中二
第五单元 第一课
《郑人买履》
先秦时代的一则寓言故事。
出自《韩非子·外储说左上》。
朗读课文 郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而
lǚ duó
置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,
乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,
suì wú dù
市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以
足?”曰:“宁信度,无自信也。”
nìng dù
解读句子
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。
注 欲:想。
释 履:鞋子。
度:量、测量。
其:自己 (代词)。 翻 有个郑国人,想去买鞋
而:然后。 译 子,自己事先量了脚的
置:放、搁在。
之:量好的尺码。 尺寸,然后把量好的尺
坐:座位。 码放在自己的座位上。
解读句子 至之市,而忘操之。
注 之:到……去,前往。
释 市:集市。
而:却。
操:拿。
之:量好的尺码。
翻 到了去集市的时候,却忘了拿尺码。
译
解读句子
已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。
注 得:找到、得到。
释 乃:就。
吾:我。 翻译
持:拿。 已经挑好了鞋,才发现忘了
度:量好的尺码。 带尺码,就对卖鞋的人说:
反:返回。
“我忘了带尺码。”便返回
之:量好的尺码。 家中拿尺码。
解读句子 及反,市罢,遂不得履。
注 及: 等到。
释 反: 返回。
罢: 结束。
遂: 终于。
翻 等到他又返回集市时,集市已经散了,
译 终于没有买到鞋。
解读句子 人曰:“何不试之以足?”
曰:“宁信度,无自信也。”
注 之: 鞋子 (代词)。
释 以: 用。
宁:宁可、宁愿。
自: 自己。
有人问他:“为什么不用脚
翻 试试鞋的大小呢?”
译 他回答说:“宁可相信尺码,
也不相信自己的脚。”
文章层次
•起因 欲买履、自度足 墨不
守重
郑 • 经过 置之其座、忘操之 成实
人 已得履、归取之 规际
死无
买 •结果 市罢、不得履 教所
履 条得
•原因 宁信度,无自信也
《郑人买履》中的买履者是一个十分死板,
固执又愚蠢的人。
文章在交代了故事的起因之后,用“至”、
“忘”、“反”、“取”等动词,勾画了买履
者相信量好的尺寸,不相信自己脚的愚态。
当别人问他“何不试之以足”时,他“宁
信度,无自信也”的回答令人啼笑皆非。
“市罢,遂不得履”一句讽刺了死搬教条
者徒劳无益的结局。
这个郑国人犯了教条主义的错误。
他只相信量脚得到的尺码,而不相信
自己的脚,不仅闹出了大笑话,而且
连鞋子也买不到,成为了笑柄。
而现实生活中,买鞋子只相信脚
码而不相信脚的事,可能是不会有的
吧?但类似这样的人,倒确是有的。
有的人说话、办事、想问题,只
从书本出发,不从实际出发;书本上
写到的,他就相信,书本上没有写但
实际上存在着的,他就不相信。在这
种人看来,只有书本上的才是真理,
没写上的就不是真理。这样,思想当
然就要僵化,行动就要碰壁。
寓意
讽刺那些做事不注意从实际出发,
墨守成规,因循守旧的人。
现实意义
我们在处理实际问题时,
不能盲目照搬照抄现成的东西,
而要注意从实际出发,
以免出现不应该的失误。
通假字
通假字是中国古书的用字现象之一,
“通假”就是“通用、借代”,
即用读音相同或者相近的字代替本字。
找出下列句子中的通假字,并加以解释。
a 而置之其坐。 坐 。 同“座”。 意思:座位。
b 反归取之。 反。 同“返”。 意思:回去。
一字多义
文中“之”字共出现五次,试解释
“之”字在句子中的意义。
a 而置之其坐。 脚的尺寸、尺码。
b 至之市。 到、往、前往。
c 而忘操之。 脚的尺寸、尺码。
d 反归取之。 脚的尺寸、尺码。
e 何不试之以足。 鞋。
一字多义
试解释 “而”字在句子中的
意义。
A 而置之其坐。然后。(连词,表示承接)
B 而忘操之。 却。(连词,表示转折)
多音多义字
试写出 “度”字的读音,并解释
它在句子中的意义。
A 先自度其足。读音: duó 意思: 量。
B 吾忘持度。 读音: dù 意思: 尺码。
C 宁信度。 读音: dù 意思: 尺码。
郑人在去买鞋子前做了什么事?
他先量好
自己脚的
尺码,才
去买鞋。
郑人最终买到鞋子吗?
没有。 为什么?
因为他折返回家取
放在座位上的尺码,
而错过了集市摆卖
的时间。
宁信度,无自信也。
以上郑人的回答显示他是个
怎样的人?
固执 愚蠢 死板
迂腐 可笑
《郑人买履》告诉我们什么道理?
这则寓言讽刺了那些办事过于死板,
只信教条,讲形式,墨守成规,不相
信实际,不知变通的人。
告诉人们对待事物要会灵活变通,不
能墨守成规,死守教条。
做事不能过分拘泥形式,要注重实际。