กิจกรรมท้ายบท

2 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้

ช่อื นางสาวกนกวรรณ นามสกุล มณีฉาย ชั้นปี2 หมเู่ รยี นD6 เลขท6่ี

กิจกรรมทา้ ยบท

จงทำแบบฝกึ หัดต่อไปนี้

แบบฝึกหดั ที่ 1

คำชแี้ จง จงพิจารณาขอ้ ความตอ่ ไปน้ี วา่ เปน็ การวัดผลหรอื การประเมินผล

1. วิจารณ์ ชกมวยเก่ง การประเมินผล

2. รตั นาสอบวดั จดุ ประสงค์ที่ 1 ผา่ น การประเมนิ ผล

3.อารยามีเพชรหนัก 10 กะรตั การวัดผล

4.สุนสิ าไดเ้ กรด A วชิ าภาษาไทย การประเมินผล

5.สมัครได้คะแนนเสยี งเก้าแสนคะแนน การประเมินผล

6.อรวรี อ้ งเพลงไพเราะ การวัดผล

7.วชั ราทำแบบทดสอบได้ 80 คะแนน การประเมนิ ผล

8.สุทนิ ขบั รถด้วยความเรว็ 120 กม./ชม. การวัดผล

9. บา้ นของบุษบาอยหู่ า่ งจากบา้ นของยุรนนั ท์ 3 กโิ ลเมตร การวัดผล

10. นางสาวไทยปีน้ีสวยมาก การประเมนิ ผล

*******************

แบบฝกึ หัดท่ี 2

คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ ถ้าต้องการทราบข้อมูลต่อไปนี้ ครูต้องทำการวัดผลเพ่ือ

จดุ มงุ่ หมายใด : เพ่ือจดั ตำแหน่ง เพือ่ เปรียบเทียบ เพอ่ื วินิจฉัย เพื่อพยากรณ์ หรือ เพ่อื ประเมินผล

1. นักเรยี นคนใดเกง่ เปน็ ที่ 1 ของหอ้ ง เพอ่ื จัดตำแหนง่

2. ผเู้ ขา้ รับการอบรมได้รับความรู้เพ่ิมขนึ้ ไหม เพื่อเปรยี บเทยี บ

3. พชั รีจบ ม.6 แล้ว ควรเรียนต่อสาขาใด เพ่อื พยากรณ์

4. วธิ กี ารสอนแบบใหมข่ องครทู พิ ย์ดีหรือไม่ เพือ่ เปรยี บเทียบ

5. เหตุใด ด.ญ.น้อยจงึ อา่ นหนังสือไมอ่ อก เพอ่ื วินจิ ฉัย

6. โสรยาสอบว่ายน้ำผ่านหรือไม่ เพอื่ ประเมนิ ผล

7. อนุชาไดร้ ะดับผลการเรยี นเทา่ ใด เม่อื ส้ินสุดภาคเรยี น เพื่อปกราะรเวมัดแินลผะปลระเมินผลการเร3ยี นรู้

8. อนาคตเพชรสุดาจะเปน็ ครไู ด้หรือไม่ เพอ่ื พยากรณ์

9. ววิ ัฒนค์ วรเข้าเรียนในหอ้ งเกง่ หรอื ออ่ นดี เพือ่ จดั ตำแหนง่

10. ผลการเรียนของจินตนาพัฒนาขน้ึ หรอื ไม่ เพ่อื เปรียบเทยี บ

*******************

แบบฝกึ หดั ที่ 3

คำชี้แจง จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่า ต้องทำการประเมินผลในระยะใด ; ก่อนสอน ผลย่อย

หรอื ผลรวม

1. นกั เรยี นควรไดผ้ ลการเรียนระดับใด ผลรวม

2. ครูควรปรบั ปรงุ การสอนหรอื ไม่ ผลยอ่ ย

3. นกั เรยี นมีความรเู้ ดิมอยเู่ พยี งใด ก่อนสอน

4. นกั เรียนเข้าใจแตล่ ะบทเรยี นหรือไม่ ผลย่อย

5. ครูควรปรบั กจิ กรรมอยา่ งไรจึงจะเหมาะกับนักเรยี น ก่อนสอน

6. นักเรียนสมั ฤทธิผ์ ลในเนื้อหาท้งั หมดหรือไม่ ผลรว่ ม

7. นักเรยี นบกพร่องในเน้ือเร่อื งใด ผลย่อย

8. นักเรียนควรซำ้ ชัน้ หรือควรเลือ่ นชน้ั ผลร่วม

*******************

แบบฝกึ หัดท่ี 4
คำช้ีแจง จงพจิ ารณาข้อความตอ่ ไปน้ีว่า เป็นการรายงานผลแบบอิงกลมุ่ หรืออิงเกณฑ์

1. รตั นาวดี สอบได้ลำดบั ที่ 1 องิ กล่มุ
2. พนิ ทิพยส์ อบบทท่ี 1 ไมผ่ ่าน องิ เกณฑ์
3. รงั ษีเกง่ กวา่ เพอื่ นๆ อยรู่ ้อยละ 70 องิ กลมุ่
4. มีคนได้คะแนนสูงกว่าอาทรร้อยละ 60 องิ กลมุ่
5. มนตรา ได้ E เพราะทำคะแนนไม่ถงึ รอ้ ยละ 50 อิงเกณฑ์
6. ทิพยล์ ดาทำขอ้ สอบวัดจุดประสงคท์ ่ี 1 ผ่านรอ้ ยละ 80 องิ เกณฑ์

4 การวดั 7แล.ะเปปรยี ะทเมิพินผยล์ไกดารค้ เะรียแนนรู้นสงู กว่าคะแนนเฉล่ยี ของหอ้ งเล็กน้อย องิ กล่มุ
*******************