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Published by 学习华文路上有你, 2021-10-12 03:56:18

宋濂《送东阳马生序》

宋濂《送东阳马生序》

中五华文·第九单元·书海盈袖

序是一种文体的名称。

这是一篇赠序,作者
用来写送别情怀兼勉
励年青人珍惜良好的
读书环境,专心治学。

宋濂(1310-1381)

 字景濂,号潜溪。

 元末明初文学家。

 家境贫寒,但自幼好学,曾受业于
元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。

 曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣
之首”,学者称太史公。

 宋濂与高启、刘基并称为“明初诗
文三大家。

 元朝末年,元顺帝曾召他为翰林院
编修,他以奉养父母为由,辞不应
召,修道著书。

 后与刘基同受朱元璋征聘,任顾问。
明代开国后,官至翰林学士承旨知
制诰,许多朝廷典册文字都出他的
手笔,又曾领修《元史》。

 年老归乡后,因事牵连,死于贬谪
四川茂州的途中,谥“文宪”。著
有《宋学士文集》。

宋濂《送东阳马生序》

余幼时即嗜学。家贫,
无从致书以观,

我年轻时就爱好读书
因为家里贫穷,所以
没有办法买书来看,

1. 余:我。
2. 嗜(shì)学:爱好读书。
3. 致:得到。得到书,这里

是买书的意思。

每假借于藏书之家,手
自笔录,计日以还。

只好时常向有藏书的人家借,
亲手用笔抄写,按约定的日期
归还。

4. 假借:同义复词。
借。“假”也是
借的意思。

天大寒,砚冰坚,手指不
可屈伸,弗之怠。

即使天气十分寒冷,
砚池里的墨汁冻成
了坚实的冰,手指
冻得不能弯曲伸直,
也不偷懒停止抄录。

5. 弗之怠(dài):即弗怠之,不懈怠,不放松
读书

录毕,走送之,不敢稍逾约。

抄录完毕,就赶
快把书送还人家,
一点也不敢超过
约定的日期。

6. 走:古意是跑,引申为赶忙。
7. 逾约:超过约定的期限。

以是人多以书假余,余因
得遍观群书。

因此,人家常常
把书借给我,我
于是能广泛地
阅读各种书籍。

8. 以是:因此

既加冠,益慕圣贤之道,
又患无硕师名人与游,

成年以后,我更加羡
慕圣人贤人的学问,
可又愁没有机会跟学
问识渊博的老师和有
名望的人交往,

9. 既:已经,到了。
10. 加冠:指二十岁。古时男子二十岁时行加冠(束发戴帽)仪式,表示已成年。
11. 圣贤之道:指孔孟儒家的道统。
12. 患:担心
13. 硕(shuò)师:学问渊博的老师。
14. 与游:与之交往。

尝趋百里外,从乡之先
达执经叩问。

曾经跑到百里外
捧着经书向当地
有道德学识的前
辈请教。

15.尝:曾经。趋:奔赴,赶到。
16.先达:有声望的先辈。此指吴莱。吴莱,浦江人。宋濂游

学诸暨时,吴莱在白门方氏义塾为塾师。
17.叩问:求教

先达德隆望尊,门人弟子
填其室,未尝稍降辞色。

前辈德高望重,门人
弟子挤满他的书房先,
老先生一点也不曾把
言辞放委婉些,把脸
色放温和些。

18.德隆望尊:道德高尚,声望显著。
19.稍降辞色:说话所用的语气和用词不曾稍为委婉一些,

面容不曾稍为慈祥一些。

余立侍左右,援疑质理,
俯身倾耳以请;

我站在老师身边,
提出疑难问题,询
问道理,躬着身子,
侧着耳朵请教;

19.援疑质理:提出疑难,
询问道理。

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈
至,不敢出一言以复;

有时受到先生训
斥,我的态度便
更加恭敬,礼节
更加周到,不敢
对答一个字;

20.叱(chì)咄(duó):斥责。

俟其欣悦,则又请焉。故
余虽愚,卒获有所闻。

等到他高兴了,就
又向他请教。所以,
我虽然愚笨,但终
于还是获得了知识。

21.俟(sì):等待。忻(xīn新):同“欣”。
22.卒:终于。

当余之从师也,负箧
曳屣,行深山巨谷中,

当年跟从老师
学习的时候,我
背着书箱,拖着
鞋子,在深山大
谷中行走

23.负箧(qiè)曳屣(yè xǐ):背着箱子,拖着鞋子。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤
皲裂而不知。

严冬寒风凛冽,
大雪深达数尺,
脚上皮肤冻裂
了也不知道。

24.穷冬:深冬。
25.皲(jūn):手脚皮肤干裂。

至舍,四肢僵劲不能动,
媵人持汤沃灌,

到了客舍,四肢僵
硬麻木不能动弹,
书童提来热水浇
洗后,

26.舍:指学舍,书馆。
27.僵劲: 僵硬。
28.媵(yìng)人:指陪送自己上课的人。
29.持汤沃灌:指拿热水喝或拿热水浸洗。

以衾拥覆,久而乃和。

再用被子蒙盖
我的全身,好
久才暖和过来。

30.衾(qīn):大被。

寓逆旅主人,日再食,

无鲜肥滋味之享。

住在旅店主人那
里, 每天只吃两
顿饭 ,从来没有
享受过鲜肥美味。

31.逆旅: 客店。
32.主人:店主,寄住在他的店里所以称他为主人。
33.日再食:一天吃两顿饭。 再:两次

同舍生皆被绮绣,戴朱缨
宝饰之帽,

同住的同学都穿着用丝绸做的华丽
的衣服,戴着缀有红帽带并用宝石
作装饰的帽子,

34.同舍生:同学。
35.被(pī)绮绣:穿着华丽的绸缎衣服。被,同

“披”。绮,有花纹的丝织品。
36.朱缨宝饰:红穗子上穿有珠子等装饰品。

腰白玉之环,左佩刀,右
备容臭,烨然若神人。

腰间挂着白玉环,
左边佩腰刀,右
边挂香袋,光彩
照耀宛如神仙。

37.腰白玉之环:腰间悬着白玉圈。
38.容臭 (xiù):香囊。
39.烨(yè)然:光采艳丽的样子。

余则缊袍敝衣处其间,略无
慕艳意。

我却穿着旧絮
破棉袍生活在
他们中间,毫
无一点羡慕的
意思。

40.缊(yùn)袍:粗麻絮制作的袍子。
41.敝衣:破衣。
42.慕艳:羡慕

以中有足乐者,不知口体之奉
不若人也。

因为我心中有足以值得快乐的事,
不觉得吃的穿的不如别人。

43.口体之奉:指吃的穿的.
44.盖:大概

盖余之勤且艰若此。

我求学的辛勤与艰
苦就是这个样子。

45. 盖:大概。

今虽耄老,未有所成,犹幸预
君子之列,

现在我虽然年纪老迈,
没有什么成就,然而
侥幸地进入君子的行
列,

46.耄(mào):年老。
47.幸预:有幸参与。君子指有

道德学问的读书人。

而承天子之宠光,缀公卿
之后,日待坐,备顾问,

承蒙天子的恩典,
位列公卿大臣的
后面,每天伺候在
皇上身边,准备回
答皇上的咨询,

48.缀:连缀,随着。

四海亦谬称其氏名,况才
之过于余者乎?

天下人都过誉
地赞许我,何
况才能超过我
的人还多着呢?

49.谬称:错误地称道。这是自谦的说法,表示过
誉的称许。

今诸生学于太学,县官日
有禀稍之供,

现在太学生们在太学里
学习,官府每天有官粮
供给,

50.诸生:指太学生。
51.太学:设在京都的最高学府,明

初明国子学,后改国子监。
52.县官:这里指朝廷。
53.廪(lǐn)稍:公家给予粮食。
54.裘(qiú):皮衣。
55.葛:夏布衣服。

父母岁有裘葛之遗,无冻馁
之患矣;

父母每年有皮衣
和夏布衣服送来,
没有挨冻受饿的
忧愁了;

56.遗(wèi):给予,馈赠。

坐大厦之下而诵《诗》《书》,无
奔走之劳矣;有司业、博士为之师,
未有问而不告,求而不得者也;

坐在高大的房子下面诵读诗书,再也没有
到处奔走求学的辛苦了;有太学里的教官
给你们当老师,再也不会有提问而得不到
解释,求解答却没有结果的情况了。

57.司业、博士:
都是国子学的学官和老师

凡所宜有之书皆集于此,不
必若余之手录,假诸人而后
见也。

凡事应该有的书,
都集中在这儿,不
必像我那样亲手抄
录,向别人借来以
后才能学习了。

其业有不精,德有不成者,
非天质之卑,则心不若余之
专耳,岂他人之过哉!

如果有学业不精通,
道德修炼没有成就的,
那不是天资低下,而
是用心不像我那样专
一罢了,哪里是别人
的过失呢?

东阳马生君则在太学已
二年,流辈甚称其贤。

东阳县学生马君则,
在京师学堂已经两
年,同辈人都称赞
他品学兼优。

58.流辈:同辈。

余朝京师,生以乡人
子谒余。

我到京师朝见皇上,
马生凭同乡晚辈的
身份来见我。

59.朝京师:洪武十一年宋濂入京朝见皇上。
60.谒(yè):拜见。

撰长书以为贽,辞甚畅达。
与之论辨,言和而色夷

他写了一封长信作
为见面礼,文辞十
分流利通畅。我跟
他谈论分辨事理,
他言语温婉,神色
和悦,

61.撰(zhuàn):写作。 长书:长信。
62.贽(zhì):见面礼。
63.夷:平和。

自谓少时用心于学甚劳。
是可谓善学者矣。

说自己小时候在学
习方面专心一致,
十分勤苦。这可以
说是一个善于学习
的人了。

其将归见其亲也,余故道
为学之难以告之。

他将要回家探望自
己的亲人,我特意
向他讲述我当年求
学的艰难来勉励他。

谓余勉乡人以学者,余之
志也;诋我夸际遇之盛而
骄乡人者,岂知余者哉!

要说我是用自己求学的
艰苦来勉励同乡,这正
是我的本意,要是毁谤
我夸耀自己优越的处境
而在同乡间自骄自傲,
这哪里谈得上是了解我
的人呢!

65.诋:毁谤。
66.际遇之盛:遭遇的得意,指得到皇帝的赏识

重用。

总结
作者勉励后辈专心向学,刻
苦用功,并以自己一生艰苦
求学的经历,借以激发年轻
人奋发成才的意志。


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