כדר

‫המרכז לדיגום דיגיטלי‬

‫ניהול והדרכה‪ :‬יניב אלמליח‬

‫מי אנחנו ?‬ ‫‪1‬‬

‫המרכז לדיגום דיגיטלי הינה יחידה המשרתת את כלל המחלקות בשנקר ומשמשת‬
‫כמקור ידע וחינוך בתחום הדפסות התלת ממד והדיגום הדיגיטלי‪ .‬המרכז שם לו‬
‫למטרה לסייע ולחשוף את הסטודנטים לטכנולוגיות המתקדמות והעדכניות‬
‫בתחום התלת ממד‪.‬‬

‫מה אנחנו עושים ?‬

‫‪ .1‬ייעוץ והכוונה בכל הנושאים הקשורים לדיגום דיגיטלי והדפסות תלת ממד‪.‬‬
‫‪ .2‬הדפסות תלת מימד בטכנולוגיות מתקדמות וחיתוכי לייזר עבור קורסים‬
‫וסדנאות בהסדר *‪.‬‬
‫‪ .3‬סריקות תלת ממדיות עבור כלל הסטודנטים‪.‬‬
‫‪ .4‬תמיכה במערך המדפסות )‪ (FDM‬הממוקמות במחלקות השונות ברחבי‬

‫הקמפוס הכוללת‪ :‬הדרכה והסמכה של נאמני מדפסות ואחריות על תקינות‬
‫המדפסות‪.‬‬

‫‪ .5‬מגוון הרצאות והדרכות הקשורות לדיגום דיגיטלי והדפסות תלת ממד‬
‫המותאמות למחלקות בשנקר‪.‬‬

‫‪ .6‬בדיקה ומחקר של חומרים מיוחדים וחדשים במדפסת ‪ FDM‬של המרכז לדיגום‬
‫שהוסבה למטרות אלו במיוחד‪.‬‬

‫*קורסים וסדנאות בהסדר‬
‫קורסים וסדנאות שתואמו ואושרו מראש על ידי המרכז לדיגום וסגל המחלקה המבקשת‪.‬‬

‫תיאום זה מתבצע בטרם תחילת שנת הלימודים‪.‬‬

‫מה קרה השנה ?‬ ‫‪2‬‬

‫הדרכה ‪:‬‬
‫• המרכז לדיגום השתלב בתפריט הראשי במערכת המודל‪ :‬השנה לראשונה‪,‬‬
‫העלינו תכנים‪ ,‬מצגות ומדריכים בהמשך ישיר להרצאות ולהדרכות שהתקיימו‬

‫בכיתות‪.‬‬

‫• מרקחה ‪" - 7‬מרקחה שווה" בשיתוף עם עמותת מילב"ת‪ ,‬קיימנו סדנה בשם‬
‫"‪ - "Place Makers‬נגישות במרחב הציבורי‪ ,‬עבור אנשים עם מוגבלויות שונות‪.‬‬

‫• מרצה אורח מטעם שנקר בכנס חדשנות‪ ,‬יזמות ותחרותיות גלובלית בעידן‬
‫הדיגיטלי‪ .‬הרצאה בנושא‪ :‬חדשנות בייצור‪ ,‬דיגום דיגיטלי והדפסות תלת‬
‫מימד‪.‬‬

‫• תמיכה בהאקתון אריזות שהתקיים במחלקה לעיצוב תקשורת חזותית‬

‫כללי‪:‬‬
‫• השנה השלמנו את הקמתם של סטנדים מעוצבים וייעודים למדפסות ה‪FDM-‬‬
‫במחלקות עיצוב תעשייתי‪ ,‬עיצוב מבנה וסביבה והמחלקה לעיצוב תכשיטים‪.‬‬

‫• המרכז לדיגום צבר ניסיון בלימוד ובאיתור תקלות נפוצות במדפסות ‪.FDM‬‬
‫השנה הצלחנו לתקן את מרבית התקלות בתוך שנקר מבלי להוציא אותן‬

‫למעבדה חיצונית‪ ,‬מה שתרם למתן שירות מהיר ויעיל יותר‪.‬‬

‫• שירות תמיכה ומענה מהיר בקבוצות ‪ Whatsapp‬עבור נאמני המדפסות‪.‬‬

‫מה בהמשך ?‬

‫• הקצאת אזור ייעודי במרכז לדיגום שמטרתו להוות סטודיו לסריקות תלת‬
‫ממד למטרת למידה והתמקצעות בתחום‪.‬‬

‫• יצירת מעבדה מאובזרת בכלים ובחלקי חילוף לתיקון המדפסות בצורה‬
‫יעילה ומהירה יותר‪.‬‬

‫• בדיקת אפשרות לרכישת מדפסות לכל המחלקות בשנקר )טקסטיל‬
‫ותקשורת חזותית(‪.‬‬

‫• בדיקת אפשרות לרכישת מדפסות ‪ FDM‬בנפח הדפסה גדול יותר‪.‬‬

‫• בדיקת אפשרות לרכישת מדפסת צבעונית של חברת ‪ HP‬העובדת‬
‫בטכנולוגיה חדישה וייחודית שמשלבת הדפסה צבעונית בעלת חוזק מבני‬

‫אשר יכולה לתת מענה למגוון רחב של תוצרים מעניינים‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫שותפים לדרך מספרים‪:‬‬

‫מר יואב זיו‪ ,‬ראש המחלקה לעיצוב תעשייתי‬

‫"בתשע"ו הותקנו במחלקה לעיצוב תעשייתי ‪ 4‬מדפסות תלת ממד מסוג ‪,FDM‬‬
‫כחלק מניסוי ראשוני‪ .‬מקובל להתייחס לטכנולוגיות הדפסת תלת‪-‬ממד כחלק‬
‫מתפיסת מהפיכה טכנולוגית ‪. 4‬המדפסות נרכשו ותופעלו הודות לתרומה של‬
‫חבר נאמני שנקר‪ .‬משיקולי קיימות ובטיחות‪ ,‬מדפסות המחלקה עושות שימוש‬
‫ב‪ ,PLA-‬חומר המבוסס על עמילן‪ ,‬המופק בעיקר מתירס‪ .‬בהיבט המעשי היומיומי‬
‫של הסטודנטים‪ ,‬הניסוי הצליח מעבר למשוער והשימוש במדיה זו הפך כמעט‬

‫בין‪-‬לילה לשגרתי ולמשפיע ביותר על תהליכי פיתוח‪ ,‬עיצוב ודגום‪.‬‬
‫מאז‪ ,‬נרכשו עוד מדפסות‪ ,‬כחלק מתכנית לעבוד עם ‪ 10‬מהן עד תחילת‬
‫תש"ף‪ .‬בנוסף ליישומים אלה‪ ,‬מתקיימים מדי פעם פרויקטים בעלי אופי מחקרי‪,‬‬
‫המתמקדים בפוטנציאל של המדיה‪ ,‬בשימוש לייצור אד‪-‬הוק או בייצור סדרתי‬

‫בקוד פתוח‪.‬‬
‫מדפסות המחלקה נשמרות ומתוחזקות היטב ע"י צוות המרכז לדגום דיגיטלי‬
‫בראשות יניב אלמליח‪ .‬המרכז תומך גם בפעילות הדרכה והצטיידות בשיתוף‬
‫פעולה עם צוות המחלקה והסטודנטים‪ .‬בשנה האחרונה תוכנן ונבנה ארון ייעודי‬

‫חדש המאפשר פעולה יעילה וכן נרכש ציוד אל‪-‬פסק בשיתוף עם מחלקת‬
‫המחשבים בשנקר"‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫עיצוב תעשייתי ‪:‬סטנדים יעודים ומודולריים למדפסות ‪.FDM‬‬

‫שותפים לדרך מספרים‪:‬‬

‫אפרת גלבוע ‪M.A‬‬
‫מרצה בכירה‪ ,‬מרכזת לימודי תכן דיגיטלי במחלקה לעיצוב מבנה וסביבה‬

‫"כמרכזת חטיבת התוכן הדיגיטלית )'ארגז כלים'( במחלקה לעיצוב פנים מבנה‬
‫וסביבה‪ ,‬וכמי שמובילה ומנחה במשך שנים רבות קורסים המשלבים טכנולוגיות‬

‫ייצור ממוחשב )חיתוכי לייזר‪ ,‬הדפסות תלת ממד וכד'(‪ ,‬חשוב לי לציין כי‬
‫ההצלחה של הטמעת התכנים‪ ,‬והפקת המודלים השונים באופן מדויק התומך‬
‫בשיח האקדמי בקורסים‪ ,‬מתאפשר הודות לשיתוף פעולה נפלא וסופר מקצועי‬

‫עם צוות מכון הדיגום‪ ,‬ובמיוחד עם יניב אלמליח מנהל המרכז‪.‬‬

‫העבודה מול יניב כוללת את הנושאים הבאים‪:‬‬
‫‪ .1‬תמיכה בקורסים אקדמיים ‪ -‬הרצאות בקורסים‪ ,‬דגשים לסגירת קבצים‪.‬‬

‫‪ .2‬תמיכה בתהליך שילוב מדפסות תלת הממד במחלקה‪.‬‬
‫‪ .3‬הכשרת נאמני מדפסות )סטודנטים מכל השנים(‪.‬‬
‫‪ .4‬טיפול בכל התקלות בזמן אמת‪.‬‬

‫לסיום‪ ,‬בנימה אישית‪ ,‬אבקש לציין כי נועם ההליכות של יניב‪ ,‬המסירות שלו‬
‫לתהליך‪ ,‬המקצועיות‪ ,‬הדיוק והנתינה האינסופית )כולל טיפול בתקלות‪ ,‬מענה‬
‫מידי בתקופות לחוצות ועוד( בעלי תרומה אדירה הן לנו כצוות אקדמי בקורסים‬

‫והן לסטודנטים‪ .‬שאף מצדם‪ ,‬מציינים בפנינו את שביעות רצונם הגבוהה‬
‫מהעבודה השוטפת מול מכון הדיגום‪.‬‬

‫יישר כוח‪ .‬ותודה‪ .‬להמשך עבודה פורייה"‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫מודל הבורסה ‪ -‬קורס ארגז כלים מנחים‪ :‬אפרת גלבוע וחגי זכאי‬

‫שותפים לדרך מספרים‪:‬‬

‫עדי עופרי‬
‫סטודנטית‪ ,‬בוגרת המסלול לתואר שני בעיצוב רב‪-‬תחומי‬

‫שמי עדי‪ ,‬ואני בוגרת המסלול לתואר שני בעיצוב רב‪ -‬תחומי‪ .‬השנה סיימתי את‬
‫פרויקט הגמר שלי עליו עבדתי בצמידות עם יניב ותומר בסדנה לדיגום תלת ממד‪.‬‬
‫עבודתי איתם הייתה עבורי מפרה ומשמעותית ביותר ואילולא עזרתם‪ ,‬אני מאמינה‬

‫שהפרויקט שלי היה שונה לחלוטין והרבה פחות חדשני‪ .‬במיוחד בתחומים בהם‬
‫הסדנה מסייעת ומפתחת‪.‬‬

‫אני יכולה לומר כי יניב היה סוג של מנחה לא רשמי אך משמעותי ביותר בפרויקט‬
‫הגמר שלי‪ .‬אני חושבת שזה קריטי שהסדנה הזאת קיימת באקדמיה כמו שנקר‪.‬‬
‫היכולת לבחון חומרים חדשים להדפסת תלת ממד‪ ,‬להשתמש במדפסת באופן‬

‫בלתי אמצעי וללמוד את העולם הזה עם תמיכה וייעוץ של יניב‪ ,‬זוהי קרקע פורייה‬
‫לחידושים ופיתוחים טכנולוגיים ועיצוביים שהרי זהו מטרתו של בית הספר‪.‬‬
‫היכולת לספק ייעוץ ולסייע לסטודנטים להגשים את חזונם מאפשר לנו‬

‫הסטודנטים להציע תוצרים חדשים לעולם )שלשם כך בעצם קיימת האקדמיה(‪.‬‬

‫אסיים בעובדה אחת‪ .‬בתחילת‪ ,‬לא ידעתי דבר על הדפסה בתלת ממד אבל היום‬
‫אני יודעת להדפיס באופן עצמאי‪ ,‬מבחינה בהבדלים בין הטכנולוגיות ונפתח‬

‫בפניי עולם שלם שעוזר לי בהמשך עבודתי העיצובית והמקצועית‪ .‬אני חושבת‬
‫שזה קריטי כיום לסטודנטים להיפתח לעולם הזה‪ ,‬ולדעת להשתמש בפיתוחים‬

‫הטכנולוגיים מעבר להיותם אמצעי להגשמת מודלים‪ ,‬אלא כחלק מתהליך‬
‫העיצוב‪ .‬אסיים בתודה ענקית ליניב ולתומר שעזרו לי ולימדו אותי‪ .‬ובזכותם אני‬

‫עומדת עם פרויקט מצוין בו אני מאוד מאוד גאה"‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫עדי עופרי – "אובייקט שיחה"‪ ,‬פרויקט גמר בעזרת הדפסות תלת מימד‬