The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by zaynalmustofa03, 2022-11-26 07:12:59

LKPD PAI KELAS XI

MATERI TAAT PADA ATURAN

Keywords: TUGAS ILMU TAJWID SURAT AN NISA AYAT 59

LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK (LKPD)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI
Kelas XI

GURU MAPEL :

ZAENAL MUSTOFA, S.Pd.I

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH X
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 LURAGUNG

Jalan Ki Gedeng Luragung No. 1 Tlp. (0232) 8882020 Kuningan 45581

Website: http://www.sman1luragung.sch.id email: [email protected]

LKPD TAJWID TAAT ATURAN

Materi Pokok QS. An Nisa/4:59
Tentang Taat Aturan

GURU MAPEL :
ZAENAL MUSTOFA, S.Pd.I

SMA NEGERI 1 LURAGUNG
KUNINGAN JAWA BARAT

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Sekolah : SMA NEGERI 1 LURAGUNG
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Mata pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Kompetensi Dasar :
3.12 Menganalisis makna Q.S. al-Maidah (5):48; Q.S. an-Nisa (4): 59, dan Q.S. at-Taubah (9):
105, serta Hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja

4.12.1 Membaca Q.S. al-Maidah (5) : 48; Q.S. an-Nisa (4): 59, dan Q.S. at-Taubah (9): 105 sesuai
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf

4.12.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Maidah (5) : 48; Q.S. an-Nisa (4): 59, dan Q.S. at-
Taubah (9): 105 dengan fasih dan lancar

4.12.3 Menyajikan perintah berkompetisi dalam kebaikan dan kepatuhan terhadap ketentuan
Allah sesuai dengan pesan Q.S. al-Maidah (5) : 48; Q.S. an-Nisa (4): 59, dan Q.S. at-Taubah
(9):105

TujuanPembelajaran :

Setelah mengikuti proses pembelajaran,
peserta didik diharapkan dapat:
1. Menguraikan pengertian dari taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos

kerjadengan tanggung jawab.
2. Menganalisis isi kandungan Q.S. al-Maidah (5) : 48; Q.S. an-Nisa (4): 59, dan Q.S. at-

Taubah (9): 105, serta Hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos
kerja dengan peduli dan tanggung jawab
3. Mampu mengidentifikasi hukum bacaan tajwid yang terdapat dalam Q.S. al-Maidah (5) :
48; Q.S. an-Nisa (4): 59, dan Q.S. at-Taubah (9): 105sesuai dengan kaidah tajwid dan
makharijul huruf dengan disiplin
4. Melalui latihan siswa mampu membaca Q.S. al-Maidah (5) : 48; Q.S. an-Nisa (4): 59, dan
Q.S. at-Taubah (9): 105sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf dengan tanggung
jawab

QS. An Nisa/4: 59
Ayat tentang Taat Aturan

Artinya:
“Wahai orang-orang yang beriman ! Taatilah Allah dan taatilah Rasul (Muhammad), dan Ulil
Amri (pemegang kekuasaan)) di antara kamu. Kemudian, jika kamu berbeda pendapat
tentang sesuatu, maka kembalikanlah kepada Allah (al-Qur’an) dan Rasul (sunnahnya), jika
kamu beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan
lebih baik akibatnya.” (Q.S. an-Nisā/4: 59)

Penerapan hukum tajwid
Pada QS. An Nisa/4 : 59

Tugas Peserta Didik :

1. Bacalah buku tajwid atau browsing di internet
2. Carilah 10 hukum tajwid yang ada pada QS. AN Nisa’ /4 : 59 selain yang sudah di sebutkan

pada contoh di atas
3. Tulis hukum tajwid tersebut di buku tulis dalam bentuk kolom seperti contoh di bawah
4. Kirimkan Foto hasil pekerjaan tersebut melalui link berikut :

https://forms.gle/jcZR6WSSBCoRBdCX6

KOLOM HUKUM TAJWID ALASAN
NO KATA/KALIMAH HUKUM TAJWID
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

SEMANGAT BELAJAR SEMOGA APA YANG DI PELAJARI
MENJADI ILMU YANG BERMANFAAT

SEKIAN
TERIMA KASIH


Click to View FlipBook Version