The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

การลดขยะในโรงเรียน

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Naruemon Pookaew, 2022-08-21 23:57:22

การลดขยะในโรงเรียน

การลดขยะในโรงเรียน

การลดขยะในโรงเรียน

จัดทำโดย

นางสาวนฤมล ปู่แก้ว รหัสนักศึกษา 65181100212
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาสังคมศึกษา ห้อง 2

เสนอ


อาจารย์กนิษกานต์ ปัญแก้ว



คำนำ

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่ิเป็นส่วนหนึ่งของวิชา
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษาและการ
เรียนรู้ เพื่อให้ได้ศึกษาหาความรู้ในเรื่องของการลดขยะในโรงเรียน โดย
ได้ศึกษาผ่านแหล่งความรู้ต่างๆโดยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้มีเนื้อหา
เกี่ยวกับ สาเหตุและผลกระทบของขยะ วิธีการจำแนกปรพเภทขยะและ
วิธีการลดขยะ

ผู้จักทำคาดหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการจัดทำเอกสารฉบับนี้จะมี
ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจในการศึกษาการลดขยะในโรงเรียน
เป็นอย่างดี

สารบัญ ข

เนื้อหา หน้า

คำแนะนำสำหรับการเรียน
1
จุดประสงค์ 2
สถานการณ์ปัญหา 3
ภารกิจ 4
ฐานความช่วยเหลือ 5
ตัวอย่างการสอน 6
สาเหตุและผลกระทบของขยะ 7
วิธีการแยกขยะ 9
วิธีแยกขยะ 12
ข้อสอบ 16
ประวัติผู้จัดทำ 18

1

คำแนะนำสำหรับนักเรียน

1.นักเรียนศึกษาปุ่มที่ใช้งาน ให้เข้าใจชัดเจนอย่างละเอียดก่อน
นำไปใช้

2.นักเรียนควรปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆตามลำดับ ด้วย
ความตั้งใจจนเกิดความรู้เความเข้าใจ

3. ในระหว่าการปฏิบัติกิจกรรมนักเรียนควรมีการแลกเปลี่ยน
ความคิดเห็นกับเพื่อนๆและครู

4.นักเรียนควรมีวินัยในตนเอง ตรงต่อเวลาและมีความรับผิด
ชอบ

5.เมื่ิอเกิดปัญหาหรือเกิดความสงสัยเนื้อหาส่วนใด สามารถขอ
คำปรึกษาหรือคำแนะนำจากครูได้

6.นักเรียนควรประเมินและปรับปรุงตนเองอย่างต่อเนื่อง จาก
การทำใบงานกิจกรรมและแบบทดสอบ

7. นักเรียนควรมีความรับผิดชอบเมื่อเรียนจบแล้วควรเก็บ
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เข้าที่ให้เรียบร้อย

2

จุดประสงค์

1.นักเรียนสามารภอธิบายสาเหตุและผลกระทบของขยะที่มีต่อ
โรงเรียนได้

2.นักเรียนสามารถจำแนกประเภทขยะที่สามารถนำกลับมาใช้
ใหม่และไม่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้

3.นักเรียนสามารถบอกวิธีการลดขยะภายในโรงเรียนได้

3

สถานการณ์ปัญหา

ณ โรงเรียนแห่งหนึ่ง เนื่องจากในโรงเรียนแห่งนี้เป็นโรงเรียนขนาด
ใหญ่และมีนักเรียนจำนวนมากทำให้ประสบปัญหาขยะล้นโรงเรียน และ
ส่งกลิ่นเหม็นรบกวนเวลาเรียน เพราะมีทั้งเศษอาหารและน้ำ ผู้อำนวย
การจึงปรึกษากับเหล่าคุณครูในโรงเรียนเพื่อลดปัญหาขยะ จึงได้ข้อสรุป
กันว่า จะจัดการอบรมเรื่องขยะและปลูกฝังแนวคิดในการลดขยะให้เด็ก
นักเรียนอย่างสม่ำเสมอ แต่ผ่านไปประมาณ 1 เดือนปัญหาขยะก็ไม่ได้ลด
ลงเลย

4

ภารกิจ

1.นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใด ในการจัดการอบรมเรื่องขยะและการปลูกฝัง
แนวคิดในการลดขยะให้นักเรียนในโรงเรียนนี้จึงไม่เป็นผล จงอธิบาย

2.จงบอกวิธีการลดขยะที่ดีและเกิดประโยชน์สูงสุดให้กับนักเรียนใน
โรงเรียนแห่งนี้

3.นักเรียนคิดว่าถ้านักเรียนเป็นผู้อำนวยการและครูในโรงเรียนนี้จะมี
แนวทางแก้ไขปัญหานี้อย่างไร

5

ฐานความช่วยเหลือ

1.นักเรียนไม่มีแรงจูงใจในการทำกิจกรรมนี้อาจเพราะไม่มีข้อเสนอหรือข้อแลก
เปลี่ยนในการทำ
2.การจัดการขยะในโรงเรียนด้วย 7 R

- Rethink คิดใหม่
- Reduce ลดการใช้
- Reuse ใช้ซ้ำ
- Recycle นำกลับมาใช้ใหม่
- Repair ซ่อมแซม
- Reject ปฏิเสธ
- Return ตอบแทน
3.ให้นักเรียนจัดทำโครงงานเรื่อง ขยะแลกแต้ม คือ การนำขยะมาแลกแต้ม
สะสมแต้มเพื่อนำมาแลกของรางวัลต่างๆ เช่น อุปกรณ์การเรียนหรือขนม

6

ตัวอย่างการเรียนรู้เพิ่ มเติม

https://www.youtube.com/watch?v=y1AAL9qJ35E
https://www.youtube.com/watch?v=yRyfSlTBlnI

7

สาเหตุและผมกระทบของขยะ
สาเหตุของมลพิษทางขยะ
ขยะเป็นปัญหาสําคัญของหลาย ๆ ท้องถิ่นเกือบทั่วโลก ขยะส่วนใหญ่มักจะ
ถูกทิ้งลงในดิน ขยะบางชนิดสลายตัวให้สารประกอบอินทรีย์และสารประกอ
บอนินทรีย์แต่ขยะบางชนิดสลายตัวยากเช่น หนัง พลาสติก โลหะ ฯลฯ ขยะ
ประเภทนี้ถ้าทําลายโดยการเผาจะได้สารประกอบ ประเภทเกลือเช่น เกลือ
ไนเตรตสะสมอยู่ในดินเป็นจํานวนมากขยะที่ได้เกิดกระบวนการ ผลิตทาง
อุตสาหกรรม โดยเฉพาะขยะจากเทคโนโลยีอุตสาหกรรมกําลังเพิ่มขึ้นอย่าง
รวดเร็ว มีความเป็นพิษสูงและย่อยสลายยากเช่น ขยะจากโรงงาน
อุตสาหกรรมที่มี โลหะหนัก เช่น ตะกั่ว ปรอท แคดเมียม เมื่อทิ้งลงดินทําให้
ดินบริเวณนั้นมีโลหะหนัก สะสมอยู่มาก สําหรับในประเทศไทยเท่าที่มี
รายงานพบว่า มีการเสื่อมคุณภาพ ของดินจากตะกั่วเนื่องจากโรงงานถลุง
ตะกั่วจากซากแบตเตอรี่เก่าที่จังหวัดสมุทรปราการ นําเอากากตะกั่วที่ไม่ได้
ใช้ประโยชน์มาถมทําถนน ทําให้ดินบริเวณนั้นเกิดสภาพเป็นพิษ เป็น
อันตรายต่อพืชและ ผู้บริโภคนอกจากนี้ประเทศไทยยังประสบปัญหาขยะ
อุตสาหกรรมที่นําเข้ามาจากตางประเทศ ในรูปของสินค้าเครื่องใช้ไฟฟ้า
อะไหล่อุตสาหกรรม เช่น ยางรถยนต์เก่า แบตเตอรี่เก่า ถุงมือยางใช้แล้ว
ถูกนําเข้ามาทิ้งในประเทศไทยอีกเป็นจํานวนมากมาย

8

สาเหตุและผมกระทบของขยะ
ผลกระทบจากมลพิษทางขยะ

1.อากาศเสีย เกิดจากการเผาขยะกลางแจ้งก่อให้เกิดควันและสารพิษ
ทางอากาศ ทําให้ คุณภาพอากาศเสื่อมโทรม

2.น้ำเสีย เกิดจากการกองขยะบนพื้น เมื่อฝนตกลงมาบนกองขยะ จะ
เกิดน้ำเสียมีความ สกปรกมากไหลลงสู่แม่น้ำ

3.แหล่งพาหะนําโรค เกิดจากการกองขยะบนพื้น ทําให้เกิดแหล่งเพาะ
พันธุ์ของหนูและ แมลงวัน เป็นต้น ซึ่งเป็นพาหะนําโรคติดต่อ ทําให้มีผลก
ระทบต่อสุขภาพ อนามัยของ ประชาชน

4.เหตุรําคาญและความไม่น่าดู เกิดจากการเก็บขนขยะไม่หมด รวมทั้ง
การกองขยะบนพื้น ส่งกลิ่นเหม็นรบกวนประชาชนและเกิดภาพไม่
สวยงาม ไม่เป็นสุนทรียภาพ นอกจากปัญหาสิ่งแวดล้อมข้างต้นแล้ว ขยะ
ยังเป็นตัวการเป็นตัวการสําคัญสําหรับปัญหาการ จัดการขยะของหน่วย
งานที่รับผิดชอบ ซึ่งจะต้องเพิ่มปริมาณบุคลากร อุปกรณ์การจัดการขยะ
รวมทั้ง การให้ความรู้ทางวิชาการและเทคโนโลยีแก่เจ้าหน้าที่เพิ่มขึ้นตาม
การเพิ่มขึ้นของปริมาณขยะ

9

วิธีการแยกขยะ

แสเเขเเปปรกูปชปพ้จืลยวร่็รร่ันลนอะนกะะะะื21อนขดโโขอไคซ..ิยยมกำยานอร่อถถัชชคษกผััะวุทงงงง้นนมลทลไชปขขขี์์รัด่ีจจบไคาม้ยยนยร่ัม์าานามก้ะะะมกกตอเาจสสเ่้ภกกศอคใกอำำะืชาาทษกอหหลยย้่่รรเถาผออปรรแแัััั็รงกบบงยนยยขรขโีสขขวกกฟไเยัยลนซยยสขขืะม้ะาะะเอดยยทคุกียทอิส่ถใัะะัิเลัุ่นไหนนวตงม่:พมไ่ท:วจา่ไ์ปนเำลดรนสเี้ำเียาศ(ำปย์หผสส็ษ่ีไแขนานรตปืใิ้ลนยอตบกทำ้ะะเยเอำไ่ทงยเภิอมง่ปนป้คุอหีายแ๋)ยยโยชาสหนหก้สวนลงิโมธละาล(ัีกสกาปยยีำีเยชยนกขีจไีวาัาเยดดภปก้รืวเ้อาแผอร)็ยพวตลน่่ิาไตองมใ่าถเสเู่ชหปกต่็น้าวนนิรธพไีิมษเ้ศแษปอลาหงผาักร

10

วิธีการแยกขยะ

3.ถังขยะสำหรับขยะรีไซเคิล (สีเหลือง)
ขยะรีไซเคิลก็คือขยะที่เราทิ้งไปแล้วสามารถนำกลับมาใช้ซ้ำอีกครั้งได้
ไม่ใช่ใช้ครั้งเดียวแล้วทิ้ง เช่น ขวดพลาสติก, ถุงพลาสติก, ขวดแก้ว,
กระป๋อง, กล่องกระดาษ, กระดาษ
ประโยชน์จากการแยกขยะ: ผลิตขาเทียม ผลิตหลังคารีไซเคิล ผลิต
หลอดไฟ ผลิตจีวรพระสงฆ์
4. ถังขยะสำหรับขยะอันตราย (สีแดง)
ขยะอันตราย คือ ขยะที่มีสารปนเปื้อนวัตถุอันตรายชนิดต่างๆ เช่น
สารพิษ วัตถุติดเชื้อได้ วัตถุกัดกร่อน เช่น ถ่านไฟฉาย, อุปกรณ์
อิเล็กทรอนิกส์, ยาหมดอายุ, วัตถุไวไฟ, กระป๋องเสปรย์
ประโยชน์จากการแยกขยะ: แยกขยะเพื่อนำไปกำจัดอย่างถูกวิธีตาม
เพื่อไม่ไห้รั่วซึมลงแหล่งน้ำ หรือชั้นผิวดิน

11

วิธีการแยกขยะ

ข้อดีของการแยกขยะก็มีมากมาย ไม่ว่าจะเป็น
- ช่วยลดปริมาณขยะ
-การแยกขยะเพิ่มการนำกลับมารีไซเคิล เราจะเหลือขยะที่ต้องกำจัดน้อย
ลง ขยะบนโลกก็จะลดลงด้วย
- ประหยัดงบในการกำจัดขยะ
- นำงบส่วนนี้ไปพัฒนาด้านอื่นๆ เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นได้
- ลดการสิ้นเปลืองพลังงานและทรัพยากร
-ของที่สามารถกลับมารีไซเคิลได้จะช่วยเพิ่มรายได้และลดทรัพยากรโลก
ในการผลิตใหม่อีกครั้งด้วยน
- รักษาสิ่งแวดล้อมลดมลพิษในโลก
-การแยกขยะ ทำให้เรากำจัดขยะได้ถูกวิธีมากขึ้น ลดมลพิษต่อสิ่ง
แวดล้อม

12

วิธีการลดขยะ

การจัดการขยะด้วยแนวคิด 7 R
1. Rethink (คิดใหม่)

เป็นการเปลี่ยนความคิดเรื่องการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างถูกต้อง
เหมาะสมไม่ได้ทำตามกระแสแต่อย่างเดียว แต่ทำจากใจหรือจากจิตสำนึก
ที่ดี เช่น
- การซื้อสินค้าที่ผลิตจากวัสดุที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
2. Reduce (ลดการใช้)

เป็นการลดใช้ทรัพยากรให้เหลือเท่าที่จำเป็นหรือนำมาใช้ให้เกิด
ประสิทธิภาพสูงสุด เช่น
- ใช้ถุงผ้าหรือตะกร้าหวายเลิกง้อถุงพลาสติก
- ใช้กล่องข้าวหรือปิ่นโตลดการใช้โฟม
- ใช้แก้วน้ำส่วนตัวงดใช้แก้วที่ใช้ครั้งเดียวแล้วทิ้ง
-พยายามอย่าใช้กระดาษสิ้นเปลือง ควรพิมพ์และถ่ายเอกสารเท่าที่จำเป็น
จะช่วยลดการตัดต้นไม้และลด

13

วิธีการลดขยะ

3. Reuse (ใช้ซ้ำ)
เป็นการนำกลับมาใช้ใหม่ หรือใช้อีกครั้ง หรือหลายๆครั้ง เช่น
- แยกประเภทกระดาษที่ใช้แล้วเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่อย่างเหมาะสมกระดาษ
ดีนำมาใช้พิมพ์ใหม่เป็นกระดาษ 2 หน้าสำหรับเอกสารร่าง กระดาษยับนำมา
ตัดเป็นกระดาษโน้ต กระดาษ 2 หน้าทำเป็นถุงใส่ของ
- บริจาคสิ่งของที่เลิกใช้แล้วแต่มีสภาพดีให้กับผู้ที่ขาดแคลน
- ประกวดนวัตกรรมนำขยะกลับมาใช้ซ้ำ เช่น การนำกระดาษมาเป็นซอง
ใส่ยา ฯลฯ
- ใช้ถุงพลาสติกซ้ำหลายๆครั้งตามสภาพความเหมาะสม
4. Recycle (นำกลับมาใช้ใหม่)

เป็นการนำวัสดุที่หมดที่หมดสภาพแล้วหรือที่ใช้แล้วมาแปรสภาพด้วย
กระบวนการต่าง ๆ เพื่อนำกลับมาใช้หรือแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ เช่น
- คิดก่อนทิ้งว่าขยะช่วยกันแยกประเภทขยะเพื่อให้ได้ขยะรีไซเคิลมากที่สุด
และเพื่อช่วยลดขั้นตอนและลดพลังงานในการกำจัดขยะ เนื่องจากขยะแต่ละ
ชนิดมีวิธีการกำจัดที่ไม่เหมือนกัน

14

วิธีการลดขยะ

5. Repair (ซ่อมแซม)
เป็นการซ่อมแซมให้ใช้การได้ใหม่ เช่น
- กระป๋องพลาสติก ที่แตกร้าวหรือเป็นรูใช้กาวประสานหรืออุดรูเหล่านั้นมัน
ก็ยังใช้ได้เหมือนเดิมทำให้อายุการใช้งานนานขึ้น การกลายเป็นขยะก็ยืดเวลา
ออกไป
6. Reject (ปฏิเสธ)

เป็นการปฏิเสธการใช้ทรัพยากรแบบครั้งเดียวทิ้งหรือหารนำเข้าจากแดน
ไกล หรือการปฏิเสธใช้สินค้าหรือผลิตภัณฑ์ที่ทำลายโลก เช่น พลาสติก
กล่องโฟมบรรจุอาหาร
7. Return (ตอบแทน)
เป็นการตอบแทนสิ่งที่พวกเราได้ทำลายไปคืนสู่โลก เช่น
- ปลูกต้นไม้กันเยอะ ๆ เพื่อเพิ่มพื้นที่สีเขียวคืนแก่โลก ช่วยโลกสดใส ลด
ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ ลดปัญหาโลกร้อน

15

วิธีการลดขยะ

ที่มา https://mgronline.com/greeninnovation/detail/9630000003495

16

ข้อสอบ

1.ผลกระทบของขยะยกเว้นข้อใด
ก. เป็นแหล่งเพาะพันธ์ุของแมลงนำโรค
ข. ส่งกลิ่นเหม็นและก่อให้เกิดความน่ารำคาญ
ค. ส่งผลให้ภาพลักษณ์ของโรงเรียนดูแย่
จ. บรรยายกาศดี หายใจโล่งปอด

2. ใครสามารถจัดการกับขยะของตัวเองได้ดีที่สุด
ก. แดงดื่มน้ำเสร็จแล้วนำขวดน้ำไปทิ้งลงถังขยะ
ข. เขียวดื่มน้ำเสร็จแล้วนำขวดน้ำกลับไปทำกระถังดอกไม้
ค. เหลืองใช้ถุงพลาสติกในการจ่ายตลาด
ง. ส้มนำเศษใบไม้มาตกแต่งใบงาน

3. ข้อใดเป็นขยะอันตราย
ก. หลอดไฟ
ข. เปลือกลูกอม
ค. เศษแก้ว
ง. ใบไม้

17

ข้อสอบ

4. เศษอาหารจัดเป็นขยะมูลฝอยประเภทใด
ก. ขยะรีไซด์เคิล
ข. ขยะอันตราย
ค. ขยะย่อยสลายได้
ง. ขยะทั่วไป

5. ใครมีหน้าที่จัดการกับขยะภายในโรงเรียน
ก. ครู
ข. นักเรียน
ค. ภารโรง
ง. ถูกทุกข้อ

18

ประวัติผู้จัดทำ

ชื่อ : นางสาวนฤมล ปู่แก้ว
ชื่อเล่น : กวาง
วันเดือนปีเกิด : 17 มีนาคม 2546
รหัสนักศึกษา : 65181100212
ภาคเรียนที่ 1
คณะ: มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ห้อง 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง

ขอบคุณค่ะ


Click to View FlipBook Version