ตัวชี้วัด-o39

คาํ นาํ

แผนปฏิบตั กิ ารปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ รติ โรงเรียนพระบางวิทยา สํานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา
มัธยมศกึ ษานครสวรรค์ ประจําปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ จดั ทำขึน้ เพอื่ เปน็ แนวทางในการขบั เคลอ่ื นการ
ดำเนินงานป้องกันและปราบปรามการทจุ รติ ซ่งึ สอดคล้องกับยทุ ธศาสตรช์ าติว่าด้วยการป้องกันและปราบปราม
การทจุ ริต ระยะที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔) โดยม่งุ เนน้ สง่ เสรมิ ใหน้ กั เรียน ครู ผบู้ ริหารและบคุ ลากรของโรงเรยี น
พระบางวิทยา มีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีจติ สํานกึ และพฤตกิ รรมที่ไมท่ จุ ริต ไม่คดโกง มจี ติ สำนกึ ความเป็นไทย
ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง เปน็ องคก์ รทม่ี กี ารบริหารจัดการอย่างมีธรรมาภิบาล เป็นแบบอย่างท่ี
ดี เพ่อื ใหเ้ ป็นโรงเรียนท่มี กี ารปฏบิ ตั งิ านด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้

ขอขอบพระคุณหน่วยงานและผมู้ ีส่วนเกย่ี วข้องทใ่ี ห้ความร่วมมอื ในการจดั ทาํ แผนปฏบิ ตั ิการป้องกันและ
ปราบปรามการทจุ รติ โรงเรียนพระบางวทิ ยา สาํ นกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษานครสวรรค์ ประจําปี
งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ จนสําเรจ็ ผูจ้ ดั ทำหวังเป็นอย่างย่ิงว่าแผนปฏบิ ัติการป้องกนั และปราบปรามการน้จี ะเปน็
ประโยชนแ์ ละเปน็ แนวทางขบั เคล่อื นงานทีต่ รงตามบรบิ ทของโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ในการปอ้ งกนั การทุจริตของ
นกั เรยี น ครู ผบู้ รหิ ารและบคุ ลากรของโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ใหเ้ กดิ ผลในทางปฏิบตั บิ รรลุเปา้ หมายและเกิดผล
สัมฤทธต์ิ อ่ ไป

โรงเรียนพระบางวทิ ยา

แผนปฏิบตั ิการปองกนั และปราบปรามการทุจรติ โรงเรยี นพระบางวทิ ยา

ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2565

วสิ ัยทศั น: บคุ ลกรของโรงเรียนพระบางวทิ ยา เปน็ ผูม้ คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง

พนั ธกจิ : 1. พฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรม สรางวัฒนธรรมและปลกู ฝงั คานิยมในการไม่ทจุ รติ
2. สร้างจติ สำนึกความเปน็ ไทย ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง
3. เสรมิ สรางระบบบริหารจดั การภายในองคกรอยางมธี รรมาภิบาล
4. พัฒนาระบบและกลไกในการปองกัน การควบคมุ และการตรวจสอบการทุจริต

เปาประสงค : 1. นกั เรยี น ครู ผบู้ รหิ ารและบุคลากรของโรงเรยี นพระบางวิทยา มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีจิตสํานึก
และพฤติกรรมที่ไม่ทจุ รติ ไมค่ ดโกง

2. นกั เรยี น ครู ผู้บริหารและบคุ ลากรของโรงเรียนพระบางวทิ ยา มีจติ สำนึกความเป็นไทย
ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

3. เพ่อื ให้โรงเรยี นพระบางวิทยา เป็นองค์กรท่ีมกี ารบริหารจดั การอยา่ งมธี รรมาภิบาล เป็น
แบบอย่างทด่ี ี

4. โรงเรียนพระบางวทิ ยา มผี ลการประเมินคุณธรรมและความโปรงใสในการ ดาํ เนนิ งานเปนไปตาม
เปาหมายหรอื สงู กวาเปาหมาย เพ่อื ใหเ้ ปน็ โรงเรียนทม่ี กี ารปฏบิ ัตงิ านด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้

ตวั ชว้ี ดั เชิงยทุ ธศาสตรประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2565 :

1. รอยละของผูเขารวมโครงการ/กจิ กรรมเขามามสี วนรวมในการผลกั ดันใหเกดิ สังคมที่ไมทนตอการทุจรติ
ไมนอยกวารอยละ 80 (เชงิ ปรมิ าณ)

2. รอยละของผูเขารวม โครงการ/กจิ กรรมสรางความตระหนักรูในการปองกนั และปราบปรามการทจุ ริตมี คานิยม
รวมตานทุจรติ มีจติ สํานึกสาธารณะ และสามารถแยกแยะระหวางผลประโยชนสวนตนกบั ผลประโยชน สวนรวม
รอยละ 80 (เชงิ คณุ ภาพ)

3. ระดับคะแนนการประเมินคณุ ธรรมและความโปรงใสในการดําเนินงานของโรงเรยี นพระบางวิทยา (Integrity
and Transparency Assessment : ITA) ไมนอยกวารอยละ 80

ยทุ ธศาสตรที่ 1 : สรางสงั คมทไ่ี มทนตอการทุจริต

การดําเนินการตามยุทธศาสตรท่ี 1 มีเปาหมายมงุ เนนใหความสาํ คัญในกระบวนการการปรบั สภาพสงั คมให
เกดิ ภาวะที่ไม่เพิกเฉยต่อการกระทำท่ไี มถ่ กู ต้อง โดยเริ่มตง้ั แตการปองกันและการสรางสังคมดวยกระบวนการกลอม
เกลาทางสังคม ในองคก์ ร ตงั้ แต่นกั เรยี น ครู ผู้บริหาร และบคุ ลากรของโรงเรยี น เพ่อื สรางวัฒนธรรมตอตานการ
ทจุ รติ และปลกู ฝง ความพอเพียง มีวินัย ซื่อสตั ยสจุ ริต เปนการดําเนนิ การผานกิจกรรม สถาบันหรอื กลุ่มตวั แทนที่
ทําหนาทใ่ี นการ กลอมเกลาทางสังคมใหมีความเปนพลเมอื งที่ดี ท่ีมจี ิตสาธารณะ จติ อาสา และความเสียสละเพือ่
สวนรวม และเสรมิ สรางใหมพี ฤตกิ รรมทไี่ มยอมรบั และตอตานการทุจรติ ในทุกรูปแบบ

เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ โครงการ/กิจกรรม ตวั ชว้ี ัด งบประมาณ

นกั เรยี น ครู 1.การประกาศ -กจิ กรรมประกาศเจตจำนง ร้อยละของ -
ผู้บรหิ ารและ เจตจำนงสจุ ริตใน สุจริตในการบริหารงาน ผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรม 70,000
บุคลากรของ การบรหิ ารงาน
โรงเรียนพระบาง โรงเรียนพระบาง
วิทยา มคี ณุ ธรรม วทิ ยา
จริยธรรม มี
จติ สาํ นกึ และ 2.ปลูกฝังคณุ ธรรม 1. โครงการค่ายยวุ ชนคน ร้อยละของ
พฤติกรรมท่ีไม่ จรยิ ธรรม สร้าง คณุ ธรรม ระดบั ช้ัน ผู้เขา้ ร่วม
ทุจริต ไม่คดโกง จติ สำนกึ ไมท่ จุ ริต มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 โครงการ/
ไม่คดโกง กจิ กรรมมีค่านยิ ม
-พาช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ต้านทจุ ริตมี
นกั เรยี นไปเขา้ คา่ ยปฏบิ ตั ิ จิตสํานึก
ธรรม สาธารณะ และ
สามารถแยกแยะ
2. โครงการสง่ เสรมิ ระหวางผลประโย
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม (ชน้ั ชนสวนตนกบั ผล
มัธยมศึกษาปที ่ี 4) ประโยชนสวน
รวม

-พาชน้ั มัธยม-ศกึ ษาปีท่ี 4 40,000
นกั เรยี นไปเขา้ คา่ ย
ปฏิบัตธิ รรมทวี่ ัด
-กิจกรรมเผยแพรเ่ พอื่
การเรียนร้ดู ้านคณุ ธรรม
จริยธรรม การป้องกัน
และปราบปรามการ
ทุจรติ

เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ โครงการ/กจิ กรรม ตวั ชวี้ ัด งบประมาณ

-สนบั สนนุ ใหค้ รนู กั เรียน -ร้อยละของครู -
และบคุ ลากรของ นกั เรยี นและ
โรงเรยี นสมัครเป็น บุคลากรของ
สมาชกิ จติ อาสา โรงเรียนท่มี จี ติ
อาสา

-มอบเกยี รติบตั รครผู ู้ -รอ้ ยละของครู
เสยี สละ มาปฏบิ ตั ิ ทม่ี าปฏบิ ตั ิ
ราชการโดยไม่มวี ันลา ราชการโดยไม่มี
วันลา
-

-มอบรางวัล ยกยอ่ ง -รอ้ ยละของ
ชมเชย นกั เรยี นทม่ี ี นกั เรยี นทม่ี คี วาม
ความประพฤตดิ ี ประพฤติดี

-จดั กจิ กรรมการเรียน -
10,000
การสอนที่สร้างจิตสำนึก -นกั เรยี นไดร้ บั

ความเป็นไทยตามหลกั การ พัฒนาระบบ

ปรัชญาของเศรษฐกจิ และจัดการ องค์

พอเพยี ง ความรูก้ าร

ป้องกนั การจรติ
ตามแนวหลกั
ปรชั ญา เศรษฐกจิ
พอเพยี ง

3.โครงการโรงเรียน -ร้อยละของ 15,000
คุณธรรม ผ้เู ข้าร่วม
โครงการ/
กิจกรรมมีคา่ นยิ ม
ตา้ นทุจรติ

ยุทธศาสตรที่ 2 : บรู ณาการหน่วยงานทกุ ภาคส่วน ในการป้องกันและปราบปรามการทุจรติ สถานศกึ ษา

การดําเนนิ การตามยุทธศาสตรที่ 2 มุ่งเนน้ ประสานการทำงานและการบริหารการดำเนินงาน เสริมสรา้ ง
ระบบการปอ้ งกันและปราบปรามการทุจรติ ระหวา่ งหน่วยงานภายในและภายนอกใหม้ ีการถว่ งดุลอำนาจ
ตรวจสอบการทำงาน ตดิ ตามและประเมนิ ผลการดำเนนิ งานอยา่ งโปร่งใส

เปา้ ประสงค์ กลยุทธ์ โครงการ/กิจกรรม ตัวชี้วดั งบประมาณ

เพื่อให้โรงเรียนพระ 1.สร้างเครือข่าย -ประสานการ 10,000
บางวทิ ยา เปน็ ร่วมในการปอ้ งกัน ทำงานการ
องคก์ รท่มี ีการ การทจุ ริต บริหารงาน และ
บริหารจดั การอยา่ ง บรู ณาการระหวา่ ง
มีธรรมาภบิ าล เป็น หนว่ ยงานภายใน
แบบอยา่ งที่ดี และภายนอก
โรงเรยี น

- บูรณาการความ
รว่ มมอื ระหวา่ งภาคี
เครือข่าย หนว่ ยงาน
ของรฐั เอกชน และ
ภาคประชาชน ใน
การปอ้ งกนั และ
ปราบปรามการ
ทุจริต

- ปรบั ปรุง
กฎระเบยี บ
กฎเกณฑต์ ่างๆ การ
บังคบั ใชก้ ฎหมายใน
แต่ละหน่วยงานที่
เกี่ยวข้องกบั การ

ตอ่ ตา้ นการทุจรติ ให้
สอดคล้องกัน

ยทุ ธศาสตรที่ 3 : พัฒนาระบบและกลไกในการปองกนั การทจุ รติ

การดําเนนิ การตามยุทธศาสตรท่ี 3 มเี ปาหมายเพอ่ื พัฒนากลไกและกระบวนการด้านป้องกันการทจุ ริตใน
โรงเรียนใหม้ คี วามเขม้ แข็งและมปี ระสิทธิภาพยิ่งข้ึน เพื่อปดิ ก้ันช่องทางการทุจรติ โดยอาศยั กลไกทางดา้ นการ
บริหาร กลไกดา้ นกฎหมาย และกลไกดา้ นอน่ื ๆทจี่ ะชว่ ยสนบั สนุนให้เกดิ การปอ้ งกนั การทจุ รติ

เป้าประสงค์ กลยุทธ์ โครงการ/กจิ กรรม ตวั ชีว้ ัด งบประมาณ

โรงเรียนพระบาง พัฒนาระบบการ -ประชุมชี้แจง คา่ คะแนนเฉลย่ี การ 10,000

วทิ ยา มีผลการ บรหิ ารและกลไก บคุ ลากรให้เขา้ ใจใน ประเมนิ คุณธรรมฯ

ประเมนิ คุณธรรม การทำงานให้ แนวทางการ

และความโปรงใสใน สอดคลอ้ งกับการ ประเมนิ คณุ ธรรม

การดาํ เนินงาน ประเมนิ คุณธรรม และความโปร่งใสใน

เปน็ ไปตาม และความโปรง่ ใสใน การดำเนนิ งาน

เปา้ หมาย หรอื สูง การดำเนินงานของ -ศึกษาแนวทางการ
กวา่ เป้าหมาย หนว่ ยงานภาครฐั พัฒนาเครอ่ื งมอื ใน
เพื่อใหเ้ ป็นโรงเรียน การปอ้ งกันและ
ทม่ี กี ารปฏิบตั งิ าน ปราบปรามการ
ดว้ ยความโปร่งใส ทจุ ริต
ตรวจสอบได้

- สรา้ งเสรมิ ระบบ

การบริหารจดั การ

ใหม้ กี ลไกการ

ตรวจสอบการ

ทำงานท่รี ดั กุม

-จัดช่องทางในการ
รับแจง้ เบาะแสการ

ทุจรติ ใหม้ คี วาม
สะดวก รวดเรว็
และปลอดภัยแก่ผู้
แจง้

แผนปฏบิ ตั ิการป้องกันและปราบปรามการทุจรติ โรงเรยี นพระบางวทิ ยาประจำปีการศึกษา 2565

โครงการ/ ตวั ช้ีวัด เปา้ หมาย งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ

กจิ กรรม ดำเนนิ การ

ปลูกฝงั รอ้ ยละของผู้รว่ ม บุคลากรใน 110,000 ตลอดปี 2565 กลมุ่ สาระฯ
คุณธรรม โครงการ/กิจกรรมท่ี โรงเรยี นพระ สงั คมศึกษา
จริยธรรม มแี นวคดิ ตา้ นทุจรติ บางวทิ ยา
สร้างจิตสำนกึ
ไม่ทุจรติ ไม่
คดโกง

อบรมเชงิ นกั เรยี นไดร้ บั การ บคุ ลากรและ 10,000 พฤษภาคม กลมุ่ สาระฯการ
ปฏบิ ตั ิการโคก พฒั นาระบบและ นกั เรยี นใน 2565 งานอาชพี
โรงเรยี นพระ
หนองนา จัดการ องค์ความรู้ บางวทิ ยา
โมเดล การปอ้ งกัน การ

จริตตามแนวหลกั
ปรัชญา เศรษฐกจิ
พอเพียง

โรงเรียน ร้อยละของผรู้ ่วม บคุ ลากรใน 15,000 ตลอดปี 2565 กล่มุ สาระฯ
คุณธรรม โครงการ/กิจกรรมที่ โรงเรียนพระ สังคมศึกษา
มีแนวคิดตา้ นทจุ ริต บางวิทยา

ความร่วมมอื จำนวนองคก์ รที่รว่ ม โรงเรยี นพระ 10,000 ตลอดปี 2565 กลุ่มบรหิ ารงาน
ระหวา่ งภาคี โครงการตั้งแต่ 4 บางวิทยาและ ทว่ั ไป
เครือขา่ ย หนว่ ยงาน/
องคก์ รขึ้นไป
องคก์ รใน
ชุมชน

สร้างเสริม จำนวนองคก์ รท่รี ่วม โรงเรียนพระ 10,000 ตลอดปี 2565 กลมุ่ บริหารงาน
ระบบการ โครงการตง้ั แต่ 3 บางวิทยาและ ทัว่ ไป
บริหารจดั การ หน่วยงาน/
ใหม้ ีกลไกการ องคก์ รขึ้นไป

ตรวจสอบการ องคก์ รใน
ทำงานทร่ี ดั กมุ ชมุ ชน