בלב אחד - גיליון מס' 34

‫ביטאון ההורים‪ ,‬האחים והאחיות השכולים‬
‫גיליון מס׳ ‪ | 34‬טבת תש״ף | ינואר ‪2020‬‬

‫ראיאומלענתשומופפ‪0‬דח‪2‬וש‪017‬ת‪2‬‬

‫״לא האמנתי שאזכה להביא חצי‬
‫נחמה למשפחה שכולה‪ ,‬אבל זכיתי‬

‫והדבר מילא את לבי תקווה״‬

‫ראיון פרידה‪ ,‬אל״ם ז׳וסלין בש‪,‬‬
‫רמ״ח נפגעים היוצאת‬

‫בתוך הגיליון‪ :‬פריצת דרך משמעותית בגישה כלפי ההורים המתבגרים ‪ #‬בגיל ‪ ,98‬ממשיכה תרצה‬
‫בר‪-‬זיו לפסוע ב"שביל הבנים" בעין המפרץ‪ ,‬אותו הקימה בעקבות נפילת בנה‪ ,‬לוי ז״ל ‪ #‬אחים‬
‫ואחיות‪ :‬מרחיבים את מעגל התמיכה בזכות תרומה מפתיעה ‪ #‬דורון אלמוג הופך חזון למציאות‪:‬‬
‫הקמת בית חולים שיקומי ראשון בדרום הארץ ‪ #‬עדכונים ותמונות מפעילויות הארגון והסניפים‬

‫לעמוד הבא‬

‫נופש משפחות‬
‫יד לבנים‬

‫אילת ‪2020‬‬

‫במלון קלאב הוטל‬

‫הצטרפו אלינו!‬

‫ראו פרטים וטפסי רישום בעמ' ‪17‬‬
‫אפשרות לרישום אינטרנטי בכתובת‪:‬‬

‫‪ws.eventact.com/YLebanim‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪2‬‬

‫ העניינים‬ ‫תוכן‬

‫ביטאון ההורים‪ ,‬האחים והאחיות השכולים‬
‫גיליון מס׳ ‪ | 34‬טבת תש״ף | ינואר ‪2020‬‬

‫‪www.yadlabanim.org.il‬‬

‫‪4‬‬ ‫דבר יו״ר הארגון‬

‫הקדנציה החולפת‪ :‬בסימן‬
‫עשייה והישגים‬

‫‪6‬‬ ‫ראיון פרידה‬ ‫יד לבנים ‪ -‬ארגון להנצחת חללי מערכות ישראל‬
‫וטיפול במשפחות השכול‬
‫אל״ם ז׳וסלין בש‪,‬‬ ‫יו"ר הארגון‪ :‬אלי בן‪-‬שם‬
‫רמ״ח נפגעים היוצאת‬ ‫מנכ״לית‪ :‬רחל לניאדו‬

‫‪10‬‬ ‫חדשות הארגון‬ ‫מזכירת המערכת‪ :‬טלי מעוז‬
‫כתובת הארגון‪ :‬כנרת ‪ ,5‬בני ברק‪ ,‬מיקוד‪5126237 :‬‬
‫ולאורך הגיליון‬ ‫עדכונים‪ ,‬תמונות ורשמים‬
‫מפעילויות הארגון והסניפים‬ ‫טלפון‪03-5629351 :‬‬
‫פקס'‪03-5629354 :‬‬
‫‪12‬‬ ‫הגיל השלישי‬ ‫דוא״ל‪[email protected] :‬‬
‫אתר אינטרנט‪www.yadlabanim.org.il :‬‬
‫פריצת דרך משמעותית ביחס‬
‫להורים המתבגרים‬ ‫עריכה והפקה‪:‬‬
‫גרין עיתונות בע"מ‪ ,‬טל' ‪03-7314747‬‬

‫ראיונות וכתיבה‪ :‬רן זיו‬

‫מחלקת מודעות‪ :‬טלי מעוז‬
‫טלפון‪03-5629351 :‬‬
‫בשביל הזיכרון ‪24‬‬ ‫דוא״ל‪[email protected] :‬‬
‫תרצה בר‪-‬זיו הקימה שביל‬
‫הנצחה לזכרו של לוי בנה‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬

‫‪28‬‬ ‫הופך חזון למציאות‬ ‫אין המערכת אחראית לתוכן המודעות והן מתפרסמות‬
‫באחריות המפרסם בלבד‪ .‬אין בפרסום המודעות‬
‫דורון אלמוג מקים בית חולים‬ ‫משום המלצה של ארגון יד לבנים‪ ,‬או בדיקה שעשה‬
‫שיקומי ראשון בדרום הארץ‬ ‫ביחס למידע המפורסם ולא תחול על הארגון כל‬
‫אחריות בקשר עם המודעות ופרסומן‪ .‬כל הידיעות‬
‫‪34‬‬ ‫אחים ואחיות‬ ‫המופיעות במדורים פרסומיים ובצרופות‪ ,‬הינן ידיעות‬

‫מרחיבים את מעגל התמיכה‬ ‫יזומות על‪-‬ידי החברות המפרסמות‪.‬‬
‫בזכות תרומה מפתיעה‬
‫החברים מוזמנים לשלוח תגובות‪ ,‬הצעות‬
‫זכויות והטבות‬ ‫ורשימות‪ .‬המערכת אינה מתחייבת לפרסם‬

‫סיעוד‪ ,‬בריאות‪ ,‬תחבורה‪44 ,‬‬ ‫או להחזיר כתבי יד לכותבים‪.‬‬
‫שיקום‪ ,‬דיור והנצחה‬
‫צילום השער‪ :‬אלי אטיאס‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪3‬‬

‫הקדנציה החולפת‪ :‬בסימן עשייה והישגים‬

‫בתוך עמנו אנו יושבים‪ ,‬ואנו מודעים היטב לעובדה שהורה‬ ‫משפחות יקרות‪,‬‬
‫שממשיך להיות פעיל במעגל התעסוקה‪ ,‬מצליח לרוב‬ ‫ארבע השנים החולפות היו‬
‫להתמודד טוב יותר עם השכול‪ .‬יש לו מוקד עניין הנמצא‬ ‫עתירות עשייה‪ ,‬בזכותה‬
‫מחוץ לבית‪ ,‬ולא אחת הוא שואב מהעבודה תחושת מסוגלות‪,‬‬ ‫ידע ארגוננו הישגים רבים‬
‫תמיכה של חבריו לעבודה ואפשרויות לצמיחה ולהתפתחות‬ ‫ומשמעותיים‪ .‬חרטנו על‬
‫אישית‪ .‬מתוך הבנה זו‪ ,‬פעלנו להעלאת גיל הפרישה להורים‬ ‫דגלנו את הדאגה לשלומם‬
‫שכולים ‪ -‬הישג משמעותי של חמש שנות עבודה נוספות‬ ‫ורווחתם של בני משפחת‬
‫השכול‪ ,‬הורים ואחים‪.‬‬
‫להורה שיחפוץ בכך (נשים עד גיל ‪ 67‬וגברים עד גיל ‪.)72‬‬ ‫המשפחות ניצבות כל העת‬
‫אין לנו אלא לקוות‪ ,‬כי הורים רבים יממשו זכות זו‪ ,‬תוך שהם‬ ‫מול עינינו‪ ,‬ואנו פועלים‬
‫מוצאים עניין וערך בהשתייכות למעגל התעסוקה ולמקצוע‬ ‫במרץ לקידום החוקים‬ ‫אלי בן שם‬

‫המביא לידי ביטוי את כישוריהם ויכולותיהם‪.‬‬ ‫והתקנות שיש בהם כדי‬
‫להיטיב עמן‪ .‬אנו משתדלים לזרוע כמה שיותר נקודות אור ‪-‬‬
‫‪000‬‬ ‫הבאות לידי ביטוי בפעילויות הנצחה ומורשת‪.‬‬
‫במהלך השנים שחלפו‪ ,‬חיפשנו כל דרך לעגן ולעדכן את‬
‫זכות קיומנו כארגון נגזרת ממחויבות מלאה וחסרת פשרות‪:‬‬ ‫זכויותיהם של בני משפחות השכול‪ .‬לשם כך‪ ,‬פעלנו נמרצות‬
‫לראות לנגד עינינו כל העת את מי ששילמו את המחיר הכבד‬ ‫לביטול ניכוי ‪ 20%‬מהתשלומים המועברים להורים‪ ,‬עם‬
‫מכול‪ ,‬מי שנושאים את משא השכול לכל אורך מסע חייהם‪.‬‬ ‫פטירתו של אחד מהם‪ .‬במצב שהיה נהוג‪ ,‬התבסס עוול‬
‫כשאנו מביטים על משפחה שכולה‪ ,‬אנו רואים גם את מי‬ ‫היסטורי שגרע מכ‪ 3,000-‬אלמנים ואלמנות נתח כספי‬
‫שנחשבו לאורך עשרות שנים כאוכלוסייה "שקופה"‪ :‬האחים‬ ‫משמעותי‪ .‬החל מינואר ‪ 2019‬זכו אלפי הורים לתוספת‬
‫חודשית של ‪ 1,500‬שקל‪.‬‬
‫והאחיות‪.‬‬ ‫זאת ועוד‪ :‬צרכיהם של ההורים המתבגרים אינם נסתרים‬
‫במסגרת זו‪ ,‬הובלנו מהלכים משמעותיים לכינוס האחים‬ ‫מעימנו‪ .‬לצד הצרכים הבריאותיים ולעיתים אף הסיעודיים‬
‫והאחיות תחת כנפי הארגון ‪ -‬הלכה למעשה‪ .‬את העיגון בחוק‬ ‫של ההורים‪ ,‬מתווספת הבדידות אליה נקלעים רבים‬
‫של צעד זה‪ ,‬אנו מקווים להשלים עם הקמתה של ממשלה‬ ‫והשפעתה קשה‪ .‬יד ביד עם אגף משפחות והנצחה במשרד‬
‫חדשה בישראל‪ .‬ועד אז‪ ,‬אנו שמחים על תרומה מפתיעה‬ ‫הביטחון יזמנו סקר צרכים נרחב‪ ,‬אשר בוצע באמצעות‬
‫שהגיעה לארגון כצוואה מיהודי ערירי תושב צרפת‪ ,‬שציווה‬ ‫ראיונות עומק ב‪ 800-‬בתי אב של חברי הארגון בני ‪.80+‬‬
‫סכום של ‪ 13‬מיליון יורו לארגון יד לבנים‪ ,‬עבור אוכלוסיית‬ ‫ממצאיו נותחו לכדי דו"ח מפורט‪ ,‬בו מובאות מסקנות‬
‫והמלצות הנוגעות לכל תחומי החיים של ההורה המבוגר‪.‬‬
‫האחים (כתבה בעמ׳ ‪.)34‬‬ ‫אנו פועלים לעיגון תוכנית הפעולה בחקיקה‪ ,‬לשם הקצאת‬
‫יתרה מכך‪ ,‬בשנים האחרונות‪ ,‬פעלנו לשינויי חקיקה בנושא‬ ‫משאבים לנושא‪ ,‬בסך כ‪ 100-‬מיליון שקל בשנה‪ .‬נדבך מרכזי‬
‫מעמדם של האחים ואכן המודעות בציבור לאוכלוסייה זו‬ ‫בה‪ ,‬הוא מתן תוספת גיל של ‪ 10%‬לתגמולים להורים עם‬
‫עלתה‪ .‬בעניין זה‪ ,‬אנו פועלים בימים אלו להוציא מן הכוח אל‬ ‫הגיעם לגיל ‪ .65‬באותו עניין‪ ,‬פנינו אל מנכ"ל המוסד לביטוח‬
‫הלאומי‪ ,‬כדי לבדוק השתתפות המוסד במימון התוכנית‪.‬‬
‫הפועל שתי תוכניות מרכזיות‪:‬‬
‫פרויקט פר"ח ‪ -‬חניכה אישית לילדים בגילאי ביה"ס‪ :‬לכל‬ ‫עיסוקינו בשנות הקדנציה החולפת הפנו זרקור אל‬
‫ילד יוצמד חונך אישי שהוא סטודנט באוניברסיטה‪ ,‬אשר‬ ‫פעילות הארגון בפריסה ארצית‪ ,‬מתוך רצון להגיע‬
‫יסייע לו הן בצד הלימודי והן בצד החברתי‪/‬רגשי‪ .‬הדגש‬ ‫באמצעות הסניפים לכמה שיותר חברות וחברים‪.‬‬
‫הייחודי של פרויקט זה הוא מתן מענה אישי לצרכי הילד‪,‬‬
‫תוך העמקה והבנה של נסיבות המקרה של כל משפחה‬ ‫‪ 22‬מועדוני משפחות פועלים כיום במסגרת יד‬
‫ומשפחה‪ .‬חונך אישי לילד שאיבד אח‪ ,‬מהווה לא פעם מודל‬ ‫לבנים ומציעים לחבריהם מגוון רחב של חוגים‪,‬‬
‫לחיקוי ואוזן קשבת‪ .‬השנה החלנו את התוכנית בהיקף‬
‫מצומצם באזור המרכז‪ ,‬אולם החל משנת הלימודים הבאה‬ ‫העשרות תרבותיות ומסגרות פנאי ויצירה‬
‫אנו נערכים להרחיבה לכלל אוכלוסיית האחים הרלוונטית‪,‬‬
‫בפריסה ארצית‪ .‬גם הסטודנטים יוצאים נשכרים מפעילותם‬
‫בפר"ח ‪ -‬הם מקבלים מלגות לימודים מארגון יד לבנים וזוכים‬
‫לעשייה מלאת ערך וסיפוק‪ .‬הורים המגלים עניין בתוכנית‪,‬‬

‫מוזמנים לפנות לארגון יד לבנים ולמסור את פרטי ילדיהם‪.‬‬
‫הענקת מלגות ללימודים אקדמיים והכשרה מקצועית ‪-‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪4‬‬

‫דבר היו״ר‬

‫זכות קיומנו כארגון נגזרת ממחויבות חסרת‬ ‫הכניסה המחודשת למסגרת לימודים לאחר השירות הצבאי‬
‫פשרות‪ :‬לראות לנגד עינינו כל העת את מי‬ ‫היא פרק חשוב ומעצים בחיים‪ .‬עד כה העניק ארגון יד לבנים‬
‫ששילמו את המחיר הכבד מכל ונושאים את משא‬ ‫מלגות ללימודים אקדמיים או להכשרה מקצועית‪ ,‬בסך‬
‫השכול לאורך מסע חייהם‪ .‬כשאנו מביטים על‬ ‫של ‪ 2,500‬שקל‪ .‬אנו מתעתדים להעלות את גובה המלגות‬
‫משפחה שכולה‪ ,‬אנו רואים גם את מי שנחשבו‬ ‫לסטודנטים באופן משמעותי כבר בשנת הלימודים הנוכחית‬
‫שנים כאוכלוסייה "שקופה"‪ :‬האחים והאחיות‬ ‫לסך של ‪ 7,500‬שקל‪ .‬אנו סבורים כי הענקת מלגות ללימודים‬
‫אקדמיים היא מפתח לצמיחה כלכלית‪ .‬מטרת התוכנית היא‬
‫החונכים את התלמידים‪ .‬על‪-‬פי התוכנית‪ ,‬יימשך הפרויקט גם‬ ‫לעודד השכלה גבוהה ולסייע בנטל הכלכלי ברכישה של‬
‫בשנה הקרובה תוך שהוא מתרחב לעוד רשויות‪.‬‬ ‫מקצוע שיתרום להשתלבות בחברה‪ .‬סטודנטים שנרשמו‬
‫למוסד אקדמי מוכר ומעוניינים לשמוע על התוכנית‪ ,‬יפנו‬
‫ואם במפגש מרגש אנו עוסקים‪ ,‬נזכיר את הצלחתו של הנופש‬ ‫לארגון יד לבנים על מנת לקבל פרטים אודות המלגה‪ .‬תהליך‬
‫במלון קלאב הוטל בשנה החולפת‪ ,‬בעקבותיו החליטה ועדת‬ ‫הגשת המועמדות למלגה‪ ,‬ייעשה דרך פניה ישירה אל הקרן‪.‬‬
‫הנופש גם השנה לבחור במלון זה כיעד לנופש המשפחות‬ ‫יש לציין‪ ,‬כי שתי תוכניות אלו‪ ,‬ממומנות על‪-‬ידי קרן באומן‬
‫השנתי‪ .‬במסגרת זו‪ ,‬יופיעו מיטב אמני ישראל‪ ,‬נקיים טיול‬ ‫ע"ש ניקולא באומן‪ ,‬אשר הותיר את כל עזבונו לטובת תמיכה‬
‫לפטרה ולעקבה‪ ,‬נרחיב דעת בהרצאות ונהנה ממופעים ‪-‬‬ ‫במשפחות שכולות ומינה את קק"ל והאפוטרופוס הכללי‬
‫והכול במחיר מסובסד לחברי הארגון‪ .‬מצורפים לגיליון זה‬
‫עלון וטופס רישום לנופש ‪ -‬נשמח לראותכם נוטלים בו חלק‪.‬‬ ‫כנאמנים בקרן‪.‬‬
‫כן ייערך נופש בחו"ל בחודש יוני ‪ ,2020‬בנוסף לנופש לציבור‬ ‫במעגל החברתי‪ ,‬אנו ממשיכים לפעול בנושא גיבוש "קבוצת‬
‫השווים"‪ ,‬יוזמים סדנאות וסמינרים עם מיטב המרצים‬
‫דתי מסורתי‪ .‬פרטים ישלחו בהמשך‪.‬‬ ‫ועורכים אירועי תרבות מגוונים לצעירים‪ .‬רק לאחרונה פעלנו‬

‫‪000‬‬ ‫לטובת שיתוף פעולה עם מועדני זאפה בארץ‪.‬‬
‫עוד נציג בהזדמנות זו את מיזם "מפרשים" ‪ -‬סדנה ייחודית‬
‫כל אלה ועוד היו רק חלק מהישגי ארגון יד לבנים בקדנציה‬ ‫מסוגה להורים ולאחים‪ ,‬שנועדה להעצמת החוסן האישי‬
‫החולפת ‪ -‬ופנינו אל העתיד‪ .‬על‪-‬פי התוכניות יוקמו עוד‬ ‫בקרב אנשים שחוו אובדן או טראומה‪ ,‬הנערכת על ספינה‬
‫שלושה בתי ידי לבנים‪ ,‬שיספקו למשפחות בסביבתם עוגן‬ ‫בלב ים‪ .‬המיזם‪ ,‬בליווי מועדון השיט "דרך הים" בהרצליה‪,‬‬
‫חברתי‪ ,‬תרבותי וערכי‪ .‬כמו כן‪ ,‬נמשיך בעשייה במרץ בכל‬ ‫פותח את שעריו לחברי הארגון לצורך התנסות אישית‬
‫האמור לקידום חקיקה ולעיגון הישגינו בחוק‪ .‬אך לצד זאת‬ ‫חווייתית‪ :‬תפעול והשטת הספינה תוך התבוננות על‬
‫לא נשכח את לב עיסוקנו‪ :‬להוות אוזן קשבת ולהושיט יד‬ ‫"המפרשים הפנימיים" של כל אחת ואחד‪ .‬המעוניינים ייפנו‬

‫מסייעת לכן‪ ,‬המשפחות היקרות לנו מכל‪.‬‬ ‫לארגון יד לבנים לקבלת פרטים נוספים (כתבה בעמ' ‪.)43‬‬
‫לסיום‪ ,‬בנימה אישית‪ ,‬ברצוני להוקיר ולהודות לצוות הנאמן‬
‫המסייע בידי בהגשמת חזוננו ובהפיכת השאיפות והחלומות‬ ‫‪000‬‬
‫למציאות חיים‪ ,‬ולחברי הארגון הפועלים כולם בהתנדבות‬
‫עיסוקינו בשנות הקדנציה החולפת הפנו זרקור אל פעילות‬
‫ובמסירות מלאה‪.‬‬ ‫הארגון בפריסה ארצית‪ ,‬מתוך רצון להגיע באמצעות‬
‫ולכן‪ ,‬משפחות יקרות‪ ,‬אני שולח חיבוק חם כמו תמיד‪,‬‬ ‫הסניפים לכמה שיותר חברות וחברים‪ 22 .‬מועדוני משפחות‬
‫והבטחה נאמנה להיות שם בשבילכן‪ ,‬לעזור בכל דרך ולהבין‬ ‫פועלים כיום במסגרת יד לבנים ומציעים לחבריהם מגוון רחב‬
‫לעומק את אשר על לבכן‪ .‬אני מוקיר את הזכות שניתנה‬ ‫של חוגים‪ ,‬העשרות תרבותיות ומסגרות פנאי ויצירה‪ .‬בשנה‬
‫לי מכל אחת ואחד מכם‪ ,‬לעמוד בראש ארגון אחד ויחיד‪,‬‬ ‫הקרובה יופנו משאבים להרחבת הפעילויות במועדונים אלה‪.‬‬
‫המהווה סמל ודוגמא לרעות‪ ,‬לערבות ההדדית‪ ,‬לנאמנות‬ ‫יוזמה נוספת הנוגעת למשפחות תפסה תאוצה הודות‬
‫ולאהבת האדם‪ .‬אסיים בפסוק מן המקורות‪ ,‬המתאר את‬ ‫לשיתוף פעולה שיזמנו עם משרד החינוך‪ :‬פרויקט "זוכרים‬
‫חיים"‪ .‬במסגרת פרויקט זה‪ ,‬יד ביד עם ‪ 45‬רשויות מקומיות‬
‫הבחירה בחיים לאחר האובדן‪:‬‬ ‫ברחבי הארץ‪ ,‬חברו תלמידי תיכון לסטודנטים לחינוך ‪ -‬כל‬
‫קבוצת תלמידים הכירה משפחה‪ ,‬למדה על יקירם‪ ,‬ובהנחיית‬
‫ַה ִעי ֹד ִתי ָב ֶכם ַה ּי ֹום ֶאת ַה ּׁ ָש ַמ ִים ְו ֶאת ָה ָאֶרץ ַה ַח ִּיים‬ ‫הסטודנט המלווה יצרה אלבום זיכרון שהוענק למשפחה‪.‬‬
‫ְו ַה ָּמ ֶות ָנ ַת ִּתי ְל ָפ ֶני ָך ַה ְּבָר ָכה ְו ַה ְּק ָל ָלה ּו ָב ַחְר ָּת ַּב ַח ִּיים‬ ‫יותר מ‪ 8,000-‬תלמידים נטלו חלק בפרויקט ארצי זה‪ ,‬ופרי‬
‫הקשרים שנוצרו היה אדיר במשמעותו‪ 900 :‬אלבומי זיכרון‬
‫ְל ַמ ַען ִּת ְח ֶיה ַא ָּתה ְו ַזְר ֶע ָך (דברים‪ ,‬פרק ל' פסוק י"ט)‬
‫אישיים שנוצרו יחד עם המשפחות‪.‬‬
‫היו ברוכים‪ ,‬אלי בן שם‬ ‫משרד החינוך הקצה לפרויקט תקציב שנתי העומד על‬
‫יו"ר ארגון יד לבנים‬ ‫שלושה מיליון שקלים‪ ,‬למימון מלגות פר"ח לסטודנטים‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪5‬‬

‫לא האמנתי שאזכה להביא חצי‬
‫נחמה למשפחה שכולה‪ ,‬אבל זכיתי‬

‫והדבר מילא את לבי תקווה‬
‫בתוך שלוש שנותיה העמוסות והטעונות רגשית בראש מערך הנפגעים של צה"ל‪ ,‬קורן‬
‫באור מיוחד המעמד מכמיר הלב בו הודיעה למרים‪ ,‬אמו המבוגרת של זכריה באומל ז"ל‪:‬‬
‫"הבאנו את זכריה הביתה"‪ .‬אל"ם ג'וסלין בש נפרדת מצה"ל לאחר ‪ 32‬שנות שירות‪ ,‬בהצדעה‬

‫לתעצומות הנפש של המשפחות ובהודיה על שזכתה להיות שם בשבילן‬

‫יוצר בסיס איתן ושפה משותפת ומאפשר לעשות יותר‪ ,‬לתת‬ ‫אחרי שלוש שנים בראש מערך הנפגעים של צה"ל‪ ,‬מה‬
‫יותר‪ ,‬לעזור יותר‪ .‬אני מרגישה שקידמנו מאוד את השיח‪ ,‬את‬
‫הפתיחות‪ ,‬את זרימת המידע וגם את ההבנה ההדדית באשר‬ ‫הדבר המשמעותי שאת משאירה אחרייך?‬
‫"שני נושאים מרכזיים זכו לטיפול מעמיק‪ :‬האחד‪ ,‬מקצוענות‬
‫למה כל גורם יכול לעשות"‪.‬‬ ‫מערך הנפגעים תוך העלאת המוכנות לחרום‪ ,‬והשני‪ ,‬הקשר‬
‫‪ -‬בשנים האחרונות אנו עדים לשינוי מהותי ביחס החברתי‪-‬‬ ‫עם הארגונים היציגים‪ .‬בהקשר של מקצוענות המערך‪ ,‬הובלנו‬
‫תרבותי לנופלים במסגרת השירות הצבאי‪ ,‬הנובע מתחושת‬ ‫תהליכים שמטרתם הייתה חיזוק המסד המקצועי והערכי‬
‫ה"יש ברירה" לגבי מבצעים צבאיים אליהם יצא צה"ל ‪ -‬להבדיל‬ ‫של פעילותנו‪ .‬כך‪ ,‬למשל‪ ,‬חיברנו את הקוד האתי של אנשי‬
‫ממלחמות "אין ברירה" שהכרנו בעבר‪ .‬איך הוא משפיע על‬ ‫המערך‪ ,‬בשיתוף המכון לאתיקה ישראלית‪ .‬בנוסף‪ ,‬הובלנו‬
‫עשייה נרחבת של העלאה לכתב של 'התורה שבעל פה'‪,‬‬
‫ה"אני מאמין" של מערך הנפגעים ועל אופן פעולתו?‬ ‫כתבנו את 'ספר איתור הנעדרים'‪ ,‬שמיועד להיות כלי בידי‬
‫"בתוך עמנו אנו חיים וכל התמורות והשינויים העוברים על‬
‫החברה והמדינה בישראל ‪ -‬מטבע הדברים עוברים גם על‬ ‫אנשים שזהו עיסוקם ועוד‪.‬‬
‫חשוב להבין שמהות עיסוקנו הרגיש כל כך‪ ,‬לעיתים מקשה‬
‫צה"ל ועל מערך הנפגעים כחלק ממנו‪.‬‬ ‫על מציאת 'פתרון בית ספר' לכל סוגיה‪ .‬הרי כל מקרה בו‬
‫ההבנה שהמענה שלנו צריך להיות דינאמי ומותאם כל העת‪,‬‬ ‫אנו מטפלים הוא עולם ומלואו של אנשים‪ ,‬פרטים ורגישויות‬
‫מולידה את הצורך לבדוק אותו ולהימצא כל העת בניסיון‬ ‫המתקיימים בבית אחד אליו אנו נכנסים‪ .‬ועדיין‪ ,‬חשוב‬
‫להדגיש כי יש לנו מישנה סדורה ותהליך ההבנייה שלה חשוב‬
‫מתמיד לשיפור ודיוק המענה‪.‬‬ ‫מאין כמותו ונמשך כל העת‪ .‬במקביל‪ ,‬עסקנו רבות בהעלאת‬
‫זהו אתגר מתמשך‪ ,‬שאינו מגיע לקו סיום‪ ,‬אלא משנה את פניו‬ ‫כשירותנו ומוכנותנו לחירום‪ ,‬בהיבטי גיוס אנשים‪ ,‬הכשרות‪,‬‬
‫בתקופות ובהקשרים שונים‪ .‬ועם זאת‪ ,‬ישנם דברים שצריך‬
‫להקפיד שלעולם לא ישתנו‪ .‬כוונתי לחוזה הבלתי כתוב‬ ‫אימונים‪ ,‬תרגילים ותיקוף תפיסות מותאמות‪.‬‬
‫הנחתם בין כל משפחה השולחת את הבן או הבת לצבא‪ ,‬לבין‬ ‫בנושא השני אומר‪ ,‬כי במהלך השנים האחרונות חל שינוי‬
‫צה"ל‪ ,‬לפיו אם חלילה יקרה משהו ‪ -‬הצבא יעמוד לצדם‪.‬‬ ‫והוא ההבנה של כל הגורמים הרלוונטיים כי שיתוף פעולה‬
‫החוזה הזה הוא ברית מוסרית בה כל צד מבין ומתחייב למלא‬
‫הדוק הוא מפתח לפעילות נכונה‪.‬‬
‫את חלקו‪.‬‬ ‫שילוב ידיים בין הארגונים היציגים‪ ,‬משרד הביטחון וצה"ל‬
‫חשוב לדעת שאנו הצבא היחיד שמפעיל מערך שכזה‪ .‬מגיעים‬
‫אלינו מכל העולם כדי להכיר וללמוד ‪ -‬ויוצאים נפעמים‪ .‬נציגי‬ ‫"תפיסת המערך מדברת על קשר ארוך טווח‪,‬‬
‫צבאות זרים מתקשים להבין מדוע אנו ממשיכים ופוקדים את‬ ‫ובעיניי חשוב שיהיה זה לפני הכל קשר של‬
‫בתי המשפחות השכולות‪ ...‬אנחנו מסבירים להם שזה מוטבע‬ ‫המפקדים הישירים עם המשפחה‪ .‬פעמים רבות‬
‫בהוויה שלנו‪ ,‬שזה פועל יוצא של של צה"ל כצבא העם‪ ,‬של‬ ‫בני המשפחה מחפשים משמעות באירוע הקשה‬
‫שהם עוברים‪ .‬חשוב להם לדעת שהצבא ילמד‬
‫חובה ערכית ומוסרית"‪.‬‬ ‫ממה שקרה‪ ,‬ושהמוות של יקירם לא היה לשווא"‬
‫‪ -‬מבצע צוק איתן הביא לשיאה תופעה של שמועות ברשת‬
‫אודות בנים שנהרגו או נפצעו‪ .‬בתגובה עלה לרשת קמפיין‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪6‬‬

‫תחת הכותרת "אל תתנו לשמועות לדפוק על‬
‫הדלת"‪ .‬האם זה מספיק? איך מתמודדים עם‬

‫התופעה? מה היקפה היום?‬
‫"הרשתות החברתיות והמידע הזורם בהן ‪ -‬בין‬
‫אם הוא נכון ובין אם לאו ‪ -‬הם חלק ממציאות‬
‫עולמית‪ ,‬ששינתה ללא הכר היבטים רבים‬
‫בחיינו‪ .‬עומק השינוי שהתחולל בעקבות ריבוי‬
‫ערוצי התקשורת ודרכי ההזנה של מידע‬
‫הוא כה גדול ‪ -‬עד שהיום חייבים לומר שיש‬
‫דברים שאי אפשר להילחם בהם‪ .‬זה לא אומר‬
‫שצריך להתעלם‪ ,‬או להימנע מחיפוש אחר‬

‫מענה מתאים‪.‬‬
‫הקמפיין התקשורתי אותו הזכרת‪ ,‬ניזום‬
‫בנסיבות הללו‪ .‬הוא מהווה חלק ממגוון‬
‫פעולות בהן אנו נוקטים‪ ,‬בעיקר בעת חירום‪,‬‬
‫כדי לעודד את הציבור לחשוב פעמיים לפני‬

‫שמעבירים מידע לא אמין ולא בדוק הלאה‪.‬‬
‫ועדיין אי אפשר למנוע זליגה של מידע‬
‫ב‪ ,100%-‬והמענה יכול להגיע‪ ,‬למשל‪ ,‬בשינוי‬
‫אלמנטים בתהליך ההודעה‪ ,‬כדי שהמידע‬
‫יגיע בצורה מדויקת‪ ,‬רשמית ומבוקרת‪ .‬אנחנו‬
‫קשובים לנעשה ברשתות החברתיות ולא‬
‫אחת הן משנות את לוח הזמנים שלנו ‪ -‬אבל‬
‫המהירות לעולם לא תבוא על חשבון הדיוק‪.‬‬

‫אנחנו כל הזמן במתח הזה ביניהם‪.‬‬
‫אני יכולה לספר לך על מקרה בו זיהינו ברשת‬
‫מידע על נפגע צה"ל כשהיינו בדרך לבית‬
‫הוריו‪ ,‬אבל הבנו מהרשת שהמשפחה כבר לא‬
‫בבית‪ ,‬אלא בדרך לבית החולים‪ .‬הסטנו את‬
‫הצוות שלנו לשם והם פגשו את המשפחה‬

‫בכניסה למיון‪.‬‬
‫לצד ריבוי המקרים של זליגת מידע לא אמין‪,‬‬
‫אני מאמינה שהציבור התבגר וכיום הוא‬
‫ניזון פחות ממידע לא אמין‪ .‬יש הבנה הולכת‬
‫וגדלה לגבי מידת הנזק שהדבר עלול להסב‬

‫למשפחת הנפגע‪.‬‬
‫אוסיף בהקשר זה גם את המובן מאליו‪:‬‬
‫כשההודעה מגיעה בצורה מקצועית ונכונה‪,‬‬
‫הדבר מאפשר למשפחה לעבד את הבשורה‬
‫הקשה והאבל‪ ,‬בלי 'להיתקע' ברגע ההודעה‪.‬‬

‫יש לכך השפעה רבה על המשך חייהם"‪.‬‬
‫‪ -‬ובאותו הקשר‪ ,‬כיום מתמודד מערך הנפגעים‬
‫עם עוד אתגר‪ ,‬טכני במהותו‪ :‬אנשים רבים‬
‫נמצאים בתדירות גבוהה יותר בחו"ל וקשה‬

‫יותר לאתרם‪.‬‬
‫"אכן‪ ,‬מהפיכת ה'לואו קוסט' ויישום מדיניות‬

‫צילום‪ :‬אלי אטיאס‬ ‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪7‬‬

‫הסמוכים‪ ,‬והמתלמד יוצא בבגדים אזרחיים לוודא מה הכתובת‬ ‫שמיים פתוחים הביאו לעלייה ניכרת בכמות הטסים לחו"ל‪,‬‬
‫המדויקת ולאתר את דלת בית המשפחה‪ .‬אין להקל בכך ראש‪,‬‬ ‫חלקם ליעדים אקזוטיים ורחוקים שיכולת הקשר עימם‬
‫כי כבר קרה שהיו שתי משפחות לוי באותו הבניין ובאותה‬
‫פחותה‪.‬‬
‫הכניסה‪...‬‬ ‫עד לפני שנתיים‪ ,‬נעזרנו בנספחי צה"ל או בנציגי משרד החוץ‬
‫בחלוף מספר חודשים בהם המתלמדים חווים מקרוב את‬ ‫ברחבי העולם‪ ,‬אולם הפריסה שלהם אינה מספקת‪ .‬לכן‪ ,‬תרנו‬
‫כל מה שמתרחש במפגש הדרמטי והכואב עם משפחות‬ ‫אחר גורמים נוספים שמפעילים נציגויות עולמיות‪ ,‬שיעזרו לנו‬
‫הנפגעים ‪ -‬הם יוצאים לקורס לימודי מעמיק‪ .‬בצורה שכזו‪,‬‬
‫ההדרכה אפקטיבית יותר והלמידה נתמכת בחוויות ובאירועים‬ ‫להגיע ראשונים למשפחות‪.‬‬
‫בין היתר פנינו לחברת אל על ‪ -‬וזו הרימה את הכפפה‪ .‬עד כה‬
‫שהמתלמד חווה בעצמו"‪.‬‬ ‫ערכנו שתי הכשרות לקב"טים של החברה‪ ,‬כדי שנוכל להיעזר‬
‫‪ -‬הן צוותי המודיעים והן קציני הנפגעים חווים ודאי שחיקה‬ ‫בהם בשעת הצורך‪ .‬ברור לנו שאין בכך די‪ ,‬ויש לנו עוד כמה‬
‫‪ -‬פיזית ובעיקר נפשית‪-‬רגשית‪ .‬אילו מענים פיתחתם כדי‬ ‫כיווני מחשבה ליצירת רשת מודיעים צפופה ונרחבת ‪ -‬מבלי‬

‫להתמודד עם הנושא הזה?‬ ‫לוותר כמובן על היבט המקצועיות"‪.‬‬
‫"זה אכן מקצוע קשה ושוחק ולכן כל המערך ‪ -‬בסדיר‬ ‫‪ -‬ספרי על תהליך הכשרת המודיעים‪ .‬איזה תמורות חלו בו‬
‫ובמילואים ‪ -‬זוכה למעגלי תמיכה מנטלית‪ .‬אנו מפעילים‬
‫צוותי חוסן המורכבים מאנשי מילואים מכל עולמות הטיפול‪,‬‬ ‫במהלך השנים?‬
‫"תפקיד מודיע הנפגעים הוא מהקשים והמורכבים ביותר‬
‫שדואגים להיות בקשר עם המודיעים לפני ואחרי ההודעה‪.‬‬ ‫הקיימים‪ .‬לתוך משימת המודיע נכנסים המון פרמטרים‪,‬‬
‫חשוב להבין את הטרנספורמציה שעובר המודיע שנמצא‬ ‫מסוגים שונים‪ ,‬והוא נדרש לאינספור יכולות ומיומנויות ‪-‬‬
‫בכוננות‪ ,‬אך חי ומתפקד כרגיל ‪ -‬ולפתע 'נתלש' מעולמו‬ ‫מקצועיות ובעיקר אנושיות‪ .‬אני מאמינה כי בבסיס נמצא‬
‫הפרטי ומקבל התראה של חצי שעה שבה הוא צריך לעזוב‬ ‫המאפיין האישיותי של המודיע והוא המפתח לכך שיוכל‬
‫לבצע משימה כה קשה וכואבת‪ ,‬בצורה נכונה ומדויקת‪ .‬לכן‪,‬‬
‫הכול ולהתייצב בנקודת המפגש‪.‬‬ ‫מה שלא משתנה ולא ישתנה לעולם הוא הצורך בהודעה‬
‫זה תהליך רגשי עמוק שהאדם צריך לעבור תוך שניות‪ .‬לכן‪,‬‬ ‫אנושית‪ .‬ולכן‪ ,‬במקרה הזה אין תחליף לאנשים‪ ,‬ולצורך במגע‬
‫חייב להיות מי שרואה אותו לפני שהוא יוצא להודעה‪ ,‬מוודא‬
‫שהוא מוכן למשימה‪ ,‬נותן לו את כל המידע והנתונים ומשלח‬ ‫אנושי‪.‬‬
‫אותו‪ .‬עלינו לאפשר לו מצד אחד לחזור לשגרה ומצד שני‬ ‫יש לנו הליך קפדני מאוד בבחירת המודיעים‪ ,‬בהכשרתם‬
‫להמשיך ללוות את המשפחה עד לתום ימי השבעה‪ ,‬בהתאם‬ ‫ובהפעלתם‪ .‬המודיעים הם אנשי מילואים‪ ,‬המייצגים את‬
‫כל גווני החברה ועושים זאת בהתנדבות‪ .‬הם עוברים ימי‬
‫לקצב ולמינון המתאימים לה‪.‬‬ ‫מיון ארוכים ומעמיקים‪ ,‬כדי לבחון הן את התאמתם והן את‬
‫יש משפחות שזקוקות לו כל הזמן ויש כאלה שמעדיפות‬ ‫כנות רצונם‪ ,‬לאחר ששמעו מאיתנו במה הדבר כרוך‪ .‬בתום‬
‫אחרת‪ .‬בימי השבעה בודק המודיע את התנהלות הבית‪ ,‬את‬ ‫התהליך הזה‪ ,‬מי שנשאר הוא זה שאנו מאמינים שיוכל‬
‫מצבם של בני המשפחה‪ ,‬מוודא שיש ביקורים וקשר בין‬ ‫לבצע את המשימה‪ .‬אלה שנבחרו לומדים את התפקיד‬
‫המשפחה ליחידה וגם מטפל בצרכים נוספים של המשפחה‪.‬‬ ‫במשך כמה חודשים בשטח‪ ,‬עוד לפני שהם עוברים הכשרה‬
‫בתום השבעה קיים תהליך של דיבוב ו'סגירה מנטלית'‪,‬‬ ‫מקצועית בקורס מעמיק‪ .‬וכך‪ ,‬הם הופכים להיות חלק ממודל‬
‫שעושה המודיע עם צוות החוסן‪ .‬חשוב לוודא שהוא אינו‬ ‫שיצרנו‪ :‬צוות המונה שלושה אנשים ‪ -‬המודיע הוותיק‪ ,‬סגנו‬
‫קורס תחת המעמסה הרגשית‪ ,‬ואם כן ‪ -‬שיקבל את העזרה‬
‫הנדרשת‪ .‬מעבר לכך‪ ,‬הוא צריך לשמר את כשירותו לפעם‬ ‫ו'המתלמד'‪.‬‬
‫תפקידו של המתלמד בצוות‪ ,‬נובע מכך שבישראל כולם‬
‫הבאה בה יקראו לו‪.‬‬ ‫יודעים מה המשמעות של שלושה אנשי מילואים במדים‬
‫גם מערך החוסן זוכה לתמיכה ולגיבוי מקצועי ובמהותנו‬ ‫שהולכים לכיוון בית מסוים‪ .‬לכן‪ ,‬הצוות עוצר באחד הרחובות‬
‫אנו מערך לומד‪ .‬אנו עוברים הכשרות שוטפות גם ממקורות‬
‫"ליוויתי אחות שכולה מבוגרת‪ ,‬שילדיה מתנכרים‬
‫אקדמיים העוסקים בנושאי אובדן‪ ,‬שכול ופציעה‪.‬‬ ‫לה‪ .‬הוריה‪ ,‬לפני שהלכו לעולמם‪ ,‬ביקשו ממנה‬
‫הבנת התהליכים המתרחשים אצל המשפחות מאפשרת לנו‬ ‫שתדאג להנציח את אחיה‪ .‬היא השקיעה בדבר‬

‫להיות שם בשבילן‪ ,‬לסייע לאסוף את הרסיסים"‪.‬‬ ‫את כל הונה והגיעה עד לפת לחם‪ .‬זה קרה משום‬
‫‪ -‬לעומת הקושי שאת מתארת‪ ,‬ישנם אלה המגיעים לעיתים‬ ‫שהיא הלכה לאיבוד בתוך גודל המשימה‪ ,‬מבלי‬
‫אפילו בדרך מקרה למערך הנפגעים ו"נשבים בקסם"‪ ,‬ואף‬ ‫שיהיה מי שיישקף לה חלקים נוספים בחייה"‬

‫"הופכים למכורים"‪ .‬למה מתמכרים?‬
‫"זה אכן כך‪ ,‬הלוואי והייתי יכולה להסביר זאת‪ ,‬קודם כל‬
‫לעצמי‪ .‬הרי גם אני 'הצצתי ונפגעתי'‪ .‬אני חושבת ששורש‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪8‬‬

‫יו״ר הארגון אלי בן שם נפרד‬ ‫הדבר הוא ערכי‪ .‬אנשי הקבע נקראים גם משרתי הקבע‪ ,‬כי הם‬
‫מרמ״ח נפגעים ג׳וסלין בש‬ ‫באים לשרת‪ ,‬מתוך תחושת שליחות ואמונה בצדקת הדרך‪.‬‬
‫המערך שלנו מממש הלכה למעשה את רוח צה"ל וערכיו ואת‬
‫‪ -‬אמרת בראשית דברייך כי קיים קשר ישיר בין אופן מסירת‬ ‫כל מה שיפה ומאחד בחברה הישראלית‪ .‬מי שנמצא כאן זוכה‬
‫ההודעה לבין המשך תהליך ההתמודדות של המשפחה‪ .‬מה‬ ‫להפוך את תחושת השליחות למעשים‪ .‬זה מעניק משמעות‬
‫המרכיבים של הודעה מקצועית‪ ,‬ולחילופין‪ ,‬מה יוצר "הודעה‬
‫והאדם‪ ,‬מטבעו‪ ,‬מחפש אחר משמעות בחייו‪.‬‬
‫מקולקלת"?‬ ‫החיפוש אחר משמעות מקבל בכל פעם צורה אחרת‪ :‬למשל‪,‬‬
‫"'הודעה מקולקלת' זה המינוח בו אנו עושים שימוש כדי‬ ‫קצין נפגעים‪ ,‬שהיה מ"פ לוחם והתכוון להשתחרר‪ .‬הוא הסכים‬
‫להגדיר הודעה שנמסרה שלא על‪-‬ידי איש מקצוע או על‪-‬ידי‬ ‫להישאר בצה"ל רק בתנאי שיוצב במערך הנפגעים‪ .‬קצינה‬
‫מוסר שקיבל תדרוך לפני כן‪ .‬מישהו שיודע מה להגיד ומה‬ ‫אחרת‪ ,‬שאחיה נפצע במלחמת לבנון השנייה‪ ,‬חוותה כנערה‬
‫את הליווי שלנו ולכן החליטה להתגייס אלינו‪ .‬יש סיפורים‬
‫לעשות מיד אחרי ההודעה‪.‬‬
‫היכולת של המודיע היא לאסוף רסיסים לאחר שרגע לפני כן‬ ‫רבים כאלה‪ ,‬וכל אחד מאיר זווית נוספת של העשייה שלנו"‪.‬‬
‫התנפצו חיי המשפחה‪ .‬המשימה שלו‪ ,‬בתוך הכאוס של האסון‬ ‫‪ -‬עד כמה המחלקה מעודכנת ואף שותפה למחקרים אקדמיים‬

‫‪ -‬היא לספק ודאות כלשהי‪ ,‬יציבות‪ ,‬הנחיה‪.‬‬ ‫הנעשים בתחום? מה בסיס הידע עליו אתם נשענים?‬
‫הוא יודע לתת לבני המשפחה את הזמן לעכל את הבשורה‬ ‫"הלמידה וההעשרה המקצועית מהוות כלי חשוב עבור‬
‫המשך בעמוד ‪40‬‬ ‫המערך‪ .‬מדי שבועיים אנו מגיעים לבית עמותת נט"ל (נפגעי‬
‫טראומה לאומית)‪ ,‬שם מרוכז ידע עדכני ותיאוריות אקדמיות‬
‫״חשוב להבין את הטרנספורמציה שעובר‬ ‫בתחום עיסוקנו‪ .‬אנו לומדים אך גם מעבירים ידע והתנסות‬
‫המודיע שנמצא בכוננות‪ .‬הוא חי ומתפקד‬ ‫אישית המבוססים על הנעשה בפועל‪ ,‬בשטח‪ ,‬עם הנפגעים‬
‫כרגיל ‪ -‬ולפתע 'נתלש' מעולמו הפרטי ומקבל‬
‫התראה של חצי שעה שבה הוא צריך לעזוב‬ ‫והמשפחות‪.‬‬
‫הכול ולהתייצב בנקודת המפגש‪ .‬זה תהליך רגשי‬ ‫כפי שכבר הזכרתי‪ ,‬אנו צבא העם ‪ -‬ולפגיעה אין הגבלת גיל‪,‬‬
‫עדה‪ ,‬מגדר‪ ,‬שכבה חברתית‪ .‬כך אנו נחשפים גם לרבדים‬
‫עמוק שהאדם צריך לעבור תוך שניות״‬ ‫ולחלקים פחות מוכרים של החברה הישראלית ויכולים להאיר‬
‫היבטים רלוונטיים‪ .‬בהקשר זה אזכיר את העיסוק ההולך וגדל‬
‫של המערך‪ ,‬למשל‪ ,‬במגזר החרדי‪ ,‬שחלקים הולכים וגדלים‬
‫ממנו מגיעים לשירות בצה"ל‪ .‬באופן דומה‪ ,‬צברנו ידע והיכרות‬
‫עם בני המיעוטים בישראל ‪ -‬דרוזים‪ ,‬בדואים‪ ,‬צ'רקסים ‪-‬‬

‫וגיבשנו את ההתנהלות המתאימה מולם‪.‬‬
‫דוגמא לממשק המתקיים בין המערך וגורמי הביטחון לבין‬
‫האקדמיה וגופי המחקר היא 'כנס שכול לאומי'‪ ,‬המתקיים‬
‫מדי שלוש שנים ונערך בשנה שעברה בהובלת אוניברסיטת‬
‫חיפה‪ .‬במסגרת זו‪ ,‬העברנו שתי הרצאות‪ :‬על הודעות נפגעים‬
‫ועל שמירת קשר‪-‬עד‪ ,‬קשר ארוך‪-‬טווח‪ ,‬עם המשפחות‪ .‬זה‬

‫היה פורום מעשיר בו תרמנו ונתרמנו כאחד"‪.‬‬
‫‪ -‬האם המחלקה מקיימת קשרים עם גופים מקבילים בחו"ל?‬
‫"בהחלט‪ ,‬נציגי צבאות זרים באים ללמוד מאתנו‪ .‬עבורנו זה‬
‫תמיד מעניין לראות איך הדברים נראים במקומות אחרים ‪-‬‬
‫שכול ואבל גם הם חלק מתרבות המשתנה ממקום למקום‪.‬‬
‫בארה"ב‪ ,‬למשל‪ ,‬יום הזיכרון הוא יום שמח‪ ,‬עם סיילים‬

‫מיוחדים בחנויות‪...‬‬
‫עוד דוגמה‪ :‬אצלם ההודעה הייתה בעבר באמצעות מברק‪,‬‬
‫שלאחריו היה מגיע שליח שמחתים את המשפחה על טפסים‪,‬‬
‫נותן צ'ק והולך‪ .‬היום הם מגיעים אלינו כדי ללמוד את הנושא‬
‫של קשר ארוך שנים‪ ,‬כי אין אצלם דבר כזה והם מבינים את‬

‫הערך שבדבר"‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪9‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫אשיכרוולעיםברבוכובתתלמהצומועהרמבירגבישרולשאלחייםם‬

‫ב‪ 9.7.19-‬נערך אירוע לבני ובנות מצווה בכותל המערבי‪,‬‬
‫בשיתוף הקרן למורשת הכותל המערבי‪.‬‬

‫האירוע החל בכניסה חגיגית של האחים לרחבת הכותל‬
‫מלווים במעגל מתופפים‪ .‬לאחר מכן נערך מפגש חוויתי‬
‫באולם מנהרות הכותל עם סופר סת"ם שהציג בפני‬
‫האחים והאחיות הצעירים מסורת עתיקת שנים של‬

‫כתיבת ספרים‪ ,‬תפילין ומזוזות‪.‬‬

‫במפגש צופה המשפחה בטקס כתיבת אות בספר ‪-‬‬
‫שבסופו מקבל הנער את הקלף ממוסגר כמזכרת‪ .‬בסיום‬
‫הכתיבה יוצאים בתהלוכה לכותל לקיום טקס הבר מצוה‪.‬‬
‫האירוע הייחודי הוא פרי שיתוף פעולה חם המתקיים עם‬
‫הקרן למורשת הכותל‪ ,‬רב הכותל והמקומות הקדושים‬
‫הרב רבינוביץ'‪ ,‬והצוות המיוחד שנטל חלק באירוע ‪-‬‬

‫דניאל‪ ,‬סולי‪ ,‬גדי‪ ,‬יוהנה והילה‪.‬‬

‫מערך הנפגעים בצה"ל‪ ,‬באמצעות קציני הנפגעים שמלווים‬ ‫משלחת אחים צעירים‬
‫את הפרויקט‪ ,‬וארגון יד לבנים‪ ,‬שתומך ומחבק את האחים‬ ‫לקייטנת ״מורשת״ בארה״ב‬

‫הצעירים‪.‬‬ ‫ב‪ 27.6.19-‬התקיים מפגש מרגש לקראת יציאת משלחת‬
‫ייחודית של אחים צעירים ‪ -‬בני ובנות מצווה ‪ -‬לארה"ב‪,‬‬
‫באמצעות ידידי צה"ל בארה"ב ‪ FIDF‬המובילים את הפרויקט‪.‬‬
‫הצעירים ישתתפו בקייטנת "מורשת" המשלבת טיולים‪,‬‬
‫מפגשים‪ ,‬ערכים‪ ,‬בילוי משותף ויצירת חברויות חדשות‬
‫וייחודיות שיכולות להיווצר רק במסע שכזה‪ .‬הם יתארחו‬

‫בבתי קהילות יהודיות בוושינגטון ובמרילנד‪.‬‬
‫המיזם מבטא את החיבוק של הקהילה היהודית בתפוצות‪,‬‬
‫שתומכת ומגבה את הרוח הציונית בישראל‪ .‬שותפים לו‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪10‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫של אחרי המלחמה אינה ולא תהיה ישראל שלפניה‪.‬‬ ‫סניף מודיעין‬
‫בעקבות המלחמה‪ ,‬וכפועל יוצא של המספר הרב של החללים‪,‬‬
‫הוקם מערך הנפגעים בצה"ל‪ ,‬מתוך הבנה שהמשפחות הן‬ ‫מציינים ‪ 46‬שנים‬
‫אלו שמשלמות את המחיר היקר ביותר‪ .‬לצורך כך‪ ,‬הוקם‬ ‫למלחמת יום הכיפורים‬
‫והוכשר מערך שלם לתמוך ולטפל במשפחות באופן שיוכלו‬
‫להמשיך לחיות לצד האובדן והחסר הגדולים‪ .‬זהו מערך‬ ‫ב‪ 11.9.19-‬התקיים במודיעין‪ ,‬ביוזמת חיים צמח יו"ר הסניף‬
‫מקצועי ומיומן‪ ,‬שזכות גדולה לנו בארגון לעבוד מולו באופן‬ ‫וחברי הוועד‪ ,‬ערב לציון ‪ 46‬שנה למלחמת יום הכיפורים‪,‬‬
‫כחלק מסדרת אירועי מורשת המתקיימת בבית יד לבנים‬
‫הדוק ופורה‪.‬‬
‫נשאו דברים באירוע‪ :‬איציק גף מפקד החטיבה‪ ,‬זיוה אסא‬ ‫בעיר‪ .‬את האירוע הינחה דן כנר‪.‬‬
‫יו"ר הוועד המנהל של הבית‪ ,‬וראש אגף קהילה ותרבות‪.‬‬
‫במסגרת הערב הרצה תא"ל במיל' ד"ר דני אשר על‬ ‫הערב עסק במלחמה שקולותיה עדיין מהדהדים בזיכרון‬
‫האומה ‪ -‬מלחמה שפרצה במהלך תפילות יום הכיפורים‬
‫"ההפתעה המצרית במלחמת יום הכיפורים"‪.‬‬ ‫ו״שלפה״ מהבתים ומבתי הכנסת בהפתעה גמורה אלפי חיילי‬
‫בתום האירוע התקיים שיח משפחות בהנחיית עופר רגב‪.‬‬ ‫סדיר ומילואים‪ .‬באירוע נטלו חלק בני המשפחות‪ ,‬חיילים‪,‬‬
‫בני המשפחות שיתפו בחוויותיהם במהלך המלחמה ואחריה‬
‫‪ -‬בגילוי לב וברגישות‪ ,‬למרות הקושי הרב להתחבר שוב‬ ‫קצינים‪ ,‬מפקדים‪ ,‬תלמידים‪ ,‬נציגי העירייה ואורחים רבים‪.‬‬
‫חלקו הראשון של הערב עסק בגדוד ‪ ,68‬חטיבה ‪ ,16‬ובו‬
‫לגעגוע ולכאב‪.‬‬ ‫סופר על רוח הלחימה‪ ,‬אומץ הלב‪ ,‬הנחישות והגבורה של‬
‫בחלק האמנותי של הערב הופיעה להקת חיל החינוך והנוער‪.‬‬ ‫גדוד המילואים‪ ,‬שנשלח לאייש מעוזים בגזרה הצפונית‬
‫יצוין‪ ,‬כי באותה עת הוצגה בבית יד לבנים התערוכה "במעגלי‬ ‫והמרכזית‪ ,‬ונגבה ממנו מחיר כבד ‪ 76 -‬מחיילי הגדוד נהרגו‬
‫הצבע"‪ ,‬אותה אצרה רינה מוסקוביץ'‪ ,‬ובה עבודות שיצר‬ ‫והשאר נפצעו‪ ,‬נשבו או הצליחו לסגת ולחבור לכוחות צה"ל‪.‬‬
‫ארבעים ושישה ימי כיפור עברו מאז המלחמה ‪ -‬זמן רב ‪ -‬אך‬
‫הפסל רמי אטר שתרם אותן לארגון‪.‬‬ ‫אין ספק כי מלחמה זו חוללה שינוי מהותי במדינה‪ ,‬וישראל‬

‫טקס התייחדות עם חללי מלחמת לבנון השנייה בהר הרצל‬
‫ב‪ 18.7.19-‬התקיים בהיכל הזיכרון הממלכתי בהר הרצל‪,‬‬
‫טקס התייחדות עם ‪ 121‬חללי מלחמת לבנון השנייה‪ ,‬לציון‬
‫‪ 13‬שנה למלחמה‪ .‬לאחר טקס האזכרה נערך ערב שירים‬
‫״זיכרון וגעגוע״‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪11‬‬

‫דו"בפחיר"יהחאצתסגריתםלשדהבזוירקרנךיה ‪-‬םמעםההשפניממם לתעעותבידגת"‪:‬יריתם‬
‫התוכנית של אגף המשפחות במשרד הביטחון להקצות ‪ 100‬מיליון שקל בשנה לטובת שיפור‬
‫ההטבות והשירותים להורים שכולים בני ‪ 80‬ומעלה‪ ,‬מהווה פריצת דרך בכל האמור בטיפול‬

‫בחברי הארגון המבוגרים ‪ 0‬היא נולדה בעקבות נתונים שנאספו בסקר נרחב‪ ,‬שנערך ביוזמת ארגון‬
‫יד לבנים ואגף משפחות על‪-‬ידי מכון ברוקדייל‪ ,‬וחשף את הצרכים הייחודיים לאוכלוסייה זו‬

‫אלמנות ‪ -‬ונוכחתי לראות כי מעבר לשכול ארוך השנים‪,‬‬ ‫אחת מפריצות הדרך המשמעותיות בכל הקשור‬
‫הם מתמודדים מול קשיים שהולכים ונערמים מולם‪ .‬הכוונה‬
‫היא לבירוקרטיה קשה בהקשר‪ ,‬למשל‪ ,‬של שירותי בריאות‬ ‫להתייחסות המדינה להורים השכולים בגילאים מתקדמים‬
‫וסיעוד חיוניים ובסיסיים‪ ,‬פער דיגיטלי מול העולם שהולך‬ ‫הושגה לאחרונה‪ ,‬עת פרסם אגף משפחות במשרד הביטחון‬
‫והופך מאנושי למקוון ומקשה עליהם את ההתנהלות‪ ,‬ועצוב‬ ‫את דו"ח הוועדה המיוחדת שהקים בנושא‪ ,‬שכותרתו‪:‬‬
‫מכל ‪ -‬רוח של אטימות הולכת וגוברת בחברה הישראלית‬
‫ביחס לאדם מבוגר‪ ,‬קשיש‪ ,‬שזקוק למשהו‪ ,‬שמנסה לומר‬ ‫"האתגרים שבזיקנה ‪ -‬עם הפנים לעתיד"‪.‬‬
‫"זהו ללא ספק הישג יוצא דופן"‪ ,‬אומר שמואל צוקרמן‪ ,‬חבר‬
‫דבר מה‪...‬‬ ‫ועדת הגיל המבוגר של ארגון יד לבנים‪" .‬תקצוב בהיקף‬
‫ברור היה כי עלינו לפעול‪ .‬כדי לבדוק את הצרכים לאשורם‬ ‫של מעל מאה מיליון שקל בשנה‪ ,‬יביא לשיפור משמעותי‬
‫החלטנו להקים את ועדת הגיל המבוגר ביד לבנים‪ ,‬אשר‬
‫פעלה ללא ליאות בשש השנים האחרונות ‪ -‬ועכשיו אפשר‬ ‫באיכות חייהם של חברינו"‪.‬‬
‫אחד היעדים החשובים ביותר אליהם חתר הארגון בעשר‬
‫לברך על המוגמר"‪.‬‬ ‫האחרון‪ ,‬היה להבטיח הזדקנות בכבוד להורים השכולים‪,‬‬
‫אשר חווים שינויים דרמטיים ‪ -‬אישיים‪ ,‬חברתיים‪ ,‬רפואיים‬
‫חיזוק המעורבות הרגשית והעיסוק בשכול‬
‫וכלכליים ‪ -‬ככל שגילם עולה‪.‬‬
‫ועדת הגיל המבוגר בארגון מונה עשרה חברים‪ ,‬בהובלת‬ ‫"בשנת ‪ ,2013‬כשבחנו את הנתונים הדמוגרפיים של חברינו‪,‬‬
‫צוות מצומצם‪ :‬יוסקה לוטנברג‪ ,‬יו"ר סניף תל אביב‪ ,‬שמואל‬ ‫התברר כי ‪ 35%‬מהם בני ‪ 80‬ומעלה"‪ ,‬אומר אלי בן שם‪ ,‬יו"ר‬
‫צוקרמן‪ ,‬חנה לרבה‪ ,‬מומחית לגרונטולוגיה בקהילה ורחל‬ ‫הארגון‪" .‬המספר הזה רק עולה עם השנים‪ .‬הבנו כי עלינו‬
‫להיערך למציאות שבה עם השנים לא זו בלבד שהצרכים‬
‫לניאדו‪ ,‬מנכ"לית הארגון‪.‬‬ ‫משתנים‪ ,‬אלא הם גם עולים‪ .‬חברים נזקקים ליותר סיוע ‪-‬‬
‫"לצורך העמקה בנושא חברנו לאגף המשפחות במשרד‬ ‫במישור הכלכלי‪ ,‬במימד הפיזי‪-‬רפואי וגם בהיבט החברתי‪-‬‬
‫הביטחון"‪ ,‬מספר צוקרמן‪ ,‬בעצמו בן ‪ 92‬ועדיין פעיל ומעורב‬
‫למען הכלל‪" .‬ביחד זיהינו ארבעה נושאים עיקריים שמן‬ ‫נפשי‪.‬‬
‫הראוי יהיה לתת עליהם את הדעת‪ :‬סיעוד‪ ,‬רפואה‪ ,‬ניידות‬ ‫במהלך כהונתי נפגשתי עם מאות קשישים ‪ -‬זוגות‪ ,‬אלמנים‪,‬‬
‫ובדידות‪ .‬חשבנו שיהיה נכון לבצע סקר מקיף‪ ,‬כדי להבין‬
‫איך הנושאים האלה באים לידי ביטוי יומיומי בקרב ההורים‬ ‫חנה לרבה‪" :‬רובנו נגור בביתנו‪ ,‬בשכונה ובקהילה‬
‫השכולים המבוגרים‪ .‬רק מתוך הבנת המציאות לאשורה‬ ‫שלנו‪ ,‬עד יומנו האחרון וזו צריכה להיות‬

‫ניתן לגזור את הדרכים האפשריות לשיפורה"‪.‬‬ ‫נקודת המוצא של כל המוסדות ‪ -‬לטפל באדם‬
‫אגף משפחות במשרד הביטחון וארגון יד לבנים פנו למכון‬ ‫שמזדקן במקום שבו הוא נמצא‪ .‬מטבע הדברים‪,‬‬
‫מאיירס‪-‬ג׳וינט‪-‬ברוקדייל לצורך ביצוע סקר צרכים נרחב‪.‬‬
‫במכון פועלת יחידה מיוחדת לחקר הזיקנה בעלת מומחיות‬ ‫רמות הסיכון הגבוהות ביותר הן של אנשים‬
‫בעריכת סקרים מסוג זה‪ .‬במהלך היה שותף גם ארגון ג'וינט‪-‬‬ ‫המתגוררים לבד‪ ,‬בלי בני זוג‪ ,‬בלי משפחה‬
‫אשל‪ ,‬המפתח שירותים למען האוכלוסייה המבוגרת בישראל‪.‬‬
‫תומכת ועם בעיות בריאותיות"‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪12‬‬

‫אלי בן שם‪" :‬אנו מברכים על המהלך ונחושים‬ ‫יצוין‪ ,‬כי טווח הגילים של ההורים השכולים המבוגרים רחב‬
‫‪ -‬באמצעות ועדת הגיל המבוגר ויחד עם אגף‬ ‫וגם בתוכו מתקיימת שונות בין צרכיהם של בני ‪ 79-65‬לבין‬
‫משפחות ‪ -‬שלא לחדול מעשייה למען ההורים‬ ‫צרכיהם של בני ‪ .80+‬ועם זאת‪ ,‬רואה הארגון צורך מיידי‬
‫המבוגרים‪ .‬אנו עושים זאת מתוך כוונה לאפשר‬ ‫בהיערכות למתן מענה לצורכי ההורים בקבוצת הגיל‬
‫להורים להזדקן בכבוד‪ ,‬ואם אפשר‪ ,‬בשלווה‪,‬‬
‫ותוך קבלת תמיכה ועידוד מהסביבה ומהקהילה"‬ ‫המבוגרת יותר‪.‬‬
‫לצד כך ברור‪ ,‬כי היערכות לפיתוח ולהתאמת מענים לצורכי‬
‫מטרת הסקר הייתה ליצור בסיס ידע לאפיון אוכלוסיית‬ ‫הקבוצה הצעירה יותר‪ ,‬תאפשר מתן מענה הולם לצרכיהם‬
‫היעד מבחינת מאפייני רקע ודמוגרפיה‪ ,‬מבחינה חברתית‬ ‫בעתיד‪ .‬לפיכך‪ ,‬הוחלט לבצע סקר בשתי קבוצות הגיל‬
‫ותפקודית (פיזית ומנטלית)‪ ,‬ומבחינת הצורך בשירותי‬ ‫ולהציג את הממצאים בנפרד‪ ,‬תוך התמקדות בקבוצת הגיל‬

‫בריאות ורווחה פורמליים ולא פורמליים‪.‬‬ ‫המבוגרת יותר‪.‬‬
‫בתוך כך‪ ,‬ביקש הסקר להעריך את השימוש בשירותים‬ ‫ברקע ביצוע הסקר עמדו מחקרים שנערכו בקרב הורים‬
‫הקהילתיים הקיימים ‪ -‬לעמוד על תדירות השימוש וסוג‬ ‫שכולים בישראל‪ ,‬ומצאו הזדקנות מוקדמת‪ ,‬רמות גבוהות‬
‫השירות; לאתר צרכים לא מסופקים‪ ,‬לרבות בעיות בזמינות‬ ‫של בדידות‪ ,‬דיכאון ותלונות סומטיות (גופניות) וכן דימוי‬
‫של שירותים ובנגישות וללמוד על הצרכים הייחודיים של‬
‫הורים שכולים מבוגרים כדי להעניק להם מענה טוב יותר‪.‬‬ ‫עצמי נמוך‪.‬‬
‫זאת‪ ,‬תוך שימת דגש על צורכיהם של ההורים המבוגרים‬ ‫בהגיעם לזיקנה‪ ,‬עסוקים מאוד ההורים השכולים בהנצחת‬
‫הבן שנפל ומחשבותיהם נתונות לדאגה עמוקה‪ :‬כיצד ישמר‬
‫יותר ושל אלה הגרים בפריפריה‪.‬‬ ‫זכרו לאחר מותם‪ .‬עוד נמצא‪ ,‬כי ההזדקנות מחזקת את‬
‫המחקר היה עמוק ושיטתי‪ ,‬והורכב משני חלקים‪ :‬ראיונות‬
‫פנים אל פנים עם מדגם מייצג של ‪ 310‬בתי אב‪ ,‬שבהם לפחות‬ ‫המעורבות הרגשית והעיסוק בשכול‪.‬‬
‫יצוין‪ ,‬כי כבר לפני שנים‪ ,‬מחקר רב היקף (פלוריאן‪)1990 ,‬‬
‫מצא שלהורים שכולים יש פחות משמעות בחייהם‬
‫בהשוואה להורים שלא שכלו את בניהם‪ ,‬וכן בריאות לקויה‬

‫ובעיות מנטליות בשכיחות גבוהה יותר‪.‬‬

‫תמונת אילוסטרציה‬

‫‪© belchonock | DepositPhotos.com‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪13‬‬

‫שמואל צוקרמן‬ ‫אחד מן ההורים השכולים עבר את גיל ‪( 80‬להלן‪ :‬בני ‪.)+80‬‬
‫הראיונות בוצעו בבתיהם של ההורים‪ ,‬בחודשים אוגוסט‬
‫שמואל צוקרמן‪" :‬מי שיש לו רשיון נהיגה‬ ‫‪ 2016‬עד מרץ ‪ ,2017‬וכללו התייחסות מקיפה למצבם של‬
‫ומבקש עזרה ברכישת רכב‪ ,‬מקבל מענק של‬ ‫ההורים (בריאותית‪ ,‬תפקודית‪ ,‬חברתית‪ ,‬קוגניטיבית‪ ,‬נפשית‬
‫כ‪ 30-‬אלף שקל מדי ארבע שנים‪ ,‬שהם כ‪700-‬‬ ‫וכלכלית); לשימוש בעזרה פורמלית ולא פורמלית; לפעילות‬
‫שקל בחודש‪ .‬אפשר לתת ‪ 700‬שקל לכל הורה‬ ‫פנאי; לנגישות למידע; לבעיות בנגישות לשירותים ולמיצוי‬
‫שכול מבוגר לטובת הניידות שלו ‪ -‬למה לקנוס‬
‫זכויות וכן לצרכים לא מסופקים‪.‬‬
‫אותו בגלל שאין לו רשיון?"‬ ‫כמו כן נערכו ראיונות טלפוניים עם מדגם מייצג של ‪416‬‬
‫הורים שכולים בני ‪ .79-65‬הראיונות בוצעו בחודשים יוני‪-‬‬
‫המיטביים לאוכלוסייה זו‪.‬‬ ‫אוגוסט ‪ 2016‬וכללו התייחסות לאותן נקודות שנבחנו‬
‫דו״ח הוועדה‪ ,‬שפורסם באוקטובר ‪ ,2019‬תחת הכותרת‬
‫"האתגר שבזיקנה ‪ -‬עם הפנים לעתיד"‪ ,‬מפרט את‬ ‫בראיונות עם קבוצת הגיל המבוגרת יותר‪.‬‬
‫ההמלצות בתחומים השונים‪ ,‬כולל המשמעויות התקציביות‬ ‫עקרי הממצאים הדגישו ביתר שאת את ייחודיותה של‬
‫של כל סעיף‪ ,‬המסתכמות ביותר מ‪ 100-‬מיליון שקל לשנה‪.‬‬
‫על פי הדו"ח‪ ,‬יוקצו כ‪ 40-‬מיליון שקל לסעיפים הנוגעים‬ ‫אוכלוסיית השכול בגיל המתבגר‪:‬‬
‫לתחום הסיעוד‪ .‬כך‪ ,‬למשל‪ ,‬מציעה הוועדה להוסיף שמונה‬ ‫בחלק מהמחלות נמצאה תחלואה עודפת בקרב ההורים‬
‫שעות סיוע למשפחות‪ ,‬שאחד מבני הזוג בהן הוא מעל לגיל‬ ‫השכולים המבוגרים בהשוואה לאוכלוסייה הכללית‬
‫‪ ,80‬אך אינו עומד בקריטריונים להעסקת מטפל‪/‬ת אישי‪/‬ת‪.‬‬
‫זאת‪ ,‬כדי לתת מענה לצרכים הנובעים מגילם‪ ,‬ממצבם‬ ‫המקבילה‪.‬‬
‫תחושת דיכאון ובעיות שינה נמצאו בשכיחות גבוהה יותר‬
‫ומהשלכות השכול על תפקודם‪.‬‬
‫המלצה אחרת של הוועדה מבקשת להקל ולקצר‬ ‫בקרב ההורים השכולים המבוגרים‪.‬‬
‫בירוקרטיה עבור הורים שכולים מבוגרים שאינם מקבלים‬ ‫בפריפריה שיעורי הנעזרים בשירותים הפורמליים ובבני‬
‫עזרה בבית‪ ,‬ומתמודדים עם קשיים נפשיים ותפקודיים‪,‬‬ ‫משפחתם גבוהים יותר‪ ,‬ושכיחותן של תחושות בדידות‬
‫כולל מצבים דמנטיים‪ .‬כיום‪ ,‬הם נדרשים לקבל אישור‬ ‫ודיכאון נמוכה יותר‪ ,‬בהשוואה להורים שכולים מבוגרים‬
‫מרופא מומחה (גריאטר)‪ ,‬לעניין קביעת המצב הנפשי‪,‬‬ ‫הגרים במרכז הארץ‪ .‬עם זאת‪ ,‬בפריפריה זקוקים ההורים‬
‫כדי לזכות בסיוע הציבורי‪ .‬ההצעה היא לוותר על האישור‬ ‫לעזרה נוספת בניקיון‪ ,‬בטיפול אישי ובליווי או בהסעה‬
‫ולהסתפק בהמלצה של רופא המשפחה‪ .‬ויתור זה יגדיל מיד‬
‫לטיפולים ולקניות‪.‬‬
‫את מספר הנהנים מהסיוע ועלותו כ‪ 18-‬מיליון שקל‪.‬‬ ‫הסקר העלה‪ ,‬כי ברוב התחומים‪ ,‬זוכים ההורים השכולים‬
‫שינוי חשוב נוסף הנמצא בדו"ח נוגע להיקף שעות הסיוע‬ ‫למענה הולם לצורכיהם‪ ,‬אם כי יש כמה קבוצות הזקוקות‬
‫הניתנות לזכאים‪ .‬כיום‪ ,‬הביטוח הלאומי אינו מבחין בין אדם‬ ‫לסיוע נוסף בתחומי הבריאות‪ ,‬הניידות והנגישות‪ .‬כך‪,‬‬
‫למשל‪ ,‬הורים שכולים הסובלים מדיכאון ומחרדה ‪ -‬תופעה‬
‫בודד לזוג ומעניק סיוע של ‪ 120‬שעות לבית‪-‬אב‪.‬‬ ‫ששכיחותה גבוהה יחסית ‪ -‬מדווחים על תחושת בדידות‬
‫משרד הביטחון‪ ,‬לעומת זאת‪ ,‬מסייע ב‪ 80-‬שעות לבודד וב‪-‬‬ ‫לעיתים קרובות‪ ,‬על הזדקקות לעזרה בטיפול אישי ועל‬
‫קשיים להגיע למקומות שונים לצורכי קניות‪ ,‬סידורים‬
‫‪ 120‬שעות לזוג‪.‬‬
‫הוועדה ממליצה לקבוע רף מקסימלי חדש ולהעמיד אותו‬ ‫וביקור במרפאה‪ ,‬בייחוד בקרב הגרים בפריפריה הרחוקה‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬בעלי קושי בניידות מדווחים על צורך בהנגשת‬

‫שירותים ועל קשיים רגשיים וחברתיים‪.‬‬
‫ממצאי המחקר היוו את הבסיס לכתיבתו של דו"ח מפורט‬
‫שנועד לסייע לקבלת החלטות בנוגע להתאמה טובה יותר‬
‫של השירותים לצורכיהם של ההורים המזדקנים וקביעת‬

‫עדיפויות במתן שירותים לאוכלוסייה זו‪.‬‬
‫דו"ח המחקר נקרא‪" :‬הערכת צרכים בקרב הורים שכולים‬

‫מבוגרים"‪ ,‬בעריכת איילת ברג‪-‬ורמן וג'ני ברודסקי‪.‬‬

‫הגדלה ניכרת בשעות הסיעוד‬

‫בתחילת ‪ ,2019‬בעקבות ממצאי הסקר הקים‪ ,‬כאמור‪ ,‬אגף‬
‫משפחות‪ ,‬ועדה מקצועית רחבה שעסקה בבחינת הצרכים‬
‫הייחודיים של ההורים השכולים המבוגרים ובהתווית‬
‫תוכנית יישומית לשיפור‪ ,‬לשימור ולשינוי המענים‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪14‬‬

‫חנה לרבה‪ ,‬בעלת ניסיון ארוך שנים בתחום הזיקנה בקהילה‬ ‫על ‪ 120‬שעות חודשיות לבודד ו‪ 160-‬שעות חודשיות לזוג‪.‬‬
‫בארץ ובעולם‪.‬‬ ‫מהלך זה יסתכם בתוספת של ‪ 6‬מיליון שקל‪.‬‬

‫"מטבע הדברים‪ ,‬רמות הסיכון הגבוהות ביותר הן של‬ ‫באותה ההזדמנות‪ ,‬מעוניינת הוועדה להעלות את התעריף‬
‫אנשים המתגוררים לבד‪ ,‬בלי בני זוג‪ ,‬בלי משפחה תומכת‬ ‫לשעת הסיעוד שמשלם משרד הביטחון‪ ,‬העומד כיום‬
‫ועם בעיות בריאותיות"‪ .‬לדבריה‪ ,‬אנשים אלה צריכים להיות‬ ‫על ‪ 53.83‬שקל לשעה‪ ,‬ולהשוות אותו לתעריף שמשלם‬
‫במוקד התוכניות החדשות‪ ,‬בתוספת המאפיינים הייחודיים‬ ‫הביטוח הלאומי‪ 59.55 ,‬שקל לשעה‪ .‬עלות השינוי ‪ -‬כ‪5-‬‬

‫של משפחת השכול‪.‬‬ ‫מיליון שקל נוספים‪.‬‬
‫"השכול אינו דבר חולף"‪ ,‬היא אומרת "הוא מלווה את‬
‫ההורים השכולים כל השנים ונדרשת התייחסות שונה בכל‬ ‫"זו הזדמנות לבנות תוכניות מניעה"‬
‫הקשור במתן שירותים והטבות‪ .‬לרוב‪ ,‬יש טיפול בבעיות‬
‫רק כשהן צצות‪ ,‬אד‪-‬הוק‪ ,‬ואין תכנון מראש‪ ,‬שיכול למנוע‬ ‫"רובנו נגור בביתנו‪ ,‬בשכונה ובקהילה שלנו‪ ,‬עד יומנו‬
‫אותן‪ .‬עכשיו יש הזדמנות לבנות תוכניות חדשות‪ ,‬הן בתחום‬ ‫האחרון וזו צריכה להיות נקודת המוצא של כל המוסדות‬
‫‪ -‬לטפל באדם שמזדקן במקום שבו הוא נמצא"‪ ,‬אומרת‬

‫השיפורים והשינויים המומלצים בתחומי‬
‫התמיכה וההתערבות הרגשית‬
‫פתרונות נוספים ולתקשר את כולם לזכאים ולבעלי‬ ‫‪ 0‬מתן מענים חברתיים באופן פרטני להפגת הבדידות‪,‬‬
‫התפקידים השונים‪ ,‬תוך התאמה לכל קשיש וקשישה‪.‬‬ ‫באמצעות‪ :‬מתנדבים מהקהילה; סטודנטים של פר"ח;‬
‫בנות שירות לאומי ואולפנה; תלמידי תיכון במסגרת‬
‫‪ 0‬הרחבת הידע של העובדים הסוציאליים‪ ,‬כגון קורס‬
‫המשך לטיפול באוכלוסייה המבוגרת‪ ,‬וסיוע לאיתור‬ ‫פרויקט מחויבות אישית לפני הגיוס‪.‬‬
‫‪ 0‬פיתוח שירות "מלווה חברתי"‪ ,‬בהתאם לצורכי הקשיש‬
‫מטפלים ייחודיים‪.‬‬
‫‪ 0‬הרחבת מגוון האפשרויות לסיוע רגשי‪ ,‬כמו ליווי רוחני‪,‬‬ ‫ותוך בניית תוכנית ליווי אישית (תל"א)‪.‬‬
‫טיפול פליאטיבי‪ ,‬והארכת משך הסיוע אל מעבר לשלוש‬ ‫‪ 0‬הכשרת מתנדבים בתחום הזיקנה‪ ,‬תוך פיתוח וחיזוק‬
‫הידע המקצועי שלהם והתאמתו לצורכי הגיל השלישי‪,‬‬
‫שנים‪.‬‬ ‫הכשרת מתנדבים לכתיבת סיפורי חיים‪ ,‬הכשרה‬
‫‪ 0‬יצירת קבוצות תמיכה ייחודיות בקהילה ‪ -‬במרכזי יום‪,‬‬ ‫במסגרת עמותת עמדא לטיפול בקשישים בתהליך‬
‫דמנטי‪/‬אלצהיימר‪ ,‬קורס למיומנויות תקשורת וכלים‬
‫בדיור מוגן‪ ,‬בבתי אבות ובסניפי יד לבנים‪.‬‬ ‫להפגת הבדידות בגיל הזיקנה‪ .‬כמו כן‪ ,‬חשיפת מתנדבים‬
‫‪ 0‬הקמת קבוצות תמיכה למבוגרים ללא בעיות ניידות ‪-‬‬ ‫לשירותים הקהילתיים באזורם‪ ,‬במטרה לסייע בתיווך‬
‫ובשילוב הקשישים בקבלת מענים בקהילה‪ ,‬הפניית‬
‫אורח חיים בריא‪ ,‬אלמנים ואלמנות‪ ,‬פורשים‪.‬‬ ‫מתנדבים לכל הזכאים בני ‪ 80+‬לבדיקת צרכים וקיום‬
‫‪ 0‬הארכת משך הזכאות לטיפולי הידרותרפיה אל מעבר‬ ‫קשר קבוע ובניית מימשק "מחוז יוצר קשר" שיסדיר‬
‫לשלוש שנים‪ ,‬ומתן אפשרות לטיפולי הידרותרפיה‬
‫נהלים ליצירת קשר ולביקורים אצל הקשישים‪.‬‬
‫בנוסף לטיפול נפשי‪.‬‬ ‫‪ 0‬פיתוח מענים בקהילה‪ ,‬כולל מימון מועדונים חברתיים‪,‬‬
‫‪ 0‬הגדרת נקודות בזמן (צמתים)‪ ,‬שבהם נדרשים שיח‬ ‫מימון הסעות לפעילויות חוץ‪-‬ביתיות למתקשים בניידות‬
‫והערכה של עובד סוציאלי‪ ,‬כמו פטירת בן‪/‬בת זוג‪,‬‬ ‫וארגון כנסים והרצאות סביב תכנים רלוונטיים‪ :‬הכנה‬
‫פרישה מהעבודה‪ ,‬כניסת עובד זר הביתה‪ ,‬שינוי במצב‬ ‫למעבר לדיור מוגן‪ ,‬פרישה לגמלאות‪ ,‬תעסוקה בפנאי‬
‫ועוד‪ .‬כמו כן‪ ,‬גיוס בני נוער כחונכים מתנדבים להדרכת‬
‫רפואי‪ ,‬מעבר מעצמאות לתלות‪.‬‬ ‫הקשישים בשימוש באינטרנט‪ ,‬במחשב וברשתות‬
‫‪ 0‬מיפוי מחוזי של כלל השירותים הניתנים בקהילה‬
‫החברתיות‪.‬‬
‫ותיווך שלהם לזכאים‪.‬‬ ‫‪ 0‬מינוי רכז לאוכלוסייה המבוגרת בכל מחוז במשרד‬
‫‪ 0‬ליווי הורים ואלמנות בקבלת ההחלטה לעבור לדיור‬ ‫הביטחון‪ ,‬שתפקידו יהיה לאתר צרכים‪ ,‬להכיר את‬
‫הפתרונות הקיימים ולהרחיב אותם לפי הצורך‪ ,‬ליזום‬
‫מוגן ומתן סיוע מקצועי‪.‬‬
‫‪ 0‬הוספת עובדים דוברי שפות נוספות במוקדי השירותים‬

‫הטלפוניים‪.‬‬
‫‪ 0‬סיוע להורים שורדי שואה במיצוי זכויותיהם במשרד‬

‫האוצר‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪15‬‬

‫הרשויות ועוד‪ .‬עבור מהלך מהותי זה הציעה הוועדה‬ ‫המניעה והן בתחום התפעול‪ ,‬שיקנו איכות חיים טובה יותר‬
‫להקצות את אחד הסכומים הגדולים ביותר ‪ -‬כ‪25-‬‬ ‫לאדם בקהילה"‪.‬‬
‫מיליון שקל לשנה‪ ,‬והוא יתבצע באמצעות חברה חיצונית‬
‫לרבה מדגישה את נושא התמיכה הנפשית‪ ,‬למשל‪" ,‬אוזן‬
‫מתמחה בתחום‪.‬‬ ‫קשבת" של אגודת יד ביד‪ ,‬שהוא מוקד חירום טלפוני‬
‫פרויקט נוסף עליו מספרת לרבה הוא "בית חם" של ארגון‬ ‫לתמיכה נפשית‪ .‬עוד היא מוסיפה כי הביטוח הלאומי הקים‬
‫אשל‪-‬רעות‪ :‬מרכז יום אליו מגיעים אנשים מהסביבה‬
‫כ‪ 80-‬קבוצות תמיכה עבור תשושי נפש וגוף בכל הארץ‪.‬‬
‫הקרובה לארוחות צהריים משותפות‪.‬‬ ‫כעת‪ ,‬עוסקת אחת ההמלצות בדו"ח אגף המשפחות בהרחבת‬
‫"כך ניתן מענה לשני צרכים חשובים"‪ ,‬היא אומרת "הצורך‬ ‫סוגי ההתערבות הקבוצתית והקהילתית‪ ,‬ובעיקר בהוספת‬
‫הפיזי במזון ‪ -‬מי שגר לבד עשוי לפעמים לאבד את התיאבון‬ ‫קבוצות תמיכה בתחום הנפשי להורים שכולים מבוגרים‪.‬‬
‫ולא לאכול‪ ,‬עם כל המשמעויות הבריאותיות הנובעות מכך‪.‬‬ ‫על‪-‬פי ההמלצה‪ ,‬יוקצו כ‪ 250-‬אלף שקל לפיילוט שאמור‬
‫לצד זאת‪ ,‬ניתן מענה לצורך הרגשי‪-‬חברתי‪ ,‬כאשר האכילה‬
‫בחברותא היא פתח להיווצרות קשרים חדשים על בסיס‬ ‫להתחיל בימים אלה‪.‬‬
‫המלצה אחרת בדו״ח נוגעת לפרויקט "קהילה תומכת" של‬
‫מכנה משותף‪.‬‬ ‫משרד הרווחה‪ ,‬הפרוש כיום בכ‪ 140-‬רשויות במדינה‪ .‬בכוונת‬
‫המשרד לשלב בני משפחות שכולות מגיל ‪ 70‬בפרויקט עוד‬
‫‪ 700‬שקל בחודש לטובת ניידות‬
‫במהלך ‪ .2019‬המשמעות התקציבית‪ :‬כ‪ 2.5-‬מיליון שקל‪.‬‬
‫מימוש ההמלצות בפועל‪ ,‬מעורר סוגיות נוספות שיש לתת‬
‫עליהן את הדעת‪ .‬שמואל צוקרמן מציע להוסיף מבחן‬ ‫מענה פרטני להפגת הבדידות‬
‫הכנסה לעניין העזרה בארבעת נושאי הליבה ‪ -‬סיעוד‪,‬‬
‫בריאות‪ ,‬ניידות ובדידות‪" ,‬מאחר שבגיל המבוגר‪ ,‬ההכנסה‬ ‫עניין חשוב אחר‪ ,‬שעליו מדברת לרבה‪ ,‬הוא הבדידות של‬
‫יורדת ורמת החיים יורדת וכדאי לדעת מה באמת נדרש‬ ‫ההורים השכולים המבוגרים‪ ,‬מצב בעל השלכות מרחיקות‬

‫לכל אדם"‪.‬‬ ‫לכת‪ ,‬תפקודיות‪ ,‬נפשיות ואף בריאותיות‪.‬‬
‫הוא גם מציע לקבוע רמת השתתפות עצמית לגבי נושאים‬ ‫אחת ההמלצות החשובות של דו"ח האגף מציעה לתת מענים‬
‫שונים‪ .‬לדוגמה‪ ,‬בתחום הניידות‪ ,‬מי שיש לו רשיון נהיגה‬ ‫חברתיים באופן פרטני להפגת הבדידות באמצעות מתנדבים‬
‫ומבקש עזרה ברכישת רכב‪ ,‬מקבל מענק של כ‪ 30-‬אלף‬ ‫מהקהילה; סטודנטים של פר"ח; בנות שירות לאומי ואולפנה‬
‫שקל מדי ארבע שנים‪ ,‬שהם כ‪ 700-‬שקל בחודש‪" .‬אפשר‬
‫לתת ‪ 700‬שקל לכל הורה שכול מבוגר לטובת הניידות שלו‪.‬‬ ‫ותלמידי תיכון במסגרת פרויקט מחויבות אישית‪.‬‬
‫בהקשר לכך‪ ,‬מציעה הוועדה לשים דגש על הכשרת‬
‫למה לקנוס אותו בגלל שאין לו רשיון?"‪.‬‬ ‫מתנדבים‪ ,‬כולל פיתוח וחיזוק הידע המקצועי שלהם‪,‬‬
‫בעניין זה לרבה מציעה לעשות שיפורים קטנים במה שקיים‪,‬‬ ‫הכשרתם לכתיבת סיפורי חיים של ההורים המבוגרים‬
‫ולהשתמש בצורה חכמה בתקציבים הקיימים‪ .‬לדבריה‪,‬‬
‫"לא כל האנשים משתמשים במענק לרכישת מכונית‪ .‬רק‬ ‫והעמקת מיומנויות התקשורת שלהם‪.‬‬
‫כ‪ 10%-‬מהתקציב ממומש בסופו של דבר‪ .‬אפשר לקחת‬ ‫הצעה אחרת היא לפתח שירות "מלווה חברתי" לבני ‪80‬‬
‫את יתרת הסכום ולהפעיל בעזרתו שירותי הסעה לאנשים‬ ‫ומעלה‪ ,‬ובכלל זאת בניית תוכנית ליווי חברתי אישית (תל"א)‪,‬‬
‫מבוגרים‪ .‬זה יהיה יותר נוח ויותר זול למדינה‪ ,‬ויאפשר‬ ‫בהתאם לצורכי הקשיש‪" .‬כיום‪ ,‬הכלי שעומד לרשותנו כמענה‬
‫להורים השכולים המבוגרים ללכת לק ופת חולים‪ ,‬לקניות‪,‬‬ ‫למצוקה נפשית הינו טיפול נפשי או התערבות רגשית"‪ ,‬נכתב‬
‫לבילוי ועוד"‪ .‬היא מספרת‪ ,‬כי כבר כיום‪ ,‬הביטוח הלאומי‬ ‫בדו"ח‪" .‬אנו מוצאים כי המקור למצוקה הנפשית פעמים רבות‬
‫נערך לעניין ומכשיר חברות מוניות והסעות כיצד להסיע‬ ‫הוא הבדידות וכי מתן סיוע בליווי חברתי‪ ,‬בדומה לשירותי‬

‫בצורה בטוחה נוסעים מבוגרים"‪.‬‬ ‫חונכות‪ ,‬יכול לתת מענה מיטבי"‪.‬‬
‫דו"ח אגף המשפחות במשרד הביטחון הוא ללא ספק תוצר‬ ‫החונכות תכלול בילוי חברתי‪ ,‬כמו משחקי חברה‪ ,‬שיחה‬
‫של עבודת סקר וחקר מעמיקה‪ ,‬שהעמידה תמונת מצב‬ ‫בנושאי אקטואליה וקריאת ספרים משותפת בבית‪ ,‬הליכה‬
‫עדכנית‪ ,‬מפוכחת וגם מכמירת לב‪ ,‬של מצבם של חברי‬ ‫לסרט‪ ,‬לבית קפה או לקניות‪ ,‬ביצוע סידורים שונים מול‬

‫הארגון בגילאים המתקדמים‪.‬‬ ‫הסקר ביקש להעריך את השימוש בשירותים‬
‫"אנו מברכים על המהלך כולו ונחושים ‪ -‬באמצעות ועדת‬ ‫הקהילתיים הקיימים‪ :‬לעמוד על תדירות השימוש‬
‫הגיל המבוגר‪ ,‬ויחד עם אגף משפחות ‪ -‬שלא לחדול‬ ‫וסוג השירות‪ ,‬לאתר צרכים לא מסופקים (לרבות‬
‫מעשייה למען ההורים המבוגרים"‪ ,‬אומר אלי בן שם‪" .‬אנו‬
‫עושים זאת מתוך כוונה לאפשר להורים להזדקן בכבוד‪,‬‬ ‫בעיות בזמינות של שירותים ובנגישות) וללמוד‬
‫ואם אפשר‪ ,‬בשלווה‪ ,‬תוך מתן מענה לצורכיהם וקבלת‬ ‫על הצרכים הייחודיים של הורים שכולים מבוגרים‬

‫תמיכה ועידוד מהסביבה ומהקהילה המקיפות אותם"‪.‬‬ ‫כדי להעניק להם מענה טוב יותר‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪16‬‬

‫נופש משפחות‬
‫יד לבנים‬

‫אילת ‪2020‬‬

‫מלון‬
‫קלאב הוטל‬
‫‪One Stop Shop‬‬
‫‪17‬‬
‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬

‫חברים וחברות יקרים‪,‬‬

‫ארגון יד לבנים מזמין אתכם לקחת חלק במפגש השנתי‪ ,‬במסגרת נופש משפחות‪ ,‬מפגש שהפך כבר למסורת‪.‬‬

‫הנופש יערך בחודש פברואר ‪ /‬מרץ ‪ 2020‬במלון קלאב הוטל אילת בשני מחזורים באמצע שבוע ומחזור אחד נוסף בסוף השבוע‪.‬‬

‫במהלך הנופש נקיים ארועים עם מיטב האומנים‪ ,‬פעילות תרבותית ובידורית וארועים מרכזיים בהשתתפות שר הבטחון‪,‬‬
‫הרמטכ"ל‪ ,‬ראש אכ"א‪ ,‬רמ"ח נפגעים‪ ,‬קצינות נפגעים‪ ,‬סמנכ"ל וראש אגף משפחות הנצחה ומורשת ועובדי משרד הבטחון‪.‬‬

‫אנו בארגון רואים במפגש חברתי זה הזדמנות חשובה לחיזוק וגיבוש בין החברים‪,‬‬
‫הזדמנות להפוגה משגרת היום והזדמנות להשמיע את דבר הארגון‪.‬‬

‫בנופש הושקעו משאבים ומחשבה רבה‪.‬‬

‫בנופש יופיעו אומנים מהשורה הראשונה‪ :‬קובי אושרת מארח את אדם‪ ,‬ששי קשת חלב ודבש ‪,‬שרונה‪ ,‬מופע משותף לננסי ברנדס‪,‬‬
‫שימי תבורי ואילנה אביטל‪ ,‬הצגה של תאטרון בית ליסין "הגלולה"‪ ,‬מרצים מהשורה הראשונה‪.‬‬

‫נצא לטיול עוצר נשימה בפטרה הסלע האדום ‪ -‬קסם באמצע המדבר ‪ ,‬העיר הנבטית המפורסמת בארמונות הקבורה שלה‪.‬‬

‫הנכם מוזמנים לבוא ולקחת חלק בחוויה‪ .‬ההנאה מובטחת‪.‬‬
‫לנוחיותכם מצורף מידע אודות הנופש‪ ,‬הפעילויות המתוכננות וכן טופס הרשמה‪.‬‬
‫עלות הנופש לחברים‪ ,‬לרבות הפעילויות המוצעות בו‪ ,‬מסובסדות על ידי הארגון‪.‬‬

‫שלכם‪,‬‬
‫אלי בן שם‬
‫יו"ר ארגון יד לבנים‬

‫‪ 23-27.2.2020‬אמצע שבוע – מיום ראשון ועד יום חמישי‬ ‫מחזורי‬
‫‪ 8-12.3.2020‬אמצע שבוע – מיום ראשון ועד יום חמישי‬ ‫האירוח‬

‫‪ 12-15.3.2020‬סוף שבוע מיום חמישי ועד יום ראשון‬ ‫‪18‬‬
‫המחיר באמצע השבוע כולל‪:‬‬

‫ארבעה לילות חצי פנסיון‪ ,‬פעם אחת קפה ועוגה במהלך השהייה‪ ,‬ארוחת צהרים בהגעה ותכנית‬
‫בידור עשירה‪.‬‬

‫המחיר בסוף השבוע כולל‪:‬‬
‫שלושה לילות חצי פנסיון ותכנית בידור עשירה של המלון‪ ,‬ארוחת צהריים בהגעה‪.‬‬

‫קלאב הוטל אילת – מלון של חוויות – ‪One Stop Shop‬‬

‫חווית לינה בסוויטות ‪ -‬בנות ‪ 2/3‬חדרים המתאימות לעד ‪ 6 - 5‬נופשים ותינוק עם פרטיות להורים‪.‬‬
‫בחדר השינה מיטה‪ ,‬טלוויזיה וארון ובסלון ספה הנפתחת למיטה זוגית‪ ,‬טלוויזיה וארונית‪.‬‬

‫בכול סוויטה מטבחון‪ ,‬פינת אוכל קטנה ומרפסת‪ .‬היציאה והכניסה לחדר האמבטיה ולמרפסת‬
‫היא מחדר השינה ומהסלון בנפרד‪.‬‬

‫חוויית קולינרית לאניני הטעם ‪ -‬הארוחות במלון ניתנות בקולינריום הכולל ששה מתחמי עמים‬
‫עם אוכל איכותי ‪ ,‬עשיר ברמה הגבוהה ביותר בארץ‪.‬‬

‫חווית תכנים ‪ -‬מגוון מופעי בידור מרהיבים‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬הרצאות‪ ,‬סדנאות‪ ,‬פעילויות וספורט‬
‫למבוגרים וילדים‪.‬‬

‫חווית בילוי ‪ -‬שש בריכות שחייה המותאמות לכול גיל‪ .‬בחורף שלוש בריכות מחוממות‪.‬‬
‫חווית ספא מרהיב ואיכותי והגדול מסוגו באילת עם ‪ 15‬חדרי טיפולים מגוונים‪.‬‬
‫חווית ספורט ‪ -‬חדר כושר הגדול באילת‪.‬‬
‫חוויית לאס ווגאס ‪ -‬מופע ויזואלי המוקרן על מסך מים‪.‬‬

‫חוויית מיקום ‪ 300 -‬מטר מחוף הים‪ ,‬מול קניון "מול הים" ליד הטיילת ומרכזי הבידור של אילת‬
‫חוויות לילדים ‪ -‬מתחם גיימינג הגדול והעשיר בארץ‪ ,‬מתחם גיימינג ענק‪ ,‬משחקים אלקטרוניים‪,‬‬

‫פעילות יצירה‪ ,‬והרבה הפתעות ופעילות עם צוות הבידור‪.‬‬
‫חניות ‪ -‬במלון ‪ 350‬מקומות חנייה מקורים ‪ 350 +‬מקומות חנייה במגרש המלון ‪ -‬ללא צורך בתשלום‪.‬‬

‫בית כנסת מפואר עם עזרת נשים‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬

‫ששי קשת‬ ‫חלב ודבש‬ ‫מה‬
‫בתוכנית‬

‫תכנית בידור עשירה‪ ,‬הכוללת‬
‫אומנים ומרצים מהשורה הראשונה‬
‫וכן תכנית מוסיקלית עשירה של צוות‬

‫המלון והכול במתחמי האירועים‬
‫המשוכללים של המלון‪.‬‬

‫אדם‬ ‫עושים את זה בשלישיה‬ ‫הגלולה‬ ‫שרונה‬ ‫קובי אושרת‬

‫ממוזשיתקביתה‪:‬מפוייט‪:‬םא‪:‬ללריורברבעלןיקכההרשורגובמבייש‪,‬כץ'תיאפלעתיא‪,‬לאוורטרשהל‪:‬הל‪:,‬ממשעדאהיווותלמיאברהרשיורצעננוייןצסגיקולקסתיןיו‪,‬לנתמיבנמוודייעשרוההב‪:‬תי‪:‬פששליאררדלןאכמןללס‪,‬יגתזקיוחאכלדמןשההגלולה‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪19‬‬

‫השנה פתחנו את רישום אינטרנטי ידידותי‬ ‫המחירים‪:‬‬
‫והינכם יכולים להירשם באמצעותו‪.‬‬
‫המחיר לאירוח באמצע שבוע‬
‫כתובת האתר‪ws.eventact.com/YLebanim :‬‬ ‫אדם בחדר זוגי בהגעה עצמית ‪₪ 1,330 -‬‬

‫לאחר שתרשמו יישלח אליכם מיידית טופס אישור הרשמה‪.‬‬ ‫יחיד בחדר בהגעה עצמית ‪₪ 2,386 -‬‬
‫והשנה – טיול לפטרה למעוניינים‬ ‫ילד ‪ 2-13‬בסוויטה בהגעה עצמית ‪₪ 670 -‬‬
‫לכל מבוגר מעל גיל ‪ 13‬בסוויטה בהגעה עצמית ‪₪ 1,066 -‬‬
‫טיול לפטרה יום אחד‬
‫עלות תינוק ‪₪ 120 - 0-2‬‬
‫מסלול הטיול‪ :‬איסוף מאילת‪ ,‬חציית הגבול בבוקר בשעה ‪ , 07:00‬עליה על הרכב‬
‫הירדני ונסיעה לפטרה דרך וואדי יאטם ודרך המלך‪ ,‬נסיעה של כשעה וחצי ‪-‬‬ ‫המחיר לאירוח בסופשבוע‬
‫אדם בחדר זוגי בהגעה עצמית ‪₪ 995 -‬‬
‫שעתיים‪ .‬הגענו לפטרה‪ ,‬עיר המתים הנבטית‪ .‬בפטרה נחל ברכיבת סוסים קצרה‪,‬‬
‫לאלו שרוצים‪ ,‬ולאחריה הליכה של כחצי שעה דרך הסיק ‪ -‬קניון מדהים ביופיו‪ ,‬עד‬ ‫יחיד בחדר‪₪ 1,795 -‬‬
‫ילד ‪ 2-13‬בסוויטה בהגעה עצמית ‪₪ 508 -‬‬
‫כניסתו הדרמטית למקדש הקבורה הגדול והמפורסם‪ ,‬החאזנה‪ .‬פטרה‬ ‫לכל מבוגר מעל גיל ‪ 13‬בסוויטה בהגעה עצמית ‪₪ 805 -‬‬
‫נחשבת ובצדק לאחד מפלאי העולם הקדום‪ ,‬כל מורשת התרבות הנבטית פרוסה‬
‫עלות תינוק ‪₪ 90 - 0-2‬‬
‫בה וחקוקה בחציבות הסלע האדום‪ .‬את המשך היום עד שעות אחר הצהריים‬
‫נבלה בשאר חלקי העיר האבודה בת האלפיים‪ ,‬קוביות הג'ין‪ ,‬קבר האובליסקים‬ ‫הסעות‪:‬‬
‫והטריקליניום‪ ,‬קברי המלכים‪ ,‬ג'אבל מדבח והתיאטרון‪ ,‬החומה הביזנטית‪ ,‬רחוב‬
‫באוטובוסים מפוארים מסניף יד לבנים באזורכם‬
‫העמודים‪ ,‬מקדש האריות המכונפים‪ ,‬במת הקורבנות‪ ,‬הכנסייה הביזנטית‬ ‫בתוספת של ‪ ₪ 150 :‬לאדם הלוך ושוב‪.‬‬
‫והקולומבריום‪ .‬נאכל ארוחת צהרים במסעדה בוואדי מוסא ונחזור עם ערב‬
‫סיום ההרשמה עד ה‪15.2.2020 -‬‬
‫למסוף ערבה‪.‬‬
‫כול הקודם זוכה!!! מספר המקומות מוגבל‬
‫פטרה הינה אתר מדהים‪ ,‬בו גם יום טיול שלם איננו מספיק‪.‬‬
‫המחיר כולל‪:‬‬ ‫הערות‪:‬‬

‫הסעות בירדן‪ ,‬מדריך ירדני דובר עברית‪ ,‬מלווה ירדני (מטעם משטרת תיירות)‪,‬‬ ‫המחירים הינם לאחר סבסוד לחברי הקרן‬
‫כניסה לפטרה‪ ,‬רכיבה (קצרה ולא מומלצת) על סוסים‪ ,‬ארוחת צהריים בפטרה‪,‬‬ ‫משתתפים שאינם משלמים דמי חבר יחויבו‬

‫בקבוק מים מינרלים‪ ,‬סידורי ויזה לירדן‪ ,‬מעברי גבול‪.‬‬ ‫בתוספת ‪ ₪ 200‬למבוגר ו‪ ₪ 100-‬לילד‬
‫אינו כולל‪:‬‬
‫הגדרות גילאים‬
‫ביטוח רפואי אישי‪ ,‬משקאות בארוחת צהריים‪ ,‬הוצאות אישיות‪.‬‬
‫סה"כ לאדם‪₪ 845 :‬‬ ‫תינוק נחשב עד גיל שנתיים‬
‫ילד נחשב מגיל שנתיים עד ‪13‬‬
‫הנחיות כלליות לטיול לפטרה‬ ‫מבוגר שלישי בסוויטה נחשב מגיל ‪13-120‬‬

‫* דרכונים שאינם ישראלים‪ ,‬אירופאים או אמריקאים ‪ -‬יש לברר מראש איתנו האם יש להם‬ ‫תנאי תשלום‪:‬‬
‫אפשרות לעבור את הגבול לירדן‪.‬‬
‫ניתן לשלם בכרטיסי אשראי עד ‪ 10‬תשלומים שווים ורצופים החל‬
‫* בעלי דרכון ישראלי חייבים לעבור את הגבול הישראלי עם דרכון זה‪.‬‬ ‫מה‪1.1.2020-‬‬
‫* איסוף‪ :‬בשעה ‪ 07:00 - 06:45‬בבוקר‪ .‬חזרה בסביבות ‪ 19:00 - 18:30‬למלון‪ .‬ההסעות מהמלון‬
‫לתשומת ליבכם‪ :‬ביטול ההזמנה לאחר תאריך ה‪ 15.2.2020 -‬יחויב‬
‫לגבול וחזרה‪.‬‬ ‫בדמי ביטול מלאים‪.‬‬
‫* יש להביא‪ :‬דרכון בתוקף ‪ 3‬חודשים קדימה לפחות‪ ,‬בגדים חמים (‪ 800‬מ' גובה)‪ ,‬נעלים נוחות‬
‫מצ"ב טופס הרשמה‬
‫להליכה‪ ,‬כסף מזומן למיסים‪.‬‬ ‫ט‪.‬ל‪.‬ח‪.‬‬
‫* את הטיול מלווה מדריך ירדני דובר עברית‪.‬‬
‫* הטיול משלב הליכה רגלית בפטרה של כמה שעות‪ .‬ישנה רכיבה על סוסים בחלקו הראשון‪.‬‬
‫לאלו המתקשים בהליכה ניתן לשכור כרכרה לשני אנשים במחיר ‪ ,30-40$‬התשלום ישירות‬
‫לירדנים בפטרה‪ .‬במיקוח במקום ניתן לפעמים להוזיל עלות זו‪.‬‬
‫* החלפת כסף בצד הישראלי בגבול או הירדני‪ ,‬שקלים‪ ,‬דולרים ויורו לדינרים‪.‬‬
‫* להימנע ממעבר עם סממנים יהודיים במעבר הגבול הירדני‪.‬‬

‫* לא ניתן להעביר משקפות ורחפנים‪.‬‬
‫* ביטוח רפואי לחו"ל יעשה על ידי המטייל‪.‬‬
‫במקרה ביטולים ‪ 24‬שעות ממועד הטיול ‪ 25%‬דמי ביטול‪ ,‬בבוקר הטיול‪ .50% -‬תעודות מעבר אינן‬
‫מאפשרות מעבר לירדן‪ ,‬בעלי אזרחות כפולה חייבים בכל מקרה לצאת עם הדרכון הישראלי‬
‫מהארץ וכך גם לחסוך ‪ 60$‬תשלום ויזה‪ .‬כמו כן ידוע לי כי משרד החוץ ממליץ שלא לצאת לירדן‪.‬‬

‫לפרטים והזמנות ניתן לפנות בימים א'‪-‬ה' בין השעות‪10:00-17:00 :‬‬

‫בטלפון‪ 03-6172020 :‬או בפקס‪ 03-6172070 :‬אי מייל‪[email protected] :‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪20‬‬

‫נופש משפחות ארצי באילת ‪ – 2020‬קלאב הוטל אילת –‬
‫מלון של חוויות ‪One Stop Shop‬‬

‫סיום הרשמה ‪15.2.2020 -‬‬
‫בפעם הראשונה ערכנו עבורכם טופס רישום אינטרנטי‬

‫מבטיח את מקומכם מיד עם סיום ההזמנה !!! ‪,‬‬

‫קל ופשוט למילוי (כל הפרטים שלכם מועלים באופן אוטומטי)‪,‬‬

‫ניתן להירשם גם דרך הסמארטפון‬

‫היכנסו לאתר בכתובת‪ws.eventact.com/YLebanim :‬‬

‫למי שמעוניין ברישום ידני‪ -‬אנא מלא את הפרטים הבאים‪:‬‬

‫פרטי המזמין‪:‬‬

‫שם פרטי ___________________ שם משפחה ____________________ ת‪.‬ז‪_______________ .‬‬

‫עיר מגורים (חובה!) ____________ טל נייד _____________________ טל נוסף _____________‬

‫סניף יד לבנים (חובה!) ______________ ______________@ __________________ ‪E-mail‬‬

‫חיל ___________‬

‫• קרבה (הקף בעיגול)‪ :‬אב ‪ /‬אם ‪ /‬אח ‪ /‬ות מלווה ‪ /‬אורח‬
‫• האם הנך משלם דמי חבר ? (הקף בעיגול) כן ‪ /‬לא‬

‫פרטי נלווים‬

‫יש למלא שמות מלאים של הנלווים ‪+‬קרבה‬

‫תאריך לידה‬ ‫מס' תעודת זהות (חובה)!‬ ‫קרבה‬ ‫שם פרטי‬ ‫שם משפחה‬

‫חבילת אירוח מבוקשת‬

‫הנני מבקש להירשם לנופש משפחות בקלאב הוטל אילת על פי ההרכב המסומן מטה‪:‬‬

‫(יש לסמן ב‪ V -‬את תאריך הנופש ולציין מטה כמויות מבוגרים‪ /‬ילדים ‪ /‬מבוגר שלישי בסוויטה‪/‬תינוקות)‬

‫תינוק עד‬ ‫ילד בחדר הורים‬ ‫יחיד בחדר‬ ‫מבוגר שלישי‬ ‫אדם בחדר‬ ‫אנא סמן בחירתך‬
‫גיל שנתיים‬ ‫(‪)2-13‬‬ ‫בחדר‬ ‫זוגי‬
‫‪₪ 670‬‬ ‫‪₪ 2,386‬‬ ‫‪₪ 1,066‬‬ ‫‪ - 23-27.2.2020‬אמצע שבוע‬
‫‪₪ 120‬‬ ‫‪₪ 2,386‬‬ ‫‪₪ 1330‬‬ ‫‪ - 08-12.3.2020‬אמצע שבוע‬
‫‪₪ 670‬‬ ‫‪₪ 1,795‬‬ ‫‪₪ 1,066‬‬
‫‪₪ 120‬‬ ‫‪₪ 1330‬‬ ‫‪ - 12-15.3.2020‬סופשבוע‬
‫‪₪ 508‬‬ ‫‪₪ 805‬‬
‫‪₪ 90‬‬ ‫‪₪ 995‬‬

‫סה"כ ילדים (‪________________ : )2-13‬‬ ‫סה"כ מבוגרים‪_____________________ :‬‬

‫סה"כ תינוקות (‪________________:)0-2‬‬ ‫סה"כ ילדים בוגרים (מעל גיל ‪_________:)13‬‬

‫בקשות מיוחדות‪___________________________________________________________:‬‬

‫אנו נעשה כמיטב יכולתנו ע"מ להיענות לבקשתכם אולם אין לראות בבקשה אישור של קלאב הוטל סה"כ לתשלום עבור המלון‪_______________ :‬ש"ח‬

‫הערות‬

‫• בכול סוויטה ניתן להלין עד חמש נפשות ‪ +‬תינוק‪ .‬עד זוג ‪ 3 +‬ילדים ‪ +‬תינוק או ‪ 4‬מבוגרים ‪ +‬ילד ותינוק‬
‫• לחברים המעוניינים ב‪ 7 – 6 -‬נפשות בסוויטה תועמד סוויטת מסטר עם שני חדרי שינה וסלון בתוספת מחיר‬
‫• המחירים הינם לאחר סבסוד‪ .‬משתתפים שאינם משלמים דמי חבר יחויבו בתוספת ‪ 200‬ש"ח למבוגר‪ ₪ 100/‬לילד‪.‬‬

‫דרכי הגעה ‪:‬‬

‫באופן עצמאי‬
‫באוטובוס הלוך ושוב‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪21‬‬

‫במידה וציינת שהינך מעוניין‪/‬ת בהסעה ‪ ,‬אנא סמן ב‪ X -‬נקודת איסוף‬

‫קריית טבעון‬ ‫קרית אתא‬ ‫מגדל העמק‬ ‫אזור צפון‪:‬‬
‫חיפה‬ ‫קריית ביאליק‬ ‫נהריה‬
‫טבריה‬
‫פרדס חנה‬ ‫קריית חיים‬ ‫מטה אשר‬ ‫עמק הירדן‬
‫חוף הכרמל‬ ‫קריית מוצקין‬ ‫עכו‬
‫צפת‬
‫חדרה‬ ‫קריית ים‬ ‫כרמיאל‬ ‫קריית שמונה‬

‫עפולה‬

‫אזור השרון והמרכז‪:‬‬

‫רעננה‬ ‫ראש העין‬ ‫בת‪-‬ים‬ ‫תל אביב‬
‫נתניה‬ ‫כפר סבא‬ ‫חולון‬ ‫פתח תקווה‬
‫הוד השרון‬ ‫לוד‬
‫מודיעין‬ ‫הרצליה‬ ‫רמלה‬ ‫רמת גן‬
‫מטה יהודה‬ ‫רמת השרון‬ ‫גבעתיים‬
‫קרית אונו‬ ‫עמק חפר‬
‫קרית גת‬
‫באר שבע‬ ‫אזור השפלה והדרום‪:‬‬

‫דימונה‬ ‫ראשון לציון‬ ‫גדרה‬
‫ירושלים‬ ‫אשדוד‬ ‫רחובות‬
‫אשקלון‬
‫יבנה‬
‫באר טוביה‬ ‫נס ציונה‬

‫• ההגעה לאילת באוטובוסים מפוארים בתוספת של‪ ₪ 150 :‬לאדם הלוך ושוב סה"כ נוסעים ____________ סה"כ לתשלום עבור הסעות‪________________:‬‬

‫אפשרות לטיול בפטרה‬

‫במידה והינך מעוניין אנא ציין מס' אנשים‪( ___________ :‬אנא צרף צילומי דרכון ) עלות יום הטיול ‪ ₪ 845 :‬לאדם‬
‫***יש לוודא שיש ברשותך דרכון בתוקף ל‪ 3-‬חודשים מיום היציאה‬

‫תוקף‬ ‫מס' דרכון‬ ‫תאריך לידה‬ ‫תואר‬ ‫שם פרטי‬ ‫שם משפחה‬ ‫משתתף‬
‫דרכון‬ ‫(‪) CHI / INF/ MR /MRS‬‬ ‫באנגלית‬ ‫באנגלית‬
‫‪1‬‬
‫כפי שמופיע בדרכון‬ ‫כפי שמופיע בדרכון‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫תנאי שינוי‪/‬ביטול‬

‫• הודעה על שינוי‪/‬ביטול תתקבל בפקס שמספרו‪ 03-6172070 :‬או במייל‪[email protected] :‬‬

‫• בכול פניה לשינוי‪/‬ביטול יש לציין את מספר ההזמנה‪ ,‬שם המשתתף‪ ,‬סיבת הביטול‪ ,‬טלפון להתקשרות‬

‫• במקרה והחבר אינו עומד בתנאי חוק עסקת מכר מרחוק‪ ,‬דמי הביטול הינם ‪ -‬הזמנה שתבוטל לאחר תאריך ה‪ 15.2.2020 -‬והאורח לא יגיע למלון‬
‫הוא יחויב בדמי ביטול מלאים‬

‫• סה"כ לתשלום‪₪ _______________________ :‬‬

‫תשלום באמצעות כרטיס אשראי – ניתן לשלם ב‪ 10 -‬תשלומים ללא ריבית‪.‬‬
‫אנא סמן מספר התשלומים הרצוי ‪1/2/3/4/5/6/7/8/9/10‬‬

‫למעוניינים לשלם בקרדיט יחויבו בריבית קבועה כפי שנקבעה ע"י חברות האשראי‪ .‬מס' התשלומים‪_____ :‬‬
‫סוג כרטיס אשראי (נא סמן בעיגול)‪ :‬ויזה‪/‬ישראכרט‪ /‬מאסטרקארד‬

‫שם בעל הכרטיס‪ ______________________:‬ת‪.‬ז‪____________________ .‬‬
‫מספר כרטיס ____________‪___________________ -___________ -_______________ -‬‬
‫תוקף כרטיס ________‪ CVV )3 __________/‬ספרות בגב הכרטיס)‪____________________ :‬‬

‫הערות כלליות‪:‬‬
‫המחירים הינם ב‪ ₪ -‬ואינם כוללים מע"מ‪ .‬במידה ויתוסף מע"מ באילת עפ"י חוק‪ ,‬יגבה המע"מ ממזמין האירוח‪.‬‬

‫ההזמנה תאושר לאחר ביצוע התשלום וקבלת האישור ממחלקת ההזמנות‪.‬‬

‫הנני מאשר את פרטי ההזמנה‪:‬‬

‫שם מלא___________________ חתימה__________________‬

‫לבירורים ניתן לפנות בימים א'‪-‬ה' בין השעות ‪10:00 17:00 :‬‬
‫בטלפון‪ 03-6172020 :‬או בפקס ‪ ,03-6172070 :‬במייל‪[email protected] :‬‬

‫את הטופס יש לשלוח למייל‪[email protected] :‬‬
‫או לפקס שמספרו ‪03-6172070 :‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪22‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫כבירנוכוסתהלארסאיפשהההשנשנהתויהתכ‪:‬נאסיתשוסרפרמאתזונירםה‬

‫ב‪ 10.9.19-‬התכנסה האסיפה השנתית של מועצת הארגון‬
‫להרמת כוסית לקראת ראש השנה ולאישור המאזנים‬
‫שנתיים‪ .‬אורה זק‪ ,‬חברת מועצה מסניף קריית ביאליק‬
‫הדליקה נר לזכר הבנים‪ .‬אלי טהר‪ ,‬חבר המועצה ויו"ר סניף‬

‫יד לבנים באר טוביה‪ ,‬ניהל את המושב‪.‬‬
‫אלי בן שם יו"ר הארגון בירך את החברים בברכת שנה טובה‪.‬‬
‫אחריו עלתה לברך אל"מ ז'וסלין בש‪ ,‬רמ"ח נפגעים היוצאת‬
‫אותה מחליפה אל"ם עידית סלומון‪ .‬אחרון המברכים היה‬
‫אריה מועלם‪ ,‬סמנכ"ל וראש אגף משפחות הנצחה ומורשת‪.‬‬

‫שיאו של האירוע היה מעמד הכנסת ספר תורה לארגון‪,‬‬
‫בליווי החזן ישראל פרנס ונגן הקלידים מוטי הרמן‪ .‬מאחורי‬
‫הספר סיפור מרגש‪ :‬הוא נתרם על‪-‬ידי ילד מארה"ב‪ ,‬יהושע‬
‫רוטנר שמו‪ ,‬שהחליט להקדיש את הכסף שקיבל לחגיגת‬
‫הבר מצווה שלו להכנסת ספר תורה להנצחת חללי מערכות‬
‫ישראל‪ .‬היה זה מעמד מרגש עד דמעות‪ .‬הספר ילווה את‬

‫נציגי הארגון במסעות ובכנסים בארץ ובעולם‪.‬‬
‫עם סיום הישיבה קיימנו את המנהג המיוחד לראש השנה‬

‫‪ -‬תקיעה בשופר‪.‬‬

‫מחוז מרכז‪ :‬אירוע תרבות‬
‫לחברים מסניפי אזור המרכז‬

‫ב‪ 22.9.19-‬התקיים בתל אביב אירוע תרבות לחברים מסניפי‬
‫מחוז מרכז‪ :‬תל אביב‪ ,‬גבעתיים‪ ,‬רמת גן‪ ,‬רמת השרון‪ ,‬רעננה‪,‬‬

‫הרצליה‪ ,‬ראשון לציון‪ ,‬חולון‪ ,‬כפר סבא ובת ים‪.‬‬
‫לאחר התכנסות ומפגש רעים נישאו דברי ברכה‪ :‬אלי בן‬
‫שם‪ ,‬יו"ר הארגון‪ ,‬עדכן את החברים בתוכניות העבודה‬
‫לשנה הקרובה‪ ,‬אל"ם מיל' הרצל שמואל‪ ,‬ראש חטיבת‬
‫אתרי הנצחה ומורשת ממשרד הביטחון וסא"ל ליאת נפש‪,‬‬

‫ראש ענף נפגעים חי"ר ברכו את המשפחות ועדכנו את‬
‫החברים בעשייה למען החברים‪.‬‬

‫בחלק האמנותי של הערב נהנו החברים מהקומדיה‬
‫עבדאללה שוורץ של תיאטרון בית לסין‪ ,‬בבימוי רוני‬
‫פינקוביץ' ובהשתתפות אבי קושניר‪ ,‬ענת וקסמן ושחקנים‬
‫נוספים‪ .‬היה זה ערב מרגש‪ ,‬מהנה‪ ,‬שביטא את תחושת‬

‫ה"ביחד" של משפחת יד לבנים המורחבת‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪23‬‬

‫תרצה בר‪-‬זיו‪:‬‬
‫"השביל הזה‬
‫מושך אותי‬
‫אליו כל יום"‬

‫בגיל ‪ ,98‬ממשיכה תרצה בר‪-‬זיו לפסוע‬
‫ב"שביל הבנים" בקיבוצה‪ ,‬עין המפרץ‪ .‬לפני‬

‫‪ 11‬שנה יזמה את הקמת השביל‪ ,‬כדרך‬
‫להנציח את שמונת חללי הקיבוץ ובהם גם‬
‫בנה הבכור‪ ,‬רס"ן לוי בר‪-‬זיו ז"ל‪ ,‬שמטוסו‬

‫הופל במצרים במלחמת יום הכיפורים ‪0‬‬
‫הטיול היומי הוא הזדמנות לפגוש על השביל‬

‫אנשים חדשים ולספר להם את סיפורו של‬
‫בנה‪ ,‬אולם חלומה הגדול הוא לזכות לראות‬

‫את קץ המלחמות‬

‫כמה ימים אחרי הריאיון איתה‪ ,‬חגגה תרצה בר‪-‬זיו‬

‫מקיבוץ עין המפרץ את יום הולדתה ה‪ ,98-‬כשסביבה‬
‫הבנים רמי (‪ )69‬ועודד (‪ )65‬ורעיותיהם‪ ,‬ששת הנכדים‬
‫ובני ביתם ו‪ 14-‬הנינים‪ .‬רק אחד היה חסר‪ :‬הבן הבכור‪ ,‬לוי‪,‬‬
‫טייס סקייהוק שנהרג ביום השני למלחמת יום הכיפורים‪,‬‬

‫בעת שיצא להפציץ גשרים מעל תעלת סואץ‪.‬‬
‫לפני כ‪ 11-‬שנים יזמו תרצה ורמי את הקמתו של "שביל‬
‫הבנים" ‪ -‬שביל הליכה להנצחת שמונת חללי הקיבוץ‬
‫לאורך השנים ובהם גם לוי‪ .‬זו הייתה שנת ה‪ 70-‬לקיבוץ‬
‫ושנת ה‪ 60-‬למדינה‪ ,‬ובה גם צויינו ‪ 35‬שנים למלחמת יום‬
‫הכיפורים‪ .‬ההחלטה נתקבלה והקיבוץ הקצה לפרויקט‬

‫תקציב מיוחד‪.‬‬
‫"שביל הבנים" מוביל בנוף פסטורלי מבית העלמין‪ ,‬בין‬
‫שדות‪ ,‬לאורך שדרת דקלים גבוהים ‪ -‬עד לעץ התומר‬
‫הנישא‪ ,‬סביבו הוקם הקיבוץ ב‪ 1938-‬ובחזרה‪ .‬מסלול‬

‫המסמל את מחזור החיים ‪ -‬מראשית ועד תום‪.‬‬
‫לאורך השביל‪ ,‬הנמתח על פני כמה מאות מטרים‪,‬‬

‫תרצה בר‪-‬זיו ב"שביל הבנים"‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪24‬‬

‫לעמוד הבא‬

‫לוי בר‪-‬זיו ז״ל‬ ‫נמצאות פינות הנצחה לנופלים‪ ,‬עטורות ירק‪ .‬בכל‬
‫פינה שכזו‪ ,‬בינות לצמחים‪ ,‬נטועה אבן זיכרון ‪ -‬נקודת‬
‫שובב‪ ,‬קשוח ואמיץ ללא‪-‬חת‬ ‫התייחדות מלאת הוד ויופי‪ .‬על גבי האבן‪ ,‬בצד השם‬
‫ופרטי האירוע‪ ,‬הוסיפה כל משפחה מספר שורות‬
‫לוי‪ ,‬יליד ‪ ,1947‬היה חובב טיס כבר בנערותו‪ .‬תחילה בנה‬ ‫משיר אהוב‪ ,‬או מדברים שכתב יקירם‪ ,‬או דברים‬
‫טיסנים‪ ,‬אחר כך עבר לעסוק בדאונים ולבסוף במטוסים‪.‬‬ ‫משלהם‪ ,‬כמו שכתבה תרצה על האבן של בנה‪ ,‬לוי‪:‬‬
‫אמו מספרת כי הייתה בו סקרנות רבה ורצינות‪ ,‬ועם זאת‬ ‫"בגעגוע עמוק לבני שאיננו‪ .‬הלכת עם חיוך שלא יחלוף‬
‫ונותר בי כאב שלא נגמר‪ ...‬אמא"‪ .‬בין מרצפות השביל‪,‬‬
‫המון שובבות ויצירתיות‪.‬‬ ‫הונחו אבנים לבנות ועליהן ציטוטים מעוררי רגש משירים‬
‫הוא השתלב בפעילות גדנ"ע אוויר כשלמד במוסד החינוכי‬
‫האזורי נעמן‪ ,‬ובתום לימודיו נבחר לייצג את ישראל‬ ‫ידועים של יורם טהר לב‪ ,‬יענקל'ה רוטבליט ואחרים‪.‬‬
‫במשלחת חילופי גדנ"ע אוויר לארה"ב‪ .‬במהלך הסיור עם‬ ‫בשנה שעברה‪ ,‬הורחב הפרויקט עם הוספתו של בוסתן‬
‫חבריו למשלחת‪ ,‬זכה לעבור קורס טיס אזרחי ואף הוענק‬
‫עצי פרי בסמוך לתוואי השביל‪.‬‬
‫לו רשיון טיס על מטוסים קלים‪.‬‬ ‫‪ -‬באיזה אופן מנציח לדעתך השביל את הבנים?‬
‫היה זה אך טבעי שיתגייס לחיל האוויר‪ ,‬כפי שאכן קרה‬ ‫תרצה‪" :‬באופן חי מאוד‪ ,‬כל הקיבוץ צועד בו‪ .‬מגיעים גם‬
‫בנובמבר ‪ .1965‬הוא סיים בהצלחה את קורס הטיס‪ ,‬שירת‬ ‫אנשים מהסביבה‪ ,‬יהודים וערבים‪ .‬יש קבוצה של ילדים‬
‫תקופה קצרה בטייסת מטוסי אוראגן וחזר ללמד בבית‬ ‫בעלי צרכים מיוחדים‪ ,‬שמגיעים מהמוסד הסמוך מדי‬
‫שבת לטיול בשביל‪ .‬אין מוצלח מזה‪ .‬זו חוויה לראות את‬
‫הספר לטיסה‪.‬‬
‫גישתו הבלתי שגרתית לאתגרים שמולו‪ ,‬נחישותו ורצינותו‪,‬‬ ‫המקום חי‪ ,‬פעיל ומסב הנאה"‪.‬‬
‫זיכו אותו במחמאות ובהערכה ממפקדיו ‪ -‬על אף ואולי בזכות‬ ‫היא עצמה משתדלת לצעוד על השביל כמעט כל יום‪,‬‬
‫אופיו המרדני‪ .‬כעבור שנתיים החל להטיס מטוסי סופר‪-‬‬ ‫למרות ההליכה שכבדה מאוד וההליכון בו היא מסתייעת‪.‬‬
‫מיסטר ולאחר מכן הועבר לטייסת פנטום ‪ -‬מטוס שאהב יותר‬
‫מכל‪ .‬בין לבין‪ ,‬יצא לשנת שבתון בקיבוץ‪ ,‬במהלכה התחתן עם‬ ‫"השביל מושך אותי אליו"‪ ,‬היא אומרת‪.‬‬
‫בכל פעם היא פוגשת את אלה שפוסעים לאורך שדרת‬
‫גילה‪ ,‬חברתו‪ ,‬איתה עבר לגור בבסיס רמת דוד‪.‬‬ ‫הדקלים‪ ,‬שחלקם אינם מכירים כלל את ההיסטוריה של‬
‫המקום‪ .‬עבורה זו עוד הזדמנות לספר את סיפוריהם של‬
‫לוי ובני המקום‪" .‬זה מרגש מאוד וזו עוד סיבה להגיע‬

‫הנה"‪.‬‬

‫אבן הזיכרון בפינת ההנצחה‬

‫רצה הגורל ועודד עבר דרך כל התחנות שבהן‬
‫שירת לוי‪ .‬לימים‪ ,‬כשהגיעה אליו לביקור בביתו‬
‫שבבסיס רמת דוד‪ ,‬גילתה תרצה בחצר את התומר‬
‫שנטע שם אחיו הבכור כמה שנים מוקדם יותר‪.‬‬
‫התברר כי השניים אפילו התגוררו באותו הבית‪...‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪25‬‬

‫לוי בר‪-‬זיו נפל בשטח המצרי ובמשך כארבעה‬ ‫מימין‪ :‬עודד‪ ,‬תרצה‪ ,‬ורמי בר‪-‬זיו‬
‫חודשים נחשב נעדר‪ .‬אמו תרצה‪ ,‬אביו נואל ואחיו‬
‫התפללו כי יראו אותו שוב‪ ,‬עד שהגיעה הבשורה‬ ‫כשהוצע לו להתמנות לסגן מפקד טייסת‪ ,‬הסכים לוותר‬
‫המרה‪ .‬גופתו הוחזרה ממצרים והוא הובא לקבורה‬ ‫על מטוס הפנטום ולעבור לסקייהוק‪ .‬ואז פרצה מלחמת‬
‫יום הכיפורים‪ ,‬שבה השתתף בקרבות הבלימה ברמת הגולן‬
‫בקיבוצו בפברואר ‪.1974‬‬ ‫ובסיני‪ .‬ב‪ 7.10.73-‬יצא למשימתו האחרונה‪ ,‬לתקוף את‬
‫גשרי המצרים על תעלת סואץ‪ .‬לחימתו זיכתה אותו בצל"ש‬
‫התומר של לוי בחצר של עודד‬ ‫האלוף ממפקד החיל‪ ,‬בני פלד‪ ,‬על גילוי אומץ לב ודבקות‬
‫במשימה‪ :‬הוא "המריא בראש התוקפים‪ ...‬ביצע את משימתו‬
‫מותו הטרגי של לוי טלטל את המשפחה‪ .‬עודד‪,‬‬ ‫תחת אש נגד מטוסים כבדה ובלב אזור המוגן בטילי אויב‪.‬‬
‫האח הצעיר‪ ,‬שביקש ללכת בדרכו של אחיו‪,‬‬
‫היה אמור להתגייס ולהתחיל קורס טיס בעצמו‬ ‫במהלכה נפגע מטוסו מטיל והתרסק"‪.‬‬
‫כעבור מספר שבועות‪ ,‬אלא שכעת נדרשה לכך‬
‫חתימת ההורים‪" .‬ביד רועדת ובלב כואב‪ ,‬החלטתי‬ ‫וכך כתבה תרצה על האבן של לוי ז"ל‪" :‬בגעגוע‬
‫להיענות לבקשתו ולאפשר לו להגשים את חלומו‬ ‫עמוק לבני שאיננו‪ .‬הלכת עם חיוך שלא יחלוף‬
‫בעקבות אחיו הבכור"‪ ,‬נזכרת תרצה‪ .‬רצה הגורל‬
‫ועודד עבר דרך כל התחנות שבהן שירת לוי‪.‬‬ ‫ונותר בי כאב שלא נגמר‪ ...‬אמא"‬
‫לימים‪ ,‬כשהגיעה אליו לביקור בביתו שבבסיס‬
‫רמת דוד‪ ,‬גילתה תרצה בחצר את התומר שנטע‬
‫שם אחיו הבכור כמה שנים מוקדם יותר‪ .‬התברר‬

‫כי השניים אפילו התגוררו באותו הבית‪...‬‬
‫תרצה ממשיכה לעבוד בהנהלת החשבונות בקיבוץ‪,‬‬
‫בהתנדבות‪ .‬היא מגיעה למשרד כשלוש פעמים בשבוע‬
‫ונהנית מהחיבוק ומהתמיכה של אנשי הצוות‪ ,‬שמקבלים‬

‫אותה במאור פנים‪.‬‬
‫את אריכות ימיה היא מייחסת לנדר שנדרה‪ ,‬בינה לבין‬
‫עצמה‪ ,‬מיד לאחר שלוי נהרג‪ :‬לעשות ככל יכולתה להביא‬
‫לקץ המלחמות‪" .‬יש בי את הדחף הזה לבטא בכל הזדמנות‬
‫את מה שאני מרגישה ‪ -‬שמלחמות זה דבר נורא ושחייבים‬

‫להתחיל לדבר ולהגיע להסכמות"‪ ,‬היא אומרת‪.‬‬
‫לפני שש שנים‪ ,‬הוזמנה לשאת דברים בטקס הרשמי של‬
‫חיל האוויר בהר הטייסים‪ ,‬לציון ‪ 40‬שנה למלחמת יום‬

‫כיפור‪.‬‬
‫"אני כבר קרובה לסוף שלי‪ ,‬ואני רוצה עוד לזכות ולראות‬
‫את זה קורה"‪ ,‬היא אומרת‪ .‬ממרום גילה‪ ,‬עדיין מאמינה‬
‫תרצה שחלומה יתגשם‪ ,‬אם כי כבר יותר קשה לה להסתיר‬

‫את התסכול ועמו הכאב שמא לוי "הלך לשווא"‪.‬‬
‫"אחרי כל מלחמה ומבצע רוצים להאמין שזו הפעם‬
‫האחרונה ושהצאצאים שלנו כבר לא יצטרכו לחוות את‬
‫מוראות המלחמה‪ .‬לצערי‪ ,‬זה רק נעשה יותר גרוע ויותר‬

‫מסובך עם השנים"‪.‬‬

‫את אריכות ימיה מייחסת תרצה לנדר שנדרה‬ ‫הכניסה ל"שביל הבנים״‬
‫לעצמה‪ ,‬מיד לאחר שלוי נהרג‪ :‬לעשות ככל‬
‫יכולתה להביא לקץ המלחמות‪" .‬אני כבר‬
‫קרובה לסוף שלי ואני רוצה עוד לזכות‬
‫ולראות את זה קורה"‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪26‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫מפגש בבית הנשיא לקראת יום הזיכרון ‪2019‬‬

‫בני המשפחות חשפו את המיזמים שיצרו‪ ,‬המבטאים תהליך‬ ‫ב‪ 1.5.19-‬נערך המפגש השנתי המסורתי של המשפחות‬
‫של מציאת משמעות מחדש ובחירה בחיים‪ ,‬שמצליח‬ ‫בבית הנשיא‪ ,‬לקראת יום הזיכרון תשע"ט‪ .‬חיממה את‬
‫להתקיים לצד הכאב והגעגוע שמלווים את שגרת חייהם‬ ‫לבנו העובדה שהנשיא ראובן (רובי) ריבלין‪ ,‬בימים עמוסים‬
‫ביותר‪ ,‬ניאות לארח את המשפחות במשכנו ולקבלן במאור‬
‫לאורך השנים‪.‬‬ ‫פנים‪ .‬כיבדו בנוכחותם המשנה למנכ"ל משהב"ט תא"ל‬
‫לאחר הצגת המיזמים נשא הנשיא ריבלין דברי ברכה‬ ‫(מיל׳) רוני מורנו‪ ,‬וסמנכ"ל וראש אגף משפחות‪ ,‬הנצחה‬

‫חמים וחיזק את המשפחות בפועלן‪.‬‬ ‫ומורשת אריה מועלם‪.‬‬
‫בחלק האמנותי של המפגש הופיע המוסיקאי גיא מזיג ‪-‬‬ ‫השנה עמד הביקור בסימן פרויקטים למען החברה והיפנה‬

‫זמר‪ ,‬מלחין‪ ,‬גיטריסט‪ ,‬מעבד ומפיק מוזיקלי‪.‬‬

‫במפגש עם הנשיא הוצגו שלושה מיזמים‬ ‫זרקור לעבר משפחות אשר לצד כאבן הפרטי בחרו‬
‫המתארים באופן עוצמתי ומרגש את התקווה‬ ‫להתמודד עם השכול בדרך של נתינה מעצמן ‪ -‬לקהילה‬

‫והחוסן המתקיימים לצד הכאב והגעגוע ‪-‬‬ ‫ולחברה ‪ -‬ותרומתם ראויה וערכית לאין שיעור‪.‬‬
‫פעילויות הממחישות את יכולותיו המופלאות‬ ‫חברי ארגון מכל המגזרים‪ ,‬מקיימים מיזמי הנצחה רבים‬
‫ומגוונים שבבסיסם נתינה‪ :‬החל מפעילויות ספורט בענפים‬
‫של האדם בתהליך התמודדותו עם האובדן‬ ‫השונים עם בני נוער‪ ,‬הקמת מצפים‪ ,‬בתים ייחודיים למען‬
‫אוכלוסיות שונות המהווים מרכזי לימוד והעצמה‪ ,‬הענקת‬
‫מלגות לרכישת השכלה אקדמאית‪ ,‬מיזמים לקירוב לבבות‬
‫ולהנחלת מורשת‪ ,‬קמחא דפסחא לסיוע כלכלי‪ ,‬גנים‬
‫ציבוריים‪ ,‬פרויקטים לחיילים בודדים ועוד פעילויות הנצחה‬
‫רבות‪ .‬פעילויות אלה‪ ,‬מביאות לידי ביטוי את חוסננו כחברה‬

‫ערכית ומלוכדת‪.‬‬
‫במפגש עם הנשיא הוצגו שלושה מיזמים המתארים באופן‬
‫עוצמתי ומרגש את התקווה והחוסן המתקיימים לצד הכאב‬
‫והגעגוע ‪ -‬פעילויות הממחישות את יכולותיו המופלאות‬

‫של האדם בתהליך התמודדותו עם האובדן‪.‬‬
‫את המפגש פתח אלי בן שם יו"ר הארגון‪ ,‬בברכה חמה בשם‬
‫המשפחות‪ .‬לאחר מכן תיאר בן שם את הפעילויות ואת‬

‫התרומה שלהן ‪ -‬למשפחות ולחברה כולה‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪27‬‬

‫החזון של אלוף דורון אלמוג הופך למציאות‪:‬‬

‫הולכת ונשלמת הקמתו של בי״ח‬
‫שיקומי ראשון בדרום הארץ‬

‫אלוף דורון אלמוג‪ ,‬שכל את אחיו ערן ז"ל במלחמת יום הכיפורים וטיפל במסירות בבנו ערן‬
‫ז"ל‪ ,‬שנולד עם אוטיזם ופיגור קשה‪ .‬מתוך האובדן והכאב נולד חזון אופטימי‪ ,‬בדמות הכפר‬
‫השיקומי "עלה נגב ‪ -‬נחלת ערן"‪ .‬עתה שוקד אלמוג על הקמת בית חולים שיקומי לשירות‬

‫אוכלוסיית האזור כולה‪ ,‬שישנה את מפת שירותי השיקום המוצעים לאזרחי ישראל‬

‫יד לפגועים ולחלשים ביותר בחברה‪.‬‬ ‫במקרה של אלוף דורון אלמוג‪ ,‬יו"ר הכפר השיקומי "עלה‬
‫"אחי דימם שם למוות ולא הייתי לידו להצילו"‪ ,‬הוא אומר‪,‬‬
‫"אני מאמין שב'עלה נגב ‪ -‬נחלת ערן' אנו בוראים חברה שלא‬ ‫נגב ‪ -‬נחלת ערן"‪ ,‬קשה להפריד בין גבורה בשדה הקרב‬
‫לגבורה אזרחית‪ .‬קשה לנתק בין האח ערן‪ ,‬המוטל מדמם על‬
‫תיתן לחלשים בקרבה לדמם ולהיות נשכחים"‪.‬‬ ‫הארץ לאחר שהטנק שלו נפגע במלחמת יום הכיפורים‪ ,‬לבין‬
‫הגורל היכה קשות במשפחת אלמוג‪-‬אברוצקי ‪ -‬אך לצד‬ ‫הבן ערן‪ ,‬שנקרא על שמו‪ ,‬שנולד עם אוטיזם ופיגור קשה‬
‫הכאב‪ ,‬השכול והאובדן‪ ,‬צמח הצורך להתעלות‪ ,‬להירתם‪,‬‬
‫לעשות מעשה ולנסות לשנות את סדר היום הציבורי‪ .‬מתוך‬ ‫ונשא על גופו במשך ‪ 23‬שנות חייו סבל‪ ,‬קושי וכאב‪.‬‬
‫חווית המצוקה וחוסר האונים אל מול הגורל שהתאכזר כך‬ ‫אי אפשר להפריד בין ערכי הרעות והערבות ההדדית‬
‫לבנם‪ ,‬יזמו דידי ודורון אלמוג את הקמתו של כפר שיקומי‬ ‫שמוצאים ביטוי מובהק בצה"ל ‪ -‬לבין אותם ערכים בדיוק‪,‬‬
‫שאלמוג מוביל ומיישם בעשייה חברתית ללא לאות להושטת‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪28‬‬

‫וחדשני‪ ,‬והוקם כמענה לצורך‪ ,‬בעיקר של בוגרים‪ ,‬במסגרת‬ ‫יוצא דופן‪ ,‬מקום מטופח ומרחיב לב‪ ,‬בו זוכים הפגועים‬
‫חינוכית‪ ,‬חברתית וטיפולית‪ ,‬שתאפשר להם לחיות חיים‬ ‫הקשים ביותר ‪ -‬מגיל ינקות עד סוף חייהם ‪ -‬לבית חם‪ ,‬ליחס‬
‫יצרניים ומכובדים‪ ,‬הכוללים אף תרומה לחברה‪" .‬הגישה‬ ‫אוהד‪ ,‬לחיים של כבוד ולקיום השואף למצות את מלוא‬
‫המובילה את פעילותו של הכפר מספקת השראה לעוסקים‬
‫בשיקום ובטיפול באוכלוסיות מיוחדות בכל רחבי העולם"‪,‬‬ ‫הפוטנציאל הטמון בהם‪ .‬כן‪ ,‬אפילו בהם‪...‬‬
‫אומר אלמוג‪" ,‬היא מונעת מתוך הנחישות להעניק ערך‬ ‫ומשהלך ערן לעולמו‪ ,‬בגיל צעיר‪ ,‬לאחר שהתגורר בכפר רק‬
‫לחיים ‪ -‬גם בחשכת המוגבלות העמוקה‪ ,‬חוסר המסוגלות‬ ‫זמן קצר ‪ -‬ממשיך אלמוג ביתר שאת במלאכה ‪ -‬מקדם את‬
‫העשייה המקצועית‪ ,‬מביא דברו של הכפר ברבים‪ ,‬מגייס‬
‫והעדר התקווה לשינוי"‪.‬‬ ‫תרומות ברחבי עולם ומרחיב את מעגלי הטוב הסובבים‬
‫את המקום‪ .‬בימים אלה הולך ומוקם בתחומו מיזם לאומי ‪-‬‬
‫‪000‬‬ ‫בית החולים השיקומי הראשון בדרום הארץ ‪ -‬לרווחת כלל‬

‫תחילת המסע של אלמוג טמונה כנראה ביום הראשון של‬ ‫תושבי האזור‪.‬‬
‫מלחמת יום הכיפורים‪ .‬הטנק של ערן אחיו נפגע והוא נשאר‬ ‫בזכות עשייתו זו‪ ,‬ספוגת האהבה והחמלה‪ ,‬שחוללה ומחוללת‬
‫פצוע קשה במשך מספר ימים‪ ,‬ליד הטנק השרוף‪ ,‬ברמת‬ ‫שינוי בחיי כה רבים ‪ -‬מכל הגילאים‪ ,‬המינים והמגזרים‬
‫הגולן‪" .‬השמועות אמרו ששנינו נהרגנו"‪ ,‬משחזר דורון את‬ ‫בחברה הישראלית ‪ -‬זכה אלמוג‪ ‬בפרס ישראל למפעל חיים‪.‬‬
‫ימי הלחימה‪" ,‬ההורים קיבלו את הבשורה ב־‪ 16‬באוקטובר‪.‬‬ ‫במעמד זה אמר‪" :‬מי ייתן וטקס זה יהיה תחילתו של מסע‬
‫כשהתקשרתי לאימא שלי‪ ,‬תמי‪ ,‬ואזרתי אומץ לשאול אותה‬ ‫לתיקון עולם‪ ,‬להפיכתה של החברה בישראל לסובלנית יותר‪,‬‬

‫מה עם ערן‪ ,‬היא ענתה‪' :‬ערן הלך‪ ,‬אין לנו יותר ערן'"‪.‬‬ ‫מכילה יותר ‪ -‬צעד קטן למקום הנשגב של חברת מופת"‪.‬‬
‫יותר מכל רציתי לדעת איך ערן נפל‪ .‬עליתי לרמת הגולן‬ ‫"עלה נגב ‪ -‬נחלת ערן" הוא‪ ,‬כאמור‪ ,‬כפר שיקומי המיועד‬
‫ומצאתי את הטנק השרוף שלו‪ ,‬כשישה קילומטר מצפון‬ ‫לשמש כבית חם לתינוקות‪ ,‬לילדים ולבוגרים עם מוגבלות‬
‫לתל סאקי‪ .‬חור פעור בחזית‪ .‬קנה הטנק הצביע על שלושה‬ ‫שכלית התפתחותית קשה‪ .‬בנוסף‪ ,‬מציע המקום פתרונות‬
‫טנקים סורים שרופים במרחק ‪ 50‬מ' משמאלו‪ .‬חלקי בגדים‬
‫שיקומיים וטיפוליים הניתנים גם לתושבי הדרום‪.‬‬
‫של ערן אחי‪ .‬קסדת השריונאים שלו‪ .‬מכונת הגילוח שלו‪...‬‬ ‫"עלה נגב ‪ -‬נחלת ערן" מהווה הגשמה של קונספט ייחודי‬
‫מאוחר יותר‪ ,‬בשיחות בבתי החולים עם אלו ששרדו את‬
‫הקרב‪ ,‬נודע לי כי הם היו בדרך לסייע לצנחנים‪ .‬ערן נפגע‬ ‫"הגישה המובילה את פעילותו של הכפר‬
‫מטנק סורי שירה בו ממרחק ‪ 50‬מטר‪ .‬הוא עף החוצה ושכב‬ ‫מספקת השראה לעוסקים בשיקום ובטיפול‬
‫מדמם ליד הטנק הבוער‪ .‬חבריו המשיכו הלאה לכיוון תל‬ ‫באוכלוסיות מיוחדות בכל רחבי העולם"‪ ,‬אומר‬
‫סאקי‪ .‬הוא נשאר מדמם וחולץ ללא רוח חיים‪ ,‬שבעה ימים‬ ‫אלמוג‪" ,‬היא מונעת מתוך הנחישות להעניק ערך‬
‫לחיים ‪ -‬גם בחשכת המוגבלות העמוקה‪ ,‬חוסר‬
‫אחר כך‪.‬‬
‫אחי דימם שם למוות ולא הייתי לידו להצילו‪ .‬נשבעתי בתוכי‬ ‫המסוגלות והעדר התקווה לשינוי"‬
‫לעולם לא להשאיר חייל מדמם בשטח‪ .‬לימים השבועה הזו‬

‫לבשה פנים אחרות ‪ -‬אבל זו אותה שבועה"‪.‬‬
‫דורון אלמוג (‪ ,)68‬נשוי לדידי‪ ,‬אב לניצן‪ ,‬סב לארבעה‪ ,‬נולד‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪29‬‬

‫ערן אברוצקי ז״ל‬ ‫דורון אלמוג עם בנו ערן ז״ל‬

‫סיירת הצנחנים והיה הראשון שכף רגלו דרכה בשדה‬ ‫בראשון לציון‪ ,‬הבכור מבין ארבעה בנים‪ .‬הוא למד בפנימייה‬
‫התעופה‪" .‬אף אחד בעולם לא תיאר לעצמו שמדינת‪ ‬ישראל‬ ‫הצבאית שליד בית הספר הריאלי בחיפה והתגייס לחטיבת‬
‫תצא למבצע שנראה בלתי סביר בעליל‪ ,‬ותחלץ את אזרחיה‬ ‫הצנחנים‪ .‬בצה"ל עשה בשורה ארוכה של תפקידים‪ ,‬ובין‬
‫שנלקחו כבני ערובה במרחק אלפי קילומטרים"‪ ,‬אומר אלמוג‪.‬‬ ‫השאר פיקד על יחידת שלדג‪ ,‬שימש כמח"ט הצנחנים‪ ,‬היה‬
‫"טסנו לשם במטרה אחת ויחידה ‪ -‬לחלץ את החטופים‬ ‫מפקד עוצבת עמוד האש‪ ,‬קצין חי"ר וצנחנים ראשי‪ ,‬מפקד‬
‫ולהביאם בשלום הביתה‪ .‬ההיסטוריה הצבאית שלנו רצופה‬
‫אוגדת עזה ובסוף שנת ‪ 2000‬מונה לאלוף פיקוד הדרום‪.‬‬
‫סיפורים כאלה‪ ,‬ולאף אחד אין סימן שאלה לגביהם‪.‬‬ ‫למרות שהיה בנתיב המוביל לתפקיד הרמטכ"ל‪ ,‬החליט‬
‫למה אנחנו עושים זאת? כי זו האחריות שלנו‪ ,‬אחריות כדרך‬ ‫אלמוג בשנת ‪ 2003‬לפשוט את המדים‪ ,‬לסיים את שירותו‬
‫חיים‪ ,‬אחריות כלפי מי שהחירות נשללה ממנו‪ .‬עבורי 'עלה‬ ‫בצה"ל ולהתגייס למשימה למען בנו ושכמותו‪ .‬יחד עם‬
‫נגב' זה מבצע אנטבה אזרחי‪ ,‬להצלת ילדים ובוגרים פגועים‬ ‫רעייתו דידי‪ ,‬הם הניעו מהלך שנועד לאפשר לבנם ערן פתרון‬
‫שהחיים הפכו אותם בני ערובה ‪ -‬חסרי חירות ותפקוד‬ ‫ארוך טווח‪ ,‬אשר יבטיח טיפול ראוי וגישה אוהבת ותומכת‬
‫עצמאי‪ ,‬אבל גרוע יותר‪ ,‬חסרי הגנה מפני חברה שיכולה‬ ‫כלפיו גם בשנות בגרותו‪ .‬מאמץ זה הבשיל להקמת כפר‬
‫להיות אטומה ומתנכלת‪ ,‬אכזרית ומרחיקה‪ .‬הם אינם יכולים‬
‫לעמוד על שלהם‪ .‬הם שותקים‪ ,‬מדממים‪ ,‬זועקים לעזרה‬ ‫לבוגרים במצבו‪" ,‬עלה נגב"‪ ,‬סמוך לאופקים‪.‬‬
‫"הכפר נועד ליצור אתוס חברתי חדש‪ ,‬מודל שילוב אחר"‪,‬‬
‫בלי קול‪."...‬‬ ‫מספר דורון על חזון הכפר‪" ,‬מקום המעניק אהבה ומהווה בית‬
‫קיומם של החלשים‪ ,‬לדעת אלמוג‪ ,‬נועד להעמיד אותנו‬ ‫לכל החיים‪ ,‬לפגועים ולחלשים ביותר בחברה ‪ -‬עם הקפדה‬
‫במבחן האנושיות‪" .‬הם אלה המעידים על שבריריותנו‪ ,‬על‬ ‫יתרה על רמת חיים גבוהה ומכבדת‪ .‬שאפנו‪ ,‬ולדעתי גם יצרנו‪,‬‬
‫זמניותנו כאנשים בריאים וחזקים‪ .‬כל אחד מאיתנו יכול‬ ‫מקום אוטופי‪ ,‬שאהבת האדם מוקרנת ממנו מכל פינה‪ .‬יותר‬
‫להגיע לאותו מצב‪ ,‬בכל רגע‪ .‬ומי שלא מאמין‪ ,‬מוזמן להגיע‬ ‫מכל‪ ,‬מסמל המקום את ערך הערבות ההדדית עליו התחנכנו‬
‫ל'עלה נגב'‪ .‬טובים‪ ,‬חזקים‪ ,‬בריאים‪ ,‬מצליחים ‪ -‬שוכבים ללא‬ ‫‪ -‬׳כל המקיים נפש אחת‪ ,‬כאילו קיים עולם מלא׳‪ ,‬וכמובן‪,‬‬

‫ניע‪ .‬אנשים שאיבדו את חירותם‪.‬‬ ‫'ואהבת לרעך כמוך'"‪.‬‬
‫ערן בני העניק לי את האפשרות לשאת באחריות שניתנה‬ ‫ערך הערבות ההדדית מלווה את אלמוג כל ימיו הבוגרים‪,‬‬
‫לי יחד עם חירותי‪ .‬זו הייתה המראה שערן הציב מולי‪:‬‬ ‫וקיבל ביטוי מובהק במבצע אנטבה‪ ,‬במהלכו שימש כמפקד‬
‫מציאות החיים שלו‪ .‬הוא הכניס אותי אליה ולימד אותי רבות‬
‫אודותיה‪ ,‬שיעור מאלף‪ ,‬מטלטל‪ .‬לאחריו לא יכולתי יותר‬ ‫"הכפר נועד ליצור אתוס חברתי חדש‪ ,‬מודל שילוב‬
‫לשבת במקומי‪ ,‬שבע רצון‪ ,‬אלא הייתי חייב להתגייס‪ ,‬לפעול‪,‬‬ ‫אחר ‪ -‬מקום המעניק אהבה‪ ,‬בית לכל החיים‪,‬‬
‫להקיף את העולם בחיפוש אחר משהו‪ ,‬אפילו קטן‪ ,‬שיכול‬
‫לפגועים ולחלשים ביותר בחברה‪ .‬יותר מכל‪ ,‬מסמל‬
‫לעשות טוב למישהו‪.‬‬ ‫המקום את ערך הערבות ההדדית עליו התחנכנו‪.‬‬
‫ערן עזר לי לעצב את ערכיי‪ ,‬להבין בחירות שעשיתי‪,‬‬ ‫׳כל המקיים נפש אחת‪ ,‬כאילו קיים עולם מלא׳‪,‬‬
‫לקבל תשובות לשאלות יסוד פילוסופיות‪-‬קיומיות‪ .‬הוא‬ ‫וכמובן‪' ,‬ואהבת לרעך כמוך'"‬
‫גיבש יחד איתי מישנה חברתית סדורה וסדר יום ברור‪.‬‬

‫וכל זאת‪ ,‬מבלי שהוציא מילה מפיו"‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪30‬‬

‫שאל מה אתה יכול לעשות בשביל מדינתך'"‪.‬‬ ‫‪ -‬יהיו שיאמרו שאלמלא הסיפור האישי שלך‪ ,‬כאב לבן הלוקה‬
‫‪ -‬זה לא מעשה טריוויאלי‪...‬‬ ‫בפיגור‪ ,‬אולי גם אתה לא היית מבין ההולכים בראש המחנה‪...‬‬
‫"ואם זה נכון‪ ,‬מה ניתן ללמוד מכך? הרי לא חסרים מקרים‬
‫"נכון‪ ,‬אבל תמיד קומץ קטן עושה למען הכלל ‪ -‬זה היה כך‬ ‫בהם אנשים חוו דברים נוראיים שעשו להם בדיוק את ההיפך‬
‫וככל הנראה תמיד יהיה‪ .‬תמיד יידרשו לנו נחשונים‪ ,‬המזנקים‬ ‫‪ -‬הפכו אותם לסגורים‪ ,‬מדוכאים‪ ,‬חסרי כוח‪ ,‬יכולת ורצון‬
‫לפני המחנה כולו‪ .‬תמיד יהיו כאן מעטים המבצעים מעשי‬
‫גבורה למען הכלל כולו‪ .‬אני מקווה ומאמין שהקומץ הזה‪,‬‬ ‫לעזור לאחרים‪ ,‬לעיתים אפילו לא לעצמם‪...‬‬
‫אז חייבים אסון אישי כדי לפעול? לתת? להתנדב? ומה‬
‫עמוד האש ההולך לפני המחנה‪ ,‬יסחף אחריו רבים"‪.‬‬ ‫עם כל אותם מתנדבים מופלאים ‪ -‬אצלנו בכפר ובמקומות‬
‫אחרים ‪ -‬שבאים מלאי הכרת תודה על גורלם ששפר‬
‫‪000‬‬ ‫עליהם ומסוגלים לתת מעצמם עולם ומלואו‪ .‬אולי דווקא‬
‫מציאות חיים טובה ושופעת היא הקרקע הנכונה לצמיחת‬
‫לאחר פטירתו של ערן בגיל ‪ 23‬ממחלה נדירה‪ ,‬היה ברור‬
‫לאלמוג‪ ‬מהרגע הראשון‪ ,‬כי גם ללא בנו ימשיך ואף יגדיל‬ ‫הנתינה?"‪.‬‬
‫לעשות למען המשך פיתוח והרחבת הכפר‪" .‬נותרתי עם‬ ‫‪-‬מה לגבי הרשויות‪ ,‬האם אין זה מתבקש שהן יהיו אלה שיגנו‬
‫הצו שלו‪ ,‬עם מערכת הערכים שלימד אותי וקשורה לעולם‬ ‫וידאגו לחלשים בחברה? האם מעשה ההתנדבות אינו מסיר‪,‬‬
‫שלו‪ ,‬ועם צוואה לא כתובה‪ ,‬מהדהדת‪ ,‬בה נאמר‪' :‬אבא‪23 ,‬‬
‫שנים עשית בשבילי‪ ,‬פעלת‪ ,‬נלחמת‪ ,‬בנית‪ ,‬הפכת כל אבן‬ ‫בעצם‪ ,‬את אחריות המדינה לחלשים שבה?‬
‫והצלחת לחולל שינוי‪ .‬ועכשיו‪ ,‬כשאני לא כאן ‪ -‬קיבלת‬ ‫"ואם כן‪ ,‬אז מה? אז נרחץ בניקיון כפינו כאשר נראה אדם‬
‫שחרור מהמחויבות הזו? עכשיו הכול נגמר? ערן מעמת‬ ‫מתגולל ברחוב‪ ,‬תשוש‪ ,‬רעב‪ ,‬פגוע ‪ -‬כי המדינה לא עשתה‬
‫אותי עם האמת הכי עמוקה‪ ,‬עם הכרעות ערכיות‪ .‬עבורי‬ ‫מספיק? אני מכיר היטב את הגישה שגורסת‪' :‬תפקידי הוא‬
‫לשלם מיסים ותפקיד הממשלה לעשות בהם שימוש מיטבי‬
‫ערן היה נושא הבשורה‪ ,‬נושא המסר ‪ -‬ואני השליח"‪.‬‬ ‫‪ -‬ובכלל זאת לדאוג לחלש'‪ .‬אבל מי שאומר כך‪ ,‬לא מכיר‬
‫מספיק את המציאות‪ .‬אני לא פוטר חלילה את המדינה‬
‫קיומם של החלשים‪ ,‬לדעת אלמוג‪ ,‬נועד להעמיד‬ ‫מאחריותה והיא אכן נושאת בה‪ ,‬אבל מה לעשות כאשר‬
‫אותנו במבחן האנושיות‪" .‬הם אלה המעידים על‬
‫שבריריותנו‪ ,‬על זמניותנו כאנשים בריאים וחזקים‪.‬‬ ‫הצרכים מרובים והמשאבים מועטים?‬
‫כל אחד מאיתנו יכול להגיע לאותו מצב‪ ,‬בכל רגע‪.‬‬ ‫אנו נדרשים להכרעות קשות מבחינה מוסרית‪ :‬למי לתת? במי‬
‫ומי שלא מאמין‪ ,‬מוזמן להגיע ל'עלה נגב'‪ .‬טובים‪,‬‬ ‫להשקיע? איך לחלק את משאבינו טוב יותר? מה קודם למה?‬

‫חזקים‪ ,‬בריאים‪ ,‬מצליחים ‪ -‬שוכבים ללא ניע‪.‬‬ ‫ביטחון? חינוך? בריאות? אפשר להמשיך ולמנות בלי סוף‪...‬‬
‫אנשים שאיבדו את חירותם״‬ ‫התשובה נמצאת באמירתו של הנשיא האמריקני ג׳ון‬
‫קנדי‪' :‬אל תשאל מה המדינה יכולה לעשות בשבילך‪,‬‬

‫מחוללים שינוי‪ :‬מענה שיקומי לצרכי אוכלוסיית דרום הארץ‬

‫יעשו בו פרקטיקה‪ .‬הסכם זה קושר למעשה בין מכלול‬ ‫כחלק בלתי נפרד מחזון פיתוח כפר "עלה נגב ‪ -‬נחלת‬
‫הכפר לבין האוניברסיטה‪ ,‬בהיבט של מחקר בסיסי‬ ‫ערן"‪ ,‬הולך ונבנה בימים אלה מיזם חלוצי ‪ -‬בית חולים‬
‫ויישומי‪ ,‬הכשרה של הצוות הרפואי‪ ,‬במקצועות הבריאות‬ ‫שיקומי לאזור דרום הארץ ‪ -‬בהשקעה של יותר מ‪220-‬‬
‫ובמקצועות קשורים אחרים‪ ,‬כגון עבודה סוציאלית‪,‬‬
‫חינוך ועוד‪ .‬בכך ישמש כפר "עלה נגב ‪ -‬נחלת ערן"‬ ‫מיליון שקלים‪ .‬הצפי לפתיחה הוא לשנת ‪.2021‬‬
‫שדה לימוד יישומי לסטודנטים במגוון דיסציפלינות‬ ‫בבית החולים החדש יהיו ‪ 108‬מיטות שיקום ובמסגרתו‬
‫יפעלו מחלקה אורתופדית ומחלקה נוירולוגית‪ ,‬מכוני‬
‫רלוונטיות במהלך לימודיהם‪.‬‬ ‫ריפוי בעיסוק ופיזיותרפיה‪ ,‬אולם ספורט‪ ,‬חדר כושר‬
‫בבית החולים יועסקו כ‪ 500-‬איש (רופאים‪ ,‬מטפלים‬ ‫ומרכז מחקר והוראה‪ .‬מחצית מהמחלקה הנוירולוגית‬
‫ואנשי מנהלה)‪ ,‬והם יתווספו ל‪ 450-‬עובדי כפר "עלה נגב‬ ‫ממוגנת על‪-‬פי הנחיות פיקוד העורף‪ ,‬לרבות מנהרה‬
‫‪ -‬נחלת ערן"‪ .‬עם הקמת בית החולים יווצרו לפחות ‪100‬‬ ‫ממוגנת‪ ,‬כך שבמצב חירום ניתן יהיה להעביר את‬
‫משרות אותן יוכלו לאייש מטופלים שעברו שיקום‪ .‬בכך‬
‫באה לידי ביטוי התפיסה המוכרת גם בכפר‪ ,‬של שילוב‬ ‫המטופלים בבטחה למבנה הממוגן‪.‬‬
‫בית החולים החדש חתם על הסכם שיתוף פעולה אקדמי‬
‫תעסוקה במכלול הסביבה התומכת והמקדמת‪.‬‬ ‫רפואי עם אוניברסיטת בן גוריון וסטודנטים לרפואה‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪31‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫הכרה בגבורתם של הבנים שנפלו והערכה והוקרה לבני‬ ‫סניף יד לבנים הדרוזי‬
‫המשפחות‪.‬‬
‫דליית אל כרמל‪ :‬חלוקת‬
‫יוזם רעיון הפקת הבול הוא אמל נאסר אלדין‪ ,‬יו"ר סניף‬ ‫מלגות לבני משפחות השכול‬
‫יד לבנים הדרוזי‪ .‬אמל‪ ,‬יחד עם לוטפי וחברי הוועד בסניף‪,‬‬
‫עושים לילות כימים לרווחת המשפחות והנפקת הבול‬ ‫‪ 0‬ב‪ 18.9.19-‬נערך בסניף יד לבנים בדלית אל כרמל טקס‬
‫הענקת מלגות מקרן רוטשילד לסטודנטים בני העדה‬
‫מהווה ערוץ הנצחה נוסף ובעל ערך‪.‬‬ ‫הדרוזית‪ .‬בהתאם לחזונה פועלת קרן רוטשילד לצמצום‬
‫פערים חברתיים‪ ,‬לקידום מצוינות ולפיתוח מנהיגות‪ .‬אחת‬
‫הדרכים למימוש החזון היא הנגשת ההשכלה הגבוהה‬
‫באמצעות הענקת מלגות לימודים‪ .‬בין מקבלי המלגות היו‬

‫הורים שכולים ומספר ניכר של אחים ואחיות שכולים‪.‬‬

‫בית ג'אן‪ :‬מפגשים ופעילות‬ ‫"אנו האחים והאחיות בני המשפחות השכולות חיים‬
‫תרבותית וחברתית מגוונת‬ ‫את הזיכרון כל יום כל היום"‪ ,‬אמר אחד מהאחים מקבלי‬
‫המלגות‪" .‬בחרתי לשאת ולזכור את הכאב ולא לשקוע בו‪.‬‬
‫ב‪ 24.7.19-‬התקיים מפגש "בית חם" ‪ -‬מועדון הנשים‬ ‫יש בי רצון עז להצליח ופילסתי דרכי במאמץ רב לרכישת‬
‫של חברות סניף בית ג'אן ‪ -‬בניהולה והפעלתה של‬ ‫השכלה אקדמאית‪ .‬חלוקת המלגות לבני המשפחות הינה‬
‫סאלמה זידאן שמקפידה באדיקות לקיים את המפגשים‬ ‫גולת הכותרת של פעילות הארגון‪ ,‬שמסייע לנו למצוא את‬
‫דרכנו בחיים‪ .‬לא בחרנו בחיים האלו ‪ -‬אבל בחרנו בחיים‪,‬‬
‫ובזכות הסיוע הזה נצליח ונשלח קרן אור של תקווה‬

‫ושמחה למשפחות שלנו"‪.‬‬

‫בתדירות שבועית ולעיתים אף יותר מכך‪ .‬המשתתפות‬
‫מעידות כי הן מצפות למפגשים בקוצר רוח וכי הם‬

‫משמעותיים עבורן‪.‬‬
‫יצויין כי הארגון מפעיל מסגרות "בית חם" ומועדוני‬

‫ארגון יד לבנים מוקיר את האפשרות לתרום לקידום‬
‫ולעידוד הצלחתם של חברי הארגון‪ ,‬הורים ואחים‪ .‬ברכות‬

‫הצלחה בלימודים שלוחות לכל הסטודנטים‪.‬‬
‫‪ 0‬ב‪ 2.10.19-‬נערך אירוע להענקת בול הנצחה ייחודי‬
‫שהונפק על‪-‬ידי דואר ישראל‪ ,‬לזכרם של חללי מערכות‬
‫ישראל נופלי העדה הדרוזית‪ .‬הבול הוענק למשפחות‬
‫הדרוזיות בכל שלוחות סניף יד לבנים הדרוזיים‪ .‬הוא מבטא‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪32‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫ואמר כי אתר יד לבנים הבדואי הינו אתר הנצחה מוביל‬
‫במדינת ישראל‪ ,‬לא רק בהנצחת חללי העדה הבדואית‬
‫אלא גם בפעילות לקירוב לבבות בין המגזרים השונים‪.‬‬
‫"אני גאה לראות אלפי אזרחים‪ ,‬תיירים‪ ,‬תלמידים‪ ,‬חיילים‬
‫ומפקדים פוקדים את האתר בביקור מרגש שמספר את‬

‫סיפור העדה הבדואית"‪.‬‬

‫בערב נכחו שייח' ג'סאן מזריב ומוחמד כעביה ממשרד‬ ‫משפחות בסניפים שונים‪ ,‬ולאור הצלחת הפעילות אנו‬
‫ראש הממשלה‪ ,‬פיני גונן מהאגף הבטחוני‪-‬חברתי‬ ‫פועלים להרחבתה ככל הניתן‪ .‬הפעילות מתקיימת‬
‫במשהב"ט ונצ"מ ניר בן עזרא‪ ,‬רמ"ח פרט במשטרה‪,‬‬ ‫בסיוע השותפים לעשייה במשרד הביטחון אגף‬
‫שאמר כי "משטרת ישראל מחבקת את המשפחות‬
‫משפחות ואש"ל‪.‬‬
‫הבדואיות ומודה להן על תרומתם למדינת ישראל"‪.‬‬ ‫בסניף פעילה גם קבוצת מתנדבים ממרכז הצעירים‬
‫את הברכות למשפחות ואת האות להפסקת הצום נתן‬ ‫בכפר‪ ,‬במשך כשלוש שנים‪ ,‬ביוזמתה ובעידודה של‬
‫שייח' ג'סאן מזריב‪ .‬בחלק האמנותי הופיעה להקת‬ ‫נאג'ואה אבו עסאלה זיאדן‪ ,‬מנהלת החינוך הבלתי‬
‫פורמלי במתנ"ס בית ג'אן‪ .‬על הפעלת הבית הלכה‬
‫הדבקה מכעביה‪.‬‬ ‫למעשה אמונה אריז' יד ביד עם חברים מקבוצת‬

‫המעורבות החברתית‪.‬‬
‫במפגש נטלה חלק רחל לניאדו‪ ,‬מנכ"לית הארגון‪,‬‬
‫שקיבלה לידיה בהתרגשות עבודת אמנות פרי יצירתן‬

‫של נשות המועדון‪.‬‬

‫סניף יד לבנים הבדואי‬

‫מציינים יחדיו את‬
‫סעודת האיפטאר‬

‫ב‪ 27.5.19-‬נערכה בסניף יד לבנים הבדואי‪ ,‬בראשותו של‬
‫סעדי זיאד יו"ר הסניף‪ ,‬יחד עם הנהלת הסניף‪ ,‬סעודת‬
‫האיפטאר המסורתית המציינת את תום צום הרמדאן‪.‬‬
‫כיבדו בנוכחותם‪ :‬משה צין ‪ -‬סמנכ"ל וראש אגף בטחוני‬
‫חברתי במשהב"ט ויעקב גבאי ‪ -‬ראש היחידה להנצחה‪,‬‬

‫אגף משפחות במשהב"ט‪.‬‬
‫אלי בן שם יו"ר ארגון יד לבנים‪ ,‬בירך את הנוכחים‬

‫חברי הארגון מוזמנים‬
‫להיכנס לאתר האינטרנט‬
‫של יד לבנים‪ ,‬להתעדכן‬

‫ולקבל מידע‪.‬‬
‫‪www.yadlabanim.org.il‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪33‬‬

‫אאחתיםמ ועגאלחיוהתת‪:‬מימכרהחיבים‬

‫בשנת ‪ 2020‬תשודרג פעילות האחים השכולים בארגון‪ ,‬בזכות תרומה מפתיעה של כ‪ 13-‬מיליון‬
‫אירו שציווה יהודי אמיד מצרפת‪ ,‬שנפטר לפני כעשר שנים‪ .‬לפרידה שניידרמן‪ ,‬רכזת תחום האחים‬
‫ביד לבנים‪ ,‬יש כבר תוכניות ממשיות להרחיב את מפעל המלגות לסטודנטים‪ ,‬להעצים את האחים‬
‫במגוון סדנאות ופעילויות‪ ,‬לתמוך בפרויקטי חונכות ולהגדיל את היקף האירועים השנתי ‪" 0‬מי שחי‬

‫בבית של שכול‪ ,‬חי חיים אחרים"‪ ,‬אומרת פרידה‪" ,‬ואנחנו כאן כדי לסייע לאחים‪ ,‬להיות בשבילם"‬

‫תמונת אילוסטרציה‬

‫‪© Rawpixel | DepositPhotos.com‬‬

‫וכמוסים שנים רבות‪ ,‬בהן תפסו האחים תפקידים חדשים‬ ‫"באיזו סדנה השתתפת?"‬
‫במשפחה‪ ,‬חלקם הוריים‪ ,‬חלקם בניסיון בלתי אפשרי‬ ‫"אני בקולאז' לנשמה‪ ,‬ואת?"‬
‫"למלא את החלל" בחיי המשפחה שהוכתה באסון‪.‬‬ ‫"הייתי בסדנת טאי צ'י‪ .‬כמה משחרר זה היה! המדריכה‬
‫תפקודם של האחים נדרש כציפייה מסביבתם‪ ,‬לרוב‬ ‫צדקה‪ :‬הכאב שלנו נמצא גם בגוף וגם בנשמה"‪.‬‬
‫מבלי שיהיה מישהו שיעצור ויפנה זרקור אל כאבם‪,‬‬ ‫"ואני השתתפתי ב'תשליך'‪ .‬איזו הקלה זו הייתה‪.‬‬
‫אל צורכיהם‪ ,‬אל עולמם שחרב אף הוא‪ ,‬אל משפחתם‬ ‫ממש כאילו אבן נגולה מלבי אל המים‪.‬‬
‫וכל החברים מחאו לי כפיים‪."...‬‬
‫שהייתה ולא תחזור‪.‬‬
‫הסדנאות החוייתיות הן רק חלק ממכלול העשייה למען‬ ‫תיעדה‪ :‬ציפי מסלם‪ ,‬סמינר אחאים‪2018 ,‬‬
‫האחים והאחיות‪ ,‬אשר יזכה עתה לתנופה משמעותית‬ ‫קשה שלא להתרגש למשמע רשמים של אחיות ואחים‬
‫עם קבלתה של תרומה נדיבה אותה ציווה ניקולא באומן‬ ‫שכולים‪ ,‬הנוטלים חלק בפעילויות ובסדנאות הנערכות‬
‫מצרפת‪ ,‬שהלך לעולמו ערירי‪ ,‬לפני כעשור‪ 13 .‬מיליון‬ ‫במיוחד עבורם על‪-‬ידי ארגון יד לבנים‪ .‬אלה‪ ,‬מכוונות‬
‫אירו היקפה של התרומה שהועברה לארגון באמצעות‬ ‫אל עומק הלב והנפש‪ ,‬מבקשות להציץ פנימה בעדינות‪,‬‬
‫להרגיע‪ ,‬לתמוך‪ ,‬ובמידת האפשר גם לשחרר וליצור שינוי‬
‫האפוטרופוס הכללי‪.‬‬
‫"אין זה סוד‪ ,‬שבמשך שנים לא קיבלו האחים והאחיות‬ ‫לטובה‪.‬‬
‫במשפחת השכול את המקום הראוי להם‪ .‬הם לא היו‬ ‫לעיתים‪ ,‬החומרים המשתחררים במסגרתן‪ ,‬היו כלואים‬
‫בראש מעייניהם של הגורמים הממלכתיים האמונים‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪34‬‬

‫צעירים (בני ‪ )16‬לקראת קבלת הצו הראשון‪ ,‬ובו הם‬ ‫על מתן סיוע למשפחות השכולות‪ .‬כאבם היה נסתר‪,‬‬
‫מקבלים הסברים על השירות הצבאי ועל התהליך אותו‬ ‫שלא לומר משני לכאבם של ההורים‪ .‬כפועל יוצא‪ ,‬לא‬
‫יעברו לקראת גיוס‪ .‬מאותו מעמד הם זוכים להמשך ליווי‬ ‫זכו אחים לתמיכה טיפולית ואף לא להטבות או לסיוע‬
‫כלשהו"‪ ,‬אומרת פרידה שניידרמן‪ ,‬רכזת תחום אחים‬
‫לאורך כל השירות‪ ,‬עד לתום תקופת המילואים‪.‬‬
‫"הם גם יוצאים יחד לפעילויות פנאי וצוברים יחדיו‬ ‫שכולים בארגון‪.‬‬
‫חוויות משותפות שקושרות ביניהם ויוצרות מעגלים של‬ ‫התמונה הזו משתנה בשנים האחרונות‪ ,‬הרבה בזכות‬
‫פעילותה של פרידה‪ ,‬שהחליטה לפני כעשר שנים‪ ,‬לאחר‬
‫עידוד ותמיכה"‪ ,‬אומרת פרידה‪.‬‬ ‫שהוריה הלכו לעולמם‪ ,‬לעזוב משרה נחשקת כראש‬
‫"אחד הקשיים הגדולים של האח או האחות הבוגרים מגיע‬ ‫אגף כספים בהתאחדות הקבלנים‪ ,‬ולהקדיש את חייה‪,‬‬
‫כשהבן או הבת שלהם עצמם עומדים בפני גיוס‪ .‬אז עולים‬
‫בהתנדבות‪ ,‬לטובת האחים השכולים‪.‬‬
‫וצפים הזיכרונות הקשים והחרדה מפני העתיד לבוא‪.‬‬ ‫אחיה‪ ,‬מאיר רוזנשטרוך ז"ל‪ ,‬לוחם יחידת ‪ ,669‬היה אחד‬
‫אחות אחת סיפרה שהיא השאירה את הדלת פתוחה‬ ‫מההרוגים האחרונים של מלחמת יום הכיפורים‪ .‬הוא נפל‬
‫בתקופה שהבן שלה היה בצבא‪ ,‬כדי שלא תהיה דפיקה‬ ‫בחרמון בה׳ באייר תשל"ד‪ ,‬זמן קצר לפני שהסכם הפרדת‬
‫על הדלת‪ ...‬החוויה הנוראה הזו‪ ,‬מלווה את המשפחה‬
‫לאורך דורות ‪ -‬גם אחרי שההורים הופכים לסבים‬ ‫הכוחות עם סוריה נכנס לתוקפו‪.‬‬
‫"המסוק שבו טס נשרף כולו והשריד היחידי ממנו‬
‫וסבתות והאחים ‪ -‬להורים בעצמם"‪.‬‬ ‫שקיבלה המשפחה‪ ,‬הייתה שרשרת עם תליון מגן דוד‪,‬‬
‫שקניתי למאיר כשהתגייס"‪ ,‬מספרת פרידה‪" .‬מאז לכתו‪,‬‬
‫פרידה שניידרמן‪" :‬במשך שנים לא קיבלו האחים‬ ‫במשך כ‪ 40-‬שנה‪ ,‬תמכתי בהוריי‪ ,‬שהצער והאבל שיתקו‬
‫והאחיות במשפחת השכול את המקום הראוי‬
‫להם‪ .‬הם לא היו בראש מעייניהם של הגורמים‬ ‫את מהלך חייהם ובאחותי"‪.‬‬

‫הממלכתיים‪ .‬כאבם היה נסתר‪ ,‬שלא לומר משני‬ ‫האחים השכולים‪ :‬הכרה בזכות ולא בחסד‬
‫לכאבם של ההורים‪ .‬כפועל יוצא‪ ,‬לא זכו אחים‬
‫לתמיכה טיפולית ואף לא להטבות או לסיוע"‬ ‫כיום זועקת פרידה את זעקת האחים השכולים‪" .‬גם‬
‫עולמנו נחרב באותו יום נורא‪ .‬מגיע לנו לקבל הכרה‬
‫בזכות‪ ,‬ולא בחסד‪ .‬ממש כפי שקורה עם ההורים‪ ,‬גם‬
‫אצל האחים השנים שעוברות אינן מקהות את הכאב‬
‫או מקלות על הצער‪ .‬ההיפך הוא הנכון‪ .‬אחים רבים‬
‫עוסקים בחשבון נפש קשה מנשוא‪ ,‬מהרהרים בשאלות‬
‫היפותטיות‪ ,‬כמו‪ :‬איך הייתה נראית המשפחה שלי אם‬
‫אחי עדיין היה בחיים? האח האהוב צרוב עמוק בתודעה‪,‬‬
‫ממשיך לחיות בתוכנו‪ ,‬וכמעט הייתי אומרת ממשיך‬

‫להשפיע על מהלך חיינו"‪.‬‬

‫‪000‬‬

‫לאורך שנים ארוכות שמרו האחים על שתיקה וכמעט‬
‫לא שיתפו אחרים בכאבם‪ .‬חלק מכך היה כורח הנסיבות‬
‫שנכפו עליהם‪ :‬לעסוק בטיפול ובתמיכה בהורים‪ ,‬תוך‬
‫נתינה אינסופית‪ ,‬מבלי להיעצר לרגע כדי לדבר על‬
‫כאבם הם‪" .‬ואם לא דיברתי‪ ,‬איך תדעו מה כואב לי? איך‬
‫תדעו איך לעזור לי? דברים התחילו להשתנות רק אחרי‬

‫שהתחלנו לדבר‪ ,‬לגולל את אשר על ליבנו"‪.‬‬
‫יחד עם אלי בן‪-‬שם יו"ר הארגון‪ ,‬פנתה פרידה למשרד‬
‫הביטחון כדי שיכיר בצורכי האחים השכולים‪" .‬אגף‬
‫המשפחות היה קשוב לפנייתנו וכיום מקבלים האחים‬
‫תמיכה והטבות שונות‪ ,‬כמו קבוצות העצמה‪ ,‬טיפול‬
‫פסיכולוגי‪ ,‬סדנאות כלכליות‪ ,‬אירועי תרבות ופנאי ועוד‪.‬‬
‫גם מחלקת נפגעים בצה"ל פועלת לטובת האחים‬
‫ועורכת פעילויות שונות‪ .‬כך‪ ,‬למשל‪ ,‬נערך כנס של אחים‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪35‬‬

‫פרידה שניידרמן‬ ‫לגעת באומץ בשכול האישי‬

‫בשולחן אחד'‪ .‬כשאני שומעת דבר כזה‪ ,‬אני מקבלת חיזוק‬ ‫בארגון יד לבנים חברים כיום כ‪ 4,000-‬אחים ואחיות‪ ,‬אבל‬
‫לחיוניות היוזמות הללו‪ .‬זה שכרי"‪.‬‬ ‫פרידה רוצה להגיע לכולם ‪ -‬יותר מ‪ 30-‬אלף איש‪ .‬את‬
‫הדרך אליהם היא סוללת באמצעות אירועים שונים‪ ,‬אליהם‬
‫לתפיסתה‪ ,‬חיזוק האחים תורם באופן ישיר גם לחיזוק‬
‫ההורים‪" .‬למעשה‪ ,‬האחים השכולים מתמודדים עם כפל‬ ‫מגיעים עוד ועוד אחים‪.‬‬
‫בעיות ‪ -‬גם כאלה הקשורות בהם וגם כאלה הנובעות‬ ‫אירוע הדגל הוא כנס האחים השכולים השנתי‪ ,‬המתקיים‬
‫מהטיפול בהורים‪ .‬ויש עוד צד למטבע‪ :‬בסופו של‬ ‫מדי חודש דצמבר‪ .‬השנה הוא נערך ב‪ 18.12-‬באולם‬
‫דבר‪ ,‬האחים הם אלה שמביאים את ההורים לאירועים‬ ‫סמולרש באוניברסיטת תל אביב‪ ,‬בהשתתפות כ‪1,000-‬‬
‫ולפעילויות‪ .‬אם האחים לא יוזמנו לאירוע כלשהו‪ ,‬גם‬
‫אחים ואחיות‪ ,‬תחת הכותרת "אני ואחי בדרכי"‪.‬‬
‫ההורים לא יגיעו אליו"‪.‬‬ ‫האירוע‪ ,‬בהנחיית דני רובס‪ ,‬אף הוא אח שכול‪ ,‬כלל תוכנית‬
‫גם האחים הצעירים יותר נהנים מפעילויות ייעודיות‪ ,‬כמו‬
‫מחנות לילדים בחופשות בית הספר ומסע באתרים שונים‬ ‫אמנותית בהשתתפות להקות צבאיות ותיאטרון צה"ל‪.‬‬
‫ברחבי הארץ הנערך תחת הכותרת‪" :‬בגלל הדרך‪ ,‬בגלל‬ ‫פעמיים בשנה מתקיים בגבעת אולגה סמינר אחאים‪ ,‬בו‬
‫הערך"‪ .‬במסע האחרון שהתקיים בקיץ השתתפו כ‪70-‬‬ ‫נוטלים חלק כ‪ 150-‬איש‪" .‬הייתי שמחה שיבואו יותר‪ ,‬אבל‬
‫אחים שכולים בני ‪ .16-13‬המסעות מרתקים ומגוונים‬
‫ואחד המרשימים והמאתגרים שבהם היה מסע אלפיניסטי‬ ‫אין די חדרים במתקן"‪ ,‬היא אומרת‪.‬‬
‫בחרמון‪ .‬בנוסף‪ ,‬עורך הארגון חגיגת בר מצווה לאחים‪,‬‬ ‫במשך שלושה ימים‪ ,‬חווים האחים פעילויות מגוונות‪,‬‬
‫כמו טאי צ'י‪ ,‬פוטותרפיה‪" ,‬תשליך"‪ ,‬סדנת תופים ועוד‪,‬‬
‫בכותל המערבי‪.‬‬
‫המאפשרים להם לגעת בשכול הפרטי שלהם‪.‬‬
‫תמיכה משמעותית בלימודים אקדמיים‬ ‫"כשאני בתוך סדנה כזו‪ ,‬אני מרגישה שגם אחי נמצא איתי"‪,‬‬
‫מעידה פרידה‪" ,‬זו תחושת התעלות שאני רואה גם על‬
‫כאמור‪ ,‬לפני כחצי שנה זכה הארגון להפתעה נעימה‬
‫שהעניקה רוח גבית משמעותית לפעילות למען האחים‪.‬‬ ‫פניהם של משתתפים אחרים"‪.‬‬
‫ניקולא באומן ז"ל‪ ,‬יהודי תושב צרפת שנפטר ב‪ 2009-‬בגיל‬ ‫פרידה גאה לציין‪ ,‬כי בין המשתתפים נרקמו חברויות‬
‫‪ ,97‬ללא ילדים‪ ,‬הוריש את כל הונו‪ ,‬הנאמד בכ‪ 13-‬מיליון‬ ‫מרגשות ותחושת אחווה חזקה‪ ,‬על רקע שותפות הגורל‪.‬‬
‫אירו (כ‪ 50-‬מיליון שקל)‪ ,‬לטובת הקמת קרן סיוע ותמיכה‬ ‫וכשהיא אומרת "כולם" היא מתכוונת לכך‪ ,‬כי השכול מחבר‬
‫בין יהודים‪ ,‬ערבים‪ ,‬דרוזים ובדואים ‪ -‬חוצה דתות‪ ,‬עדות‬
‫למשפחות שכולות בישראל‪.‬‬ ‫ומגזרים‪" .‬הכוח של המפגשים הללו טמון בעובדה שאתה‬
‫בצוואתו קבע‪ ,‬כי את הקרן ינהלו במשותף האפוטרופוס‬ ‫פוגש בהם אנשים שלא תתבייש לחשוף את רגשותיך‬
‫הכללי במשרד המשפטים והקרן הקיימת (קק"ל) וכי היא‬ ‫לידם‪ .‬הם יבינו אותך‪ .‬הם חוו את האירועים הקשים כמוך‪.‬‬

‫תפעל במשך עשר שנים‪.‬‬ ‫וכמובן‪ ,‬הם לא שיפוטיים‪.‬‬
‫בפגישה שנערכה בחודש מאי ‪ 2019‬בין האפוטרופוסית‬ ‫יש המון כוח וגם תקווה שאפשר לשאוב ממפגש עם קבוצת‬
‫הכללית עו"ד סיגל יעקבי לבין מנכ"ל קק"ל אמנון בן עמי‪,‬‬ ‫אנשים הנמצאים במצבך ‪ -‬קבוצת השווים‪ .‬אלה אנשים‬
‫שלא צריכים לדמיין את מה שעובר עליך‪ .‬הם רק עוצמים‬
‫הוחלט להקדיש את כספי הקרן לתמיכה באחים שכולים‪.‬‬
‫את העיניים והאח החסר ניצב מיד מולם‪."...‬‬
‫פעילות מרכזית נוספת שמתקיימת בגבעת אולגה‪ ,‬היא‬
‫נופש אחים ובני משפחותיהם‪" .‬באחד הנופשים שערכנו‬
‫ראיתי סביב השולחן יחד אם שכולה‪ ,‬אחות שכולה‬
‫והנכדים‪ .‬האמא הקשישה‪ ,‬שכבר בקושי הולכת‪ ,‬אמרה‬
‫לי‪' :‬זה הזמן היחידי שאני יושבת בו עם הילדים והנכדים‬

‫הארגון התבקש להכין תוכנית מסודרת לשנת‬
‫‪ ,2020‬כדי שניתן יהיה להתחיל לממש את כספי‬
‫הקרן לטובת האחים‪ .‬התוכנית מורכבת משלושה‬
‫מעגלי פעולה ‪ -‬אישי‪ ,‬משפחתי וחברתי‪ .‬התקציב‬
‫הכולל צפוי להסתכם בכ‪ 5-‬מיליון שקל לשנה‪,‬‬
‫ואין ספק כי ישדרג את כמות הפעילויות ואיכותן‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪36‬‬

‫הסעיף הגדול ביותר‪ 1.8 ,‬מיליון שקל‪ ,‬מוקצה‬
‫לתמיכה בלימודים אקדמיים של אחים בני ‪.30-21‬‬

‫פרידה שניידרמן‪" :‬משרד הביטחון מעניק ‪40%‬‬
‫משכר הלימוד ואנחנו רוצים להשלים זאת ל‪90%-‬‬
‫‪ -‬עבור ‪ 350‬סטודנטים בשנה‪ ,‬וכן להעניק מלגות‬

‫בגובה ‪ 50%‬משכר הלימוד למי שזקוקים לכך"‬

‫"מי שחי בבית של שכול‪ ,‬חי חיים אחרים"‪ ,‬מסכמת פרידה‪.‬‬ ‫בהודעה שפרסמו השניים נאמר‪ ,‬כי "האחים השכולים הם‬
‫"אנחנו כאן כדי לסייע לאחים ולהיות בשבילם‪ .‬חשוב‬ ‫חלק ממשפחת השכול‪ ,‬אך מעמדם והזכויות שלהם עדיין‬
‫לאפשר להם להמשיך לחיות‪ ,‬לתפקד ולהתקדם בחייהם ‪-‬‬ ‫אינם מוסדרים במלואם‪ ,‬והם אינם מקבלים תמיכה מלאה‬

‫לצד הכאב והצער שלא ייגמרו לעולם"‪.‬‬ ‫מגורמי ההנצחה הרשמיים במדינת ישראל"‪.‬‬
‫ארגון יד לבנים‪ ,‬בהיותו הגורם המטפל באחים השכולים‪,‬‬
‫התבקש להכין תוכנית מסודרת לשנת ‪ ,2020‬כדי שניתן‬

‫יהיה להתחיל לממש את כספי הקרן‪.‬‬
‫התוכנית שהכינה פרידה‪ ,‬יחד עם אנשי הארגון‪ ,‬מורכבת‬
‫משלושה מעגלי פעולה ‪ -‬אישי‪ ,‬משפחתי וחברתי‪ .‬התקציב‬
‫הכולל צפוי להסתכם בכחמישה מיליון שקל לשנה‪ ,‬ואין‬
‫ספק שהוא עומד לשדרג את הפעילויות השנתיות הן‬

‫מבחינת כמות והן מבחינת איכות‪.‬‬
‫הסעיף הגדול ביותר בתוכנית‪ 1.8 ,‬מיליון שקל‪ ,‬מוקצה‬
‫לתמיכה בלימודים אקדמיים של אחים בני ‪" .30-21‬משרד‬
‫הביטחון מעניק להם ‪ 40%‬משכר הלימוד ואנחנו רוצים‬
‫להשלים זאת ל‪ - 90%-‬עבור ‪ 350‬סטודנטים בשנה‪ ,‬וכן‬
‫להעניק מלגות בגובה ‪ 50%‬משכר הלימוד למי שזקוק לכך"‪.‬‬
‫סעיף גדול אחר‪ 750 ,‬אלף שקל‪ ,‬יועד למלגות סיוע לבחינות‬
‫בגרות או ללימודי מכינה ל‪ 100-‬סטודנטים ‪ -‬בשיעור של‬

‫‪ 7,500‬שקל לכל אחד‪.‬‬
‫סעיפים אחרים בתוכנית‪ :‬שי לתלמידים העולים לכיתה‬
‫א'‪ ,‬חגיגת בר‪/‬בת מצווה למשפחה הגרעינית‪ ,‬חונכות פר"ח‬
‫לבני ‪ ,18-6‬מלגת הכנה לצבא לבני ‪ 17-16‬הלומדים במכינה‬
‫קדם‪-‬צבאית‪ ,‬שי לגיוס‪ ,‬יעוץ קריירה למשוחררים‪ ,‬מלגה‬
‫לימודים‪/‬מכינה לבגרות לבני ‪ ,30-21‬מלגה לסטודנטים‬
‫חונכים בפר"ח‪ ,‬מלגה מיוחדת למקצועות מועדפים‪ ,‬מחנות‬
‫לתלמידים בחופשות‪ ,‬סדנאות העצמה לנוער ולמבוגרים‪,‬‬

‫פעילות פנאי לבני ‪ 45-25‬ועוד‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪37‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫כמי שמלווים את המשפחות מקרוב‪ ,‬אנו בארגון מכירים‬ ‫סניף טבריה‬
‫את הקושי של בני המשפחות לחוות את כאב העבר ואת‬
‫החשש של התלמידים בתחילת התהליך‪ ,‬ממפגש עם‬ ‫חלוקת אלבומים בפרויקט של‬
‫המשפחות‪ .‬ולמרות הכול‪ ,‬נוצרו סביב הפרויקט חיבורים‬ ‫בני נוער‪ :‬״זוכרים ומנציחים״‬

‫מופלאים שהאלבומים הם תוצריהם‪.‬‬ ‫ב‪ 12.5.19-‬התקיים בסניף טבריה‪ ,‬בראשותה של יו"ר‬
‫יצוין כי בתוכנית להנצחת חללי מערכות ישראל‪ ,‬בניהולו‬ ‫הסניף שרה כהן‪ ,‬ערב מרגש של הענקת אלבומי הנצחה‬
‫של ד"ר אדיר זלצר‪ ,‬נוטלים חלק סטודנטים מכל המכללות‬ ‫למשפחות הנופלים בני העיר‪ ,‬במסגרת הפרויקט "בני נוער‬
‫לחינוך בארץ‪ .‬תודה מיוחדת לשרה כהן יו"ר הסניף‪ ,‬אשר‬
‫יחד עם יענקלה הרטמן ויתר חברי הוועד‪ ,‬מובילים את‬ ‫זוכרים ומנציחים"‪.‬‬
‫את המשפחות בירך ראש‬
‫מפעל ההנצחה בעיר טבריה‪.‬‬ ‫העיר רון קובי‪ ,‬שאמר כי‬
‫בכוונתו להטמיע בבתי‬
‫סניף הקיבוצים‬ ‫הספר בעיר תוכנית מיוחדת‬
‫להנצחת הנופלים ולהוקרת‬
‫טקס התייחדות שנתי‬
‫באנדרטת הקיבוצים‬ ‫המשפחות‪.‬‬
‫אליס דהן‪ ,‬נציגת המשפחות‪,‬‬
‫ב‪ 28.5.19-‬נערך בסניף הקיבוצים טקס התייחדות שנתי‬ ‫ריגשה את הנוכחים‬
‫לזכרם של ‪ 3,092‬חללי התנועות הקיבוציות באנדרטת‬ ‫כשסיפרה על חסרונו של‬
‫הקיבוצים‪ ,‬בסימן ‪ 50‬שנה למלחמת ההתשה‪ .‬לפני הטקס‬ ‫אחיה מאיר ז"ל‪ ,‬שנפל לפני‬
‫התקיים מפגש משפחות עם נציגי הארגון ונציגי משרד‬ ‫‪ 36‬שנים‪ .‬״בחלוף הזמן‬
‫הכאב והאובדן נותרים‬
‫הביטחון במרכז גילאור‪.‬‬ ‫קשים מנשוא״‪ ,‬שיתפה‬
‫נושאי הדברים בטקס היו‪ :‬ניר מאיר מזכ"ל התנועה הקיבוצית‪,‬‬ ‫אליס את המשתתפים בתחושותיה‪ ,‬ובמשפט שמהדהד‬
‫איציק חולבסקי ראש מועצה אזורית מגידו‪ ,‬אלי בן שם יו"ר‬ ‫בראשה‪ ,‬מדבריו של אחיה טרם נפילתו‪ :‬״אמא‪ ,‬יש לי הכול‪,‬‬
‫ארגון יד לבנים‪ ,‬ח"כ משה בוגי יעלון הרמטכ״ל ושר הביטחון‬
‫לשעבר‪ ,‬נועה שדמי נציגת המשפחות‪ ,‬דני עטר יו"ר קק"ל‪,‬‬ ‫חסרים לי רק ילדים‪."...‬‬
‫עוד הוסיפה אליס כי מרגש לדעת שבאמצעות מיזם‬
‫אל"ם מיל' הרצל שמואל ונציג צה"ל אל"ם אורן שמחה‪.‬‬ ‫האלבומים להנצחת הנופלים זכרם יישמר ויש בדבר‬
‫בטקס באנדרטה נשא דברים בפני המשפחות אורי אשכולי‬
‫משמעות רבה עבור המשפחות‪.‬‬
‫במסגרת הפרויקט הייחודי‪ ,‬ליוו סטודנטים להוראה את‬
‫תלמידי התיכון שהכינו אלבומי הנצחה אישיים לנופלים‪,‬‬
‫ובהם סיפורים‪ ,‬תמונות וזיכרונות‪ .‬הפרויקט מבטא את‬
‫המחויבות להנחלת מורשת הנופלים‪ ,‬את ההערכה וההוקרה‬
‫למשפחות ותורם לעלייה במוטיבציה של הצעירים לגיוס‬
‫ולשירות משמעותי‪ .‬פן נוסף חשוב של הפרויקט הינו‬
‫הסטודנטים ‪ -‬המורים של המחר ‪ -‬הזוכים להתנסות‬

‫חשובה וערכית‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪38‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫חיה ופעילה המזכירה לכולנו את הציווי לבחור בחיים‬ ‫שנפצע במלחמת ההתשה‪.‬‬
‫לצד השכול‪.‬‬ ‫החלק האמנותי כלל קטעי שירה וקריאה בביצוע מתנדבי‬
‫שנת שירות של התנועה הקיבוצית‪ ,‬שהגיעו לטקס לאחר‬

‫פעילות מורשת ‪ -‬בני נוער איכותיים וערכיים‪.‬‬
‫יצוין כי במסגרת פרויקט הנצחה מיוחד‪ ,‬נפגשו כ‪500-‬‬
‫מתנדבי שנת שירות עם משפחות שכולות‪ ,‬האזינו לסיפורם‬
‫של הנופלים‪ ,‬ונפגשו עם דמויות משמעותיות בחייהם‬
‫‪ -‬פעילות שנועדה להעמיק את החיבור עם המשפחות‬

‫ולעודד את בני הנוער לשירות משמעותי‪.‬‬
‫על הפקת הטקס‪ ,‬בהנחייתה של בתיה רזניק‪ ,‬היו אמונים‬
‫אירית בר נתן יו"ר הסניף וחברי הוועד‪ ,‬וכן ריקי ואיציק‬

‫מהתנועה הקיבוצית‪.‬‬

‫סניף עפולה‬ ‫סניף כרמיאל‬

‫מועדון משפחות‪ :‬מסגרת‬ ‫צעד״נהזכלוזרכראנתופכולילםה״עיר‪:‬‬
‫חמה ליצירה ולתמיכה‬

‫במסגרת תוכנית העבודה‬
‫השנתית בארגון נערכת‬
‫פעילות מגוונת במועדוני‬

‫משפחות ברחבי הארץ‪.‬‬
‫מטרתה ליצור מסגרת‬
‫חברתית חמה ואכסניה‬
‫לפעילות מהנה של אמנות‬
‫ויצירה‪ - ,‬גם כדרך ביטוי‬
‫לרגשות‪ .‬סביב העשייה‬
‫נרקמים קשרים חמים‪,‬‬
‫נוצרת שייכות‪ ,‬וכן פתיחות‬
‫וקירבה‪ ,‬שמאפשרות לחלוק‬
‫תחושות וסיפורים אישיים‪.‬‬
‫סניף יד לבנים עפולה‪ ,‬בראשותו של ניסים אוחיון יו"ר‬
‫הסניף יחד עם חברי הוועד‪ ,‬מפעיל מועדון משפחות כזה‪.‬‬
‫ב‪ ,31.10.19-‬לקראת פתיחת שנת הפעילות‪ ,‬נערך ערב‬
‫מיוחד לחשיפת החוגים לחברים‪ .‬במסגרת זו גם התקיימה‬
‫תערוכת עבודות צילום‪ ,‬קרמיקה וצורפות פרי יצירה‬

‫מקומית‪.‬‬

‫ב‪ 3.5.19-‬התקיימה בסניף כרמיאל‪ ,‬בראשות יו"ר הסניף‬
‫איציק כהן‪ ,‬צעדה לזכר נופלי העיר בהשתתפות כ‪1,350-‬‬
‫צועדים מהציבור הרחב ובהם תלמידים‪ ,‬בני נוער וחיילים‪.‬‬
‫כל הצועדים לבשו חולצות לבנות עם הכיתוב "נזכור את‬
‫כולם"‪ .‬בצעדה השתתפו גם ראש העיר משה קונינסקי‬

‫ובני המשפחות השכולות‪.‬‬
‫צעדה זו‪ ,‬כמו מיזמים נוספים בתחום‪ ,‬מהווה הנצחה‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪39‬‬

‫זה קרה משום שהיא הלכה לאיבוד בתוך גודל המשימה‬ ‫ג׳וסלין בש‪ ,‬ראיון פרידה‬
‫שהוטלה עליה‪ ,‬מבלי שיהיה לה עם מי לחלוק אותה‪ ,‬מי‬
‫המשך מעמוד ‪9‬‬
‫שיישקף לה חלקים נוספים בחייה‪.‬‬ ‫וגם לסייע בדברים הטכניים‪ :‬מה השלב הבא‪ ,‬מה צריך לעשות‬
‫היום אנחנו מבינים כמה חשוב להפנות זרקור אל האחים‪ .‬הם‬ ‫עכשיו‪ ,‬לתאם את הלוויה‪ ,‬איפה וכו'‪ .‬הוא מרכז את האירוע‪,‬‬
‫מעכלים שכול ואובדן באופן שונה בגילאים שונים ‪ -‬וחשוב‬
‫שיהיה מי שייראה אותם‪ .‬אנחנו מנסים לוודא שיש עוד כוחות‬ ‫שנפל על המשפחה בהפתעה ובכאב גדול"‪.‬‬
‫חזקים בבית‪ ,‬אולי אפילו ההורים‪ ,‬שיהיו מסוגלים לתמוך בהם‪.‬‬ ‫‪ -‬כנראה שכל רמ"ח נפגעים מתווה את מערכת היחסים‪ ,‬אפילו‬
‫גם בנושא הזה חשוב מאוד שהמערכת מכוילת ומתואמת ‪-‬‬ ‫במימד האישי‪ ,‬עם ארגון יד לבנים והעומד בראשו‪ .‬איך היו פני‬
‫יד לבנים‪ ,‬משרד הביטחון‪ ,‬עובדות השיקום וקצינות הנפגעים‪.‬‬
‫הדברים בתקופתך?‬
‫כולם פועלים בתיאום"‪.‬‬ ‫"הכרתי את כל הנפשות הפועלות עוד מהתפקידים הקודמים‬
‫‪ -‬מה הקשר של מערך הנפגעים לאורך השנים עם המשפחות‪.‬‬ ‫שלי‪ ,‬ולכן הרגשתי שנכנסתי למשפחה שאני מכירה‪ .‬הובלנו‬
‫האם לדעתך חיוני לשמר קשר ממושך‪ ,‬גם אחרי שאנשי‬ ‫יחד תהליכים רבים ויפים‪ .‬גם אם איננו מסכימים‪ ,‬ויש לנו‬
‫המערך משתחררים מהשירות‪ ,‬אולי במסגרת שירות מילואים?‬ ‫גישות שונות ‪ -‬בתווך נמצאת כל העת משפחת השכול‪ .‬כל‬
‫"תפיסת המערך מדברת על קשר ארוך טווח‪ ,‬ובעיניי חשוב‬ ‫מה שאנו עושים נועד לכדי להיטיב עימה‪ ,‬לתת גיבוי ותמיכה‪,‬‬
‫שיהיה זה בראש ובראשונה קשר של המפקדים הישירים‬ ‫לעזור‪ .‬אלי בן שם אומר‪ ,‬שגם במשפחה לפעמים רבים‪,‬‬
‫עם המשפחה‪ .‬אנו מעודדים אותם לשמר את הקשר הזה ‪-‬‬ ‫אבל בסוף משלימים‪ ,‬מתחבקים‪ .‬הכבוד‪ ,‬המטרה המשותפת‬
‫וההערכה ההדדית בינינו הובילו אותנו לשיתוף פעולה פורה‪.‬‬
‫לטובת המשפחה וגם לטובת המפקד‪.‬‬ ‫למשל‪ ,‬סמינר לאחים שכולים‪ ,‬שמתקיים במתקן בגבעת‬
‫יש מידה רבה של אומץ בשימור הקשר הזה‪ .‬הרבה פעמים‬ ‫אולגה פעמיים בשנה‪ .‬בזכות הפעולה המתואמת הצלחנו‬
‫בני המשפחה מחפשים משמעות באירוע הקשה שהם‬ ‫לבנות מסגרת מיטבית ‪ -‬יד לבנים דואג להרשמה‪ ,‬קצינות‬
‫עוברים‪ .‬חשוב להם לדעת שהצבא ילמד ממה שקרה‪,‬‬ ‫הנפגעים נמצאות עם האחים בסמינר ומלוות אותו ומשרד‬
‫ושהמוות של יקירם לא היה לשווא‪ .‬זה מסייע מאוד בתהליך‬
‫הביטחון דואג לחלק מהתכנים"‪.‬‬
‫העיבוד של האבל‪.‬‬ ‫‪ -‬במהלך העשור האחרון התחולל שינוי ביחס לאחים‬
‫המפקד‪ ,‬זוכה לאפשרות לעבד את האובדן ולהתמודד עם‬ ‫השכולים שעד אז‪ ,‬במידה רבה‪ ,‬היו שקופים‪ .‬איך הוא בא לידי‬
‫תחושת הכישלון‪ ,‬שכן הוא לא הצליח להחזיר את הבן הביתה‬
‫בשלום‪ .‬בקשרים ארוכי טווח אנו עדים למידה רבה של חמלה‬ ‫ביטוי בעבודת המערך?‬
‫"זה נכון שלאורך שנים‪ ,‬האחים היו שקופים‪ .‬גם כשהגורמים‬
‫וחסד‪ ,‬המיטיבים עם כל הכואבים את האובדן"‪.‬‬ ‫השונים הגיעו הביתה‪ ,‬תמיד דיברו עם ההורים‪ .‬אף אחד לא‬
‫‪ -‬בימים אלה סיימה ועדה של אגף משפחות במשהב"ט‬ ‫התייחס לצרכים שלהם‪ .‬לא הייתה להם הגדרה רשמית‪ .‬הניחו‬
‫את עבודתה והגישה מסקנות מרחיקות לכת באשר לטיפול‬ ‫עליהם את כל כובד המשקל ‪ -‬אמרו להם 'תשמרו על אמא‬
‫בהורים מתבגרים‪ ,‬בדגש על גילאי ‪ .80+‬עד כמה היית מעורבת‬
‫בנושא? איך אוכלוסייה זו מטופלת מבחינת מערך הנפגעים?‬ ‫ואבא' ‪ -‬ולא התייחסו לאובדן שלהם‪.‬‬
‫"זהו אחד הנושאים החשובים עימם אנו מתמודדים‪.‬‬ ‫ליוויתי אחות שכולה מבוגרת‪ ,‬שהילדים שלה מתנכרים‬
‫תוחלת החיים עולה ועמה התפשטות מחלה קשה ביותר ‪-‬‬ ‫לה והיא סובלת מכך מאוד‪ .‬הוריה‪ ,‬לפני שהלכו לעולמם‪,‬‬
‫הבדידות‪ .‬כאב האובדן חוזר במלוא עוצמתו בחסות הבדידות‪,‬‬ ‫ביקשו ממנה שתדאג להנציח את אחיה‪ .‬היא לקחה את‬
‫שמחריפה את המצב ומקשה את ההתמודדות‪ .‬עלינו להיות‬ ‫זה על עצמה באופן כה מוחלט‪ ,‬עד שהשקיעה בדבר את‬
‫יותר משמעותיים עבורם‪ .‬נדרשת היערכות מיוחדת ותגבור‬ ‫כל הונה והגיעה עד לפת לחם‪ .‬ילדיה כועסים על כך מאוד‬

‫משמעותי של כוח האדם כדי להגיע אליהם‪.‬‬ ‫וניתקו כל קשר עימה‪.‬‬
‫יש גם לא מעט עניינים טכניים‪ ,‬כמו היסעים לטקסים‪ .‬תאר‬
‫לך זוג קשישים שצריכים להגיע באוטובוס מדימונה לטקס‬ ‫"הגישה שהטמעתי היא לא רק תוצאתית אלא‬
‫ברמת הגולן‪ .‬הם נוסעים שעות‪ ,‬עוברים באינספור תחנות‬ ‫גם מניעתית‪ .‬מערך הנפגעים שותף בזיהוי‬
‫בדרך‪ ,‬ומגיעים מרוטים לגמרי‪ .‬רבים מוותרים‪ .‬כאן אנחנו‬ ‫מקומות תורפה‪ ,‬התנהגויות והלכי רוח בעלי‬

‫צריכים להיות הגורם המקל שפותר את הבעיה‪.‬‬ ‫פוטנציאל לעלות בחיי אדם ‪ -‬ופועל להציפם‬
‫מערך הנפגעים‪ ,‬במסגרת קשר ארוך טווח ואנשי מילואים‬ ‫ולמגרם‪ .‬אנחנו נוטלים חלק בדיוני הפקת לקחים‬
‫שמלווים את המשפחות המבוגרות לאורך שנים‪ ,‬מגיע לבתי‬
‫ההורים הקשישים פעמיים בשנה‪ .‬זה לא הרבה אבל זה סוג‬ ‫ושותפים להתוויית פעולות מניעה לעתיד״‬

‫של עוגן‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪40‬‬

‫זכריה באומל ז״ל מובא לקבורה בישראל (צילום‪ :‬חיים גולדברג‪ ,‬״כיכר השבת״)‬ ‫התוכנית החדשה מתייחסת‬
‫לנושא בצורה הוליסטית ומתווה‬
‫תעצומות הנפש האנושית‪ .‬במיוחד אמורים הדברים‬ ‫מעגל של תמיכה וסיוע מעולמות‬
‫במשפחות שאנו חוזרים אליהן אחרי זמן מה ‪ -‬נפעמים לראות‬ ‫תוכן שונים‪ .‬הראייה הזו נכונה‪,‬‬
‫את הדרך שעשו ואת הבנייה מחדש של יסודות המשפחה‬ ‫וחשוב לתת לה תוקף‪ ,‬להתאים‬
‫אותה למציאות ולא לשכוח‬
‫שהתרסקו‪ .‬זה נותן לנו את הכוח להמשיך‪.‬‬ ‫לעדכן אותה לאור הדינאמיות‬
‫לפני שמונה חודשים‪ ,‬הייתה לי חוויה מכוננת‪ ,‬כשזכריה‬ ‫המאפיינת תהליכים סוציאליים‬
‫באומל ז"ל הוחזר ארצה‪ .‬הלכתי עם ראש אכ"א לאמו‪ ,‬מרים‪,‬‬
‫לבשר לה‪ .‬בשונה ממשפחות אחרות‪ ,‬במקרה הזה הכרנו‬ ‫ודמוגרפיים"‪.‬‬
‫את המשפחה‪ ,‬כי המחלקה אחראית גם לליווי משפחות‬ ‫‪ -‬בתקופתך נחנך היכל הזיכרון‬
‫הלאומי לחללי מערכות ישראל‬
‫השבויים והנעדרים‪.‬‬ ‫בהר הרצל‪ .‬מה משמעותו לדעתך‬
‫נכנסנו לביתה של האם יחד עם אחותו של זכריה‪ ,‬ובישרנו‬ ‫מבחינת היחס הלאומי למשפחת‬
‫לה‪' :‬הבאנו את זכריה הביתה'‪ .‬היא שתקה לרגע ואז אמרה‪:‬‬ ‫השכול‪ ,‬וגם בהיבט האישי של‬
‫'חצי נחמה'‪ .‬בכל שנותיי במערך לא האמנתי שאצליח להביא‬
‫משפחות הנופלים?‬
‫חצי נחמה למשפחה‪ .‬היא מילאה את לבי כוח ותקווה‪.‬‬ ‫"למראה התוצאה המפעימה של‬
‫לסיום אומר למשפחות היקרות‪ ,‬שאני נפרדת מהן בהודיה‬ ‫היכל הזיכרון הלאומי לא נותר‬
‫עמוקה על הזכות להכיר אותן‪ ,‬לחבק בשעה קשה מנשוא‪,‬‬ ‫אלא להוקיר את אריה מועלם‪,‬‬
‫להקל ולו במעט‪ .‬יש אולי מי מביניהן שנותרו עם תחושות‬ ‫ראש אגף משפחות והנצחה במשהב"ט‪ ,‬שהצליח לדמיין מיזם‬
‫קשות‪ ,‬בלתי פתורות‪ ,‬מהמפגש עימנו‪ ,‬אולי הן מרגישות שלא‬ ‫כה נרחב ועוצמתי‪ .‬הוא ההוגה‪ ,‬היוזם‪ ,‬המוביל והמוציא לאור ‪-‬‬
‫היטבנו עימן‪ .‬חשוב לי לומר כי כל מה שנאמר ונעשה היה‬ ‫גם כשהיו ספקנים מסביבו‪ .‬ככל שחולפות השנים‪ ,‬מבינים עוד‬
‫יותר את גודל האירוע ‪ -‬שינוי תפיסה מוחלט‪.‬‬
‫מתוך כוונה כנה לסייע‪ ,‬לעשות טוב"‪.‬‬ ‫באתר מתקיים חיבור בין הנצחה‪ ,‬מורשת וזיכרון ‪ -‬חיבור נכון‬
‫ומפעים‪ ,‬המובל גם בצה"ל בשנים האחרונות‪.‬‬
‫״לאורך שנים‪ ,‬האחים היו שקופים‪ .‬גם כשהגורמים‬ ‫בעבר‪ ,‬כל נושא היה מטופל בנפרד על‪-‬ידי גורמים שונים‪ .‬היום‬
‫השונים הגיעו הביתה‪ ,‬הם תמיד דיברו עם ההורים‪.‬‬ ‫כבר ברור שמאחורי כל חלל יש סיפור חיים שחשוב שיישמע‪.‬‬
‫אף אחד לא התייחס לצרכים שלהם‪ .‬לא הייתה‬ ‫ההיכל מממש את השאיפה של כל הורה שכול‪ ,‬שלעולם‬
‫להם הגדרה רשמית‪ .‬הניחו עליהם את כל כובד‬ ‫יזכרו את הבן שלו ‪ -‬בסיפורי מורשת‪ ,‬בהנצחה‪ ,‬בזיכרון ‪ -‬נרו‬
‫המשקל ‪ -‬אמרו להם 'תשמרו על אמא ואבא' ‪-‬‬
‫יאיר גם אחרי לכתם"‪.‬‬
‫אבל בעצם לא התייחסו לאובדן שהם חוו״‬ ‫‪ -‬האם היה נושא‪ ,‬ערך‪ ,‬או גישה שחשוב היה לך להטמיע גם‬

‫לבאים אחריך?‬
‫"הגישה שהטמעתי היא לא רק תוצאתית אלא גם מניעתית‪.‬‬
‫מערך הנפגעים שותף בזיהוי מקומות תורפה‪ ,‬התנהגויות‬
‫והלכי רוח בעלי פוטנציאל לעלות בחיי אדם ‪ -‬ופועל להציפם‬
‫ולמגרם‪ .‬אנחנו נוטלים חלק בדיוני הפקת לקחים ושותפים‬

‫להתוויית פעולות מניעה לעתיד‪.‬‬
‫אני גאה על כך שכמעט כל מפקד בצה"ל יודע היום‪ ,‬לפני‬
‫שהוא מגיע לבית משפחה‪ ,‬להתקשר קודם לקצינת נפגעים‬

‫ולהתייעץ‪ ,‬מתוך הבנה שאנחנו הגורם המקצועי"‪.‬‬
‫‪ -‬לסיום‪ ,‬ודאי היית נוכחת באינספור מעמדים קשים וקורעי לב‬
‫של הודעה על נפילת בן משפחה‪ .‬האם זכורה לך פעם‪ ,‬שבה‬
‫המשפחה קיבלה את הבשורה מתוך השלמה והכלה? האם את‬

‫זוכרת התמודדות של משפחה‪ ,‬שעוררה בך השראה?‬
‫"קיבלנו השראה מהמון משפחות‪ .‬למעשה‪ ,‬אין משפחה‬
‫שאינה מעוררת השראה‪ .‬המקצוע הזה מזמן מפגש עם‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪41‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫במעמד האירוע נשאו דברי ברכה עידן גרינבאום‪ ,‬ראש‬ ‫סניף עמק הירדן‬
‫המועצה ודני כבשנה‪ ,‬יו"ר הסניף‪ .‬בשם המשפחות ברכה‬
‫רחל בן צבי‪ .‬בחלק האמנותי הופיעו הזמרים נדב ברניב ודני‬ ‫אירוע לציון סיום פרויקט‬
‫״קהילה יוצרת זיכרון״‬
‫עמית‪.‬‬
‫ברכות לעוסקים במלאכת המיזם‪ ,‬לבני המשפחות שנטלו‬ ‫ב‪ ,10.10.19-‬בצל טקסי‬
‫בו חלק‪ ,‬ליו"ר הסניף דני כבשנה‪ ,‬לזיוה יואל הרוח החיה של‬ ‫האזכרה לציון ‪ 46‬שנה‬
‫הסניף‪ ,‬למועצה המקומית על תמיכתה וכמובן לכל האמנים‬ ‫למלחמת יום הכיפורים‪,‬‬
‫התקיים בסניף יד לבנים‬
‫שהתגייסו למשימת הנצחה כה ייחודית ומרגשת‪.‬‬ ‫עמק הירדן אירוע זיכרון‬
‫והנצחה מרגש לציון סיום‬
‫סניף גדרה‬ ‫פרויקט "קהילה יוצרת‬
‫זיכרון"‪ ,‬בהובלת יו"ר הסניף‬
‫״בית רחל״ ישוקם ויהפוך‬ ‫דני כבשנה וחברי הוועד‪.‬‬
‫לבית יד לבנים‬ ‫מדובר במיזם אמנות ייחודי‪,‬‬
‫במסגרתו נערכים מפגשים‬
‫ב‪ 25.7.19-‬התקיימה פגישת עבודה של יו"ר הסניף בצלאל‬ ‫בין אמנים לבין בני משפחות‬
‫ושדי וחברי הוועד‪ ,‬לראש העיר יואל גמליאל‪ ,‬בהשתתפות‬ ‫שכולות‪ ,‬לזכרם של הבנים‬
‫נציגי עירייה נוספים‪ .‬בפגישה נדונה פעילות הארגון בעיר‪,‬‬ ‫נופלי האזור‪ ,‬מתוך כוונה להנציחם ביצירה אמנותית‪ .‬המיזם‬
‫ובכלל זאת פעילות הנצחה ומורשת בשילוב מערכת החינוך‬ ‫נותן ביטוי לרצון ולשאיפה של יד לבנים ליצור חיבור בין‬
‫ופעילות בתחום תרבות הפנאי‪ .‬סוכם על עריכת אירוע‬ ‫הארגון‪ ,‬המשפחות והקהילה‪.‬‬
‫חגיגי לציון הנחת אבן פינה לבית יד לבנים שיקום ב"בית‬ ‫ראשיתו של התהליך במפגש של האמנים עם בני‬
‫רחל" ‪ -‬מבנה היסטורי במרכז המושבה‪ ,‬שהוקם בשנות‬ ‫המשפחות‪ .‬במהלכו הם מתוודעים לסיפור חייו של הנופל‪,‬‬
‫מכירים את בני המשפחה‪ ,‬משוחחים עם חברים ומפקדים‪,‬‬
‫החמישים והיווה מקום מפגש לתושבים‪.‬‬ ‫נחשפים לצילומים ומחפשים כל דרך להיכרות מעמיקה‬
‫הכוונה להפוך את המקום לבית תרבות שוקק פעילויות‪,‬‬
‫אבן שואבת למשפחות ולציבור כולו‪ ,‬ומשכן מכובד שינציח‬ ‫ככל האפשר‪.‬‬
‫לאחר מכן‪ ,‬הם יוצרים עבודת אמנות‪ ,‬המביאה לידי ביטוי‬
‫וישמר לעד את זכרם של הנופלים‪.‬‬ ‫את האופן שבו הכירו וחוו את החלל‪ .‬הם יכולים לבטא‬
‫ראש העיר ביטא בפגישה את מחויבות העיריה והעומדים‬ ‫ביצירתם גם מסרים וערכים שספגו בבית המשפחה‬

‫ושהועברו אליהם במפגשים‪.‬‬
‫בערב הסיום החגיגי של הפרויקט שנערך‪ ,‬כאמור‪ ,‬בסניף‬
‫עמק הירדן‪ ,‬הציגו האמנים את יצירותיהם‪ .‬המשפחות‬
‫והאמנים תיארו את התהליך‬
‫שעברו וסיפרו על משמעותו‬

‫עבורם‪.‬‬
‫ארגון יד לבנים מעודד מזה‬
‫שנים את היצירה האמנותית‬
‫כאמצעי ביטוי והנצחה‪,‬‬
‫ובשנים האחרונות מוביל‬
‫מספר מיזמים בתחום היצירה‪.‬‬
‫פרויקט "קהילה יוצרת זיכרון"‬
‫מהווה דוגמא ראויה‪ ,‬כאשר‬
‫אל הביטוי האמנותי וההנצחה‬
‫האישית‪ ,‬מתווספים גם תמיכה‬
‫וחום המתקבלים מהקהילה‬

‫המקיפה את המשפחות‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪42‬‬

‫חדשות הארגון‬

‫בראשה כלפי המשפחות‪ ,‬ואמר כי הן יהיו שותפות לתכנון‬
‫ולפעילות שתיערך במקום‪ .‬ארגון יד לבנים מברך על‬
‫הירתמותו של ראש העיר יואל גמליאל למשימה‪ ,‬כמו גם‬
‫על תמיכה מתמשכת במשפחות השכולות המתגוררות‬

‫בגדרה‪.‬‬

‫במשרד הביטחון‪ ,‬אלי בן שם יו"ר הארגון‪ ,‬ואלי דהן יו"ר‬
‫הסניף‪ .‬כיבדו בנוכחותם אייל לוי‪ ,‬מנהל מחוז ירושלים‬

‫במשרד הביטחון‪ ,‬יחד עם עובדי המחוז‪.‬‬
‫בחלק האמנותי של הערב נהנו החברים מהקומדיה‬
‫״משפחה חמה״ של תיאטרון בית לסין‪ ,‬הדנה במושג‬
‫המשפחה בדרך אינטליגנטית ונוגעת ללב‪ .‬תודות לעושים‬
‫במלאכה בהתנדבות ובראשם יו"רי הסניפים וחברי הוועדים‪.‬‬

‫סניף ירושלים‬

‫אירוע תרבות לחברים‬
‫מסניפי אזור ירושלים‬

‫ב‪ 8.7.19-‬התקיים בירושלים אירוע תרבות אזורי לחברים‬
‫מסניף ירושלים בראשות היו"ר אלי דהן‪ ,‬סניף מטה יהודה‬
‫ומודיעין‪ .‬לאחר התכנסות ברכו את המשתתפים אריה‬
‫מועלם‪ ,‬סמנכ"ל וראש אגף משפחות הנצחה ומורשת‬

‫הורים ואחים שכולים ‪ -‬בואו להפליג עמנו‬
‫הרמת המפרשים בספינה‪ ,‬למשל‪ ,‬מסמלת את הרמת‬ ‫אנו שמחים לעניין אתכם בתוכנית חדשנית של יד לבנים‬
‫"המפרשים הפנימיים" שבנו‪ ,‬את ההתמודדות עם הקושי‪,‬‬ ‫בשיתוף מיזם ״מפרשים״ ובליווי ותמיכת מועדון השיט ״דרך‬
‫ההתגברות והבחירה בחיים לאחר אבדן‪ .‬הניווט והאחיזה‬
‫בהגה מסמלים את היכולת להשיב את השליטה לחיינו‬ ‫הים״ בהרצליה‪.‬‬
‫בתוך המציאות הקשה‪ .‬טלטלות וסערות הים‪ ,‬מהדהדות את‬ ‫התוכנית פועלת תחת עמותת ״טופז״ (ע‪.‬ר) ומתקיימת‬
‫טלטלות החיים‪ ,‬את המשבר שחווינו כולנו‪ ,‬את הכאב‪ .‬היכולת‬ ‫בספינה ייחודית‪ ,‬שהובאה לארץ מהולנד לטובת פעילות‬
‫שלנו להתגבר על הטלטלות בספינה ולהשיטה בבטחה‪,‬‬ ‫חברתית וטיפולית‪ .‬הפעילות בספינה מאפשרת פיתוח החוסן‬
‫האישי וכישורי החיים בעקבות אובדן וטראומה‪ ,‬באווירה‬
‫תשפר את תחושת הבטחון ותהווה חוויה מעצימה ומחזקת‪.‬‬
‫זכאים להירשם הורים ואחים שכולים חברי הארגון‪ ,‬ללא עלות‬ ‫נינוחה‪ ,‬מקבלת וחופשית‪.‬‬
‫כספית‪ ,‬במימון מלא של ארגון יד לבנים‪ .‬קבוצות של ארגון יד‬ ‫מה בתכנית? לאורכה של השנה נצא להפליג‪ ,‬נזכה לתפעל‬
‫לבנים ייפתחו בהתאם לכמות הנרשמים‪ .‬לנרשמים שיתאהבו‬ ‫את הספינה לצד סקיפר מיומן‪ ,‬אנשי צוות ומנחים מקצועיים‬
‫בים ובשיט‪ ,‬תהיה אפשרות להמשיך לעשרה מפגשים נוספים‪,‬‬ ‫מעולם הטיפול‪ .‬במהלך ההפלגות נתנסה בתפעול והשטת‬
‫הספינה‪ ,‬מתוך אמונה שההתנסויות על הספינה יתורגמו‬
‫לטובת הוצאת רשיון סקיפר בינלאומי‪.‬‬ ‫לתובנות ולשינויים ב"חיים האמיתיים"‪ .‬נחווה את הים על כל‬
‫לפרטים נוספים והרשמה‪[email protected] :‬‬
‫ניתן להתרשם מפעילות ״מפרשים״ באתר האינטרנט של‬ ‫מרכיביו‪ ,‬וכן את הקשר הייחודי שייווצר בין חברי הקבוצה‪.‬‬
‫למה בים? הים‪ ,‬על סערותיו ומימיו השקטים‪ ,‬מזמן לנו‬
‫מפרשים וכן בעמוד הפייסבוק של המיזם‬ ‫התבוננות אישית וקבוצתית על המתרחש‪ ,‬ומקביל פעמים‬

‫רבות למציאות החיים‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪43‬‬

‫פירוט זכויות וסיוע למשפחות‬

‫לפניכם מידע ראשוני ותמציתי על חלק מההטבות הניתנות על‪-‬ידי אגף משפחות והנצחה במשרד הביטחון‪.‬‬
‫המידע הוא כללי והנוסח הקובע והמחייב הוא הנוסח הקבוע בחקיקה‪ ,‬בתקנות ובהוראות המנהל הרלבנטיים‪.‬‬
‫לקבלת מידע נוסף ומעודכן‪ ,‬יש לפנות למרכז השירות הטלפוני‪ .03-7776700 ,‬אם חל שינוי בפרטים האישיים‬

‫הרשומים בתלוש התגמולים‪ ,‬יש לעדכן דרך מוקד השירות הטלפוני‪.‬‬

‫בריאות‬ ‫סיעוד‬

‫לתשומת לבכם‪ :‬הטבות רפואיות ניתנות לאחר מיצוי‬ ‫דיור מוגן‬
‫זכויות מכל גורם מממן אחר‪ ,‬ובכלל זה קופת חולים‪ ,‬משרד‬
‫הבריאות וביטוח משלים‪ ,‬ולאחר השתתפות עצמית ועד‬ ‫על‪-‬פי פניית הזכאי‪/‬ת‪ ,‬אגף משפחות משתתף במענק חד‬
‫לסכום המרבי‪ .‬בקשה למימוש ההטבות תוגש לעובד‬ ‫פעמי של ‪ 36,875‬שקל לכל הורה‪ .‬המענק יינתן להורה‬
‫הרווחה במחוז‪ ,‬בסמוך למועד ההוצאה‪ ,‬ולא יאוחר משלוש‬ ‫שנכנס לדיור מוגן‪ ,‬בתנאי שיש בו מחלקה סיעודית‪ .‬בכל‬
‫שנים ממועד ההוצאה‪ ,‬בצירוף חשבונית מס או קבלה‬ ‫מקרה של כניסה לדיור מוגן‪ ,‬ההורה‪/‬ים ימשיכו לקבל את‬
‫מלוא התגמול החודשי ואת יתר התשלומים החודשיים ו‪/‬או‬
‫(מקור) על שם הזכאי‪/‬ת‪.‬‬
‫השנתיים הנלווים‪.‬‬
‫מנוי לשירות חירום רפואי לחולי לב‬
‫בתי אבות להורים‬
‫הורים חולי לב בלבד זכאים לקבל הפניה לאחת משתי‬
‫החברות‪ ,‬שחל ונטלי‪ ,‬אשר בהתקשרות עם המשרד ו‪/‬או‬ ‫הורה זכאי להשתתפות במימון שהייתו במחלקה סיעודית‬
‫באמצעות החזר כספי מחברה שאינה בהתקשרות‪ ,‬בכפוף‬ ‫או במחלקה לתשושי גוף או נפש בבית אבות‪ ,‬בהסתמך‬
‫לאישור מקרדיולוג‪ .‬בני ‪ 75‬ומעלה‪ ,‬אשר קיבלו בעבר את‬ ‫על תעריף משרד הבריאות או משרד הרווחה ובהתאם‬
‫הסיוע‪ ,‬יוכלו להמשיך לקבל את השירות ללא האישור האמור‪.‬‬ ‫להכנסותיו מכל מקור שהוא‪ .‬קצבת זיקנה‪ ,‬קצבת שארים‪,‬‬
‫רנטה מנזקי בריאות והכנסה משכר דירה ראשונה לא‬
‫לחצן מצוקה‬
‫יילקחו בחשבון לצורך חישוב דמי השהייה‪.‬‬
‫הורה בודד מגיל ‪ 65‬או זוג הורים מגיל ‪ 65‬רשאים לפנות‬ ‫כאשר משולמות קצבת שארים וקצבת זיקנה‪ ,‬תיחשב‬
‫לאחת מהחברות נותנות השירות בשוק וליצור התקשרות‬ ‫קצבת השארים כהכנסה‪ .‬הורים שהאגף משתתף במימון‬
‫עצמאית‪ .‬סכום ההשתתפות עומד על סך ‪ 354‬שקל לשנה‬ ‫המוסד שבו הם שוהים‪ ,‬לא יקבלו תגמול חודשי והטבות‪,‬‬
‫או לחילופין ‪ 31‬שקל בחודש‪ .‬הסיוע יינתן גם להורה‬
‫מתחת לגיל ‪ 65‬הסובל ממחלה‪/‬ות כרונית‪/‬ות בכפוף‬ ‫פרט להטבות רפואיות אישיות המצוינות בחוק‪.‬‬
‫במקרה של מוסד שאינו נמצא בהסדר ישיר עם משרד‬
‫לאישור רופאי‪.‬‬ ‫הביטחון‪ ,‬אגף המשפחות משתתף במימון שהייה במוסד‬
‫בתשלומים חודשיים‪ ,‬המועברים כנגד קבלות או חשבונית‬
‫עדשות טלסקופיות למשקפיים‬ ‫מס מקור בציון אופן תשלום‪ .‬לתשומת לבכם אם אחד משני‬
‫ההורים עובר לדיור סיעודי מסוג זה או אחר‪ ,‬ימשיך ההורה‬
‫השתתפות ברכישת עדשות טלסקופיות או עדשות‬ ‫השני לקבל את כל התנאים המגיעים לו ממשרד הביטחון‬
‫מיקרוסקופיות למשקפיים לכבדי ראייה‪ ,‬תינתן לבעלי‬
‫תעודת עיוור או כבד ראייה‪ ,‬בהתאם להמלצת המכון לשיקום‬ ‫כהורה יחיד‪ ,‬דהיינו ‪ 80%‬מהתשלום לזוג‪.‬‬

‫ראייה ירודה ולאישור גובה ההשתתפות‪.‬‬ ‫עזרה בידי הזולת בבית ההורה‬

‫עדשות מיוחדות למשקפי ראייה‬ ‫גובה הסיוע לעובד סיעוד או לעובד זר ניתן בהתאם‬
‫למגבלות הרפואיות שצוינו על‪-‬ידי רופא המשפחה על גבי‬
‫השתתפות ברכישת עדשות מיוחדות למשקפי ראייה תינתן‬ ‫טופס דו"ח תפקודי‪ .‬היקף הסיוע מתורגם למספר שעות‬
‫לאחר ניתוח או עקב מחלת עיניים כרונית‪ ,‬ועל‪-‬פי אישור‬ ‫חודשיות‪ ,‬בכפוף לאישורים הנדרשים ובהתאם לתחשיב‬
‫רופא בדבר הצורך בעדשות מיוחדות או בהחלפת הקיימות‪.‬‬ ‫המתבצע במחוז‪ .‬לא ניתן להעסיק בן משפחה מדרגה‬
‫גובה ההחזר עבור העדשות הוא ‪ 727‬שקל בשנה או ‪1,216‬‬ ‫ראשונה‪ .‬ניתן לקבל שעות סיוע בידי הזולת גם בעת אשפוז‬
‫בבית חולים או במוסד שיקומי‪ ,‬לתקופה שאינה עולה על‬
‫שקל אחת לשנתיים‪.‬‬
‫שלושים יום מיום האשפוז בפועל‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪44‬‬

‫מימון הוצאות נסיעה לטיפול רפואי‬ ‫השתתפות במימון טיפולים ברפואה משלימה‬

‫הורים הזקוקים לטיפול רפואי בבית חולים או במרפאות‬ ‫ההשתתפות תינתן עבור מספר הטיפולים שבוצעו בפועל‬
‫מומחים‪ ,‬ושלא קיבלו סיוע ממשרד הביטחון לרכישת רכב‬ ‫על‪-‬ידי הזכאי‪/‬ת אולם לא יותר משלושה טיפולים ביום ולא‬
‫בארבע השנים האחרונות‪ ,‬זכאים להוצאות נסיעה במונית‬ ‫יותר מסך מצטבר של עד עשרים טיפולים בשנה ועד ‪137‬‬
‫או באמבולנס‪ ,‬בכפוף לאישור הרפואי‪ .‬ההשתתפות מוגבלת‬
‫לעשר נסיעות מאושרות בחודש (או חמש נסיעות הלוך‬ ‫שקל לטיפול‪.‬‬
‫וחזור עד ‪ 100‬שקל לכיוון)‪ .‬התנאי בנוגע לאי קבלת סיוע‬
‫לרכב‪ ,‬אינו חל על בקשה לסיוע במימון נסיעה באמבולנס‬ ‫מוצרי ספיגה‬

‫ובכפוף לאישור רפואי מנומק‪.‬‬ ‫סיוע ברכישת מוצרי ספיגה למבוגרים יאושר לזכאים אשר‬
‫לוקים באי שליטה על סוגר‪/‬ים על‪-‬פי אישור מרופא‪ ,‬המפרט‬
‫טיפול שיניים‬ ‫אבחנה רפואית‪ .‬המוצרים מסופקים על‪-‬ידי חברת כמיטק‪,‬‬
‫שנבחרה בחוזה התקשרות עם משרד הביטחון‪ .‬מוצרי‬
‫השתתפות במימון טיפול שיניים היא בגובה ‪ 50%‬מההוצאה‬ ‫הספיגה יסופקו לבית הזכאי‪/‬ת בהתאם לכמות שתוגדר על‬
‫בפועל ובהתאם לתוכנית טיפול מפורטת וקבלה מקורית על‬ ‫ידם‪ ,‬ועד להיקף סל מוצרים שנקבע בהתקשרות‪ .‬אם הזמנת‬
‫שם הזכאי‪/‬ת ובציון אופן התשלום‪ .‬בהתאם לעלות הטיפול‪,‬‬ ‫המוצרים תהיה בעלות גבוהה מזו שנקבעה בהתקשרות‪,‬‬
‫יידרשו כרטיס טיפולים או צילומי שיניים‪ .‬ההחזר יינתן על‪-‬‬
‫יישא הזכאי בהפרש העלות ישירות מול החברה‪.‬‬
‫פי שלבי התקדמות הטיפול והתשלום‪.‬‬
‫השתתפות בהתייעצות רפואית‬
‫ניתוחים פרטיים‬
‫ההתייעצות הרפואית מיועדת למחלות המצריכות טיפול‬
‫השתתפות במימון ניתוח פרטי תינתן לניתוח שאינו‬ ‫רפואי ממושך או התערבות כירורגית‪ .‬הסיוע אינו ניתן‬
‫במסגרת קופת החולים‪ ,‬ועד לסכום של ‪ 14,576‬שקל‪ ,‬בניכוי‬ ‫למטרת טיפולים וניתוחים קוסמטיים‪ .‬גובה ההשתתפות‬
‫השתתפות עצמית של ‪ 2,439‬שקל‪ .‬הסיוע יינתן לניתוחים‬ ‫הוא עד ‪ 850‬שקל בשנה‪ .‬בזכאות זו אפשר להשתמש כמה‬

‫שנעשו בארץ ואינם ניתוחים קוסמטיים‪.‬‬ ‫פעמים‪ ,‬עד לניצול מלוא הסל של ‪ 850‬שקל בשנה‪.‬‬

‫נעליים אורתופדיות‬ ‫מימון טיפולי פוריות‬

‫הורים זכאים לסיוע ברכישת נעליים אורתופדיות על‪-‬‬ ‫הורים שכולים המבקשים להביא צאצא לעולם בעקבות‬
‫פי אישור רפואי מאורתופד‪ ,‬ואשר מיוצרות במכון מיוחד‬ ‫השכול‪ ,‬זכאים להשתתפות במימון הטיפולים עד לסכום‬
‫ובלעדי למכשירים רפואיים‪ .‬הסיוע יינתן בניכוי השתתפות‬ ‫מרבי קבוע בסך ‪ 24,278‬שקל‪ .‬הסיוע מותנה באישור רפואי‪.‬‬

‫בסך ‪ 314‬שקל ועד לגובה של ‪ 973‬שקל לשנה‪.‬‬ ‫החלמה לאחר אשפוז‬

‫מכשירים רפואיים‬ ‫הורים זכאים להשתתפות במימון החלמה או הבראה‪ ,‬לאחר‬
‫אשפוז של יותר מארבעה לילות או לאחר סדרה של טיפולים‬
‫הורים זכאים להשתתפות ברכישה או השכרה של מכשירים‬ ‫כימותרפיים או טיפולי הקרנות‪ .‬הזכאות למימון היא עד‬
‫רפואיים המוגדרים כאביזר מכשיר רפואי (אמ"ר)‪ ,‬כהגדרתם‬ ‫שבעה ימים (שישה לילות)‪ ,‬בהתאם לתעריף נציבות שירות‬
‫במשרד הבריאות‪ .‬ההשתתפות תינתן כנגד השלמה למימון‬ ‫המדינה‪ .‬את ההטבה ניתן לממש עד חודשיים לאחר האשפוז‪.‬‬
‫שניתן על‪-‬ידי הגורם המממן ועד לגובה תעריפי המשרד‪,‬‬
‫תרופות לשימוש כרוני‬
‫ובהתאם לרשימה המאושרת על‪-‬ידי האגף‪.‬‬
‫במקרים שבהם ההוצאה החודשית עבור תרופות עולה‬
‫תחבורה‬ ‫על הסכום הקבוע המשולם בתגמול (‪ 226‬שקל)‪ ,‬ניתן‬
‫להגיש בקשה לתוספת מימון בכפוף לאישורים נדרשים‪.‬‬
‫הסיוע לרכישת רכב לשימוש אישי (לסוגיו השונים)‪ ,‬יינתן‬ ‫אין להגיש בקשות לתרופה שעלותה פחותה מ‪ 26-‬שקל‪.‬‬
‫בכפוף לכללים הנדרשים לצורך מימוש הזכאות‪.‬‬ ‫ההחזרים יינתנו בגין רכישת תרופות המאושרות על‪-‬ידי‬
‫משרד הבריאות כתרופה‪ ,‬ולא עבור תוספי מזון או ויטמינים‪.‬‬
‫רכישת רכב ראשון חדש לבעלי רישיון נהיגה‬
‫תרופות חד‪-‬פעמיות‬
‫לרכישת רכב ראשון לזכאי שבקשתו אושרה עקרונית‬
‫על‪-‬ידי המחוז‪ ,‬יינתן מענק עד לסך ‪ 47,535‬שקל והלוואה‬ ‫השתתפות ניתנת עבור תרופה שעלותה גבוהה מ‪ 26-‬שקל‬
‫לאריזה‪ .‬יש להגיש את הבקשה אחת לשנה‪ ,‬בצירוף מרשם‬
‫עד לסך ‪ 31,687‬שקל‪.‬‬
‫רפואי וקבלות על סך ‪ 204‬שקל ומעלה‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪45‬‬

‫לבדיקת הזכאות יש לפנות לקצין התגמולים (עובדת‬ ‫החלפת רכב חדש לבעלי רישיון נהיגה‬
‫הרווחה) במחוז המטפל‪.‬‬
‫להחלפת רכב לאחר ארבע שנים ואילך ממועד עליית הרכב‬
‫הלוואות להוצאות מיוחדות‬ ‫המוחלף לכביש‪ ,‬יינתן סיוע במענק עד לסך ‪ 39,076‬שקל‬

‫הלוואות להוצאות מיוחדות ולצרכים אישיים ניתנות‬ ‫והלוואה עד לסך ‪ 23,249‬שקל‪.‬‬
‫למטרות הבאות‪:‬‬
‫רכב משומש לבעלי רישיון נהיגה ‪ -‬לרכישת‬
‫‪ 0‬בר‪/‬בת מצווה של בן‪/‬בת ‪ -‬הלוואה עד סך ‪ 6,923‬שקל‪.‬‬ ‫רכב ראשון או להחלפה‬
‫ההלוואה ניתנת להורה באופן חד פעמי בעבור כל ילד‪.‬‬
‫גיל הרכב הנרכש לא יעלה על ‪ 48‬חודשים‪ .‬הסיוע לרכב‬
‫‪ 0‬עזרה לנישואי בן‪/‬בת ‪ -‬הלוואה בסך ‪ 16,400‬שקל‪.‬‬ ‫משומש ניתן אחת לארבע שנים ואילך ממועד רישום‬
‫ההלוואה ניתנת להורה באופן חד פעמי בעבור כל ילד‪.‬‬ ‫הבעלות על הרכב המוחלף‪ .‬הרכב המשומש לא יירכש‬
‫מחברה שבה ההורה‪/‬ים בעלי שליטה‪ ,‬או אחד מקרוביו‬
‫‪ 0‬צרכים אישיים ‪ -‬הלוואה בסך ‪ 6,852‬שקל‪ .‬הזכאות אחת‬ ‫מקרבה ראשונה הינו בעל שליטה בחברה‪ ,‬או מבן משפחה‬
‫לשלוש שנים ואילך‪.‬‬ ‫מקרבה ראשונה של הזכאי‪ .‬לפונה שבקשתו אושרה‬
‫עקרונית על‪-‬ידי המחוז‪ ,‬יינתן מענק עד ‪ 39,076‬שקל‬
‫‪ 0‬הנצחה פרטית ‪ -‬הלוואה עד סך ‪ 10,928‬שקל באופן חד‬
‫פעמי‪.‬‬ ‫והלוואה עד ‪ 23,249‬שקל‪.‬‬

‫שיקום כלכלי בעסק עצמאי‬ ‫רכישת רכב ראשון חדש לחסרי רישיון‬
‫נהיגה בנהיגת בן משפחה‬
‫הלוואה הניתנת למטרות הקמת עסק ולביסוס עסק קיים‪.‬‬
‫הורה הבוחר למצוא את שיקומו הכלכלי במסגרת עסק‬ ‫לרכישת רכב ראשון למי שבקשתו אושרה עקרונית על‪-‬ידי‬
‫עצמאי‪ ,‬יפנה לעובד הרווחה לבדיקת מידע וכללים למתן‬ ‫המחוז‪ ,‬יינתן מענק עד לסך ‪ 31,687‬והלוואה ‪ 23,249‬שקל‪.‬‬
‫הסיוע בהלוואה להקמת עסק‪ .‬הבקשה תיבדק בצורה‬
‫מקיפה‪ ,‬על בסיס הגשת תוכנית המתארת את העסק‬ ‫החלפת רכב חדש לחסרי רישיון נהיגה‬
‫ואת כדאיותו הכלכלית‪ .‬כמו כן‪ ,‬תיבדק מידת התאמתו‬ ‫בנהיגת בן משפחה‬
‫של ההורה מבחינת השכלה‪ ,‬הכשרה קודמת וניסיון‬
‫קודם בתחום‪ .‬כן ניתן לבחון מתן סיוע לביסוס עסק קיים‬ ‫להחלפת רכב לאחר ארבע שנים ואילך ממועד עליית‬
‫הרכב המוחלף לכביש‪ ,‬לפונה שבקשתו אושרה עקרונית‬
‫שבבעלות ההורה‪.‬‬ ‫על‪-‬ידי המחוז‪ ,‬יינתן מענק עד ‪ 26,050‬שקל והלוואה עד‬

‫דיור‬ ‫‪ 23,249‬שקל‪.‬‬

‫הסיוע בדיור הוא חד‪-‬פעמי‪ ,‬לצורך רכישה או החלפת‬ ‫קלנועית‬
‫דירה ראשונה או לכיסוי חוב המשכנתא‪ .‬לקבלת מידע על‬
‫הזכאות לסיוע‪ ,‬יש לפנות לעובד הרווחה המחוזי באמצעות‬ ‫הסיוע במימון רכישת קלנועית יינתן אחת לארבע שנים‬
‫ואילך‪ ,‬ומהווה חלופה לסיוע לרכישת רכב באותה תקופת‬
‫מרכז השירות הטלפוני‪.‬‬ ‫זכאות‪ .‬הסיוע יינתן בכפוף להצגת אישור רפואי המעיד‬
‫על הצורך‪ .‬זוג הורים שכולים שרכשו רכב בסיוע האגף‪,‬‬
‫סיוע לרכישת דירה ראשונה בשוק החופשי‬ ‫ואשר אחד מבני הזוג השכולים זקוק לקלנועית ‪ -‬יינתן לו‬
‫סיוע ברכישת קלנועית בודדת‪ .‬הורה בודד זכאי לקלנועית‬
‫הורה מחוסר דיור‪ ,‬שאין ולא הייתה בבעלותו דירה ו‪/‬או‬ ‫בודדת‪ .‬לזוג הורים אשר לא נעזרו ברכב באותה תקופת‬
‫חלק מדירה ולו תעודת זכאות כמחוסר דיור ממשרד הבינוי‪,‬‬ ‫זכאות‪ ,‬קיימת האפשרות לרכישת קלנועית זוגית או שתי‬
‫קיימת זכאות להלוואה עד לסך ‪ 224,585‬שקל‪ .‬ומענק עד‬
‫קלנועיות בודדות‪.‬‬
‫‪ 125,038‬שקל‪.‬‬
‫שיקום‬
‫סיוע בהחלפת דירה‬
‫מצוקה כלכלית‬
‫הורים זכאים להלוואה ולמענק‪ .‬מתן המענק מותנה בכך‬
‫שסכום מכירת דירתו אינו עולה על ‪ 1,696,750‬שקל‬ ‫סיוע להורים שכולים לכיסוי חובות שנוצרו כתוצאה ישירה‬
‫מהאסון‪ ,‬או המתקשים להתמודד עם התחייבויות כספיות‬
‫(מדרגת המס הראשונה לפטור ממס רכישה)‪.‬‬ ‫שקדמו לו ‪ -‬ההורים יוכלו להגיש בקשה לסיוע עד שלוש‬
‫הסיוע המרבי‪ :‬מענק עד ‪ 43,713‬שקל‪ ,‬הלוואה ‪112,299‬‬ ‫שנים מיום נפילת החלל‪ ,‬או מיום שהוכרו כהורים שכולים‪.‬‬
‫שקל‪ .‬במקרה שבו הפער בין המכירה לרכישה נמוך מסכום‬
‫הסיוע‪ ,‬יינתן סיוע עד לסכום הפער או ביחס לחלקו בדירה‪.‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪46‬‬

‫לאחד ממשרדי מס הכנסה הקרובים למקום המגורים‪.‬‬ ‫הלוואה לכיסוי חלקי או מלא של משכנתא‬

‫סיוע מענק הנצחה פרטית‬ ‫הסיוע יינתן למשכנתא שניטלה טרם האסון‪ ,‬לרכישת דירה‬
‫למגורי הזכאי‪ ,‬ובתנאי שלא מימש בעבר סיוע למטרת דיור‪.‬‬
‫ניתן אוטומטית וחד פעמית‪ 12 ,‬חודשים לאחר הנפילה‪,‬‬
‫ומשולם במסגרת התגמולים‪ .‬משפחות שאינן מקבלות‬ ‫פרטים יינתנו על‪-‬ידי עובדי הרווחה‪.‬‬
‫תגמולים מתבקשות לפנות למרכז השירות הטלפוני‪ .‬סכום‬
‫שיפוצים‬
‫המענק הוא ‪ 7,779‬שקל‪.‬‬
‫הסיוע לשיפוצים יינתן לשיפוץ דירה בבעלותו של הזכאי‬
‫השתתפות בהוצאות אזכרה שנתית‬ ‫ואשר בה הוא מתגורר או להרחבתה‪ ,‬כולל להתקנת מעלית‬
‫או מעלון‪ .‬הסיוע ניתן בהלוואה עד לסכום של ‪ 58,286‬שקל‪.‬‬
‫אחת לשנה זכאים הורים לקבל דמי השתתפות בהוצאות‬ ‫ניתן לממש את הסיוע עד פעמיים ועד לגובה הסיוע המרבי‪.‬‬
‫אזכרה לחלל‪ .‬הסכום יועבר לחשבון הבנק באופן אטומטי‪,‬‬
‫סיוע במענק להתקנת מעלית ‪ /‬מעלון‬
‫בתוספת לתגמול‪ ,‬בחודש שבו חל מועד האזכרה השנתי‪.‬‬
‫זכאי שלא נעזר בסיוע לרכישת דירה יכול לפנות בבקשה‬
‫שירותים סוציאליים‬ ‫לסיוע בהתקנת מעלון‪/‬מעלית בדירה בבעלותו‪ .‬הסיוע ניתן‬

‫טיפול נפשי והתערבות רגשית‬ ‫במענק בסך של ‪ 43,713‬שקל‪.‬‬

‫הורים שכולים רשאים לבחור להסתייע בטיפול נפשי‬ ‫השתתפות במימון שכר דירה‬
‫המוענק על‪-‬ידי אנשי מקצוע המורשים לטפל בנפש‪ ,‬על‪-‬פי‬
‫הקריטריונים הנהוגים במשרד הביטחון‪ .‬לחילופין רשאים‬ ‫ניתן לבחון סיוע במימון שכר דירה למחוסרי דיור לזמן‬
‫לבחור להסתייע בסוגי התערבויות אחרים‪ ,‬המשלבים‬ ‫מוגבל ותלוי במצב כלכלי משפחתי‪ .‬למידע נוסף ומפורט‬
‫התייחסות גוף‪-‬נפש‪ .‬בהיותן התערבויות המסייעות‬
‫לרווחתם הרגשית‪ .‬לא ניתן להסתייע בטיפול נפשי במקביל‬ ‫באשר לתנאי הסיוע יש לפנות לעובד הרווחה המחוזי‪.‬‬
‫להתערבות המסייעת לרווחה רגשית או בשני סוגים של‬
‫התערבויות רגשיות בו בזמן‪ .‬לפרטים יש לפנות לעובד‬ ‫הנצחה‬

‫הסוציאלי במחוז המטפל‪.‬‬ ‫החזר מס על הוצאות הנצחה‬
‫אחים ואחיות שכולים זכאים להשתתפות במימון טיפול‬
‫נפשי פרטני בלבד אצל מטפלים מורשים או ספקים‬ ‫לפי פקודת מס הכנסה‪ ,‬כל אדם שהקדיש כסף להנצחת‬
‫זכרו של בן משפחתו‪ ,‬זכאי לקבל החזרים בשיעור של ‪30%‬‬
‫שאושרו על‪-‬ידי האגף‪.‬‬ ‫מהוצאות ההנצחה (הוצאות אזכרה‪ ,‬הוצאות נסיעה‪ ,‬מודעות‬
‫בעיתונים וכולי)‪ .‬פרטים וטפסים אפשר לקבל בפנייה‬

‫הודעה לחברים‪ :‬עדכנו את פרטיכם האישיים‬

‫משפחות יקרות‪ ,‬חברות וחברי ארגון יד לבנים ‪ -‬הורים ואחים‪,‬‬
‫נשמח לקבל מכם עדכון על הפרטים שלהלן‪ ,‬הדרושים לנו לצורך שימור מאגר נתונים עדכני‪ ,‬בעזרתו נוכל לדוור ביעילות ובזריזות מידע‬

‫חיוני לחברי הארגון בכל הקשור לפעילות ארגון יד לבנים‪ :‬הנצחה‪ ,‬הנחלת מורשת‪ ,‬רווחת המשפחות השכולות‪.‬‬
‫אנא שלחו את פרטיכם לארגון לדוא״ל‪ [email protected] :‬או באמצעות הפקס‪.03-5629354 :‬‬

‫שם‪        :‬שם משפחה‪         :‬כתובת דואר אלקטרוני‪                :‬‬

‫מספר טלפון נייד‪            :‬מספר טלפון בית‪           :‬‬

‫הורים להם ילדים צעירים‪ ,‬שאינם חברים בארגון‪ ,‬נשמח אם תשלימו את פרטיהם של ילדיכם‪:‬‬

‫שם‪        :‬שם משפחה‪         :‬מספר ת‪.‬ז‪         :.‬תאריך לידה‪        :‬‬

‫שם האם‪       :‬שם האב‪       :‬מס׳ טלפון נייד אם‪        :‬מס׳ טלפון נייד אב‪       :‬‬

‫לעמוד הבא‬ ‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬ ‫‪47‬‬

‫לעמוד הקודם לתוכן העניינים‬

‫חופשה עם השטיח המעופף‬

‫הכי משתלם‪ .‬הכי כיף!‬

‫מאורגנים‬

‫‪5‬חיצימיפםנ‪,‬ס‪4‬יוןלילותבטומי‬ ‫‪8‬חיצימיפםנ‪,‬ס‪7‬יוןלילותטנריף‬

‫מאי‪-‬יוני‬ ‫מרץ‬ ‫פברואר‬

‫‪599 499 499 1149 899$‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪$‬‬
‫‪14-21.2.20 7-14.2.20‬‬

‫‪$$‬‬

‫תוספת לסינגל‪$ 200‬‬

‫צפון איטליה לינהוא‪.‬בוקר לינהוא‪.‬בוקרסוצ׳י‬

‫אפריל מאי‬ ‫מרץ‬
‫‪ 5‬ימים‪ 4‬לילות ‪ 4‬ימים‪ 3‬לילות‬

‫‪$$‬‬
‫‪ 5‬ימים‪ 4‬לילות‬

‫‪599 599 649 1099 999$‬‬
‫תוספת לסינגל ‪( $ 200‬מלבד פסח)‬ ‫תוספת לסינגל‪$ 200‬‬ ‫‪ 7‬ימים‪ 6‬לילות‬ ‫‪ 7‬ימים‪ 6‬לילות‬

‫‪$‬‬ ‫‪$‬‬

‫נופשונים‬ ‫תוספת לסינגל‪$ 200‬‬

‫טנריף‬ ‫ססווצ׳צ׳יי לינהוא‪.‬בוקרמרץ‬ ‫משפחות‬

‫‪ 7‬ימים‪ 6‬לילות | לינה וא‪ .‬בוקר‬

‫חצי פנסיון | ‪*4‬‬ ‫לינהוא‪.‬בוקר|‪999 1099$*5‬‬ ‫‪$‬‬

‫‪ 7‬לילות >‬ ‫‪ 3‬לילות > ‪ 4‬לילות >‬
‫‪555 499$ $‬‬ ‫לילד עד גיל ‪16‬‬ ‫למבוגר‬
‫‪$1099‬‬

‫להזמנות חייגו ‪*9977‬‬

‫המחיר לאדם בחדר זוגי | עד גמר המלאי | אין כפל מבצעים | השטיח המעופף שומר את הזכות לעצור את המבצע בכל עת‬