The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ikhwanalfatakh, 2022-11-28 09:03:37

LKPD PJBL ASAM BASA

LKPD PJBL ASAM BASA

Kelompok :

Nama : 1…………………………………………..
2…………………………………………..
3 …………………………………………..
4. …………………………………………..
5.…………………………………………..

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : XI/genap
Materi Pokok : Asam Basa
Submateri Pokok : Identifikasi Sifat Asam dan Basa dengan Indikator Alami

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.10. Menjelaskan konsep 3.10.1 Menentukan jenis-jenis indikator
larutan asam basa
asam dan basa serta
3.10.2 Mengidentifikasi larutan asam basa
kekuatannya dan dengan indikator alami asam basa

kesetimbangan 4.10.1 Merancang pembuatan indikator asam
basa menggunakan bahan alam
4.10p. engMioennngyaandalaislaism larturataynek
4.10.2 Membuat indikator asam basa
perubahan pH beberapa menggunakan bahan alam

indikator yang diekstrak

dari bahan alam melalui

percobaan

M. Ikhwanudin Al Fatakh – SMA Negeri 2 Brebes

A. Tujuan :
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis indikator larutan asam basa
2. Peserta didik dapat merancang pembuatan indikator asam basa
menggunakan bahan alam
3. Peserta didik dapat membuat produk indikator asam basa menggunakan
bahan alam
4. Peserta didik dapat mengidentifikasi larutan asam basa dengan indikator
alami asam basa

B. Petunjuk
1. Bentuklah Kelompok diskusi untuk mengerjakan lembar kerja ini.
2. Tuliskan kelas dan nama anggota kelompok kalian pada kolom identitas.
3. Baca dan pahami tujuan pembelajaran yang harus kalian capai pada
pembelajaran.
4. Kerjakan setiap instruksi yang ada pada bagian poin D. Langkah kegiatan
5. Link dan scan barcode yang ditampilkan pada LKPD untuk membantu kalian
mengerjakan pertanyaan-pertanyaan yang ada pada LKPD.
6. Untuk scan barkode menggunakan google lens yang ada di gadget kalian.
7. Jika ada yang tidak dipahami silahkan tanyakan kepada guru.

C. Langkah Kegiatan
1. Gunakan buku, refensi internet, atau bisa buka tautan ini
Flip book https://bit.ly/kimiaAsamBasa ,
https://bit.ly/infografisasambasa
Atau scan barkode ini dari gadget anda

M. Ikhwanudin Al Fatakh – SMA Negeri 2 Brebes

Link penjelasan Video : ; https://bit.ly/KONSEPASAMBASA ;
https://bit.ly/videolakmus https://bit.ly/elektronvalensi2 ;
https://bit.ly/caraionisasi ;

2. Kemudian jawablah pertanyaan diskusi.
3. Pahami setiap konsep yang berhubungan dengan materi pelajaran hari ini,

tanya dengan teman sekelompokmu jika belum paham, apabila teman-teman
sekelompokmu juga tidak dapat menjawab, silahkan tanyakan ke guru.

M. Ikhwanudin Al Fatakh – SMA Negeri 2 Brebes

Kegiatan 1

Proses Hujan Asam

Akibat Hujan Asam

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menjumpai fenomena-fenomena yang melibatkan
senyawa kimia salah satunya hujan asam seperti yang terlihat pada gambar diatas.
Kelompokan senyawa dan bahan-bahan diatas sesuai dengan sifat asam, basa, dan netral
yang kamu ketahui!

Asam Basa

M. Ikhwanudin Al Fatakh – SMA Negeri 2 Brebes

Kegiatan 2

Berdasarkan kegiatan 1 yang kita lakukan, carilah ciri-ciri dan sifat dari asam basa!

Ciri-ciri Asam Basa

Kegiatan 3

Berdasarkan kegiatan 2, dengan alat apa kalian dapat mengelompokkan senyawa tersebut?
Apakah aman? Jelaskan!

Jawab :

Kegiatan 4

Lakmus merah dan Biru Indikator Universal asam basa

Perhatikan dua gambar diatas!

Apa yang kalian tahu tentang lakmus merah dan biru serta indicator Universal asam basa?
Jawab :

M. Ikhwanudin Al Fatakh – SMA Negeri 2 Brebes

Kegiatan 5

Kol Ungu Bunga Kertas Kunyit Bunga Sepatu

Perhatikan dua gambar diatas!

Uraikan pendapat kalian, apakah bunga Kol ungu, Bunga Kertas, Kunyit dan Bunga sepatu
dapat digunakan sebagai indikator asam basa? Jelaskan!

Jawab :

Kegiatan 6

Lakukan penyelidikan untuk memperkuat alasan yang kalian berikan pada kegiatan 3
mengenai sifat asam, basa dan netral bahan-bahan disekitar kalian!

M. Ikhwanudin Al Fatakh – SMA Negeri 2 Brebes

A. Tujuan :
Membuat Indikator alami untuk mengidentifikasi Asam Basa di sekitar kita

B. Alat-Alat:
1. Plat tetes
2. Gelas Kimia
3. Pipet Tetes
4. Lumpang dan alu (mortar)
5. Tisu Kering
6. Cutton bud/Kertas/tusu gigi

C. Bahan-bahan Praktikum:
1. Aquades dan Alkohol
2. cuka dapur / CH3COOH
3. Larutan Natrium Hidroksida/NaOH
4. Kol ungu
5. Kunyit
6. Bunga Kertas
7. Bunga Sepatu

D. Cara Kerja Kalibrasi:
1. Siapkan Lumpang dan Alu (mortar)
2. Tumbuk kol ungu dengan mortar sampai lembut dan menghasilkan ekstrak,
3. Tambah sedikit 5 mL alkohol ke dalam ekstrak kol ungu
4. Tiriskan sehingga mendapatkan cairan/ekstrak kol ungu
5. Siapkan plat tetes dan isi dengan larutan asam (CH3COOH), basa (NaOH) dan
air.
6. Uji/kalibrasi Kol ungu dengan larutan asam basa dengan cara meneteskan kol
ungu ke dalam plat tetes
7. Catat hasilnya
8. Lakukan hal yang sama No. 1-7 untuk Kunyit, Bunga kertas dan Bunga sepatu

E. Membuat stik identifikasi asam basa
1. Siapkan cutton buds/kertas/tusuk gigi
2. Tetesi cutton buds/kertas/tusuk gigi dengan ekstrak kol ungu/kunyit/bunga
kertas/bunga sepatu
3. Biarkan sampai kering
4. Uji alat indentifikasi yang sudah jadi ke senyawa atau bahan alam di sekitar
kalian

M. Ikhwanudin Al Fatakh – SMA Negeri 2 Brebes

F. Tabel Pengamatan

Perubahan Warna pada Indikator Bahan Alam

Warna Ekstrak Setelah ditetesi

No Ektrak Bahan Warna Larutan Larutan Air
Alam alami Cuka NaOH

1

2

3

4

Pertanyaan:
1. Dari percobaan di atas, bagaimana menurut anda cara mengenali sifat

suatu larutan?
2. Jelaskan indikator alami yang ada di sekitar kita?
3. Jalaskan indikator alami yang paling efektif untuk dugunakan dalam

menentukan larutan asam dan basa? Jelaskan alasannya!

M. Ikhwanudin Al Fatakh – SMA Negeri 2 Brebes


Click to View FlipBook Version