SARTIKA AFIANI
Refleksi Model 4F
( Facts, Feelings, Finding,and Future)
Fact ( Peristiwa)
Pembelajaran Modul 1.4 tentang budaya Positif dimulai
pada tanggal 06 Desember 2022. Proses pembelajaran
menggunakan konsep " Merdeka Belajar " yang di mulai dari
diri, ekplorasi konsep, ruang kolaborasi, demonstrasi
kontektual, koneksi antar materi dan aksi nyata.
Pada kegiatan mulai dari diri saya menjawab beberapa
pertanyaan pemantik yang ada di LMS. Kemudian dilanjutkan
dengan alur eksplorasi konsep , saya mendpatkan banyak ilmu
terkait disiplin positif , nilai nilai kebajikan universal,
keyakinan kelas , kebutuhan dasar , posisi kontrol, dan
segitiga restitusi.
Dalam kegiatan ruang kolaborasi kami berdiskusi dan
menganalisis beberapa kasus dan didampingi oleh Fasilitator.
pemahaman yang di peroleh di tuangkan dalam bentuk
kegiatan demostrasi kontekstual dan mendapatkan penguatan
lebih dalam oleh instruktur .
Setelah itu kami di tugaskan untuk membuat
rancangan koneksi antar materi modul 1.1 , modul 1.2, modul 1, 3
dan modul 1.4 dan jurnal dwi mingguan . Dalam kegiatan aksi
nyata saya diminta untuk melakukan desiminasi tentan
Budaya positif dengan rekan sejawat. Dan kegiatan akhir di
modul 1.4 adalah mengerjakan post test .
Feelings(Perasaan )
Selama mempelajari dan menerapkan modul 1.4
tentang budaya positif saya merasa senang dan
beruntung mendapatkan materi ini melalui
pendiaikan guru penggerak karena sebelum
mempelajari moadul ini saya kurang memahami apa
itu budaya positif dan saya sangat termotivasi untuk
berbagi hal baik mengenai apa yang saya dapatkan
baik itu di kelas, dengan rekan sejawat maupun di
sekolah agar olmu yang saya dapat bermanfaat
untuk pembelajaran yang berpihak kepada murid .
Findings ( Pembelajaran )
Setelah melalui rangkaian kegiatan pada modul 1.4
tentang budaya positif , kesimpulan yang saya ambil
adalah bundaya positif harus silaksaanakan secara
konsisten melalui kolaborasi dengan semua stake
holder yang ada. Sebagai seorang pendidik saya juga
memahami bahwa posisi terbaik pendidik adalah
sebagai manager dan dalam penerapannya
mengintegrasikan segitiga restitusi agar mereka
dapat memperbaiki kesalahan mereka dan kembali
kepada kelompokknya sdengan nilai nilai kebajikan
yang telah di kuatkan sehingga terbentuklah budaya
positif yaitu bertanggung jawab dan memiliki
kesadaran untuk dapat menghargai diri sendiri dan
orang lain.
Findings ( Pembelajaran )
Setelah mempelajari modul 1.4 tentang budaya
positif saya akan lebih tenang dan sabar dalam
menghadapi sebuah permasalah dengan peserta
didik. saya akan merubah posisi yang saya terapkan
yaitu penghukum menjadi manager secara konsisten.
saya juga akan membuat keyakinan kelas untuk
menebalkan nilai nilai kebajikan di dalam diri murid
agar visi untuk menjadi murid saya sebagai pelajar
yang memiliki profil Pancasila.