第13期知识画报【二年级】

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13
21世纪教学理念 + 课堂评估 总1755期
30-03-2020
KNOWLEDGE PICTORIAL - TAHUN 2

PP 16189/09/2013 (032569) 半岛: RM0.80 砂、沙: RM0.90
邮购价: RM1.50

第七单元 有趣的游戏 风从哪里来？
二、风筝，快乐地飞着！

生活中，我们总能感觉到风从各个方向吹
来，让我们感觉清新凉快。究竟风是怎么形成
的？风又是从哪里来的呢？

如果一个地区的
空气受热上升，而邻
近的地区温度比较低，
就会产生很强的风。

当太阳照射一个地方时，
热空气会上升，周围的冷空气
就会流过来占据（zhDn jX）
这个空位，这样就形成了风。

风向标的箭头会指向风
吹来的方向，箭头指着东边
时，表示此时刮的是东风。

内 风也分大小，微风能吹起羽毛，
附 大风能刮倒汽车，龙卷风更是破坏力
课 大得能摧毁（cuI huK）建筑物。
堂
评 知识 加油 站
估
(PBD) 风力能推动帆船航行，也能转动风车进行脱谷、灌溉（guDn gDi）
的工作，风力发电更是无污染的能源（yuBn）呢！

21世纪教学 知识报 跟着课文走文章音频 跟着课文走内容视频
理念简介 2020
新动向 教师的好帮手， 延伸知识：进入 Youtube，输入
亲子互动的好教材。 “212 风是怎样形成的 高清” 。
(转载自Youtube)
【风从哪里来？】

姓名： 班级： 日期：

13 二年级数学课堂评估(PBD)

第二课：基本运算

A 填一填，完成以下的乘法表。 2.3.1 2.3.2 TP 2 TP 3

#6 12 456 9

18 42 48

B 给正确的答案涂上颜色。 2.3.1 TP 2 TP 3

兔子想要过河，石头上 9 的倍数的数目就是兔子过河的踏板。把踏板涂上
颜色，帮助兔子过河。

18 9 81 72 57
27

29 35 36 86 63
43 54 90
25
66 75 100 71
16
78

C 算一算。 2.5.2 TP 4 TP 5

1 刘老师把 2K 班的学生分成 6 组， 2 锺先生把苹果分装在 8 个袋子里，

每组有 5 名学生。 每个袋子里有 9 个苹果。

2K 班共有多少名学生？ 锺先生共有多少个苹果？

（ ）#（ ）名 =（ ）名 （ ）#（ ）个 =（ ）个

答：2K 班共有（ ）名学生。 答：锺先生共有（ ）个苹果。

21世纪教学小活动
想一想，多少个 6 加起来才等于 4 个 9？

2 2 年级 13/20 总 1755 期 答案见下期或浏览 知识报

姓名： 班级： 日期：

13 二年级华文课堂评估(PBD) 扫一扫
跟着老师读短文。
第七单元：有趣的游戏 二、风筝，快乐地飞着！

A 阅读短文，然后回答所有的问 1 作者和妈妈在哪里进行游戏？
填一填。
题。 2.1.1 2.1.2

跳绳 作者和妈妈在 进行游
戏。
爷爷曾经告诉我，他小
时候捏(niE)过泥巴，将一团 2 作者的爷爷、爸爸和妈妈小时
团泥巴捏成人物造型、建筑
模样；有时又捏成动物…… 候分别玩过什么游戏？
既好玩又有趣。
爸爸也告诉过我，他们 画线连一连。 i 跳绳
小时候很爱打陀螺(tuP luP)。 A 爷爷
几个小朋友围在一起打陀
螺，看看谁的陀螺转得最 B 爸爸 ii 捏泥巴
久、最快，谁就是赢家。
今天下午闲来无事，妈 C 妈妈 iii 打陀螺
妈和我聊天的时候告诉我，
她小时候最常玩的游戏是跳 3 从哪个句子可以看出作者一开
绳。跳绳的方法有很多种， 始跳绳的表现不好？
如单脚跳、双脚跳等。妈妈 圈出最正确的答案。
把绳子找出来，带着我到庭 A 我们就这样度过了一个欢乐
院示范给我看。我看妈妈跳 的下午时光。
得可高兴了，妈妈又把绳子 B 没跳几下我就被绳子绊到，
递给我，让我试着跳。一开 又得重头开始。
始，没跳几下我就被绳子绊 C 我慢慢地掌握了跳绳的节
到，又得重头开始。 奏，越跳越顺利。
不知过了多久，我慢慢 D 我还提议要和妈妈比赛跳
地掌握了跳绳的节奏，越跳 绳，看看谁跳得最久。
越顺利，不知不觉跳了好几
十下。我还提议要和妈妈比 4 哪项说明是正确的？
赛跳绳，看看谁跳得最久。 A 作者最后学会了跳绳。
我们就这样度过了一个 B 作者和妈妈比赛打陀螺。
欢乐的下午时光。 C 作者小时候喜欢玩跳绳。
D 作者示范跳绳给妈妈看。

答案见下期或浏览 知识报 2 年级 13/20 总 1755 期 3

KB5A T 你玩过哪个让你印象深刻的游戏？ 4
创造 写一写。


B 看图填写正确的词语。 2.1.1

握 抽 拉 松开

123

C 你和同学们在课余时间会进行什么游戏？写几句话。 3.2.1

有趣 好玩 开心 难忘 愉快

D 在古诗正确的字下面画线，然后朗诵一遍。 4.2.1

《江南》 【汉】乐府
（江，汪）南可采莲，
莲叶（可，何）田田。
鱼戏莲叶（问，间）。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶（北，背）。

21世纪教学小活动
与同学一起讨论，哪些字与以下字的部首相同。

抽

4 2 年级 13/20 总 1755 期 1 尚未掌握 2 有待改进 3 基本掌握 4 满意 5 良好 6 优良 答案见下期或浏览 知识报
学习表现

姓名： 班级： 日期：

13 二年级科学课堂评估(PBD)

主题二：生命科学 第四课：动物（动物是如何繁殖的？）

仔细观察下图中的动物，然后回答问题。 4.1.3 4.1.4 TP 3

马 老鼠 犀牛 老鹰

母鸡 蚊子 青蛙 猫

1 图中的哪些动物是胎生的？


2 图中的哪些动物是卵生的？


3 哪些胎生动物一次能产下较多的幼儿？


4 哪些胎生动物一次只产下 1 至 2 只幼儿？


5 哪些卵生动物一次能产下大量的卵？


6 哪些卵生动物一次产下较少的卵？



21世纪教学小活动 2 年级 13/20 总 1755 期 5
小朋友，母鸡一次能产下多少个卵，
你知道吗？

答案见下期或浏览 知识报

为什么蝙蝠能
在黑暗中飞行？

蝙蝠是有飞行能力的哺乳（bW rW）动物，生活在漆黑的
山洞里。无论白天或夜晚，山洞里都是漆黑一片，没有一丝
光线，那蝙蝠怎么可以在黑暗中飞行呢？其实，蝙蝠可以在
夜间飞行，是因为蝙蝠不是靠眼睛，而是靠耳朵来飞行。

进入 YouTube， 延 蝙蝠是依靠耳朵和喉咙使自己可
输入“ 蝙蝠倒挂 伸 以在黑暗中飞行的。它会发出一种尖
的秘诀？ ”。 知 叫声，这种叫声是一种超声波信号。
识 当遇到物体时，超声波就会被反射回
来，蝙蝠的耳朵就会“听”到了。蝙
蝠会根据回声来分辨（biDn）物体的大
小、距（jX）离和种类，从而决定自己
是否要前去捕捉猎物或躲避敌人。

蝙蝠也被称为“活雷达”，它可以依
靠“超声波”灵（lJng）活地在黑暗的山
洞里飞行。而人类就依据“超声波”的原
理，制造了很多器具装置，并广泛（fDn）
地运用在军事、航海、航空等方面。

为了救宿炎一命，冰柳忍痛将自己的内
丹给了他，而失去了化凰的机会。难道他们
一起翱翔天际的约定也将烟消云散吗？

在MPH、大众书局及Kinokuniya均有出售！

2

姓名： 班级： 日期：

13 BAHASA MELAYU TAHUN 2 课堂评估(PBD)

Unit 8: Sekolah Bersih Murid Selesa

Padankan kata adjektif yang betul berdasarkan gambar
yang diberikan. 5.1.3(iii)

1 Jam dinding di pusat sumber itu a bengkok
b lurus
berbentuk . c bulat
d bujur
2 Samy dan Su Ying mengangkat

meja yang berbentuk .

3 Fahmi membuang besi yang
itu ke dalam tong

sampah.

4 Murid-murid berbaris di
kaunter pinjaman buku.

Aktiviti PAK-21

Murid berbincang dalam kumpulan dan menyenaraikan kata
adjektif bentuk berdasarkan benda-benda di dalam kelas.

答案见下期或浏览 知识报 Tahap 1 Sangat 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat 6 Cemerlang 2 年级 13/20 总 1755 期 7
Penguasaan Terhad Baik

Story

Daydreaming

It was 10 a.m. and the English lesson was going on. Kim Hooi’s

class teacher, Mr Chandran was writing on the whiteboard. All the

pupils were copying the sentences down into their exercise books.

Kim Hooi was not paying attention in class. He was looking outside

the window and daydreaming.

“I can’t wait to grow up and become a successful businessman.

I’ll travel all over the world in the best aeroplanes. I’ll stay in only the

finest hotels and travel around town in big cars. A driver will take me

wherever I want to go,” he thought to himself.

Then his thoughts wandered. “Back home, I’ll live in a big house

on top of a hill. There’ll be many servants to look after my house and

chefs to cook my meals. I’ll travel in my Mercedes Benz to work but

for parties, I’ll take my BMW sports car. Ah…What a life!”

“Kim Hooi, what are you staring at?” asked Mr Chandran.

Kim Hooi turned around and saw everyone looking at him.

“I was thinking about my future, sir,” replied Kim Hooi.

“Well, if you don’t pay attention in class and work 扫一扫

hard, you won’t have a very bright future,” said

Mr Chandran. And the whole class burst out in laughter. 聆听英语故事
【Daydreaming】

daydreaming 做白日梦 wandered 心不在焉 servants 仆人

staring 凝视 future 将来 burst out 突然

8 13/20 总 1755 期

姓名： 班级： 日期：

13 ENGLISH LANGUAGE YEAR 2 课堂评估(PBD)

Module 6: The old house

A Fill in the blanks with the correct answers.

1 any birds?
( Is there / Are there )

2 a go-kart?
( Is there / Are there )

3 any snakes?
( Are there / Is there )

4 a cat?
( Are there / Is there )

5 a bicycle?
( Are there / Is there )

B Answer the questions below.

1 Are there any plants in the pots?


2 Is there a spider on the wall?


PAK-21 Activity

Pair work – Pupils ask and answer questions formed
in Exercise A.

答案见下期或浏览 知识报 Tahap 1 Sangat 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat 6 Cemerlang 2 年级 13/20 总 1755 期 9
Penguasaan Terhad Baik

黑熊和
棕熊抓鱼

一条小溪从森林穿过，溪水中不时有鱼儿跃出水面，溅起白色水

花。

黑熊和棕熊一起站在小溪边，耐心地等待抓鱼的时机。鱼儿们见

到了他们，都躲得远远的。

太阳快要下山了，黑熊看见一条大鲤鱼从自己身边游过，便迅速

低头将大鱼一口咬住。黑熊拎着大鲤鱼，心满意足地上了岸。 封
面
这时，棕熊也抓到了一条鱼。棕熊看了看，不满意地对黑熊 版
头
说：“我的运气不好，抓到的鱼比你的小。” 有
秘
突然，一条大鱼从棕熊身边游过，棕熊急忙低头将大鱼一口咬 密，

住。 找
一
大鱼拼命地挣扎，还不停地用尾巴拍打棕熊的眼睛。棕熊手中的 找

小鱼也不停乱跳，想挣脱逃跑。棕熊累得满头大汗。

黑熊看到棕熊抓了两条鱼，应付不过来，就大声说：“快把手

中的小鱼丢掉，用两只手分别抓住大鱼的头和尾巴，这样他就动不了

啦！”

棕熊心想：我等了半天，好不容易才抓住了两条鱼，怎 扫一扫
么舍得丢掉一条呢？

就在此时，棕熊手中拎着的小鱼挣脱了棕熊的手，跳进

了小溪中。 聆听好公民
棕熊急忙低头去抓逃跑的小鱼， 故事

他嘴中咬着的大鱼突然一个翻身，也 【黑熊和棕
熊抓鱼】

跳入了小溪中。

天色已晚，棕熊一条鱼也没有抓

到，两手空空地上了岸。

公 鱼与熊掌不可兼得，必要的
民 时候，放弃一些东西才能得到你
教 想要的。贪心会使你失去应该得
育 到或者已经得到的东西。

10 13/20 总 1755 期

姓名： 班级： 日期：

13 二年级道德教育课堂评估(PBD)

第五课：爸爸妈妈都夸我 价值：崇高的品德

A 根据下图，回答问题。 5.4 5.5 TP 4 TP 5

凯乐 这是我在台湾 谢谢阿姨！
旅行时给你们
买的手信。

1 凯乐的做法正确吗？为什么？ 。

（正确，不正确），因为
2 如果你是凯乐，这样做你会有什么感受？


3 你在家里会如何以礼对待家人？
写出一个例子。



B 对的画 ，错的画 。 5.5 TP 5

1 志祥没有先敲门，就擅自开门走进哥哥的房间。.....................
2 爸爸妈妈在客厅聊天，欣妮在一旁安静地看书。.....................
3 姐姐帮助淑敏完成手工，淑敏没有向姐姐道谢就走开。..........
4 尚华不小心弄乱了弟弟拼好的拼图，他马上向弟弟道歉。......
5 跟家人一起吃晚餐时，家辉等家人都到齐了，才开始吃饭。
6 妈妈加班回来晚了，明杰不断地催促妈妈赶快去煮晚餐给
他吃。.........................................................................................

21世纪教学小活动
与同学分享你在家里以礼对待家人的感受。

答案见下期或浏览 知识报 2 年级 13/20 总 1755 期 11

高层次思维技能

Higher Order Thinking Skill

住大房子的老鼠

老鼠阿聪从小小的老鼠洞里探头出来观望，看见人住的房子越来
越大，说：“我也要懂得享受，住在又大又宽敞的房子里。”

于是，阿聪把自己的鼠洞挖了又挖，而且挖得非常宽大。阿聪看
着自己的“房子”，感到非常满意。

阿聪确实在宽大的鼠洞里舒服地过了一段日子。　　
一天，阿聪偷东西
时被猫发现了，猫一路
追赶着阿聪。最后，阿
聪无路可逃，只好逃进
了自己的鼠洞里。可是
猫紧跟着阿聪追进了鼠
洞。在阿聪的“大房
子”里，猫把阿聪逼上
了绝路。
当初，阿聪一心只
顾着挖大鼠洞，住得舒
服点儿，却没有想过猫
能不能钻进来。

1 阿聪挖大鼠洞，你认为它没有考虑到什么？

分析



2 阿聪希望自己住得舒服，你认为这样的想法对吗？

评鉴



3 如果你是阿聪，怎样做才能让自己住得既舒服又安全？

创造



答案：
1. 阿聪没有想到，它为自己挖的“大房子”会给它带来危险。
2. 希望自己住得舒服并没有错，但要考虑自己的情况是否适合。
3. 将自己的房子里面挖大，洞口还是维持原状，只能让自己的身体进出。（教师可接受任何合理的答案）

12 13/20 总 1755 期

13 二年级华文同步练习

第七单元: 有趣的游戏 二、风筝，快乐地飞着！

课文预习
1 风起时，哪些人会放风筝？到哪里放？

2 孩子怎样放风筝？



3 天空中放飞着怎样的风筝？

4 孩子们放风筝时还会做些什么？


课文深究 21世纪学习理念 (PAK-21)
高层次思维技能

TK1B A 你认为放风筝是怎样的游戏？为什么？

评鉴





我 的 自 述快乐小作家

2010 年的 10 月 27 日，一个可爱的宝宝出生了，那就是我—郑
凯欣。我有一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发和一个漂亮的脸蛋儿。

我今年九岁，就读柔佛再也华小。家庭成员有爸爸、妈妈、哥哥、
姐姐和我。我最爱吃西瓜和橙，因为这两种水果含有丰富的营养成分。
我的爱好是游泳、画画和打羽毛球。

我喜欢看漫画，《世界恐怖怪谈》和《哥妹俩》是我最喜爱的漫
画，因为内容很有趣。我的志愿是长大后能成为一名消防员，因为消防
员可以在火灾现场救火和救人，是一份很有意义的工作。

我会努力读书，希望将来有一天能实现我的愿望。

郑凯欣 3A 柔佛再也华小

2 年级 13/20 总 1755 期 13

为什么直升机不用

进入 YouTube，输入 延 在跑道上起飞？
“十万个为什么 - 20”。 伸
知
识

啊！救
命啊！

应急直升 大家快
机！变！ 上去！

我来开直升机！

呜呜呜，你们怎
么可以把救命恩
人给忘了啊？

这里没有飞机
跑道，直升机
怎么起飞呢？

直升机没有机翼，它是靠头上的螺旋桨拨动空气产生升力的。当螺旋桨越转越快的时
候，产生的升力就越大，直升机就会飞起来了。所以，直升机不需要像飞机那样，在
跑道上起飞。

14 13/20 总 1755 期

胡童鞋 好心肠的邻居 童诗欣赏

作者：李慧星 绘图：骑士喵工作室 山也怕冷

快开开门门！！ 哎哟，怎么没 台湾·林武宪
人在家啊？
山也怕冷，
咦，有人送食 咦，早上我挂 可能有好心 秋天就盖着
物来？你们不在 在门上忘记拿去 的邻居帮我们 落叶的被子，
家，我就好心帮 拿去丢了吧？ 冬天就戴上
丢的垃圾呢？ 白色的帽子。
你们吃了吧！

进入 YouTube，输入 延
伸
“世界自然遗产梵净山 知
被白雪覆盖 宛如人间仙 识
境”。

故事源自《胡童鞋迷你小说系列》之第 11 册：《他们爱“摸摸”！》

计算思维 Computational 21世纪学习理念 (PAK-21)
Thinking 融入电脑思维

接下来应该是什么？

答案：

13/20 总 1755 期 15

猜中有奖 蝙蝠靠 在夜间飞行。
A 眼睛 B 耳朵

知 答案： 奖品
识
大奖
画 剪下此表格，然后贴在信封背面。 《时光隧道系列》
报 姓名 （中）：
5本
2020
二奖
年 （英）： 《时光隧道系列》
第
4本
13 校名 （中）： 班级：
期
州：
猜 住家地址： 电邮地址：
中
公布期数：2020 年第 29 期
有
奖

参 三奖

赛 电话： 《时光隧道系列》
表 3本
格 截止日期：27-4-2020

特别奖（5份） 以上各项奖品随机发送。

《时光隧道系列》
1本

2019 年知识画报第 37 期 2 年级得奖名单 答案：B

首奖： 特别奖： * 本公司有权以同等价值的物品替换有关奖品。
黄雅思 * 唯《知识画报》正本参赛表格方为有效。
霹雳宜力中华小学 1. 刘颖绅 柔佛佳什小学
二奖： 吉隆坡育南华小 2. 陆泳康 彭亨双溪兰华小 剪下此地址，然后贴在信封前面。
辜承欣 马六甲树人小学 3. 李忻璘 槟城峇冬丁宜华小
4. 黄允政 砂拉越拉让花园小学 知识画报“猜中有奖”负责人收
三奖： 5. 李嘉浚 雪兰莪加影锡米山华小 38, Jalan Metro Perdana Barat 12,
诺法拉 Sri Edaran Industrial Park,
Off Jalan Kepong,
答案见下期或浏览 知识报 52100 Kuala Lumpur.

二年级上期答案 D 1. B * 或交予负责老师代收转交本报代理。
2. A
数学（p2） 2. 3，2，6 2. Yu Hong mengelap rambutnya
A 1. 2，3，6 4. 3，9，27 科学（p5） dengan tuala.
3. 3，6，18 A 1. 胎生动物：
5. 3，4，12 a. 大象 b. 穿山甲 3. Yu Hong meletakkan minyak rambut
c. 海豚 d. 长颈鹿 pada rambutnya.
华文（p3-4） e. 老鼠 f. 鲸
4. Yu Hong menyikat rambutnya
A 1. A 2. B 卵生动物： dengan sikat yang bersih.
a. 小丑鱼 b. 蝴蝶
3. a. 没有 b. C c. 甲虫 d. 鳄鱼 B 1. hijau 2. kuning 3. merah
e. 鸭 f. 乌龟
4. A  D  C  B 2. a. ii English Language（p9）
b. i A 1. Is there a lizard on the wall?
5. 喜欢。这首诗很有趣，读起来充满 2. Is there a bed in the room?
Bahasa Melayu（p7） 3. Are there any toys in the room?
了想象。 A 1. Yu Hong mencuci rambutnya 4. Is there a picture on the wall?
5. Are there any ants on the wall?
（教师可接受任何合理的答案） dengan syampu. B 1. Yes, there are.
2. Yes, there is.
B 1. 作用  用心  心意  意见 3. No, there aren’t.

2. 员工  工人  人民  民间 道德教育（p11）
A 2，3，4，6
3. 冲动  动物  物体  体力 B A，B，E，F
C A
（教师可接受任何合理的答案）

C 1. 根 2. 员 3. 险 4. 微

编辑 ：知识报编辑室
美术设计 ：创意美术室
邮购价（全年40期，包括4期特刊）
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