Jurnal Refleksi Dwimingguan 4 (Modul 1.4)

Setelah pembelajaran modul 1.4 ini, saya

akhirnya mampu mengaitkan hubungan
antara kebutuhan dasar manusia dan

perilaku yang dimunculkan sebagai akibat
dari hal tersebut. Saya juga akhirnya
mampu untuk melatih diri saya sendiri

untuk menerapkan langkah segitiga
restitusi dalam menghadapi pelanggaran

yang dilakukan oleh siswa. Saya pun
mampu membedakan hukuman,

konsekuensi, dan restitusi

Setelah melakukan pembelajaran modul 1.4, Setelah pembelajaran modul 1.4 ini, saya
target saya berikutny adalah membuat keyakinan akhirnya memahami bahwa setiap

kelas di awal semester baru bersama siswa, pelanggaran/kesalahan yang dilakukan oleh
menerapkan langkah segitiga restitusi dan berada siswa berkaitan erat dengan kebutuhan dasar
pada posisi kontrol manajer ketika menghadapi
permasalahan yang dibuat oleh siswa. Saya juga dirinya yang belum/tidak terpenuhi dan
memiliki tujuan tertentu. Saya juga memahami
memiliki target untuk menyampaikan tentang
banyak hal yang telah saya pahami dari modul bahwa guru tidak bisa mengontrol siswa,
1.4 (kebutuhan dasar manusia, 5 posisi kontrol, hanya diri siswa sendirilah yang bisa
segitiga restitusi, dan keyakinan kelas beserta
nilai-nilai kebajikan) kepada rekan-rekan sejawat mengontrol perilakunya sehingga penting bagi
seorang guru untuk membimbing siswa
di sekolah saya maupun di KKG menemukan motivasi internalnya

Perasaan saya setelah mempelajari modul 1.4
ini campur aduk. Saya merasa sedih dan
kecewa terhadap diri sendiri ketika

merefleksikan diri tentang posisi kontrol guru
terhadap kesalahan/pelanggaran siswa karena

terkadang saya membuat murid merasa
bersalah atau justru membuat mereka hanya

tergantung kepada saya karena mereka
menjadikan saya sebagai teman. Namun, saya

juga merasa bahagia karena mendapatkan
banyak hal di modul ini yang bisa saya
terapkan terutama tentang posisi manajer &

segtitiga restitusi