Week 8 l หน่วยที่ 3 การจัดแหล่งท่องเที่ยวและการจัดกิจกรรมการท่องเที่ยวที่เชื่อมโยงการจัดเส้นทางการท่องเที่ยวในชุมชน

หน่วยที่ 3 (สัปดาห์ที่ 8)

การจัดแหล่งท่องเที่ยวและการจัดกิจกรรมการท่องเที่ยว
ที่เชื่อมโยงการจัดเส้นทางการท่องเที่ยวในชุมชน

รหัสวิชา 30702-2107
วิชา การจัดการท่องเที่ยวโดยชุมชน

จุดประสงค์การเรียนรู้




นักเรียนสามารถนำเนื้อหา หลักการขั้นตอน มา
ประยุกต์ออกแบบจัดทำเส้นทางการท่องเที่ยวในชุมชน

ของตนเองและนำเสนอต่อสาธารณะได้

ความหมายของ แหล่งท่องเที่ยว ทบทวนความรู้

สิ่งดึงดูดใจที่ทำให้นักท่องเที่ยวต้องการมา สัปดาห์ที่ 5
เยี่ยมชม มาสัมผัส มาเรียนรู้วิถีชีวิต เรียนรู้
ความเป็นอยู่ รวมถึงวัฒนธรรมประเพณีที่ แหล่งท่องเที่ยวและขั้นตอนการจัด
สะท้อนให้เห็นถึงอารยธรรมท้องถิ่นที่มี แหล่งท่องเที่ยว
ลักษณะเด่น
อ้างอิง photo by Thailand Rural Tourism Award
สามารถแบ่งออกเป็น 2 ลักษณะ
1. แหล่งท่องเที่ยวทางธรรมชาติ
2. แหล่งท่องเที่ยวที่มนุษย์สร้างสรรค์ขึ้น
- ทรัพยากรการท่องเที่ยวด้าน

ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมสังคม
- ด้านศิลปวัฒนธรรมและสังคมเทศกาล

งานประเพณีต่างๆ
- ทรัพยากรการท่องเที่ยวด้านกิจกรรม

ความบันเทิง และเพลิดเพลิน

ทบทวนความรู้ ขั้นตอนการจัดแหล่งท่องเที่ยว

สัปดาห์ที่ 5 ขั้นที่ 1
- ศึกษาความเป็นไปได้เบื้องต้นในชุมชนนั้นๆ
แหล่งท่องเที่ยวและขั้นตอนการจัด - นำองค์ประกอบการท่องเที่ยว ตามแนวคิด
แหล่งท่องเที่ยว ของ Dickman (1996) มาพิจารณาที่ประกอบ
ด้วย 5 องค์ประกอบ ได้แก่
อ้างอิง photo by Thailand Rural Tourism Award 1. สิ่งดึงดูดใจ
2. การเข้าถึง
3. กิจกรรมการท่องเที่ยว
4. ที่พักแรม และสิ่งอำนวย ความสะดวก
นำมาประเมินผลเบื้องต้น มีความเป็นไปได้จึง
ค่อยดำเนินการขั้นต่อไป

ทบทวนความรู้ ขั้นตอนการจัดแหล่งท่องเที่ยว
สัปดาห์ที่ 5
ขั้นที่ 2
แหล่งท่องเที่ยวและขั้นตอนการจัด - นำเสนอข้อมูลการท่องเที่ยวที่ได้มาจาก
แหล่งท่องเที่ยว ขั้นที่ 1 ต่อสมาชิกในชุมชน พร้อมทั้งหารือ
ร่วมกัน
อ้างอิง photo by Thailand Rural Tourism Award
ขั้นที่ 3
- ศึกษาศักยภาพชุมชน และ ความเป็นไป
ได้ในการจัดการ ท่องเที่ยว

ขั้นที่ 4
- วิเคราะห์ และสรุปผลการศึกษา ศักยภาพ
ร่วมกัน

ทบทวนความรู้ ขั้นตอนการจัดแหล่งท่องเที่ยว

สัปดาห์ที่ 5 ขั้นที่ 5
- นำผลที่ได้มากำหนดรูปแบบ การบริหาร
แหล่งท่องเที่ยวและขั้นตอนการจัด จัดการ การท่องเที่ยว
แหล่งท่องเที่ยว
ขั้นที่ 6
อ้างอิง photo by Thailand Rural Tourism Award - จัดทำโปรแกรม เส้นทาง และกิจกรรม การ
ท่องเที่ยวภายใน ชุมชน

ขั้นที่ 7
- ทดลองและประเมินผล

ขั้นที่ 8
- ส่งเสริมการตลาด พร้อมทั้งผลักดัน
เอกลักษณ์ของชุมชน

ความหมายของ กิจกรรมการท่องเที่ยว ทบทวนความรู้
สัปดาห์ที่ 6
คือ กิจกรรมที่ทำขณะท่องเที่ยว ซึ่งทำอยู่ใน
แหล่งท่องเที่ยวนั้นๆ มีความหลากหลายแตก กิจกรรมการท่องเที่ยวและขั้นตอนการจัด
ต่างกันไปตามแต่รูปแบบ กิจกรรมการท่องเที่ยว

โดยจุดมุ่งหมายของการเข้าร่วมกิจกรรม อ้างอิง photo by villagetourism.tourismthailand
การท่องเที่ยวแต่ละที่ก็แตกต่างกัน เช่น

- มุ่งเน้นสร้างประสบการณ์ใหม่ๆ
- มุ่งเน้สร้างความบันเทิง
- มุ่งเน้นการพัฒนาการทางด้านร่างกาย
จิตใจ อารมณ์
- มุ่งเน้นสร้างประโยชน์ต่อสังคม เป็นต้น

ทบทวนความรู้ ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการท่องเที่ยว
สัปดาห์ที่ 6
ขั้นที่ 1
กิจกรรมการท่องเที่ยวและขั้นตอนการจัด - ศึกษาจุดเด่น เอกลักษณ์เฉพาะของ
กิจกรรมการท่องเที่ยว ชุมชน

อ้างอิง photo by villagetourism.tourismthailand ขั้นที่ 2
- นำข้อมูลที่ได้มานำเสนอ พร้อมทั้ง
ปรึกษาหารือ ร่วมกัน

ขั้นที่ 3
- สรุปผล วางแผนรายละเอียดกิจกรรม

ทบทวนความรู้ ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการท่องเที่ยว
สัปดาห์ที่ 6
ขั้นที่ 4
กิจกรรมการท่องเที่ยวและขั้นตอนการจัด - ทดลองและประเมินกิจกรรม
กิจกรรมการท่องเที่ยว
ขั้นที่ 5
อ้างอิง photo by villagetourism.tourismthailand - นำเข้าสู่โปรแกรมการท่องเที่ยวชุมชน
และทำการตลาด พร้มทั้งผลักดัน
เอกลักษณ์ของชุมชน ให้เป็นที่จดจำ
และน่าสนใจ

ความหมายของ ทบทวนความรู้
การจัดเส้นทางการท่องเที่ยว สัปดาห์ที่ 6

คือ การเชื่อมโยงแหล่งท่องเที่ยวที่ การจัดเส้นทางการท่องเที่ยวและ
มีความสาคัญ และนักท่องเที่ยวสนใจ เพื่อ
สร้างความสะดวกสบายในการเดินทาง ขั้นตอนการจัดเส้นทางการท่องเที่ยว
ท่องเที่ยว และเห็น คุณค่าของทรัพยากร
การท่องเที่ยวภายในชุมชนนั้นๆ

อ้างอิง ภาพ : facebook Local Alike

ทบทวนความรู้ ขั้นตอน
สัปดาห์ที่ 6 การจัดเส้นทางการท่องเที่ยว

การจัดเส้นทางการท่องเที่ยวและ ขั้นที่ 1
ขั้นตอนการจัดเส้นทางการท่องเที่ยว - ตั้งวัตถุประสงค์ในการท่องเที่ยว เช่น
ท่องเที่ยวทางธรรมชาติ, ท่องเที่ยวเพื่อ
อ้างอิง ภาพ : facebook Local Alike ศึกษาศิลปะวัฒนธรรม หรือ ท่องเที่ยวเพื่อ
ความรู้ เป็นต้น

ขั้นที่ 2
- เมื่อได้วัตถุประสงค์การท่องเที่ยวแล้ว
ช่วยกัน จดบันทึกแหล่งท่องเที่ยวและ
กิจกรรมที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การ
ท่องเที่ยว

ทบทวนความรู้ ขั้นตอน
สัปดาห์ที่ 6 การจัดเส้นทางการท่องเที่ยว

การจัดเส้นทางการท่องเที่ยวและ ขั้นที่ 3
ขั้นตอนการจัดเส้นทางการท่องเที่ยว - จำลองแผนที่ คำนวนเส้นทาง ระยะทาง ใน
การเดินทาง และ ความเหมาะสมในการเข้าไป
อ้างอิง ภาพ : facebook Local Alike ยังแหล่งท่องเที่ยวนั้นตามเวลาที่สมควร
- เรียบเรียงเส้นทางคร่าวๆ

ขั้นที่ 4
- ทดลองและและประเมินเส้นทาง

ขั้นที่ 5
- จัดทำโปรเกรมเส้นทางท่องเที่ยวและทำการ
ตลาด พร้มทั้งผลักดันเอกลักษณ์ของชุมชน
ให้เป็นที่จดจำ
และน่าสนใจ

ข้อมูลอ้างอิง

ณัฏฐพัชร มณีโรจน์. การจัดการการท่อง ดร.วิยะดา เสรีวิชยสวัสดิ์. Tour Guide: การวางแผนการจัดทัวร์: สืบค้นมเมื่อ
เที่ยวโดยชุมชน: สืบค้นเมื่อ 01 มีนาคม เอกสารประกอบการเรียนวิชา Tour Guide, 05 มีนาคม 2565, เข้าได้
2565, เข้าได้จาก จากhttps://sites.google.com/site/
file:///C:/Users/user/Downloads/ru มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง 2200408soojuttmai/advices-tours

gphong,+Journal+manager,+2.Natthap

at%20(3).pdf

ภาพ : facebook Local Alike ภาพ : villagetourism.tourismthailand

ภาพ : Thailand Rural Tourism Award

ใบงานที่ 4

จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม สามารถจัดทำเส้นทาง พร้อมทั้งนำเสนอในชั้นเรียนได้

คำชี้แจง
1.ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน หารือเพื่อเลือก 1 ชุมชนของสมาชิกในกลุ่ม
2.ให้นักศึกษาจัดทำสื่อเพื่อนำเสนอการท่องเที่ยวในชุมชนจากใบงานที่ 3

คำสั่ง
ให้นักศึกษาจัดทำสื่อที่น่าสนใจเพื่อนำเสนอการท่องเที่ยวในชุมชนจากใบงานที่ 3 หน้าชั้นเรียน