BAHAN AJAR RENCANA AKSI 2 B

Bahan ajar

Mata Pelajaran : Matematika
Materi Pokok : Pengurangan




Di Buat Oleh
Siti Mufidzatul H

2253B12140

PPG DALAM JABATAN
ANGKATAN 1 TAHUN 2022
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

DAFTAR ISI

COVER
DAFTAR ISI
I.Capaianpembelajaran ………… 3
II.Tujuan …………………………………....... 4
III.Uraia materi
a. pendahuluan ………………………... 5
b. Jabaran materi …………………... 6
D. latihan…………………………………...... 9
IV. Penutup
V. Daftar isi

Capaian Pembelajaran

ELEMEN BILANGAN

Pada akhir fase A, peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki

intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka

dapat membaca, menulis,menentukan nilai tempat,membandingkan,

mengurutkan, serta melakukan komposisi(menyusun) dan dekomposisi

(mengurai) bilangan.
Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan

menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20.
Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari

keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda

sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.

ELEMEN ALJABAR




Peserta didik dapat menunjukan pemahaman makna simbol

matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait

dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah

sampai 20 menggunakan gambar.



3

tujuan

Peserta didik dapat menghitung

pengurangan untuk angka di bawah 10

dengan benar
Peserta didik dapat membaca, menulis

rumus dan menggunakan tanda dan

simbol pengurangan dengan benar.






4

Uraian Materi

A. Pendahuluan

Kurikulum Merdeka ini memberikan keleluasan bagi

satuan pendidikan dan guru untuk

mengembangkan potensinya serta keleluasan bagi

siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuan dan

perkembangannya. Untuk mendukung

pelaksanaan kurikulum tersebut, diperlukan

penyediaan buku teks pelajaran yang sesuai

dengan kurikulum tersebut. Buku teks pelajaran ini

merupakan salah satu bahan pembelajaran bagi

siswa dan guru. Pembelajaran Matematika

pembelajaran 5 menggunakan model Project Based

Learning (PJBL)

5

b.jabaran materi

Kegiatan 1 : Ayo mengamati

Lambang “ - “ dibaca dikurangi

L a m b5 a n g “ =
“ dibaca sama

4

dengan

Jika suatu bilangan di kurangi maka

akan menjadi sedikit”

6

Contoh

5
4




7

5 10 - 7 = ----
4
8 - 3 = ----



8

Latihan

Petunjuk!
1.Hitunglah sisa es krim yang ada!




9

Penutup

Ayo ingat kembali

Lambang
“ - “ dibaca dikurangi
Lambang “ = “ dibaca sama

dengan
contoh :

10

Daftar Pustaka

1.Tosho Gakko. (2021). Buku Panduan Guru Matematika untuk
Sekolah Dasar Kelas I. Jakarta: Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

2.Tosho, Gakko. (2021). Belajar Bersama Temanmu Matematika
untuk Sekolah Dasar Kelas I. Jakarta: Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

3.Buku Pedoman Guru Tema 1 Kelas 1 dan Buku Siswa Tema 1
Kelas 1 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013).