


그리고 우리가 함께 일하는 것이 선한 영향력이 되어 학생들을, 학부모님들을,

또 무엇보다 함께 일하는 동료들을 한층 더 행복해지게 하기 위해 최선을 다하며 달려왔습니다.


이제 Habit 9은 모두에게 어떤 의미를 갖게 되었습니다.
10-YEAR









REVIEWS




















그렇게

2020년에
역사가 긴 회사라서 좋지만,

사람들간의 마음의 거리가 짧은 조직이라서 더 좋습니다.

10주년이 되었습니다
규모가 큰 회사라서 좋지만,

사람들의 생각이 큰 일터라서 더 좋습니다.


성과가 많은 회사라서 좋지만,

사람들이 행복한 놀이터라서 더 좋습니다.




Habit 9 주재현 원장


Why Are We the Best?



Why Are

We the Best?







김

교직원이 사


명
말하는 과장




Habit 9















김 사 명 과장
중등부팀

H a b it 9 은 일 에 대 한 나 의 관 점 을 바 꾸 었 다 . 급 하 지 는 않 지 만 중 요 한 것들, 그래서 쉽게 간과하게

되는 것들에 꾸준히 관심을 가지고 실행하도록 자극을 준다. 일회성 자극이 아닌 지속적이고
근본적인 변화에 대한 촉구이다. 그로 인해 바뀐 결과는? 기회는 더 많아지고, 위기는 더 줄었
다. 장기적인 성과에 대한 자신감이 생긴다.

또 한 H a b it 9 은 진 심 으 로 함 께 성 장 하 고 자 하 는 마 음 이 느 껴 지 는 곳 이다. 구성원들이 회사라는

조직의 소모품이 아니라 배려와 존중으로 서로 윈윈하는 파트너 라는 생각을 하게 만든다. 구
체적 인 공통의 목 표 가 생 기 고 이 를 이 루 기 위 해 함 께 행 동 방 안 을 의 논 하 는 과 정 이 즐 겁 다 . 회 사

가 성 장함 에 따 라 나 자신 의 미 래 를 기 대 하게 되 는 곳 , 바로 Habit 9이다. Habit 9이 나에게 그
러하듯 우리 학생들에게도 그들의 영 어뿐만 아니라 인생에 중요한 영향을 미치는 경험을 주길
바란다. 즐겁게 언어적 스킬을 연마하면서 동시에 정신적으로, 육체적으로 건강한, 그리고 사

회성을 갖춘 균형 잡힌 사람으로 성장하는데 필요한 에너 지를 얻 어 가 는 곳 이 면 좋 겠 다 . 궁 극
적 으 로 , 우 리 어 린 친 구 들 이 H a b it 9 을 만 나 타 인 의 삶 에 선 한 영 향 력 을 행 사 하 는 어 른 으 로 크 기
바 란 다 . 그 래 서 학 생 들 스 스 로 가 자 신 들 의 미 래 를 기 대 하 게 되 었 으 면 한 다 .

10-Year
Reviews
박희 정 팀 장
초등2 · 3 · 4학년팀 및 R&D 총괄

나에게 Habit 9이란, 선한 영향력이 갖는 힘, 목표 설정의 중요성,

“ 같 이 ” 의 가 치 를 알 게 해 준 곳
우리가 해야 하는 일을 서로 챙겨주고, “Be Proactive”를 끊임없
이 상기시켜 줍니다. 누군가 화두를 던지면 서로의 의견을 주고

어
받으며 우리가 가고 있는 방향이 맞는 것인지 , 디를 향해 나아
가야 할지를 끊임 없 이 고 민 합 니 다 .
비 록 서 툴 지 라 도 서 로 에 게 부 족 한 부 분 을 채 워 주 며 시 너 지 를 냅 니
박 다 . 하루 에 도 몇 번 씩 큰 웃음을 터 뜨 리 며 즐 겁 게 일 하 게 됩 니 다 .

희 좋 은 동 료 들 과 함 께 라 서 행 복 한 곳 입 니 다 .
우리는 누구나 목표를 가지고 있지만 처음의 당찬 포부와는 달
정 리 제대로 마무리 짓지 못하는 경우가 많습니 다. 저 역시 그런

사람들 중 한 명 이 죠 . H a b it 9 은 이 런 저 에 게 목 표 설 정 의 중 요 성
팀장 과 재 미 를 가 르 쳐 준 곳입니다. 목표가 정해지면 나의 행동이 바

뀌고, 새로운 습관이 만 들 어 지 고 , 일 상 에 변 화 가 찾 아옵 니 다 . 아 직
은 시 작 단 계 이 지 만 목 표 설정을 통해 앞으로 더 재미있는 일이
이곳에서 벌어질 것 같은 기대감이 큽니다. 개인적으로도 하나씩

작은 목표를 세우고 달성해가고 있습니 다.






윤승진 팀 장
초등5 · 6학년팀

나에게 Habit 9이란, 인생의 전환점이자 무한한 성장 가능성을
가능하 게 해 주는 곳 .








Habit 9의 아침을 여는 것으로부터 일상이 시작됩니다. 제일
먼저 H a b it 9을 오 픈 하 고 고 객 응 대 를 준 비 하는 것 이 지 요 . 그러고
윤 나서, 커피 한 잔과 함께 오늘 해야 할 일들을 정리하고 업무를
시 작합 니 다 .
승 상담을 하기도 하고 독서를 통해 더 나은 내가 되기 위한 자기 개
발도 하고 제 도움이 필요한 동료들에게 뛰어가기도 합니다.
진 Habit 9의 방향성과 초5 · 6팀의 목표를 일치시키고 그리고 오

늘 한 일 들을 돌 아보 면 서 하루를 마무 리 합 니 다 . 이 렇 게 매 일 매 일
팀장 한 걸 음 씩 목표를 달성하기 위해 나아갑니다.

Why Are

We the Best?






선 생 님 이





말 하 는




Habit 9





Jason


Jason 선 생 님 선생님
초등2 · 3 · 4학년팀

I believe all students are capable of reaching excellence in some way or form. And as a teacher, I see it
as my duty to guide students in reaching great heights. To reach this stage of excellence, traditional

methods of teaching where students listen to teachers for hours on end are no longer effective.
Fortunately for me, I found an academy in Habit 9 that realizes this changing trend and allows me to

implement dynamic and unique teaching methods that are more student-oriented.
So, what value do I find in teaching? It’s simple. The value I find in teaching is having the opportunity

to create a positive change in the world. For example, I teach my students moral values such as
empathy. And through student-oriented discussions and final presentations,
I can see them truly grasp the meaning of empathy and how to exercise it. Hopefully, the students will

apply these lessons in their real lives outside of Habit 9 and thus creating a positive change chain-
reaction.

Aside from teaching methods and the academy itself,
I would also like to point out that I work with some of the most amazing and talented teachers I have

ever met! Sure, we bicker and debate about things we don’t agree on when it comes to work.
However, that just means we are all passionate and truly care about what we do here, which is

teaching! If no one cared to fight for change or cared to share individual opinions, what good are we as
teachers? We owe it to the students to provide the best of the best. We should constantly strive to
improve ourselves every day and I believe we do that here.

As such, I am proud of calling myself a member of the Habit 9 family. Thank you ^^V

10-Year
Reviews












Doori


선생님




Doori 선 생 님

중등부팀

During my school years, I never really enjoyed a book as much as when I read it in English. And
then the connection became more vivid. I grew up loving what I saw my teachers do. They simply

made learning meaningful and so easily approachable. I realized that language was so critical
because being able to successfully communicate one’s thoughts made one unique.
When it was time for me to choose a major, I had no doubt I wanted to become a teacher, an

instructor and a mentor. However, I wanted to do more than that and I still do.
I ended up majoring in English Education at Seoul National University seeking to make a

difference in the educational system. My views have not changed. Habit 9 has offered that
platform to make my biggest desire come true. I get to engage with passionate students who

use their second language as a tool to master the arts of communication, deliberation and
interaction. Every day, I witness these students take a step closer to their grandest ambitions in

life. And someday, not so far from now, I know that I will witness with pride and gratification, how
each of them will make their own contributions to the world and their surroundings. I cannot wait
for that moment to come true. So today I do my very best to guide each of my students to that

path. I am overwhelmed with the honorable title they give me as they call me their teacher.

Letters from

Parents






학부모가 From 윤 다정 학생 학부모 님


안 녕 하 세 요 ? 해 빛 나 인 졸 업 생 윤 다 정 엄 마 입 니 다 . 다 정 이 는
대 원 외 국 어 고 등 학교 32기 프랑스어과를 졸업하여 현재는
말하는 토론토대학교에서 Economics와 Industrial Relations and


Human Resources를 복수 전공하고 있습니다. 다정 이가
Habit 9 초등학교 4학년 때 처음 해빛나인을 만나게 되 었고 초등학
교, 중학교 과정을 거쳐 대원외고 입시까지 해빛나인과 함

께 했습니다. 다른 학원은 수시로 바 뀌 었 던 반 면 , 해 빛 나 인 은
오 래 다 니 게 된 몇 가 지 이 유 가 있 는 데 요 . 대 치 동 에서 여러 학
원을 경험해 보았지만, 학생이 공부에 스스로 욕심을 갖게 해

준 곳은 여 기 가 처음이 었습니 다. 다정 이가 처음엔 다른 친구
학생 윤다정 들보다 좀 뒤처 지는 성적이어서 걱정을 했는데, 선생님께서


다정이가 잘 따라올 수 있도록 격려와 동기부여를 해 주셔서
감사했습니다. 어느 날은 한밤중에 불이 켜져 있어서 들어가
보 니 초 등 4 학 년 생 이 새 벽 4 시 까 지 숙 제 를 하고 있 는 모 습을

보 고 깜짝 놀 랐 습 니 다 . 엄 마 가 시 킨 다 고 그 렇 게 할 수 있 을 까
요 ? 선 생 님 께 서 어 떻 게 하 셨 길 래 애 가 선 생 님 을 실 망 시 키 지 않
으 려 고 저 렇 게 노 력 을 하 나 ? 정 말 신 기 했 습 니 다 . 다정이뿐 아

학부모님 니라 같은 반 아이들이 다 선생님을 정말 좋아했습니다. 힘들
면서도 재 미 있 어 하 며 다 닐 수 있 었 던 것 이 참 좋 았 던 것 같 습
니 다 . 장 기 적 으 로 흥 미 와 열 정 을 잃 지 않고 공부를 할 수 있 었

던 것 은 해 빛 나 인 만의 특 별 한 수 업 방식 때문이 아니었을까 싶
습니다. 또한 공부 외의 경험들이 많았는데요. 대학 캠퍼스 투

어는 물론, 수련회처럼 1박2일로 단체로 놀러 가기도 하였고
새벽에 등산을 하여 정상에서 영어로 토론하는 특별한 경험도
했습니다. 학원을 스케줄대로 보내다 보면 시간을 내서 아이
에게 도움이 되는 경험을 시 켜주는 것도 쉽지가 않았는데 ,

해빛나인의 다양한 액 티 비 티는 학업 적 인 부분뿐 아니 라 인
성적인 부분, 즐길거리까지를 다 충족시켜주어, 저 뿐만 아니

라 다정이 역시 해빛나인의 모든 프로그램에 열 광했 던 이 유 인
것 같습니 다 .마 지 막 으 로 해 빛 나 인 커 뮤 니 티 입 니 다 .

10-Year
Reviews

































평생 처음, 본인 외에도 해빛나인의 많은 학생은 다른 학원에 비해 오래 재학

아이가 공부 욕심을 갖게 하는 경향이 있었습니다. 그렇기 때문에 자연스럽게 커뮤니티가

되었어요. 형성되었는데요. 선생님들께서도 오래 본 아이들을 책임감 있게
끌어 주시고, 아이들도 서로 으쌰으쌰하는 분위기여서 아 이 들 끼 리
도 정 말 끈 끈 했 습 니 다 . 먼 저 고 등 학 교 를 진 학 한 선 배 커 뮤 니 티 가
후 배 커뮤니 티를 위해 졸업생 입시 세미나와 같은 도움 되는 만남

이
으로 어 지 기도 했습니다. 선생님들과 졸업생 선배들을 보며 목
표도 자연스레 잡게 되고 준비하는 과정에서도 세심하게 배려해 주
시는 모습에 정말 감동받았습니다. 다정이 또한 졸업 후 해빛나인

후배들과의 만남이 즐거운 기억으로 남아있다고 합니다. 다정이의
학창 시절에 즐겁고 행복한 추억 이 많은 것은 해빛나인이 라는 인
연을 만났기 때문이 아닐까 생 각합 니 다 .

해빛나인의 모든 선생님들 감사했습니다^^

Letters from

Parents







학부모가 From 심유정학생 학부모님





말하는 매 학기 학원 선택을 앞두고 많은 고민을 하게 되고,
실제로 또 옮기 기도 하는 데 두 아 이 를 키 우 며 영 어 학

원 에 관 해 서 만은 한 번 도 고 민 을 해 본 적 이 없습니 다.
Habit 9 큰 아이는 해빛나인이 처음 시작되 었을 시 점 인 초등

5학년 때부터 중3 졸업할 때까지 5년을, 둘째는 초

등 2학년 때부터 중3 졸업할 때까지 근 8년을 한결같
학생 심유정 이 다녔습니다.
큰 아이는 해빛나인의 초창기 멤버로 까다롭고 어려


운 시험관문을 뚫고 들어가 대학생이 된 지금도 자칭
‘해빛나이너(Habit 9er)’라는 정체성을 갖고 있을 만
큼 자부 심 과 학원 에 대 한 애 정 이 대 단합 니 다 .

둘째 아이도 동기부여를 해 주시고 꿈을 심어 주시는
인생의 멘토가 되어 주 시 는 선 생 님 을 만났습 니 다 . 입
시지옥 대한민국 학원가의 중심인 대치동에서는 보
학부모님
기 힘든 선생님들과 학생 들과의 인 격 적 인 관계 맺음이
있 었 기 에 가능한 일 일 것 입 니 다. 해빛나인의 진정한 진
가는 코로나 시대에 드러났습니다. 2020년 3월 코로

나로 학교도 학원도 어찌할 바를 모르고 다 멈추었
을 때, 이미 구축되어 있 는 온 라 인 라 이 브수 업 으 로 빠

첫째도 둘째도, 르 게 전 환 되 어 서 모든 수 업 이 차 질 없 이 진 행 되 었 습 니
자기네들은 다 .
오랜 시간 지속되는 온라인 수업으로 인해 수업의 질
‘해빛나이너’라네요.
과 학력 저하가 우려된다는 이야기들이 많았지만, 해

빛나인 수업만은 믿고 맡길 수가 있었습니 다 .
미
빠르게 변화하는 시 대상을 읽고 한발 앞서 래 교육
을 대비해 나아가는 것 이 해 빛 나 인 의 가장 큰 장 점 일
것 입 니 다 .
영 어 공 부 만큼 은 해 빛 나 인 을 선 택 한 후 큰 고 민 없 이
보 낼 수 있 어 서 정 말 감사하 게 생 각합 니 다 .

10-Year
Reviews
조 이



* 영 * 린
학생 학생








학부모님 학부모님









아이에게 영어는 특기가 아니었어요. 그런데 해 아이가 정말 좋아하고 영 어공부를 즐길 수





빛 재원 후 꾸준히 성장세를 보이더니 최근 있었던 학원이예요.직접 수업에 참여하며 능동





1년간 영어라는 언어 전반에 걸쳐 아이의 자신 적으로 발표하고 수업의 주체가 되어 참여할


감이 부쩍 성장하고 그간 자신 없던 영 역 에 수 있 게 해 주 심 에 정 말 감사드 립 니 다 . 학습뿐 만 이






서까지 돌파구를 만들어 낸 것 을 목 격 하 게 되 아 니 라 진 로 나 아 이 의 어려움도 같이 고민해






었 고 이 는 사춘 기 에 진 입 한 아 이 의 성 격 에 도 긍 주신 리챠드 선생님 넘넘 고맙습니다 *린이가

정 적인 영향을 끼치고 있습니다. 진로 불문 지금도 가끔 쌤 보고싶다며 겨울방학에 한번 뵈





하고 Global한 시대에 영어교 육 고 민 을 해 갈 해 러 가고 싶다고 하네 요 . 해 빛 나 인 1 0 주 년 정 말


주 셔 서 감 사합 니 다 . 축 하 드 리 고 무 한 한 발 전 기 대 해 봅 니 다 ~
영어 자신감으로 학습 뿐 아니라
사춘 기 까 지 진로와 고 민상담까지..
극복하고 있습니다. 감 사 하 죠.

Letters from

Students










학생이




말하는




Habit 9






JJ 선생님, 항상 저에게 자신감을 더 가져도 된

다고, 지금 충분히 잘하고 있다고 해 주셔서
정말 감사합니다. 덕분에 저 스스로를 억압하
고 있었던 자신감 하락의 문제를 해결할 수 있

었던 것 같아요. 그래서 이번 2학년 기말고사
“전과목
에서는 전 과목 평균 100을 찍을 수 있었어요!
평균 100을 세상에, 제가 평균이 세 자리 수가 나오다니 아

찍었어요” 직도 손발이 다 떨리네요. 선생님의 전폭적인
지지와 응원이 없었다면 불가능했을 일입니
다. 저에게 항상 부족했던 자신감을 불어넣어

주셔서 감사합니다. 그리고... 정말 지금 생각
하면 정말 죄송한 일이네요... 중2 초 내신 때
저의 폭발적인 양의 질문이었음에도 하나하나
빠지지 않고 친절하게 답변해 주셔서 정말 감

사합니다. 학원이든 학교든 어디든 그렇게까지
절 지지해 주시고 도와주신 분은 선생님이 처
음이세요. 정말 감사하고 죄송했습니다. 대신

안*민 서일중 3 이번 기말고사처럼 좋은 결과 내도록 노력할
(고교재학 중) 게요. 정말 말로 표현할 수 없을 정도로 끝없이
감사합니다.

10-Year
Reviews









“Motivation 시간은
Richard 선생님, 제가 좀 말도 많고 자기주장도
정말 소중한 경험이에요” 좀.. 강한 편이라 힘드셨을 것 같은데 그래도 저를

잘 지도해 주셔서 감사합니다. 특히 내신 준비 할
때 제가 쓸데없는 것도 많이 질문하고, 지나치게
꼼꼼하게 하려고 했는데도 끝까지 응원해 주시고
지지해 주셔서 감사합니다. 수업 중간중간에

motivation 시간에 귀한 입시 정보, 경험담, 인생
조언 등을 해 주셔서 정말 감사합니다. 힘들 때에도
그때그때마다 선생님이 해주신 말씀 기억하면서 버
틸 수 있었습니다. 감사합니다.

안*민 서일중 3
(고교재학 중)




해빛나인에 입학한 6학년 꼬마가 어느새 대학생이 되어 “10년간 학습에 대한
있는 동안 해빛나인도 함께 10년이 지났네요. 진심으로 자세를 탄탄히
축하드립니다. 저희 아이에게 해빛나인은 고향과도 같고
가르쳐주셨어요”
큰 행운이었습니다. 사춘기를 지나면서 슬럼프에 빠질 때

도 끊임없이 관심을 갖고 응원해 주셨고, 우수한 친구들
과 더불어 함께 공부하는 것 역시 경쟁이 아닌 서로가 버
팀목이 될 수 있음을 배우게 해줬던 공간이었어요. 그때

그 친구들과는 지금까지도 친하게 지내며 작년 수능을 끝
내자마자 누가 먼저라 할 것도 없이 다 같이 초중등 때 다
니던 학원을 찾아가는 모습을 보고, 어릴 적 그 아이들에
게도 선생님의 진심이 전달되었던 것 같아 제 마음마저
뜨거워졌습니다. 영어뿐만이 아닌 학습에 대한 자세를 탄

탄히 가르쳐주신 덕분으로 외고 진학과 대학교까지 무사
히 진학할 수 있게 해주심에 깊이 감사드립니다. 앞으로 전*준 진선여중 3
도 많은 친구들에게 힘이 되어 주시고 건승하시길, 또한 (대학재학 중)

주재현 원장님을 비롯한 모든 선생님들 건강하시길 소망
합니다.

Q&A

with Habit 9 Grduates 도움을 준 학생


조*서(경원중 3) - 고교 재학 중
안*현(오륜중 3) - 고교 재학 중
김*준(역삼중 3) - 고교 재학 중
나 에 게 이*영(신사중 3) - 고교 재학 중
전*리(가원중 3) - 고교 재학 중

Habit 9 Question.





이 란 ? Habit 9에서 영어 학습 또는 학습 외적인 면에서 가장
도움이 됐던 부분은?




조*서(경원중 3) 심리학이나 Literature를 배우면서 영
Question. 어 학습에 있어서 영어로 다양한 지식을 함양할 수 있었던
나에게 Habit 9이란? 것은 기본이고 Habit 9에서 만난 좋은 친구들과 선의의 경
쟁과 함께 공부하고 배울 수 있는 것이 너무 제일 좋았다.

조*서(경원중 3) 영어를 단순히 학문이라고 생각했던 안*현(오륜중 3) 영어 학습에서는 토론 경험이 가장 많

사고를 바꾸게 해준 곳. 영어 내신에 있어서도 너무 성적이 은 도움이 되었고 심리학 등의 전문 분야를 영어로 배운다

잘 유지되었고 그 뿐만 아니라 영어로 책읽기, 토론하기를 는 점이 유익했습니다. 학습 외적인 면에서는 학습 중간중
통해서 영어가 너무 일상처럼 느껴지게 되었다. 간에 진로나 꿈에 대해서 얘기를 나눠보고 즐겁게 대화했
안*현(오륜중 3) 저는 Habit 9을 다니면서 일상에서는 습니다.


마음껏 사용하지 못했던 영어를 자유롭게 사용하며 토론하 김*준(역삼중3) 수업의 어느 한 부분만 도움이 되었다
고 학습했습니다. 해빛나인은 유일하게 한 주제에 대해 심 기보다는 수업 전반의 모든 내용이 도움이 되었던 것 같습
오하게탐색해보고 즐겁게 공부할 수 있는 학원이었습니다. 니다. 특히 reading 영역에서 지문을 읽고 전체 논지를 파
김*준(역삼중3) 외고 합격이라는 목적지에 도달하기 위 악하는 능력이 향상되었고 다른 학원의 문법 특강에서도

한상세한 길 안내를 제시해준 내비게이션과 같은 것이라고 잘 이해되지 않던 어려운 문법 파트들을 훨씬 더 쉽게 설
할 수있습니다. 명해 주셔서 문법 실력을 기르는 데에도 많은 도움이 되었
이*영(신사중3) 세상을 바라보는 창문이라고 생각한다. 습니다.


Habit 9에서 다양한 활동들을 통해 영어를 단순히 학문으로 이*영(신사중3) Habit 9에서는 영어를 통해 강연도 듣
보는 것이 아니라 영어를 사용하여 시사 · 심리학 등 다양 고, 다양한 종류의 책을 읽어본 것이 가장 도움이 되었다.
한 분야를 알 수 있었고 이는 세상을 더 폭넓게 볼 수 있게 특히 해외 강연 사이트를 소개받고 강의를 들으면서 나의

해주었다. 진로에 관한 부분도 알 수 있었다.

전*리(가원중3) 16년 인생 최고의 선택. 많고 많은 영 전*리(가원중3) 심리학 수업 & ESS Speech (특히

어학원 중에 Habit 9을 다니기로 선택한 건 정말 행운이었 coursera) 자소서에 실제로 적은 내용이기도 하고, 내 영
다고 생각한다. 어디에서도 이와 같은 도움 또는 수업을 접 어실력과 학문에 대한 깊은 관심을 동시에 향상시킬 수 있
할 수 없었을 것 같다ㅠㅠ 는 프로그램이었던 것 같다.

Reviews



Question.

Habit 9의 영어 프로그램 중에 특목고 입시에
이*영 (신사중3) 굳이 하나를 뽑자면 면접 준비인 것 같다. 내
도움이 되었다고 생각되는 것들은?
모습을 녹화한 동영상을 보면서 잘못된 점을 고칠 수 있었고 특히 3:1
조*서(경원중 3) Debate/IRS. 다양한 과목에서 영어로 지

면접 연습을 하면서 실전처럼 연습할 수 있었기에 실제 면접장에서도
식을 함양하고 자신의 의견을 명확하게 표출할 수 있는게 도
그다지 떨리지 않았다. 또한 자소서 첨삭도 많은 도움이 되었다. 내가
움이 되었다.
자소서에 쓰고 싶은 내용을 길게 써서 선생님한테 보내면 딱 알맞게
안*현(오륜중 3) 면접 프로그램을 통해 실제보다 더 심오

내가 하고 싶은 요지만 모아서 정리해 주셨다. 이를 통해 더 수준 있
한질문에 답하고 훈련하여 면접장에서는 두려움 없이 질문에
는 자소서를 만들 수 있었던 것 같다.
답할 수 있었습니다.
전*리 (가원중3 면접 준비+(자소서 첨삭은 말할 필요가 없다.
김*준(역삼중 3) 꾸준한 어휘 학습과 더불어 가장 중요한

완전 짱 리처드 선생님 사랑해요) 14회의 모의면접을 거치며 정말 다
reading comprehension과 문법 실력을 튼튼하게 다짐으로
양한 질문을 받고 그에 답했는데 그러한 과정에서 면접에 대한 확실
써 외고에서도 흔들리지 않을 자신감이 생겼습니다.
한 감을 익히고 모든 유형의 질문에 손쉽게 답변할 수 있는 능력을 길
이*영(신사중 3) cousera에서 강연 듣기 → 나의 진로와 영
렀다.
어를 관련시킬 수 있는 포인트였다.
전*리(가원중 3) 역시 심리학&ESS Speech 자소서에서

Question.
학문에 관한 전문적인 탐구를 어필하는데 좋았다. 완전 짱
Habit 9의 후배님들께 학습/입시와 관련하여 하고 싶은 말
Question. 은?
Habit 9의 특목고 입시 컨설팅 관련 조*서 (경원중 3) 열심히 하루하루 시간을 효율적으로 쓰는 것

(상담+자소서 첨삭+면접 준비) 과정에서 가장 큰 도움 이 가장 중요하고 공부라는 것이 긴 싸움이기에 지치지 말고Habit 9
이 된 것은? 그 이유는? 선생님들의 말씀만 따라가면 언제나 잘할 수 있으니까 화이팅!!
안*현 (오륜중 3) 제가 해빛나인에서 얻은 가장 큰 혜택은 목표

조*서(경원중 3) 단연 외고 면접준비였다.
사실 실제 면접에 들어가게 된다면 진짜 엄청 떨리는데 면접 와 시간을 관리하는 법을 배운 것입니다. Dreamcatcher 작성하면
준비를 통해서 시선처리, 목소리 이런 것도 편하게 했고, 면 서 했던 goal-setting이나 weekly plan 세우고 실천하기가 고등학

접에 있어서 단순히 면접 뿐만 아니라 실생활 언어 습관까지 교 생활에 얼마나 큰 도움이 되는지 후배님들에게 꼭 말씀드리고 싶
고칠 수 있었다. 어요.
안*현 (오륜중 3) 자소서 첨삭, 면접준비 김*준 (역삼중 3) 모의 면접 때 실제 면접장과 비슷한 체험을 할

자소서를 어떻게 써야 하는지의 방향성을 잡을 수 있었고, 수 있어서 실전에서 당황하지 않고 답변할 수 있었습니다. 실전 연습

설명을 들으며 질문에 답하는 올바른 자세를 기를 수 있었습 을 통한 자신감 획득과 피드백을 통한 면접 실력 향상을 모두 이끌어
니다.김*준 (역삼중 3 면접 수업에서 예상 질문에 대한 낼 수 있는 Habit 9의 입시 컨설팅 수업을 후배들에게 꼭 추천하고 싶
답변을 습니다.
이*영 (신사중 3) 중학교에서 동아리나 창체 활동을 할 때 그냥
연습하는 것뿐만 아니라 시선처리, 발음, 억양, 손동작, 말하
는 속도, 면접 에티켓 등 상세한 사항까지 챙겨 주시는 것도 생각 없이 하지 말고 의미를 부여해보라고 얘기해주고 싶다. 이러면
도움이 되었을 뿐만 아니라 본인의 모습을 촬영하여 동영상 나중에 자소서를 쓸 때에도 훨씬 도움이 많이 된다

을 기록하는 것이 큰 도움이 되었습니다. 이를 통해 객관적 전*리 (가원중 3) 해빛에서 익힌 단어들과 문법, 독해실력 덕분에
을 문제점을 분석하고 수정해 나가면서 점차 발전하는 것을 고등학교에서의 내신, 수능에 대해 별로 걱정하지 않아요. ♡♡언제나
느낄 수 있었습니다. 현재에 충실하세요!



자소서를 어떻게 써야 하는지의 방향성을 잡을 안*현 오륜중 3 제가 해빛나인에서 얻은 가장

수 있었고, 설명을 들으며 질문에 답하는 올바른
큰 혜택은 목표와 시간을 관리하는 법을 배운
자세를 기를 수 있었습니다.
것입니다. Dreamcatcher 작성하면서 했던
김*준 역삼중 3 면접 수업에서 예상 질문에

goal-setting이나 weekly plan 세우고 실천하기
대한 답변을 연습하는 것뿐만 아니라 시선처리,
가 고등학교 생활에 얼마나 큰 도움이 되는지 후
발음, 억양, 손동작, 말하는 속도, 면접 에티켓 등
배님들에게 꼭 말씀드리고 싶어요.
상세한 사항까지 챙겨 주시는 것도 도움이 되었 김*준 역삼중 3 모의 면접 때 실제 면접장과

을 뿐만 아니라 본인의 모습을 촬영하여 동영상
비슷한 체험을 할 수 있어서 실전에서 당황하지
을 기록하는 것이 큰 도움이 되었습니다. 이를
않고 답변할 수 있었습니다. 실전 연습을 통한
통해 객관적을 문제점을 분석하고 수정해 나가
자신감 획득과 피드백을 통한 면접 실력 향상을
면서 점차 발전하는 것을 느낄 수 있었습니다.
모두 이끌어 낼 수 있는 Habit 9의 입시 컨설팅
수업을 후배들에게 꼭 추천하고 싶습니다.
이*영 신사중 3 중학교에서 동아리나 창체 활

동을 할 때 그냥 생각 없이 하지 말고 의미를 부

여해보라고 얘기해주고 싶다. 이러면 나중에 자
소서를 쓸 때에도 훨씬 도움이 많이 된다

전*리 가원중 3 해빛에서 익힌 단어들과 문법,

독해실력 덕분에 고등학교에서의 내신, 수능에

대해 별로 걱정하지 않아요. ♡♡언제나 현재에

충실하세요!

Habit 9의 Habit No.9

그 것 은


‘세 상을 품는 습관’ 입 니 다








해빛나인은 개원초기부터 해외 아동 및 국내 아동,
그리고 동물구조를 위해 매년 수익금의 일부를 기부해오고 있습니다.

Habit 9 상담실


궁금하신 점이나 학생들이 적응하는 데 어려움이 있으신가요?
Habit 9은
언제든지 1:1 문의 게시판을 이용해 주세요.
언제나 그리고 Habit 9에서 개선했으면 하는 사항이 생기시면 제안 게시판을 이용해 주세요.



열려 있습니다 Habit 9은 학부모님들의 의견을 적극적으로 반영하여

학생 들과 함께 성 장하고자 합 니 다 .




상담문의방법


홈페이지 문의 24시간 접수 가능, 로그인 후 1:1 문의에 문의사항을 남겨주세요.

학원 운영 시간에 순차적으로 답변해드리겠습니다.
Habit 9 상 담실 02)3453－0579
상담시간 수요일－12:30~20:00 토요일－10:00~16:00

월·화·목·금－12:30~22:00
※일요일과 공휴일에는 상담이 없습니다.

Habit 9

FAQ




Q Habit 9은 외고대비를 잘해준다던데,
그러면 문과형 학원인가요?

Habit 9은 문과형, 이과형 가리지 않고 통합형 인재를
길러내고자 하는 학원입니다. 이과 진학을 목표로 하

는 학생들도 철학, 문학, 역사 등 인문학의 배경지식을
얻고 토론의 적극성을 갖게 하고, 문과 진학을 목표로
하는 학생들도 Habit 9의 자체교재인 IRS 를 통해 과

학,기술에 대한 폭넓은 배경지식을 얻게 하여 통합형
인재로 키우는 커리큘럼으로 이뤄져 있습니다.


Q Habit 9의 저학년 (2, 3, 4학년)의 강점,

또는 타학원과의 차이점은 무엇인가요?
초등 저학년의 시기는 언어적능력과 사고력을 발달시
FAQ
키기에 가장 중요한 시간이기에, 이 시기에 숙제부담
이 없는 말하기위주의 수업만 진행하거나, 책을 읽고
문제 푸는 스킬 위주의 수업으로 인해 어린 학년부터

영어가 ‘놀이가 아닌 학습이 되는 것’을 경계합니다.
Habit 9 저학년 수업의 강점은 언어적능력
과 사고력발달을 극대화할 수 있도록 수업은 말하기위

주로 재밌게 진행하지만, 학습적인 부분(독해력/어휘
력/글쓰기)의 비중도 높은 편입니다. 독해는 다독과

정독 비율이 9: 1 이며, 어휘력향상은 독서를 통한 자연
스러운 습득 뿐만 아니라, 암기를 통해 학습하는 부분
이 포함되어 있습니다.


Q Habit 9의 고학년 (5, 6학년)의 강점,

또는 타학원과의 차이점은 무엇인가요?

Habit 9의 5,6학년 커리큘럼은 공부 욕심이 많은 인재
를 위한 리더십 프로그램 입니다. 중등이후의 내신대
비를 위한 Test Prep과 문이과 통합

배경지식함양과 사고력토론을 진행하는 Critical Thinking 수업을 스스로 학습하는 부분에서 어려움을 느껴, 수업에
진행하기에 지적인 호기심이 많고 학구적인 학생들에게 최고의 커 서 더 많은 설명과 input 을기대하는 학생들에게는 Habit 9의 커
리큘럼을 제공하며, 중등부 수업의 기초를 확립하는 기간입니다. 리큘럼보다는 maroo live 의 커리큘럼과 진행방법이 더욱 적절합
Habit 9 의 5,6학년 수업의 장점은 중등부까지 연계된 니다.

커리큘럼을 위한 기초확립(내신대비의 기초+고차원 사고력토론의
기초)과 철저한 대비를 통해 최고의 인재들이 중등부 수업에서 ‘효 Q 적극적인 토론참여를 싫어하고 자기주도성이 약한 아이
율적인 학습’과 ‘차별화된 수업’을 통해 ‘특별한 인재’를 키워내는 것 인데Habit 9과 잘 맞을까요?
이 가장 큰 차별점이라고 생각합니다. 자기주도성이 약한 아이들은 상기 질문의 답변과 같은 이유로
이는 ‘대학입시의 축소판’인 특목고·자사고 입시결과와 Habit 9과 잘 맞지 않습니다. Habit 9은 공부 욕심이 있고, 어려움
성공적인 대학/사회생활을 하고 있는 졸업생들을 통해 지난 10년간 을 극복해내려는 의지나 힘이 조금은 있어야 시간관리를 해가면서
그 효과를 증명해왔습니다. ‘시간관리능력’ 또한 키워가며 수업에서 적극적인 토론을 즐길 수
있습니다.
Q Habit 9의 중등부의 강점, 아직은 자기주도성이 약한 학생이라면, 그 단계에서
또는 타학원과의 차이점은 무엇인가요? 필요한 부분들 (예, 이해가 어려운 부분은 나머지 공부를 통해서
Habit 9 중등부는 Habit 9 의 리더십 커리큘럼의 마무리이자 꽃입 더 설명해주고, 학습한 부분은 학생이 제대로 이해했는지 시험을
니다. 초등부에서 다양한 배경지식, 토론을 위한 논리적 근거 3가 통해서도 확인하고, 숙제가 미흡하면 어떻게든 다 시켜서 확인하
지를 제시하는 연습, 정독훈련, 쌓아온 어휘력이 빛을 발하는 기간 고, 즉석 말하기보다는 준비된 스피치기회를 많이 주는 등) 위주의
이 중등부입니다. 다른 접근과 커리큘럼, 진행방식이 더욱 적절합니다. 이런 방식의

중등부 수업은 두 파트로 구분됩니다. 한편으로는 학습을 위해서는 maroo live 를 추천합니다.
Test Prep에 초점을 두고 문법, 어휘, 독해(빠르고 정확하게 읽기)
Q 교사진은 출신 배경이나 경력은 어떻게 되나요?
의 탄탄한 기반 위에 문제풀이(수능, 내신, TOEFL 등) 실력을 키
우는 수업을 합니다. 다른 한편으로는 American Curriculum 방식 Habit 9의 초등부 선생님들은 영어권 국가(대부분 미국, 캐나다)
으로 인문학(철학/심리학/세계사/문학)과 첨단 과학기술(인공지능, 에서 초등학교부터 대학(원)까지 수학한 교포선생님이 100%이
생명공학, 환경과학 등) 분야의 다양한 이슈를 읽고 토론하면서 독 며 영어를 제1언어로 사용하는 분들이며 상당수가 영어교육을
자적으로 사고하고 타인과 선의의 경쟁 및 협력하는 능력을 함께 키 전공했습니다. 중등부 선생님들 역시 영어권 교포선생님이 90%
웁니다. 내신 고득점과 성공적인 입시를 추구하면서 동시에 20대 이 이며 한국식 문법과 내신·수능 티칭 경력이 5년 이상인 분들로 구
후의 영어 경쟁력을 중등부 3년 동안 확보할 수 있습니다. 성됩니다. Habit 9 선생님들은 영어실력과 티칭 경력에서 우리나
라 최고 수준의 분들입니다.
Q 다양한 분야를 다루면 수박 겉핥기처럼 학습에 깊이가
없는 것은 아닐까요? Q 우리 아이는 다른 영역에 힘써야 할 부분들이 너무
많아서, 영어는 아주 기본적인 것만 해야 합니다. 사고력토
커리큘럼에 다양한 분야를 다루고 있지만 중학교 시기까지는 몇가
론을 제외한 영어내신대비를 위해 꼭 필요한 것만 다루는 반
지 분야에 집중하는 것보다 다양한 배경지식을 통해 폭넓은 시야를
은 없을까요?
갖게 해주는 것이 더 중요하다고 생각합니다. 또한, Habit 9은 수업
시간에 중요 사항에 대한 설명도 하지만, 학생이 집에서 읽고 익혀온 Habit 9은 기본적으로 영어의 4대 영역(reading, listening,
내용을 수업시간에 ‘토론’하고 ‘활용’하는 수업을 진행합니다. 따라 speaking, writing)을 모두 다루며, 영어내신대비도 중등부 정규
서, Habit 9은 사고력 토론을 즐기고, 스스로 시간관리를 해보면서 프로그램의 일부로 다루고 있습니다. 다만, 시간과 에너지의 제약
회당 2~3시간 분량의 숙제를 할 수 있는 학생들에게 매우 효과적인 때문에 문법, 독해 영역에 집중하고 내신·수능 대비만을 원하시는
수업을 제공할 수 있습니다. 내가 익힌 내용으로 친구들과 토론하고, 학부모님들에게는 Habit 9 경영진들이 운영하는 maroo live 수강
설득과정을 통해 논리,사고력을 익히고, 수업 중에 내가 배운 내용을 을 권해 드립니다. maroo live는 고학년(6학년 이상)에서 학습영
교사의 질문을 통해 ‘확장’하는 경험을 하게 됩니다. 역을 문법, 어휘, 독해로 좁혀 내신·수능에 강력한 학습관리를 지
향하는 온라인 전용학원입니다.

해빛교육이 만든



관리형 라이브수업 를 소개합니다







maroo live(maroo live)는 비대면 양방향 수업 기반의 관리형 영어 프로그램입니다.



잠시도 집중력이 흐트러지지 않는 Active Learning, 학습자의 수준에 따라

인공지능이 정교하게 제공하는 맞춤형 빅데이터 콘텐츠, 담임 선생님과 관리 선생님이

인공지능과 함께 챙기는 빈틈없는 학습관리를 통해 영어실력 향상을

책임지는 교육을 실현합니다.

주재현 원장

maroo live의 ·maroo live 및 Habit 9 어학원 원장
·maroo live 프로그램 총괄
운영진 · 대치동 특목고 / 자사고 대비 수업 및 입시 컨설팅 22년

·TOEFL / TEPS / 수능영어 / 영어논술 전문 강사
·서울대학교(SNU) 영어영문학과 및 수학과 졸업


홍제이 부원장
·maroo live 및 Habit 9 어학원 부원장
·maroo live 초등부 프로그램 기획 및 운영
·대치동 초등부 수업 및 커리큘럼 20년
·Coaching Certified, Erickson College, Canada(Life Coaching 전공)
·University of Southern Califorinia 대학원(TESOL 전공)


주재현 원장
문상은 실장
·maroo live 및 Habit 9 어학원 교육전략실장
·maroo live 중등부 프로그램 기획 및 운영
·대치동 특목고 / 자사고 대비 수업 및 입시 컨설팅 17년
·입시정책 전문 언론 교육자문위원 및 각종 포럼 연사
홍제이 부원장 문상은 실장
·Arizona State University 대학원(Learning Design&Technologies 전공)



maroo live 학습 시스템 장점

1_ 1 0 년 이 상 대 치 동 에 서 최 상위 권 학생들을 배 출한 커
리 큘 럼

검증된 대치동 커리큘럼 최고 강의력의 선생님, 국내 최
고 품질의 첨단 온라인 수업 시스템
고객 지향적인 가치
Customer –Oriented Values
2_ 국내 최고의 비대면 양방향 수업
현존 실시간 양방향 온라인 수업 중 최고 품질의 수업,
몰입도와 효율면에서 교실 수업보다 높은 품질 실현


3_ 초밀착 학습관리

maroo live의 학생에게는 자상한 학습적 케어를, 부모님에게는 감동
특장점 을 주는 철저한
학습 관리

4_ 초개인화 맞춤 학습
정교하게 설계된 알고리즘 학습 프로세스로 자기주도
적인 학습태도를 키우고, 각자의 수준에 따른 맞춤식
학습 콘텐츠를 제공해 자신만의 약점을 극복

1
대치동 교실의 한계를 뛰어넘는 수업
maroo live를 ·국내 최고의 대치동 강사들이 펼치는 밀도 높은 수업을 이제 전국 어디서든 편하게

· 현존 실시간 양방향 온라인수업 중 최고 품질의 수업, 몰입도와 효율면에서 교실 수업보다
이해하는 네 가지 높은 품질 실현

·학원 수업에 최적화된 첨단 학습플랫폼을 통해 모든 학생이 주인공으로 참여할 수 있는 수업
key words
2 미래교육을 앞당기는 빈틈 없는 온라인 학습플랫폼

· 학원 수업에 최적화된 첨단 학습플랫폼
(eg. 수업중 딴짓방지기능, 발표시간기록, 시험성적누적, 시험성적분석,
학생별 취약점 타겟분석, 등)을 통해 모든 학생이 주인공으로 참여할 수 있는 수업


3
공부습관을 만들어주는 상상이상의 초밀착 학습 관리
한계를 뛰어넘는 빈틈 없는 · 공부습관을 만들어주는 초밀착 학습관리: 과제관리와 재시험은 물론, 보충학습과 멘토링까지,
수업 온라인 학습플랫폼 부모의 마음으로 빈틈없이 챙기는 교육을 실현함
· 숙제/테스트 관리에서 학생 개인의 목표 설정과 이행, 취약 영역에 대한 보완에 이르기까지
AI선생님의 1:1 분석을 토대로, 담임선생님과 관리선생님이 함께 가시적인 향상을 끌어냄


4 인공지능과 빅데이터로 챙기는 성적관리 및 개인화 맞춤 학습
인공지능
초밀착 학습 관리 · 배운 내용 복습은 물론, 수능과 내신까지 종합적으로 대비할 수 있는
개인화 맞춤 학습
맞춤형 문항 제공으로 성적향상을 보장







maroo live는


타 프로그램과

어떻게 다른가? · 실시간 온라인 ‘수업’ 전용 · 실시간 온라인 ‘회의’ 전용
· 한국형 사교육 교수법 적용 · 화면공유 기능으로 수업

· 어 린이와 청소년 학습자 친화적 · 성인 이용자 친화적
· LMS(학습 관리 시스템)와 연동 · LMS(학습 관리 시스템)와 무관

· 학습 데이터 관리 및 저장 · 학습 데이터 관리 및 저장 불가
· 학생들의 태도관리의 사각지대 없음 · 태도 관리의 사각지대 있음

· Test / Quiz / GD / Golden Bell / 출결 · 수업 전용 기능 없음
· 개인정보 보호 · 개인정보 침해 위험

Q maroo live에서 잘 하면 Habit 9 갈 수 있나요? Q Habit 9 못 들어가는 아이들이 maroo live에

아니오. 두개의 학원은 목적이 다른 학생들을 오나요? Habit 9 아이들보다 maroo live
대상으로 다른 커리큘럼을 제공합니다. 따라 아이들이 실력이 떨어지나요?
서 각각의 학원을 위한 입학시험을 치러야 합 아니오. 학원의 지도 방법, 학생들의 성향이 다를 뿐이예
니다. 단, maroo live 재원생이 담임으로부터 요. maroo live 학부모님들은 학원의 학습관리를 좀 더
충분한 실력과 성실성, 그리고 적극성을 인정 원하시는 분들이고, 실제로 예습/복습 관리, 각종 시험 관
리가 더 철저합니다. Habit 9 학부모님들은 좀 더 자율적
받으면, Habit 9 입학시험 채점에서 참고될 수
으로 학생들이 공부하기를 원하는 분들이고, 좀 더 다양
있습니다.
한 분야에서 폭 넓게 공부시키는 편입니다.


– G45에서 speaking의 비중은 Habit 9과 maroo live가
maroo live 비슷함. 단, Habit 9은 즉흥적인 말하기(impromptu

speaking)이 더 많고, maroo live는 준비된 말하기
FAQ (prepared speaking)이 더 많음

– G67에서는 speaking의 비중이 maroo live 가 더 적고 대신
Test Prep(grammar, reading, 수능, 내신)의 비중이 커짐


Q maroo live에 오프라인 수업도 있나요?
아니오. maroo live 는 AI (인공지능)을 이용한 초개인화
맞춤형 학습 컨텐츠를 제공하는 관리형 온라인전용 수업
입니다. 따라서 오프라인 수업은 운영하지 않습니다.



Q 설명회 및 자세한 정보는 어디에서 확인할 수 있나요?
maroo live 홈페이지(www.gomaroo.com)에서 설명회
및 자세한 정보를 확인하실 수 있습니다.

www.habit9.com

서울 강남구 대치동 987-20 서진빌딩 3층(초등관), 4층(중등관)