โครงงานคุณธรรม ม.1

โครงงานคุณธรรม

(โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.)

1 หอ้ งเรยี น 1 โครงงานคุณธรรม

1. ชื่อโครงงาน
วยั รุ่นยคุ ใหม่ ใส่ใจความรับผดิ ชอบ

2. ท่มี าและความสำคัญของปญั หา

ในสังคมปัจจบุ ันโลกอยู่ในยุคโลกาภิวัตน์ อปุ กรณส์ อ่ื สารและเทคโนโลยีมีบทบาทในชวี ติ ประจำวันของ
คนในปัจจุบันเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะวัยรุ่นไทยที่มีพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือที่ไม่ถูกต้อง เครื่องมือ
อุปกรณ์สื่อสาร มีสังคมบนโลกออนไลน์ทำให้การติดต่อส่ือสารมีความสะดวกรวดเร็วมากขึ้นกว่าเมื่อก่อนมาก
การติดต่อสื่อสารต่างๆในปัจจุบัน ล้วนพึ่งการใชอ้ ุปกรณ์สื่อสาร โดยอุปกรณ์สื่อสารทีพ่ กพาง่ายใช้สะดวกและ
สามารถใช้งานได้อย่างหลากหลายทส่ี ดุ ในขณะนี้ก็คือโทรศัพท์มือถือ ซึง่ วยั รนุ่ สว่ นใหญ่มักใช้โทรศัพท์มือถือใน
การเล่น social networks และการเล่นเกมต่างๆ แทนที่จะใช้หาความรู้หรือใช้อย่างสร้างสรรค์ และไม่
สามารถแบง่ เวลาในการเล่นมือถือไดอ้ ย่างเหมาะสม ซงึ่ อายใุ นช่วงวยั ร่นุ นน้ั คือช่วงทต่ี ้องเรียน หากแบ่งเวลาไม่
เหมาะสมก็จะส่งผลให้นักเรียนขี้เกียจ จิตใจพะว้าพะวงอยู่กับการเล่นโทรศัพท์ จนไม่มีสมาธิในการเรี ยน ส่ง
งานไม่ตรงเวลา ขาดความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตน ด้วยสาเหตุเหล่านี้ เมื่อเด็กเติบโตขึ้นจึงส่งผลให้มี
พฤติกรรมที่ไมพ่ งึ ประสงค์ติดตวั มาด้วย จากวัยเรยี นสวู่ ยั ร่นุ และเจรญิ เติบโตไปเป็นผู้ใหญ่คนหนึง่ ในสังคม

ด้วยเหตุนี้จึงมีการติดตาม และสำรวจปัญหาที่เกิดขึ้นภายในห้องเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียน
บ้านห้วยสม้ จงั หวดั ลำพูน ถึงพฤตกิ รรมท่ีไม่พึงประสงค์ เพื่อทำการแก้ไขปัญหาเหลา่ น้นั ดว้ ยการนำหลักธรรม
ต่างๆ เข้ามาประยุกต์ใชป้ ระกอบการแกไ้ ขปัญหา ปรบั ปรุง เปลีย่ นแปลงพฤตกิ รรมของนกั เรียนชน้ั มัธยมศึกษา
ปที ่ี 1 โรงเรยี นบา้ นหว้ ยส้ม ให้ดขี ึน้ เพ่อื เตบิ โตไปเปน็ คนดใี นครอบครัว สงั คม และประเทศชาติตอ่ ไป

3. วตั ถุประสงคข์ องโครงงาน
๑. เพื่อให้นกั เรียนสามารถจดั การหรือแบ่งเวลาในการทำกจิ กรรมต่างๆในชวี ิตประจำวนั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม
๒. เพือ่ นักเรียนมีความรบั ผดิ ชอบตอ่ งานท่ีได้รบั มอบหมาย สง่ งานตรงตามเวลาทค่ี รกู ำหนดอยา่ งสม่ำเสมอ

4. ปญั หา
๑. นักเรียนขาดความรบั ผิดชอบต่องานที่ไดร้ ับมอบหมาย ข้เี กียจทำงาน และการบ้าน
๒. นักเรยี นเรยี งลำดบั ความสำคญั ในการทำกิจกรรม และวางแผนการใช้ชวี ติ ในแตล่ ะวนั ไมเ่ ปน็

5. สาเหตขุ องปญั หา
1. นักเรยี นแบ่งเวลาในการทำกิจกรรมในแต่ละวนั ได้ไม่เหมาะสม
2. นกั เรียนสง่ การบ้านหรืองานท่คี รมู อบหมายให้ไมต่ รงเวลา
3. นักเรียนเสพติดการเล่นโทรศัพทม์ ากเกนิ ไป

๖. กลุ่มเป้าหมาย
- เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ : นักเรียนมธั ยมศึกษาปที ี่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖4 จำนวน ๕ คน ร้อยละ 100

มีวินยั ในตนเอง

- เป้าหมายเชิงคุณภาพ : นักเรียนสามารถแบ่งเวลาในการทำกิจกรรมต่างๆได้อย่างเหมาะสม และมี
ความรบั ผิดชอบตอ่ งานท่ีได้รับมอบหมายไดเ้ ป็นอยา่ งดี

๗. วิธีการแกไ้ ขปัญหา
1. ศกึ ษาสภาพปจั จบุ ัน และปัญหา
จากการศึกษาปญั หาในห้องเรียน พบว่า นักเรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 มีพฤตกิ รรมบง่ ชี้ถึง

สภาพปญั หา คอื ขาดความรับผิดชอบต่องานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย ไมส่ ่งงานตามกำหนด และมงี านค้างเยอะ
2. จดั ทำโครงการ
2.1 เม่ือสามารถระบุได้ว่าปัญหาที่พบคืออะไร นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 จึงได้ร่วมกัน

คิดหาวิธีการแก้ไขปัญหา โดยการจัดทำตารางเวลาชีวิตประจำวันในการทำกิจกรรมต่างๆ ตั้งแต่ตื่นนอน
จนถึงเขา้ นอน เพอ่ื ใหน้ ักเรียนสามารถวางแผนไดถ้ ูกต้องตามเวลาท่ีกำหนดไว้ และสามารถปฏบิ ัตติ ามได้ ซึ่งจะ
ส่งผลให้ไม่กระทบตอ่ การทำงาน หรือการบ้าน และมงี านสง่ ครไู ดต้ ามท่ไี ดร้ บั มอบหมาย

2.2 นกั เรยี นชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ปฏิบตั ติ ามตารางชีวิตทไ่ี ด้ออกแบบไว้
3. ประเมนิ ผลการดำเนินงาน

๘. หลักธรรมทีน่ ำมาประยกุ ตใ์ ช้
๑. มงคลชีวิต ๓๘ ประการ ข้อท่ี ๙ มีวินัย หมายถึง ระเบียบ กฎเกณฑ์ ข้อบังคับ สำหรับควบคุม

ความประพฤติทางกาย วาจา ของคนในสังคมให้เรียบร้อยดีงาม เป็นแบบแผน อันหนึ่งอันเดียวกัน จะได้อยู่
ร่วมกันด้วยความสุขสบาย ไม่กระทบกระทั่งซึ่งกันและกัน วินัยช่วยให้คนในสังคมห่างไกลจากความช่ัว
ทง้ั หลาย

๒. จิตตะ ใจที่จดจ่อและรบั ผิดชอบ กลา่ วคอื ความรับผิดชอบ เมือ่ กระทำการสิ่งใดดว้ ยจติ จดจ่อแลว้
ต้องรับผิดชอบในสิ่งที่ทำด้วย จึงเรียกว่าเป็นผลสำเร็จดีงามตามแบบอย่างของคุณธรรม ตามหลักศาสนาและ
จรยิ ธรรมของสังคม

๙. พระราชดำรสั /พระราชดำร/ิ คำสอน/พระบรมราโชวาท

''การทำงานให้สำเร็จผลแน่นอนและสมบูรณ์ ตามเป้าหมายนั้นจะต้องใช้ความรู้ความสามารถ พร้อม
ทั้งคุณสมบัติที่สำคัญ ๆ ในตัวบุคคลหลายประการ ทั้งความตั้งใจที่มั่นคง ความคิดสร้างสรรค์ ความ
อุตสาหะพยายาม ความรับผดิ ชอบ ตลอดจนความสจุ ริต เปน็ ธรรมนำมาปฏิบตั โิ ดยสม่ำเสมอ''

พระบรมราโชวาท ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตรของ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วันท่ี ๑๙
กรกฎาคม ๒๕๒๘

๑๐. ความเชอ่ื มโยงสูค่ ณุ ธรรมอัตลกั ษณ์ (คณุ ธรรมเปา้ หมาย)

1. ความมีวินัย
2. ความรบั ผิดชอบ

1๑. วธิ กี ารวดั ผล และเคร่ืองมือที่ใชป้ ระเมนิ ผล

วิธก๊ ารประเมิน เครือ่ งมอื ทใ่ี ช้ ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็

- ประเมินจากการสังเกต - แบบบนั ทึกคะแนนผ้เู รยี น ๑. นักเรียนสามารถจัดการหรือแบ่งเวลาในการทำ
พฤติกรรมรายบุคคล - ตารางเวลาชวี ิตประจำวนั กิจกรรมต่างๆในชีวิตประจำวนั ได้อยา่ งเหมาะสม
- ประเมินจากงานที่ส่งครู ๒. นักเรียนมีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับ
มอบหมาย ส่งงานตรงตามเวลาที่ครูกำหนดอย่าง
สม่ำเสมอ

12. ช่วงเวลาในการประเมนิ
ปกี ารศกึ ษา 2564

13. ผ้รู ับผิดชอบโครงงาน

1. เด็กชายภาคภมู ิ ใจสขุ กาศ
2. เด็กหญิงจฑุ าพร หลา้ ทอง
3. เดก็ หญิงจนั จิรา นัดทม
4. เด็กหญงิ นนั ทชิ า ไพรศรี
5. เด็กชายชวิน อตุ ะระแจ้
นักเรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1

14. ที่ปรึกษาโครงงาน

นางสาวปาณสิ รา จะ๊ ถา ครูประจำชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 1

๑. มงคลชีวติ ๓๘ ประการ ข้อท่ี ๙ มีวนิ ัย ๑. นักเรียนขาดความรับผิดชอบต่อ
๒. จิตตะ ใจที่จดจอ่ และรับผิดชอบ งานที่ได้รับมอบหมาย ขี้เกียจ
กลา่ วคือความรับผิดชอบ ทำงาน และการบ้าน

หลักธรรม ๒. นักเรียนเรียงลำดับความสำคัญ
ในการทำกิจกรรม และวางแผน
การใชช้ ีวติ ในแตล่ ะวันไม่เป็น

ปญั หา

วธิ ีแก้ไขปัญหา “ วยั ร
ใสใ่ จความร
ให้มีการจัดทำตารางเวลา
ชีวิตประจำวันในการทำกิจกรรมต่างๆ วตั ถปุ ระสง
ตั้งแต่ตื่นนอน จนถึงเข้านอน เพื่อให้
นักเรียนสามารถวางแผนได้ถูกต้อง ๑. เพื่อให้นักเรียนสามารถ
ตามเวลาที่กำหนดไว้ และสามารถ จัดการหรือแบ่งเวลาในการทำ
ปฏิบัติตามได้ ซึ่งจะส่งผลให้ไม่กระทบ กิจกรรมต่างๆในชีวิตประจำวัน
ต่อการทำงาน หรือการบ้าน และมี ได้อยา่ งเหมาะสม
งานสง่ ครูไดต้ ามที่ไดร้ บั มอบหมาย ๒. เพือ่ นักเรียนมีความรบั ผดิ ชอบ
ต่องานที่ได้รบั มอบหมาย สง่ งาน
ตรงตามเวลาที่ครูกำหนดอย่าง
สมำ่ เสมอ

๑. นักเรียนแบ่งเวลาในการทำกิจกรรมใน
แตล่ ะวันได้ไม่เหมาะสม

ความมีวนิ ัย ความรับผิดชอบ ๒. นักเรียนส่งการบ้านหรืองานที่ครู
มอบหมายใหไ้ มต่ รงเวลา

คุณธรรม ๓. นักเรียนเสพติดการเล่นโทรศัพท์มาก
เกินไป

เปา้ หมาย สาเหตขุ องปญั หา เป้าหมาย/ตัวชว้ี ัด
รนุ่ ยคุ ใหม่

รับผดิ ชอบ ” ๑. นักเรียนสามารถจัดการหรือแบ่งเวลาในการ
งคข์ องโครงงาน ทำกิจกรรมต่างๆในชีวิตประจำวันได้อย่าง
เหมาะสม
กลุม่ เป้าหมาย
๒. นักเรียนมีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับ
มอบหมาย ส่งงานตรงตามเวลาที่ครูกำหนด
อย่างสมำ่ เสมอ

เปา้ หมาย

เป้าหมายเชิงปริมาณ : นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖4
จำนวน ๕ คน ร้อยละ 100 มีวินัยในตนเอง

เป้าหมายเชิงคุณภาพ : นักเรียนสามารถแบ่งเวลาในการทำกิจกรรม
ต่างๆได้อย่างเหมาะสม และมีความรบั ผิดชอบต่องานที่ได้รบั มอบหมายได้
เป็นอย่างดี

ภาคผนวกภาคผนวก

นกั เรียนมีการจดั ทำตารางเวลาชีวติ ประจำวนั ในการทำกิจกรรมตา่ งๆ ตั้งแต่ตนื่ นอน จนถึงเข้านอน
เพื่อใหน้ ักเรยี นสามารถวางแผนได้ถูกตอ้ งตามเวลาที่กำหนดไว้ และสามารถปฏิบตั ิตามได้

นกั เรยี นมีความรับผดิ ชอบต่องานที่ไดร้ ับมอบหมาย สง่ งานตรงตามเวลาท่คี รูกำหนดอยา่ งสมำ่ เสมอ
*********************************************  **********************************************