STUDENT POTENTIAL DEVELOPMENT PROJECT
TO ENHANCE THE USE OF FOREIGN LANGUAGES
CAMP中英文化体验营
姓名 班级
专N业ame:
Class: CH. 1/
Major:
Preface
Language Camp
泰国塔克西纳商务管理技术学院THAKSINA BUSINESS TECHNOLOGICAL COLLEGE
Learning foreign languages a nd organizing activities for
teaching foreign languages to be effective It is necessary to
prepare for entering the ASEAN Community. In which Thai
people should learn at least 2 different languages. Effective
teaching and learning is required and there are various
promotional activities in order to encourage students to be alert
and aware of using the language correctly and effectively.
- Foreign Language Department -
วัตถุประสงค์เพื่อ
1. เพื่อยกระดับด้านภาษาของนักศึกษาสู่มาตรฐานสากล
2.เพื่อพัฒนาศักยภาพการใช้ภาษาต่างๆอย่างมีประสิทธิภาพและเข้าใจ
ถึงวัฒนธรรมของภาษานั้นๆ
3.เพื่อปรับพื้นฐานภาษา (ภาษาอังกฤษ – ภาษาจีน) ให้ผู้เรียนมีความรู้
ความเข้าใจในภาษามากขึ้น
4. เพื่อฝึกให้ผู้เรียนมีความกล้าแสดงออกในด้านการสื่อสารภาษา
(ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน)
Language Camp
Activity Schedule
LUNCH
CLOSING
ROUND 1 2 3 4 56789
9.30-10.00CLASTS
IME
10.00-10.30CH.1/1 S5 S9 S8 S3S1 S4 S6 S2 S7
10.30-11.00CH.1/2 S9 S8 S3 S1S4 S6 S2 S7 S5
11.00-11.30CH.1/3 S8 S3 S1 S4
11.30-12.20CH.1/4 S3 S1 S4 S6
S6 S2 S7 S5 S9
12.20-12.50CH.1/5 S1 S4 S6 S2
S2 S7 S5 S9 S8
12.50-13.20CH.1/6 S4 S6 S2 S7
S7 S5 S9 S8 S3
13.20-13.50CH.1/7 S6 S2 S7 S5
S5 S9 S8 S3 S1
13.50-14.20CH.1/8 S2 S7 S5 S9
14.20-14.50CH.1/9 S7 S5 S9 S8S9 S8 S3 S1 S4
14.50-15.30S8 S3 S1 S4 S6
S3 S1 S4 S6 S2
LUNCH
1
S1 Level Station SCORE
Language Proficiency
Room A311 100
วัตถุประสงค์
1. ให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ทราบถึงระดับความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ
2. ให้ผู้เข้าเร่วมกิจกรรมตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษ
KPI ตัวชี้วัด
1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ทราบถึงระดับความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษของตนเองได้
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษ
WRITE YOUR SCORE HERE WRITE YOUR LEVEL HERE
2 Facilitator: T. Patcharin & A. Supanich
S2 Reading & Writing Station SCORE
Reading & Writing Practice
BANQU ET & B R AREA 10
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเรียนรู้วิธีการอ่าน – เขียนภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารอย่างถูกต้อง
2. เพื่อเรียนรู้การอ่าน - เขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องและเป็นธรรมชาติมากขึ้น
ตัวชี้วัด (KPI)
1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถอ่าน - เขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถอ่าน - เขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องและเป็นธรรมชาติ
Facilitator: T. Aphinya & A. Kanitha 3
S3 Listening Station SCORE
Listening Practice
THEATER ROOM 10
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถฟังเข้าใจในภาษาอังกฤษและสื่อสารได้
2. เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความคุ้นชินกับการออกเสียงที่แตกต่างในแต่ละสำเนียงท้องถิ่น
ตัวชี้วัด (KPI)
1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถฟังและเข้าใจในภาษาอังกฤษได้
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถฟังและเข้าใจในสำเนียงแต่ละท้องถิ่นได้
Listen and cross out the correct picture
16
27
38
49
5 10
4 Facilitator: T. Katie & A. Nareerat
S4 Speaking Station SCORE
Speaking Practice
A402 IHAT ROOM 10
วัตถุประสงค์ (Objectives)
1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพูดสื่อสาร กล่าวทักทาย และ แนะนำตัว เป็นภาษาอังกฤษได้
2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความกล้าแสดงออกในการสื่อสารภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น
ตัวชี้วัด (KPI)
1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถพูดสื่อสารกล่าวทักทายและแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษได้
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความกล้าแสดงออกในการสื่อสารภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น
Facilitator: T. JR Rafael & A. Benjamaporn 5
S5 SCORE
Vocabulary Practice
COLLEGE'S DOME 10
วัตถุประสงค์ (Objectives)
1.เพื่อฝึกทักษะในการจำความหมายคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
2.เพื่อเรียนรู้และเข้าใจการออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
ตัวชี้วัด (KPI)
1.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ฝึกทักษะในการจำความหมายคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
2.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ใช้ใน
ชีวิตประจำวัน
6 Facilitator: T. Chanthida & A. Karnpitcha
S6 中国京剧脸谱 SCORE
Beijing Opera Facial Masks
ROOM A711 10
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของหน้ากากจีน
2. เพื่อเรียนรู้การวาดลวดลาย และความหมายของสีแต่ละสีในหน้ากากจีนแต่ละรูปแบบ
KPI ตัวชี้วัด
1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจในประวัติความเป็นมาของหน้ากากจีน
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถบอกความหมายและลวดลายของหน้ากากจีนแต่ละรูปแบบได้
Facilitator: L. Jirat & A. Vairal 7
S7 SCORE
Brewing Chinese Tea
CHINESE ROOM (BUILDING B) 10
วัตถุประสงค์
1. เพื่อนเรียนรู้และเข้าใจประวัติความเป็นมาของชาจีน วัฒนธรรมการดื่มชา และชาจีน
ชนิดต่างๆ
2. เพื่อรู้และเข้าใจในขั้นตอนต่างๆ ของการผลิตชา และกรรมวิธีในการชงชาจีน
KPI ตัวชี้วัด
1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้เข้าใจในประวัติความเป็นมาของชาจีน วัฒนธรรมการดื่มชา
และชาจีน ชนิดต่างๆ
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถบอกขั้นตอนในการผลิตชาและกรรมวิธีในการชงชาจีนได้
8 Facilitator: L. Rungnapa & L. Chanidapha
S8 中国剪纸 SCORE
Chinese Paper cut
COLLEGE'S LIBRARY 10
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของศิลปะการตัดกระดาษจีน
2. เพื่อเรียนรู้และเข้าใจความหมายตัวอักษรมงคลของจีน
KPI ตัวชี้วัด
1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของศิลปะการตัดกระดาษจีน
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถบอกความหมายตัวอักษรมงคลของจีนได้
Facilitator: L. Kewalin &. A. Surachai 9
S9 中国书法 SCORE
Chinese Calligraphy
CHECK IN AREA 10
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเรียนรู้และเข้าใจประวัติความเป็นมาของศิลปะการเขียนพู่กันจีน
2. เพื่อเรียนรู้และเข้าใจลักษณะการจับพู่กันจีน
3. มีความเข้าใจในหลักการเขียนตัวอักษรจีน รูปแบบเส้นต่างๆ ที่ประกอบเป็นอักษรจีน
KPI ตัวชี้วัด
1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของศิลปะการเขียน
พู่กันจีน
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีทักษะในการการเขียนพู่กันจีน
3. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจในหลักการเขียนตัวอักษรจีน รูปแบบเส้นต่างๆ
ที่ประกอบเป็นอักษรจีน
10 Facilitator: L. Nattapon & A. Jakkrit
TOTAL總S分CORES
คะแนนรวม
inLSSnCitsgOatRteiEno
1
1
Activityt Satisfaction Assessment Form
แบบประเมินความพึงพอใจ
SCAN THE QR CODE
วัตถุประสงค์
1. เพื่อทราบข้อมูลและความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
2. เพื่อสรุปผลกิจกรรมและนำผลจากปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
ไปปรับปรุงใช้ครั้งต่อไป
1
2
Note
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
13
O各U个R专业COURSES
为Ca了re美fo好r生Be活tt。er Life
02 517 3999 www.tsn.thai-tech.ac.th
086 478 9924
วิทยาลัยเทคโนโลยีทักษิณาบริหารธุรกิจ