Program Transformasi Sekolah SMKTSI

SMK TUNKU SYED IDRUS
TRANSFORMASI SEKOLAH KOHORT 3

PENGURUSAN SEKOLAH

PENGETUA
TN HJ MOHAMD ISA B

HJ WAHAB

GPK GPK HEM GPK GPK PPKI
AKADEMIK TN HJ RUSMAN KOKURIKULUM PN SYAZRAH
EN ZAINURI
B MOHD PN ROZIAH BT BT
BIN SAHIR YUSOF SHARIF SHAHRANI

GKMP GKMP GKMP GKMP KAUNSELOR
BAHASA MATEMATIK KEMANUSIAAN TEK&VOK PN SHAZANA
PN HJH
NORMAH BT & SAINS PN NOR DR BT
ROSLAN PN RAFIDAH HIDAYAH BT MASTURA SAHARUDIN
BT BAHARI BT AZLIM
MARSAN

VISI

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI

Melestarikan Sistem PendidikanYang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara

KECEMERLANGAN KECEERLANGAN KECEMERLANGAN KECEMERLANGAN
AKADEMIK SAHSIAH KOKURIKULUM KEPIMPINAN &
PENGURUSAN

1. GPS SPM 4.83 KEBITARAAN 1. Pencapaian Sekurang- KEPIMPINAN
2. Sekurang-kurangnya 85% HEM kurangnya B Dalam BERKUALITI
PAJSK
Lulus BM & SEJ Untuk Semua 1) Ketepatan Waktu 1. Pemimpin dan
Ting Dalam PAT 2. Sekurang-kurangnya 6 Pengurusan Berkesan
3. Sekurang-kurangnya Band 3 2) Kehadiran 100 % Penyertaan Peringkat
PBD Untuk Semua Subjek Negeri 2. Guru ASPIRASI Sebagai
4. GPMP 6.0 Ke bawah Bagi 3) Menghormati Pengurus Stratergi
Subjek Sc & Mat 3. Sekurang-kurangnya 3
5. GPMP 5.0 Ke Bawah Bagi orang lain Penyertaan Peringkat 3. Kepimpinan 360˚
Elektif Lain Kebangsaan 4. Memantapkan Jalinan
6. Sekurang-kurangnya NILAM 4) Ketrampilan Diri
3 Bintang Bagi Setiap Murid 4. 90 % Beruniform KOKU dan Jaringan PIBK
Yang Lengkap

5. 90 % Mengetahu Asas
Kawat Kaki



1. PENYERAHAN MANDAT DAN BAIAH

 Semua guru di beri mandat dan baiah dalam bidang
Akademik, HEM dan Kokurikulum

 Diuar-uarkan sebagai hala tuju sekolah
 Guru serah baiah atau perakuan untuk capai KPI masing-

masing dalam Akademik, HEM dan Kokurikulum
 Guru sedar dengan KPI yang ingin dicapai dan berusaha

untuk mencapai KPI

 Guru aspirasi diwujudkan untuk memberi tanggungjawab
memantau beberapa ahli jawatankuasa di bawah seliaannya.

 Contoh guru aspirasi keceriaan : PUAN SAA’DIAH yang
membangunkan keceriaan sekolah seperti :
a) Laman Pemimpin
b) Taman KAA
c) Taman Dewan Bestari
d) Taman Strawberry
e) Kolam depan sekolah

1. Puan Saa’diah Binti Mahmood ( Aspirasi keceriaan)
2. Puan Nor Hayati Binti Yaakub ( Memartabatkan KAA)
3. Puan Sariah Binti Sulaiman (Pembangunan Sahsiah Murid)
4. En. Chan Fuan Chuan (Aset & Pembangunan )
5. Puan Hasmah Binti Awang (Surau Sekolah)
6. Puan Sharipah Binti Rashid (Pembangunan Kehadiran Murid)
7. En. Mohd Nizam Bin Abd. Aziz (Pembangunan Badan Beruniform)
8. Puan Zailiah Binti Zakaria (Kelas Tambahan)
9. Puan Nor Liza Binti Razali ( Pembangunan PIBK)
10. En.Suppiah A/L Kamoo (Pembangunan Profesionalisme guru)

◦ Buku manual pengurusan tidak menyenaraikan ahli
jawatankuasa untuk sesuatu program

◦ Lantikan ahli jawatankuasa bagi sesuatu program akan
dilantik secara serta-merta sebelum program berlangsung

◦ Ianya bertujuan mewujudkan persekitaran bekerja
bersama-sama dan bersatu padu



 Semua guru perlu mengisi senarai semak
kepimpinan pengetua:

 3 kekuatan pengetua
 3 kelemahan pengetua
 3 cadangan gaya kepimpinan yang dikehendaki

 Dapatan menjadi muhasabah diri pengetua

 Anugerah untuk semua guru dan AKP
 Kategori setiap anugerah di beritahu awal

supaya memberi motivasi kepada guru
 Memberi perubahan besar kepada pemimpin

dan rakan-rakan .
 Kerja menjadi lebih sistematik dan berkesan

 Semua guru ada fail meja
 Guru mencatat kerja sokongan, hakiki, tambahan

dan secara serta-merta yang telah dilaksanakan di
luar waktu bekerja ke dalam fail meja mysg.
 Rekod catatan diperlukan bagi memenuhi
peruntukkan masa mengajar 45 jam seminggu
seperti yang diarahkan dalam pekeliling terkini

 Sebelum ini terdapat 2 kelab berbeza antara
guru dengan AKP

 Membentuk satu kelab sahaja iaitu Kelab Guru
Dan AKP. Pengerusi terdiri daripada guru. Naib
pengerusi daripada AKP.

 Semua program sekolah melibatkan guru dan
AKP Sepeti : Jamuan Hari Raya dan Hari Sukan
Sekolah

 AKP juga diberikan rumah sukan untuk temasya
sukan SMKTSI

 Salah satu kaedah komunikasi yang digunakan ialah
dengan menggunakan pigeon hole yang ditempatkan
di pejabat. Segala surat-menyurat, BRM dan bahan
MIM diletakkan di pegion hole guru yang berkenaan

 Media sosial (Telegram) menyalurkan maklumat rasmi
di dalam group Rasmi dan tidak rasmi di dalam group
Santai. Manakala segala rakaman gambar program di
simpan di dalam Galeri foto smktsi

 Guru dan AKP yang hendak keluar atas sebab
peribadi perlu mengisi buku ini

 Memudahkan pengetua untuk menyemak
kekerapan pergerakkan keluar guru dan AKP

 Buku ini digunakan untuk mencatat segala
kesalahan atau masalah yang dilakukan oleh
guru dan AKP.

 Jika ada yang bermasalah ianya akan
dipanjangkan kepada pihak yang berkenaan

 Buku ini sebagai bukti

 Guru yang akan memohon kenaikkan
pangkat/gred perlu menyediakan satu slide
pembentangan

 Panel penilai adalah pengetua dan GPK

 Pemantauan PDPC oleh pentadbir

 Memastikan keberadaan guru
mengikut jadual waktu dan PDPC di
semua bilik bilik darjah dijalankan

 Membantu guru ke arah PDPC
berkesan

 Hasil dapatan dijadikan rujukan
PANITIA dalam membuat
penambahbaikkan proses PDPC

 Guru-guru yang berkemahiran dan
kreatif boleh dijadikan rujukan atau
contoh pada guru lain

 Menyantuni pelajar, guru dan AKP yang sakit atau
ditimpa musibah tanpa mengira kaum, bangsa dan
agama

 Membantu meringankan beban dan memberikan
sokongan moral

 Mengambil cakna tentang masalah pelajar dan
membina hubungan yang baik antara pihak sekolah
dan ibu bapa



 Bagi Melindungi Masa Instruktional setiap guru yang keluar untuk
bertugas di luar sekolah perlu menyediakan latihan kepada pelajar

 Guru subjek juga perlu mengisi borang MIM bagi memudahkan guru
ganti mengambil bahan

 Bahan perlu disediakan dan diletakkan di pegion hole guru mata
pelajaran tersebut bagi memudahkan guru ganti mengambil bahan

 Guru ganti akan membawa bahan tersebut ke kelas ganti dan
mengedarkan kepada pelajar

 Guru ganti juga akan menjadi guru rujukan murid-murid

 Bagi memastikan proses pengajaran dan pembelajaran berjalan
lancar pihak sekolah juga menyediakan QR CODE untuk diimbas oleh
guru ganti

 QR CODE ini ditampal disetiap kelas

 Terdapat 4 perkara yang boleh dilakukan oleh guru ganti semasa
menggantikan kelas:
 a)mengajar subjek direlief
 b)mengajar subjek sendiri
 c)menggunakan bahan MIM
 d)motivasi / aktiviti lain
 e)tidak buat apa-apa

 Setiap bulan Guru Penolong Kanan Pentadbiran akan memantau hasil
dapatan QR CODE tersebut.

 Bagi memenuhi KPI 100% murid membaca buku,
sekolah telah mengambil pendekatan dengan
mewujudkan sudut NILAM

 Murid perlu hadir sebelum 7.20 pagi. Pdpc akan
bermula jam 7.30 pagi. Guru matapelajaran pertama
masuk jam 7.20 dan memulakan NILAM.

 Murid menulis bahan bacaan ke dalam borang rekod
bacaan NILAM.

 Bahan bacaan akan dikumpulkan mengikut bulan oleh
PUSAT SUMBER SEKOLAH

 Setiap kelas juga wajib mewujudkan sudut NILAM

CARTA GRANT





KELAS

DUSUN TEKVO TAMAN STRAWBERI

FERTIGASI

SPEAKER CORNER

PENAPIS AIR
COWAY

MESIN VENDING

KANTIN SEKOLAH

TAMAN DAN
KOLAM IKAN

SURAU SMK TUNKU SYED IDRUS

PUSAT SUMBER

AL- BIRUNI

KELAS PENDIDIKAN KHAS

PUSAT
REFLEKSOLOGI

LOCKER PELAJAR

SUDUT H.I.P

TAMPIN TANAH
BERADAT

DATARAN GONG



LUKISAN MURAL MOTIVASI PELAJAR
CEMERLANG
 Karya mural oleh ibubapa pelajar
berhampiran bilik guru  Oleh Ustaz Dr.Sulaiman Bin Ismail

 Beliau merupakan seorang penyarah  Ditaja oleh seorang Pengusaha
universiti berjaya negeri Melaka

DEWAN MAJLIS AGAMA ISLAM KEMUDAHAN AIR BERSIH
DAERAH TAMPIN
 Sumbangan 2 buah penapis air
 Majlis Agama Islam Daerah Tampin COWAY oleh guru-guru TSI dan
memberikan pinjaman dewan selama 2 bekas guru TSI
minggu untuk pelajar tingkatan 4
menduduki peperiksaan semasa tempoh
kawalan pergerakkan yang lalu.

PALANG AUTOMATIK PONDOK PENGAWAL KESELAMATAN
(AUTOMATIC GATE)
 RM2000 sumbangan Syarikat
 Sumbangan sebanyak RM2400  Peralatan membina pondok seperti
daripada Persatuan Ibubapa dan
guru kayu dan atap asbestos di ambil
daripada surau lama SMKTSI
 Rm 600 sumbangan Syarikat
Pembersihan Sekolah

BAIK PULIH SURAU SMK TUNKU
SYED IDRUS

 Kutipan sebanyak RM 200 000
selesai dikutip dalam tempoh 1 tahun
4 bulan

 Rm 19000 daripada Persatuan
Bersara Wanita N.Sembilan

 RM 10000 daripada Menteri Besar
 RM10 000 daripada TNB
 Karpet, Kubah dan Cat di

sumbangkan oleh En. Rizam Bin
 RM160000 sumbangan masyarakat

TSI GREEN

 75 batang pokok telah ditanam
 24 batang pokok daripada Jabatan Pertanian
 51 batang pokok sumbangan ibubapa dan guru
 RM 2000 sumbangan YB Dato Mohd Isam Bin Haji

Mohd Isa
 Sumbangan Fertigasi (RM10000) oleh Jabatan

Pertanian

TAMPIN TANAH BERADAT DATARAN MENURUNKAN
PELAJAR
 Sumbangan sebanyak RM1000
Daripada Parlimen Tampin  Sumbangan RM5000 daripada
Menteri Besar

 RM35000 Sumbangan Ahli Parlimen
Tampin

PEMBERIAN TABLET PERCUMA PEMBIAYAAN KELAS TAMBAHAN

 Sumbangan “Tablet” oleh AEON  Pembiayaan Kelas Tambahan oleh
kepada pelajar cemerlang Yayasan Bank Rakyat

GOTONG-ROYONG PERDANA

 24 orang pekerja Majlis Daerah
Tampin dan SWM

 2 JCB
 1 JENGKAUT
 Pembinaan longkang, menebang 25

batang pokok dan Standing Wall

RUMAH TERBUKA AIDILFITRI

 Sumbangan RM3000 oleh YB Dato
Mohd Isam Bin Haji Mohd Isa

 Sumbangan makanan dan duit oleh
ibubapa mengikut kelas masing-
masing