1. หน่วยปฐมนิเทศ อนุบาล 1

๑

การวเิ คราะหโ์ ครงสรา้ งหนว่ ยการจดั ประสบการณต์ ามหลกั สตู รการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐
หน่วยที่ ๑ ปฐมนเิ ทศช้นั อนุบาลปที ่ี ๑ – ๓ ภาคเรียนท่ี ๑

รายการ อนบุ าลปที ี่ ๑ อนุบาลปที ่ี ๒ อนบุ าลปีท่ี ๓
สาระทคี่ วรเรียนรู้
๑. ช่ือครูและช่อื พ่ีเลีย้ ง ๑. การปฏิบตั ติ นในการรับประทานอาหาร ๑. การปฏบิ ตั ิตนในการรับประทานอาหาร
๒. ชือ่ ตนเอง ๒. การปฏิบัติกจิ วตั รประจาํ วนั / กจิ กรรม ๒. การปฏบิ ัตกิ ิจวตั รประจําวนั / กจิ กรรมตา่ งๆ
๓. สญั ลักษณ์ประจาํ ตัวและของใช้สว่ นตัว
ต่างๆดว้ ยตนเอง ด้วยตนเอง
ของเด็ก ๓. การเล่นและทํากิจกรรมดว้ ยตนเองและ ๓. การเลน่ และทํากิจกรรมดว้ ยตนเองและกับผู้อน่ื
๔. การปฏิบัตกิ ิจวตั รประจาํ วนั
๕.การเล่นอย่างปลอดภยั กบั ผอู้ ่ืนได้อย่างปลอดภัย ได้อยา่ งปลอดภยั
๔. การพูดแนะนําชื่อของตนเอง ๔. การพูดแนะนําชือ่ เด็กชื่อครูช่ือพ่เี ลย้ี ง และ
๕. ชอ่ื ครูประจําช้นั ชอ่ื ครพู ่ีเล้ียง
๖. การแนะนาํ สญั ลักษณป์ ระจําตวั ของเด็ก ชอื่ เพ่ือน
๕. การแนะนําสญั ลักษณป์ ระจาํ ตวั ของเด็กและ
และของใชส้ ว่ นตัว
๗. การแนะนํา และสาํ รวจสถานที่ต่างๆ ของใชส้ ่วนตัว
๖. การแนะนาํ และสํารวจสถานที่ตา่ งๆในโรงเรยี น
เกี่ยวขอ้ งกบั ตนเอง เช่น ห้องเรยี น
โรงอาหาร ห้องน้าํ เชน่ หอ้ งเรยี น โรงอาหาร ห้องนา้ํ อาคารเรียน
๘. การปฏบิ ตั ติ นตามมารยาทไทย สนามเด็กเล่น และ การใชห้ ้องนา้ํ ท่ถี ูกวธิ ี
- การสวัสดี– การขอบคณุ - การขอโทษ ๗. การปฏบิ ัติตนตามข้อตกลงของห้องเรยี น
๙. การพูดแสดงความคดิ ความรสู้ กึ และ ๘. การปฏิบตั ิตนตามมารยาทไทย
ความตอ้ งการ - การสวสั ดี- การขอบคุณ
๑๐. การบอกลกั ษณะของสิ่งตา่ งๆจากการ - การขอบใจ- การขอโทษ
๙. การพูดเล่าเรอ่ื งราวท่ีเก่ยี วกับตนเอง
สงั เกตโดยใชป้ ระสาทสมั ผัส ๑๐. การบอกลกั ษณะของสงิ่ ต่างๆจากการสงั เกต

โดยใช้ประสาทสมั ผัส















ก กFF ๙

๑. กจิ กรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ๒. กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ ʾ
๑. แนะนาํ อปุ กรณ์เคาะจงั หวะเลน่ กบั อุปกรณเ์ คาะจงั หวะ
๒. เลน่ กบั อุปกรณ์ เคลื่อนไหวพน้ื ฐานตามสญั ญาณฯ 1. ชอ่ื ครู ชอ่ื พ่เี ลย้ี ง ๓. กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
๓. เคลอื่ นไหวพ้นื ฐานประกอบเพลงสวสั ดีเธอจา๋ 2. ช่ือตนเอง
๔. เคลอ่ื นไหวพ้ืนฐานประกอบเพลงชือ่ ของเธอ 3. สัญลกั ษณป์ ระจําตวั และของใช้ 1. แนะนําอปุ กรณ์วาดภาพ (สเี ทยี น) วธิ ใี ช้ วิธีเกบ็
๕. เคลื่อนไหวประกอบเพลงช่ือของเธอ ส่วนตวั ของเดก็ และสาธติ การลากเสน้
4. การปฏิบตั ิกิจวัตรประจาํ วนั 2. สาธติ การลากเส้น และลากเสน้ อยา่ งอสิ ระ
หดั เดนิ ตามเสน้ ตรงทกี่ าํ หนด 5. การเล่นอยา่ งปลอดภัย 3. แนะนําของเล่นทมี่ ีรปู วงกลม (ฮลู าฮูปหรือห่วงยาง)
และเขยี นรปู วงกลมตามแบบ
๔. กจิ กรรมการเล่นตามมุม หน่วย 4. เขียนรูปวงกลมตามแบบ
ปฐมนเิ ทศ 5. เขียนรปู วงกลมตามแบบ
๑. แนะนาํ มุมประสบการณ์
สร้างขอ้ ตกลง แนะนําการเก็บ ๕. กจิ กรรมการเลน่ กลางแจ้ง ๖. กิจกรรมเกมการศึกษา
และทดลองเล่น (๓ วนั ) ๑. เดนิ สํารวจบรเิ วณต่างๆ รอบโรงเรยี น
๒. เลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ ๒. สร้างขอ้ ตกลง แนะนําเครื่องเล่นสนาม ทดลองเลน่ 1. สรา้ งความคุ้นเคยในห้องเรียนโดยการเล่นตามมุม
อยา่ งอสิ ระ (๒ วนั ) ๓. แนะนําอปุ กรณ์การเล่นนํ้าเลน่ ทราย วธิ ีใช้ วิธีเกบ็ อย่างอิสระ
๔. สร้างข้อตกลงในการเล่นเครอ่ื งเล่น แนะนํา 2. สรา้ งความคนุ้ เคยในห้องเรียนโดยการเล่นตามมมุ
อย่างอิสระ
เครือ่ งเล่นและทดลองเล่นเครอื่ งเล่นสนาม 3. สาํ รวจและจับคขู่ องเลน่ ของใชท้ ี่เหมือนกนั
๕. สาธิตการเดินตามเสน้ ตรงบนอุปกรณ์ เดินตามเสน้ ตรง 4. จับคูเ่ ดก็ หญงิ เดก็ ชายท่ีแต่งกายเหมือนกัน
5. เลน่ ภาพตดั ตอ่ จํานวน ๔ ช้นิ















๑๗

จดุ ประสงค์ สาระการเรียนรู้ กจิ กรรมการเรยี นรู้ สื่อ การประเมนิ ผล
การเรยี นรู้ ประสบการณส์ าํ คัญ สาระทีค่ วรเรยี นรู้
กจิ กรรมการเลน่ ตามมุม 1. ครูแนะนาํ มมุ ต่าง ๆ เชน่ มมุ หนงั สือ มุมบล็อก มมุ ๑. มุมประสบการณ์ สงั เกต
1. ปฏบิ ัติตามขอ้ ตกลงเก่ียวกับ (2) การปฏิบตั ิตน ธรรมชาติและมมุ พลาสตกิ สร้างสรรค์ ในห้องเรียน 1. การปฏิบัตติ าม
การเลน่ ได้ เป็นสมาชกิ ทด่ี ีของ ๒. เดก็ และครรู ่วมกนั สร้างข้อตกลงก่อนการเลน่ และ ๒. เคร่อื งเคาะจังหวะ ข้อตกลงเกีย่ วกบั
๒.เก็บของเล่นเขา้ ที่ไดเ้ มื่อมผี ู้ ห้องเรียน วิธกี ารเกบ็ ของเลน่ การเล่น
ชี้แนะ ๓. ให้เดก็ เลน่ ๒ มุม ตามความสนใจ ในระหว่างท่เี ด็ก ๒. การเก็บของเล่น
เลน่ ครคู อยให้คาํ แนะนาํ และสังเกตการเลน่ เข้าที่ได้เมื่อมผี ูช้ ้แี นะ
๔. ครูพดู เชญิ ชวนใหเ้ ด็กเปลี่ยนมุมและสลบั การเลน่
อยา่ งท่ัวถึง
๕. หมดเวลาเดก็ ช่วยกนั เก็บของเลน่ เข้าที่
๖. ครพู ดู ชมเชยเด็กที่เลน่ ถูกวิธีและเลน่ เก็บของเขา้ ที่
กจิ กรรมการเลน่ กลางแจ้ง ๑. ครูแนะนําข้อตกลงในการเลน่ นํา้ เลน่ ทราย และสาธิต อปุ กรณ์เล่นน้ํา สงั เกต
เลน่ อย่างปลอดภยั ไดเ้ มื่อมผี ู้ (1) การปฏิบตั ิตนให้ อปุ กรณ์ในการเลน่ นํา้ เล่นทราย เล่นทราย การเลน่ อยา่ งปลอดภยั
ชแ้ี นะ ปลอดภัยในกิจวตั ร ๒. เด็กเล่นนาํ้ เลน่ ทราย ตามความสนใจ โดยมคี รูช้แี นะ ไดเ้ ม่ือมีผ้ชู แ้ี นะ
ประจําวนั
และดูแลความปลอดภัย
๓. ครใู ห้สัญญาณหยุดเลน่ เด็กเก็บอปุ กรณ์ ทําความ
สะอาดอปุ กรณ์ และทาํ ความสะอาดร่างกาย
กิจกรรมเกมการศกึ ษา (1) การสงั เกต 1. ครูแนะนาํ ชือ่ ของเล่นของใช้ หนุ่ จาํ ลองสตั ว์และ ๑.ข องเล่นของใชใ้ น สังเกต
จบั คขู่ องเล่นของใชท้ ี่ ลกั ษณะ โดยใช้ ผลไม้ในมมุ บทบาทสมมตุ ิ และสาธิตการจบั คู่ของเล่น ห้องเรยี น การจับคูข่ องเลน่
เหมือนกันได้ ประสาทสมั ผสั อยา่ ง ของใช้รวมทั้งหนุ่ จําลองทเี่ หมือนกนั ให้เด็กดเู ปน็ ตวั อยา่ ง ๒. หุน่ จําลองสัตว์ ของใชท้ ่ีเหมอื นกัน
เหมาะสม 2. จัดเดก็ เป็นคู่เขา้ มุมบทบาทสมมุติเพื่อจบั คขู่ องเล่น และผลไม้
ของใชแ้ ละหนุ่ จาํ ลอง คลู่ ะ ๑ ชนิด
3. ให้เด็กบอกชื่อสง่ิ ท่เี ด็กจบั ค่เู หมอื นกนั ใหเ้ พอื่ นฟงั
๔. ครูและเด็กรว่ มกันตรวจสอบความถูกต้อง