JAWAPAN MODUL MPDCA SAINS 2021

MODUL MPDCA SAINS 2021
CADANGAN JAWAPAN MODUL 1

PEMBOLEHUBAH / VARIABLES
1 PM: Suhu air

WTC : Water temperature
PG: Masa yang diambil untuk kiub ais melebur
WTO : Time taken for ice cube to melt
2 PM: Masa pemanasan
WTC : Heating time
PG: Suhu air
WTO : Water temperature
3 PM: Isipadu air
WTC : Volume of water
PG: Masa yang diambil untuk air mendidih
WTO : Time taken for the water to boil
4 PM: Luas tapak bangku
WTC : Base area of stool
PG: Kestabilan bangku
WTO : Stability of stool
5 PM: Kehadiran makanan
WTC : The presence of food
PG: Keadaan tikus selepas eksperimen
WTO : The condition of rat after experiment
6 PM: Kehadiran cahaya matahari
WTC : The presence of sunlight
PG: Keadaan pokok selepas eksperimen
WTO : The condition of plant after experiment
7 PM: Bilangan anak pokok
WTC : The number of seedling
PG: Ketinggian anak pokok selepas eksperimen
WTO : The height of seedling after experiment

CORAK / TREND
1 -Bertambah

-Increase
-Berkurang
-Decrease
2 -Bertambah
-Increase
-Bertambah
- Increase
3 -Bertambah
-Increase
-Berkurang
-Decrease
4 -Bertambah
-Increase
-Bertambah, berkurang
-Increase, decrease

MENGGUNAKAN AYAT JAWAB / BY USING MOLD
1 -bulan, bilangan helang

-month, number of eagle
-Bertambah bulan, berkurang bilangan helang
-As the month increase, the number of eagle decrease

2 -Untuk menyiasat hubungan antara tarikh dan kecerahan bulan
-To investigate the relationship between date and brightness of moon
-Bertambah tarikh, bertambah kecerahan bulan
-As the date increase, the brightness of moon increase

3 - Untuk menyiasat hubungan antara saiz kiub ais dan masa melebur
-To investigate the relationship between size of ice cube and time to melt
- Bertambah saiz kiub ais, bertambah masa melebur
-As the size of ice cube increase, time to melt increase

4 -Untuk menyiasat hubungan antara masa dan panjang bayang-bayang objek
-To investigate the relationship between time and length of shadow
-Bertambah masa, berkurang panjang bayang-bayang objek
-As the time increase, the length of shadow decrease

5 -Untuk menyiasat hubungan antara panjang satah condong dan jumlah daya
yang diperlukan untuk menolak beban
-To investigate the relationship between length of incline plane and amount of
force required to push load
-Bertambah panjang satah condong, berkurang jumlah daya yang diperlukan
untuk menolak beban
-As the length of incline plane increase, the amount of force required
Decrease

6 -Untuk menyiasat hubungan antara panjang tali bandul dan jumlah ayunan dalam 20
saat
-To investigate the relationship between the length of pendulum and the number of
pendulum swings in 20 second
-Bertambah panjang tali bandul, berkurang jumlah ayunan dalam 20 saat
-As the length of pendulum increase, the number of pendulum swings in 20 seconds
decrease

7 -Untuk menyiasat hubungan antara jenis aktiviti dan bilangan pergerakan dada naik
dan turun dalam satu minit
-To investigate the relationship between type of activities and the number of chest
movement in one minute.
-Bertambah aktif jenis aktiviti, bertambah bilangan pergerakan dada naik dan turun
dalam satu minit
-As the activeness of activities increase, the number of chest movement in one
minute increase

8 -Untuk menyiasat hubungan antara hari bulan dan kecerahan Bulan
-To investigate the relationship between date and the brightness of moon
-Bertambah hari bulan, bertambah kecerahan bulan sehingga 15 hari bulan
kemudian berkurang
-As the date increase, the brightness of moon increase until date 15, then decrease

SOALAN LATIHAN / EXERCISE

1 (a) Untuk menyiasat hubungan antara kehadiran air dengan keadaan
pokok keembung selepas seminggu
To investigate the relationship between the presence of water and the
condition of balsam plant after a week

(b) (i) Kehadiran air
The presence of water

(ii) Keadaan pokok keembung selepas seminggu
The condition of balsam plant after a week

(c) Layu / daun kekuningan
Wilt / yellowish

(d) Tumbuhan memerlukan air yang mencukupi untuk hidup
Plant needs enough water to stay alive

2 (a) Untuk menyiasat hubungan antara kehadiran makanan dan keadaan tikus
selepas seminggu
To investigate the relationship between the presence of food and the
condition of mouse after a week

(b) (i) Kehadiran makanan
The presence of food

(ii) Keadaan tikus selepas seminggu
The condition of mouse after a week

(c) Kuantiti air / jenis haiwan (terima jawapan lain yang sesuai)
Quantity of water / types of animals (accept suitable answer)

(d) Mati
Die

(e) Haiwan memerlukan makanan untuk terus hidup
Animal needs food to stay alive

3 (a) Untuk menyiasat hubungan di antara kehadiran cahaya matahari dengan
keadaan tumbuhan
To investigate the relationship between the presence of sunlight and the
condition of plant

(b) (i) Kehadiran cahaya matahari
The presence of sunlight

(ii) Keadaan tumbuhan selepas ujikaji
The condition of plant after experiment

(c) Jenis tumbuhan (terima jawapan lain yang sesuai)
Type of plant (accept suitable answer)

(d) Layu / kekuningan / mati
Wilt / yellowish / die

4 (a) Untuk menyiasat hubungan antara jarak planet dari Matahari dan masa yang
diambil oleh planet untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi
Matahari
To investigate the relationship between the distance of planet from the Sun
and the time taken by the planet to complete one revolution around the Sun

(b) (i) Jarak planet dari Matahari
Distance of planet from the Sun

(ii) Masa yang diambil oleh planet untuk membuat satu peredaran lengkap
mengelilingi Matahari
The time taken by the planet to complete one revolution around the sun

(c) Bertambah
Increase

(d) Bertambah saiz orbit, bertambah masa yang diambil oleh planet untuk
membuat satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari
As the size of orbit increase, the time taken by the planet to complete one
revolution around the sun increase

5 (a) Untuk menyiasat hubungan antara panjang tali bandul dengan masa yang
(b) diambil untuk melengkapkan 20 ayunan
(c) To investigate the relationship between the length of pendulum and time
taken to complete 20 swings
(i) Panjang tali bandul

The length of pendulum
(ii) Masa yang diambil untuk melengkapkan 20 ayunan

Time taken to complete 20 swings
Bertambah
Increase

CADANGAN JAWAPAN MODUL 2

KERTAS 1 D6 A 11 B
C7 B 12 A
1 A8 C 13 D
2 C9 C 14 B
3 D 10 D 15 B
4
5

KERTAS 2

1. (a) (i) Pucuk / shoots

(ii) Bunga / flower

(iii) Batang / stem

(iv) Daun / leaves

(v) Buah / fruit

(vi) Akar / roots

(b) (i) Sumber makanan kepada manusia

Sources of food

(ii) Sumber oksigen kepada manusia (terima sebarang jawapan yang sesuai)

Sources of oxygen

(c) Pucuk / Daun/ Buah /Akar / Batang / Bunga

Shoots / leaves / fruits / root / stem / flower
(d) √ - Atap rumah

Roof

(e)

Tumbuhan berbunga Tumbuhan tidak berbunga

Pokok orkid / orchid Paku pakis / fern

Pokok bunga ros / rose plant Cendawan / mushroom

# (terima sebarang jawapan yang sesuai)

2. (a) Berparuh / beak Tidak Berparuh / non beak

(i) Burung / bird (i) Ular / snake

(ii) Ayam / chicken (ii) Ikan / fish

(b) Ular / snake

(c) Burung berparuh berbanding ikan / bird has beak compared to fish

Burung berbulu pelepah berbanding ikan /Bird has feathers compared to fish.

Burung tidak bersisik berbanding ikan / Bird has no scales compared to fish.

Habitat burung di darat berbanding ikan dalam air / Bird lives on land, fish lives in

water

(d) Sumber makanan kepada manusia / pengangkutan / membantu dalam pertanian

Food source for human / transportation / assist in agriculture.

CADANGANJAWAPAN MODUL 3

KERTAS 1

1 A 6 C 11 C
2 D 7 B 12 C
3 C 8 A 13 D
4 D 9 B 14 C
5 C 10 C 15 D

KERTAS 2

1 (a) Ikan itu akan mati / tercungap-cungap
The fish will die

(b) Kerana ikan tidak dapat bernafas/ tidak mendapat sumber air bersih
Because the fish cannot breathe

(c) Sentiasa menukar air di dalam akuarium tersebut dengan air yang bersih
Change the water in the aquarium with clean water

(d) (i) Pupa/ pupa
(ii) Lalat,nyamuk/ flies,mosquitoes

2 (a) Tinggi = 8cm/ Height = 8cm
Bilangan daun = 6/ Number of leaves=6

(b) Tinggi pokok/ height of tree

8

6

4
2

13 5 79

Bilangan hari/
Number of day

CADANGAN JAWAPAN MODUL 4

KERTAS 1

1 A 6 D 11 A
2 C 7 D 12 A
3 C 8 A 13 A
4 B D 9 D 14 B
5 D 10 B 15 B

KERTAS 2

3. (a) Kerana tanah kebun mempunyai nutrient/air yang mencukupi untuk pertumbuhan
pokok.
Because garden soil has enough nutrients / water for tree growth.

(b) berkurang
decreased

(c) (i) Jenis tanah
Type of soils

(ii) Ketinggian pokok
Height of plant

(d) Kaktus
Cactus

(e) Jagung (jawapan-jawapan lain yang sesuai)
Corn (any suitable answers)

2.(a) Magnet J dapat menarik lebih banyak bilangan klip kertas berbanding K
// sebaliknya.

Magnet J can attract more paper clips than K//vice versa

(b) Kerana magnet J lebih kuat /lebih berkuasa / saiz lebih besar /
berbanding magnet K
because magnets J is stronger / more powerful / larger in size / compared to
magnet K

(c) (i) kunci/paku/klip kertas (jawapan yang sesuai)
keys / nails / paper clips (suitable answer)

(ii) pensil/pembaris kayu/ sudu plastik/pemadam (jawapan yang sesuai)
pencil / wooden ruler / plastic spoon / eraser (suitable answer)

(d) semakin bertambah saiz/lkuasa/ kuat magnet semakin bertambah
bilangan klip kertas yang dapat ditarik.
As the size / power / strength of magnets increase the number of paper clips that
can be pulled increased too

CADANGAN JAWAPAN MODUL 5

KERTAS 1 6C 11 A
7B 12 C
1C 8A 13 D
2B 9A 14 C
3C 10 B 15 D
4D
5C

KERTAS 2

1 (a) Kulit lembap
(b) Moist skin
(i) Ketam / Berudu /Ikan
(c)
Crab / Tadpole / Fish
(ii) Kambing / Kucing / Ayam

Goat / Cat/ Chicken
Kerana salamander bernafas menggunakan kulit lembap dan peparu

Because salamanders breathe using moist skin and lungs

2 (a) Peparu
Lung

(b) Jawapan murid
Student answer

(c) (i) Untuk mengkaji hubungan di antara jenis aktiviti dengan bilangan
pergerakan dada
To investigate the relationship between the type of activities and/ with the
number of chest movements

(ii) Semakin bertambah aktif jenis aktiviti, semakin bertambah bilangan
pergerakan dada
The more active the type of activity, the more the number of chest
movement

(iii) Berkurang
Decrease

KERTAS 1 CADANGAN JAWAPAN MODUL 6

1 C 6 A 11 D
2 B 7 A 12 A
3 B 8 D 13 C
4 D 9 C 14 A
5 A 10 D 15 C

KERTAS 2
1 (a)

(b) Memastikan ukuran yang diambil lebih tepat
Make sure the measurement is accurate

(c)

2 (a) (i) Jam randik / Stop watch
(ii) Jam matahari / sundial

(b)
√

√

(c) Berulang secara seragam / Repeat uniformly

CADANGAN JAWAPAN MODUL 7

KERTAS 1

1D 6 D 11 B
2A 7 A 12 C
3A 8 C 13 D
4B 9 A 14 D
5A 10 B 15 A

KERTAS 2

1 (a) (i) Lutsinar
Transparent

(ii) Batuan
Rocks

(iii) Kenyal
Elastic

(b) Mengurangkan geseran tayar kereta dengan jalan raya
Reduce friction between the car tires with the roads

(c) Mengecat permukaannya
Paint the surface

2 (a) (i) Rod besi berasa panas manakala rod kaca tdak berasa panas
Iron rods feel hot while glass rods do not feel hot

(ii) Kerana rod besi adalah pengalir haba yang baik manakala rod kaca
bukan pengalir haba yang baik.
Because iron rods are good heat conductors while glass rods are not
good heat conductors.

(iii) Bahan yang diperbuat daripada besi boleh mengalirkan haba
manakala bahan yang diperbuat daripada kaca tidak boleh
mengalirkan haba.
Materials made of iron can conduct heat while materials made of glass
cannot conduct heat.

(b) (i) Rod kayu tidak berasa panas
Wooden rods do not feel hot

(ii) Kerana rod kayu bukan pengalir haba yang baik
Because wooden rods are not good heat conductors

KERTAS 1 A SKEMA JAWAPAN MODUL 8
C
1 C 6 A 11 D
2 C 7 B 12 C
3 D 8 C 13 C
4 9 A 14 D
5 10 B 15 B

KERTAS 2

1 (a) (i) Matahari / Sun

(ii) Meteoroid
(iii) Satelit semulajadi / Natural satellite
(iv) Komet / Comet
(v) Utarid / Mercury
(vi) Musytari / Jupiter

(vii) Uranus

(viii) Neptun / Neptune

(b) Komet / Comet

(c) (i) Suhu planet J paling tinggi.

The temperature of planet J is the highest.

(ii) Kerana planet J paling hampir / dekat dengan Matahari.

Because planet J is closest / nearest to the Sun.

Kerana planet J mempunyai lapisan atmosfera yang memerangkap

haba daripada Matahari.

Because planet J has atmosphere layer that traps heat from the Sun.

(iii) J : Zuhrah / Venus

K : Utarid / Mercury

2 (a) Bertambah / Meningkat / Increase

(b) Saiz orbit planet P lebih kecil berbanding planet S.

The orbital size of planet P is smaller than that of planet S.

Planet P lebih hampir dengan Matahari berbanding planet S.

Planet P is closer to the Sun than planet S.

(c) (i) P

(ii) Planet P mempunyai air, udara dan suhu yang sesuai untuk
√ hidupan.

Planet P has the suitable water, air and temperature for life.
Planet P mempunyai hidupan.
Planet P has life.

(d) Saiz orbit planet bertambah / meningkat, masa yang diambil untuk planet
mengelilingi Matahari bertambah / meningkat.
Size of the planet's orbit increases, the time taken for the planet to orbit the Sun
increases.
Saiz orbit planet berkurang / menurun, masa yang diambil untuk planet
mengelilingi Matahari berkurang / menurun.
Size of the planet's orbit decreases, the time taken for the planet to orbit the
Sun decreases.

(e)

Masa mengelilingi Matahari (Tahun)
Time taken to orbit the Sun (Year)

165 Planet
84
12

J KL

CADANGAN JAWAPAN MODUL 9

KERTAS1

1 D 6 D 11 C
2 A 7 D 12 A
3 B 8 C 13 D
4 C 9 A 14 A
5 A 10 C 15 A

KERTAS2

1 (a) Teknologi pengangkutan.
Transportaion technology

(b) (i) R
(ii) R mengambil masa paling singkat ke sekolah kerana R adalah
pengangkutan moden
R take the shortest time to school because R is modern transportation.

(c) Masa yang diambil untuk
sampai ke sekolah (minit)
(time taken to arrive at school)

40

30

20

10 Cara murid ke sekolah
P QR Ways students go to school

(d) Cara Q didapati lebih cepat berbanding cara P dan R ke sekolah kerana murid
yang menaiki basikal tidak menghadapi kesesakan lalu lintas/ R mengalami
kerosakan
Using way Q to school is faster than P and R because students that cycle to
school do not faced traffic jam / R broke down

Jarak kad 2 (a)
imbasan dengan Muthu (m) Bilangan patah
Distance between flash card with perkataan yang dapat dibaca
Numbers of words that can be read
Muthu
2 25
3 20
4 10

Bilangan perkataan yang dapat dibaca
Number of words that can be read

25
20
15

10

23 4 Jarak murid dari kad imbasan
Distance between students
from flash card

CADANGAN JAWAPAN MODUL 10

KERTAS 1

1B 6 A 11 B

2D 7 B 12 D

3D 8 C 13 B

4A 9 B 14 C

5 B 10 C 15 C

KERTAS 2

1 a) (i) Kelapa // Teratai // Pong-pong
coconut/lotus/pong pong
(terima sebarang jawapan yang bersesuaian)

(ii) Haiwan/Animals
(iii) Rambutan/durian

(terima sebarang jawapan yang bersesuaian)

b) Kerana pokok bakau mempunyai akar banir / sistem akar yang
kuat dan dapat menahan pukulan ombak / menahan aliran
pasang surut air laut
It has strong banir root/strong root system withstands waves.

c) Habitat haiwan musnah / Sumber makanan berkurangan /
Tempat pembiakan haiwan akuatik musnah
Animal habitat is destroyed/food resource decrease

d)  Tidak/No
Kerana ia boleh menyebabkan kemusnahan habitat / gangguan ekosistem
paya bakau / hakisan persisiran pantai
Because it may destroyed the habitat/disturbance of mangrove swamp
ecosystems/coastal erosion

2 a) Menjaga telur // Menjaga anak // Memberi anak mkan //
Hidup berkumpulan
(terima sebarang jawapan bersesuaian)
Taking care of their eggs/taking care of their youngs/feed
their youngs/living in groups.
(accepts any suitable answer)

e) Hidup berkumpulan // Menjaga anak // Menyusukan anak
Living in group/take care of their youngs/feed their youngs

f)  Anak burung akan mati
The chicks will die

Kerana anak burung masih belum mampu bermandiri / tidak
boleh terbang / tidak boleh mencari makanan sendiri / tidak
boleh berlindung daripada musuh
Because the chicks cannot survive by itself/cannot fly/can not
find food by themselves/can not protect themselves from
anemies

CADANGAN JAWAPAN MODUL 11

KERTAS 1 6A 11 B
1C 7A 12 C
2A 8C 13 B
3C 9C 14 C
4C 10 B 15 D
5B

KERTAS 2

1 (a) (i) Kecil
Small

(ii) Besar
Big

(b) Semakin dekat jarak objek dari sumber cahaya, semakin besar saiz
bayang-bayang
The nearer the distance of object from light source, the bigger the size
of shadow

(c) Saiz bongkah
Size of blocks

(d) Tiada bayang-bayang terbentuk atas skrin
No shadow formed on the screen

(e)

Jarak bola dari sumber cahaya Saiz bayang-bayang
Distance of the ball from light source Size of shadow
Besar
10 cm Big
Sederhana
20 cm Medium
Kecil
30 cm Small

Atau

Jarak bola dari sumber cahaya 10 cm 20 cm 30 cm
Distance of the ball from light source
Saiz bayang-bayang Besar Sederhana Kecil
Size of shadow
Big Small Medium

2 (a)

(b) (i) Increase
(ii) Semakin bertambah bilangan mentol, semakin berkurang
kecerahan mentol
The more bulbs, the lesser brightness of bulbs

(c) (i) Mentol litar S lebih cerah daripada mentol litar P/sebaliknya
The bulbs in circuit S are brighter than bulbs in circuit P

(ii) Litar S adalah litar selari , litar P adalah litar bersiri
Circuit S is parallel circuit , circuit P is series circuit

CADANGAN JAWAPAN MODUL 12

KERTAS 1

1 B 6 D 11 C
2 C 7 A 12 C
3 A 8 D 13 A
4 D 9 B 14 C
5 C 10 A 15 C

KERTAS 2

1 a) Asid / Acidic
b) PM (MV) – rasa bahan / taste of material
PG (RV) – perubahan warna kertas litmus merah ke biru /

Changes in the colour of litmus paper red to blue

c)

Asid / Acidic Alkali / Alkaline Neutral / Neutral

Cuka / Vinegar Terung / Brinjal Garam / Salt

Limau / Lemon Kubis / Cabbage

d) Bahan alkali ialah bahan yang tidak menukarkan warna kertas litmus merah dan
biru
Alkaline is a substance that change red litmus paper to blue

2 a) gas / gas

b) kondensasi / condensation

c) √ Penyejatan/ evaporation

d) (i) peleburan / melting (ii) pembekuan / freezing

KERTAS 1 D CADANGAN JAWAPAN MODUL 13
1 C
2 D 6 D 11 B
3 C 7 D 12 A
4 B 8 A 13 A
5 9 A 14 A
10 A 15 B

KERTAS 2 8.00 10.00 12.00 2.00 4.00
4 2 0 24
1 (a)
Masa/waktu/TIme
(am/pm)
Panjang bayang-bayang kayu(m)
The length of the shadows

(b) Berkurang dan bertambah
(c ) Decrease,increase
(d) Bumi berputar dari Barat ke Timur
(e) The Earth rotates from west to east
Kedudukan matahari berada tepat di atas batang kayu/objek
2 (a) The position of the sun is directly above the stick/object
(b) 1. Cahaya bergerak lurus

Light travels in a straight line
2. Cahaya tidak boleh menembusi objek legap

Light cannot pass through an opaque object
R

/ Tidur/sleep

SKEMA JAWAPAN MODUL 14

KERTAS 1 6 B 11 D
7 C 12 C
1C 8 B 13 B
2C 9 A 14 C
3C 10 D 15 D
4A
5A

KERTAS 2

Soalan 1
(a) Botol P / P bottle
(b) Luas tapak botol P lebih besar

Base area P bottle bigger
(c)

Pemboleh ubah dimalarkan

Kestabilan objek Constant variable

The stability of object Pemboleh ubah dimanipulasi

Luas tapak objek Manipulated variable

The base area of object Pemboleh ubah bergerak balas

Responding variable

(d) I ) ketinggian graviti badan lebih rendah

The body gravity lower

ii ) Luas tapak lebih besar

base area bigger

2

(a) Ketinggian objek /
The height of an object

(b) Objek yang tidak mudah tumbang apabila dikenakan daya.

Object that do not fall easily when subjected to force

(c) Mengangkangkan kakinya apabila hendak meminum air.

Straddling his feet when about to drink water
(d)

Masa untuk tumbang (s)
Time to topple (s)

15

10
5

PQ R Luas tapak silinder (cm)
Base area of cylinder (cm)

KERTAS 1 6 CADANGAN JAWAPAN MODUL 15
7
1B 8 C 11 A
2D 9 A 12 C
3C 10 D 13 D
4C C 14 C
5A B 15 C

KERTAS 2

1 (a) Untuk menyiasat hubungan di antara kuantiti yis dengan ketinggian adunan
(b) tepung
To investigate the relationship between quantity of yeast and the height of the dough
Semakin bertambah kuantiti yis
Semakin bertambah ketinggian adunan tepung
When the quantity of yeast increases
The height of the dough increases

(c) (i) Kuantiti yis
Quantity of yeast

(ii) Ketinggian adunan tepung
Height of the dough

(iii) Jenis yis
Type of yeast

2 (a) Bertambah
(b) Increases
(c) Kerana tidak mematuhi SOP
Because do not obey the SOP

Bilangan kes Covid-19
The number of Covid-19 cases

1242

413 Bulan
Month
55
Jan Feb Mac

CADANGAN JAWAPAN MODUL 16

KERTAS 1

1 A 6 A 11 A
2 C 7 C 12 C
3 D 8 B 13 B
4 D 9 A 14 D
5 B 10 D 15 A

KERTAS 2

1a) Untuk menyiasat hubungan antara jenis permukaan dan jarak dilalui sebiji guli

To investigate the relationship between type of surface and distance travelled by a

marble

b) Jarak dilalui guli di atas permukaan kaca paling jauh berbanding di atas permukaan

simen dan kertas pasir / jarak dilalui guli di atas permukaan kertas pasir paling pendek

/dekat berbanding di atas permukaan kaca dan simen

Distance travelled by the marble on the glass is the longest (furthest) compared on the

cement and sand paper / Distance travelled by the marble on the sand paper is the

shortest/nearest compared on the glass and cement

c) Kerana permukaan kaca paling kurang geseran / keranan permukaan kertas pasir

paling tinggi geseran

Because glass has / produce least friction or because sand paper produced the most

friction

d) Jenis permukaan/ Type of surface - pemboleh ubah dimanipulasi/manipulated

Jumlah daya / Amount of force - pemboleh ubah dimalarkan/ constant

Jarak yang dilalui oleh guli / - pemboleh ubah gerak balas /responding

distance travelled by the marble

e) semakin kasar jenis permukaan semakin kurang jarak dilalui guli

Jika jenis permukaan bertambah kasar maka jarak dilalui guli berkurang

The more rougher the surface , the lesser the distance travelled by the marble

If the type of surface is rougher then the distance travelled by the marble decrease

f)

Jenis permukaan Kaca Simen Kertas pasir

Type of surface Glass Cement Sand paper

Jarak dilalui guli (cm)

Distance travelled by the 150 90 40

marble (cm)

2a) Kereta mainan berada dalam keadaan pegun / tidak bergerak
The toy car is static / not moving

b) Kereta mainan bergerak ke Q / the toy car moves to Q
c) Kerana daya tolakan dikenakan / because push force …………….
d) Daya menggerakkan objek pegun / a force moves a stationary object
e) Kehadiran daya / kedudukan kereta mainan selepas dikenakan daya

Presence of force / The position of the toy car after

CADANGAN JAWAPAN MODUL 17

KERTAS 1 6 A 11 D
7 B 12 D
1D 8 D 13 A
2D 9 A 14 D
3D 10 D 15 C
4A
5C

KERTAS 2 (ii) Berlendir
Slimy
1(a) (i) Berbau busuk (iv) Berubah warna
Unpleasand smell
Changed colour
(iii) Berkulat (vi) Berbau busuk
Mouldy Unpleasand smell

(v) Berasa masam
Sour taste

(b) (i) Ikan
Fish

(ii) Kerana tidak diawet
Because not preserved

2 (a) (i)Penyalaian
Smoking

(ii) Telur atau sayur-sayuran
Egg or Vegetables

(iii) Ikan
Fish

JAWAPAN MODUL 18

KERTAS 1

1 A 6 C 11 B
2 D 7 C 12 B
3 D 8 D 13 C
4 A 9 C 14 A
5 D 10 A 15 C

KERTAS 2

1(a) Kecerahan Matahari berkurang dari jam 11.30 a.m hingga jam 12.30 p.m dan

bertambah selepas itu

The brightnes of the Sun decrease from 11.30 a.m to 12.30 p.m and increases after

that

(b) Maklumat/ Information Pembolehubah/ Variable

Masa Pembolehubah Manipulasi

Time Manipulative Variables

Kecerahan Matahari Pembolehubah bergerakbalas

Brigtnes of the Sun Responding Variable

Tempat Pembolehubah dimalarkan

Place Constant Variable

(c) Saiz bayang Bumi lebih besar daripada saiz bayang Bulan
Size of the Earth shadow is bigger than the size of Moon shadow

(d) (i)

Matahari/ Sun Bulan/ Moon Bumi/ Earth
(ii) kawasan gerhana penuh menjadi gelap/ suhu menurun/ haiwan pulang ke sarang

Full eclipse area become dark/ temperature decreases/ animals back to their nest

(e)

√√

2 (a) Gugusan bintang yang membentuk corak tertentu di langit pada waktu malam.

A group of stars that form a pattern in sky at night

(b)

Buruj Nama buruj Bentuk Buruj

Constellation Name of constellation Shape of constellation

X Biduk/ Big Dipper Senduk/ bowl and handle

Y Pari/ Southern cross Layang-layang/ kite

(c ) Putaran Bumi pada paksinya / Rotation of the Earth on its axis
(d) (i)

√ Menunjukkan hala tuju pelayar
Shows the direction for sailor

√ Menentukan masa menanam dan menuai tanaman
Determine the time of planting and harvesting crops

(ii)

√
(e)

√

3(a)
Bahagian Matahari yang kelihatan

Part of the Sun that can be seen

10.0 10.1 10.3 10.4 Masa (a.m.)
√ Time (a.m)

(b)

Matahari Bulan Bumi
Sun Moon Earth

(c )(i) √ Tidak / No

(ii) Bumi berputar pada paksinya dan mengelilingi Matahari
Earth revolve on its axis and rotate around the Sun

(d) PM/ MV – Masa/ Time
PG/ RV – Bahagian Matahari yang kelihatan/ Part of the Sun that can be seen

(e)

(f) Fenomena gerhana Matahari penuh berlaku pada jam 10.45 pagi
Total eclipse of the Sun occurs at 10.45 a.m

CADANGAN JAWAPAN MODUL 19

KERTAS 1

1 C 6 D 11 A 16 D
2 C 7 A 12 C 17 A
3 B 8 B 13 C 18 B
4 B 9 D 14 C 19 B
5 C 10 D 15 A 20 C

KERTAS 2

NOMBOR PECAHAN CADANGAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH
SOALAN SOALAN 1 MARKAH
(i) Tuas
1 (a) Lever 4

(ii) Pisau, kapak, gergaji 1
Knife, axe, 1

(b) (i) Menggunakan satah condong 1
Using inclined plane

(ii) Memudahkan kerja /
menjimatkan tenaga /
menjimatkan masa
Makes job easier / saving energy
/ saving time

2 (a) (i) Fulkrum 14
Fulcrum
1
(ii) Beban
Load

(iii) Daya
Force

(b) Jumlah daya (N)

Amount of force (N)

0. 1 Jarak fulkrum dari
beban (m)
 Distance between
fulcrum and load (m)

(c) 2

Daya Beban
Force Load

Fulkrum
Fulcrum

3 (a) (i) Lebih mudah memindahkan beban 1 5

menggunakan situasi 2 berbanding

situasi 1

It is easier to transfer the load using

situation 2 than situation 1.

(ii) Kerana situasi 2 menjimatkan 1
tenaga / menggunakan kurang
tenaga / menggunakan mesin
ringkas
Because situation 2 saves energy /
uses less energy / uses simple
machines

(iii) Penggunaan mesin dapat 1
memudahkan kerja // Apabila mesin
ringkas digunakan, beban lebih
mudah dipindahkan
The use of machines can
facilitatethe work / When a simple
machine is used, the load is easier
to move

(iv) Semakin bertambah bilangan roda 1
pada troli, semakin berkurang daya
yang yang diperlukan untuk
memindahkan lima guni beras.

When the number of wheels on the
trolley increases, the force required to
move five sacks of rice decreases.

(b) 21 – 29 m 1

CADANGAN JAWAPAN MODUL 20

KERTAS 1 6 D 11 D 16 B
7 B 12 A 17 C
1B 8 D 13 D 18 A
2D 9 A 14 C 19 B
3B 10 B 15 A 20 B
4B
5A

KERTAS 2

NOMBOR PECAHAN CADANGAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH
SOALAN SOALAN MARKAH
Objek L konduktor elektrik manakala objek
a. M penebat elektrik 1
L conductor M insulator

b. Besi/emas/perak dan lain-lain konduktor 1
*tolak jawapan nama objek
Iron / gold / silver and other conductor

Bahan M (√ )
Material M

Kerana bahan M dapat menghalang elektrik

1 mengalir dari mangsa kepada diri kita / 1 5

c. Bahan M adalah penebat elektrik /
Bahan M dapat mengelak diri daripada

renjatan elektrik 1
Material M can prevent electricity from

flowing from the victim to us

Material M is an insulator

Material M can prevent us from being

electrocuted

d. Tenaga elektrik Tenaga haba 1

Electrical energy heat energy

a. T mengalami waktu malam, S mengalami 1
waktu siang
2

T night , S day

Kawasan T tidak menerima cahaya

matahari, kawasan S mendapat cahaya

matahari 5

b. Kawasan T tidak menghadap Matahari 1
berbanding kawasan S

T does not get sunlight compared S

T is not facing the Sun compared to S

NOMBOR PECAHAN CADANGAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH
SOALAN SOALAN 1 MARKAH
1 pm / 2 pm / 3 pm / 4pm
c. Panjang bayang-bayang berubah dari pagi
hingga petang

Kedudukan arah bayang-bayang berubah
dari pagi hingga petang

Matahari terbit di timur dan terbenam di
barat

d. Kedudukan matahari kelihatan berubah- 2
ubah

Length of shadow changes from morning to

evening
The position of shadow changes from
morning to evening
The Sun rises in the east and sets in the

west
The Sun’s position seems to vary

a. Bertambah 1
increased

Gunting / Playar / Jongkang – jongket / lain-

b. lain yang sesuai 1 5

3 Scissors / player / see saw

c. 1

d. Tuas / lever 2
Roda dan gandar / wheel and axle

Habitat haiwan Q musnah / Haiwan Q tiada 1

a. tempat tinggal / Haiwan Q tiada makanan
Animal Q’s habitat destroyed / no food

Mewujud taman negara /

Kuatkuasa undang-undang menentang

aktiviti pembalakan haram /

b. Wartakan hutan simpan/ 1

Melakukan tanaman semula/replanting trees

4 Melakukan pembalakan terancang/ 6

Creating a forest reserve /

Hutan telah diwartakan / 1
Penguatkuasaan undang undang telah
c. dilakukan/
Habitat haiwan telah dipelihara/
Makanan semakin bertambah
The forest has been gazetted
Increasing food

NOMBOR PECAHAN CADANGAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH
SOALAN SOALAN MARKAH
Berkurang dan bertambah
d. Decrease and increase 1
Sebagai sumber makanan/
e Mengawal suhu bumi/ 1
Membekalkan oksigen /
Bahan ubatan

Sources of food / controlling Earth

temperature/ provide oxygen // medicine

Semakin bertambah kekerapan aktiviti

pemburuan haram semakin berkurang

f bilangan spesies haiwan / atau sebaliknya 1
As the frequency of poaching activities

increases , the number of animal species

decreases

Bertambah mentol berkurang kecerahan

nyalaan mentol

Berkurang mentol bertambah kecerahan

nyataan mentol

a. *Pola songsang boleh diterima 1

Increase number of bulbs decreases the

brightness of the bulbs

Lesser the number of bulbs , more

brightness of bulbs

Mengkaji hubungan antara bilangan mentol

b. dan kecerahan nyalaan mentol 1
Investigate the relationship between number

of bulbs and brightness of bulbs

5 i) Bilangan mentol / number of bulb 6
c. ii) Kecerahan nyalaan mentol/ 2

brightness of bulb

d. 2

NOTA: Boleh terima kaedah penyelesaian lain yang bersesuaian