04
SISTEMAS
DE INFORMAÇÃO
52 Cibersegurança
53 Desenvolvimento Aplicações Móveis
54 Gestão de Projetos, Programas e Portefólios
COIMBRA BUSINESS SCHOOL | ISCAC PÓS-GRADUAÇÃO
MBA EXECUTIVO
CIBERSEGURANÇA
Em Live Training (presencial e/ou online)
Proteger os ativos e criar valor na Indústria 4.0
ÂMBITO E OBJETIVOS CORPO DOCENTE
O exponencial aumento da utilização do digital nas organizações, juntamente com Armando Veiga (ISCAC)
a sua crescente utilização em tarefas críticas das sociedades modernas, levou a Bruno Soares (ISACA Lisbon chapter)
um aumento dos riscos digitais e consequentemente à necessidade de reforço das Georgina Morais (ISCAC)
práticas de segurança da informação e cibersegurança. João Osório (Sindicato dos Bancários
Os ciberataques ocorrem diariamente, afectando organizações públicas e privadas do Centro)
de todo o mundo, independentemente da sua dimensão e sector de actividade Jorge Granjal ( DEI- FCTUC)
(comércio, indústria, saúde, educação, logística, etc.), colocando o ciber-crime e Luis Morais (Group Richemont)
as ciber-ameaças como elementos centrais na transformação digital e uma das Pedro Costa (ISCAC)
competências mais relevantes na Indústria 4.0.
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Este novo e irreversível paradigma em que vivemos levanta novos riscos e dilemas
que importa enfatizar, de modo a contribuir para uma abordagem preventiva e a COORDENAÇÃO
uma avaliação dos riscos de cibersegurança como um aspecto global da gestão
da organização, em detrimento de um mero aspecto tecnológico, mas também ao
reforço das práticas de resposta a incidentes e gestão de crises. Não basta evitar
que aconteça, é preciso estar preparado para quando acontecer.
O MBA Executivo em Cibersegurança certifica um sólido conhecimento, teórico e
prático, em todos os domínios fundamentais da cibersegurança, nomeadamente,
nas vertentes tecnológica, de direito e de gestão e segurança da informação, Bruno Soares João Osório
assegurando a área da cibersegurança como parte integrante da formação de (ISACA Lisbon Chapter) (Sindicato dos Bancários
executivos. do Centro)
O desenho do programa curricular do MBA Executivo em Cibersegurança das
52 Organizações teve em consideração as boas práticas internacionais na área de
cibersegurança (ex. CSX Fundamentals, CSX Practitioner), bem como as certi-
ficações profissionais nas áreas de cibersegurança, segurança da informação,
gestão, auditoria, risco e controlo de sistemas de informação (ex. CISM, CGEIT).
Pedro Costa
(ISCAC)
DESTINATÁRIOS EM PARCERIA COM
Empresários, administradores, diretores, gestores e quadros superiores e inter-
médios de organizações públicas ou privadas.
Lisbon Chapter
ESTRUTURA MODULAR HORAS ECTS
MÓDULOS 84
84
Módulo 1 – Fundamentos de Cibersegurança 84
Conceitos gerais e Princípios de arquitetura de Cibersegurança
Cibersegurança de redes, sistemas, aplicações e dados 16 8
Desafios de cibersegurança na indústria 4.0 16 8
16 8
Módulo 2 – Boas práticas operacionais de Cibersegurança
Identificação, Proteção e Deteção de ameaças de Cibersegurança 16 8
Resposta e Recuperação a incidentes de Cibersegurança 16 8
Cibercrime e Análise Forense 16 8
120 60
Módulo 3 – Governança e Gestão da Cibersegurança
Governança e Gestão da Cibersegurança
Conformidade legal e normativa da Cibersegurança
Gestão de Risco, Compliance e Auditoria da Cibersegurança
Total
ISCAC.PT
PÓS-GRADUAÇÃO MBAs / PÓS-GRADUAÇÕES 2017-18
DESENVOLVIMENTO
DE APLICAÇÕES MÓVEIS
Desenvolvimento de aplicações seguindo as tendências
da indústria do software e as novas exigências no acesso
ao mercado de trabalho
ÂMBITO E OBJETIVOS CORPO DOCENTE
Esta pós-graduação tem como principal objetivo dotar os participantes com a André Lourenço (WIT Software)
capacidade de modelar, desenvolver, implementar e manter projetos associa- Nádia Medeiros (ISCAC)
dos ao desenvolvimento de aplicações móveis. Tudo isto utilizando ferramentas Pedro Sá Silva (WIT Software, ISEC)
open-source e recorrendo a técnicas e abordagens muito apreciadas no mundo Simão Paredes (ISEC)
profissional do software. Vítor Fonseca (WIT Software)
DESTINATÁRIOS COORDENAÇÃO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Empreendedores, profissionais e recém-licenciados da área tecnológica que
pretendem desenvolver projectos de software.
ESTRUTURA MODULAR HORAS ECTS Pedro Sá Silva
20 6 (WIT Software, ISEC)
MÓDULOS 50
Project Management 40 14 53
Rest API 90 12
Mobile web app 15 24
Android apps
Software Quality Assurance 215 4
Total 60
CURSOS PREPARATÓRIOS Opcional HORAS
Java Fundamentals Opcional 20
Web Fundamentals Opcional 20
Databases Fundamentals 20
Total
60
MÓDULOS ADICIONAIS
Project Management Opcional HORAS
Rest API Opcional
Mobile Web App Opcional 20
Android App Opcional 50
Software Quality Assurance Opcional 50
50
50
ISCAC.PT
COIMBRA BUSINESS SCHOOL | ISCAC PÓS-GRADUAÇÃO
GESTÃO DE PROJETOS,
PROGRAMAS E PORTEFÓLIOS
Por uma Cultura de Projeto …
Advance Your Career
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ÂMBITO E OBJETIVOS CORPO DOCENTE
Os objetivos da Pós-graduação visam atingir números que garantam para os Francisco Pires (Bettertech)
participantes, o retorno e sustentabilidade a nível pessoal, profissional e em- Jorge Marques (Bettertech)
presarial através do desenvolvimento de competências nucleares, transversais/ José Marcelino Pousa (Instituto de
aplicacionais e de suporte a:
Telecomunicações)
1. Conceção,
2. Planeamento, Noé Lopes (Talentus)
3. Execução, Nuno Seixas (Altice Labs)
4. Coordenação/controlo e Pedro Geirinhas (CCDRC)
5. Encerramento de projetos, programas e portefólios em tempo, dentro do Ricardo Afonso (Altice Labs)
Rui Gomes (SP Ministério da Saúde)
âmbito e orçamento e no cumprimento dos objetivos de qualidade (fit for Vitor Francisco (CTCV)
purpose) estabelecidos.
COORDENAÇÃO
DESTINATÁRIOS
• Gestores de empresas ou de instituições de governo e não-governamentais
cujas funções exijam conhecimentos técnicos e de liderança organizacional
no domínio de Projetos, Programas e Portefólios;
54 • Quadros superiores de empresas, que pretendam melhorar os seus co-
nhecimentos no âmbito da da Gestão de Projetos, Programas e Portefólios; Francisco Pires
• Técnicos superiores e Quadros da Administração Pública; (Bettertech)
• Estudantes de todas as áreas e programas.
EM PARCERIA COM
ESTRUTURA MODULAR HORAS ECTS
36 10
MÓDULOS 24 6
Gestão de Projetos – PMBoK 24 6
Inovação, Conhecimento e Transferência de Tecnologia 24 6
Projetos na Administração Pública 24 6
Serviços Partilhados e Segurança em Saúde 12 4
Projetos de Inovação na Indústria 24 6
Logística Empresarial e Internacionaliação 36 8
Intervençãao Social e Avaliação 24 4
Modelos Informacionais e Software de Projeto
PMO – Projeto Final 228 60
Total
ISCAC.PT
05
TESTEMUNHOS
DOS ALUNOS
TESTEMUNHOS DOS ALUNOSCOIMBRA BUSINESS SCHOOL | ISCAC ADMINISTRAÇÃO DE INSOLVÊNCIAS
E RECUPERAÇÃO DE EMPRESAS
AUDITORIA, RISCO E CONTROLO
DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO “Como parte da minha formação enquanto consultor
de empresas e enquanto colaborador em processos
“A oportunidade de partilhar experiências com co- de recuperação, a passagem pela PG-AIRE foi fun-
legas e o acesso a uma rede de professores como damental. A diversidade de temas abordados são
uma vasta experiência nas temáticas abordadas adequados e fundamentais, para quem, como nós,
contribuem para o desenvolvimento das minhas necessita de ter um leque de conhecimentos tão
competências e permitirão o desempenho da minha variado. Não posso deixar de referir, que o bom am-
função de auditoria de sistemas de informação com biente, a camaradagem (inclusivamente com corpo
a qualidade desejada.” docente) e o networking são outras das mais-valias
de que pude desfrutar.”
Adérito Abílio Pilica
CISA (Live Training) Nuno Oliveira
Economista, Consultor e Especialista em Processos
Auditor de Sistemas de informação
no Banco de Moçambique de Recuperação e Insolvência
“A inovação do modelo B-Learning permite-nos “Fazer a PG em Administração de Insolvências e
estar numa sala de aulas em Coimbra a partir de Recuperação de Empresas na Coimbra Business
qualquer canto do mundo e aceder a uma formação School foi, para mim, um fator diferenciador que
de qualidade ímpar.” me proporcionou o desenvolvimento de capacidades
técnicas e pessoais adaptadas ao atual contexto em
Rodolfo Malagissa que vivemos. Destaco a experiência única de partilha
(Live Training) de conhecimentos entre colegas e professores inteli-
gentes, ambiciosos, trabalhadores e com diferentes
DSI - Auditoria e Riscos de STI backgrounds. Sinto-me, hoje, melhor preparada
do Banco BCI de Moçambique para encarar os novos desafios e oportunidades que
me esperam.”
“A participação da PG-ARCSI tem permitido abrir
uma nova perspetiva de futuro com um alargamento Ana Sílvia Falcão Mestre Efigénia
do âmbito de abordagem no desempenho das mi- Colaboradora com Administrador de Insolvência e candidata admitida ao
nhas funções e potenciando o meu desenvolvimento
profissional.“ concurso de recrutamento de Administradores Judiciais (2014)
Armando Lopes “Durante 10 anos fui consultor “autodidata” condu-
CIA, CRMA e CCSA Diretor de Auditoria Interna zindo empresas através dos seus processos de insol-
vência. Apesar de tanta experiência, após frequentar
e Gestão de Risco da Unicer. a PG em AIRE no ISCAC Coimbra Business School
descobri o quão pouco sabia. Em 10 meses aprendi
“Num mundo em evolução e mudança constante, os mais que nos últimos 10 anos. Saí do ISCAC melhor
“armado” para aconselhar os empresários durante
58 conhecimentos adquiridos numa licenciatura tem tão difícil processo.”
que ser atualizados. A Pós-graduação permitiu-me João Paulo Oliveira
o conhecimento das boas práticas de gestão defini- Consultor de empresas e empresário na Re-activar
das por organizações independentes especializadas
nestas temáticas e que complementam a área da
engenharia e do “como fazer”, permitindo ligar com a
estratégia, a gestão e a operação. Destaco a experiên-
cia empresarial do corpo docente o que permitiu troca
de pontos de vista realistas sobre acontecimentos do
dia a dia profissional”.
Luís Estevens
(Live Training)
Diretor de Sistemas de Informação, EDIA
CONTABILIDADE E FISCALIDADE
EMPRESARIAL
“Componente prática bastante interessante para a
atividade diária de um Contabilista Certificado ou
Gestor Financeiro.
Corpo docente perfeitamente à altura desta excelente
Pós-Graduação.
O Curso permitiu-me aprofundar conhecimentos e
ter um visão mais clara sobre o SNC e a Fiscalidade
Empresarial.”
Jorge Cruz
Contabilista
ISCAC.PT
MBAs / PÓS-GRADUAÇÕES 2017-18
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS AVALIAÇÃO E GESTÃO NA ATIVIDADE TESTEMUNHOS DOS ALUNOS
IMOBILIÁRIA
“A pós-graduação em Mediação de Conflitos permi- “A Pós-Graduação em Avaliação e Gestão na Atividade 59
tiu-me crescer em termos emocionais, pessoais e Imobiliária que tive o prazer de frequentar e de con-
abriu novas perspetivas profissionais. Aprendi no meu cluir, com sucesso, na Coimbra Business School, foi
dia-a-dia a gerir melhor os conflitos e a melhorar o de enorme interesse para a minha vida profissional,
relacionamento com as pessoas que me rodeiam.” tendo reforçado o meu conhecimento, não só na área
da avaliação, como também em diversas disciplinas
Mari Eufrásio que lhe são complementares e que me ajudaram a
Solicitadora, Proprietária do Balcão Único enquadrar os problemas de forma muito diferente e
bem mais completa.”
do Solicitador em Coimbra.
Carlos de Castro Ferreira
“Uma formação bastante enriquecedora a todos Engenheiro Civil - FMS GROUP - Sócio Gerente
os níveis ao nível pessoal e profissional. Permitiu
conhecer-me melhor, a lidar melhor com as emo- “Tratou-se de curso extremamente enriquecedor,
ções e o conflito, e em termos profissionais abrir com matérias muito diversas, de extrema importância
portas para poder de futuro abrir um escritório de para a gestão e desempenho pessoal, apropriadas a
mediação privada. uma abrangência muito diversa de profissões, desde
o Promotor Imobiliário ao Construtor, Mediador, Ava-
Tiago Santos liador Imobiliários, Investidor, entre outras.”
Licenciado em Solicitadoria, Bombeiro Profissional
Paulo Dinis
MEDIAÇÃO FAMILIAR Gerente da Imobipredios – Sociedade de Mediação Imobiliária, Lda
“A pós-graduação em Mediação Familiar mexeu co- “Recomendo a todos os profissionais do ramo imo-
migo enquanto ser humano, fez-me questionar tudo biliário, mas muito especialmente aos Engenheiros
o que tinha como certo e até mesmo por princípio. Civis, a participação nesta pós-graduação, dado que
Hoje sou claramente uma pessoa diferente, hoje em permite a todos uma aprendizagem de um leque
situações de dia à dia, em contexto familiar, dou por bastante alargado de matérias que são omissas nos
mim a analisar o comportamento de quem me rodeia, nossos cursos.”
as palavras que usam no seu discurso, a forma como
mexem o corpo, o olhar...tento perceber se o motivo António Simões
daquela situação é o que se discute ou se há algo Engenheiro Civil – Sistema BeiraCorvo
mais, algo mais para trás ou algo mais que não se
quer contar. Parece estranho mas é muito útil, per- “Estou arrependido? Não.
ceber efetivamente a raiz do conflito e assim auxiliar Saldo final foi positivo? Sim, muito.
na sua resolução. Foi um enorme privilégio ter tido como “Mestres”,
Foram meses de experiências e partilhas maravilho- alguns dos Senhores Professores(as), e um “luxo”
sas, foram conquistas pessoais que nos vão servir de ter como Colegas a Classe que tive.”
base no auxílio na vida pessoal e profissional,
Espero e acredito que haja cada vez mais pessoas Sebastião Lima Almeida
interessadas em aprender mais sobre si e como Engenheiro Civil
ajudar os outros, porque mesmo que não se queira
ser mediador de conflitos, esta PG é importante e
essencial para que cada um se conheça realmente,
no nosso interior, e perceba como se deve lidar com
os outros, acima de tudo em situações de conflitos.“
Ana Sanches
Licenciada em Solicitadoria, Solicitadora Estagiária
ISCAC.PT
COIMBRA BUSINESS SCHOOL | ISCAC
DIREÇÃO COMERCIAL E VENDASTESTEMUNHOS DOS ALUNOS FUNDRAISING EM AÇÃO
“É primordial salientar que a atual competitividade “Gostei muito da 1 aula. Já retive conceitos importan-
organizacional é construída nas competências dos tes e algumas ideias estão em maturação. Os colegas
seus colaboradores e esta pós-graduação de Direção também são muito acessíveis e pessoas que desenvol-
Comercial e Vendas assume um papel fundamental vem um trabalho meritório o que é sempre uma fonte
nessa construção. A procura de uma aprendizagem de inspiração. Muito obrigada pela oportunidade.”
contínua motivou-me a escolher esta pós-graduação
para a atualização e aquisição de novos conhecimen- Teresa Arsénio
tos. Este objetivo foi largamente alcançado através do
contato que foi proporcionado com os mais recentes “Fundraising em Ação está a ser extraordinariamente
processos, ferramentas e métodos de gestão e de útil. Tem me transmitido conhecimento e estratégias
liderança. A aquisição destes conhecimentos per- que permitem aperfeiçoar procedimentos já existen-
mite uma melhor preparação, na tomada de decisão, tes na organização, integrando-os num mecanismo
orientação, organização e prossecução das tarefas dinâmico com outras ferramentas a adotar.”
diárias. Foi com inefável prazer que pude verificar
o elevado potencial de aprendizagem e desenvolvi- Nancy Rodrigues
mento pessoal que o programa da pós-graduação Gabinete de Imagem
proporciona. Esta área do saber é muito mais séria e Parcerias da Fundação ADFP
do que muitos podem pensar e a Coimbra Business
School, com este curso está a proporcionar esta
solidez de conhecimentos e formação.“
60 Pedro M. Marques
Branch Manager – Otis Elevadores, L.da
A frequência da Pós Graduação Direção Comercial e
Vendas na Coimbra Business School foi um investi-
mento que se traduziu em muito mais do que tempo
da minha vida pessoal, foi um projeto de desenvol-
vimento pessoal e profissional, pois procurava a
obtenção de novos conhecimentos teóricos e práticos
na área comercial com o intuito de desenvolver a
minha performance profissional num mercado cada
vez mais competitivo que são as vendas. De facto
adquiri novas competências consolidei outras, não
só por intermédio do corpo docente desta instituição,
como também dos demais colegas que em conjunto
partilharmos vivências e conhecimentos, que contri-
buíram para esta experiência gratificante e enrique-
cedora. Durante este período dei por mim aplicar na
prática os conhecimentos adquiridos e a observar a
melhoria dos meus resultados profissionais. Uma
experiência que recomendo.”
Anabela Pereira
Hospital Sales Representatives, Laboratórios Pfizer
ISCAC.PT
MBAs / PÓS-GRADUAÇÕES 2017-18
GESTÃO BANCÁRIA E SEGURADORA GESTÃO DAS INSTITUIÇÕES TESTEMUNHOS DOS ALUNOS
DA ECONOMIA SOCIAL
A inscrição na PGGBS tinha como objetivo inicial
atualizar os conhecimentos adquiridos na Licencia- “Fruto de uma estratégia vanguardista da Direcção
tura em Gestão Bancária. da Coimbra Business School, esta Pós-Graduação,
As matérias lecionadas nas diversas disciplinas que procura colmatar a necessidade de formação avan-
compõem a PG vão de encontro às questões com as çada nas diferentes áreas da gestão das entidades da
quais lido no meu dia-a-dia, sendo os seus conteúdos Economia Social, cujo papel na sociedade hodierna
adequados à atualidade. assume, a cada dia, um lugar mais relevante. O
A partilha de experiências com os docentes e colegas programa desenhado era abrangente e ambicioso;
resultou numa experiência muito positiva. o corpo docente experiente e competente; e as
Valeu o investimento de tempo e estudo. condições fornecidas pela Escola adequadas às
O balanço foi muito positivo! necessidades dos alunos.”
Mafalda Inácio Joel Araújo
Gestora Clientes - CGD Coordenador Geral da Santa Casa da Misericórdia de Coimbra
“A frequência na PGGBS permitiu-me actualizar, 61
ampliar e amadurecer o nível de conhecimentos
técnicos, exigidos e necessários, para quem trabalha GESTÃO DE PMEs
num sector que está em constante mudança regula-
tória, comercial e reputacional.” “Ao longo de todo o percurso de pós-graduação senti
a minha esfera de competências ser enriquecida
Tiago Reigota com importantes conhecimentos na área de Gestão,
Caixa de Crédito Agrícola Mútuo eminentemente práticos. Para tal muito contribui a
superior qualidade do corpo docente, manifestada
GESTÃO DAS INDÚSTRIAS DA CULTURA através de uma pedagogia apropriada e de elevados
E DO TURISMO conhecimentos técnico-científicos. É um percurso
inacabado, na medida em que me motiva para conti-
“Frequentar o curso de Gestão das Indústrias da nuar a alargar os conhecimentos na área de Gestão.”
Cultura e do Turismo, permitiu-me partilhar a expe-
riência profissional enquanto director do Museu do Jorge Santos
Vinho da Bairrada, com a experiência dos alunos e Diretor e Empresário duma PME
profissionais que diariamente desempenham funções
no sector do turismo e cultural em Portugal, bem
como ter o privilégio de usufruir dos saberes de
um corpo docente com reconhecido conhecimento
científico e prático nas áreas de estudo.”
Pedro Dias
Diretor do Museu do Vinho da Bairrada
“Este MBA conjuga de forma sábia e pertinente temas
tão atuais, como são a Cultura e o Turismo. Desde
o elevado nível de formação, dado pelo reconhecido
corpo docente, até às agradáveis instalações da CBS,
não poderia estar mais consciente de que optei por
uma oferta académica consistente, que me fornecerá
poderosas ferramentas de gestão nestas áreas.”
Maria João Centenário
Arquiteta
ISCAC.PT
COIMBRA BUSINESS SCHOOL | ISCAC
GESTÃO DE FRAUDE ORGANIZACIONALTESTEMUNHOS DOS ALUNOS GESTÃO DE PESSOAS E EQUIPAS
“Uma formação bastante enriquecedora quer ao “A boa gestão do capital humano das organizações
nível pessoal como profissional. Permitiu-me olhar é uma temática de importância extrema nas socie-
de forma atenta e critica a todas ameaças internas dades modernas que exige não só conhecimentos
e externas que uma organização pode ser vitima. técnicos profundos, como, sobretudo, capacidade
Cumpriu-se o objectivo principal do curso – formação de leitura analítica e visão estratégia global. Foram
na prevenção, detecção e investigação da fraude. E estes valiosos instrumentos que a Pós-Graduação
sem dúvida que a colaboração da Escola da Policia em Gestão de Pessoas e Equipas ministrada pela
Judiciária foi um contributo marcante e uma mais- Coimbra Business School me facultou, aliando a ele-
valia para toda a formação.”
vada competência técnica e formativa dos docentes
à sua vasta experiência empresarial, o que os torna
Sandra Lopes os melhores nesta área.”
DATAJURIS
Joana Castilho Dias
“A Pós-Graduação em Gestão de Fraude Organiza- Consultora
cional revelou-se uma experiência bastante positiva,
não só pelos conceitos e teoria apresentada, mas
principalmente pela participação de docentes com
a capacidade de apresentarem várias situações e
casos práticos. A participação em especial da Escola
da Polícia Judiciária é sem dúvida uma mais-valia,
aliada ao ambiente de abertura e partilha de expe-
riência dos alunos que se sentiu em todas as aulas.
O
ISCAC foi, durante o período da Pós-Graduação, um
62 local onde me senti “em casa”, em que encontrei
pessoas extremamente simpáticas, acessíveis e
interessantes e onde espero regressar de futuro para
novas experiências.”
Maria Rocha
Norgarante
“A PG em Gestão de Fraude Organizacional foi uma
mais-valia em termos de conhecimento na área das
fraudes cometidas dentro das organizações.
Gostei
especialmente da cooperação existente com a escola
da PJ.
Durante alguns meses trocamos conhecimen-
tos com docentes e discentes de várias áreas dentro
de um estabelecimento de ensino que prima pela
proximidade com os seus alunos. Depois de alguns
anos afastada dos bancos de um estabelecimento de
ensino, senti-me completamente integrada.”
Ana Paula Simões
DATAJURIS
ISCAC.PT
MBAs / PÓS-GRADUAÇÕES 2017-18
GESTÃO DO CONHECIMENTO GESTÃO DO CONHECIMENTO TESTEMUNHOS DOS ALUNOS
E INTELIGÊNCIA COMPETITIVA E INTELIGÊNCIA COMPETITIVA 63
A importância deste curso e da formação nesta área O MBA em Gestão do Conhecimento e Inteligência
revela-se de forma mais intensa nestes tempos glo- Competitiva permitiu garantir uma aproximação
bais e em acelerada mudança, nos quais as noções entre os conceitos teóricos da gestão empresarial
de espaço e de tempo são encurtadas e se alteram, e um novo mundo que é a gestão do conhecimento
o que ontem era verdade deixa de o ser hoje. É e a inteligência competitiva.
Vivemos na era da
neste ambiente organizativo altamente competitivo informação global e da melhoria contínua, e apenas
e tecnológico que se exigem das organizações poderemos alargar as nossas perspetivas pessoais,
respostas mais rápidas e eficazes e se estabelece de carreira e das organizações em que estamos
como diferencial competitivo dos indivíduos enquanto inseridos com a capacidade sistémica de organizar
profissionais as suas competências, a sua capaci- a informação em conhecimento tendo sempre uma
dade de observar a envolvente, de analisá-la e de base de competição.
Hoje percebo que a capacidade
desenvolver estratégias, a par de uma capacidade de de antecipação, de compreender o que está a ser feito
reagir às exigências e às expectativas a nível profis- pelos concorrentes, pode ser vital na sobrevivência
sional.
Nesta equação cujo resultado é a obtenção de de uma organização, quer essa tenha fins lucrativos
uma vantagem competitiva, o conhecimento, enquan- ou não.
Destaco os fantásticos oradores, que com
to informação intelectualmente tratada, tem uma a sua experiência permitiram sempre a transição
importância determinante e o curso permitiu-nos de uma perspetiva teórica para perspetiva prática.
adquirir uma série de instrumentos e métodos para
identificar, recolher, processar e tratar a informação Paulo Lopes
necessária, bem como nos muniu de ferramentas Técnico Superior Especialista
que nos permitam utilizar essa informação de forma
eficiente.
Tratou-se sobretudo da descoberta de uma
área, ainda um pouco desconhecida para mim, que
se revelou intelectualmente muito estimulante, muito
fruto do corpo docente que nos trouxe uma visão
muito prática e concreta da temática, com a partilha
das suas experiências profissionais e dos seus vastos
conhecimentos técnicos. No final posso adiantar que
me surgiram mais dúvidas do que certezas, o que não
é propriamente negativo pois de mãos dadas com as
dúvidas vem uma vontade de continuar a aprender.
Sofia Cardoso
Jurista
A pós-graduação em Gestão do Conhecimento e
Inteligência Competitiva proporcionou-me as ferra-
mentas necessárias para, num mundo empresarial
que cada vez mais se pauta pela competitividade e
volatilidade, estar permanente e estrategicamente
atenta àquilo que são as minhas vulnerabilidades –
para as suprir – e as minhas potencialidades – para
as fazer valer –, tendo sempre em conta a existência
de uma multiplicidade de atores que é crucial conhe-
cer, de modo a conseguir obter/manter uma posição
satisfatória no mercado.
Tudo isto foi possível graças
a um corpo docente de excelência, com experiência
comprovada nas várias vertentes que contribuem
para a aplicação da inteligência às empresas.
Pes-
soalmente, recomendo vivamente esta formação,
independentemente do ramo profissional em que se
esteja inserido.
Filipa Marina Soares
Professora
ISCAC.PT
COIMBRA BUSINESS SCHOOL | ISCAC
GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLARTESTEMUNHOS DOS ALUNOS GESTÃO EMPRESARIAL DAS INSTITUIÇÕES
DA SAÚDE
“O “mundo” da gestão e administração escolar é ver- “Com um corpo docente diversificado, profundamente
dadeiramente um mundo. A abrangência de temas, conhecedor dos temas abordados e empenhado na
a diversidade de procedimentos, o leque de compe- transmissão de conhecimentos a PGEIS assume-se
tências profissionais e pessoais que exige leva a que como uma ferramenta muito importante para que
nunca nos sintamos verdadeiramente preparados os profissionais possam acompanhar a mudança
para o desempenho destas funções. de paradigma que se vive atualmente ao nível dos
Esta pós-graduação foi um momento único de serviços de saúde. Uma excelente aposta. Excedeu
reflexão sobre práticas, de aprofundamento cien- as expetativas. Saliento também os contactos esta-
tífico, de partilha de experiências, de alargamento belecidos e as amizades feitas.”
de horizontes.”
Gil Correia
Manuel Joaquim Médico de Família
Subdiretor de agrupamento de escolas
“(…) Obtive formação e competências técnico-cientí-
“Quando me inscrevi na PGGAE pretendia melhorar ficas de valor, exigência, rigor e profissionalismo. As
a qualidade do trabalho que realizo como coorde- minhas expectativas foram amplamente superadas,
nador do departamento de Matemática e Ciências este curso é uma oportunidade de capacitação pes-
Experimentais no Agrupamento de Escolas Gualdim soal e profissional que só os ambientes de qualidade
Pais (Pombal) e adquirir uma visão global do funcio- permitem e potenciam. Vou para sempre recordar
os momentos de trabalho, estudo, camaradagem e
64 namento das organizações escolares que me faltava. amizade passados na Business School de Coimbra.”
O elenco das disciplinas/conteúdos ministrados Ricardo da Conceição
que constituem a PGGAE deu, de facto, resposta Enfermeiro no CHUC
a essa minha necessidade, contribuindo para ser
um melhor profissional na minha área de trabalho. “Uma pós-graduação muito bem desenhada e enqua-
Em simultâneo, pude encontrar professores que se drada com a realidade organizacional, foi sem dúvida
preocupavam com uma boa preparação das maté- um importante complemento da minha formação
rias a abordar, com as dificuldades dos alunos e, base, em economia. Recomendo!”
sobretudo, com a melhor forma de as ultrapassar.
A partilha de experiências quer de colegas, quer Andreia Antão
de docentes foi particularmente enriquecedora. Fiz Técnica Superior no Gabinete de Planeamento
amizades “para a vida” entre os colegas e espero ter
merecido a amizade e a simpatia dos professores e Controlo de Gestão do HDFF, EPE
que nos acompanharam nesta “caminhada”. Nunca
esquecerei alguns momentos de convívio únicos que “Esta pós-graduação é uma opção de excelência para
foram marcados pela franca disponibilidade de cole- quem pretende adquirir competências de gestão na
gas e docentes da Coimbra Business School - Escola área da saúde. Apresenta uma forte componente
de Negócios de Coimbra (ISCAC).” prática e um excelente enquadramento técnico-cien-
tífico, bem como um corpo de docentes de reconhe-
João Manuel Caetano Serôdio cido mérito e elevado profissionalismo. A PG-GEIS
Coordenador do Dep. Matemática e Ciências Experimentais excedeu todas as minhas espetativas, tendo adquirido
um know-how vastíssimo nesta matéria. Acredito que
Membro da secção de avaliação de desempenho poderei responder com a maior competência a novos
desafios profissionais. Relembro todos os momentos
de estudo, trabalho, camaradagem e amizade passa-
dos na Business School de Coimbra. Recomendo a
Coimbra Business School pela diversidade das suas
unidades curriculares, assim como pela sua forte
proximidade com o mercado empresarial.”
Bruno Bento
Assistente Técnico no SGRH
do IPO de Coimbra
ISCAC.PT
MBAs / PÓS-GRADUAÇÕES 2017-18
GESTÃO FINANCEIRA AUTÁRQUICA SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTÃO – TESTEMUNHOS DOS ALUNOS
“Esta Pós-graduação foi muito pertinente no âmbito QUALIDADE, AMBIENTE E SEGURANÇA 65
do trabalho que exerço. As diferentes áreas abran-
gidas pelo curso permitem adquirir um conjunto de “Esta pós-graduação é de uma abrangência total,
competências indispensáveis na área autárquica, pois tanto se adapta a pessoas qualificadas como a
havendo ainda uma partilha de experiências e co- pessoas sem experiência na área. Vale sobretudo por
nhecimentos essenciais para uma gestão adequada essa diversidade que permite obter os conceitos base
e atualizada, bem como uma integração de todas as na área sendo que a auditoria final permite avaliar
vertentes da gestão de uma autarquia.” esses conhecimentos adquiridos e implementar os
mesmos na prática. Recomendo vivamente a frequên-
José Cura cia desta pós-graduação por qualquer pessoa, pois
Engenheiro Informático - AIRC é um complemento para quem já tem bases e quem
não tem consegue adquirir os conhecimentos base
Considerando o contexto atual de “revolução” cons- necessários para trabalhar na área.”
tante, como o que assistimos, cada vez mais assume
especial relevância uma atualização contínua de Ricardo Costa
conhecimentos. Nessa senda e no cumprimento de
tal desiderato fiz a escolha da Pós-graduação em “Até à Pós-Graduação tudo parecia complicado e
Gestão Financeira Autárquica que teve por base a fora de sentido uma vez que os sistemas isolados
relevância das temáticas, a inegável qualidade da são complexos. Com a Pós-Graduação compreendi
Coimbra Business School, o corpo docente de ex- a importância da aplicação das normas da Qualida-
celência bem como a velha máxima de que “o saber de, Ambiente e Segurança através de um sistema
não ocupa lugar”. integrado e a importância de os auditar de modo a
manter a organização em linha com a sua política e
Cristiano Santa Rita os seus objetivos. É importante salientar a parceria
Coordenador da Contabilidade do Município realizada entre a Coimbra Business School e a SGS,
uma vez que colocaram ao nosso dispor verdadeiros
de Montemor-o-Velho auditores que, com a sua experiência nos ajudaram
a crescer enquanto auditores internos bem como o
“Encontrei nesta pós-graduação um nível de forma- bom ambiente gerado entre colegas que sem medos
ção de excelência sustentado num corpo docente partilharam experiências. Com esta Pós-Graduação
de reconhecido mérito e grande profissionalismo, o será mais simples implementar e auditar um Sistema
que me tem permitido não só melhorar o meu nível Integrado de Gestão.”
de conhecimentos e competências pessoais como,
fundamentalmente, atingir o objetivo de estar o mais Inês Silva
bem preparado possível para responder com respon- Técnica Superior de Segurança e Higiene do Trabalho
sabilidade a cada dia aos desafios criados pela difícil
mas também apaixonante missão que é ser autarca.”
João Miguel Henriques
Presidente da Câmara Municipal
de Vila Nova de Poiares
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