โครงการสอนสังคมศึกษา ม.1-2.docx

โครงการสอนและแผนการวดั ผลประเมินผล
รายวชิ าวชิ าสงั คมศกึ ษา รหัสวิชา ส ๒๑๑๐๑

ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๑

ช่อื ผู้สอนนางสาวปญั ณวีย์ รามสูต
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

อำเภอคลองหลวง จงั หวัดปทุมธานี
สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา ปทุมธานี เขต ๑

โครงการสอน และการวางแผนการวดั และประเมินผล
วชิ า สังคมศกึ ษา รหสั ส ๒๑๑๐๑

ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕
เวลาเรยี น ๓ ช่วั โมง/สัปดาห์

รวม ๖๐ ชว่ั โมง ๑.๕ หนว่ ยกติ

โรงเรียนวดั กลางคลองสาม
สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาการประถมศึกษา ปทมุ ธานี เขต ๑
สังกัดสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี น : ปลายภาค
๗๐ : ๓๐

คำอธบิ ายรายวชิ าสังคมศกึ ษา

รหัสวิชา ส21101 วชิ าสงั คมศกึ ษา กลุม่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม

ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ช่ัวโมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต

รายละเอยี ด

ศึกษา วิเคราะห์ ใช้เครื่องมือทางภูมศิ าสตร์สำรวจ สืบค้น พิกัดภูมิศาสตร์ (ละติจูด และลองจิจูด) เส้นแบ่ง
เวลา และเปรียบเทียบวันเวลาของโลก ลักษณะทางกายภาพ ทำเลที่ตั้งของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคม ปัจจัย

ทางกายภาพและปัจจัยทางสังคมที่มีผลต่อทำเลที่ตั้งของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมในทวีปเอเชีย ทวีป
ออสเตรเลียและโอเชียเนีย สาเหตุการเกิดภัยพิบตั ิและผลกระทบ ประเด็นปญั หาจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อม

ทางกายภาพกับมนุษย์ รวมถึงแนวทางการจัดการภัยพิบัติ การจัดการทรัพยากรและสิง่ แวดล้อมในทวีปเอเชีย ทวีป
ออสเตรเลยี และโอเชียเนีย ศึกษาหลักการ เจตนารมณ์ โครงสร้าง สาระสำคัญ การถ่วงดลุ อำนาจอธปิ ไตย และปฏิบัติ
ตนตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบัน แสดงออกถึงการเคารพในสิทธิเสรีภาพของ

ตนเองและผูอ้ น่ื ตามแนวทางศาสตรพ์ ระราชา

โดยใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการสืบค้น วิเคราะห์ และสรุปข้อมูลตามกระบวนการทางภูมิศาสตร์
กระบวนการสบื เสาะหาความรู้ ใชท้ ักษะทางภมู ิศาสตร์ด้านการสงั เกต การแปลความข้อมูลทางภูมศิ าสตร์ การคิดเชิง
พนื้ ที่ การคดิ แบบองคร์ วม การใชเ้ ทคโนโลยี การใชเ้ ทคนิคและเครอ่ื งมอื ทางภมู ิศาสตร์ การคิด เชิงภูมสิ มั พนั ธ์ การใช้
สถติ พิ ื้นฐาน รวมถึงทักษะดา้ นการสือ่ สาร การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บรู ณาการ การใชก้ ระบวนการแสวงหาความรู้
การสบื คน้ ข้อมูล จากแหล่งขอ้ มูลต่าง ๆ โดยใชส้ อื่ เทคโนโลยี การคิดวิเคราะห์ การอภิปราย กระบวนการสร้างเจตคติ
กระบวนการสร้างความตระหนัก กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สร้างความคิดรวบยอด กระบวนการทำงาน
กลุ่ม กระบวนการฝึกปฏิบตั ิ และการแสดงบทบาทสมมติ

เพอ่ื ให้เกดิ ความร้คู วามเข้าใจ มคี วามสามารถทางภมู ิศาสตร์ กระบวนการทางภูมิศาสตร์ ทกั ษะทางภูมศิ าสตร์
และมีทักษะในศตวรรษท่ี 21 ด้านการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ความสามารถในการคิดและแก้ปัญหา มี
คุณลักษณะด้านจิตสาธารณะ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีส่วนรว่ มในการจัดการภัยพิบัติและการอนรุ กั ษ์

สิง่ แวดลอ้ มในประเทศไทย ทวีปเอเชยี ทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนีย ปฏิบตั ิตนตามบทบญั ญัติของรัฐธรรมนูญแห่ง
ราชอาณาจกั รไทย แสดงออกถึงการเคารพในสทิ ธิเสรีภาพของตนเองและผูอ้ ่ืน

รหสั ตัวชีว้ ดั

ส 2.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4
ส 2.2 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3

ส 5.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3
ส 5.2 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4
รวมทัง้ หมด 14 ตวั ชว้ี ดั

โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา

รหัสวิชา ส21101 รายวิชา สังคมศกึ ษา ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 (ภาคเรยี นท่ี 1 )
เวลา 60 ชว่ั โมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต อตั ราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี นกับปลายภาค 70 : 30

ลำดบั ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้ / สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
ท่ี ตวั ชว้ี ดั (ชว่ั โมง) คะแนน
( ๑๐๐ )

1 เรียนรแู้ ผนทแ่ี ละระบบ ส 5.1 ม.1/1, 2 1. แผนที่ 8 10

เวลา 2. การแบ่งเขตเวลาโลก

2 ทวปี เอเชีย ส 5.1 ม.1/1 1. ลักษณะทางกายภาพของ 12 10

ส 5.2 ม.1/1, 2, 3, 4 ทวปี เอเชยี

2. ลักษณะทางเศรษฐกจิ สังคม

และวัฒนธรรมของทวปี เอเชีย

3. ปฏิสมั พนั ธร์ ะหวา่ ง

สิง่ แวดล้อมทางกายภาพกบั

มนษุ ย์ทเ่ี กดิ ขน้ึ ในทวีปเอเชยี

4. การจัดการทรัพยากร

ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

ของทวปี เอเชีย

3 ทวีปออสเตรเลยี และโอ ส 5.1 ม.1/1 1. ลกั ษณะทางกายภาพของ 12 10

เชียเนีย ส 5.2 ม.1/1, 2, 3, 4 ทวีปออสเตรเลยี และโอเชยี เนยี

2. ลักษณะทางเศรษฐกจิ สังคม

และวัฒนธรรมของทวปี

ออสเตรเลยี และโอเชียเนีย

3. ปฏสิ มั พนั ธ์ระหว่าง

สง่ิ แวดล้อมทางกายภาพกับ

มนุษย์ทเี่ กิดขึน้ ในทวีป

ออสเตรเลียและโอเชยี เนีย

4. การจดั การทรัพยากรธรรม

ชาติและสิ่งแวดลอ้ มของทวปี

ออสเตรเลียและโอเชยี เนยี

สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค) 1 20

4 เรียนร้เู ร่ืองภยั พบิ ตั ิ ส 5.1 ม.1/3 1. ภยั พิบัติในทวีปเอเชยี ทวีป 8 10

ส 5.2 ม.1/4 ออสเตรเลียและโอเชยี เนีย

2. การจดั การภัยพบิ ัติในทวปี

เอเชีย ทวปี ออสเตรเลยี และโอ

เชยี เนีย

5 ใสใ่ จในรฐั ธรรมนูญ ส 2.2 ม.1/1, 2, 3 1. ความรเู้ บ้อื งตน้ เก่ยี วกับ 8 5
5
รฐั ธรรมนูญ
30
2. อำนาจอธิปไตยตาม 100

รัฐธรรมนูญ

6 การดำรงชีวติ ในสงั คม ส 2.1 ม.1/1, 2, 3, 4 1. กฎหมายในการคมุ้ ครองสิทธิ 8

ของบุคคล

2. บทบาทและหน้าท่ีของ

เยาวชนทีม่ ีต่อสังคมและ

ประเทศชาติ

3. วฒั นธรรมที่เป็นปจั จยั ใน

การสร้างความสมั พันธท์ ่ดี ีหรือ

อาจนำไปสคู่ วามเขา้ ใจผดิ ต่อ

กนั

สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค) 1

รวม 60

โครงการสอน

รายวชิ าสังคมศกึ ษา รหสั วิชา ส21101

หนว่ ย วิธวี ดั เคร่อื งมือ เวลา
การ เรือ่ ง/สาระการเรียนรู้ วัด (ชั่วโมง)

เรียนรู้

1 1. แผนที่ ตรวจใบงาน/สงั เกต ใบงาน 1
2. การแบง่ เขตเวลาโลก พฤตกิ รรม

1. ลักษณะทางกายภาพของ ตรวจใบงาน/สงั เกต ใบงาน

ทวีปเอเชีย พฤตกิ รรม

2. ลกั ษณะทางเศรษฐกจิ สงั คม

2 และวัฒนธรรมของทวปี เอเชีย 1
3. ปฏสิ ัมพันธ์ระหวา่ งสิง่ แวดลอ้ มทางกายภาพกับมนษุ ย์

ที่เกดิ ข้ึนในทวปี เอเชีย

4. การจัดการทรัพยากร ธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม ของ

ทวปี เอเชยี

1. ลักษณะทางกายภาพของทวีปออสเตรเลยี และโอเชีย ตรวจใบงาน/สังเกต ใบงาน

เนีย พฤตกิ รรม

2. ลกั ษณะทางเศรษฐกจิ สังคมและวฒั ธรรมของทวีป

3 ออสเตรเลยี และโอเชียเนยี 1
3. ปฏิสมั พันธ์ระหว่างส่ิงแวดลอ้ มทางกายภาพกับมนษุ ย์

ทเ่ี กดิ ขึน้ ในทวปี ออสเตรเลียและโอเชยี เนยี

4. การจัดการทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล้อมของ

ทวปี ออสเตรเลยี และโอเชียเนยี

1. ภัยพบิ ตั ิในทวปี เอเชีย ทวปี ออสเตรเลียและโอเชียเนีย ตรวจใบงาน/สงั เกต ใบงาน

4 2. การจัดการภยั พิบตั ใิ นทวปี เอเชีย ทวีปออสเตรเลยี และ พฤติกรรม 1

โอเชยี เนยี

5 1. ความรเู้ บอื้ งตน้ เกย่ี วกับรฐั ธรรมนูญ ตรวจใบงาน/สงั เกต ใบงาน 1
2. อำนาจอธปิ ไตยตามรฐั ธรรมนูญ พฤตกิ รรม

1. กฎหมายในการค้มุ ครองสทิ ธขิ องบุคคล ตรวจใบงาน/สังเกต ใบงาน

2. บทบาทและหน้าท่ีของเยาวชนทม่ี ีต่อสังคมและ พฤตกิ รรม

6 ประเทศชาติ 1

3. วฒั นธรรมที่เปน็ ปจั จัยในการสรา้ งความสมั พนั ธท์ ่ดี ี

หรืออาจนำไปสูค่ วามเขา้ ใจผิดตอ่ กนั

ตารางการวางแผนการวดั และประเมินผล
รายวิชาสังคมศึกษา รหสั วิชา ส21101

หน่วย คะแนน รวม กลาง ปลาย
ระหว่างภาค ภาค ภาค
การ เร่อื ง ผลการเรียนรู้ KPA
10 8 2
เรียนรู้ 442
10 8 3
เรียนรูแ้ ผนที่ - ใช้แผนทใี่ นการสำรวจ และแปลความ 442
10 4 3
และระบบเวลา ลกั ษณะภูมิประเทศ ภมู อิ ากาศ และ 442

ทรัพยากรธรรมชาติทวีปเอเชยี ทวีป

ออสเตรเลยี และโอเชียเนียได้

- อธิบายและเปรียบเทยี บวนั เวลาของโลกได้

1 - วิเคราะห์ปัจจัยทม่ี ีผลต่อความแตกต่างของ

เวลาบนพื้นโลกทส่ี ่งผลตอ่ การดำเนนิ

ชีวิตประจำวันได้

- วิเคราะหค์ วามแตกตา่ งทางเศรษฐกิจ

สงั คม และวฒั นธรรมของประชากรในแต่ละ

ภูมภิ าคของทวีปเอเชีย

ทวีปเอเชยี - ใช้เครื่องมือทางภมู ิศาสตร์สำรวจ รวบรวม

ข้อมูล และแปลความลักษณะภูมิประเทศ

ภูมิอากาศ และทรัพยากรธรรมชาติของทวปี

เอเชีย

- วิเคราะห์ข้อมูลลักษณะทางกายภาพของ

ทวีปเอเชีย โดยผ่านการสังเกต การคิดเชิง

2 พื้นที่ การคิดแบบองค์รวม และการแปล
ความข้อมูลทางภูมิศาสตร์

- ใช้เทคนิคและเครื่องมือทางภูมิศาสตร์
สำรวจ และระบุทำเลที่ตั้งของกิจกรรมทาง

เศรษฐกจิ และสังคมในทวปี เอเชียได้
- วิเคราะห์และให้เหตุผลทางภูมิศาสตร์ถึง
ปัจจัยทางกายภาพและปัจจัยทางสังคมท่ี

ส่งผลต่อทำเลท่ีตงั้ ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ
และสังคมในทวปี เอเชีย

ทวีป - ใช้เครื่องมอื ทางภูมิศาสตร์สำรวจ รวบรวม

3 ออสเตรเลยี ข้อมูล และแปลความลักษณะภูมิประเทศ
และโอเชียเนีย ภูมิอากาศ และทรัพยากรธรรมชาติของทวปี

ออสเตรเลยี และโอเชียเนยี

หน่วย ผลการเรยี นรู้ คะแนน รวม กลาง ปลาย
การ เร่ือง ระหวา่ งภาค ภาค ภาค

เรียนรู้ KPA

- วิเคราะห์ข้อมูลลักษณะทางกายภาพของ

ทวีปออสเตรเลียและโอเชยี เนยี โดยผ่านการ

สังเกต การคิดเชิงพื้นที่ การคิดแบบองคร์ วม

และการแปลความข้อมูลทางภมู ิศาสตร์

เรยี นรเู้ ร่ืองภยั - วิเคราะห์ และให้เหตุผลทางภูมิศาสตร์ถึง
พิบัติ สาเหตกุ ารเกิดภยั พิบัตแิ ละผลกระทบในทวีป

เอเชีย ทวปี ออสเตรเลยี และโอเชยี เนยี ได้

- อธิบายการจัดการภัยพิบัติในทวีปเอเชีย

ทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนียได้

4 - เสนอแนวทางการจัดการทรัพยากรและ 4 4 2 10 - 2
สิ่งแวดล้อมในทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลีย

และโอเชยี เนียอยา่ งเปน็ ระบบและย่ังยืน

- นำความรู้เรื่องการจัดการทรัพยากรและ

สิ่งแวดล้อมไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

อยา่ งย่งั ยนื

ใส่ใจใน - อธิบายหลักการ เจตนารมณ์ โครงสร้าง

รัฐธรรมนูญ และสาระสำคัญของรัฐธรรมนูญแห่ง

ราชอาณาจกั รไทยฉบบั ปจั จบุ ันได้

5 - ปฏิบัติตนตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ 2 1 2 5 - 10

แ ห ่ ง ร า ช อ า ณ า จ ั ก ร ไ ท ย ฉ บ ั บ ป ั จ จ ุ บ ั น ที่

เกี่ยวข้องกับตนเองได้อย่างเหมาะสม และ

ปฏิบตั ติ นเป็นสมาชิกที่ดีของสงั คม

การดำรงชีวิต - มีความรู้ ความเข้าใจ และปฏิบัติตนตาม

ในสงั คม กฎหมายในการคมุ้ ครองสิทธขิ องบุคคล

- อภิปรายเกี่ยวกับกฎหมายคุ้มครองเด็ก

6 กฎหมายการศึกษา กฎหมายคุ้มครอง 2 2 1 5 - 10
ผบู้ ริโภค และกฎหมายลิขสิทธิ์ได้

- ตระหนักในหลักสิทธิเสรีภาพ และ

แสดงออกถึงการเคารพในสิทธิเสรีภาพของ

ตนเองและผู้อืน่

รวม 20 19 11 50 20 30

รวมท้ังหมด 100 คะแนน

หมายเหตุ

1) งานทีม่ อบหมายถ้าไม่ส่งจะได้ “ ร ”โดยเขยี นผลการเรยี นรู้หรอื ตัวช้วี ัด และชิน้ งานสำคัญ ไมค่ วรเกิน

2 และงานทม่ี อบหมายควรมเี วลาให้นักเรียนทำโดยครูผสู้ อนติดตามเปน็ ระยะและกำหนดการส่งกอ่ น

สอบปลายภาคประมาณ 2 สัปดาห์เพื่อครผู ู้สอนจะได้มเี วลาติดตามนักเรียนทค่ี า้ งส่ง

ผลการเรียนรู้ ชนิ้ งานทใ่ี หท้ ำ คะแนน กำหนดส่ง

- วิเคราะห์ความแตกตา่ งทางเศรษฐกจิ สงั คม และ ทำ mind mapping 5 30 สิงหาคม

วฒั นธรรมของประชากรในแตล่ ะภูมิภาคของทวีปเอเชีย ลกั ษณะทางเศรษฐกิจ สังคม 2565

และวฒั นธรรมของทวปี

เอเชยี

- อธบิ ายหลักการ เจตนารมณ์ โครงสร้าง และสาระสำคัญ ทำรายงานอำนาจอธปิ ไตย 5 7 กนั ยายน

ของรัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจบุ นั ได้ ตามรฐั ธรรมนูญ 2565

- ปฏิบัติตนตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่ง

ราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับตนเองได้

อย่างเหมาะสม และปฏบิ ัติตนเป็นสมาชิกทด่ี ีของสงั คม

2) เวลาสอบกลางภาค ( ) สอบนอกตาราง ( √ )สอบในตาราง จำนวน 20 ขอ้ ใช้เวลา 45 นาที
3) เวลาสอบปลายภาค ( ) สอบนอกตาราง ( √)สอบในตาราง จำนวน 30 ข้อ ใช้เวลา 60 นาที

ความเหน็ ของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ความเหน็ ของหัวหนา้ งานวชิ าการ

…………………………………………………………… ………………………………………………………………….
………………………………………………………….. ………………………………………………………………….

ลงชื่อ……………………………………………… ลงช่อื ……………………………………..…………
(นางสาวปัญณวยี ์ รามสูต) (นางจรรยา ทองนอ้ ย)

ความเหน็ ของรองผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา

ทราบ เห็นสมควนปรับปรุงแก้ไข
ทราบ เห็นสมควรอนุญาตใหใ้ ช้เป็นโครงการสอนได้

. ลงช่ือ…………………………………………………………
(นายชัยรัชต์ คงลาภ)

รองผู้อำนวยการโรงเรียนวดั กลางคลองสาม

ความเห็นของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา/ผูท้ ่ไี ด้รับมอบหมาย

ทราบ เห็นสมควนปรบั ปรุงแก้ไข
ทราบ อนญุ าตให้ใชเ้ ปน็ โครงการสอนได้

ลงชอื่ ................................................................
(นางสาวสพุ ชาต ชมุ่ ชน่ื )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดกลางคลองสาม