ก
ก คำนำ ความปลอดภัยของข้าราชการครู บุคลากร และนักเรียนโรงเรียนบ้านเขาด้วน เป็นเรื่องที่มี ความสำคัญต่อการพัฒนาด้านการศึกษาทั้งระบบ เพราะนอกจากจะทำให้บุคลากรทำงานอย่างเป็นสุขนักเรียนได้ เรียนรู้อย่างเต็มความสามารถ ยังมีผลต่อพัฒนาการในด้านอื่น ๆ ของนักเรียนอีกด้วย ทั้งเป็นปัจจัยที่จะสร้างความ เชื่อมั่น ต่อผู้ปกครองนักเรียนที่จะส่งบุตรหลานมาเรียนที่เราอีกด้วย โรงเรียนบ้านเขาด้วน มีการดำเนินงานสถานศึกษาปลอดภัยทั้ง 2 ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ 1 การ เทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย์ โดยมีบอร์ดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย์เช่น กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ กิจกรรมเทิดพระเกียรติและถวายพระพร วันคล้ายพระราชสมภพ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง เป็นตัน มีการประชาสัมพันธ์ส่งเสริมเกี่ยวกับค่านิยมหลักของคน ไทย 12 ประการ ในสถานศึกษาที่ชัดเจน ส่วนที่ 2 สถานศึกษาปลอดภัย และสุขภาพอนามัยดี มีการกำหนด นโยบาย วางแผน กำหนดผู้รับผิดชอบงาน มีแนวทางว่าด้วยความปลอดภัยในสถานศึกษาที่ชัดเจน มีการจัดอบรม ความรู้เบื้องต้นแก่บุคลากร มีการดูแลสำรวจความปลอดภัยอย่างสม่ำเสมอ จัดหาอุปกรณ์ป้องกันอันตรายของ เครื่องมือเครื่องจักรกล มีระบบป้องกันอันตรายจากภัยพิบัติอย่างเพียงพอ มีห้องพยาบาล มีอุปกรณ์ในการปฐม พยาบาลเบื้องต้นเพียงพอต่อความต้องการของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน มีมาตรการป้องกันการเกิดโรค ระบาดอย่างดี มีน้ำดื่ม มีที่รับประทานอาหารอย่างเพียงพอ เหมาะสมต่อจำนวนนักเรียนและบุคลากร จัด สภาพแวดล้อมที่เหมาะสม มีมาตรการดูแลความปลอดภัยในการเดินทางที่ดี มีการร่วมมือกันกับชุมชน ผู้ปกครอง หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ ขอขอบคุณผู้ที่เกี่ยวข้องทุกท่านที่มีส่วนสนับสนุนให้การจัดทำรายงานฉบับนี้สำเร็จลุล่วงด้วยดี คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานผลการดำเนินงานสถานศึกษาปลอดภัย ประจำปีการศึกษา 2565 ของ โรงเรียนบ้านเขาด้วน จะเป็นแนวทางให้สถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการจัดการเรื่องความ ปลอดภัยให้กับบุคลากรและนักเรียนในสังกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป
ข สารบัญ เรื่อง หน้า แบบรายงานกิจกรรม 1 ส่วนที่ 1 การเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ๖ 1. มีบอร์ดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย์ในสถานศึกษาที่ชัดเจน ๗ 2. มีการประชาสัมพันธ์ส่งเสริมเกี่ยวกับค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ๑๒ ในสถานศึกษาที่ชัดเจน ส่วนที่ 2 สถานศึกษาปลอดภัย ด้านการป้องกัน ๑๖ 1. การบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา ๑๗ 1.1 เอกสารประกาศนโยบายและพื้นที่ความปลอดภัยในสถานศึกษา ๑๗ 1.2 เอกสารสรุปการประชุม ชี้แจง วางแผนการดำเนินงานความปลอดภัย ๑๗ สถานศึกษาร่วมกับบุคลากร ภาคีเครือข่าย หน่วยงานองค์กร 1.3 คู่มือ/แนวทางความปลอดภัยในสถานศึกษา ๑๘ 1.4 แผนผังโครงสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษา ๑๘ 1.5 ป้ายสัญลักษณ์และอุปกรณ์ควบคุมความปลอดภัย ๑๙ 1.6 ข้อมูลสารสนเทศด้านความปลอดภัย ๒๐ 2. จัดทำแผนด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา ๒๓ 2.1 ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการความปลอดภัยสถานศึกษาและกำหนดบทบาท ๒๓ หน้าที่ที่ชัดเจน 2.2 แผนความปลอดภัยของสถานศึกษา ๒๔ 2.3 รายงานการประชุมเสนอแผนความปลอดภัยต่อคณะกรรมการสถานศึกษา ๒๕ 2.4 แผนผังโครงสร้างการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา ๒๖ 3. การจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศของสถานศึกษา ๒๗ 3.1 ภาพถ่ายการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ ภูมิทัศน์ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ๒๗ ห้องน้ำ ห้องพิเศษ ให้มีความปลอดภัย 3.2 ภาพถ่ายแหล่งเรียนรู้ด้านความปลอดภัย ๒๘ 4. การสร้างการมีส่วนร่วมของสถานศึกษาและภาคีเครือข่าย ๒๙ 4.1 หนังสือเชิญ/MOU การมีเครือข่ายความร่วมมือความปลอดภัย ๒๙ 4.2 การสร้างความร่วมมือและกิจกรรมดำเนินระหว่างชุมชน ผู้ปกครอง หน่วยงานรัฐ ๓๐ กิจกรรมดำเนินการและประเมินผลเพื่อปรับปรุงแก้ไขให้มีประสิทธิภาพ 4.3 ภาพกิจกรรมด้านความร่วมมือกับภาคเครือข่าย ๓๐ 4.4 หลักฐานการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ความร่วมมือของสถานศึกษาและภาคี ๓๑ เครือข่ายในช่องทางต่าง ๆ 4.5 หลักฐานภาพถ่ายการยกย่องชมเชยเครือข่ายฯ ๓๒
ค สารบัญ(ต่อ) เรื่อง หน้า 5. การจัดระบบของทางการสื่อสารด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา ๓๓ 5.1 คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานด้านการสื่อสารประชาสัมพันธ์องค์กร ๓๓ 5.2 หลักฐาน/ภาพ กำหนดรูปแบบการสื่อสารประชาสัมพันธ์ที่ครอบคลุมอย่างน้อย ๓๓ 3 ช่องทาง - On Ground - On Line - On Air 6. การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๓๔ 6.1 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดูแลช่วยเหลือนักเรียนระดับสถานศึกษา ๓๔ 6.2 แบบเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล ๓๔ 6.3 ข้อมูลสารสนเทศผลการดูแลนักเรียนรายบุคคลที่จำแนกออกเป็น 3 กลุ่ม ๓๕ 6.4 หลักฐานการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กกลุ่มต่าง ๆ ๓๖ 6.5 รายงานผลการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเสนอต่อผู้อำนวยการ ๓๗ สถานศึกษา 7. มีการดูแล สำรวจหรือตรวจสอบความปลอดภัยในสถานศึกษาโดยกำหนดผู้ที่รับผิดชอบ ๓๘ ชัดเจนรวมทั้งนำผลไปปรับปรุงแก้ไข 7.1 แบบสำรวจ/ตรวจสอบความปลอดภัยในสถานศึกษา โดยกำหนดผู้รับผิดชอบ ๓๘ ที่ชัดเจน รวมทั้งนำผลไปปรับปรุงแก้ไขและครบถ้วนทุกเรื่อง 7.2 คำสั่งแต่งตั้งบุคลากร ที่ระบุวันที่ลงนามในคำสั่งโดยผู้บริหาร ๔๒ 7.3 เอกสารผลการดำเนินการ เช่น แบบรายงาน ภาพถ่าย ๔๓ 8. มีห้องพยาบาล และอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในสถานศึกษา พร้อม ๔๔ ผู้รับผิดชอบที่ชัดเจน 8.1 คำสั่งแต่งตั้งบุคลากรเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลหรือการช่วยชีวิต ๔๔ 8.2 ภาพถ่าย/เอกสารแสดงสถานที่ตั้งห้องพยาบาลและอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาล ๔๔ เบื้องต้น 8.5 ข้อมูลสารสนเทศด้านความปลอดภัยย้อน 3 ปี ๔๖ ส่วนที่ 3 สถานศึกษาปลอดภัย ด้านการปลูกฝัง ๔๘ 1. การสร้างจิตสำนึกความตระหนักการรับรู้และความเข้าใจด้านความปลอดภัย ๔๙ ให้แก่ตนเอง ผู้อื่นและสังคม 1.1 จัดทำสื่อด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาทุกชั้นเรียน ๔๙ 1.2 ปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโดยเพิ่มเนื้อหาด้านความปลอดภัยสถานศึกษา ๕๐ ที่สอดคล้องกับความรุนแรงเร่งด่วน
ง สารบัญ(ต่อ) เรื่อง หน้า 2. การจัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะประสบการณ์และสมรรถนะด้านความปลอดภัย ๕๑ ให้แก่นักเรียน 2.1 ภาพถ่ายการจัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะประสบการณ์ที่เน้นการลงมือปฏิบัติที่ ๕๑ เชื่อมโยงกับการดำเนินชีวิตประจำวัน ให้แก่นักเรียน 2.2 รายงานการประชุมเกี่ยวกับความปลอดภัยในสถานศึกษา ๕๓ 2.3 รายงานสรุปการดำเนินงานของกิจกรรมที่สอดคล้องกับมาตรการ 3 ป ๕๔ 2.4 บันทึกการร่วมกิจกรรมของสถานศึกษา ๕๔ 2.5 รายงานสรุปผลการดำเนินงานกิจกรรม ๕๕ 3. การจัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะประสบการณ์และสมรรถนะด้านความปลอดภัยแก่นักเรียน ๕๕ 3.1 รายงานผลการจัดกิจกรรมเสริมทักษะประสบการณ์และสมรรถนะด้านความปลอดภัย ๕๕ ให้แก่นักเรียน 3.2 หลักฐานการดำเนินงานของกิจกรรมที่สอดคล้องกับมาตรการ 3 ป ๕๖ 3.3 กิจกรรมสอดแทรกด้านความปลอดภัยในกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ๕๘ 3.4 มีนักเรียนแกนนำต้นแบบที่ดำเนินกิจกรรม ๕๙ ส่วนที่ 4 สถานศึกษาปลอดภัย ด้านการปราบปราม ๖๐ 1. การจัดการแก้ไขปัญหากรณีเกิดเหตุความปลอดภัยในสถานศึกษา ๖๑ ๑.๑ แนวทาง/คู่มือนโยบายด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา ๖๑ ๑.๒ ระบบป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษาครอบคลุมทั้งหมดในสถานศึกษา ๖๒ 1.3 ภาพถ่ายอุปกรณ์ระบบเตือนภัย ๖๒ 2. การช่วยเหลือ เยียวยาฟื้นฟูจิตใจ บุคคลผู้ประสบเหตุความไม่ปลอดภัย ๖๓ ๒.๑ ข้อมูลบุคคล/หน่วยงานในพื้นที่ที่สามารถติดต่อประสานงานและให้การช่วยเหลือ ๖๓ เยียวยา ฟื้นฟูจิตใจได้อย่างรวดเร็วท่วงที ๒.๒ คำสั่งแต่งตั้งบุคลากรดูแลสำรวจทีมฟื้นฟูและให้คำปรึกษา ๖๔ ๒.๓ เอกสารหลักฐานที่แสดงถึงการประสานเครือข่าย ๖๕ ๒.๔ ข้อมูลเอกสารการทำประกันภัย ๖๖ ๒.๕ ภาพถ่ายการดำเนินกิจกรรม ๖๖ 3. ดำเนินการตามขั้นตอนของกฎหมาย ๖๗ ๓.๑ คำสั่งแต่งตั้งบุคลากร ดำเนินงานตามแผนแนวทางการเยียวยาและดำเนินการ ๖๗ ด้านกฎหมาย ๓.๒ บันทึกรายงานเหตุและการใช้งานระบบ MOE Safety Center ๖๗ ๓.๓ หลักฐานประกอบกรณีมีเหตุ ๖๘
1 แบบรายงานกิจกรรม “สถานศึกษาปลอดภัย” ประจำปีการศึกษา 2565 1. ข้อมูลเบื้องตนของสถานศึกษา 1.1 ชื่อสถานศึกษาโรงเรียนบ้านเขาด้วน 1.2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี 1.3 ระดับการศึกษา ระดับอนุบาล - ประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษา ระดับอาชีวศึกษา ระดับอุดมศึกษา ระดับการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 4. ที่ตั้งเลขที่ ๑๙๙ หมู่ที่ ๙ ตำบลย่านรีอำเภอ กบินทร์บุรีจังหวัดปราจีนบุรี รหัสไปรษณีย์25110 โทรศัพท์ 5. ได้รับการรับรองมาตรฐาน ISO………………………......……… สมศ. ....................................... อื่น ๆ ....................................... 6. จำนวนบุคลากร 1. จำนวนครู/อาจารย 15 คน ชาย 2 คน หญิง 13 คน 2. จำนวนครู/อาจารย(อัตราจ้าง) ๑ คน ชาย ๑ คน หญิง 0 คน 3. จำนวนนักเรียน/นิสิต/นักศึกษา 208 คน ชาย 123 คน หญิง 85 คน 4. จำนวนบุคลากร/ผู้บริหาร ๑ คน ชาย ๐ คน หญิง 1 คน รวมทั้งหมด 225 คน ชาย...126….. คน หญิง.......99..… คน 7. บุคลากรผู้ดูแลรับผิดชอบด้านความปลอดภัยฯ จำนวน 6 คน 1. นางอมรรัตน์ พิลาโท ผู้อำนวยการโรงเรียน 2. นางธัญวลัย นงค์พรมมา ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน 3. นางสาวทิพวัลย์ ลุนจักร ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน 4. นางกัญญาภัค เจนสัญญายุทธ ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน
2 5. นางสาวปาริฉัตร บัวหลง ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน 6. นางสาวมะลิวัลย์ ใยนนท์ ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน 8. คณะทำงานหรือคณะกรรมการความปลอดภัยของสถานศึกษา (ถามี) จำนวน 1๖ คน (โปรดแนบคำสั่ง รายชื่อ และหน้าที่รับผิดชอบ) 1. นางอมรรัตน์ พิลาโท ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธาน 2. นางธัญวลัย นงค์พรมมา ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 3. นางสาวทิพวัลย์ ลุนจักร ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 4. นางกัญญาภัค เจนสัญญายุทธ ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 5. นางสาวปาริฉัตร บัวหลง ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 6. นางสาวปริฉัฒน์ แก้วอุดร ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 7. นายจักรพงศ์ ยุติกิจ ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ ๘. นางสาวมวรรณพรรณ โนนเภา ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ ๙. นางสาวฐิติพร นามไพร ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ ๑๐. นางสาวสมฤดี คงยิ่งหาญ ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 1๑. นางสาวธัญญาศิริ ห่วงเพชร ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 1๒. นายอธิวัฒน์ พันธ์ขาว ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 1๓. นางสาวนลินี ด่านประจำ ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 1ถ. นางอภิรมย์ พรมกลาง ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 1๕. นายสุริยา คำยศ ครูธุรการ โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการ 1๖. นางสาวมะลิวัลย์ ใยนนท์ ครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน กรรมการและเลขา 9. ข้อมูลสถิติอุบัติเหตุหรือการเจ็บป่วยในสถานศึกษา (โปรดแนบเอกสารประกอบ) จากการดำเนินงานต่าง ๆ ที่ได้ดำเนินการสามารถช่วยป้องกันภัยได้เป็นอย่างดียิ่ง จึงส่งผลให้ นักเรียนในโรงเรียนบ้านเขาด้วน ได้รับความปลอดภัยจากภัยพิบัติต่าง ๆ ดังจะเห็นได้จากบันทึกสถิติการ เข้ารับการรักษาในสถานพยาบาล หรือโรงพยาบาล 3 ปี ย้อนหลัง ปรากฏว่า มีสถิติลดลงอย่างต่อเนื่อง และไม่มีนักเรียนที่ได้รับบาดเจ็บ จนถึงนอนพักรักษาตัวที่โรงพยาบาลเลย อีกทั้งยังเป็นการส่งเสริมให้ นักเรียนสามารถป้องกันตนเอง สามารถถ่ายทอดความรู้และช่วยบุคคลอื่นได้อีกทางหนึ่งด้วย (อ้างอิง เอกสารหมายเลข 1 ) 10. ขอมูลการประกันภัยในสถานศึกษา (โปรดแนบเอกสารประกอบ) โรงเรียนบ้านเขาด้วน จังหวัดปราจีนบุรี ได้เล็งเห็นความสำคัญในเรื่องการทำประกันอุบัติเหตุ นักเรียน ฉะนั้นจึงได้ทำให้แก่นักเรียนทุกคนในโรงเรียนจำนวนทั้งสิ้น ๒๐๘ คน (อ้างอิงเอกสารหมายเลข 2 )
3 11. ชื่อเจ้าหน้าที่ผู้ประสานงาน นางสาวมะลิวัลย์ นามสกุล ใยนนท์ตำแหน่ง ครู หมายเลขโทรศัพท์ เคลื่อนที่ 09๓ - ๑๒๓๔๒๑๗ ลงชื่อ.................................... ................................. ผู้บริหาร/เจ้าของสถานศึกษา (นางอมรรัตน์ พิลาโท) วันที่ ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๖๖
4 ข้อมูลสถิติอุบัติเหตุหรือการเจ็บป่วยในสถานศึกษา แผนภูมิสรุปสถิติการเข้ารับบริการห้องพยาบาลประจำปี 2565 จากตารางจะเห็นได้ว่า มีจำนวนผู้มาใช้บริการห้องพยาบาลในปี 2565 แยกตาม ประเภทได้ดังนี้ ปวดศีรษะ คิดเป็นร้อยละ 37 ปวดท้อง คิดเป็นร้อยละ 27 เป็นไข้คิดเป็น ร้อยละ 2 เจ็บแผล คิดเป็นร้อยละ 20 ล้างแผล คิดเป็นร้อยละ 5 ปวดฟัน คิดเป็นร้อยละ 1 มีน้ำมูก คิดเป็นร้อยละ 1 หกล้ม คิดเป็นร้อยละ 1 อุบัติเหตุภายนอกโรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 4 และการเกิดอุบัติเหตุภายใน โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 1 อาการอื่น ๆ คิดเป็นร้อยละ 1 37% 27% 2% 20% 5% 1% 1% 1% 1% 4%1% แผนภูมิแสดงสถิติการป่วยของนักเรียน ปีการศึกษา 2565 จ านวนทั้งหมด 133 ครั้ง ปวดศรีษะ ปวดท้อง เป็นไข้ เจ็บแผล ล้างแผล ปวดฟัน มีน ้ามูก หกล้ม อุบัติเหตุภายในโรงเรียน อุบัติเหตุภายนอกโรงเรียน อื่นๆ เอกสารหมายเลข 1
5 ข้อมูลการประกันภัยในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565 การทำประกันอุบัติเหตุนักเรียน โรงเรียนบ้านเขาด้วน รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด ๒๐๘ คน ยอดเป็นเงิน ๓๓,๒๘๐ บาท ที่ ระดับชั้น จำนวนนักเรียน จำนวนเงิน(คนละ) เป็นเงิน 1 อนุบาล 2 ๒๑ 160 3,๓๖๐ 2 อนุบาล 3 ๑๒ 160 ๑,๙๒๐ 3 ประถมศึกษาปีที่ 1 2๐ 160 3,๒๐๐ 4 ประถมศึกษาปีที่ 2 ๑๙ 160 ๓,๐๔๐ 5 ประถมศึกษาปีที่ 3 ๑๙ 160 ๓,๐๔๐ 6 ประถมศึกษาปีที่ 4 ๒๐ 160 ๓,๒๐๐ 7 ประถมศึกษาปีที่ 5 ๒๗ 160 4,๓๒๐ 8 ประถมศึกษาปีที่ 6 ๑๖ 160 ๒,๕๖๐ 19 มัธยมศึกษาปีที่ 1 ๑๕ 160 ๒,๔๐๐ 10 มัธยมศึกษาปีที่ 2 ๒๓ 160 ๓,๖๘๐ 11 มัธยมศึกษาปีที่ 3 ๑๖ 160 ๒,๕๖๐ ๒๐๘ ๓๓,๒๘๐ เอกสารหมายเลข 2
6 ส่วนที่ ๑ การเทิดทูลปพระมหากษัตริย์
7 ส่วนที่ ๑ การเทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย์ โรงเรียนบ้านเขาด้วนตระหนักถึงความสำคัญและเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์เนื่องจากประเทศ ไทยมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขของประเทศตลอดมา พระมหากษัตริย์ของไทยได้ทรงปกครอง แผ่นดินด้วยทศพิศราชธรรม ได้ทรงบำบัดทุกข์บำรุงสุขของประชาชนได้ทรงทำนุบำรุงบ้านเมืองให้มีความ มั ่นคงเจริญก้าวหน้า ในด้านต ่างๆ ปัจจุบันแม้ประเทศไทยจะเปลี ่ยนการปกครองจากระบอบ สมบูรณาญาสิทธิราชย์มาเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข แต่ประชาชนในประเทศ ไทยมีความจงรักภักดีและยึดมั ่นพระมหากษัตริย์เสมือนเจ้าเหนือหัว ดังที ่ใช้ศัพท์แทนองค์ พระมหากษัตริย์ว่า พระเจ้าอยู่หัว คนไทยมีความจงรักภักดีต่อพระมหากษัตริย์เพราะพระมหากษัตริย์ ทรงมีความใกล้ชิดกับประชาชน ทรงร่วมทุกข์ร่วมสุข เป็นน ำหนึ่งใจเดียวกับประชาชนไม่ว่าจะเสด็จไปที่ แห ่งใดประชาขนสามารถเข้าเฝ้าฯ ได้อย ่างใกล้ชิด นอกจากนี พระมหากษัตริย์ทรงมีบทบาทในการ ช่วยเหลือประชาชนมาตลอด การเสด็จเยี่ยมประชาชนในท้องถิ่นทุรกันดาร ทรงรับทราบทุกข์สุขและ พยายามหาทางแก้ไขช ่วยเหลือ จัดทำและสนับสนุนโครงการต ่างๆ ที ่จะก ่อให้เกิดประโยชน์แก ่ชาติ ประชาชน ความรู้สึกผูกพันและยึดถือ ดังกล่าวนี เกิดขึ นและสืบทอดมาเป็นเวลาช้านานแต่โบราณกาล ดังนั นสถาบันพระมหากษัตริย์จึงอยู่คู่กับสังคมไทย ในความสำนึกของประชาชนว่าจะขาดมิได้เป็นเสมือน สัญลักษณ์ของประเทศ โรงเรียนบ้านเขาด้วน ได้ดำเนินการจัดบอร์ดนิทรรศการละการจัดกิจกรรม เพื่อเทิดพระเกียรติ สถาบันพระมหากษัตริย์ โดยมีรายละเอียดหรือเนื อหาที่แสดงให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระบรมฉายา ลักษณ์พระราชประวัติ พระราชดำริ พระราชดำรัส พระราช-กรณียกิจ พระบรมราโชวาท ฯลฯ ที่ สอดคล้องกับด้านความปลอดภัยอีกทั งยังเป็นการระลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณของพระมหากษัตริย์ในทุก พระองค์ ข้อที่ ๑ มีบอร์ดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย์ ในสถานศึกษาที่ชัดเจน
8 ภาพกิจกรรม ข้อที่ ๑ มีการจัดบอร์ดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย์ในสถานศึกษาที่ชัดเจน
9
10 กิจกรรม จัดกิจกรรมถวายพระพรวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว
11 กิจกรรม คณะครูและนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมวันน้อมรำลึกเนื่องในวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระบรมชนธิเบศร มหาภูมิพลดุลยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร
12 ๒. มีการประชาสัมพันธ์ส่งเสริมเกี่ยวกับค่านิยมหลัก หลักของคนไทย ๑๒ ประการ ในสถานศึกษา โรงเรียนบ้านเขาด้วน ได้ดำเนินการประชาสัมพันธ์ส่งเสริมเกี่ยวกับค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ โดยการประชาสัมพันธ์ส่งเสริมในรูปแบบต่างๆ เช่น การจัดบอร์ด จัดทำป้ายประชาสัมพันธ์ตาม อาคารเรียน จัดเสียงตามสาย เพลง และสอดแทรกในเนื อหาบทเรียน นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาด้วน จำนวน ๒๐๘ คน กล่าวค่านิยมหลักคนไทย ๑๒ ประการด้วย ความพร้อมเพรียงเพื่อเป็นการปลูกจิตสำนึกรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ความกตัญญู ความอดทน ความเสียสละ ความซื่อสัตย์ รักษาวัฒนธรรม มีระเบียบวินัย มีสติ มีความเข้มแข็ง
13 ห้องเรียนคุณภาพ จัดป้ายค่านิยมคนไทย ๑๒ ประการ
14 กิจกรรมรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ กิจกรรม เด็กดีศรีเขาด้วน เก็บเงินได้ส่งคืน เสียสละ มีจิตสาอาทำความสะอาด การตักบาตรข้าวสารอาหารแห้ง เพื่อดำรงไว้ซึ่งพระพุทธศาสนา
15 การแสดงออกซึ่งความเคารพ ความกตัญญูและการมอบตัวเป็นลูกศิษย์ของครูบาอาจารย์ การสืบสานประเพณีอันดีงานของชนชาติไทย โรงเรียนบ้านเขาด้วน ได้จัดกิจกรรมประเพณีลอย กระทงขึ นในทุกปี เพื่อให้นักเรียนตระหนักและเห็นคุณค่าของแม่น ำที่เป็นแหล่งที่อยู่อาศัยของสรรพสัตว์ นานาชนิด และช่วยกันอนุรักษ์แหล่งน ำในชุมชน และร่วม
16 ส่วนที่ ๒ สถานศึกษาปลอดภัย ด้านการป้องกัน
17 ข้อที่ ๑ การบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา ๑.๑ มีการประกาศนโยบายสถานศึกษาปลอดภัย 1.2 เอกสารสรุปการประชุม ชี้แจง วางแผนการดำเนินงานความปลอดภัยสถานศึกษาร่วมกับบุคลากร ภาคีเครือข่าย หน่วยงานองค์กร
18 ๑.๓ มีการจัดทำคู่มือ/แนวทางความปลอดภัยในสถานศึกษา 1.4 แผนผังโครงสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษา
19 1.5 ป้ายสัญลักษณ์และอุปกรณ์ควบคุมความปลอดภัย มีป้ายสัญลักษณ์แจ้งเตือนเขตอันตรายไม่ให้ใช้พื้นที่บริเวณดังกล่าว มีป้ายจราจรเพื่อให้ใช้รถใช้ ถนนได้อย่างปลอดภัยถูกต้องตามกฎจราจร และมีอุปกรณ์ควบคุมความปลอดภัย เช่นถังดับเพลิง, ป้าย แจ้งทางหนีไฟ, กล้องวงจรปิด เป็นต้น กระดิ่งไฟฟ้า กล้องวงจรปิด
20 1.6 ข้อมูลสารสนเทศด้านความปลอดภัย 1.6.1 ข้อมูลผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนในโรงเรียน จำนวนบุคลากร 1. จำนวนครู/อาจารย 15 คน ชาย 2 คน หญิง 13 คน 2. จำนวนครู/อาจารย(อัตราจ้าง) ๑ คน ชาย ๑ คน หญิง 0 คน 3. จำนวนนักเรียน/นิสิต/นักศึกษา 208 คน ชาย 123 คน หญิง 85 คน 4. จำนวนบุคลากร/ผู้บริหาร ๑ คน ชาย ๐ คน หญิง 1 คน รวมทั้งหมด 225 คน ชาย...126….. คน หญิง.......99..… คน ตารางแสดงจำนวนนักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 - ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 ชั้นเรียน จำนวนนักเรียน หมายเหตุ ชาย หญิง รวม อนุบาลปีที่ 2 12 9 21 อนุบาลปีที่ 3 6 6 12 รวมระดับอนุบาล 18 15 33 ประถมศึกษาปีที่ 1 10 10 20 ประถมศึกษาปีที่ 2 12 7 19 ประถมศึกษาปีที่ 3 10 9 19 ประถมศึกษาปีที่ 4 10 10 20 ประถมศึกษาปีที่ 5 14 13 27 ประถมศึกษาปีที่ 6 10 6 16 รวมระดับประถมศึกษา 66 55 121 มัธยมศึกษาปีที่ 1 12 3 15 มัธยมศึกษาปีที่ 2 14 9 23 มัธยมศึกษาปีที่ 3 13 3 16 รวมระดับมัธยมศึกษา 39 15 54 รวมทั้งสิ้น 123 85 208
21 1.6.2 ข้อมูลสถิติอุบัติเหตุในสถานศึกษา เช่นสถิติอุบัติเหตุ, กราฟแสดงข้อมูลสถิติการเกิดอุบัติเหตุ 3 ปี ย้อนหลัง ตารางบันทึกการเกิดอุบัติเหตุของนักเรียนที่เข้ารับบริการห้องพยาบาลโรงเรียนบ้านเขาด้วน ปี พ.ศ.2563 - 2565 รายการ ปี 2563 หมายเหตุ (ครั้ง) 2564 (ครั้ง) 2565 (ครั้ง) เจ็บแผล 9 11 15 ล้างแผล 5 6 4 หกล้ม 3 4 1 รวม 17 21 20 แผนภูมิแสดงข้อมูลการเกิดอุบัติเหตุของนักเรียนที่เข้ารับบริการห้องพยาบาลโรงเรียนบ้านเขาด้วน ปี พ.ศ.2563 - 2565
22 1.6.3 ข้อมูลสถิติการเจ็บป่วยในสถานศึกษา เช่นสถิติการเจ็บป่วยในสถานศึกษา, กราฟแสดงข้อมูลสถิติ การเจ็บป่วยในสถานศึกษา 3 ปีย้อนหลัง ตารางบันทึกการป่วยของนักเรียนที่เข้ารับบริการห้องพยาบาลโรงเรียนบ้านเขาด้วน ปี พ.ศ.2563 - 2565 รายการ ปี 2563 หมายเหตุ (ครั้ง) 2564 (ครั้ง) 2565 (ครั้ง) ปวดศรีษะ 18 25 28 ปวดท้อง 16 22 20 เป็นไข้ 7 12 2 ปวดฟัน 2 2 1 มีน้ำมูก 1 3 1 รวม 44 64 53 แผนภูมิแสดงข้อมูลการป่วยของนักเรียนที่เข้ารับบริการห้องพยาบาลโรงเรียนบ้านเขาด้วน ปี พ.ศ.2563 - 2565
23 ข้อที่ ๒ จัดทำแผนความปลอดภัยของสถานศึกษา 2.1 ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการความปลอดภัยสถานศึกษาและกำหนดบทบาทหน้าที่ที่ชัดเจน
24 2.2 แผนความปลอดภัยของสถานศึกษา โรงเรียนบ้านเขาด้วน เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมนำความรู้มุ่งสู่ มาตรฐาน ใส่ใจในระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เพียรฝึกทักษะวิชาชีพ และทักษะชีวิตที่ห่างไกลยาเสพ ติด มีวิถีชีวิตบนพื้นฐานของความเป็นไทย พร้อมเป็นพลเมืองในศตวรรษที่ 21 ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงนอกจากนี้ยังได้เล็งเห็นความสำคัญของความปลอดภัยของนักเรียนจึงได้จัดทำแผน ความปลอดภัยของสถานศึกษา เพื่อเฝ้าระวังเหตุอันตรายที่อาจเกิดขึ้นในสถานศึกษา และสามารถระงับ เหตุได้ทันท่วงที
25 2.3 รายงานการประชุมเสนอแผนความปลอดภัยต่อคณะกรรมการสถานศึกษา รายงานการประชุมคณะกรรมการดำเนินงานด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา ครั้งที่ 2 /2565 วันจันทร์ ที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2565 ณ ห้องประชุมครู โรงเรียนบ้านเขาด้วน
26 2.4 แผนผังโครงสร้างการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา
27 ข้อ ๓ การจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศของสถานศึกษา 3.1 ภาพถ่ายการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ ภูมิทัศน์ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ห้องน้ำ ห้องพิเศษ ให้ มีความปลอดภัย ภูมิทัศน์ภายนอกอาคารเรียน บรรยากาศภายในห้องเรียน บรรยากาศภายในห้องคณิตศาสตร์ บรรยากาศภายในห้องสมุด บรรยากาศภายในห้องวิทยาศาสตร์ บรรยากาศภายในห้องคอมพิวเตอร์ บรรยากาศภายในห้องปฏิบัติการภาษา บรรยากาศภายในห้องพยาบาล
28 3.2 ภาพถ่ายแหล่งเรียนรู้ด้านความปลอดภัย โรงเรียนบ้านเขาด้วน ได้จัดแหล่งเรียนรู้ด้านความปลอดภัย ให้นักเรียนสามารถเข้าไปสืบค้น ข้อมูลได้ด้วยตนเอง เช่น ห้องสมุด ห้องคอมพิวเตอร์ ในช่วงเวลาพักกลางวัน หรือชั่วโมงเรียนรายวิชาที่ บูรณาการเรื่องความปลอดภัย ซึ่งจะได้รับคำแนะนำจากครูบรรณารักษ์ ประจำห้องสมุด และครูที่ประจำ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ บรรยากาศภายในห้องคณิตศาสตร์ บรรยากาศภายในห้องสมุด บรรยากาศภายในห้องวิทยาศาสตร์ บรรยากาศภายในห้องคอมพิวเตอร์ บรรยากาศภายในห้องปฏิบัติการภาษา บรรยากาศภายในห้องพยาบาล
29 ข้อ ๔ การสร้างการมีส่วนร่วมของสถานศึกษาและภาคีเครือข่าย 4.1 หนังสือเชิญ/MOU การมีเครือข่ายความร่วมมือความปลอดภัย บันทึกข้อตกลง (MOU) การร่วมมือการดำเนินงานสถานศึกษาปลอดภัยระหว่าง โรงเรียนบ้านเขาด้วน กับ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านเขาด้วน กับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจำ ตำบลย่านรี กับ สถานีตำรวจภูธรตำบลวังตะเคียน 4.2 การสร้างความร่วมมือและกิจกรรมดำเนินระหว่างชุมชน ผู้ปกครอง หน่วยงานรัฐ กิจกรรม ดำเนินการและประเมินผลเพื่อปรับปรุงแก้ไขให้มีประสิทธิภาพ
30 4.3 ภาพกิจกรรมด้านความร่วมมือกับภาคเครือข่าย (การประชุมวางแผน) ภาพการทำบันทึกข้อตกลง (MOU) การร่วมมือการดำเนินงานสถานศึกษาปลอดภัยระหว่าง โรงเรียนบ้านเขาด้วน กับ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านเขาด้วน กับโรงพยาบาล ส่งเสริมสุขภาพประจำตำบลย่านรี กับ สถานีตำรวจภูธรตำบลวังตะเคียน
31 4.4 หลักฐานการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ความร่วมมือของสถานศึกษาและภาคีเครือข่ายในช่องทางต่าง ๆ ภาพการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ความร่วมมือภาคีเครือข่าย ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เฟซบุ๊ก ในการนำอาหาร และเครื่องดื่มมาร่วมบริจาคโรงทานให้กับเด็กๆ และ ผู้ปกครองที่มาร่วมกิจกรรมวันเด็กแห่งชาติประจำปี 2566 ทางโรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาเป็นประจำทุกปี
32 4.5 หลักฐานภาพถ่ายการยกย่องชมเชยเครือข่ายฯ ผู้ปกครองมอบอาหารและเครื่องดื่มให้กับนักเรียน ผู้ปกครองมอบอาหารและเครื่องดื่มให้กับนักเรียน ผู้ปกครองมอบอาหารและเครื่องดื่มให้กับนักเรียน ผู้ปกครองมอบอาหารและเครื่องดื่มให้กับนักเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวชื่นชม และขอบคุณคณะวิทยากรที่มาให้ความรู้และทักษะการป้องกัน อัคคีภัย
33 ข้อ ๕ การจัดระบบช่องทางการสื่อสารด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา 5.1 คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานด้านการสื่อสารประชาสัมพันธ์องค์กร ๕.๒ กำหนดรูปแบบการสื่อสารประชาสัมพันธ์ที่ครอบคลุมอย่างน้อย ๓ ช่องทาง
34 ข้อ ๖ การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๖.๑ แต่งตั งคณะกรรมการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนระดับสถานศึกษา ๖.๒ เก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคลด้วยเครื่องมือและวิธีการที่เหมาะสม
35 6.3 ข้อมูลสารสนเทศผลการดูแลนักเรียนรายบุคคลที่จำแนกออกเป็น 3 กลุ่ม ปีการศึกษา 2565 จำนวนนักเรียน จำนวนนักเรียน ทั้งหมด กลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง กลุ่มมีปัญหา ภาคเรียนที่ 1 ๒๐๘ ๒๐๔ 4 - ภาคเรียนที่ 2 ๒๐๘ 2๐๔ 4 - แบบสรุปผลการคัดกรองนักเรียนตามกลุ่มผู้เกี่ยวข้องกับยาเสพติด ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านเขาด้วน ระดับชั้น จำนวน นักเรียน ผลการคัดกรองการจำแนกกลุ่ม กลุ่ม หมายเหตุ ปลอด กลุ่ม เสี่ยง กลุ่มเสพ กลุ่มติด กลุ่มค้า ชั้น ป.1 ๒๐ - - - - - ชั้น ป.2 ๑๙ - - - - - ชั้น ป.3 ๑๙ - - - - - รวมช่วงชั้นที่ 1 ๕๘ - - - - - ชั้น ป.4 ๒๐ - - - - - ชั้น ป.5 ๒๗ - - - - - ชั้น ป.6 ๑๖ - - - - - รวมช่วงชั้นที่ 2 ๖๓ - - - - - ชั้น ม.1 ๑๕ - ๒ - - - ชั้น ม.2 ๒๓ - ๒ - - - ชั้น ม.3 ๑๖ - - - - - รวมช่วงชั้นที่ 3 ๕๔ - - - - - รวมทุกช่วงชั้น 2๐๘ - 4 - -
36 แบบสรุปผลการคัดกรองนักเรียนตามกลุ่มผู้เกี่ยวข้องกับยาเสพติด ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านเขาด้วน ระดับชั้น จำนวน นักเรียน ผลการคัดกรองการจำแนกกลุ่ม กลุ่ม หมายเหตุ ปลอด กลุ่ม เสี่ยง กลุ่มเสพ กลุ่มติด กลุ่มค้า ชั้น ป.1 ๒๐ - - - - - ชั้น ป.2 ๑๙ - - - - - ชั้น ป.3 ๑๙ - - - - - รวมช่วงชั้นที่ 1 ๕๘ - - - - - ชั้น ป.4 ๒๐ - - - - - ชั้น ป.5 ๒๗ - - - - - ชั้น ป.6 ๑๖ - - - - - รวมช่วงชั้นที่ 2 ๖๓ - - - - - ชั้น ม.1 ๑๕ - ๒ - - - ชั้น ม.2 ๒๓ - ๒ - - - ชั้น ม.3 ๑๖ - - - - - รวมช่วงชั้นที่ 3 ๕๔ - - - - - รวมทุกช่วงชั้น 2๐๘ - 4 - - 6.4 หลักฐานการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กกลุ่มต่าง ๆ การบำเพ็ญประโยชน์ต่อ สาธารณสมบัติของโรงเรียน การแข่งขันกีฬาสีภายในโรงเรียน เพื่อส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เป็น ประโยชน์ ส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิด สร้างสรรค์และกล้าแสดงออก ในสิ่งที่ถูกต้องเหมาะสมแก่วัย
37 6.5 รายงานผลการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเสนอต่อผู้อำนวยการสถานศึกษา รูปเยี่ยมบ้านนักเรียน โรงเรียนบ้านเขาด้วน ตำบลย่านรี อำเภอกบินทร์บุรี สพป.ปราจีนบุรี เขต ๒
38 ข้อ ๗ มีการดูแลสำรวจตรวจสอบความปลอดภัยในสถานศึกษาโดยกำหนดโดยกำหนดผู้รับผิดชอบที่ ชัดเจนรวมทั้งนำผลไปปรับปรุงแก้ไข 7.1 แบบสำรวจ/ตรวจสอบความปลอดภัยในสถานศึกษา โดยกำหนดผู้รับผิดชอบที่ชัดเจนรวมทั้งนำผล ไปปรับปรุงแก้ไขและครบถ้วนทุกเรื่อง แบบประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรการประกันความปลอดภัยของนักเรียน โรงเรียนบ้านเขาด้วน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2 คำชี้แจง ให้สถานศึกษาประเมินผลการปฏิบัติงานตามคู่มือและมาตรการรักษาความปลอดภัยของ สถานศึกษาโดยเขียนเครื่องหมาย ( √ ) ในช่องผลการประเมิน
39
40
41 แบบสรุปผลการประเมินมาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษา ที่ดำเนินการปฏิบัติงานตามคู่มือแนวทางปฏิบัติและมาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษา ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2556 ************************************ โรงเรียนบ้านเขาด้วน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2 ระดับการจัดการศึกษา (✓) ปฐมวัย (✓) ประถมต้น (✓) ประถมปลาย (✓) มัธยมศึกษาตอนต้น ขนาดสถานศึกษา ( ) เล็ก (✓) กลาง ( ) ใหญ่ ( ) ใหญ่พิเศษ (นักเรียนน้อยกว่า 120 คน) (120-719 คน) (720-1,679 คน) (นักเรียนตั้งแต่ 1,680 คนขึ้นไป) วันที่รับการประเมิน……………………………………………………………………………………………………………………………. รายชื่อผู้ประเมิน 1. นางอมรรัตน์ พิลาโท ประธานกรรมการ 2. นางธัญวลัย นงค์พรมมา กรรมการ 3. นางสาวทิพวัลย์ ลุนจักร กรรมการ 4. นางกัญญาภัค เจนสัญญายุทธ กรรมการ 5. นางสาวปาริฉัตร บัวหลง กรรมการและเลขานุการ สังกัดของคณะกรรมการประเมินระดับ (✓) โรงเรียน ( ) กลุ่มโรงเรียน ( ) เขตพื้นที่การศึกษา รายการประเมิน คะแนนของกรรมการคนที่ ค่าเฉลี่ยของ คะแนน ร้อยละของ ค่าเฉลี่ย หมายเหตุ 1 2 3 4 5 ด้านอุบัติเหตุ (คะแนนเต็ม 120 คะแนน) ด้านอุบัติภัย (คะแนนเต็ม 20 คะแนน) ด้านปัญหาสังคม (คะแนนเต็ม 50 คะแนน) ด้านสุขภาพอนามัยของนักเรียน (คะแนนเต็ม 15 คะแนน) ด้านสัตว์มีพิษ (คะแนนเต็ม 5 คะแนน) ด้านผลกระทบจากโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID19) (คะแนนเต็ม 5 คะแนน) รวม
42 ผลการประเมินรวมทุกด้าน ( ) ดี (ร้อยละของค่าเฉลี่ย อยู่ในระดับ 80-100) ( ) พอใช้ (ร้อยละของค่าเฉลี่ย อยู่ในระดับ 60-79) ( ) ต้องปรับปรุง (ร้อยละของค่าเฉลี่ย อยู่ในระดับต่ำกว่าร้อยละ 60) หมายเหตุ ในกรณีที่ร้อยละของค่าเฉลี่ยของคะแนนรายด้าน ต่ำกว่าร้อยละ 60 ถือว่าไม่ผ่านเกณฑ์ ต้องให้มีการแก้ไขปรับปรุง 7.2 คำสั่งแต่งตั้งบุคลากร ที่ระบุวันที่ลงนามในคำสั่งโดยผู้บริหาร คำสั่งโรงเรียนบ้านเขาด้วน ที่ ๔/256๖ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการตรวจสอบความปลอดภัย โรงเรียนบ้านเขาด้วน ลงวันที่ 1๔ มกราคม 256๖
43 7.3 เอกสารผลการดำเนินการ เช่น แบบรายงาน ภาพถ่าย การประเมินความปลอดภัยภายในห้องเรียน โรงเรียนบ้านเขาด้วน
44 ข้อ ๘ มีห้องพยาบาล และอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในสถานศึกษา พร้อมผู้รับผิดชอบที่ ชัดเจน 8.1 คำสั่งแต่งตั้งบุคลากรเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลหรือการช่วยชีวิต โรงเรียนบ้านเขาด้วน ได้แต่งตั้งให้บุคลากรปฏิบัติหน้าที่ดูแลห้องพยาบาลและเวชภัณฑ์ ตามคำสั่ง ที่ 212/2565 เรื่อง มอบหมายหน้าที่ให้ครูปฏิบัติงาน ลงวันที่ 16 พฤศจิกายน 2565 8.2 ภาพถ่าย/เอกสารแสดงสถานที่ตั้งห้องพยาบาลและอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
45