โครงการสอนและแผนการวดั ผลประเมินผล
รายวชิ าวชิ าสงั คมศึกษา รหสั วิชา ส ๒๑๑๐๓
ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี ๑
ชือ่ ผสู้ อนนางสาวปัญณวยี ์ รามสูต
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
โรงเรียนวดั กลางคลองสาม
อำเภอคลองหลวง จังหวดั ปทุมธานี
สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษา ปทมุ ธานี เขต ๑
โครงการสอน และการวางแผนการวดั และประเมินผล
วชิ า สังคมศกึ ษา รหสั ส ๒๑๑๐๓
ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔
เวลาเรยี น ๓ ช่วั โมง/สัปดาห์
รวม ๖๐ ชว่ั โมง ๑.๕ หนว่ ยกติ
โรงเรียนวดั กลางคลองสาม
สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาการประถมศึกษา ปทมุ ธานี เขต ๑
สังกัดสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี น : ปลายภาค
๗๐ : ๓๐
คำอธบิ ายรายวชิ าสังคมศกึ ษา
รหสั วชิ า ส21103 วิชาสังคมศกึ ษา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต
รายละเอียด
ศึกษา วิเคราะห์ อธิบายเศรษฐศาสตร์เบ้ืองต้นเก่ียวกับความหมายความสำคญั การผลติ การบรโิ ภค อย่างมี
ประสิทธิภาพ และคุ้มค่ามคี ่านิยมและพฤติกรรมการบริโภคของคนในท้องถิ่น ศึกษาความเป็นมาหลักการสำคัญของ
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และสามารถนำมาประยกุ ต์ใช้ในการดำรงชีวิต วิเคราะห์บทบาทหน้าที่ และความแตกต่าง
ของสถาบันการเงินแต่ละประเภทและธนาคารกลาง สามารถยกตวั อย่างท่สี ะท้อนให้เห็น การพง่ึ พาอาศยั กนั และการ
แข่งขนั ทางเศรษฐกิจในชุมชนประเทศศกึ ษา ความหมาย และกฎอปุ สงค์อปุ ทาน ระบุ ปัจจัยทมี่ อี ทิ ธพิ ลต่อการกำหนด
อุปสงค์ การเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถอื เข้าสู่ประเทศไทย ความสำคัญของพระพุทธศาสนาที่มีต่อ
สภาพแวดล้อมในสงั คมไทย พระพทุ ธศาสนากับการพัฒนาตนและครอบครัว พุทธประวตั ติ ้งั แต่ประสูติ จนถึงบำเพ็ญ
ทุกกิริยา พุทธสาวก พุทธสาวิกา ศาสนิกชนตวั อย่าง บุคคลสำคัญในท้องถิ่นที่เป็นแบบอย่าง ต้นศาสนสัมพันธ์หรอื มี
ผลงาน เชน่ หลวงปู่เทียน พระเทพสเมธมณี พระอุดมสารโสภส ฯลฯ ประวัติและความสำคัญของวฒั นธรรมสวนะ วนั
เข้าพรรษา วันออกพรรษา และวนั เทโว ระเบียบวธิ ี พธิ เี วียนเทียน การปฏบิ ตั ิตนในวนั มาฆบูชา วันวสิ าขบชู า วันอัฐมี
บูชา วันอาสาฬหบูชา วันธรรมสวนะ และเทศกาลสำคัญฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับหลักธรรมทางพระพุทธ ศาสนาของ
พระพทุ ธศาสนา เรอื่ งพุทธคุณ ฯ อรยิ สัจ 4 พทุ ธสาสนสุภาษติ การบรหิ ารจติ และเจรญิ ปัญญาด้วยอานาปานสติ การ
สวดมนตแ์ ปลและแผเ่ มตตา การเรยี นรู้ และดำเนินชีวิตด้วยวิธคี ิด แบบโยนิโสมนสิการ ปฏบิ ตั ิเกีย่ วกบั หน้าท่ีชาวพุทธ
และมารยาทชาวพุทธเรือ่ งการบำเพญ็ ประโยชนแ์ ละการบำรุงรักษาวดั ในท้องถนิ่ วิถีชวี ิตของพระภกิ ษุการปฏิบัติตนที่
เหมาะสมต่อพระภิกษกุ ารปฏิบัติตนที่เหมาะสมต่อเพือ่ นตามหลักพระพุทธศาสนา ศาสนพิธี เรื่องการจัดโต๊ะหม่บู ชู า
การจดุ ธปู เทียน จัดเครื่องโต๊ะหมบู่ ูชา คำอาราธณาต่าง ๆ เหตุผลความจำเป็นที่ทุกคนต้องศึกษาเรยี นรู้ ศาสนาอื่น ๆ
การปฏิบัตติ นอย่างเหมาะสมต่อศาสนกิ ชนอ่ืน ในสถานการณต์ ่าง ๆ
โดยใช้กระบวนการคดิ กระบวนการอธิบาย กระบวนการวิเคราะห์ กระบวนการยกตัวอย่าง กระบวนการกลุ่ม
กระบวนการปฏิบตั ิ
รู้และเข้าใจสามารถวิเคราะห์เปรียบเทียบความเหมือน ความแตกต่าง ความสัมพันธ์ของเหตุการณ์ต่าง ๆ
รวมทัง้ สามารถแกป้ ญั หาและประยกุ ตใ์ ช้ เม่ือใหส้ ามารถนำผลการเรียนรไู้ ปใช้ในชีวติ ประจำวันและอยู่รว่ มกนั ในสังคม
ไดอ้ ยา่ งมสี ขุ และมีสนั ตสิ ุข
รหัสตัวชว้ี ดั
ส.1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ม.1/5 ม.1/6 ม.1/7 ม.1/8 ม.1/9 ม.1/10 ม.1/11
ส.3.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4
รวมทง้ั หมด 15 ตัวชีว้ ัด
โครงสร้างรายวิชาสงั คมศึกษา
รหสั วิชา ส21103 รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 (ภาคเรยี นที่ 2 )
เวลา 60 ชวั่ โมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต อตั ราสว่ นคะแนนระหว่างเรยี นกบั ปลายภาค 70 : 30
ลำดบั ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวช้ีวัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
ท่ี (ชว่ั โมง) คะแนน
( ๑๐๐ )
๑ เศรษฐศาสตรเ์ บือ้ งต้น ส 3.1 ม.1/1, 2, 3 1. ความรูท้ ่วั ไป 10
ส 3.2 ม.1/1, 2, 4 เกย่ี วกับเศรษฐศาสตร์ 5
๒ ใกลต้ ัวเรื่อง 2. อุปสงคแ์ ละอุปทาน 10
เศรษฐศาสตร์ 3. เศรษฐกจิ พอเพยี ง 10
1. สถาบันการเงนิ
2. การพงึ่ พาอาศยั และ
การแข่งขนั กันทาง
เศรษฐกจิ
3. การแกป้ ัญหา
เศรษฐกจิ ในระดบั
ชมุ ชน
4. กฎหมายเกี่ยวกบั
ทรัพยส์ นิ ทางปัญญา
5. การบรโิ ภค
๓ ความสำคัญของพทุ ธ ส 1.1 ม.1/5,8 1. พระรตั นตรยั 6 5
ศาสนา พุทธประวตั ิ 2. อรยิ สจั 4
และชาดก 3. พทุ ธศาสนสุภาษิต
4. พระไตรปฎิ ก
สรุปทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค) 1 20
14 5
๔ หลกั ธรรมทาง ส 1.1 ม.1/5,8 1. พระรัตนตรัย
4 5
พระพุทธศาสนา 2. อริยสัจ 4 5 5
3. พทุ ธศาสนสภุ าษติ
4. พระไตรปฎิ ก
๕ ประวัติพุทธสาวก พุทธ ส 1.1 ม.1/4 1. พุทธสาวก
สาวิกา 2. พุทธสาวิกา
๖ หนา้ ท่ชี าวพุทธ ส 1.2 ม.1/2,3 1. หนา้ ที่ชาวพทุ ธ
มรรยาทชาวพุทธ ชาว 2. มรรยาทชาวพทุ ธ
พุทธตัวอยา่ ง 3. ชาวพุทธตวั อย่าง
ลำดับ ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตวั ชว้ี ดั สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
ท่ี (ชว่ั โมง) คะแนน
( ๑๐๐ )
๗ การบรหิ ารจิตและ ส 1.1 ม.1/6,7 1.การบริหารจิต 5
5
เจริญปญั ญา 2. การเจรญิ ปัญญา
๘ วนั สำคญั ทาง ส 1.2 ม.1/3,4,5 1. วันสำคญั ทาง 45
พระพุทธศาสนาและ พระพุทธศาสนาและ
เทศกาลสำคัญ เทศกาลสำคญั
2. ศาสนพิธี
๙ สัมมนา ส 1.1 ม.1/2,11 - พระพทุ ธศาสนากับ 25
พระพุทธศาสนาเพ่ือ การพฒั นาตนเองและ
การแกป้ ัญหาและ ครอบครวั
พัฒนาสงั คม
สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค) 1 30
60 100
รวม
โครงการสอน
รายวชิ าสังคมศกึ ษา รหัสวิชา ส21103
หนว่ ย เรือ่ ง/สาระการ วิธวี ดั เคร่ืองมอื วัด เวลา
การ เรยี นรู้ (ช่วั โมง)
เรียนรู้ 1
1. ความรูท้ วั่ ไป ตรวจใบงาน/สังเกตพฤติกรรม ใบงาน 1
1 เก่ียวกับเศรษฐศาสตร์ 1
2. อปุ สงคแ์ ละอุปทาน
1
3. เศรษฐกจิ พอเพยี ง 1
1
1. สถาบนั การเงนิ ตรวจใบงาน/สงั เกตพฤตกิ รรม ใบงาน 1
2. การพ่ึงพาอาศัยและ
การแขง่ ขนั กนั ทาง
เศรษฐกจิ
3. การแก้ปญั หา
2 เศรษฐกิจในระดบั
ชุมชน
4. กฎหมายเกย่ี วกบั
ทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญา
5. การบริโภค
1. พระรตั นตรัย ตรวจใบงาน/สังเกตพฤติกรรม ใบงาน
2. อริยสัจ 4
3 3. พุทธศาสนสุภาษติ
4. พระไตรปิฎก
1. พระรัตนตรัย ตรวจใบงาน/สังเกตพฤติกรรม ใบงาน
2. อรยิ สจั 4
4 3. พุทธศาสนสภุ าษิต
4. พระไตรปฎิ ก
5 1. พทุ ธสาวก ตรวจใบงาน/สงั เกตพฤติกรรม ใบงาน
2. พุทธสาวกิ า
1. หน้าทช่ี าวพุทธ ตรวจใบงาน/สงั เกตพฤตกิ รรม ใบงาน
6 2. มรรยาทชาวพุทธ
3. ชาวพุทธตวั อย่าง
7 1.การบริหารจิต ตรวจใบงาน/สังเกตพฤติกรรม ใบงาน
2. การเจรญิ ปญั ญา
หน่วย เรอื่ ง/สาระการ วิธวี ัด เครือ่ งมือวดั เวลา
การ เรยี นรู้ (ชัว่ โมง)
เรียนรู้
1
1. วนั สำคัญทาง ตรวจใบงาน/สงั เกตพฤตกิ รรม ใบงาน
พระพุทธศาสนาและ 1
8 เทศกาลสำคญั
2. ศาสนพิธี
- พระพุทธศาสนากบั ตรวจใบงาน/สงั เกตพฤตกิ รรม ใบงาน
9 การพฒั นาตนเองและ
ครอบครัว
ตารางการวางแผนการวดั และประเมนิ ผล
รายวชิ าสงั คมศกึ ษา รหสั วชิ า ส21103
หนว่ ย ผลการเรียนรู้ คะแนน รวม กลาง ปลาย
การ เรอ่ื ง ระหวา่ งภาค ภาค ภาค
เรียนรู้ - อธิบายความหมายและความสำคัญของ KPA
เศรษฐศาสตรไ์ ด้ 10 8 2
เศรษฐศาสตร์ - มีความรู้ ความเข้าใจ และเลือกใช้ 532
เบื้องตน้ ทร ัพ ยาก ร ที่มีอ ยู่จำก ัดไ ด้อ ย่าง มี
ประสทิ ธิภาพและค้มุ ค่า
1 - วิเคราะห์ค่านิยมและพฤติกรรมการ
บ ร ิ โ ภ ค ข อ ง ค น ใ น ส ั ง ค ม ซ ึ ่ ง ส ่ ง ผ ล ต่ อ
เศรษฐกิจของชุมชนและประเทศ
ใกลต้ วั เร่อื ง - อธิบายความสำคญั และหนา้ ท่ีของ 8 2
เศรษฐศาสตร์ สถาบันการเงินได้
- วิเคราะห์ความแตกตา่ งของสถาบัน
2 การเงนิ แตล่ ะประเภทและธนาคารกลางได้ 2 1 2 5
- วิเคราะห์ความสำคญั ของสถาบันการเงิน
ท่มี ตี ่อระบบเศรษฐกิจได้
ความสำคญั ของ - อธบิ ายการสังคายนาพระธรรมวนิ ัยได้
พุทธศาสนา อยา่ งถกู ตอ้ ง
พุทธประวัติ - อธบิ ายการเผยแผพ่ ระพทุ ธศาสนาเขา้ สู่
3 และชาดก ประเทศไทยได้ 221 5 4 2
- บอกความสำคัญของพระพทุ ธศาสนาได้
- อธบิ ายและวเิ คราะหพ์ ทุ ธประวัติได้
หลักธรรมทาง - อธิบายความหมาย ความสำคัญของพระ - 4
พระพุทธศาสนา รตั นตรยั ได้
- อธิบายความสำคัญและเปรียบเทียบ
พุทธคุณ 9 กบั พุทธคณุ 3 ได้
4 - เล่าเรือ่ งอมั พชาดกและติตตริ ชาดกได้ 2 2 1 5
- นำหลักธรรมที่ได้จากการศกึ ษาชาดกทั้ง
สองเรือ่ งมาเปน็ แบบอย่างในการดำเนิน
ชีวิต
หนว่ ย ผลการเรียนรู้ คะแนน รวม กลาง ปลาย
การ เรอ่ื ง ระหว่างภาค ภาค ภาค
เรยี นรู้ - อธบิ ายประวตั คิ วามเปน็ มาของพุทธสาวก KPA
สาวิกาได้ 5- 5
ประวตั พิ ุทธ - นำหลักธรรมของพุทธสาวก สาวิกาไป 212
สาวก พุทธ ประยุกตใ์ ช้ในการดำเนนิ ชวี ติ ได้
5 สาวิกา
หน้าท่ชี าวพุทธ - มีความรู้ความเข้าใจเรื่องหน้าท่ีชาวพุทธ
มรรยาทชาว และมรรยาทชาวพทุ ธ
พทุ ธ ชาวพุทธ - สามารถปฏิบัติตนตามหนา้ ที่ชาวพุทธและ
ตัวอย่าง มรรยาทชาวพทุ ธได้อยา่ งเหมาะสม
- อธิบายหลักการปฏบิ ัติตนของชาวพุทธ
6 ตัวอย่างได้ 221 5 - 5
- นำหลกั ธรรมไปปรับใช้ในการดำเนนิ ชวี ิต
ได้
- ยกตวั อย่างชาวพุทธตัวอย่างในท้องถิน่
ของนกั เรยี นได้
การบริหารจติ - สวดมนต์แปลและแผ่เมตตาไดถ้ กู ต้อง
และเจริญปัญญา - บอกความสำคัญของการสวดมนต์แปล
7 และแผเ่ มตตาได้ 212 5 - 3
- ฝกึ สมาธติ ามหลกั อานาปานสตไิ ด้
- บอกประโยชน์ของการฝึกสมาธิได้
วันสำคญั ทาง - อธิบายวิธีการจัดโต๊ะหมู่บูชาและจัดได้
พระพุทธศาสนา อยา่ งถูกต้อง
8 และเทศกาล - จดั เคร่ืองบูชาพระรัตนตรัยและปฏิบัติได้ 2 1 2 5 - 3
สำคญั อยา่ งถกู ตอ้ ง -
4
- อาราธนาศีล อาราธนาธรรม อาราธนา 30
พระปรติ รได้อย่างถูกตอ้ ง
สมั มนา - อธิบายวิธีการนำหลักธรรมไปพัฒนา
พระพทุ ธศาสนา ตนเองและครอบครัวได้
9 เพอ่ื การ 221 5
แกป้ ญั หาและ
พฒั นาสงั คม
รวม 21 15 14 50 20
รวมท้งั หมด ๑๐๐ คะแนน
หมายเหตุ
๑) งานทม่ี อบหมายถ้าไมส่ ง่ จะได้ “ ร ”โดยเขียนผลการเรยี นรู้หรอื ตัวชี้วดั และชน้ิ งานสำคญั ไม่ควรเกนิ
๒ และงานที่มอบหมายควรมีเวลาให้นักเรยี นทำโดยครผู สู้ อนติดตามเปน็ ระยะและกำหนดการสง่ ก่อน
สอบปลายภาคประมาณ ๒ สัปดาหเ์ พื่อครูผู้สอนจะไดม้ เี วลาตดิ ตามนักเรยี นทีค่ า้ งสง่
ผลการเรยี นรู้ ชนิ้ งานทใี่ หท้ ำ คะแนน กำหนดส่ง
-- อธิบายความหมายและความสำคัญของเศรษฐศาสตร์ได้ เขียน Time Line พฤติกรรม 5 15 มกราคม
- มีความรู้ ความเข้าใจ และเลือกใชท้ รัพยากรท่ีมอี ย่จู ำกัด การดำรงชวี ติ ที่มีความ 2565
ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพและคมุ้ คา่ เกย่ี วพันกับเศรษฐศาสตร์
- วิเคราะห์ค่านิยมและพฤติกรรมการบริโภคของคนใน
สังคมซึง่ ส่งผลตอ่ เศรษฐกจิ ของชมุ ชนและประเทศ
- มีความรคู้ วามเข้าใจเรือ่ งหน้าท่ีชาวพุทธและมรรยาทชาว การทำแผน่ พับเผยแพร่ 5 19 กมุ ภาพันธ์
พทุ ธ ความรู้ เร่อื งหน้าที่ชาวพทุ ธ 2565
- สามารถปฏิบัติตนตามหน้าที่ชาวพุทธและมรรยาทชาว และมรรยาทชาวพทุ ธ
พุทธได้อยา่ งเหมาะสม
- อธิบายหลกั การปฏิบัติตนของชาวพทุ ธตวั อย่างได้
- นำหลักธรรมไปปรับใช้ในการดำเนนิ ชวี ิตได้
- ยกตวั อยา่ งชาวพุทธตัวอยา่ งในทอ้ งถนิ่ ของนักเรยี นได้
๒) เวลาสอบกลางภาค ( ) สอบนอกตาราง ( √ )สอบในตาราง จำนวน 20 ขอ้ ใช้เวลา 45 นาที
๓) เวลาสอบปลายภาค ( ) สอบนอกตาราง ( √)สอบในตาราง จำนวน 30 ขอ้ ใช้เวลา 60 นาที
ความเห็นของหวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ความเหน็ ของหัวหนา้ งานวชิ าการ
…………………………………………………………… ………………………………………………………………….
………………………………………………………….. ………………………………………………………………….
ลงช่อื ……………………………………………… ลงช่อื ……………………………………..…………
(นางสาวปญั ณวยี ์ รามสูต) (นางจรรยา ทองนอ้ ย)
ความเหน็ ของรองผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา
ทราบ เห็นสมควนปรบั ปรุงแก้ไข
ทราบ เหน็ สมควรอนญุ าตใหใ้ ช้เปน็ โครงการสอนได้
. ลงช่ือ…………………………………………………………
(นายชัยรชั ต์ คงลาภ)
ความเหน็ ของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา/ผูท้ ไี่ ด้รบั มอบหมาย
ทราบ เหน็ สมควนปรับปรงุ แกไ้ ข
ทราบ อนญุ าตใหใ้ ช้เป็นโครงการสอนได้
ลงชอ่ื ................................................................
(นางสาวสุพชาต ชมุ่ ช่นื )
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั กลางคลองสาม