KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Sekolah Kebangsaan Tanjong Malim Telefon :05-4595694
Jalan Ketoyong, 35900 Tanjong Malim Faks :05-4585924
PERAK DARUL RIDZUAN Email :[email protected]
MODUL PDPR
BAHASA MELAYU
FASA 1
TEMA :KEKELUARGAAN
TAHUN 3 PPKI
SK TANJONG MALIM
DISEDIAKAN OLEH :
PN SITI SUHAIDA BINTI RAZALI
SK TANJONG MALIM
0
OBJEKTIF MODUL
1. Modul ini dihasilkan bertujuan sebagai bahan sokongan kepada murid-murid PPKI
Kelas 3 Integrasi sepanjang PDPR selari dengan hasrat KPM agar semua murid dapat
menerima pembelajaran tanpa keciciran.
2. Modul Pembelajaran yang ini akan digunakan dengan sasaran selama 4 minggu
bagi membantu murid-murid belajar dengan lebih efisyen dan kreatif sepanjang
pembelajaran dirumah. Selain itu modul ini juga boleh diguna pakai diluar dari rumah
sebagai contoh pembelajaran di dalam bilik darjah.
3. Modul ini juga membantu guru dan ibu bapa melihat tahap penguasaan murid-murid
dari segi kekuatan dan kelemahan mereka agar boleh dibantu supaya tahap
penguasaan mereka akan terus meningkat.
SASARAN
Modul ini disasarkan kepada murid PPKI SK Tg.Malim Tahun 3 Integrasi 2021
TEMPOH PELAKSANAAN
Modul ini di cadangkan digunakan selama 4 Minggu dari Tarikh 1 Februari 2021
sehingga 26 februari 2021 mengikut fasa. Modul yang disediakan ini merupakan fasa
pertama.
0
MODUL PEMBELAJARAN
BAHASA MELAYU
TAHUN 3 (MASALAH PEMBELAJARAN)
OBJEKTIF:
Di akhir pembelajaran murid boleh :
1. Mendengar dan memberi respon dengan bahasa
yang betul dan bertatasusila
2. Membaca satu dan dua suku kata tertutup dalam
perkataan
3. Menulis satu atau dua suku kata tertutup dalam
perkataan
NAMA MURID : ______________________________
NAMA GURU : PUAN SITI SUHAIDA BINTI RAZALI
1
PANDUAN IBU BAPA
1. Setiap murid akan mendapat satu modul pembelajaran mengikut fasa.
2. Setiap modul akan mengandungi bahan pembelajaran selama 4 minggu.
3. Setiap murid dikehendaki menyiapkan tugasan mengikut jadual PDPR yang telah
disediakan oleh pihak sekolah.
4. Ibu bapa perlu membimbing atau memantau murid menyiapkan tugasan bagi tujuan
semakan
5. Ibu bapa murid perlu menghantar gambar tugasan yang telah disiapkan untuk tujuan
guru membuat semakan setelah habis setiap fasa mengikut arahan yang akan
diberikan.
6. Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti dalam pengisian rekod pentaksiran
murid.
2
AKTIVITI 1
MINGGU 3
LATIHAN 1 : KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
Hari Isnin
Tarikh 1 Februari 2021
Tema/Tajuk TEMA 1: KEKELUARGAAN
Unit 1.Keluarga Saya
Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memberi respon
dalam pelbagai situasi
Standard Pembelajaran 1.1. Mendengar dan memberi respon
Objektif Pembelajaran terhadap ayat perintah atau kata
perintah
1.2 Melafaz ayat perintah atau
perintah dalam pelbagai situasi
Murid boleh :
1. Memberi respon terhadap ayat
perintah yang didengar
2. Melafaz ayat perintah dengan betul
mengikut situasi
ARAHAN TUGASAN:
1. Murid dikehendaki menonton video melalui link yang diberi seperti berikut
https://docs.google.com/presentation/d/1fwFaCx8QJKqen9-
Wo6yHEhvEVNMSRvsjo76BrXn4vJA/edit?usp=sharinghttps://docs.google.com/pr
esentation/d/1fwFaCx8QJKqen9-
Wo6yHEhvEVNMSRvsjo76BrXn4vJA/edit?usp=sharing
2. Murid dikehendaki melafaz ayat perintah berdasarkan gambar diberi dan
merakam kedalam bentuk audio atau video.
3. Murid dikehendaki menulis kembali ayat perintah pada gambar yang betul.
3
Contoh Ayat Perintah Atau Kata Perintah
AYAT PERINTAH ATAU KATA PERINTAH
“ Mari bantu ibu susun pinggan di rak “
4
Tugasan 2.
Murid dikehendaki melafaz ayat perintah di bawah dan merakam suara kedalam
bentuk audio atau video.
Gambar 1.
Sila beratur
Gambar 2.
Minta bawa buku ini
Gambar 3
Tolong senyap
5
Tugasan 3
Murid menulis kembali ayat perintah pada gambar yang betul.
Tolong buang sampah Tolong simpan baju ke dalam almari
Sila cuci pinggan selepas makan Jemput makan
12
34
6
AKTIVITI 2
MINGGU 4
LATIHAN 2 : KEMAHIRAN MEMBACA
LATIHAN 3 : KEMAHIRAN MENULIS
Hari Isnin
Tarikh
Tema/Tajuk 8 Februari 2021
Standard Kandungan TEMA ! :KEKELUARGAAN
Unit 1.Keluarga Saya
Standard Pembelajaran
2.1 Membatang suku kata tertutup
3.1 Menulis suku kata tertutup
2.1.3 Membatang satu suku kata tertutup
3.1.2 Menulis suku kata tertutup
Objektif Pembelajaran Membolehkan murid dapat
1. Mengenal suku kata tertutup
ARAHAN TUGASAN.
1.Murid mendengar suku kata tertutup melalui link yang akan diberikan
2. Murid dikehendaki membaca suku kata tertutup (KVK) dan merakam bacaan
tersebut dalam bentuk audio/bentuk video
3. Murid menulis perkataan suku kata tertutup (KVK) berdasarkan gambar
4. Murid dikehendaki menulis perkataan suku kata tertutup (KVK) berdasarkan
gambar.
7
Tugasan 2.
Murid dikehendaki membaca suku kata tertutup (KVK) dan merakam bacaan
tersebut dalam bentuk audio/bentuk video.
gam dam bom
bas van gas
kek pin kot
jam tin jem
beg ros pen
8
Tugasan 3
Murid menulis suku kata tertutup (KVK) berdasarkan gambar
9
Tugasan 4
Murid dikehendaki menulis perkataan suku kata tertutup (KVK) berdasarkan
gambar.
jus jem teh kek sup jag
10
AKTIVITI 3
MINGGU 5
LATIHAN 2 : KEMAHIRAN MEMBACA
LATIHAN 3 : KEMAHIRAN MENULIS
Hari Isnin
Tarikh
Tema/Tajuk 15 Februari 2021
Standard Kandungan
TEMA 1 : KEKELUARGAAN
Standard Pembelajaran Unit 2. Menziarah Datuk
Objektif Pembelajaran
2.1 Membatang suku kata tertutup dalam
Perkataan
3.1 Menulis suku kata tertutup
2.2 Membatang dua suku kata tertutup
3.1.2 Menulis suku kata tertutup
Membolehkan murid dapat
1. Membatang dua suku kata tertutup
2. Menulis dua suku kata tertutup
dengan betul
ARAHAN TUGASAN.
1. Murid dikehendaki membaca suku kata tertutup dan dikehendaki merakam
bacaan dalam bentuk audio atau video
2. Murid dikehendaki membatang dan bulatkan suku kata yang betul
11
Tugasan 1.
Murid dikehendaki membaca suku kata tertutup di bawah dan merakam bacaan
tersebut dalam bentuk audio/bentuk video
bot cat
pir rak
tas wang
bank zink
12
Tugasan 2.
Batangkan dan bulatkan suku kata yang betul
ban tal tut song ket kok
lang sir sat gam bar bir
tong kol kat tem bak bok
13
AKTIVITI 4
MINGGU 6
LATIHAN 2 : KEMAHIRAN MEMBACA
LATIHAN 3 : KEMAHIRAN MENULIS
Hari Isnin
Tarikh
Tema/Tajuk 22 Februari 2021
Standard Kandungan
TEMA 1 : KEKELUARGAAN
Standard Pembelajaran Unit 3. Sayangi Keluarga
Objektif Pembelajaran
2.1 Membatang suku kata tertutup dalam
Perkataan
3.1 Menulis suku kata tertutup
2.2 Membatang dua suku kata tertutup
3.1.2 Menulis suku kata tertutup
Membolehkan murid dapat
1. Membatang dua suku kata tertutup
2. Menulis dua suku kata tertutup
dengan betul
ARAHAN TUGASAN.
1. Murid dikehendaki membaca suku kata tertutup dan dikehendaki merakam dalam
bentuk audio atau video
2. Batangkan dan warnakan suku kata yang betul
3. Melengkapkan perkataan suku kata tertutup berdasarkan gambar
14
Tugasan 1.
Murid dikehendaki membaca suku kata tertutup dibawah dan dikehendaki merakam
bacaan dalam bentuk audio atau video
ayam emak
opah itik
ulat sabun
tikar kipas
jaring dulang
rambut cantas
15
Tugasan 2.
Batangkan dan warnakan suku kata yang betul
ca kar ge tah
wan las
rek tuh
ce sen
dok duk
lang sang
du pi
duk ring
ng
16
Tugasan 3.
Melengkapkan perkataan suku kata tertutup berdasarkan gambar
rus kat
ben sel
pul tas
17