บันทึกหลังสอน

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 22/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 11 น.ส.นูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.รุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นายมะห์มูด ลิเดร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรียะห์ ยูโซะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สุฮาดา มามะ (ลากิจ)

น.ส.โสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

What are going to do? (ต่อ) Google For Education ได้แก่ เใรนี ยคนาเบมื่นีอ้ ควัรนู ผจู้ัสนอทนร์ทที่บผ่ทานวนมาเนื้โอดหยาใจห้ากที่
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google นั กเรียนตอบคำถามจากรูปภาพที่ครูผู้
Meet ฯลฯ
สอนกำหนด นั กเรียนสามารถตอบเป็น
ประโยคตามโครงสร้ างที่ เคยเรี ยนมาได้
ถูกต้อง นั กเรียนสามารถพูดอธิบายถึง
กิจกรรมที่ตนเองจะทำในวันหยุดที่จะ
ถึงนี้เป็นภาษาอังกฤษได้ พูดให้ข้อมูล
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแี่ก ก้ปั ญัก หาในกไารจด้ ัดการเรียนการสอน

นั กเรียนบางคนไม่มีความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษ ครูผู้สอนพูดให้กำลังใจ และเพิ่มความมั่นใจให้นั กเรียนเป็น
แม้ว่าตนเองจะพูดภาษาอั งกฤษได้บ้าง ประจำ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 22/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/7 (1) ▼ คาบ: 7 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 14 ด.ช.ชินกฤต บุญทวี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ซูไลยมาน กาเจ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ธนากร สมสกฤษ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ฟั ก สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดนาวี เพชรดี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดอริฟาน ยูโซ๊ะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.วุฒธิชัย หอมสมบัติ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นั ฐญา ตาซาอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรฮัยฟา เจ๊ะมิง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรฮีดายะห์ ดอฮะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สุภาวดี แก้วไพรำ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานีต้า สุยะชีวิน (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.เอเมรี หะยีมะลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฮายฟะร์ บูเกะยาเอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีพื้นฐานเรื่อง prepositons
Google classroom, Google of place น้อย นั กเรียนบางคน
Meet ฯลฯ สามารถอ่าน ฟั ง และพูดภาษาอังกฤษ
ได้ นั กเรียนให้ความร่วมมือ และร่วม
เล่นกิจกรรมเกมดี ในขั้นสรุปบทเรียน
นั กเรียนบางส่วนสามารถตอบคำถาม
และสามารถใช้ prepositions of
place ได้ถูกต้อง

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนส่วนมากไม่การโต้ตอบกั บครูผู้สอน และบางส่วน แททสใี่ชลอสร้เานะอกบแชนม้สาเใพดนืๆ่งอกแคกาละรรแะจะัหนตดุ้มนนกั่ินใจพิหถกเ้ศนารัมษรกนมัเทีร่กสีไยเรดุรน้ีปใยอคนนยวแอาาตกยมู่่ลเมรูีสะ้สเค่มพืว่าออนบถดรึขึ่งงวอคดมูงวดมแาคาตม่กวลเขาขึะ้้มานคใสนจคนใใรใูหนค้จเวรื่รอง
ทไี่มค่สวารมารถสรุปการใช้ prepositions of place ได้เท่า

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 22/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/1 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 29 6 เด็กหญิงพั ทธระธิดา มณีรั ตน์ (ลาป่ วย)

เด็กหญิงชลธิชา แก้วท่าแค (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 เด็กหญิงรอฎียา มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เด็กหญิงอรนั นท์ เพชรสวัสดิ์ (ลาป่ วย)

เด็กชายกนต์ธร ทองจัง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เด็กชายฐปกร อังศุภาพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานเรื่อง
Google classroom, Google prepositions of place ดีมาก ทำให้
Meet ฯลฯ การจั ดการเรี ยนการสอนเป็ นไปได้ด้วย
ดี และรวดเร็ว นั กเรียนสามารถใช้
ประโยค และระบุตำแหน่งได้ถูกต้อง
สามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ให้ความร่ วมมือในการจั ดการเรี ยนการ
สอนดีมาก

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
ในช่วงเล่นกิจกรรมตอบคำถาม นั กเรียนหลายคนตอบ คครนูผทูี้่สยอกนก่ถอานมเทปี็ลนะคคนำตถอามบคแำลถะาใมหก้่นอั กนเรหียานกยผิกดมกื็อใหค้ครูนใหต้่โออไปกาส
พร้อมกั น ทำให้เสียงตีกั น และครูผู้สอนไม่ทราบว่าใคร
ตอบบ้าง

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 23/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.4/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง-
33 23 นายอัครเดช อูมา (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายสาอารีฟ บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิอาลีฟ บินอูมา (on hand)

นายมูฮัมหมัดฟารุส มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ ตรี เจะมะ (on hand)

นายมูฮัมหมัดฟั ยรูซ บูละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายรุสลัน ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอับดุลการีม แประสามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สรินนาถ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อานีสวีรา ลือโมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อามาลีนา ดอเลาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.แอนา เงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ดารณี สันสมุทร (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.วรรณซาร่า ดือราแม (on hand)

น.ส.นิฎฐิตา ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.พรรณภา พรอินทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรไอนี นิลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นาฤมี โต๊ะฉซะ (on hand)

น.ส.นูรอานีต้า มะนุ (on hand)

น.ส.นูรุลฮูดา สามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

็ซ ผไลการจัดการเรียนการสอน
เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน
Like and Dislike
Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัด
Google classroom, Google กิจกรรมค่อนข้างน้อย ทำไห้การเรียน
Meet ฯลฯ การสอนค่อนข้างช้า บางส่วนมีการ
คโตำ้ถตาอมบจกัาบกคเนรืู้ อผู้หสอาไนด้แแลละะสสาามมาารรถถตใอห้บ
ตข้อนมเูอลงเไกี่ดย้ วสกัาบมคารวถามพูชดอสืบ่อ/สไาม่รชไอด้บบขาองง
ส่วน

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมค่อนข้างน้อย พพยยาายยาามมพเูรีดยใกหช้ื่กอำนัลักงเใรจี ยนันกสเมรี่ยำเนสใมนอกใารห้พคูดะแภนาษนาพิอัเงศกษฤษแลมะากขึ้น
ทำไห้การเรียนการสอนค่อนข้างช้า และนั กเรียนบางส่วน ฝึกพูดประโยคเดิมซ้ำ ๆ
ไม่สามารถพูดภาษาอั งกฤษได้

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 23/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/1 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 0-

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are going to do?
Google For Education ได้แก่ นเันืก้อเหรียาไนดม้ีดคี วสาามมราู้ครถวาแมยเกข้คาใวจาเมกีแ่ยตวกกัตบ่าง
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google
- Meet ฯลฯ ระหว่างการช้ will และ แgลoะinสื่gอสtาoรได้
ตอบคำถามจากรู ปภาพ
โต้ตอบได้ดี ท้ายคาบนั กเรียนสามารถ
นำสิ่งที่ เรี ยนไปใช้ในการสร้ างบทความ
สั้น ๆ เกี่ยวกั บข้อมูลของตนเอง และเล่า
ให้เพื่อนในห้องฟั งได้ครบถ้วนทุกคน มี
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแทั ก้ปั ญหาฟัในการจัด่อ การเรียนีข การสอน

-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 23/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/2 (1) ▼ คาบ: 6 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภากษาารอสัื่งอกสฤาษร เ4พือ่ 32 9 ด.ช.อารีฟี น อารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นฤนาถ สุขล้วน (on hand)

ด.ญ.นูรอัยริน ดอเลาะห์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรีดา แมซา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ปิยรั ตน์ ศรีสุข (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สินีนาฏ ศรีเกรียน (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สุณิสา ขัตติยวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อัสมีมี เจะแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานีสโซเฟี ย ยิ้มแฉล้ม (on hand)

ด.ญ.อารียา สาแลแม (on hand)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานเรื่อง
Google classroom, Google prepositions of place ดี สามารถ
Meet ฯลฯ อธิบายการใช้คำต่าง ๆ ได้ถูกต้อง ตอบ
ตค้ำอถงาแมลจะาสการูมปาภราถพสื่ทอี่คสราู กรเำปห็ นนภดาไษด้าถูก
อังกฤษได้ค่อนข้างดี อีกทั้งยังให้ความ
ร่วมมือกั บการจัดกิจจกรรมตั้งแต่ขั้นนำ
ไปจนถึงขั้นสรุ ป

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
สัญญาณอินเตอร์เน็ตของครูผู้สอนหายไปชั่วขณะ ทำให้
สอนช้า และต้องเร่งให้จบทันเวลา ทางโรงเรี ยนตรวจสอบระบบอินเตอร์เน็ตให้มีความเสถียรมาก
ขึ้น

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 23/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/3 (1) ▼ คาบ: 7 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 30 8 ด.ช.จรายุทธ เดชบุญ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ณั ฐพงศ์ คงสุวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.วีรภาพ ภิรมย์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซาลวา มะตาเฮ (on hand)

ด.ญ.นอรบายะห์ แซะบากา (on hand)

ด.ญ.นอร์ฮาซีกีน ดูวาเห็ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นุรอาฟารา สาเม๊าะ (on hand)

ด.ญ.นูรอัสริณ อาแซ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Prepositions of place Google For Education ได้แก่
Google classroom, Google ทนีั่กสอเรีนยอนยม่าีคงดวีาทมำรู้ไพืม้นกฐาารนเรเีกยี่นยวกกาั บรสเนอื้อนหา
Meet ฯลฯ เป็นไปได้อย่างรวดเร็ว สามารถถาม-
ตอบเกี่ยวกั บเนื้ อสหามา าแรลถะสืรู่อปสภาารพถทาี่มค-รู ผู้
สอนกำหนดได้
ตอบกั บเพื่อนในห้องได้ ส่วนใหญ่
สามารถใช้ภาษาอั งกฤษได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
มีนั กเรียนบางคนไม่สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ และ ให้นั กเรียนที่มีปั ญหาฝึกพูด ฝึกอ่านตามครูผู้สอนบ่อย ๆ ซ้ำ ๆ
ไม่สามารถอ่าน และพูดภาษาอังกฤษได้

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 24/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/5 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 16 วีระพล โฉมอุภั ย (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฐิรพรรษ ศรีหมั่น (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ดานิซ หะยีอารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ธีรศักดิ์ ทองศรีเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นั สรูอีย์ อีซอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นิอันนาส เจะกา (ไม่ทราบสาเหตุ)

พีระพงษ์ แซ่จุง (ไม่ทราบสาเหตุ)

มูฮัมหมัดไครู มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

วริษา ศรีรั งษ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

วิจิตรา จับจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ศิริพร วิระมุข (ไม่ทราบสาเหตุ)

อัลอาณิช เจะเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

อาซั ม เจ๊ะยิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

กฤตเมธ แซ่ก๊วย (ไม่ทราบสาเหตุ)

นิฟาอิส นิติธรรม (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

Prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนสามารถยกตัวอย่างคำศัพท์
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google เกี่ยวกั บ prepositions of place ได้
Meet ฯลฯ บางคำ ก่อนครูจะทำการสอน ทำให้การ
เรี ยนการสอนค่อนข้างไปได้เร็ ว
นั กเรียนบางคนไม่สามารถอ่านภาษา
อังกฤษได้ แต่มีความพยายามในการ
สพูาดมแารลถะพฟัูดงคอรธูิผบู้สายอเนกี่ยใวนกขัับ้นตฝึำกแหนั นก่เงรขียอนง
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการสิ่แก้ปั ญใหาใปนการจั่ีท ดการกำ เรียนใกาหไ้ รสด้ อน

ใมีนปั กญาหราฝึเกรื่ออางจมืฝอึกถืไอด้ไม่ทั่วถึงทุกคน เพราะนั กเรียนบางคน สคนรูพทยนาายกัาบมตพัูวดเอใหง้นแั กลเะรีฝึยกนบทีร่มรีปยั ญายหถึางเตรื่ำอแงมหือน่ถงือขอใงหส้ิ่ฝงึกขอพูงดที่อยู่
รอบตั วของตนเองให้ได้

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 24/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/6 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 12 รุสนาเดีย ฮามิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

บาฮารี เจ๊ะแน (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 พีรพั นธุ์ บุพศิริ (ไม่ทราบสาเหตุ)

มูฮัมหมัดซั ยนาน หมานหมิด (ไม่ทราบสาเหตุ)

อรรถสิทธิ์ ศรีมั่น (ลากิจ)

ณั ฐณิชา พาพั นธ์ (ลากิจ)

นุรฮามีมี ยูโซ๊ะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรซากีรา ยา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรซาเดีย เจ๊ะหมัด (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรวานี ปะดอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฟารีดา ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรูอาย ยะโกะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนเรียนรู้เกี่ยวกั บ
Google classroom, Google prepositions of place และการ
Meet ฯลฯ ถาม-ตอบเกี่ยวกั บตำแหน่งที่ตั้งต่าง ๆ
นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานเรื่องดั งกล่าว
อขอยู่งเลรู็กปนภ้อาพย ทีค่ครูรใู กห้ำนัหกนเรดี ยในห้รนัะกบุเตรีำยแนหบน่างง
คนสามารถพูดตอบเป็ นประโยคที่ ถู ก
ต้องสมบูรณ์

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนพูดเป็นคำ ๆ และเป็นประโยคแบบไม่ คพูรดูใซห้้ำเตพืา่อมนที่ชเ่พวื่ยอกนั นแแก้กใ้หป้ระโยคให้ถูกต้อง และให้นั กเรียนฝึก
สมบูรณ์

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 18 ด.ช.กั นตวิชญ์ หงษ์สา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.จรั ส จีนเซ่ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ธีรเดช มาเพ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ปั ณณธร ฉั ตรมณี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฟาติพงศ์ วิชิตพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดอัฎฮา พูลสวัสดิ์

ด.ช.วันอารีฟี น ลิเดะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.อนุพนธ์ แดงแต้ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ฮาบีบูลเลาะ อับซี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซารูวานี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซาสือมี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นั ฐวิภา สืบประดิษฐ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นิสาวตี พรศิริ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ปรียาภั สร์ ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฟาติน ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อธิตยา นั นทจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานิสรอฟี ดา ไวจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สกาวรั ตน์ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานเรื่อง
Google classroom, Google Prepositions of place พอใช้ หลัง
Meet ฯลฯ ใจนากเรจื่ อบงคดัางบกนลั่ากวเเรีพิย่มนขึม้ีนควบาามงรคู้คนวสาามมเาข้ราถ
อ่านประโยคและแต่งประโยคเองได้
บางคนให้ความร่วมมือกั บการเรียนการ
สอนดี

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนส่วนใหญ่ไม่ให้ความร่วมมือกั บการทำกิจกรรม ครูเสริมแรงโดยการเพิ่มคะแนนความร่วมมือในคาบ และ
แสดงให้นั กเรียนทราบถึงคะแนนก่อน-หลังของตน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 15 น.ส.นูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.รุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 น.ส.นูรอีมาน เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายบูรฮัน วาเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมะห์มูด ลิเดร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมุกรีม สาลาจะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอณิรุส ยายอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอัดนั นต์ เจะเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฮานาฟี สาและ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรอาตีการ์ มือลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.โสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you going to do? Google For Education ได้แก่ การจัดการเรียนการสอนเรื่อง What
Google classroom, Google are you going to do? นั กเรียน
Meet ฯลฯ สามารถตอบคำถามจากบทสนทนาได้ มี
ความเข้าใจ และสามารถสร้างประโยค
ใหม่โดยใช้โครงสร้างดั งกล่าวได้
นั กเรียนสามารถแยกแยะและนำเนื้อหา
ที่เรียนในคาบที่ผ่านมา เรื่อง What
are you doing? ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนเข้าเรียนน้อย และนั กเรียนที่ขาดเรียนไม่มีการ ทางโรงเรียนควรมีวิธีการจัดการกั บนั กเรียนที่ขาดเรียนบ่อย
ติดต่อขอลากั บครูประจำวิชา โดยไม่ทราบสาเหตุ อาจมีการเชิญนั กเรียนหรือผู้ปกครองมา
พูดคุยและร่วมแก้ปั ญหา

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 21/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 25 0-

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

What are you going to do? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือดีมาก มีการ
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google คสวนาทมนรู้าคโวตา้ตมอเขบ้ากใั บจใคนรูเผูน้ืส้ออหนาอgย่oางinดีgมีto
Meet ฯลฯ do something สามารถแยกแยะ

ระหว่างการใช้ will กั บ be going to
ได้อย่างชัดเจน สามารถฟั ง พูด อ่านบท
สนทนาได้อย่างเข้าใจถึงบริบท และ
สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลการวางแผน
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแึถ กสิ้่ปั ญี่ท หาใทำนใการวั จัดการสุเรีสยัปนการสห์ อน

นั กเรียนบางคนมีปั ญหาเรื่องไมค์ จึงไม่สามารถสื่อสารกั บ ให้นั กเรียนที่มีปั ญหาติดต่อครูผู้สอนในช่วงเวลาที่ว่าง และคิด
ครูผู้สอน และทดสอบพูดในห้องได้ วิธีแก้ปั ญหาร่วมกั น

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 21/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.4/5 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 32 14 นายซั ยฟั ล อาลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิติธร เจะเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายเมธาสิทธิ์ ศรีมั่น (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายทูนร์ทัศน์ แดงสุวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ รฮาน เขตเทพา (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.แวกีสมี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.กนกวรรณ จินดาเพ็ชร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.กนกอร เอียดเล็ก (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นุรฮาตีนี ตาเละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ฟาเดีย มามุ (ลากิจ)

น.ส.จัฟนี มะยิด (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อลิษา เจะเด็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

อัลฟารุส บินยะลา (on hand)

นายอิมรอน และซั น (on hand)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

Like and Dislike Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการเล่นเกม
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google ทบทวนเนื้อหาของคาบที่ผ่านด้วยดี การ
Meet ฯลฯ จัดการเรียนการสอนเรื่อง like and
dislike นั กเรียนทราบและเข้าใจถึงคำ
ศั พท์ที่เกี่ยวข้องบางส่วนเป็ นพื้ นฐาน
นั กเรียนสามารถถาม-ตอบจากบท
ถสานมทคนรูาผูท้ีส่คอรูนผู้เสกี่อยนวกสั อบนlไikด้eแaลnะdสามารถ
di lik
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

นั กเรียนหลายคนไม่มีการโต้ตอบกั บครูผู้สอน ครูพยายามเรียกชื่อ และให้คะแนนเพิ่มเติมกั บคนที่มีการ
โต้ตอบในคาบเรี ยน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 21/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/3 (1) ▼ คาบ: 8, 9 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 22 3 น.ส.อัลกั ยลาณีย์ ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อนงค์ หน่อสกุล (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 น.ส.อัยมี แซอิง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are going to do? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัด
Google classroom, Google กิจกรรมดีมาก มีการโต้ตอบกั บครูผู้
Meet ฯลฯ สอนอย่างดี สามารถพูดภาษาอังกฤษได้
ดี ส่วนมากนั กเรียนสามารถฟั ง พูด อ่าน
และสามารถถ่ายทอดข้อมูลของตนเอง
ได้ นั กเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาเรื่อง
be going to ได้ และสามารถแยกการ
ใช้ระหว่าง will และ be going to ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
สั ญญาณอินเตอร์เน็ ตของครู ผู้สอนไม่เสถียรบ่อย ทางโรงเรียนเพิ่มความเร็ว และให้ทั่วถึงทั้งโรงเรียน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 22/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 15 3 นายจอมชัย อยู่เพชร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวอาอีซ๊ะห์ มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นางสาวนูรไอนี อารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you going to do? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัดการ
Google classroom, Google เเรขี้ายในจกใานรเสนื้ออนหดาีทีน่ัสกอเนรี ยในนรมีะคดัวบาพมรอู้คใชว้ าม
Meet ฯลฯ นั กเรียนบางส่วนสามารถนำสิ่งที่ได้
เรี ยนมาประยุกต์ใช้ในการให้ข้อมูลเกี่ยว
กั บตนเองได้ สามารถแยกแยะวคาม
แตกต่างระหว่างการใช้ will และ be
going to ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางส่วนไม่สามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกั บตนเองเป็น ครูผู้สอนช่วยนั กเรียนในการสร้างบทความสั้น ๆ เกี่ยวกั บการ
ภาษาอั งกฤษได้ ให้ข้อมูลของตนเอง และฝึกให้นั กเรียนพูดตาม

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 22/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 11 น.ส.นูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.รุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นายมะห์มูด ลิเดร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรียะห์ ยูโซะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สุฮาดา มามะ (ลากิจ)

น.ส.โสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

What are going to do? (ต่อ) Google For Education ได้แก่ เใรนี ยคนาเบมื่นีอ้ ควัรนู ผจู้ัสนอทนร์ทที่บผ่ทานวนมาเนื้โอดหยาใจห้ากที่
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google นั กเรียนตอบคำถามจากรูปภาพที่ครูผู้
Meet ฯลฯ
สอนกำหนด นั กเรียนสามารถตอบเป็น
ประโยคตามโครงสร้ างที่ เคยเรี ยนมาได้
ถูกต้อง นั กเรียนสามารถพูดอธิบายถึง
กิจกรรมที่ตนเองจะทำในวันหยุดที่จะ
ถึงนี้เป็นภาษาอังกฤษได้ พูดให้ข้อมูล
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแี่ก ก้ปั ญัก หาในกไารจด้ ัดการเรียนการสอน

นั กเรียนบางคนไม่มีความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษ ครูผู้สอนพูดให้กำลังใจ และเพิ่มความมั่นใจให้นั กเรียนเป็น
แม้ว่าตนเองจะพูดภาษาอั งกฤษได้บ้าง ประจำ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 22/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/7 (1) ▼ คาบ: 7 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 14 ด.ช.ชินกฤต บุญทวี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ซูไลยมาน กาเจ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ธนากร สมสกฤษ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ฟั ก สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดนาวี เพชรดี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดอริฟาน ยูโซ๊ะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.วุฒธิชัย หอมสมบัติ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นั ฐญา ตาซาอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรฮัยฟา เจ๊ะมิง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรฮีดายะห์ ดอฮะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สุภาวดี แก้วไพรำ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานีต้า สุยะชีวิน (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.เอเมรี หะยีมะลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฮายฟะร์ บูเกะยาเอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีพื้นฐานเรื่อง prepositons
Google classroom, Google of place น้อย นั กเรียนบางคน
Meet ฯลฯ สามารถอ่าน ฟั ง และพูดภาษาอังกฤษ
ได้ นั กเรียนให้ความร่วมมือ และร่วม
เล่นกิจกรรมเกมดี ในขั้นสรุปบทเรียน
นั กเรียนบางส่วนสามารถตอบคำถาม
และสามารถใช้ prepositions of
place ได้ถูกต้อง

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนส่วนมากไม่การโต้ตอบกั บครูผู้สอน และบางส่วน แททสใี่ชลอสร้เานะอกบแชนม้สาเใพดนืๆ่งอกแคกาละรรแะจะัหนตดุ้มนนกั่ินใจพิหถกเ้ศนารัมษรกนมัเทีร่กสีไยเรดุรน้ีปใยอคนนยวแอาาตกยมู่่ลเมรูีสะ้สเค่มพืว่าออนบถดรึขึ่งงวอคดมูงวดมแาคาตม่กวลเขาขึะ้้มานคใสนจคนใใรใูหนค้จเวรื่รอง
ทไี่มค่สวารมารถสรุปการใช้ prepositions of place ได้เท่า

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 22/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/1 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 29 6 เด็กหญิงพั ทธระธิดา มณีรั ตน์ (ลาป่ วย)

เด็กหญิงชลธิชา แก้วท่าแค (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 เด็กหญิงรอฎียา มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เด็กหญิงอรนั นท์ เพชรสวัสดิ์ (ลาป่ วย)

เด็กชายกนต์ธร ทองจัง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เด็กชายฐปกร อังศุภาพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานเรื่อง
Google classroom, Google prepositions of place ดีมาก ทำให้
Meet ฯลฯ การจั ดการเรี ยนการสอนเป็ นไปได้ด้วย
ดี และรวดเร็ว นั กเรียนสามารถใช้
ประโยค และระบุตำแหน่งได้ถูกต้อง
สามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ให้ความร่ วมมือในการจั ดการเรี ยนการ
สอนดีมาก

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
ในช่วงเล่นกิจกรรมตอบคำถาม นั กเรียนหลายคนตอบ คครนูผทูี้่สยอกนก่ถอานมเทปี็ลนะคคนำตถอามบคแำลถะาใมหก้่นอั กนเรหียานกยผิกดมกื็อใหค้ครูนใหต้่โออไปกาส
พร้อมกั น ทำให้เสียงตีกั น และครูผู้สอนไม่ทราบว่าใคร
ตอบบ้าง

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 23/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.4/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง-
33 23 นายอัครเดช อูมา (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายสาอารีฟ บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิอาลีฟ บินอูมา (on hand)

นายมูฮัมหมัดฟารุส มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ ตรี เจะมะ (on hand)

นายมูฮัมหมัดฟั ยรูซ บูละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายรุสลัน ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอับดุลการีม แประสามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สรินนาถ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อานีสวีรา ลือโมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อามาลีนา ดอเลาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.แอนา เงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ดารณี สันสมุทร (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.วรรณซาร่า ดือราแม (on hand)

น.ส.นิฎฐิตา ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.พรรณภา พรอินทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรไอนี นิลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นาฤมี โต๊ะฉซะ (on hand)

น.ส.นูรอานีต้า มะนุ (on hand)

น.ส.นูรุลฮูดา สามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

็ซ ผไลการจัดการเรียนการสอน
เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน
Like and Dislike
Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัด
Google classroom, Google กิจกรรมค่อนข้างน้อย ทำไห้การเรียน
Meet ฯลฯ การสอนค่อนข้างช้า บางส่วนมีการ
คโตำ้ถตาอมบจกัาบกคเนรืู้ อผู้หสอาไนด้แแลละะสสาามมาารรถถตใอห้บ
ตข้อนมเูอลงเไกี่ดย้ วสกัาบมคารวถามพูชดอสืบ่อ/สไาม่รชไอด้บบขาองง
ส่วน

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมค่อนข้างน้อย พพยยาายยาามมพเูรีดยใกหช้ื่กอำนัลักงเใรจี ยนันกสเมรี่ยำเนสใมนอกใารห้พคูดะแภนาษนาพิอัเงศกษฤษแลมะากขึ้น
ทำไห้การเรียนการสอนค่อนข้างช้า และนั กเรียนบางส่วน ฝึกพูดประโยคเดิมซ้ำ ๆ
ไม่สามารถพูดภาษาอั งกฤษได้

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 07/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/3 (1) ▼ คาบ: 1, 2 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
ว30224 เคมี 23 1 อัลกั ยลาณีย์ ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
การคำนวณการแตกตั วของน้ำ Google For Education ได้แก่ อธิบสยการแตกตัวของน้ำได้ และ
Google classroom, Google คำนวณร่ าคงที่ การแตกตั วของกรดหน่อ
Meet ฯลฯ เบส จากความสัมพั นธ์ระหว่างค่าคงที่
การแตกตัวของคู่กรด-เบสกั บน้ำได้

เฉลยแบบฝึ กการแตกตั วของน้ำและ
สอบหลั งเรี ยนเรื่ องการแตกตั วของน้ำ
และสอบก่อนเรี ยนเรื่ องสมบั ติของเกลือ


ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
- นไัปกทเรบี ยทนวในห้เคนื้วอาหมาร่จวามกมใืบอดคี วร่าวมมรู้กทัี่นแทขำวแนบในบฝกึูกเกิ้แลลคะลสาาสมรูามรถกลั บ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 08/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/4 (1) ▼ คาบ: 1, 2 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 13 1 นายซูกิฟลีย์ โอ๊ะหลง

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
20 questions Google For Education ได้แก่ การจั ดการเรี ยนการสอนเป็ นไปได้ด้วย
Google classroom, Google ดี นั กเรียนส่วนใหญ่สามารถอ่านภาษา
Meet ฯลฯ อังกฤษได้ และมีการโต้ตอบกั บผู้สอน
นั กเรียนฟั งและพูดภาษาอังกฤษเป็นคำ
และเป็นประโยคง่าย ๆ ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนไม่สามารถโต้ตอบผ่านเสียงได้ ให้นั กเรียนสื่อสารกั บครูผ่านทางคอมเมนต์

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 08/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 9 นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรอีมาน เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นายอัดนั นท์ เจะเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายไตรเพชร ทอทวี (ลาป่ วย)

นายไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวโสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวรุสไฟดา แมเราะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
20 Questions Google For Education ได้แก่ นั กเรียนเข้าใจในกิจกรรมที่ครูจัด
Google classroom, Google เตรียมไว้ และมีส่วนร่วมในกิจกรรม
Meet ฯลฯ นั กเรียนส่วนมากสามารถอ่านภาษา
อังกฤษได้ ยกเว้นบางคำที่ไม่คุ้น ครูช่วย
แก้ให้ถูกต้อง

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนมีการโต้ตอบค่อนข้างน้อย และนั กเรียนหลายคน
ขาดเรี ยนโดยไม่ทรบสาเหตุ ครูควรเพิ่มคะแนนพิเศษสำหรั บนั กเพเื่รีอยเนป็ นที่ โกตา้รตกอรบะคตุรู้นแคลวะาเมปิ ด
เผยคะแนนให้ทุกคนในห้องทราบ
สนใจ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 09/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.4/6 (1) ▼ คาบ: 1 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง-
33 24 นายอัครเดช อุมา (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายสาอารีฟ บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิอาลีฟ ปินอูมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดฟารุส มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายชุฮาดี บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดฟั ยรูช บูละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายรุสลัน ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอับดุลการีม แประสามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวสรินนาถ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวอานีสวีรา ลือโมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวดารณี สันสมุทร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาววรรณซารา ดีอราแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนิฏฐิตา ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวพรรณภา พรอินทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรไอนี นิลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวเกวลิน เพ้งดวง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวธัญญาลักษณ์ เพ้งดวง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนาฤมี โต๊ะแซะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรอานีต้า มะนุ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนุรุลอุดา สามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ผลการจั ดไการเรี ยนการสอน
เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน
20 Questions
Google For Education ได้แก่ นั กเรียนสามารถอ่านประโยคภาษา
Google classroom, Google อังกฤษได้ และสามารถแปลคำศัพท์ง่าย
Meet ฯลฯ ๆ ได้ นั กเรียนที่เข้าเรียนให้ความร่วม
มือในการจัดการเรียนการสอนในระดั บ
ดี แต่มีนั กเรียนบางคนเข้าเรียนแต่ไม่มี
การโต้ตอบกั บครูผู้สอน

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
มีนั กเรียนที่เข้าคลาสรูมแต่ตัวไม่อยู่ ไม่มีการโต้ตอบใด ๆ
กั บครูผู้สอน นั กเรียนบางคนไม่สามารถอ่านภาษาอังกฤษ นั กเรียนที่อ่านภาษาอังกฤษไม่ได้ ให้นั กเรียนฝึกอ่านตามครูผู้
ได้ และนั กเรียนขาดเรียนไม่ทราบสาเหตุเยอะเกินไป สอนหลาย ๆ ยรนอบที่จไมน่เชขิ้นาเจรี ายกนนจั้นากใหเ้พืน่ัอกนเใรี นยนห้ลอองงแอ่ลาะนอด้าวจยาตรยน์ทเี่อง
ติดตามนั กเรี
ปรึ กษา

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 09/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 32 10 ด.ช.อารีฟี น อารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นฤนาถ สุขล้วน (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ญ.นูรอัยริน ดอเลาะห์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรีดา แมซา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ปิยรั ตน์ ศรีสุข (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.วารุนี แลนิ (ลากิจ)

ด.ญ.สินีนาฏ ศรีเกรียน (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สุณิสา ขัตติยวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อัสมีมี เจะแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานีสโซเฟี ย ยิ้มแฉล้ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Demonstrative Pronons Google For Education ได้แก่ นั กเรียนสามารถตอบคำถามในการ
Google classroom, Google ทบทวนเกี่ยวกั บ Demostrative
Meet ฯลฯ pronouns ได้ สามารถแยกความแตก
ต่างของคำเหล่านั้นได้ถูกต้อง

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนไม่มีการโต้ตอบกั บครูผู้สอน พยายามเรียกชื่อและให้คะแนนพิเศษให้กั บนั กเรียนที่มีการ
โต้ตอบกั บครูผู้สอน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 09/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/3 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 30 12 กั นต์นภั ส หนูจีน (ไม่ทราบสาเหตุ)

จรายุทธ เดชบุญ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ณั ฐพงศ์ คงสุวรรณ (on hand)

ปริญญา นรากุล (ไม่ทราบสาเหตุ)

พรพจน์ ฤทธิ์ภั กดี (ไม่ทราบสาเหตุ)

วีรภาพ ภิรมย์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ชยาภรณ์ พรมสร (ไม่ทราบสาเหตุ)

ซาลวา มะตาเฮ (on hand)

นอรบายะห์ แซะบากา (on hand)

นอร์ฮาซีกีน ดูวาเห็ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

นุรอาฟารา สาเม๊าะ (on hand)

นูรอัสริณ อาแซ (ไม่ทราบสาเหตุ)

สุธิดา ทองเลิศ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Demonstrative pronouns Google For Education ได้แก่ นั กเรียนสามารถตอบคำถามในการ
Google classroom, Google ทบทวนเกี่ยวกั บ Demostrative
Meet ฯลฯ pronouns ได้ สามารถแยกความแตก
ต่างของคำเหล่านั้นได้ถูกต้องสามารถ
ยกตั วอย่างประโยคได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนไม่มีความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษ ครูผู้สอนพยายามให้กำลังใจ และให้นั กเรียนฝึกพูดตามครู ให้
นั กเรียนลองผิดลองถูกบ่อย ๆ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 09/12/2564 (1) ▼ ห้อง ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 3 นางสาวนูรไอณี แวปอ (ลากิจ)

นางสาวพลอยชมพู อินสัน (ลากิจ)

การสื่อสาร นางสาวนวนั นท์ สีน้อย (ลากิจ)


เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
20 Questions Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือกั บการจัด
Google classroom, Google กิจกรรมเป็นอย่างดี นั กเรียนส่วนใหญ่
Meet ฯลฯ แสลามะสาราถมอา่รานถสปื่รอะสโายรโคตภ้ตาษอบาอกัังบกคฤรูษผู้ไสดอ้ น
ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
คเคสรรีููคผพู้วสยาอามยนมัา่แนมกใเ้สใจหมริ้มถาูกแกขรึ้พนงโยดายยากมาไรมใ่หต้ำกหำลนัิงดใ้วจยหคำากพูนดั กที่เทรีำยในห้พนูัดกผเิรดียน
เนัพกรเารีะยมนีปับญางหคานเรืไ่ อม่งมไีกมาค์รไโมต่้ไตด้อยิบนกั บครูผู้สอน อาจเป็น
แต่บางคนอาจเป็ นเพราะ
ไม่มั่นใจในคำตอบของตัวเอง ทำให้ไม่กล้าตอบ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 07/12/2564 (1) ▼ ห้อง ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษฟั ง-พูด 2 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 32 10 นายซั ยฟั ล อาลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ รฮาน เขตเทพา (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายฮัมบัล ปะดอ (ลากิจ)

นางสาวแวกีสมี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวแวฮายูนี การีมาแซ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวกนกอร เอียดเล็ก (ลาป่ วย)

นางสาวนุรฮาตีนี ตาเละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวราบีตะห์ เจ๊ะมูดอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอัลฟารุส บินยะลา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอิมรอน และซั น (ลากิจ)


เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
20 questions Google For Education ได้แก่ นั กเรียนสามารถตอบคำถาม 20
Google classroom, Google questions ได้โดยใช้ภาษาอังกฤษ
Meet ฯลฯ และภาษาไทยเล็กน้อย

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนไม่ค่อยโต้ตอบเท่าที่ควร สุ่มเลขที่ หรือเรียกชื่อนั กเรียนให้ตอบทีละคน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 07/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/2 (1) ▼ คาบ: 1, 2 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 25 0-

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
20 questions Google For Education ได้แก่ นั กเรียนเข้าเรียนครบ มีการโต้ตอบ
Google classroom, Google คอั่งอกนฤข้ษางไดมี่คน่ัอกยเไรีดย้นแบต่าโงดคยนรอว่ามนสืภ่อาสษาาร
Meet ฯลฯ กั นได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนมีปั ญหาเรื่องสัญญาณอินเตอร์เน็ต และ นั กเรียนที่มีปั ญหาเรื่องไมค์ แก้ปั ญหาโดยการให้พิมพ์คำตอบ
ไมค์ ทำให้โต้ตอบไม่ได้ ของตนลงในคอมเมนต์

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 13/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/4 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
25 14 กลภั ชร จันทร์อ่อน (ไม่ทราบสาเหตุ)

อ 22204 ภาษาอังกฤษเพื่อ กั นตวิชญ์ หงษ์สา (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 จรั ส จีนเซ่ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ณั ฐวุฒิ พรหมพูล (ไม่ทราบสาเหตุ)

ธีรเดช มาเพ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฟาติพงศ์ วิชิตพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

วันอารีฟี น ลิเดะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ซารูวานี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ซาสือมี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นั ฐวิภา สืบประดิษฐ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นิสาวตี พรศิริ (ไม่ทราบสาเหตุ)

วริสรา งามเลิศ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อธิตยา นั นทจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

สกาวรั ตน์ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Home stuff Google For Education ได้แก่ นั กเรียนบางส่วนมีความจำและความ
Google classroom, Google เข้าใจในเรื่อง Home stuff สามารถ
Meet ฯลฯ สสนามทานราถถสื่าอมสตาอรบผ่กาั นบบคทรู ผสู้สนอทนนไาดท้ี่กำหนด
ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนขาดเรียน และนั กเรียนส่วนมากไม่มีส่วนร่วมใน ผตูิ้ดสอตนามจันดั กกิเจรีกยรนรจมาใกหอ้นา่จาสารนยใ์ทจี่กปวรึ่ากนีษ้ มาีแคละะแเนพื่นอพนิเนัศกษเรสียำหนรัใบห้ผูค้มรีู
การจั ดกิจกรรม ส่วนร่วมในการเรียนการสอน และให้ครูผู้สอนมีสรุปคะแนน
ของแต่ละคนให้ทราบก่อนหมดคาบ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 14/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.4/5 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 32 12 นายซั ยฟั ล อาลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิติธร เจะเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายเมธาสิทธิ์ ศรีมั่น (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายทูนร์ทัศน์ แดงสุวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดอัฟนั น สาอุ (ลากิจ)

น.ส.แวกีสมี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.กนกวรรณ จินดาเพ็ชร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรอามีมี อิซอ (ลากิจ)

น.ส.กนกอร เอียดเล็ก (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นุรฮาตีนี ตาเละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอัลฟารุส บินยะลา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอิมรอน และซั น (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
When I was in school... Google For Education ได้แก่ นั กเรียนบางคนมีส่วนร่วมในการจัดการ
Google classroom, Google เรียนการสอน สามารถอ่านภาษา
Meet ฯลฯ อังกฤษได้ พูดเป็นคำได้ มีการโต้ตอบ
และตอบคำถามกั บครูผู้สอน

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

แนั ลกะเรสีื่ยอนสบารางภคานษไามอั่งมีกส่ฤวษนรเ่ปว็นมปนัรกะเโรยียคนไมดี้ทนั้กอยษะการฟั งน้อย ปครรูะผู้โสยอคนซค้ำวๆรใเหพื้่นอั ใกหเ้รนีัยกนเฝรีึยกนฟั มงีเคป็วนามปครุ้ะนจชิำนอกัาบจกฟั างรคฟัำงหมารืกอขึ้น

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 14/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 25 0-

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you doing? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือกั บการจัดการ
Google classroom, Google เรียนสอนอย่างดี สามารถตอบคำถาม
Meet ฯลฯ ใขไนดอ้งสิส่ตงานทมี่ผคา่ารรูนถผู้บสสื่ทออสนสานถราทโมนต้เาตป็ใอนนบภเกนาัื้ษบอคาหู่อสัางไนกดท้ฤดนีษมาี
ทักษะการฟั ง พูด และอ่านได้ดี

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
สอนไม่ทั นเวลา กคิจรูผกู้สรรอมนใคห้วกรรเระียชับบมเรีายกงขึเ้นนื้อหาให้เป็นลำดั บขั้น อธิบายและ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 13/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 21 12 นางสาวนูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวรุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นางสาวนูรอีมาน เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายบูรฮัน วาเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมุกรีม สาลาจะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฮานาฟี สาและ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรอาตีการ์ มือลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูอัยม เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you doing? Google For Education ได้แก่
Google classroom, Google การจัดการเรียนการสอนเรื่อง What
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Meet ฯลฯ มนaัือrกeเเปร็ีyยนoนอuมย่ีาdคงวoดาีiมnมีเgกข้าานัรใกสจื่เใอรนีสยเานนืร้ใอกัหห้บคาควแราู ผมลู้สะร่ อวมน
นั กเรียนขาดเรียนมากเกินไป
สามารถนำเนื้ อหาไปสร้ างประโยคของ
ตนเองได้ สามารถตอบคำถามจากเรื่ อง
ที่ฟั ง อ่าน ได้ และสามารถพูดสื่อสารกั บ
เพื่อนเป็ นภาษาอั งกฤษได้ดี

ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
ตติาดมตใาหม้เนพัื่กอเนรีเยขน้าจเราียกนอใาหจ้าไรด้ยม์ทีา่ปกรทีึ่กสุษดา และให้เพื่อนในห้องช่วย

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 14/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/3 (1) ▼ คาบ: 8, 9 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 22 2 น.ส.อนงค์ หน่อสกุล (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อัยมี แซอิง (ไม่ทราบสาเหตุ)
การสื่อสาร

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you doing? Google For Education ได้แก่ การจัดการเรียนการสอนเรื่อง What
Google classroom, Google aมืrอeดีมyาoกuมdีกoาiรnโgต้ตนัอกบเรแี ยลนะใสื่หอ้คสวารามกั รบ่วคมรู
Meet ฯลฯ ผคู้ำสถอานมตจลาอกดภเาวพลาหนรัือกสเิ่รงียที่นฟั สงาไมด้าถูรกถตต้อองบ
สามารถอ่าน ฟั ง และพูดภาษาอังกฤษ
ได้ดี

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

มคีบนามีงปัช่ญวงหนัากเรืเ่อรียงสนัญบาญงคาณนไอิมน่มเีตกอารร์โเนต็้ตตอบ และนั กเรียนบาง สำหรั ยบนนัทกำเชรี่วยงนทีท่ี่เมพื่าอไนม่คทันนอชื่่นวงอทอำกกจิจากกรห้รอมงใแนล้ควาแบล้อวาใจหใ้ทห้ำ
นั กเรี
กิจกรรมกั บครูผู้สอนแทน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 15/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 15 4 นายจอมชัย อยู่เพชร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวกั ลวิภา แซ่เตียว (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นายซูกิฟลีย์ โอ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรไอนี อารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are doing? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความเข้าใจ และสามารถนำ
Google classroom, Google ไปประยุกต์ใช้ได้ในการสร้างประโยค
Meet ฯลฯ ใหม่ด้วยเอง นั กเรียนให้ความร่วมมือ
ในการจัดการเรียนการสอนอย่างดี มี
การโต้ตอบและตอบคำถามจากเนื้ อหา
ได้ มีทักษะการฟั ง การอ่านที่ดี นั กเรียน
บางคนสามารถพูดภาษาอั งกฤษได้อย่าง
คล่องแคล่ว

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนอ่านภาษาอังกฤษไม่ได้ ทำให้สื่อสารด้วย ให้นั กเรียนที่มีปั ญหาด้านการอ่าน ฝึกอ่านบทสนทนากั บครูผู้
บทสนทนาไม่ได้ สอนตอนจบคาบ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 15/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 11 นางสาวนูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวรุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นางสาวนูรอีมาน เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอัดนั นต์ เจะเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรียะห์ ยูโซะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูอัยม เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวโสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you doing? Google For Education ได้แก่ จากการให้นั กเรียนฝึกพูดสนทนา
(speaking test) Google classroom, Google นั กเรียนสามารถสนทนาเป็นภาษา
Meet ฯลฯ อังกฤษได้ดี มีความเข้าใจและสามารถ
นำสิ่งที่ ได้เรี ยนมาสร้ างเป็ นประโยคใน
รูปแบบของตนเองได้ ส่วนใหญ่มีทักษะ
การฟั ง พูด อ่านในระดั บดี

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนขาดเรียน ติดตามนั กเรียนจากเพื่อนในห้อง และอาจารย์ที่ปรึกษา

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 15/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/7 (1) ▼ คาบ: 7 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 17 นายชินกฤต บุญทวี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายซูไลยมาน กาเจ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นายธนากร สมสกฤษ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟั ก สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดนาวี เพชรดี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดอริฟาน ยูโซ๊ะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายวุฒธิชัย หอมสมบัติ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวธิดารั ตน์ เดิมขุม (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนั ฐญา ตาซา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรฮัยฟา เจ๊ะมิง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรฮีดายะห์ ดอฮะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรูฮาตีกะห์ สาลำ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวสุภาวดี แก้วไพรำ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวอานีต้า สุยะชีวิน (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวอารีณี กูดุส (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวเอเมรี หะยีมะลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายกิตติพงษ์ เพชรรั ตน์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Home stuff Google For Education ได้แก่
Google classroom, Google นั พกเทร์ีตย่านงรู้ๆแลเกะี่เยขว้ากใั บจคHวoามmหeมาsยtขuอfงfคไำด้
Meet ฯลฯ ศั
นั กเรียนบางคนสามารถอ่านภาษา
อังกฤษได้ แต่ส่วนมากมีทักษะการอ่าน
ค่อนข้างน้อย สามารถฝึกพูดบทสนทนา
ตามครู ผู้สอนได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนขาดทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ให้นั กเรียนฝึกอ่านซ้ำ ๆ จากบทความเดิม ฝึกพูดจากบท
สนทนาตามครู

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 15/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/1 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 29 6
เด็กหญิงโซเฟี ย ยะโกะ (ลา)

การสื่อสาร 4 เด็กหญิงชลธิชา แก้วท่าแค (ไม่ทราบสาเหตุ)

เด็กหญิงอรนั อนึ้งทร์ั เพชรสวัสดิ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เด็กชายรตน กษ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เด็กชายกนต์ธร ทองจัง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เด็กชายฐปกร อังศุภาพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Home stuff Google For Education ได้แก่ นHั กoเmรียeนsมีtคuวfาfมอรู้ยค่าวงาดมี เทัข้้งาคใำจศเักพี่ยทว์เกกั่บา
Google classroom, Google และคำศัพท์ใหม่ นั กเรียนส่วนมาก
Meet ฯลฯ สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้ดี ทักษะการ
ฟั ง พูด อ่าน อยู่ในระดั บดี สามารถแต่ง
สปื่อระสโายรคโต้แตลอะบพูกัดบบคทรูสผู้นสทอนนาแไลด้ะมใีหก้าร
ความร่วมมือกั บกิจกรรม

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
คนั วกาเมรียเขน้าบใจางคคลนาดมีเปัคญลื่หอนาเรหื่อรืงออิฟันงเไตมอ่ทรั์นเน็ต ทำให้อาจมี ให้เพื่อนช่วยอธิบายแทนครู ผู้สอน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 16/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.4/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษฟั ง-พูด 2 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง-
33 21 นายสาอารีฟ บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายนิอาลีฟ บินอูมา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดฟารุส มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายซูฮาดี บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ ตรี เจะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดฟั ยรูซ บูละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายรุสลัน ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอับดุลการีม แประสามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สรินนาถ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อานีสวีรา ลือโมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ดารณี สันสมุทร (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.วรรณซาร่า ดือราแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิฎฐิตา ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.พรรณภา พรอินทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรไอนี นิลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ธัญญาลักษณ์ เพ้งดวง (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นาฤมี โต๊ะฉซะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรอานีต้า มะนุ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรุลฮูดา สามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อานีสซูไรยะห์ อูเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ไ ผลการจัดไการเรียนการสอน
เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน
When I was in school...
Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือค่อนข้างน้อย
Google classroom, Google คนบั วากงาเคมรีนยรู้คนมีวสกาาามมรเโาขตร้า้ถตใสจอื่ใอบนสกัเาบนืร้คอเปรหู็ผนูา้สบภอาางษนสา่มวีน
Meet ฯลฯ อั งกฤษได้น้อย

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนมีทักษะการอ่าน ฟั ง และพูดภาษาอังกฤษน้อย ให้นั กเรียนฝึกฟั งซ้ำ ๆ และฝึกพูดประโยคเดิมซ้ำ ๆ ให้ชิน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 16/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/2 (1) ▼ คาบ: 6 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 33 13 ด.ช.ญาณวุฒิ นาคแก้ว (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.นฤนาถ สุขล้วน (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ญ.นูรอัยริน ดอเลาะห์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรีดา แมซา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ปิยรั ตน์ ศรีสุข (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ภาสินี วงศ์คำอินทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.วารุนี แลนิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สินีนาฏ ศรีเกรียน (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สุณิสา ขัตติยวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สุธนา หลีเหล็ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อัสมีมี เจะแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานีสโซเฟี ย ยิ้มแฉล้ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อารียา สาแลแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Home Stuff Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่มมือนการจัด
Google classroom, Google สกืิ่อจกสารรรโมตก้ตาอรบเรีกัยบนคกรูาผรู้สสออนนอมียค่าวงาดีมรู้
Meet ฯลฯ และเข้าใจคำศัพท์ต่าง ๆ ภายในบ้าน
สามารถฟั ง พูด อ่าน และสะกดคำต่าง ๆ
ได้ถูกต้อง สามารถพุดสนทนาผ่านบท
สนทนาที่ครู ผู้สอนให้มาได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนหายขณะครูกำลังสอน จัดกิจกรรมคู่ เพื่อให้เพื่อนดึงกลับเข้ามาทำกิจกรรม

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 16/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/3 (1) ▼ คาบ: 7 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 30 5 ด.ช.จรายุทธ เดชบุญ

ด.ญ.ซาลวา มะตาเฮ

การสื่อสาร 4 ด.ญ.นอรบายะห์ แซะบากา

ด.ญ.นุรอาฟารา สาเม๊าะ

ด.ญ.นูรอัสริณ อาแซ

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Home Stuff Google For Education ได้แก่ นHั กoเmรียeนsมีtคuวfาfมเรปู้็คนวพืา้มนเฐข้าานใดนี เสรื่าอมงารถ
Google classroom, Google นำมาประยุกต์ในเนื้อหาอื่นได้ มีการ
Meet ฯลฯ โต้ตอบกั บครูผู้สอนตลอดเวลา ให้ความ
ร่วมมืออย่างดี

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

นั กเรียนบางคนอ่านภาษาอังกฤษไม่ค่อยได้ และไม่มีความ ครูให้ฝึกอ่านซ้ำ ๆ และพูดให้กำลังใจเรื่องการพูด
มั่นใจในตั วเอง

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 15/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/1 (1) ▼ คาบ: 3, 4 (1) ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 0-

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you doing?
Google For Education ได้แก่ เนัดิกมเเรีรืย่ อนงมีPคrวeาsมeรู้nคtวาcมoเnข้าtใinจuในoเuนื้sอหา
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google tense และสามารถนำมาใช้ในการ
- Meet ฯลฯ
เรียนการสอนเรื่อง What are you
doing? ได้ สามารถตอบคำถามจาก
เรื่องที่ฟั ง และอ่านได้ มีการโต้ตอบกั บ
ครูผู้สอนอย่างดี ให้ความร่วมมือในการ
จัดกิจกรรมดีมาก ทักษะการฟั ง พูด
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแอ่ ก้ปั ญหาใีข นกาีด รนัจัดกรี ารเรียนกสารสอน

-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 17/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 14 ด.ญ.รุสนาเดีย ฮามิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ธันวา จันทร์เจริญ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.พีรพั นธุ์ บุพศิริ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ณั ฐณิชา พาพั นธ์ (ลากิจ)

ด.ญ.นุรฟา ดอเลาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นุรฮามีมี ยูโซ๊ะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรซากีรา ยา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรซาเดีย เจ๊ะหมัด (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรวานี ปะดอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรูลฮาซีกีน สาแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฟารีดา ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สุพิชญา ศรีกุลวงษ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อูมมีซุฮาดา ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรูอาย ยะโกะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Home stuff Google For Education ได้แก่ การจั ดการเรี ยนการสอนโดยใช้สื่อ
Google classroom, Google powerpoint และรูปภาพประกอบ
Meet ฯลฯ เเขรื้่อาใงจHคำoศัmพeท์แsลtuะบffทนสั กนเทรีนยนาเรกู้ี่แยลวะกั บ
บทเรียนได้ นั กเรียนบางส่วนสามารถ
ตอบคำถามจากบทสนทนา และสามารถ
อ่านภาษาอั งกฤษได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนไม่มีการโต้ตอบกั บครูผู้สอนเท่าที่ควร และ กครรู ะผู้ตสืออรนื อสุร่้มนเมรี ยากกขนึ้ันกเแรีลยะนใหเ้พนืั่อกกเรรี ยะนตุ้ฝนึ ใกหอ้่นาันกซเ้รีำยๆนมีความ
นั กเรียนบางคนไม่สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 17/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/5 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 18 ด.ช.วีระพล โฉมอุภั ย (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ฐิรพรรษ ศรีหมั่น (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ณั ฐพล พรหมพูล (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ดานิซ หะยีอารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ธีรศักดิ์ ทองศรีเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นั สรูอีย์ อีซอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นิอันนาส เจะกา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.พีระพงษ์ แซ่จุง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดไครู มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซาบรีนา หะยีมะปีเย๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นิซุวัยการณ์ บินนิแว (ลาป่ วย)

ด.ญ.วริษา ศรีรั งษ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.วิจิตรา จับจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ศิริพร วิระมุข (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อัลอาณิช เจะเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.อาซั ม เจ๊ะยิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.นิฟาอิส นิติธรรม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรฟาซีลา หะยีรอสา (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Home stuff Google For Education ได้แก่ นั กเรียนรู้และเข้าใจคำศัพท์เกี่ยวกั บ
Google classroom, Google Home stuff นั กเรียนบางคนสามารถ
Meet ฯลฯ อ่านและพูดภาษาอังกฤษได้ สามารถนำ
คำศัพท์มาสร้างประโยคใหม่ และ
สามารถให้ตัวอย่างเกี่ยวกั บ This
That These Those ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
อินเตอร์เน็ตของครูผู้สอนไม่เสถียร และมีบางช่วงที่ พเปิยดาโยนา๊มตบเุข๊้คาอใีนกมคีทรั้งอีเกพื่คอรทั้งำดก้วายรอสุปอกนรต่ณอ์อื่นเพื่อแจ้งนั กเรียน และ
อุปกรณ์การสอน(โน้ตบุ๊ค)ของครูดั บ เพราะใช้งานนาน
เกินไป

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 18 ด.ช.กั นตวิชญ์ หงษ์สา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.จรั ส จีนเซ่ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ธีรเดช มาเพ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ปั ณณธร ฉั ตรมณี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฟาติพงศ์ วิชิตพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดอัฎฮา พูลสวัสดิ์

ด.ช.วันอารีฟี น ลิเดะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.อนุพนธ์ แดงแต้ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ฮาบีบูลเลาะ อับซี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซารูวานี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซาสือมี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นั ฐวิภา สืบประดิษฐ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นิสาวตี พรศิริ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ปรียาภั สร์ ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฟาติน ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อธิตยา นั นทจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานิสรอฟี ดา ไวจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สกาวรั ตน์ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานเรื่อง
Google classroom, Google Prepositions of place พอใช้ หลัง
Meet ฯลฯ ใจนากเรจื่ อบงคดัางบกนลั่ากวเเรีพิย่มนขึม้ีนควบาามงรคู้คนวสาามมเาข้ราถ
อ่านประโยคและแต่งประโยคเองได้
บางคนให้ความร่วมมือกั บการเรียนการ
สอนดี

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนส่วนใหญ่ไม่ให้ความร่วมมือกั บการทำกิจกรรม ครูเสริมแรงโดยการเพิ่มคะแนนความร่วมมือในคาบ และ
แสดงให้นั กเรียนทราบถึงคะแนนก่อน-หลังของตน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​