คู่มือภาพยนตร์สั้นคุณธรรม สพฐ.

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

ÀҾ¹μÏÊéѹ¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°.

¤íÒ¹íÒ

การผลิตภาพยนตรส้ันโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เกิดจากนโยบายของ
รฐั มนตรชี ว ยวา การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร หมอ มหลวงปนดั ดา ดศิ กลุ ทมี่ องเหน็ ความสาํ คญั
ในการปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษาผานสื่อ เทคโนโลยี หรือชองทาง
ที่มีความหลากหลาย และเขาถึงเยาวชนรุนใหมไดมากท่ีสุด จึงมอบหมายให
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน
ดําเนินการพัฒนาครู และนักเรียนในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหมีความรู
ความสามารถในการผลิตสื่อภาพยนตรส้ัน เพื่อใชกระตุนและเราความสนใจของนักเรียน
ในการปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งภาพยนตรส้ันท่ีจัดทําขึ้น ตองมีเนื้อหาสอดคลอง
กับคุณธรรมอัตลักษณท่ีโรงเรียนกําหนดขึ้น หรือสอดคลองกับคุณธรรม 5 ประการ
ของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยภาพยนตรสั้นท่ีผานการคัดเลือกจากสํานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน จะไดรับการเผยแพรผานสื่อตาง ๆ ในหลายชองทาง
เพ่ือใชเปนส่ือในการสงเสริมและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมใหแกนักเรียนและเยาวชน
โดยท่วั ไป

เพ่ือใหการผลิตภาพยนตรส้ัน โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เปนไปตาม
เทคนิควิธี และกระบวนการที่เปนมาตรฐานสามารถเผยแพรได สํานักพัฒนานวัตกรรม
การจัดการศึกษา จึงไดจัดทําแนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. โครงการ
โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ขึ้น เพ่ือใหนักเรียน ครู โรงเรียน ตลอดจนสํานักงานเขตพื้นที่
การศึกษาใชเปนแนวทางในการดําเนินงานการผลิตภาพยนตรสั้นหรือส่ือการเรียนรู
ประเภทอน่ื ๆตอไป

ขอขอบคุณคณะผูจัดทําเอกสารแนวทางการจัดทําภาพยนตรส้ันคุณธรรม สพฐ.
ทุกทา น ตลอดจนผเู กยี่ วขอ งทุกฝา ยที่มีสวนชว ยใหเอกสารเลม นี้ สาํ เร็จลลุ ว งไปดว ยดี

สํานกั พัฒนานวัตกรรมการจัดการศกึ ษา
สํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

ÊÒúÑÞ

คาํ นาํ หนา
สารบญั 1
ความเปนมาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 4
เอกสารแนวทางการขับเคลอ่ื นโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. 5
ความเปนมาของการจัดทําแนวทางการจดั ทาํ ภาพยนตรสน้ั คุณธรรม สพฐ. 6
วตั ถุประสงค 7
เปา หมาย 8
ผลสําเรจ็ ที่ตอ งการใหเกิด 10
กจิ กรรมการดําเนนิ งาน 14
แผนผงั การดําเนนิ งาน 17
แนวทางการจดั ทําภาพยนตรส ั้นคณุ ธรรม สพฐ. 24
การเผยแพรประชาสมั พันธผลงานภาพยนตรส้ัน 28
ตัวอยา งภาพยนตรสน้ั โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. 72
เพลงโรงเรยี นคณุ ธรรม 74
รายชือ่ คณะทํางาน

1. ความเปนมาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

รฐั มนตรชี ว ยวา การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร (หมอ มหลวงปนดั ดา ดศิ กลุ ) ไดก ลา วถงึ
ศาสตรพระราชาซึ่งเปนศาสตรที่ครอบคลุม เร่ืองเอกลักษณของชนชาติไทย
เชน การออนนอมถอมตน การเปนสุภาพชน ความขยันหม่ันเพียร ความซ่ือสัตยสุจริต
ซงึ่ เปน คณุ งามความดขี องคนไทยทบี่ รรพชนไทยไดป ฏบิ ตั สิ บื ทอดตอ กนั มา ศาสตรพ ระราชา
ใหขอคิดการประพฤติปฏิบัติตนไววาอยาคบคนดวยฐานะ คบคนดวยความดีมีมิตรภาพ
ดวยความรักและความผูกพันและขอใหมีความกตัญูรูคุณตอบิดามารดา ผูมีพระคุณ
ประเทศชาตแิ ละพระมหากษตั รยิ  ถา ทกุ คนปฏบิ ตั ติ นตามศาสตรข องพระราชาแลว กจ็ ะเปน
พลเมอื งทม่ี คี ณุ ภาพ ประเทศกจ็ ะมแี ตค นดแี ละทาํ ใหป ระเทศเจรญิ กา วหนา รวมทง้ั นอ มนาํ
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในชีวิตประจําวันเพ่ือมุงใหเกิดภูมิคุมกันและ
มกี ารบรหิ ารจดั การความเสยี่ งอยา งเหมาะสม เกดิ ความสมดลุ และยงั่ ยนื แนวคดิ หลกั ปรชั ญา
ของเศรษฐกจิ พอเพยี งทพี่ ระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชฯ ไดพ ระราชทาน
ไวกวา 40 ปท่ีผา นมาเพ่ือใหป ระชาชนชาวไทยนาํ ไปเปนแนวทางในการพฒั นาตนเองและ
ครอบครัวใหมีภูมิคุมกันท่ีม่ันคงในการดําเนินชีวิตอยางมีความสุข จึงนับไดวา
“ศาสตรพระราชา” เปนเสมอื นองคค วามรูที่อยคู ูแ ผน ดนิ ไทยซึ่งลว นมงุ ใหประชาชนทุกคน
ปฏิบัติตนเปน “คนดี” ท้ังคิดดี พูดดี ทําดี ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม สุจริต มีวินัย
และมีความสามัคคีซึ่งกันและกันเพื่อรวมกันพัฒนาประเทศชาติบานเมืองใหมีความเจริญ
กาวหนา เปน ปก แผน มั่นคงตลอดไป

1โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

นอกจากนพี้ ระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชฯ มพี ระราชกระแส
รับสั่งตอประชาชนชาวไทยให “ชวยสรางคนดีใหบานเมือง” พรอมท้ังพระราชทานหลัก
3 ประการ ท่เี กยี่ วกับครแู ละนักเรียนไวว า

“ใหครรู กั เด็ก เดก็ รกั ครู”
“ใหค รสู อนใหเ ดก็ มนี าํ้ ใจตอ เพอ่ื นไมใ หแ ขง ขนั กนั แตใ หแ ขง กบั ตวั เองและใหเ ดก็
ท่ีเรยี นเกงชวยสอนเพ่อื นทีเ่ รยี นชากวา ”
“ใหครูจัดกิจกรรมใหน ักเรียนทาํ รว มกนั เพอ่ื ใหเหน็ คุณคาของความสามัคค”ี
จากพระราชกระแสรับสั่งขางตนสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ
บดินทรเทพยวรางกูร ทรงพระราชทาน พระบรมราโชบาย ดานการศึกษาเพื่อสานตอ
พระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวรัชกาลท่ี 9 วาการศึกษาตองมุงสราง
พ้นื ฐานใหแ กผ ูเรียน 4 ดาน ดงั นี้

1 มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง
2 มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม
3 มีงานทํา-มีอาชีพ
4 เป็นพลเมืองดี

2 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

เพื่อเปนการสืบสานศาสตรพระราชา และสนองพระราชกระแสรับส่ังของ
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิพลอดุลยเดชฯ และพระบรมราโชบายดา นการศึกษา
ของสมเด็จพระเจา อยูห วั มหาวชิราลงกรณ บดนิ ทรเทพยวรางกรู สํานักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน จงึ จดั ทาํ โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ขน้ึ เพอื่ มงุ ปลกู ฝง ใหผ บู รหิ าร
ครู นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาไดรับการปลูกฝงคุณธรรม 5 ประการ ไดแก
1) ความพอเพียง 2) ความกตัญู 3) ความซ่ือสัตยสุจริต 4) ความรับผิดชอบ
และ 5) อุดมการณคุณธรรม โดยปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ใหแตละสํานักงานเขตพื้นที่
การศกึ ษา คดั เลือกโรงเรียน เขารว มโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. อยางนอ ยรอยละ 35
และปงบประมาณ 2561 โรงเรียนทุกแหงเขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
และเพ่อื ใหโ รงเรยี นทเ่ี ขารวมโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. มแี นวทางในการดาํ เนินงาน
จึงไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ขึ้น
จํานวน 10 เร่ือง

3โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

2.เอกสารแนวทางการขับเคล่ือนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน ไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคล่ือนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
ตามกิจกรรมท่ีกําหนดไวในโครงการ จํานวน 10 เรื่อง เพื่อใหโรงเรียนและสํานักงาน
เขตพ้ืนที่การศึกษาใชเปนแนวทางการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
ใหบรรลุตามเปา หมายที่กําหนดไว โดยกจิ กรรมการดําเนนิ งาน ประกอบดวย

1 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ¤Ò‹ ÂÂÇØ ª¹¤¹¤³Ø ¸ÃÃÁ
2 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ·Óâ¤Ã§§Ò¹¾Ñ²¹Ò¨ÃÂÔ ¤Ø³
3 á¹Ç·Ò§¡ÒüÅÔμ¹ÇμÑ ¡ÃÃÁ ÊÃÒŒ §ÊÃ䤏 ¹´Õ
4 á¹Ç·Ò§¡ÒÃÊÃÒŒ §à¤ÃÍ× ¢‹ÒÂáÅСÒÃÁÕÊÇ‹ ¹ÃÇ‹ Á âçàÃÕ¹¤³Ø ¸ÃÃÁ ʾ°.
5 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ¡Ô¨¡ÃÃÁ 10,000 ¤ØÃªØ ¹ ¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ
6 á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨ÃÃÁ¤×¹¤³Ø ¸ÃÃÁÊÙ‹ËÍŒ §àÃÂÕ ¹
7 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ¡¨Ô ¡ÃÃÁ¤Ãͺ¤ÃÇÑ ¤Ø³¸ÃÃÁ
8 á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´μÕ ŒÍ§ÁÕ·ÂÕè ¹×
9 á¹Ç·Ò§¡ÒùÔà·È ¡Ó¡Ñº μ´Ô μÒÁ
10 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ·ÓÀҾ¹μÏÊÑ鹤س¸ÃÃÁ ʾ°.

4 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

3. ความเปนมาของการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ.
ในอดตี การพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรมถอื เปน หนา ท่หี ลักของทุกสถาบันในสังคม
ทงั้ สถาบนั ครอบครวั สถาบนั การศกึ ษา ไปจนถงึ สถาบนั ศาสนา ทร่ี ว มกนั ปลกู ฝง กลอ มเกลา
เด็กและเยาวชนใหมีคุณธรรม จริยธรรมในจิตใจ จนถายทอดออกมาเปนพฤติกรรม
ท่ีพึงประสงค แตในปจจุบัน ดวยสภาพสังคม และวิถีชีวิตท่ีเปล่ียนแปลงไป สงผลให
การพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมกลายเปนภาระหนาท่ีหลักของสถาบันการศึกษา
อยา งหลีกเล่ียงไมไ ด

ผูบริหาร ครู และผูมีสวนเก่ียวของ จึงจําเปนตองพัฒนาเคร่ืองมือ หรือ
ส่ือการเรียนรูในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมที่มีความสอดคลองกับสภาพสังคม
และความตอ งการของนกั เรยี นอยา งแทจ รงิ ซงึ่ สอดคลอ งกบั แนวนโยบายของรฐั มนตรชี ว ย
วาการกระทรวงศึกษาธกิ าร หมอ มหลวงปนัดดา ดิศกุล ท่มี องเห็นความสาํ คัญในการใชส ื่อ
เทคโนโลยีเพ่ือพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมใหแกเยาวชนรุนใหม โดยมอบหมายให
สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานดาํ เนนิ การพฒั นาครแู ละนกั เรยี นในโครงการ
โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ใหมคี วามรู ความสามารถในการผลติ สือ่ ภาพยนตรส ั้น ทม่ี เี นอื้ หา
สอดคลอ งกบั คณุ ธรรมอตั ลกั ษณท โี่ รงเรยี นกาํ หนดขนึ้ หรอื สอดคลอ งกบั คณุ ธรรม 5 ประการ
ของโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.

ผลงานภาพยนตรส้ันคุณธรรม สพฐ. ท่ีผานการคัดเลือกจากสํานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน จะไดรับการเผยแพรผานสื่อตาง ๆ ในหลากหลาย
ชอ งทาง เพ่ือสง เสรมิ และพฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรมใหแกน ักเรียน และเยาวชนโดยทว่ั ไป

ดังนั้น เพ่ือใหการจัดทําภาพยนตรส้ันคุณธรรม สพฐ. เปนไปตามเทคนิค
กระบวนการทเ่ี ปน มาตรฐาน และสามารถนาํ ไปเผยแพรส สู งั คมได สาํ นกั งานคณะกรรมการ
การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน จึงไดจัดทําแนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ.
ข้ึน โดยการระดมความคิดเห็นจากผูแทนของหนวยงานตางๆ ท้ังภาครัฐ และภาคเอกชน
ทม่ี ปี ระสบการณใ นการผลติ ภาพยนตรส นั้ เพอื่ ใหน กั เรยี น ครู โรงเรยี น ตลอดจนสาํ นกั งาน
เขตพ้ืนท่ีการศึกษาใชเปนแนวทางในการดําเนินการจัดทําภาพยนตรส้ันคุณธรรม สพฐ.
ตอ ไป

5โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

4. วัตถุประสงค
1. เพ่ือใหครูและนักเรียนท่ีเขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มีความรู
ความเขา ใจเกย่ี วกบั การผลติ ภาพยนตรสนั้

2. เพ่ือใหครูและนักเรียนสามารถผลิตภาพยนตรสั้นท่ีมีความสอดคลอง
กับคุณธรรมอัตลักษณของโรงเรียนหรือกรอบแนวคิดคุณธรรม 5 ประการ ของโรงเรียน
คณุ ธรรม สพฐ.ได

3. เพ่ือเผยแพรภาพยนตรส้ันเก่ียวกับคุณธรรมของนักเรียนในชองทาง
ทหี่ ลากหลายและเขา ถงึ เยาวชนไดมากท่ีสุด

6 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

5. เปาหมาย

1. เปาหมายเชิงปริมาณ

1) ครู และนักเรียนที่เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. จากสํานักงาน
เขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา 183 เขต และสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
มัธยมศึกษา 42 เขต จํานวนเขตละ 1 โรงเรียน รวม 225 โรงเรียน โดยแตละโรงเรียน
ประกอบดวยสมาชิกทีม 4 คน ไดแก ครูจํานวน 1 คน และนักเรียน จํานวน 3 คน
รวมผูเขารวมโครงการทั้งส้ิน 900 คน

2) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการผลิตภาพยนตรสั้น จํานวน 2 คร้ัง
คร้ังท่ี 1 การอบรมเชิงปฏิบัติการการผลิตภาพยนตรส้ันขั้นพื้นฐาน โครงการ
โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหกับ ครู และนักเรียน จากโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก
โดยสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา จํานวน 225 โรงเรียน ๆ ละ 4 คน รวม 900 คน
ใชระยะเวลาในการอบรมเชิงปฏิบัติการ จํานวน 3 วัน
คร้ังท่ี 2 การอบรมเชิงปฏิบัติการการผลิตภาพยนตรส้ันข้ันสูง โครงการ
โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหกับ ครู และนักเรียน จากโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก
โดยสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จํานวน 45 โรงเรียน ๆ ละ 4 คน
รวม 180 คน ใชระยะเวลาในการอบรมเชิงปฏิบัติการ จํานวน 3 วัน

2. เปาหมายเชิงคุณภาพ

1) ครู และนักเรียนมีความรู ความเขาใจในเทคนิค และกระบวนการผลิต
ภาพยนตรส้ันท่ีมีคุณภาพ และสามารถผลิตภาพยนตรส้ันที่สอดคลองกับคุณธรรม
อตั ลกั ษณของโรงเรยี นหรือคณุ ธรรม 5 ประการของโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ได

2) ครูสามารถถายทอดองคความรูเก่ียวกับการผลิตภาพยนตรส้ันใหแก
นักเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ

3) สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน มีสื่อการเรียนรู
เพื่อสงเสริมคุณธรรม จริยธรรมในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ที่มีคุณภาพ และ
สามารถนําไปใชในการปลูกฝงคุณธรรมใหแก ผูบริหาร ครู นักเรียน และเยาวชนได

7โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

6. ผลสําเร็จท่ีตองการใหเกิด

01. นักเรยี นไดร บั การพฒั นาใหมีความคดิ ริเริม่ สรา งสรรค
02. ในการผลิตภาพยนตรส ั้น และสามารถนําภาพยนตรส ั้น
03. ทผี่ ลิตข้นึ ไปเผยแพรทัง้ ใน และนอกโรงเรียนได
04. นักเรียนสามารถนาํ องคความรเู ทคนิคและกระบวนการผลิต
05. ภาพยนตรสนั้ ไปประยกุ ตใ ชในการเรยี นรรู ายวิชาตาง ๆ ได
06. ครผู เู ขารวมโครงการสามารถนําความรูเ กี่ยวกบั การผลติ
ภาพยนตรส ัน้ ไปถายทอดใหแ กค รู และนกั เรียนท่ีสนใจ
ไดอยางมปี ระสิทธิภาพ
ครสู ามารถนาํ ความรูไปสรา งนวัตกรรมการจัดการเรียน
การสอน และส่ือประกอบการจดั การเรียนรใู นกลุม สาระ
การเรียนรตู างๆ ได
ผูบริหารไดแ นวทางการใชสอ่ื ในการสง เสรมิ คุณธรรม
และนาํ แนวทางไปประยุกตใ ชใ นการสง เสรมิ การผลิตส่อื
การจัดการเรยี นการสอนของครใู นทกุ กลุมสาระการเรยี นรูไ ด
โรงเรยี นมีบคุ ลากรทีม่ คี วามสามารถในการผลติ
ภาพยนตรส ้ันเพ่อื ใชป ระกอบการเรยี นการสอน

8 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

“การเรียนรู้นอกห้องเรียน

สนุกควรทําให้

และมีการฝึ ก

”ความคิดสร้างสรรค์

9โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

7. กิจกรรมการดําเนินงาน
กิจกรรมหลกั /แนวปฏบิ ตั ิ ระยะเวลา ผรู บั ผิดชอบ

1. ประกาศรับสมัครโรงเรียน
ในสังกัดที่สนใจและมีความพรอม
ใ น ก า ร จั ด ทํ า ภ า พ ย น ต ร  สั้ น
จากนั้นคัดเลือกตัวแทนโรงเรียน
จากสํานักงานเขตพ้ืที่การศึกษา
ละ 1 โรงเรียนและบันทึกขอมูล พฤษภาคม – มิถนุ ายน สพฐ. / สพท. / โรงเรยี น

พรอมสง ใบสมคั รออนไลน
ทางเวป็ ไซต
moralschool.obec.go.th

2. อบรมคร้ังท่ี 1 การอบรม มิถนุ ายน สพฐ. / โรงเรยี น /
เชิงปฏิบัติการการผลิตภาพยนตร หนว ยงานภายนอก
ส้ันขั้นพ้ืนฐาน โครงการโรงเรียน
คณุ ธรรม สพฐ. ใหกับ ครู นักเรียน
จากโรงเรียนท่ีไดรับการคัดเลือก
จากสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
จาํ นวน 225 โรงเรยี นๆ ละ 4 คน
รวม 900 คน เขา รบั การอบรม และ
พัฒนาการผลิตภาพยนตรส้ันจาก
หนวยงานภายนอก

10 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

กจิ กรรมหลัก/แนวปฏิบัติ ระยะเวลา ผรู บั ผดิ ชอบ

3. โรงเรียนพัฒนาผลงาน กรกฎาคม โรงเรยี น
ภาพยนตรส้ันและสงผลงานเขา
คัดเลือกระดับภาค โดยโรงเรียน สงิ หาคม คณะกรรมการ สพฐ.
ที่ผานการอบรมคร้ังที่ 1 กลับไป
พัฒนาภาพยนตรสั้นตามแนวทาง สิงหาคม สพฐ. / โรงเรียน /
และเกณฑท ่ีกําหนด จากนน้ั สงผล หนวยงานภายนอก
งานภาพยนตรสั้น ที่เสร็จสมบูรณ
ใหค ณะกรรมการคัดเลือกผลงาน
4. คณะกรรมการคดั เลอื กผลงาน
ตวั แทนระดบั ภาค ๆ ละ 9 โรงเรยี น
รวมผลงานภาพยนตรส้นั 45 เรื่อง
สพฐ. ตงั้ คณะกรรมการคดั เลอื กผล
งานตวั แทนระดบั ภาค และคดั เลอื ก
ผลงานตวั แทนระดับภาค ๆ ละ 9
โรงเรยี น รวมผลงานภาพยนตรส ั้น
45 เรื่อง

5. อบรมคร้ังท่ี 2 การอบรมเชงิ
ปฏบิ ตั กิ ารผลติ ภาพยนตรส น้ั ขน้ั สงู
โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.
ครู โรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก
จากสํานักงานคณะกรรมการการ
ศึกษาข้ันพ้ืนฐาน จํานวน 45 โรง
เรยี นๆ ละ 4 คน รวม 180 คน เขา
รับการอบรม และพัฒนาการผลิต
ภ า พ ย น ต ร  สั้ น จ า ก ห น  ว ย ง า น
ภายนอก

11โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

กจิ กรรมหลกั /แนวปฏิบัติ ระยะเวลา ผรู ับผิดชอบ
6. โรงเรียนพัฒนาผลงาน กนั ยายน โรงเรียน
ภาพยนตรสั้นและสงผลงานเขาคัด
เลือกระดับประเทศโดยโรงเรียนที่ กันยายน สพฐ. / สพท. /
ผานการอบรมคร้ังที่ 2 กลับไป โรงเรียน / หนว ยงาน
พัฒนาผลงานภาพยนตรส้ันตาม
แนวทาง และเกณฑที่กําหนด ภายนอก
จากน้ัน สงผลงานภาพยนตรสั้นที่
เสร็จสมบูรณใหคณะกรรมการคัด
เลือกผลงาน

7. คณะกรรมการตัดสิน และ
ประกาศรางวัลผลงานภาพยนตร
ส้ันระดับประเทศ สพฐ. ต้ังคณะ
กรรมการตัดสินผลงานภาพยนตร
สั้นระดับประเทศ และจัดพิธีมอบ
รางวัลแกโรงเรยี น

12 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

13โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

á¼¹¼Ñ§¡ÒôíÒà¹Ô¹§Ò¹¡ÒèѴ·íÒÀҾ¹μÏÊéѹ¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°.

สพฐ.จัดทําแนวทางและเกณฑการพิจารณา
(15 – 18 พฤษภาคม 2560)

สพฐ.แจงแนวทางและเกณฑการพิจารณา
ใหสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษารับทราบ

(23 พฤษภาคม 2560)

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา - รายช่ือสมาชิกทีม
ประกาศรับสมัครโรงเรียนเขารวมโครงการ - Software ที่ใชผลิตผลงาน
- เนื้อเร่ืองยอ
(พฤษภาคม – มิถุนายน 2560)
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาคัดเลือกโรงเรียน

ที่มีความพรอม จํานวน 1 โรงเรียน
(ภายใน 10 มิถุนายน 2560)

สพฐ. รวมกับ บริษัทสหมงคลฟลม จัดการอบรมแยกตามระดับและ
จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ จํานวน 225 โรงเรียน Software ที่ใชผลิตผลงาน

(15 - 30 มิถุนายน 2560)

ครูและนักเรียนจาก 225 โรงเรียน ภูมิภาคละ 9 โรงเรียน
ผลิตภาพยนตรสั้นและสงผลงานมายัง สพฐ. ระดับประถม/มัธยมตน/มัธยมปลาย

(ภายใน 31 กรกฎาคม 2560)
สพฐ. คัดเลือกโรงเรียน จํานวน 45 โรงเรียน

(1 - 5 สิงหาคม 2560)

สพฐ. รวมกับ บริษัทสหมงคลฟลม
จัดอบรมเชิงปฏิบัติการขั้นสูง จํานวน 45

โรงเรียน

สงผลงานภาพยนตรสั้นเสร็จสมบูรณ
(กันยายน 2560)

ตัดสินผลงานและมอบรางวัล ตัดสินโดยคณะกรรมการ และVote
(กันยายน 2560)

เผยแพรผลงานภาพยนตรสั้น

14 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

15โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

ภาพยนตรส้ันคุณธรรม สพฐ.

8. แนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ.

สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษาจัดใหมีการพัฒนาครู และนักเรียน
รวมท้ังประกวดผลงานภาพยนตรส้ันในแตละสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาใหสามารถผลิต
ภาพยนตรส้ันตามแนวทางและเกณฑก ารพิจารณา ดังนี้

1. การประกาศรบั สมคั ร และคดั เลอื กตวั แทนโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ระดบั สาํ นกั งาน
เขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประกาศรับสมัครโรงเรียนในสังกัดท่ีสนใจ และ
มคี วามพรอ มในการจดั ทาํ ภาพยนตรส น้ั จากนน้ั คดั เลอื กตวั แทนโรงเรยี นสาํ นกั งานเขตพน้ื ที่
การศึกษาละ 1 โรงเรียน และบันทึกขอมูลพรอมทั้งสงใบสมัครออนไลน ทางเว็บไซต
moralschool.obec.go.th

คุณสมบัติโรงเรียนทเ่ี ขา แขง ขันระดบั สํานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา

1. เปน โรงเรียนท่ีเขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
2. เปนโรงเรียนที่มีความพรอ มในการผลิตภาพยนตรส ้ัน
3. เปน โรงเรยี นทมี่ หี รอื ไมม ปี ระสบการณใ นการผลติ ภาพยนตรส น้ั กไ็ ด
4. โรงเรยี นตอ งยนื่ ใบสมคั รตอ สาํ นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา โดยโรงเรยี น
แตล ะแหง สามารถสงทมี เขารว มแขง ขันได ระดบั ละ 1 ทมี เชน โรงเรยี นคณุ ธรรมวิทยา
เปด สอน ระดบั ประถมศกึ ษา และมธั ยมศกึ ษาตอนตน (ขยายโอกาส) สามารถสง ทมี เขา รว ม
ได 2 ทมี ไดแกทมี ระดับประถมศกึ ษา 1 ทมี และทมี ระดับมธั ยมศกึ ษา 1 ทมี
5. ครูที่รับผิดชอบในการผลิตภาพยนตรส้ันที่จะเขารับการพัฒนา
การผลติ ภาพยนตรส ั้นรว มกบั นกั เรยี นตอ งเปนขา ราชการครอู ยา งนอย 1 คน
6. ใบสมคั รตองมีการเซ็นรับรองโดยครูผูร บั ผดิ ชอบ ผบู ริหารโรงเรยี น
และสํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา ตามแบบท่ีกําหนด

17โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

ก า ร คั ด เ ลื อ ก โ ร ง เ รี ย น เ ข  า รั บ ก า ร พั ฒ น า ผ ลิ ต ภ า พ ย น ต ร  ส้ั น
ระดับสาํ นักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา

1. สํานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษารวบรวมใบสมัครท่ีโรงเรยี นสง มา
2. แตงต้ังคณะกรรมการพิจารณาคัดเลือกโรงเรียนท่ีเปนตัวแทน
ของสํานักงาน เขตพน้ื ท่ีการศึกษา
3. คณะกรรมการคัดเลือกโรงเรียนตามคุณสมบัติที่กําหนด
จากรายละเอยี ด ขอ มลู ทีร่ ะบุในใบสมคั ร เพยี ง 1 โรงเรียน (ระดบั ใดก็ได 1 ระดบั เทาน้ัน)
4. สงใบสมัครของโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก 1 โรงเรียน
ไปยงั สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน โดยการลงทะเบยี นออนไลนพ รอ มสแกน
ใบสมัคร ที่กรอกรายละเอียดสมบูรณที่หนาเว็บไซต moralschool.obec.go.th
ภายในวนั ท่ี 10 มถิ ุนายน 2560
5. ใบสมคั รตัวจรงิ ของโรงเรียนที่ไดร บั การคดั เลือกใหโ รงเรยี นนํามาสง
ในวนั ที่ เขารบั การพฒั นา

2. การคัดเลือกตัวแทนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับสํานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มีแนวทางในการตัดสินผลงาน
ภาพยนตรส น้ั ของโรงเรียนโดยแบงเปน การตัดสินเปน 2 รอบ ดังนี้

- การตัดสินรอบแรก : พจิ ารณาคดั เลือกผลงานภาพยนตรส น้ั จาก 225 โรงเรยี น
ใหเ หลือ 45 โรงเรียน (ภาคละ 9 โรงเรยี น)

- การตัดสินรอบสุดทาย : พิจารณาตัดสินผลงานเพ่ือมอบรางวัล จากผลงาน
ภาพยนตรส้ัน 45 โรงเรยี น ใหเหลอื 12 โรงเรยี น

2.1 การตดั สินรอบแรก
ผลงานภาพยนตรสั้นจากโรงเรียนท่ีเขารับการพัฒนาการผลิตภาพยนตรสั้น
จํานวน 225 โรงเรียน สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานจะนํามาพิจารณา
คัดเลอื กผลงานภาพยนตรส นั้ ใหเ หลือ จาํ นวน 45 โรงเรียน

18 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

แนวทางการตดั สินผลงานรอบแรก
1. คณะกรรมการตรวจผลงานและใหค ะแนนตามเกณฑท ี่ สพฐ. กําหนด
2. คณะกรรมการตัดสินผลงานที่สมควรไดรับการคัดเลือกเพ่ือใหสิทธิเขารับ
การอบรมพฒั นาการจัดทาํ ภาพยนตรส น้ั ขัน้ สูง ระดบั ละ 3 โรงเรียน โดยกําหนดสดั สว น
ใหแ ตล ะภาค ดังน้ี

ระดับประถมศึกษา

1) ภาคเหนอื จํานวน 3 โรงเรยี น
2) ภาคกลาง จาํ นวน 3 โรงเรียน
3) ภาคใต จาํ นวน 3 โรงเรียน
4) ภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื ตอนบน จาํ นวน 3 โรงเรียน
5) ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือตอนลา ง จาํ นวน 3 โรงเรียน

ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน

1) ภาคเหนือ จํานวน 3 โรงเรยี น
2) ภาคกลาง จาํ นวน 3 โรงเรยี น
3) ภาคใต จาํ นวน 3 โรงเรียน
4) ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือตอนบน จาํ นวน 3 โรงเรยี น
5) ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือตอนลา ง จํานวน 3 โรงเรยี น

ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

1) ภาคเหนอื จํานวน 3 โรงเรยี น
2) ภาคกลาง จาํ นวน 3 โรงเรียน
3) ภาคใต จาํ นวน 3 โรงเรียน
4) ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื ตอนบน จํานวน 3 โรงเรียน
5) ภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื ตอนลาง จํานวน 3 โรงเรยี น

19โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

2.2 การตดั สินรอบสดุ ทา ย
ผลงานภาพยนตรสั้นจากโรงเรียนท่ีเขารับการพัฒนาการจัดทําภาพยนตรส้ัน
ขั้นสงู ในแตละภาค จํานวน 45 โรงเรยี น จะไดรับการพจิ ารณาตดั สินผลงาน โดยกาํ หนด
วิธีการตัดสิน 2 วิธีคอื

วิธีตัดสนิ ท่ี 1 วธิ ตี ดั สินท่ี 2

ตัดสนิ โดยคณะกรรมการ ตดั สนิ จากผลโหวตของ
ผเู ขา ชมทางสือ่ สังคม

ออนไลน

แนวทางการตดั สินผลงานรอบสดุ ทา ย
วิธที ี่ 1 ตัดสนิ โดยคณะกรรมการ
1. คณะกรรมการตรวจผลงานและใหคะแนนตามเกณฑท่ี สพฐ. กําหนด
จาํ นวน 3 ระดับ ไดแก

ระดับประถมศกึ ษา

ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน

ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย

20 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

2. คณะกรรมการตดั สนิ ผลงานทสี่ มควรไดร บั รางวลั ในแตล ะประเภทๆละ 3 รางวลั
ระดับประถมศึกษา

1 รางวลั ชนะเลิศ
2 รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ 1
3 รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ 2

ระดับมัธยมศึกษาตอนตน
1 รางวลั ชนะเลศิ
2 รางวลั รองชนะเลิศอันดับ 1
3 รางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั 2

ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
1 รางวลั ชนะเลิศ
2 รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1
3 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2

21โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

วิธที ี่ 2 ตดั สนิ โดยใชผ ลโหวตจากสอื่ สงั คมออนไลน
1. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานจะนําผลงานภาพยนตรส้ัน
จากโรงเรียนที่เขารับ การพัฒนาการจัดทําภาพยนตรส้ันข้ันสูงในแตละภาคจํานวน
45 โรงเรียน ไปอัพโหลดผานชองทางสื่อสังคมออนไลน (YouTube) เพื่อใหบุคคลทั่วไป
สามารถเขา ชมผา นหนา เวบ็ ไซต moralschool.obec.go.th และใหท าํ การโหวตภาพยนตร
สัน้ ที่ชืน่ ชอบ
2. ระยะเวลาการโหวตและวิธีการนบั ผลโหวต ดงั น้ี

1) ใชระยะเวลาในการโหวต จํานวน 15 วัน นับหลังจากวันท่ี สพฐ.
ทาํ การอพั โหลดผา นชอ งทางสอ่ื สงั คมออนไลน (YouTube)

2) การนบั ผลโหวต ใชว ธิ กี ารนบั คะแนนจาก view และ share ของบคุ คลทวั่ ไป
3. คณะกรรมการจะรวบรวมผลโหวต ประกาศผล และมอบรางวัล ผลงาน
ภาพยนตรส ้นั ที่ไดร บั ความนยิ ม (Popular Vote ) สูงที่สดุ ระดบั ละ 1 ผลงาน ประกอบดวย

1) รางวลั Popular Vote ระดับประถมศกึ ษา
2) รางวลั Popular Vote ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน
3) รางวลั Popular Vote ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

22 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

3. เกณฑการพิจารณาการประกวดภาพยนตรสั้น
เกณฑก ารประกวดภาพยนตรสั้นตามโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. แบงเปน

3 ดา น คือ 1) ดา นบทภาพยนตรสน้ั (30 คะแนน) 2) ดานคุณภาพการผลติ ภาพยนตรส ้ัน
(40 คะแนน) และ 3) ดานความสมบรู ณใ นการทาํ หนา ทข่ี องภาพยนตรสั้น (30 คะแนน)
โดยมีรายละเอยี ดของคะแนนในแตล ะดาน ดงั ตอไปน้ี

3.1 ดานบทภาพยนตรสัน้ (30 คะแนน)
1) ชื่อเรอื่ งและเนอื้ หา (10 คะแนน) พิจารณาจาก
- ชือ่ เรื่องกระชับ นา สนใจ (3 คะแนน)
- เน้ือหาของบทภาพยนตรส้ันสอดคลองกับคุณธรรมอตั ลักษณ
ของโรงเรียน (4 คะแนน)
- สรางแรงบันดาลใจในการเปลีย่ นแปลงพฤตกิ รรม (3 คะแนน)
2) แกนเรือ่ ง (10 คะแนน) พิจารณาจาก
- นาํ เสนอไมอ อกนอกประเด็น (5 คะแนน)
- สอดคลองและสื่อถึงคณุ ธรรมอัตลักษณข องโรงเรยี น (5 คะแนน)
3) บทภาพยนตรสัน้ (10 คะแนน) พจิ ารณาจาก
- เลาเรอ่ื งอยา งสรางสรรค (5 คะแนน)
- มขี ้ันตอน ชวนตดิ ตามตั้งแตตนจนจบเร่อื ง (5 คะแนน)

3.2 ดา นคณุ ภาพการผลิตภาพยนตรส ัน้ (40 คะแนน)
1) เทคนคิ การถา ยทํา (20 คะแนน) พิจารณาจาก
- การใชม มุ กลอง (4 คะแนน)
- การซมู (4 คะแนน)
- การโฟกสั (4 คะแนน)
- การแพนกลอ ง (4 คะแนน)
- การบันทกึ เปนชอ็ ต (4 คะแนน)
2) การบันทึกเสยี ง (10 คะแนน) พิจารณาจาก
- ระบบการบันทกึ เสยี งและภาพมีความสัมพันธก ัน (5 คะแนน)
- เสียงดนตรแี ละเสยี งประกอบภาพยนตร (Sound effect)
สอดคลอ งกบั บทบาทตัวละคร (5 คะแนน)
23โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

3) การตัดตอ (10 คะแนน) พิจารณาจาก
- การลาํ ดบั ภาพยนตรส ้ันแตล ะฉากเรยี งตามโครงเรอื่ ง (5 คะแนน)
- เทคนิคการตดั ตอ ภาพและเสยี งมคี วามสัมพันธกนั (5 คะแนน)

3.3 ดานความสมบรู ณในการทําหนา ท่ีของภาพยนตร (30 คะแนน )
1) การดําเนนิ เรอื่ ง (10 คะแนน) พิจารณาจาก
- การดาํ เนินเรือ่ งมจี ดุ เรมิ่ ตนและจุดสน้ิ สดุ อยางสรางสรรค(5 คะแนน)
- การดําเนนิ เรอื่ งส่ือถงึ คณุ ธรรมอัตลักษณของโรงเรยี น (5 คะแนน)
2) การสรา งอารมณ (10 คะแนน) พิจารณาจาก
- ตวั ละครเขาถึงบทบาทการแสดงทางดานภาษา ลีลา ทา ทาง
อยา งเหมาะสม (5 คะแนน)
- ภาพยนตรส ั้นสง ผลใหผ ูช มมอี ารมณคลอยตาม (5 คะแนน)
3) ขอคิดท่ีไดร ับ (10 คะแนน) พิจารณาจาก
- ใหคติสอนใจ (5 คะแนน)
- สรางแรงบันดาลใจ (5 คะแนน)
¡ÒÃà¼Âá¾Ã‹»ÃЪÒÊÑÁ¾Ñ¹¸¼Å§Ò¹ÀҾ¹μÏÊÑé¹

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะนําผลงานภาพยนตรสั้น
ที่ไดรับรางวลั จากการคดั เลอื กของคณะกรรมการ จํานวน 9 ผลงาน และ รางวัลทไี่ ดจาก
การโหวตของบคุ คลทว่ั ไป (Popular Vote ) จํานวน 3 ผลงาน รวมทั้งสน้ิ 12 ผลงาน
ไปเผยแพรป ระชาสัมพันธผ านชอ งทางการสื่อสารตางๆ ดงั น้ี

1. หนว ยงานท่ีเกีย่ วขอ งกบั การประชาสัมพันธ
2. เผยแพรท างสอ่ื สังคมออนไลน ไดแก

1) เฟสบคุ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. (https://www.facebook.com/
โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.)

2) เวบ็ ไซตโครงการโรงเรียนคุณธรรม (moralschool.obec.go.th)
3) YouTube Chanel
4) เวบ็ ไซตของหนวยงานท่ีเกีย่ วของ
24 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

https://www.facebook.com/โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
เว็บไซตโ ครงการโรงเรียนคุณธรรม (moralschool.obec.go.th)
YouTube Chanel

25โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

26 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

27โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

ตัวอยางภาพยนตรส้ันโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

28 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹à¢Ò´Ô¹ÇÔ·ÂÒ¤ÒÃ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1

เร่ือง จิตสาํ นึก
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายณรงค มุกดาแสงสวา ง
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นเขาดินวทิ ยาคาร

âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹áÊź

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2

เร่อื ง My Idol in My Heart
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นายปรีดา วิเศษสิงห
ผอู าํ นวยการโรงเรียนวดั ดอนแสลบ

29โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÂÕ ¹ÇÑ´¨¹Ñ ·¹ÒÃÒÁ (ÈÃÕÃͧàÁÍ× §Í·Ø ÈÔ )

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1

เรอื่ ง Fighting Man “สูเพ่อื ฝน ”
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายวฒุ ิชัย คมุ วงศ

ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวดั จนั ทนาราม

âçàÃÕ¹ÇÑ´·‹ÒËÑÇáËǹ

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2

เร่ือง โรงเรียนของเรานา อยู ?
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นางสิภาพฒั น ฐาศิรทิ รัพย
ผอู าํ นวยการโรงเรียนวัดทา หัวแหวน

30 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÁËÒÊÇÑÊ´Ôì (ÃÒɮúíÒÃا)

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1

เรื่อง My Idol in My Heart
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นางศรนิ ย สนุ ทรวรรณ (รักษาราชการแทน)
ผอู ํานวยการโรงเรยี นมหาสวัสด์ิ

(ราษฎรบาํ รงุ )

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Í§Á§¤Å

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ เขต 1

เร่ือง รองเทา ใหม
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นางสาววรลักษณ จันทรผา
ผูอาํ นวยการโรงเรยี นบานทองมงคล

31โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÃÐÊÒ¸¹ÃѧÊÃä

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1

เรื่อง ดีไดไมสายเกินไป
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายปราโมทย ผลพฤกษา
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวดั ประสาธน

âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹·Ø‹§â¾¸Ôì

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2

เรื่อง ผ.ู ..ชนะ (The Winner)
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายประดษิ ฐ ชว งเปย

ผอู าํ นวยการโรงเรยี นชุมชนบา นทุง โพธ์ิ

32 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹à¢Ò´Ô¹ (áʧÊÇ‹Ò§ÇÔ·ÂÒ)

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานครนายก

เรอื่ ง ดาวเรือง
อาํ นวยการสรางภาพยนตร

นายรตั นชยั วเิ ศษ
ผอู าํ นวยการโรงเรียนบา นเขาดิน

(เเสงสวา งวทิ ยา)

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ªÑÂÁ§¤Å (ÀÒǹÒÃѧÊÕ)

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1

เรอื่ ง สารภาพ The Confession
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นางจุฑามาศ รอดภยั

ผูอาํ นวยการโรงเรียนวดั ใหญชยั มงคล
(ภาวนารงั ส)ี
33โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹·Í§

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1

เรื่อง ออ ดยอดกตัญู
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายพงศพ นั ธุ สขุ พงษไ ทย
ผูอ ํานวยการโรงเรยี นวัดดอนทอง

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ºŒÒ¹Ë¹Í§¦ŒÍ

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1

เรื่อง เสียงในสายลม
(sound of the wind)
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นายชาํ นาญ ทว มพงษ
ผูอ ํานวยการโรงเรยี นบานหนองฆอ

34 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´à¢ÒÇѧ (áʧª‹Ò§ÊØǹԪ)

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1

เรือ่ ง The Generous
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายพิษณุ โชติศริ คิ ณุ วัฒน
ผอู ํานวยการโรงเรยี นวดั เขาวัง

(แสง ชวงสวุ นิช)

âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·ÒÃÒÁ (μéѧμç¨Ôμà 5)

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2

เรอ่ื ง ซอื่ ...พอ...?
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นายสงัด ผองดี
ผอู าํ นวยการโรงเรียนวัดจันทาราม

(ตงั้ ตรงจิตร 5)
35โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¾ÅÔ§

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1

เรื่อง หนา ทขี่ องใคร...?
อาํ นวยการสรางภาพยนตร

นายจารกึ ขึ้นทันตา
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบานวงั เพลิง

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·‹Ò¡ÃÇ´

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2

เรอื่ ง เพชรแท
อํานวยการสรางภาพยนตร

นายกติ ติวฒุ ิ เจริญสลงุ
ผูอํานวยการโรงเรยี นบา นทา กรวด

36 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´¨ÃࢌãËÞ‹

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

เรือ่ ง เดก็ วดั
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นายเกรยี งศกั ดิ์ รงุ โรจน
ผูอํานวยการโรงเรยี นวัดจรเขใหญ

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ø´àÇÕ¹

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระเเกว เขต 2

เรื่อง ทราย
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นายวินยั สขุ พงษไ ทย
ผอู ํานวยการโรงเรยี นบา นกดุ เวยี น

37โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÅÒäËÅ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสิงหบุรี

เรอ่ื ง “The FAMILY”
Father And Mother I Love You

อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นายภญิ ู ศิรชนิ ภัทร

ผูอาํ นวยการโรงเรยี นวัดปลาไหล

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¾Ø¹íéÒÌ͹

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3

เร่อื ง กลว ยๆ
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นางวชริ า แสนโกศกิ
ผูอาํ นวยการโรงเรยี นบา นพนุ ํ้ารอน

38 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ºÒŒ ¹Ë¹Í§àÊÍ× ªŒÒ§ (¨ÃاÃÒɮϾ²Ñ ¹Ò)

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1

เร่ือง ดินสอ
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นายรงุ ทวี พรรณา
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบา นหนองเสอื ชา ง

(จรุงราษฎรพ ัฒนา)

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ðº¡àμéÕÂ

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชัยนาท

เรื่อง Draw - (อี - ด)ี
อํานวยการสรา งภาพยนตร

นายวิหา แจงสขุ
ผูอ ํานวยการโรงเรยี นบานกะบกเตยี้

39โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´Á‹Ç§¤Ñ¹

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอางทอง

เร่อื ง ด.ช.ไมมีชอ่ื
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายจําเนียร แจมอําพร
ผอู ํานวยการโรงเรียนวดั มว งคนั

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¡ÉμÃ

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1

เรอื่ ง “ตน กลา ”
อํานวยการสรา งภาพยนตร

นายสเุ ทพ วาดพนั ธ
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบา นวังเกษตร

40 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ËŒÇÂà»ÅŒÒ

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 2

เรือ่ ง คนเผาถา น
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นางสาวโสภา มุงการนา
ผอู ํานวยการโรงเรียนบานหว ยเปลา

âçàÃÕ¹»Ò¡¡ÃÒ¹¾Ô·ÂÒ

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

เรือ่ ง พลังความดี...เร่มิ ทีต่ วั เรา
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นางสาวสุภาวดี น้าํ หอมจันทร

ผูอ าํ นวยการโรงเรยี นปากกรานพทิ ยา
41โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ʧǹËÞÔ§

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 9

เรอ่ื ง The story of a pencil
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายเผดจ็ โพธอ์ิ น

ผูอ ํานวยการโรงเรียนสงวนหญงิ

âçàÃÕ¹͹غÒž¹ÑÊÈÖ¡ÉÒÅÑÂ

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2

เร่ือง จดุ หมุน
อํานวยการสรางภาพยนตร

นางทองเพียร พลนาค
ผอู ํานวยการโรงเรียนอนุบาล

พนสั ศกึ ษาลยั

42 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§á´¹

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษากําแพงเพชร เขต 1

เรื่อง ขวด
อํานวยการสรางภาพยนตร

นายนมิ ิตร ปานชา ง
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบา นหนองแดน

âçàÃÕ¹ÇÑ´¤Åͧ¢Ø´

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาตราด

เรือ่ ง วิชาคณุ ธรรม
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นายทศพิธ ลนุ สะแกวงษ
ผอู ํานวยการโรงเรียนวัดคลองขดุ

43โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹áÁ‹ÂҧˌÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต 2

เรือ่ ง แทนคุณ
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นางสาวพรพมิ ล กลนาวา
ผอู ํานวยการโรงเรียนบา นแมย างหา

âçàÃÕ¹ÊѹμÔǹÒ

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต 3

เรื่อง 6 ลอ
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายฐนิศร ฟน อนิ ตะศรี
ผอู าํ นวยการโรงเรียนสนั ตวิ นา

44 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹áÁ‹â¶ÇÔ·ÂÒ¤Á

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต 5

เรือ่ ง หวงั ดี
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายสุดสาคร จนั ทะลาม
ผูอ าํ นวยการโรงเรยี นแมโถวิทยาคม

âçàÃÕ¹áÁ‹ÁÍÞÇÔ·ÂÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1

เรอ่ื ง เด็กดอย
อํานวยการสรางภาพยนตร

นายคาํ นงึ ยากองโค
ผูอ ํานวยการโรงเรยี นแมม อญวิทยา

45โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹»Ò§ÁСҴÇÔ·ÂÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2

เรอื่ ง The Letter : จดหมายกอ ม
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นายฐิติ เชียงรนิ ทร

ผอู ํานวยการโรงเรียนปางมะกาดวิทยา

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÁ‹Êؤ¹¸ÒÃÒÁ (»›¹ÃÑμ¹ÃÒɮÏ)

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2

เรอ่ื ง แวน
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นางสาวฐดิ าภรณ เพ็งหนู
ผูอาํ นวยการโรงเรียนวดั ใหมสุคนธาราม

(ปน รัตนราษฎร)

46 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÃÒɮÏÃÑ°¾Ñ²¹Ò

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษานาน เขต 1

เร่ือง บททดสอบ
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นายนิยม เงินวงคใน
ผอู าํ นวยการโรงเรียนราษฎรร ฐั พัฒนา

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹äË

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษานาน เขต 2

เรื่อง พอเพียงทเี่ พยี งพอ
อาํ นวยการสรางภาพยนตร

นายรัตน จันทโคตร
ผอู าํ นวยการโรงเรียนบานไร

47โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool