Dewi Yulianti_Mulai dari diri modul 1.3

Mulai dari diri
(Modul 1.3.a.3)

Visi Guru Penggerak

Dewi Yulianti
CGP Angkatan 6 Kab. Tasikmalaya

REFLEKSI 1

Imajiku tentang murid di masa depan

Berakhlak mulia Smart Leader

Imajiku
tentang murid
di masa depan

Inovator Critical Thinker

Imajiku tentang murid, peran guru dan
lingkungan pembelajaran

Murid-murid yang Lingkungan yang
berahlak mulia, bersih dan
mandiri, berpikir
kritis, inovatif, nyaman dengan
berbudaya. fasilitas yang

memadai

Guru yang ramah, memberikan teladan, membangun semangat, menuntun dan
mendampingi murid dengan sepenuh hati sesuai kodratnya

REFLEKSI 2

Merangkai mimpi lewat kata-kata

Saya memimpikan murid - murid yang .....

Unggul dan berprestasi sesuai
dengan kompetensinya dan berprofil
pelajar pancasila

Saya percaya bahwa murid adalah...

Insan yang unik, memiliki bakat dan
minat yang beragam serta merupakan
aset berharga demi kemajuan bangsa
yang harus dijaga dan dikembangkan
sesuai potensi dan kodratnya.

Di sekolah, saya mengutamakan...

Kepentingan perkembangan murid
dalam proses pembelajarannya dan
karakter yang berbudi pekerti luhur
melalui teladan dan pembiasaan
praktik baik yang konsisten serta
lingkungan belajar yang berpihak
pada murid.

Murid di sekolah saya sadar betul bahwa...

Mereka adalah generasi dan calon
pemimpin bangsa yang mandiri dan
inovatif yang berahlak mulia, karena
ilmu tanpa adab bagaikan pohon
tanpa buah, dan adab tanpa ilmu
bagaikan orang yang berjalan tanpa
penunjuk arah.

Saya dan guru lain di sekolah yakin untuk...

Menuntun tumbuh kembang murid
sesuai kodratnya, maka guru harus
selalu mengembangkan kompetensinya
dan menjadi teladan serta tercapai
merdeka belajar.
Menjalin kolaborasi dengan wali murid
dan pihak terkait untuk terciptanya
lingkungan belajar yan berpihak pada
murid.

Saya dan guru lain di sekolah paham bahwa...

Anak bukan tabularasa, melainkan
lahir dengan kodrat yang samar. dan
guru bertugas untuk menuntun dan
menebalkan laku tersebut sehingga
berkembang sesuai kodratnya.

REFLEKSI 3

Visi Guru Penggerak

Makna Visi bagi saya sebagai guru adalah...

Visi adalah representasi visual kita akan masa depan.
Penggambaran visi yang jelas tentang keadaan di masa
depan dapat membantu kita untuk merencanakan dan
menyelaraskan upaya-upaya mewujudkannya.

Visi memang belum terjadi saat ini, namun begitu kuat
kita inginkan untuk terwujud di masa depan.

Harapan atau cita-cita saya untuk...

Murid
Jadilah murid yang mandiri dan inovatif yang berkarakter

Rekan guru
Jadilah guru yang menuntun tanpa menuntut.

Komunitas praktisi
Jadilah wadah yang menampung segala aspirasi dan kreasi para guru
demi kemajuan pendidikan

Kehidupan Masyarakat
Jadilah insan yang dinamis, ramah dan bermanfaat

Yang menjadi keyakinan bersama dan
menyatukan sekolah kita adalah...

Terjalinnya Kerukunan, kolaborasi dan saling
mendukung antar guru dalam segala hal terutama
demi perkembangan murid dan kemajuan sekolah.

Yang menjadi pembeda murid di sekolah
saya dengan murid di sekolah lain adalah...

Berprestasi, inovatif, aktif, kreatif dan berakhlak
mulia.

Kontribusi pemangku kepentingan untuk mewujudkan
murid dengan profil pelajar pancasila adalah...

Berkomunikasi
Berkolaborasi
Memberikan dukungan
Membimbing
Mengawasi

Visi guru Penggerak

Berdasarkan gambaran tersebut, maka visi saya sebagai
guru penggerak adalah...

Mewujudkan siswa yang berprestasi
dan berkarakter dengan profil pelajar

pancasila dalam ekosistem
pembelajaran yang berpihak pada

murid.

Thank You
Salam dan Bahagia