บันทึกหลังสอน

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 07/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 17 กลภั ชร จันทร์อ่อน (ไม่ทราบสาเหตุ)

จรั ส จีนเซ่ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ณั ฐวุฒิ พรหมพูล (ไม่ทราบสาเหตุ)

ธีรเดช มาเพ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฟาติพงศ์ วิชิตพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

มูฮัมหมัดอัฎฮา พูลสวัสดิ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

วันอารีฟี น ลิเดะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อนุพนธ์ แดงแต้ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฮาบีบูลเลาะ? อับซี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นั ฐวิภา สืบประดิษฐ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นิลาวตี พรศิริ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นุรซั ลเบีย อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฟาติน ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

มาริสา บินบือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

อธิตยา นั นทจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อานิสรอฟี ดา ไวจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

สกาวรั ตน์ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Howmlong does it take ?
Google For Education ได้แก่ การเรียนการสอนเรื่อง How long
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google does it take from here to...?
- Meet ฯลฯ เป็นการถาม-ตอบเกี่ยวกั บระยะเวลาที่
ใช้ในการเดินทางไปแต่ละแห่ง ครูสอน
คำศัพท์เกี่ยวกั บระยะทาง และระยะ
เวลา เช่น meter, kilometer, hour,
minute เป็นต้น และโครงสร้าง
ประโยค A: How long does it
t k f h t (B k k)?
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 07/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 21 4 ไตรเพชร ทองทวี (เรียนออนลไน์)

มะห์มูด ลิเดร (เรียนออนลไน์)

การสื่อสาร 4 นูรียะห์ ยูโซะ (เรียนออนลไน์)

อัญชญา เจ๊ะอาลี (เรียนออนลไน์)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Do you like to watch movies? Google For Education ได้แก่ ทบทวนเนื้อหาเรื่อง kind of music,
Google classroom, Google movie, book จากนั้นเรียนรู้การฟั ง-
Meet ฯลฯ พูดจากบทสนทนา โดยครูอ่านให้ฟั ง 1
รอบ จากนั้นครูขออาสาสมัคร 1 คนเพื่อ
สนทนาโต้ตอบกั บครู และให้นั กเรียน
ฝึกพูดโดยแบ่งชาย และหญิง นั กเรียน
เข้าใจบทสนทนาได้ดี ทดสอบจากการ
ถามความเข้าใจของนั กเรียน

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนผู้ชายบางคนเล่นมือถือในเวลาเรียน เรียกนั กเรียนดั งกล่าวให้มีส่วนร่วมในคาบให้มากที่สุด

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 08/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 25 2 สุวิจักษณ์ ยะแซ (ลา)

คชพลณรงค์ สุวรรณรั ตน์ (ลา)
การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainment Google For Education ได้แก่
Google classroom, Google ให้นั กเรียนนำเสนองานข้อมูลที่ตนได้
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Meet ฯลฯ ไปสอบถามเมื่อชั่วโมงที่ผ่านมา เกี่ยวกั บ
- music movie และ book ว่าเพื่อน
แต่ละคนที่ได้สอบถามไปมีความชอบ
อย่างไรบ้าง นำเสนอครูและเพื่อน ๆ ใน
ห้องได้รั บรู้ ซึ่งนั กเรียนสามารถพูด
บรรยายได้ถูกต้อง และใช้ภาษาอังกฤษ
ได้ดี

ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 08/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.4/5 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 32 6 นายนิติธร เจะเตะ (ลา)

น.ส.นูรอามีมี อิซอ (เรียนออนไลน์)

พูด น.ส.แวฮายูนี การีมาแซ (เรียนออนไลน์)

น.ส.จัฟนี มะยิด (เรียนออนไลน์)

น.ส.อามีนา มะมิง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
สะสางงานค้างนั กเรียน Google For Education ได้แก่ นั กเรียนสะสางงานค้าง และสร้าง
Google classroom, Google ทั ศนคติที่ ดีต่อภาษาอั งกฤษ
Meet ฯลฯ

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนไม่เข้าเรียนทั้งออนไลน์ และที่โรงเรียน เคกริูดผู้ขึส้นอหนลพังยจาายกานีม้ พหูดากถึนงั คกวเราียมนสำติคดัญ0ขอมงสก. ารเรียน ปั ญหาที่จะ
ทำให้ตามนั กเรียนได้ยาก นั กเรียนบางคนยังไม่ส่งงาน
และไม่สนใจ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 08/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/3 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสือสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 22 4 ณั ฐนิชา พืชผล (เรียนออนไลน์)

รูสนาณีย์ ตาเหลีตา (ลา)

การสือสาร 4 อนงค์ หน่อสกุล (ลา)

อัยมี แซอิง (ลาป่ วย)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What kind of movies do you Google For Education ได้แก่ การเรียนการสอนบทสนทนาเกี่ยวกั บ
like? Google classroom, Google movies ครูนำเสนอบทสนทนา
Meet ฯลฯ ระหว่าง Edgar และ Briant ซึ่งเป็น
บทสนทนาการชวนไปดูหนั งระหว่าง
เใพชื้่เอป็นนสข้อองมคูลนขอนังกตัเวรี เยอนงจทัี่บตคนู่สสนนทในจมา าและ
ดั ดแปลง

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
- -

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 09/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 15 2 จอมชัย อยู่เพชร

นูรไอนี อารง
การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What kind of movies do you Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความสนใจในการเรียนดี
like? Google classroom, Google สมานกทนใหา้เครื่วอางมWร่วhมaมืtออkยin่าdงดีoกfาmรจัoบvคูi่es
Meet ฯลฯ do you like? นั กเรียนสามารถใช้สิ่งที่
เคยเรียนในคาบที่ผ่านมา มาดั ดแปลง
เป็ นข้อมูลของตนเอง

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
- -

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 09/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/7 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 18 ซูไลยมาน กาเจ(ไม่ทราบสาเหตุ)

ธนากร สมสกฤษ (ลาป่ วย)

การสื่อสาร 4 ฟั ก สาเมาะ(ไม่ทราบสาเหตุ)

มูฮัมหมัดนาวี เพชรดี(ไม่ทราบสาเหตุ)

มูฮัมหมัดอริฟาน ยูโซ๊ะ(ไม่ทราบสาเหตุ)

วันไฟซูร์ มามะ (ลาป่ วย)

วุฒธิชัย หอมสมบัติ(ไม่ทราบสาเหตุ)

อักมัน ยูโซ๊ะ(ไม่ทราบสาเหตุ)

อารีฟ จูเฮงอูแม (ไปฉี ดวัคซีน)

นั ฐญา ตาซา(ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรฮัยฟา เจ๊ะมิง(ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรูฮาตีกะห์ สาลำ(ไม่ทราบสาเหตุ)

สุภาวดี แก้วไพรำ(ไม่ทราบสาเหตุ)

อานีต้า สุยะชีวิน(ไม่ทราบสาเหตุ)

อารีณี กูดุส(ไม่ทราบสาเหตุ)

เอเมรี หะยีมะลี(ไม่ทราบสาเหตุ)

ซั ลวา สาและ(ไม่ทราบสาเหตุ)

ฮายฟะร์ บูเกะยาเอะ(ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
How long does it take? Google For Education ได้แก่ เนื้อหาเรื่อง How long does it
Google classroom, Google take? เป็นการเรียนการสอนเรื่องการ
Meet ฯลฯ เดินทางไปยังจุดต่าง ๆ ใช้เวลาเท่าไร
โดยนั กเรียนนำเนื้อหาเรื่อง
transportation มาประยุกต์ใช้ในการ
เรียนการสอน นั กเรียนสามารถถาม
ตอบเกี่ยวกั บเรื่องดั งกล่าว นั กเรียนมี
ปฏิสัมพั นธ์ค่อนข้างดี

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนเข้าเรียนค่อนข้างน้อย และมีนั กเรียนบางคนพูด ครูให้นั กเรียนดั งกล่าวพูดประโยคเดิมซ้ำ ๆ เพื่อให้ชิน และให้
ภาษาอั งกฤษไม่ได้ ฝึกเอง จนครูถามอีกครั้ง

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 09/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/1 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
29 5 21..ดดชช..รฐตปนกรอึ้องัรงั ศกุภษ์า(พไงม่ศท์ ร(ไามบ่ทสราเาหบตสุ)า
เหตุ)

อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 3.ดช.อามาน บือซา (ไม่ทราบสาเหตุ)

4.ดญ.โซเฟี ย ยะโกะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

5.ดญ.ปนั สยา คงคุณ (ลากิจ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
การใช้ was,were Google For Education ได้แก่ เนัรื่กอเงรี ยSนimเรีpยlนeรู้Pโคaรsงtส:ร้vาeงไrวbยbากeรณ์
Google classroom, Google สามารถใช้คำกริยาได้ถูกต้องกั บ
Meet ฯลฯ ประธาน

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนแยกประธานเอกพจน์พหูพจน์ไม่ได้ ครูทบทวนวิธีการสังเกตประธานเอกพจน์ -พหูพจน์

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 10/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.4/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษฟั ง-พูด 2 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 33 6 นายอับดุลการีม แประสามะ

น.ส.สรินนาถ เมฆารั ฐ

พูด 2 น.ส.นิฎฐิตา ทองเทพ

น.ส.พรรณภา พรอินทร์

น.ส.นูรุลฮูดา สามะ

น.ส.รุสดา อูเซ็ง

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
สะสางงานค้าง Google For Education ได้แก่ สะสางงานค้างของนั กเรียน เพราะ
Google classroom, Google นั กเรียนส่วนใหญ่ไม่ค่อยเข้าเรียน
Meet ฯลฯ ออนไลน์ จึงไม่มีคะแนน

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนไม่มาเรียน ทำให้ตามงานยาก ติดตามจากเพื่อน ฝากเพื่อนให้แจ้งคนที่ขาด

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 10/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 32 12 ศุภสัณห์ บุญสนอง

อารีฟี น อารง

การสื่อสาร 4 นฤนาถ สุขล้วน

นูรอัยริน ดอเลาะห์

นูรีดา แมซา

เนตรนภา นิลหวัง

ปิยรั ตน์ ศรีสุข

วราภรณ์ คงขวัญ

สินีนาฏ ศรีเกรียน

สุณิสา ขัตติยวรรณ

อานีสโซเฟี ย ยิ้มแฉล้ม

อารียา สาแลแม

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
How long does it take?
Google For Education ได้แก่ การเรียนการสอนเรื่อง How long
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google does it take? เป็นบทสนทนาเกี่ยว
- Meet ฯลฯ กั บการถามระยะเวลาที่ใช้การเดินทาง
ไถปามยั งตสอถบาในนทชีั่้นต่เารงี ยๆนคในรู ใขัห้น้นัpกrเaรีcยtนicจั eบคู่
และ production นั กเรียนสามรถถาม
ตอบโดยใช้ภาษาอั งกฤษได้ถูกต้อง
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการนัแัน กกเ้รปัีรียญนหใโาห้ใคนใวกาาม้ห รรจ่ัว้ตดมกมืาอพิ่รดเีรีคยิต รนใูกกร้หาะรัก ตสุ้นอน

-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 10/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/3 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 30 8 จรายุทธ เดชบุญ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ณั ฐพงศ์ คงสุวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ปริญญา นรากุล (ไม่ทราบสาเหตุ)

นอรบายะห์ แซะบากา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นอร์ฮาซีกีน ดูวาเห็ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

นุรอาฟารา สาเม๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรอัสริณ อาแซ (ไม่ทราบสาเหตุ)

พุทธรั กษา กรีรั ตน์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

How long does it take? Google For Education ได้แก่ การจัดการเรียนการสอนเรื่อง How
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google long does it take? เป็นการถาม
Meet ฯลฯ ตอบเกี่ยวกั บการเดินทางไปยังสถานที่
ต่าง ๆ ว่าใช้ระยะเวลานานเท่าใด โดย
ในการสนทนาจะมีการใช้คำศั พท์จาก
ชั่วโมงที่ผ่านมาเกี่ยวกั บยานพาหนะ
เพื่อเป็นการทบทวน และฝึกการใช้คำ
ศัพท์ในรูปของประโยคที่แตกต่างกั น
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแนั ก้ปั รี ญหสาในการฝึจัดการไเรี้ด ยนก้ต ารสอีม น

นั กเรียนบางคนใช้ภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างน้อย ไม่ ฝึ กพูดตามครู ผู้สอน
สามารถอ่านและพูดได้

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 11/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 16 รุสนาเดีย ฮามิ (ไม่ทรายสาเหตุ)

จีระศักดิ์ เหมมะ (ไม่ทรายสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ธันวา จันทร์เจริญ (ไม่ทรายสาเหตุ)

บาฮารี เจ๊ะแน (ไม่ทรายสาเหตุ)

พีรพั นธุ์ บุพศิริ (กั กตัว)

ฟิ ตรี บีดิง (ไม่ทรายสาเหตุ)

มูฮัมหมัดซั ยนาน หมานหมิด (ไม่ทรายสาเหตุ)

นุรฮามีมี ยูโซ๊ะ (ไม่ทรายสาเหตุ)

นูรซากีรา ยา (ไม่ทรายสาเหตุ)

นูรซาเดีย เจ๊ะหมัด (ไม่ทรายสาเหตุ)

นูรรีฮัน เจ๊ะโด (ไม่ทรายสาเหตุ)

นูรวานี ปะดอ (ไม่ทรายสาเหตุ)

นูรูลฮาซีกีน สาแม (ไม่ทรายสาเหตุ)

ฟารีดา ดอเล๊าะ (ไม่ทรายสาเหตุ)

นูรูอาย ยะโกะ (ไม่ทรายสาเหตุ)

นริสศรา พรหมเทพ (ไม่ทรายสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

How long does it take? Google For Education ได้แก่ การจัดการเรียนการสอนเรื่อง How
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google long does it take? เป็นการถาม
Meet ฯลฯ ตอบเกี่ยวกั บการเดินทางไปยังสถานที่
ต่าง ๆ ว่าใช้ระยะเวลานานเท่าใด โดย
ในการสนทนาจะมีการใช้คำศั พท์จาก
ชั่วโมงที่ผ่านมาเกี่ยวกั บยานพาหนะ
เพื่อเป็นการทบทวน และฝึกการใช้คำ
ศัพท์ในรูปของประโยคที่แตกต่างกั น
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแัน ก้ปั รี ญหสาในการฝึจัดการไเรี้ด ยนก้ต ารสอมี น

นั กเรียนส่วนใหญ่อ่านและพูดภาษาอังกฤษไม่ได้ ให้นั กเรียนฝึกพูดตามครูผู้สอน โดยให้นั กเรียนจำเป็น
wording ของคำนั้น ๆ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 11/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/5 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 19 วีระพล โฉมอุภั ย (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรฟาซีลา หะยีรอสา (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ซาบรีนา หะยีมะปีเย๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ภั ทราพร แดงเพ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

วริษา ศรีรั งษ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

วิจิตรา จับจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ศิริพร วิระมุข (ไม่ทราบสาเหตุ)

สุกั ญญา มะดาแฮ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อัลอาณิช เจะเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

อาซั ม เจ๊ะยิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

กฤตเมธ แซ่ก๊วย (ไม่ทราบสาเหตุ)

นิฟาอิส นิติธรรม (ไม่ทราบสาเหตุ)

กั นยามาส โปทะจันทร์ (ลา)

มูฮัมหมัดไครู มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ณั ฐพล พรหมพูล (ไม่ทราบสาเหตุ)

ดานิซ หะยีอารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ธีรศักดิ์ ทองศรีเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นั สรูอีย์ อีซอนิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อันนาส เจะกา (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

How long does it take? Google For Education ได้แก่ การจัดการเรียนการสอนเรื่อง How
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google long does it take? เป็นการถาม
Meet ฯลฯ ตอบเกี่ยวกั บการเดินทางไปยังสถานที่
ต่าง ๆ ว่าใช้ระยะเวลานานเท่าใด โดย
ในการสนทนาจะมีการใช้คำศั พท์จาก
ชั่วโมงที่ผ่านมาเกี่ยวกั บยานพาหนะ
เพื่อเป็นการทบทวน และฝึกการใช้คำ
ศัพท์ในรูปของประโยคที่แตกต่างกั น
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแนั ก้ปั รี ญหสาในการฝึจัดการไเรีด้ ยนกต้ ารสอมี น

นั กเรียนอ่านและพูดภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างน้อย ให้เพื่อนช่วยฝึก โดยให้เพื่อนพูดตามเพื่อน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 18/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/3 (1) ▼ คาบ: 8, 9 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 22 3 น.ส.อัลกั ยลาณีย์ ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอริศ ยูโซ๊ะ (ลากิจ)

การสื่อสาร 4 น.ส.อนงค์ หน่อสกุล (ลาป่ วย)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainments!
Google For Education ได้แก่ การเรี ยนการสอนเรื่ อง
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google Entertainment เนื้อหาเกี่ยวกั บ
นั กเรียนบางคนหายระหว่างเรียน Meet ฯลฯ mสาuมsารicถ,แbยoกoปkรsะเ, ภmทoขอvงieสื่sอปนัรกะเเรภี ยทน

ต่าง ๆ ไบดส้ื่อสเาหมลา่ารนถั้นใหไ้ดต้ั วอย่างประกอบ
เกี่ยวกั ให้ความร่วมมือ
ใสนามกาารรถถสาื่มอตสอารบใเหป้็ขน้ออมยู่ลางลดเีกี่นยั กวกเัรีบยคนวาม
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการชแก้ปใั ญหรื่ าในกต่ ารจัดการเรียนไกาด้ รสอต้น

ครูเช็คชื่ออีกครั้งระหว่างเรียน เพื่อเรียกให้นั กเรียนกลับมา
เรี ยน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 17/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/4 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 16 ด.ช.จรั ส จีนเซ่ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ธีรเดช มาเพ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ฟาติพงศ์ วิชิตพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดอัฎฮา พูลสวัสดิ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.วันอารีฟี น ลิเดะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.อนุพนธ์ แดงแต้ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ฮาบีบูลเลาะ? อับซี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซารูวานี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซาสือมี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นั ฐวิภา สืบประดิษฐ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นุรซั ลเบีย อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฟาติน ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อธิตยา นั นทจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานิสรอฟี ดา ไวจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สกาวรั ตน์ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.รุจรวี ถาวรพร (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Transportations Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการเรียน
Google classroom, Google การสอนดี มีการโต้ตอบ ตอบคำถาม
Meet ฯลฯ สจาากมสาิ่รงถที่ใคห้รูขผู้อ้สมูอลนเกถี่ยามวไกัดบ้ ยนัากนเพรียานหนะ
และสนทนาถามตอบเกี่ยวกั บเรื่องดั ง
กล่าวได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
อินเตอร์เน็ตไม่เสถียร เพิ่มความเร็ว

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 17/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 15 น.ส.นูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.รุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 น.ส.นูรอีมาน เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายบูรฮัน วาเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมะห์มูด ลิเดร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมุกรีม สาลาจะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอณิรุส ยายอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฮานาฟี สาและ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรอาตีการ์ มือลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สุฮาดา มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.โสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainment! Google For Education ได้แก่ นเัรื่กอเงรียmนuมีsคiวcา,มmรู้คuวvาieม,เขแ้าลใะจเbกี่oยoวกkั sบ
Google classroom, Google สามารถแยกประเภทของแต่ละอย่างได้
Meet ฯลฯ ถูกต้อง สามารถยกตัวอย่างประกอบได้
และสามารถสนทนาถามตอบเกี่ยวกั บ
ความชอบในเรื่องดั งกล่าวได้ถูกต้อง
ตามหลั กภาษา

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
อินเตอร์เน็ตไม่เสถียร และมีเสียงรบกวนขณะสอน ใสหอ้ทนำเพคื่วอาไมม่สเปะ็ นอากดาแรรลบะจกั ดวนห้อเวงลใานเเรีวยลนาขอื่อนงทีน่ันกอเกรี ยเหนนื อจากเวลา

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 18/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/2 (1) ▼ คาบ: 1, 2 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 25 0-

การสื่อสาร4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainments! Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกั บ
Google classroom, Google ประเภทของ music, book และ
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Meet ฯลฯ movie นั กเรียนแยกประเภทของแต่ละ
- อย่างได้ถูกต้อง สามารถแสดงตัวอย่าง
ของแต่ละประเภทได้ ให้ความร่วมมือ
ในการสนทนาถามตอบเกี่ยวกั บการให้
ข้อมูลความชอบของตนเองและเพื่อน
อย่างดี

ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 17/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.4/5 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 32 11 นายซั ยฟั ล อาลี

นายเมธาสิทธิ์ ศรีมั่น

พูด 2 นายทูนร์ทัศน์ แดงสุวรรณ

นายฟิ รฮาน เขตเทพา

น.ส.แวกีสมี อาแว

น.ส.กนกอร เอียดเล็ก

น.ส.นุรฮาตีนี ตาเละ

น.ส.อลิษา เจะเด็ง

น.ส.อามีนา มะมิง

อัลฟารุส บินยะลา

นายอิมรอน และซั น

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Past experience Google For Education ได้แก่ นั กเรียนทำวิดิโอพูดเกี่ยวกั บ
Google classroom, Google ประสบการณ์ในโรงเรียนที่ผ่านมา ให้
Meet ฯลฯ ข้อมูลเกี่ยวกั บวิชาที่ชอบและไม่ชอบ
พร้อมเหตุผลประกอบได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

นั กเรียนบางคนไม่สามารถพูดหรือให้ข้อมูลของตนเองเป็น ครูอ่านให้นั กเรียนฟั งเป็นการส่วนตัว และให้นั กเรียนอ่าน
ภาษาอั งกฤษได้ ตามทีละประโยค จากนั้นให้ฝึกพูดตาม

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 18/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/3 (1) ▼ คาบ: 8, 9 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 22 3 น.ส.อัลกั ยลาณีย์ ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอริศ ยูโซ๊ะ (ลากิจ)

การสื่อสาร 4 น.ส.อนงค์ หน่อสกุล (ลาป่ วย)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainments!
Google For Education ได้แก่ การเรี ยนการสอนเรื่ อง
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google Entertainment เนื้อหาเกี่ยวกั บ
นั กเรียนบางคนหายระหว่างเรียน Meet ฯลฯ mสาuมsารicถ,แbยoกoปkรsะเ, ภmทoขอvงieสื่sอปนัรกะเเรภี ยทน

ต่าง ๆ ไบดส้ื่อสเาหมลา่ารนถั้นใหไ้ดต้ั วอย่างประกอบ
เกี่ยวกั ให้ความร่วมมือ
ใสนามกาารรถถสาื่มอตสอารบใเหป้็ขน้ออมยู่ลางลดเีกี่นยั กวกเัรีบยคนวาม
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการชแก้ปใั ญหรื่ าในกต่ ารจัดการเรียนไกาด้ รสอต้น

ครูเช็คชื่ออีกครั้งระหว่างเรียน เพื่อเรียกให้นั กเรียนกลับมา
เรี ยน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.4/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน

อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 33 22 นายอัครเดช อูมา (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายสาอารีฟ บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิอาลีฟ บินอูมา (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน นายมูฮัมหมัดฟารุส มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ ตรี เจะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดฟั ยรูซ บูละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายรุสลัน ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สรินนาถ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อานีสวีรา ลือโมะ (มือถือมีปั ญหา)

น.ส.อามาลีนา ดอเลาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.แอนา เงาะ (ลา)

น.ส.ดารณี สันสมุทร (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.วรรณซาร่า ดือราแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิฎฐิตา ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.พรรณภา พรอินทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรไอนี นิลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นาฤมี โต๊ะฉซะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรอานีต้า มะนุ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรุลฮูดา สามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.รุสดา อูเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ไ ผลการซ็ จัดไการเรียนการสอน
เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน

Past Experience Google For Education ได้แก่ ให้นั กเรียนเตรียมเนื้อหาพูดบรรยาย
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google เกี่ยวกั บข้อมูลของตนเองในตอนที่ยัง
Meet ฯลฯ รเราี ยยนวิชปารทีะ่ตถนมศชืึ่นกชษอาบหหรืรืออมไั ธม่ยชมอตบ้นพถรึ้ อง ม

เหตุผลประกอบ โดยให้นั กเรียนใช้โค
รงสร้งของ past simple tense ใน
การบรรยาย จากนั้นให้นั กเรียนถ่าย
คลิปวิดิโอพูดบรรยายในเนื้ อหาที่เตรี ยม
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการไแก้ว ้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

นั กเรียนมีการโต้ตอบค่อนข้างน้อย ทำให้ครูผู้สอนไม่ ครูถามย้ำ และอธิบายซ้ำ พร้อมยกตัวอย่างปรกอบให้ชัดเจน
สามารถรั บรู้ได้อย่างชัดเจนว่านั กเรียนเข้าใจหรือไม่
อย่างไร

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/1 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 1 นางสาวธัญญ์วริดา สิริพงศ์นรากุล (ลา)

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainment!
Google For Education ได้แก่ การจั ดการเรี ยนการสอนเรื่ อง
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google Entertainment ครอบคลุมเนื้อหา
- Meet ฯลฯ เรื่องประเภทของ music, book,
mขอoงสvื่อieต่านังกๆเรีไยดน้ อสีกามทัา้งรยัถงแสยามกาปรรถะยเภกท
ตั วอย่างประกอบเพื่อให้เห็นภาพชั ดเจน
ยิ่งขึ้น นั กเรียนให้ความร่วมมือในการ
จัดกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างดี มี
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้โปั ญ้ต หาในการจัดกาำค รเรียไนกด้ ใารสอรื่ น

-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/3 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 30 12 จรายุทธ เดชบุญ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ปริญญา นรากุล (ไปต่างจังหวัด)

การสื่อสาร 4 ซาลวา มะตาเฮ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นอรบายะห์ แซะบากา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นุรอาฟารา สาเม๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรอัสริณ อาแซ (ไม่ทราบสาเหตุ)

พรสวรรค์ รอดหมิ้น (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฟาเดียร์ มะตาเละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ภั ทรวดี คงแก้ว (ไม่ทราบสาเหตุ)

สุชานั นท์ ประคำทอง (ลาป่ วย)

สุธิดา ทองเลิศ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

transportations Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานในหั วข้อ
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google transportation ดี ให้ความร่วมมือใน
Meet ฯลฯ การทำกิจกรรมในชั้นเรี ยนได้ดี
สามารถพูดให้ข้อมูลเกี่ยวกั บตนเองได้
โดยใช้ภาษาอังกฤษ ในช่วงท้ายชั่วโมง
คกั นรูผถู้ึสงกอนารใเหด้ินนั กทเารีงยไนปแยัลงสกถเปาลนี่ยที่นต่ขา้องมๆูล
ว่าไปอย่างไร นั กเรียนสามารถให้ข้อมูล
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการไแกด้ ้ปั ญต้ หาในกโารจัดสกา้ร รเปรียนโการสอน

เวลาไม่ทันในการให้นั กเรียนทุกคนได้ฝึกพูดถามตอบกั น นำไปต่อในชั่วโมงถั ดไปในช่วงขั้นนำ
และกั น

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/01/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 32 12 ญาณวุฒิ นาคแก้ว (ไม่ทราบสาเหตุ)

อารีฟี น อารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นฤนาถ สุขล้วน (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรอัยริน ดอเลาะห์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรีดา แมซา (ไม่ทราบสาเหตุ)

เนตรนภา นิลหวัง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ปิยรั ตน์ ศรีสุข (ไม่ทราบสาเหตุ)

สินีนาฏ ศรีเกรียน (ไม่ทราบสาเหตุ)

สุณิสา ขัตติยวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

สุธนา หลีเหล็ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

อานีสโซเฟี ย ยิ้มแฉล้ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

อารียา สาแลแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Transportations Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกั บ
Google classroom, Google transportations ในระดั บดี สามารถ
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Meet ฯลฯ ต่อยอดในการเรียนการสอนครั้งนี้ได้ มี
- การสนทนาถาตอบเกี่ยวกั บ How do
you go ......? ได้ นั กเรียนส่วนมาก
สามารถใช้ภาษาอั งกฤษในการตอบ
คำถามได้ดี นั กเรียนให้ความร่วมมือใน
การจั ดการเรี ยนการสอนดีมาก

ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 27/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/3 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 30 9 จรายุทธ เดชบุญ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ณั ฐพงศ์ คงสุวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 วีรภาพ ภิรมย์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ซาลวา มะตาเฮ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ณั ฎฐธิดา แก้วชู (ไม่ทราบสาเหตุ)

นอรบายะห์ แซะบากา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรอัสริณ อาแซ (ไม่ทราบสาเหตุ)

พรสวรรค์ รอดหมิ้น (ไม่ทราบสาเหตุ)

พุทธรั กษา กรีรั ตน์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Transportation
Google For Education ได้แก่ ทบทวนเนื้อหาเรื่อง transportation
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google โดยใช้เกม Puzzle จากเว็ปไซต์
บางคนยั งไม่มีส่วนร่วมเท่าที่ควร Meet ฯลฯ Bambooozle ในการทำกิจกรรม
นั กเรียนให้ความร่วมมืออย่างดี มีการ
ช่วยกั นตอบภายในทีมของตนเอง อีกทั้ง
ยั งช่วยเหลือเพื่ อนทีมตรงข้ามในการ
ตอบ เมื่อทีมตรงข้ามตอบไม่ได้ สามารถ
ตอบคำถามจากรู ปภาพที่กำหนดมาให้
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการไแกด้ ้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

เรียกชื่อให้ตอบหรือให้เลือกหมายเลข เพื่อให้นั กเรียนมีส่วน
ร่วมในกิจกรรมกลุ่ม

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 27/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 32 23 อารีฟี น อารง

นฤนาถ สุขล้วน

การสื่อสาร 4 นูรอัยริน ดอเลาะห์

นูรีดา แมซา

เนตรนภา นิลหวัง

ปิยรั ตน์ ศรีสุข

สินีนาฏ ศรีเกรียน

อานีสโซเฟี ย ยิ้มแฉล้ม

อารียา สาแลแม

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

transportation Google For Education ได้แก่ ทบทวนเนื้อหาเรื่อง transportation
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google โดยใช้เกม Puzzle จากเว็ปไซต์
Meet ฯลฯ Bambooozle ในการทำกิจกรรม
นั กเรียนให้ความร่วมมืออย่างดี มีการ
ช่วยกั นตอบภายในทีมของตนเอง อีกทั้ง
ยั งช่วยเหลือเพื่ อนทีมตรงข้ามในการ
ตอบ เมื่อทีมตรงข้ามตอบไม่ได้ สามารถ
ตอบคำถามจากรู ปภาพที่กำหนดมาให้
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการไแกด้ ้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

อาจมีบางคนยั งไม่มีส่วนร่วมเพราะตามเพื่อนไม่ทั น ครู อาจเรี ยกชื่อคนที่ ไม่มีค่อยตอบให้มีส่วนร่ วมในกิจกรรม
อาจจะให้เป็ นคนเลือกหมายเลขในการตอบ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 27/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/1 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 1 นางสาวนูรไอณี แวปอ (ลา)

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

Entertainment Google For Education ได้แก่ จากชิ้นงานเมื่อชั่วโมงที่ผ่านมา นั กเรียน
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google สชออบบใถนาสมื่อเพชื่อนินดใต่นางห้อๆงใเกหี้่ยนั วกกัเรบี ยคนวพาูมด
Meet ฯลฯ เบพืร่อรนยาใยนถหึ้งอข้งอไมดู้ลรั ตบ่ารู้งซึๆ่งนทัี่กไดเ้รถียานมไปให้

สามารถพูดออกมาได้ดีมาก ใช้ภาษา
อั งกฤษในการพูดบรรยายได้ถูกต้อง
และนั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัด
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแกิ ก้ปั ญหาในย่ กาีด รจัดการเรียนการสอน

อาจมีคำบางคำที่นั กเรียนออกเสียงผิด และเรียงบาง ครูแก้ไขให้โดยทันที และสรุปอีกครั้งท้ายชั่วโมงเพื่อเป็นการ
ประโยคไม่ถูกต้อง เน้นย้ำให้นั กเรียนใช้ภาษาได้อย่างถูกต้อง

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 27/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.4/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง-
33 26 นายวรพงศ์ สุวรรณพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายอัครเดช อูมา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายสาอารีฟ บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิอาลีฟ บินอูมา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดฟารุส มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายซูฮาดี บือราเฮง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ ตรี เจะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดฟั ยรูซ บูละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายรุสลัน ดอเล๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สรินนาถ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อานีสวีรา ลือโมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อามาลีนา ดอเลาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ดารณี สันสมุทร (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.วรรณซาร่า ดือราแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิฎฐิตา ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.พรรณภา พรอินทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรไอนี นิลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.เกวลิน เพ้งดวง (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ธัญญาลักษณ์ เพ้งดวง (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นาฤมี โต๊ะฉซะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ผลกไารจั ดการเรี ยนการสอน
เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน
Past experience
Google For Education ได้แก่ นั กเรียนเคลียร์งานค้าง และสอบแก้ตัว
Google classroom, Google
Meet ฯลฯ

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

สนคั วอกานเมรใียเหค้นเลพืท่ืีอ่่อตนนกไพสห่วยวนใายดใาหๆมญต่เาป็มนเพนืั่กอใเรหี้ยตินดทตี่่ไอมค่ครู่อผู้ยสเอข้นาเรแียต่นไมค่มรีูผู้ อคีกรูแช่อจ้งงทราายงหชื่อนึ่ผูง้ทเี่พืต่้ออใงหส้นอั กบเแรีกย้ตนัวสผา่ามนารGถoเขo้าgตlรeวจcสlaอsบsรrาoยoชื่อm
ตนเองได้

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 26/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/1 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 29 4 เด็กหญิงโซเฟี ย ยะโกะ (ลา)

เเดด็็กกชหาญยิงรชตลนธิชอึ้างรแั กก้ษว์ท(่ไามแ่ทคร(าไบม่สทารเาหบตุส)า
เหตุ)

การสื่อสาร 4 เด็กชายฐปกร อังศุภาพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

Transportation Google For Education ได้แก่ ทบทวนเนื้อหาเรื่อง Trasportation
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google โดยใช้เกม puzzle หรือเกมเปิดแผ่น
Meet ฯลฯ ป้ ายผ่านเว็บไซต์ Bamboozle เพื่อ
กระตุ้นให้นั กเรียนสนใจมากขึ้น
นั กเรียนให้ความร่วมมือในกิจกรรม
เกพืลุ่่อมชดิีงมคาะกแนมีนกาใรห้ชก่วลุย่มเพตื่นอนเอตงอสบาคมำาถราถม
ใช้ภาษาในการตอบคำถามจากเกมได้
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั้ต ญหชั าในการจัดการเรียนการสอน

ตข้ออจบำคกัำดถเารืม่อเงท่แาบที่่งคกวลรุ่ม บางคนในกลุ่มอาจไม่มีโอกาสได้ แก้ปั ญหาโดยการให้ทุกคนในแต่ละทีมต้องมีบทบาท ถึงแม้ว่า
จะเป็นตัวช่วยในการเลือกหมายเลขก็ตาม ให้มีส่วนร่วมในทีม
แม้เล็กน้อย

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 26/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/7 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 16 ด.ช.ซูไลยมาน กาเจ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ธนากร สมสกฤษ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ฟั ก สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดนาวี เพชรดี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดอริฟาน ยูโซ๊ะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ธิดารั ตน์ เดิมขุม (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นั ฐญา ตาซา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรฮัยฟา เจ๊ะมิง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นูรฮีดายะห์ ดอฮะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.บัดรา สายู (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สุภาวดี แก้วไพรำ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อารีณี กูดุส (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.เอเมรี หะยีมะลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซั ลวา สาและ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฮายฟะร์ บูเกะยาเอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Transportation Google For Education ได้แก่ ทบทวนคำศั พท์และการใช้ประโยคถาม
Google classroom, Google ตอบเกี่ยวกั บยานพาหนะต่าง ๆ นั กเรียน
Meet ฯลฯ สามรถตอบคำถามได้ และสามารถให้
ความหมายคำศัพท์ต่าง ๆ ได้ถูกต้อง
ช่วงท้ายคาบครูให้นั กเรียนสะสางงาน
ค้าง และให้สอบแก้ตัวสำหรั บนั กเรียนที่
สอบไม่ผ่าน

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
- -

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 26/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 15 นูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

รุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นูรอีมาน เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

บูรฮัน วาเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

มะห์มูด ลิเดร (ไม่ทราบสาเหตุ)

มุกรีม สาลาจะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อณิรุส ยายอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฮานาฟี สาและ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรอาตีการ์ มือลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

โสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

อัญชญา เจ๊ะอาลี (ลา)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

Entertainment Google For Education ได้แก่ ทบทวนเรื่อง Entertainment
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google นั กเรียนสามารถแยกประเภทของสื่อ
Meet ฯลฯ แต่ละชนิดได้ สามารถามตอบเกี่ยวกั บ
ความชอบของตนและเพื่อนได้ ในช่วง
ขท้้อายมูคลาที่บตนครเูอผูง้สไอด้นไปใหส้นอั บกถเรีายมนคมวาาเมล่ชาอถึบง
ของเพื่อนทั้ง music, movie, book
ให้เพื่อนในห้องได้รั บทราบ ซึ่งนั กเรียน
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการสแก้ปั ญหาใิธ นกาปร็จัดการเรีอั ยนกาไรส้ดอค่น

นั กเียนบางคนยังไม่ทำชิ้นงานเมื่อคาบที่ผ่านมา ครูให้นั กเรียนพูดบรรยายความชอบของตนเองแทน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 26/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 15 5 นายจอมชัย อยู่เพชร (ทวิศึกษา)

นายอาลีฟ เจ๊ะยิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นางสาวนินาตาซาไอนา สะแลแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายซูกิฟลีย์ โอ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวนูรไอนี อารง (ทวิศึกษา)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainment Google For Education ได้แก่ ทบทวนเนื้อหาเกี่ยวกั บประเภทของสื่อ
Google classroom, Google ต่าง ๆ นั กเรียนมีความรู้ความเข้าใจ
Meet ฯลฯ สามารถแยกประเภทต่าง ๆ ได้ถูกต้อง
ชสอามบาใรนถสื่ถอาปมรตะอเภบทเกีต่่ยาวงกัๆบไคดว้ าแมลชะอบ/ไม่
สามารถสร้างชิ้นงานเกียวกั บการ
สอบถามเพื่อนร่วมห้องถึงความชอบของ
แต่ละบุคคลได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

สนัั่งกไเปรียนบางคนเข้าเรียน แต่ไม่มีความคืบหน้าของงานที่ครู ให้เพื่อนช่วยย้ำ และครูเน้นย้ำนั กเรียนผ่าน google
classroom รวมทั้งย้ำถึงงานทุกครั้งก่อนเริ่มบทเรียนใหม่

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 25/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/3 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 22 2 น.ส.อัลกั ยลาณีย์ ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อนงค์ หน่อสกุล (ไม่ทราบสาเหตุ)
การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainment Google For Education ได้แก่ ทบทวนความรู้เกี่ยวกั บประเภทของสื่อ
Google classroom, Google ปชสนรอิะดบเตถภ่าาทงมขขๆ้อองนมัสูืกล่อเครตี่วยาางนมสๆชาอไมบด้าใรแนถลสืแ่ะอยสตก่าามงาๆรถ
Meet ฯลฯ กั บเพื่อนร่วมห้องผ่านชิ้นงานได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
- -

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 25/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.4/5 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 32 19 นายซั ยฟั ล อาลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิติธร เจะเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายเมธาสิทธิ์ ศรีมั่น (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายทูนร์ทัศน์ แดงสุวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ รฮาน เขตเทพา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมูฮัมหมัดอัฟนั น สาอุ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอัสรี แดมองโก (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.แวกีสมี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.กนกวรรณ จินดาเพ็ชร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.กนกวรรณ จินดาเพ็ชร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.กนกอร เอียดเล็ก (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นุรฮาตีนี ตาเละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ฟาเดีย มามุ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.จัฟนี มะยิด (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อลิษา เจะเด็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อามีนา มะมิง (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ฮาญา สะแอเต๊ะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อัลฟารุส บินยะลา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอิมรอน และซั น (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
My Favorite Google For Education ได้แก่ ให้นั กเรียนศึกษาเนื้อหาเรื่อง My
Google classroom, Google favorite และด้วยตนเองมอบหมาย
Meet ฯลฯ งานใน google classroom

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
- -

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 25/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
25 3 สุวิจักษณ์ ยะแซ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อ 32202 ภาษาอังกฤษเพื่อ อามีน จูเฮงอูแม (มีปั ญหาอินเตอร์เน็ต)

การสื่อสาร 4 จาริยา แก้วขอมดี (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
มอบหมายงานเรื่ อง Google For Education ได้แก่ ให้นั กเรียนเคลียร์งานค้างของสัปดาห์ที่
Entertainment Google classroom, Google ผ่านมา เรื่อง Entertainment
Meet ฯลฯ

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางคนไม่สะสางงานค้าง แม้ครูผู้สอนจะตามงาน ให้เพื่อนช่วยเตือน และจับคู่บัดดี้กั น
แล้วก็ตาม

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 24/01/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
28 15 กลภั ชร จันทร์อ่อน (ไม่ทราบสาเหตุ)

อ 22204 ภาษาอังกฤษเพื่อ กั นตวิชญ์ หงษ์สา (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ณั ฐวุฒิ พรหมพูล (ไม่ทราบสาเหตุ)

ธีรเดช มาเพ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฟาติพงศ์ วิชิตพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

มูฮัมหมัดอัฎฮา พูลสวัสดิ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อนุพนธ์ แดงแต้ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฮาบีบูลเลาะ อับซี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นั ฐวิภา สืบประดิษฐ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นิลาวตี พรศิริ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นุรซั ลเบีย อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

ฟาติน ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อธิตยา นั นทจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

อานิสรอฟี ดา ไวจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

สกาวรั ตน์ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

How do you go to school? Google For Education ได้แก่ tคrรaู ผูn้สsอpนoทrtบaทtวioนnเนsื้ อทหั้งาคเรำื่ ศอังพท์และบท
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google
Meet ฯลฯ สนทนาถามตอบ โดยการเล่นเกมผ่าน
เว็บไซต์ Bamboozle นั กเรียนแบ่ง
ครกู ปละุ่แภมนา2พนทกีซ่ึลเุ่งห่ม็นนัแกลทเีะรมีแยใขนด่งใตกหัอ้นคบตวไอาด้มบจรค่ะวำไมถด้มาืมอจในาก
การจัดกิจกรรมดี สามารถตอบคำถาม
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแผ่ ก้ปั ญหาใปนการจัด่ีท กาลุ่ รเรีืล ยนไกา้ด รสอต้ น

ใส่นวนการ่รวแมบเ่ทง่กาทลีุ่่คมวเลร่นเกมออนไลน์ ทำให้บางคนในทีมไม่มี ครูผู้สอนพยายามเรียกชื่อนั กเรียนคนอื่น ๆ ในทีมให้มีส่วนร่วม
ไม่ว่าจะเป็นเลือกแผ่นป้ าย หรือตอบคำถาม

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 03/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 32 8 กจัสนมกินวรเรอณรี่ (เเลร็ีกยกนะอสอันนไ(ลเรนี์ย)น
ออนไลน์)

ญาชิตา บวรวชิรกุล (เรียนออนไลน์)

การสื่อสาร 4 เนตรนภา นิลหวัง (เรียนออนไลน์)

วรกาญจน์ แสงจันทร์ (เรียนออนไลน์)

วราภรณ์ คงขวัญ (เรียนออนไลน์)

วารุนี แลนิ (เรียนออนไลน์)

อารียา สาแลแม (ลา)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
How do you go to ...? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัด
Google classroom, Google กtิrจaกnรsรpมoอrยt่าaงtดiีoสnามแรลถะพตูอดบสื่คอำสถาารมเกเี่รืย่ อวง
Meet ฯลฯ กั บการถามตอบเกี่ยวกั บการเดินทางได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
- -

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 03/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/3 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 30 4 นอรบายะห์ แซะบากา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นอร์ฮาซีกีน ดูวาเห็ม (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นุรอาฟารา สาเม๊าะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรอัสริณ อาแซ (ลา)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
How do you go to ...? Google For Education ได้แก่ ครู ผู้สอนทบทวนเนื้ อหา
Google classroom, Google transportation โดยให้นั กเรียนเล่น
Meet ฯลฯ เกมใบ้คำ นั กเรียนให้ความร่วมมือเป็น
อย่างดี นั กเรียนสามารถใช้ประโยคใน
การถามตอบ How do you go to
...? I go to ... by ... ได้ถูกต้อง

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
- -

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 02/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 16 น.ส.นูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.รุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นายไตรเพชร ทองทวี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนูรอีมาน เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายบูรฮัน วาเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมะห์มูด ลิเดร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมุกรีม สาลาจะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอณิรุส ยายอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฮานาฟี สาและ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรอาตีการ์ มือลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.สุฮาดา มามะ (ลา)

น.ส.โสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Entertainments Google For Education ได้แก่ นั กเรียนเล่นเกมผ่านเว็ปไซต์ Quizizz
Google classroom, Google เกี่ยวกั บ Entertainments เพื่อ
Meet ฯลฯ ทหควบลัางทมเวรเีนขย้านคใวจนาัใมกนรเูเ้รีรืแย่อลนะEทัเn้พงื่tอ4eเrปค็tนนaกiมnีาคmรวทาeมดnรสูt้ อบ
สามารถทำแบบทดสอบได้เกิน 80%

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนเข้าเรียนน้อยเกินไปจนบางครั้งครูไม่มีกำลังใจ ติดตามนั กเรียนจากเพื่อน และให้นั กเรียนตามเพื่อนให้เข้า
สอน เรี ยน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 02/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/7 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 3 ด.ช.มูฮัมหมัดนาวี เพชรดี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.อารีฟ จูเฮงอูแม (ออนไลน์)

การสื่อสาร 4 ด.ญ.ซั ลวา สาและ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
How do you go to.....? Google For Education ได้แก่ จัดการเรียนการสอนในรูปแบบ on-
Google classroom, Google สนsั iอกtนeเรี ยคนั นรกู ใสเหรีา้ยมนันากรสเถรนีุยสืก่นอกัสเบลา่กนราเตกรอเมบรีใยโบนต้้คกมัำบาใกคนขรึขู้ัน้ผนู้
Meet ฯลฯ นำเข้าสู่บทเรียน เกี่ยวกั บยานพาหนะ
ต่าง ๆ นั กเรียนสนุกและสามารถตอบคำ
ศถั าพมทต์เอป็บนเภกี่ายษวากัอับงกกาฤรษเดไิดน้ทนัากงเไรดี้ยถูนกจัต้บอคูง่

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนพูดพร้อมกั น ทำให้เสียงตีกั นไปมา ปคเพืรฏู่ิอผบูั้คสติวอตบนาคมพุมคยนำัาสกยั่งาเรมขี ยอคนงวคใบหรคูุ้มมเีชสช่ันม้นาใเธรหิีแ้ยนัลน่ งะโอดยืยนยู่กใัชบหี้้ไคนัปรกูทีอ่เีหรกี ยนค้นารัต้ปง่ารงบเมปื็อนหต้รนื อ

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 02/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.2/1 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 29 0-

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
How do you go to...? Google For Education ได้แก่ จัดการเรียนการสอนในรูปแบบ on-
Google classroom, Google สsนั iอกtนeเรี คยนั นรกู ใสเหรีา้ยนมันากรสเถรนีุยสืก่นอกัสเบลา่กนราเตรกอเมรบีใยโบนต้้คกมัำบาใกคนขรึขู้ัน้ผนู้
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Meet ฯลฯ นำเข้าสู่บทเรียน เกี่ยวกั บยานพาหนะ
- ต่าง ๆ นั กเรียนสนุกและสามารถตอบคำ
ถศั พามทต์เอป็บนเภกี่ายษวากัอับงกกาฤรษเดไินด้ทนัากงเไรดี้ยถูนกจัต้บอคูง่

ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
-

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 03/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.4/6 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน

อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 33 25 นายวรพงศ์ สุวรรณพงศ์

พูด 2 นายสาอารีฟ บือราเฮง

นายนิอาลีฟ บินอูมา

นายมูฮัมหมัดฟารุส มามะ

นายซูฮาดี บือราเฮง

นายมูฮัมหมัดฟั ยรูซ บูละ

นายรุสลัน ดอเล๊าะ

นายอับดุลการีม แประสามะ

น.ส.อานีสวีรา ลือโมะ

น.ส.อามาลีนา ดอเลาะ

น.ส.แอนา เงาะ

น.ส.ดารณี สันสมุทร

น.ส.วรรณซาร่า ดือราแม

น.ส.นิฎฐิตา ทองเทพ

น.ส.พรรณภา พรอินทร์

น.ส.นูรไอนี นิลี

น.ส.เกวลิน เพ้งดวง

น.ส.ธัญญาลักษณ์ เพ้งดวง

น.ส.นาฤมี โต๊ะฉซะ

น.ส.นูรอานีต้า มะนุ


เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

My Favorite Google For Education ได้แก่ การจัดการเรียนการสอนเรื่อง My
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google Favorite เนื้อหาเกี่ยวกั บการบรรยาย
Meet ฯลฯ ชเืก่นี่ยชวอกับบกแานรวถเาพมลตงอหบนเักีง่ยสืวอกัแบลเระื่ อหงนัดังงที่

กล่าว นั กเรียนบางคนให้ความร่วมมือ
เป็นอย่างดี มีการโต้ตอบกั บครูผู้สอน
แม้นั กเรียนอาจออกเสียงคำศัพท์บางคำ
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการไสื่แม่กถสู้ปกั ญต้อหงาใแนต่กนัปา็กรเจัรีดยกนาพรยเอัราียยนามกทาไี่รจส้ดะอน

นั กเรียนบางคนมีปั ญหาเรื่องไมค์มือถือ ทำให้ไม่สามารถ คข้อรูคเนว้นามย้ทำคางวแามชทเข้มาีทใจแขทอนงนัเพกื่เอรีรัยบนทโรดายบใวห่้ายนักกมเืรอี ยแนลมีะคพิวมาพม์เข้าใจ
โต้ตอบกั บครูผู้สอนได้ ในบทเรี ยน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 05/02/2565 (1) ▼ ห้อง ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 26 17 ด.ญ.รุสนาเดีย ฮามิ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.จีระศักดิ์ เหมมะ (เรียนออนไลน์)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ธันวา จันทร์เจริญ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.บาฮารี เจ๊ะแน (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.พีรพั นธุ์ บุพศิริ (กั กตัว)

ด.ช.มูฮัมหมัดซั ยนาน หมานหมิด (เรียนออนไลน์)

ด.ช.วริศ บุญเครือ (เรียนออนไลน์)

ด.ช.อรรถสิทธิ์ ศรีมั่น (ลา)

ด.ช.อาลามีน เซ็ง (เรียนออนไลน์)

ด.ญ.ณั ฐณิชา พาพั นธ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นุรฟา ดอเลาะ (ลา)

ด.ญ.นุรฮามีมี ยูโซ๊ะ (เรียนออนไลน์)

ด.ญ.นูรซากีรา ยา (เรียนออนไลน์)

ด.ญ.นูรรีฮัน เจ๊ะโด (เรียน on hand)

ดด..ญญ..ฟภูษารีณดิาศาดเอกืเ้ลอ๊าปะร(ะไโมย่ทชนร์า(บไสม่าทเหราตุบ)ส
าเหตุ)

ด.ช.ธรรมประสิทธิ์ ชัยชนะ

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
How do go to ...? Google For Education ได้แก่ ทบทวนเนื้ อหาโดยการเล่นเกมใบ้คำ
Google classroom, Google นั กเรียนใหห้ความร่วมมือ และสามารถ
Meet ฯลฯ ตอบได้ในบางคำ ครูทำการทบทวนคำ
ศัพท์และรูปประโยคต่าง ๆ ให้นั กเรียน
ทำความเข้าใจอีกครั้ง จากนั้นพูด
สนทนาถาม-ตอบเกี่ยวกั บ How do
you go to...? นั กเรียนจับคู่สนทนา
ถาม-ตอบได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

นั กเรียนมาเรียนน้อย อาจทำให้การเรียนการสอนจัดได้ไม่ ครูอัดคลิปวิดิโอเพื่อโพสต์ไปยังนั กเรียนกลุ่มเรียน online,
ทั่วถึง ต้องสอนซ้ำหลายรอบ อีกทั้งนั กเรียนคุยกั น ทำให้ on demand
เสียงตีกั น

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 03/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/1 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 4 นางสาวธิญาดา เชื้อมอญยาว (มีปั ญหาเรื่องอินเตอร์เน็ต)

นางสาวชวิศา บุญทวี (ลา)

การสื่อสาร 4 เด็กชายมูฮัมหมัดซั มซู อาแซ (ลา)

นางสาวมายมูน ลอตันหยง (ลา)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

Entertainment Google For Education ได้แก่ ใช้เว็ปไซต์ Quizizz ในการทดสอบ
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google คเรืว่อางมEรู้คnวteามrtเขa้าiใnจmขอeงnนtั กนัเกรียเรนียเนกี่ใยหว้กั บ
Meet ฯลฯ ความร่วมมือดีมาก และผลการจัด

กิจกรรม นั กเรียนสามารถตอบคำถาม
ไสื่ดอ้เสกิานรรก้ัอบยคลรูะผู้5ส0อนมีดกี าหรลโังต้จตาอกบทำแแลบะบ
ทดสอบเรียบร้อย ครูให้นั กเรียนช่วยกั น
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแกธิ ้ปั ญหคำ าในการจัดคำการเรียน่ต การข้ สอว่ น

นั กเรียนบางคน ยังสับสนประเภทของสื่อต่าง ๆ และทำ เฉลยพร้อมอธิบายความหมายและความแตกต่างของแต่ละ
คะแนนได้น้อยกว่าร้อยละ 50 ประเภทอีกครั้ง

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 02/02/2565 (1) ▼ ห้อง: ม.5/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 15 5 จอมชัย อยู่เพชร (ทวิศึกษา)

กั ลวิภา แซ่เตียว (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 อาอีซ๊ะห์ มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นินาตาซาไอนา สะแลแม (ไม่ทราบสาเหตุ)

นูรไอนี อารง (ทวิศึกษา)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

Entertatinment Google For Education ได้แก่ ครูให้นั กเรียนเล่นเกมในว็ป Quizizz
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google เเกพีื่่ยอวเปก็ันบกสิ่างรที่กไรด้ะเตรุี้ยนนนัมกาเใรีนยหนั วโข้ดอยKเกinมdจะ
Meet ฯลฯ of music, books, movies

นั กเรียนสามารถตอบคำภามได้ถูกต้อง
แต่มีนั กเรียนบางคนยังสับสน และแยก
ประเภทผิดบ้าง ครูเฉลยและอธิบายอีก
ครั้งหลังจบเกม ในการจัดการเรียนการ
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการสแก้ปั ญหใาให้ นัน การีร จัดฝึการเรียนการสอนกี่

นั กเรียนบางคนใช้ภาษาอังกฤษในการพูดได้น้อย ถพูกยตา้ยอางมแใหต้่นคั รกูจเระียแนก้พใูหด้ถใูหก้ตจ้บองถเึมงื่แอนมั้วก่าเอรีายจนอพอุดกเเสสีรย็จงสคิ้นำศัพท์ไม่

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.2/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ22204 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 28 18 ด.ช.กั นตวิชญ์ หงษ์สา (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.จรั ส จีนเซ่ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 ด.ช.ธีรเดช มาเพ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ปั ณณธร ฉั ตรมณี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฟาติพงศ์ วิชิตพงศ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.มูฮัมหมัดอัฎฮา พูลสวัสดิ์

ด.ช.วันอารีฟี น ลิเดะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.อนุพนธ์ แดงแต้ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ช.ฮาบีบูลเลาะ อับซี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซารูวานี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ซาสือมี ซาสือรี (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นั ฐวิภา สืบประดิษฐ์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.นิสาวตี พรศิริ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ปรียาภั สร์ ทองเทพ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.ฟาติน ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อธิตยา นั นทจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.อานิสรอฟี ดา ไวจันทร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

ด.ญ.สกาวรั ตน์ เมฆารั ฐ (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
Prepositions of place Google For Education ได้แก่ นั กเรียนมีความรู้พื้นฐานเรื่อง
Google classroom, Google Prepositions of place พอใช้ หลัง
Meet ฯลฯ ใจนากเรจื่ อบงคดัางบกนลั่ากวเเรีพิย่มนขึม้ีนควบาามงรคู้คนวสาามมเาข้ราถ
อ่านประโยคและแต่งประโยคเองได้
บางคนให้ความร่วมมือกั บการเรียนการ
สอนดี

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนส่วนใหญ่ไม่ให้ความร่วมมือกั บการทำกิจกรรม ครูเสริมแรงโดยการเพิ่มคะแนนความร่วมมือในคาบ และ
แสดงให้นั กเรียนทราบถึงคะแนนก่อน-หลังของตน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 20/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/5 (1) ▼ คาบ: 8 (1) ▼ ชื่อวิชา: ยกเว้น ภาษาอังกฤษ 4 (1) ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 20 15 น.ส.นูรียะห์ จิระดา (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.รุสไฟดา แมเงาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 น.ส.นูรอีมาน เจ๊ะหลง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายบูรฮัน วาเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมะห์มูด ลิเดร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายมุกรีม สาลาจะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอณิรุส ยายอ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอนวัช มะบูวา (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายอัดนั นต์ เจะเซ็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฮานาฟี สาและ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายไซดล หะมะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นั สริน สาเมาะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นิอัสวานี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นูรอาตีการ์ มือลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.โสรยา อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you going to do? Google For Education ได้แก่ การจัดการเรียนการสอนเรื่อง What
Google classroom, Google are you going to do? นั กเรียน
Meet ฯลฯ สามารถตอบคำถามจากบทสนทนาได้ มี
ความเข้าใจ และสามารถสร้างประโยค
ใหม่โดยใช้โครงสร้างดั งกล่าวได้
นั กเรียนสามารถแยกแยะและนำเนื้อหา
ที่เรียนในคาบที่ผ่านมา เรื่อง What
are you doing? ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนเข้าเรียนน้อย และนั กเรียนที่ขาดเรียนไม่มีการ ทางโรงเรียนควรมีวิธีการจัดการกั บนั กเรียนที่ขาดเรียนบ่อย
ติดต่อขอลากั บครูประจำวิชา โดยไม่ทราบสาเหตุ อาจมีการเชิญนั กเรียนหรือผู้ปกครองมา
พูดคุยและร่วมแก้ปั ญหา

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 21/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/2 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรียน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 25 0-

การสื่อสาร 4

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

What are you going to do? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือดีมาก มีการ
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google คสวนาทมนรู้าคโวตา้ตมอเขบ้ากใั บจใคนรูเผูน้ืส้ออหนาอgย่oางinดีgมีto
Meet ฯลฯ do something สามารถแยกแยะ

ระหว่างการใช้ will กั บ be going to
ได้อย่างชัดเจน สามารถฟั ง พูด อ่านบท
สนทนาได้อย่างเข้าใจถึงบริบท และ
สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลการวางแผน
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแึถ กสิ้่ปั ญี่ท หาใทำนใการวั จัดการสุเรีสยัปนการสห์ อน

นั กเรียนบางคนมีปั ญหาเรื่องไมค์ จึงไม่สามารถสื่อสารกั บ ให้นั กเรียนที่มีปั ญหาติดต่อครูผู้สอนในช่วงเวลาที่ว่าง และคิด
ครูผู้สอน และทดสอบพูดในห้องได้ วิธีแก้ปั ญหาร่วมกั น

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................)​

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 21/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.4/5 (1) ▼ คาบ: 4 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ31208 ภาษาอังกฤษฟั ง- 32 14 นายซั ยฟั ล อาลี (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายนิติธร เจะเตะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

พูด 2 นายเมธาสิทธิ์ ศรีมั่น (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายทูนร์ทัศน์ แดงสุวรรณ (ไม่ทราบสาเหตุ)

นายฟิ รฮาน เขตเทพา (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.แวกีสมี อาแว (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.กนกวรรณ จินดาเพ็ชร์ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.กนกอร เอียดเล็ก (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.นุรฮาตีนี ตาเละ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.ฟาเดีย มามุ (ลากิจ)

น.ส.จัฟนี มะยิด (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อลิษา เจะเด็ง (ไม่ทราบสาเหตุ)

อัลฟารุส บินยะลา (on hand)

นายอิมรอน และซั น (on hand)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน

Like and Dislike Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการเล่นเกม
ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน Google classroom, Google ทบทวนเนื้อหาของคาบที่ผ่านด้วยดี การ
Meet ฯลฯ จัดการเรียนการสอนเรื่อง like and
dislike นั กเรียนทราบและเข้าใจถึงคำ
ศั พท์ที่เกี่ยวข้องบางส่วนเป็ นพื้ นฐาน
นั กเรียนสามารถถาม-ตอบจากบท
ถสานมทคนรูาผูท้ีส่คอรูนผู้เสกี่อยนวกสั อบนlไikด้eแaลnะdสามารถ
di lik
ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน

นั กเรียนหลายคนไม่มีการโต้ตอบกั บครูผู้สอน ครูพยายามเรียกชื่อ และให้คะแนนเพิ่มเติมกั บคนที่มีการ
โต้ตอบในคาบเรี ยน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 21/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/3 (1) ▼ คาบ: 8, 9 (1) ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 22 3 น.ส.อัลกั ยลาณีย์ ดาโอะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

น.ส.อนงค์ หน่อสกุล (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 น.ส.อัยมี แซอิง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are going to do? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัด
Google classroom, Google กิจกรรมดีมาก มีการโต้ตอบกั บครูผู้
Meet ฯลฯ สอนอย่างดี สามารถพูดภาษาอังกฤษได้
ดี ส่วนมากนั กเรียนสามารถฟั ง พูด อ่าน
และสามารถถ่ายทอดข้อมูลของตนเอง
ได้ นั กเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาเรื่อง
be going to ได้ และสามารถแยกการ
ใช้ระหว่าง will และ be going to ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
สั ญญาณอินเตอร์เน็ ตของครู ผู้สอนไม่เสถียรบ่อย ทางโรงเรียนเพิ่มความเร็ว และให้ทั่วถึงทั้งโรงเรียน

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................)​
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)

สั ปดาห์ที่ .........

บั นทึกหลั งสอน

บันทึกหลังสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ...............หน่วยการเรียนรู้ที่..............................................................

วั นที่: 22/12/2564 (1) ▼ ห้อง: ม.5/4 (1) ▼ คาบ ▼ ชื่อวิชา ▼

รหั สวิชา ชื่อวิชา ทั้งหมด ไม่เข้าเรี ยน รายชื่อนั กเรียนที่ไม่เข้าเรียน
อ32202 ภาษาอั งกฤษเพื่อ 15 3 นายจอมชัย อยู่เพชร (ไม่ทราบสาเหตุ)

นางสาวอาอีซ๊ะห์ มามะ (ไม่ทราบสาเหตุ)

การสื่อสาร 4 นางสาวนูรไอนี อารง (ไม่ทราบสาเหตุ)

เรื่ องที่ สอน เครื่ องมือจั ดการเรี ยนการสอน ผลการจั ดการเรี ยนการสอน
What are you going to do? Google For Education ได้แก่ นั กเรียนให้ความร่วมมือในการจัดการ
Google classroom, Google เเรขี้ายในจกใานรเสนื้ออนหดาีทีน่ัสกอเนรี ยในนรมีะคดัวบาพมรอู้คใชว้ าม
Meet ฯลฯ นั กเรียนบางส่วนสามารถนำสิ่งที่ได้
เรี ยนมาประยุกต์ใช้ในการให้ข้อมูลเกี่ยว
กั บตนเองได้ สามารถแยกแยะวคาม
แตกต่างระหว่างการใช้ will และ be
going to ได้

ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะหรือวิธีการแก้ปั ญหาในการจัดการเรียนการสอน
นั กเรียนบางส่วนไม่สามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกั บตนเองเป็น ครูผู้สอนช่วยนั กเรียนในการสร้างบทความสั้น ๆ เกี่ยวกั บการ
ภาษาอั งกฤษได้ ให้ข้อมูลของตนเอง และฝึกให้นั กเรียนพูดตาม

ภาพการจั ดการเรี ยนการสอน

ลงชื่อ.....................................ผู้สอน
  (.......................................................​)
ลงชื่อ.....................................ผู้นิเทศ
   (.......................................................​)