การวิเคราะห์ข้อมูล ตารางแสดงผลคะแนนระหว่างท าแบบฝึกทักษะเรื่อง ความยาวรอบรูปและพื้นที่ของวงกลม เลขที่ ชื่อ - สกุล ชุแบบฝึกทักษะ/คะแนน หมายเหตุ ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3 1 เด็กหญิงณัฎฐนิภา มะลิปิไข 7 8 8 2 เด็กชายกฤษฎา แสวงรัตน์ 8 8 7 3 เด็กชายร่มเกล้า ในชัยภูมิ 8 8 7 4 เด็กชายภัทรดนัย บานแย้ม 8 6 7 5 เด็กชายภูวนาถ ศรีแสวง 8 8 8 6 เด็กหญิงชญานิศ พุ่มใย 8 8 8 7 เด็กชายณัฐภาคย์ ทาลี 9 9 8 8 เด็กชายธรรมรัตน์ วงสาสืบ 7 7 7 9 เด็กหญิงออลก้า ถมมา 8 8 9 10 เด็กหญิงสุธิมา สาชิน 7 8 8 11 เด็กหญิงไอยรา พิกุลแก้ว 7 9 8 12 เด็กชายมงคล มุ่งดี 8 8 8 13 เด็กชายเอกนรินทร์ อุทัยเลี้ยง 8 8 8 14 เด็กหญิงเขมิกา รัตนวิมล 9 9 9 15 เด็กหญิงณัฐธัญญา รวิสราพร 7 7 8 16 เด็กชายจิรวัฒน์ เชื้อชำนาญ 8 8 9 17 เด็กชายธนากร งามสกุล 8 7 7 18 เด็กหญิงอมรลักษณ์ คำทองสุข 6 8 8 19 เด็กหญิงเขมจิรา รังคณารัตนกูล 7 7 7 20 เด็กหญิงทิฆัมพร ถึงแสง 7 8 7 21 เด็กหญิงธมลวรรณ นาพิมพ์ 8 8 8 22 เด็กชายปัญญพนต์ ทองเหลือ 5 8 8 23 เด็กชายจักรินทร์ เชื้อชำนาญ 8 8 8 24 เด็กชายอัครพงษ์ ชุมพล 7 7 7 25 เด็กชายกรณภัทร โชคเหมาะ 7 7 7 26 เด็กชายเกียรติภูมิ กำเนิดบุญ 7 8 9 27 เด็กชายศุภกร เดชโนนสังข์ 7 7 8 28 เด็กชายจักรกฤษณ์ บำรุงเชื้อ 7 7 8 29 เด็กชายวิธาน บุตตะเกิด 7 8 9 30 เด็กหญิงกัญญาวีร์ พรมกุดตุ้ม 7 8 9 31 เด็กชายอรชุน สังสหชาติ 7 8 8 32 เด็กหญิงสวิชญา แสนสุข 7 8 8 33 เด็กหญิงธันยพร เสนาจักร 7 7 7 34 เด็กชายวายุ ผาแก้ว 7 8 8 47
จากตาราง พบว่า นักเรียนสามารถทำแบบฝึกทักษะเรื่อง ความยาวรอบรูปและพื้นที่ของวงกลม ใน แต่ละแบบฝึกผ่าน เกณฑ์ดังนี้ แบบฝึกทักษะ ชุดที่ 1 นักเรียนทำแบบฝึกทักษะได้คะแนนรวมคิดเป็นร้อยละ 73.33 แบบฝึกทักษะ ชุดที่ 2 นักเรียนทำแบบฝึกทักษะได้คะแนนรวมคิดเป็นร้อยละ 77.5 แบบฝึกทักษะ ชุดที่ 3 นักเรียนทำแบบฝึกทักษะได้คะแนนรวมคิดเป็นร้อยละ 78.33 เมื่อเปรียบเทียบคะแนนรวมของนักเรียนในการท าแบบฝึกทักษะ จ านวน 3 ชุด จะเห็นว่ามี ความก้าวหน้าในการอ่านสรุปใจความส าคัญตามล าดับ เลขที่ ชื่อ - สกุล ชุดแบบฝึกทักษะ/คะแนน หมายเหตุ ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3 35 เด็กหญิงณัฐนรี ดีสม 7 8 8 36 เด็กชายภตวัต บุตะเขียว 7 7 7 ผลรวม 264 279 282 ร้อยละ 73.33 77.5 78.33 48