วรากร สุวานิช - ธีสิส

การศึกษาสัญญะของนกพิราบขาว สู่การออกแบบเครื่องประดับสำหรับกลุ่มคน Gen-Z วรากร สุวานิช ศิลปนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ (หลักสูตรสองภาษา) คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา เมษายน 2565 ลิขสิทธิ์เป็นของมหาวิทยาลัยบูรพา

การศึกษาสัญญะของนกพิราบขาว สู่การออกแบบเครื่องประดับสำหรับกลุ่มคน Gen-Z วรากร สุวานิช ศิลปนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ (หลักสูตรสองภาษา) คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา เมษายน 2565 ลิขสิทธิ์เป็นของมหาวิทยาลัยบูรพา

A Study of White Pigeon Signifier Towards Accessories Design for Gen-Z WARAKORN SUVANICH 62060073 ART THESIS SUBMITTED IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENT FOR THE DEGREE OF BACHELOR OF FINE AND APPLIED ARTS IN PRODUCT DESIGN (BILINGUAL PROGRAM) APRIL 2021 COPYRIGHT OF BURAPHA UNIVERSITY

กิตติกรรมประกาศ วิทยานิพนธ์ฉบับนี้สำเร็จลงได้ด้วยความกรุณาของ ดร.ปภัทรนันท์ คุณพูนทรัพย์ อาจารย์ที่ ปรึกษา หลัก ที่กรุณาให้คำปรึกษาแนะนำแนวทางที่ถูกต้อง ตลอดจนแก้ไขข้อบกพร่องต่าง ๆ เอาใจใส่และแนะ แนวทางในการศึกษาหรือแก้ไขปัญหาในกรทำงาน ไม่เพียงแค่ให้คำปรึกษาด้านวิชาการแต่ยังรวมไปถึง คำปรึกษาด้านชีวิต การทำงานและการใช้ชีวิต ตลอดการศึกษาที่ผ่านมาผู้วิจัยได้ความรู้และเรียนรู้จากอาจารย์ ท่านนี้มากมาย ได้ทั้งความรู้ กำลังใจ และแรงผลักดันในการศึกษาและการใช้ชีวิต มากไปกว่านั้นคือกำลังใจที่ ผลักดันอย่างจริงใจในการทำวิทยานิพนธ์อย่างสม่ำเสมอตั้งแต่เริ่มต้นการทำจนสิ้นสุดการทำวิทยานิพนธ์ อย่าง ที่ผู้วิจัยไม่คาดคิดว่าจะได้รับจากอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ท่านหนึ่งได้มากขนาดนี้ ทุกสิ่งทุกอย่างที่อาจารย์ กล่าวสอนทำให้ผู้วิจัยผ่านพ้นความทุกข์และอุปสรรคมากมายในการศึกษา ผู้วิจัยรู้สึกซาบซึ้งและเคารพจากใจ จริง รักและเคารพจากก้นบึ้งของหัวใจ อาจารย์ที่เป็นที่รักและมีเมตตาท่านนี้เป็นมากกว่าอาจารย์ผู้ซึ่งให้คามรู้ ต่อผู้วิจัย แต่เป็นเหมือนกับผู้ปกครองและผู้มีพระคุณที่คอยเป็นลมใต้ปีกพาผู้วิจัยไปถึงฝั่งฝันจนประสบ ความสำเร็จและเติบโตขึ้นตั้งแต่เริ่มเข้ามาเรียนและศึกษาในสาขาการออกแบบผลิตภัณฑ์จึงขอกราบ ขอบพระคุณเป็นอย่างสูงไว้ ณ โอกาสนี้ ขอขอบพระคุณ ดร.เกรียงศักดิ์ เขียวมั่ง, ดร.มิยอง ซอ, ดร.รสา สุนทรายุทธ์ และอาจารย์ ฝนทิพย์ รังสิตสวัสดิ์ อาจารย์ประจำสาขาการออกแบบผลิตภัณฑ์ทุกท่าน ที่ได้สอนและให้ความรู้แก่ผู้วิจัย ตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 และชี้แนะแนวทางการศึกษาให้ผู้วิจัยมีความรู้ความเข้าใจในศาสตร์การออกแบบที่หลากหลาย ทำให้ผู้วิจัย ได้เรียนรู้ในสิ่งที่ผู้วิจัยสนใจและมีความสุขในการสร้างสรรค์ผลงานาการออกแบบ จน โครงงานนี้ได้สร้างขึ้น และได้รับการสนับสนุนเป็นกำลังใจให้ผู้วิจัยอย่างล้นหลาม ทั้งในการช่วยให้ข้อมูล ช่วยเผยแพร่โครงการที่ ข้าพเจ้ากำลังดำเนินงานจน สามารถสําเร็จราบรื่นไปได้ด้วยดี ขอกราบขอบพระคุณ คุณพ่อภาษกรณ์และคุณแม่วลีสุวานิช ของผู้วิจัยและเพื่อน ๆ ทุกคนที่ให้ กำลังใจและสนับสนุนผู้วิจัยเสมอมา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครอบครัวที่เข้าใจและสนับสนุน การเรียนการใช้ชีวิต ในรั้วมหาวิทยาลัย ไม่ว่าจะเรื่องใดก็ไม่ขาดตกบกพร่อง ส่งผลให้ข้าพเจ้าสามารถ เล่าเรียนได้โดยไม่ขัดสน หนทาง ผลักดันการขวนขวายและเคารพการตัดสินใจในทางที่ผู้วิจัยได้เลือกย้ำเตือนว่าผู้วิจัยมีครอบครัวที่ยอด เยี่ยมกว่าจะหาคำใดมาเปรียบได้ ผู้วิจัยรู้สึกซาบซึ้งใจและสำนึกในบุญคุณอันล้นพ้นจากใจจริง คุณค่าและประโยชน์ของวิทยานิพนธ์ฉบับนี้ ผู้วิจัยขอมอบเป็นกตัญญูกตเวทีแด่บุพการี บูรพาจารย์ และผู้มีพระคุณทุกท่านทั้งในอดีตและปัจจุบัน ที่ทำให้ข้าพเจ้าเป็นผู้มีการศึกษาและประสบ ความสำเร็จมาจนตราบเท่าทุกวันนี้ วรากร สุวานิช

ก หัวข้อศิลปะนิพนธ์ การศึกษาสัญญะของนกพิราบขาวสู่การออกแบบ เครื่องประดับสำหรับกลุ่มคน Gen-Z ชื่อนิสิต นายวรากร สุวานิช รหัสนิสิต 62060073 หลักสูตร ศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ ปีการศึกษา 2565 อาจารย์ผู้ควบคุมศิลปะนิพนธ์ อาจารย์ ดร. ปภัทรนันท์ คุณพูนทรัพย์ บทคัดย่อ ศิลปะนิพนธ์เรื่อง การศึกษาสัญญะของนกพิราบขาวสู่การออกแบบเครื่องประดับสำหรับกลุ่มคน Gen-Z เป็นการค้นคว้าข้อมูลต่างๆ ที่จำเป็นต่อการออกแบบศึกษาจากฐานข้อมูลในด้าน สัญญะของนกพิราบ ขาว พฤติกรรมและความชอบของวัย Gen-Z จนไปถึงการออกแบบเครื่องประดับเงิน เพื่อรวบรวมและสรุป ประมวลผล ผู้วิจัยได้ทำการศึกษาค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในงานออกแบบ โดยมี กลุ่มเป้าหมายเป็นกลุ่มคนในวัย Gen-Z ปัจจุบันกลุ่มคนในวัย Gen-Z และหลายๆคนไม่ได้สามารถแสดงถึง ความชอบทัศนคติและความคิดในการสนับสนุนสิ่งที่ตนเองชื่นชอบได้มากจึงอยากที่จะทำเครื่องประดับที่มี ความหมายในตัวและสามารถทำให้ผู้สวมใส่แสดงความชอบและทัศนคติเครื่องประดับในปัจจุบันมีคุณภาพ และราคาที่ไม่เหมาะสมกับวัยรุ่นในปัจจุบันและมุมมองของผู้คนที่มีต่อนกพิราบในด้านลบผู้วิจัยจึงอยากจะ นำเสนอความหมายเชิงบวกของนกพิราบขาวให้ผู้คนได้รับรู้ผ่านการออกแบบเครื่องประดับโดยใช้สัญญะของ นกพิราบขาวในการออกแบบ ผู้วิจัยจึงทำการศึกษาเพิ่มเติมถึงประวัติของนกพิราบขาว พฤติกรรมและ ความชอบของการสวมใส่และเลือกซื้อเครื่องประดับของวัย Gen-Z และหลักการออกแบบเครื่องประดับให้ สามารถสวมใส่ได้ในชีวิตประจำวันโดยมีคุฯภาพและราคาที่เหมาะสมทำให้ผู้สวมใส่รู้สึกคุ้มค่าในการสวมใส่ เครื่องประดับ จากการศึกษาพบว่าผู้คนในกลุ่มวัย Gen-Z เป็นกลุ่มคนที่มีความคิดและจุดยืนที่มั่นคงและเป็นตัวของ ตัวเองสนับสนุนอิสระภาพและความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของผู้คน ชอบสวมใส่เครื่องประดับที่มีราคาที่ เหมาะสมกับช่วงวัยและมีคุณภาพที่ดีสามารถสวมใส่ได้ในหลายโอกาสโดยมีรูปแบบที่แปลกใหม่เรียบหรู สามารถใช้ได้ในชีวิตประจำวัน โดยนกพิราบขาวมีความหมายและความเชื่อในเชิงบวกที่มีมายาวนาน ผู้วิจัยจึง ได้ทำแบรนด์สินค้าเป็นเครื่องประดับที่ออกแบบโดยใช้สัญญะจากนกพิราบขาว ภายใต้ชื่อ MADMERCY ที่

ข หมายถึงความเมตตาอย่างบ้าคลั่งมุ่งเน้นไปที่กลุ่มลูกค้าที่สนับสนุนความหลากหลายชื่นชอบสวมใส่ เครื่องประดับ นำเสนอความงามในทุกรูปแบบ ผลการศึกษาได้สร้างผลงานและออกแบบเครื่องประดับที่น่าพึงพอใจ มีรายละเอียดที่สวยงามประณีต โดยสามารถสื่อถึงรูปลักษณ์ของนกพิราบขาวและสัญญะของนกพิราบขาวผ่านการออกแบบเครื่องประดับที่ แสดงได้ถึงทั้งสันติภาพและความรักใช้วัสดุที่ทนทานดีไซน์ที่แปลกใหม่น่าสนใจ สามารถสวมใส่ได้กับชุดหลาย ชุดและสวมใส่ได้หลายโอกาส แสดงถึงความชื่นชอบแนวคิดทัศนคติและส่งเสริมบุคลิกภาพให้ผู้สวมใส่

ค Thesis Title A Study of White Pigeon Signifier Towards Accessories Design for Gen-Z Name Warakorn Suvanich Student ID 62060073 Degree Bachelor of Fine and Applied Art Program Product Design Year 2022 Art Thesis Advisor Papattaranan Kunphunsup, PhD Abstract The research on the study of the symbol of the white dove in jewelry design for GenZ is a study of various information. That is necessary to design a study from the database on the symbolism of white pigeons. Behaviors and preferences of the Gen-Z age to the design of silver jewelry to collect and summarize. The researcher has studied and researched relevant information that can be applied in the design work. The target group is the Gen-Z age group. At present, the Gen-Z age group and many people are not able to express their preferences, attitudes and ideas in supporting what they like very much, so they want to make jewelry that has a built-in meaning and can make the wearer express their preferences and attitudes. Today's jewelry has a quality and price that is not suitable for today's youth. And the perspective of the people towards the pigeon in the negative side, the researcher would like to present the positive meaning of the white pigeons to the people through the design of jewelry using the symbol of the white pigeon in design The researcher therefore conducted further studies on the history of white pigeons. Behaviors and preferences in wearing and choosing jewelry of Gen-Z age and principles of jewelry designing that can be worn in daily life with quality and reasonable price, making wearers feel worthwhile in wearing jewelry. According to the study, Gen-Z is a group of people whose ideas and positions are stable and independent, supporting people's freedom and solidarity. They like to wear accessories that are priced appropriately for their ages and are of good quality that can be worn for many occasions, with exotic and elegant styles that can be used in everyday life, and

ง white pigeons have a meaning and belief in long-standing positive The researcher has therefore made a brand of jewelry designed using the symbols of white pigeons under the name MADMERCY, which means mad compassion, focusing on customers who support diversity and love to wear jewelry. presenting beauty in all forms The results of the study have produced satisfactory results and jewelry designs. There are exquisite details that can convey the look of the white dove and the symbol of the white dove through the design of jewelry that represents both peace and love. It can be worn with many outfits and can be worn for many occasions. it shows a preference for ideas, attitudes and promotes personality for the wearer.

จ สารบัญ หน้า บทที่ 1 บทนำ................................................................................................................................................1 1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา...............................................................................................1 1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา.........................................................................................................................2 1.3 กรอบแนวคิดในการศึกษา....................................................................................................................2 1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ...................................................................................................................2 1.5 ขอบเขตการศึกษา................................................................................................................................2 1.6 วิธีการศึกษา.........................................................................................................................................3 1.7 นิยามศัพท์เฉพาะ.................................................................................................................................4 บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง...........................................................................................6 2.1 ความชอบทัศนคติและพฤติกรรมของคนในวัย Gen Z .........................................................................6 2.2 สัญญะของนกพิราบขาว.......................................................................................................................7 2.3 วัสดุในการออกแบบเครื่องประดับ......................................................................................................10 2.4 หลักการออกแบบอัตลักษณ์และการสร้างตราสินค้า...........................................................................11 2.5 งานออกแบบที่เกี่ยวข้อง.....................................................................................................................13 2.6 งานวิจัยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง....................................................................................................................17 บทที่ 3 วิธีการดําเนินงานวิจัย.....................................................................................................................19 3.1 วิธีและเครื่องมือที่ใชในงานวิจัย..........................................................................................................19 3.2 การศึกษาด้านการตลาดและการสร้างตราสินค้า.................................................................................20 3.3 ขั้นตอนในการพัฒนาแบบร่างและต้นแบบผลิตภัณฑ์..........................................................................20 3.4 การศึกษาผลการตอบรับผลิตภัณฑ์.....................................................................................................21 บทที่ 4 วิธีการดําเนินงานวิจัย.....................................................................................................................21 4.1 ขอมูลทุติยภูมิ(Secondary Research) ............................................................................................21 4.2 การกำหนดแนวคิดในการออกแบบ ....................................................................................................36 4.3 การสำรวจและวิเคราะห์คู่แข่ง (Competitor Analysis)....................................................................39

ฉ สารบัญ (ต่อ) หน้า 4.4 การกำหนดกลยุทธ์ทางการตลาด.......................................................................................................47 4.5 การสร้างแบรนด์ (Branding) .............................................................................................................48 บทที่ 5 ผลการออกแบบและผลิตงานต้นแบบ ............................................................................................53 5.1 ข้อกำหนดในการออกแบบ .................................................................................................................53 5.2 Sketch..............................................................................................................................................53 5.3 ภาพการเขียนแบบส่งช่าง...................................................................................................................67 5.5 การผลิตจริง.......................................................................................................................................71 บทที่6 สรุปผลการศึกษาและการออกแบบ................................................................................................81 6.1 สรุปผลการวิจัย..................................................................................................................................81 6.2 อภิปรายผลการศึกษาและการออกแบบ .............................................................................................81 6.3 ปัญหาและอุปสรรค............................................................................................................................82 6.4 ข้อเสนอแนะ......................................................................................................................................82 บรรณานุกรม................................................................................................................................................84 ภาคผนวก....................................................................................................................................................87 ภาคผนวก ก. ขั้นตอนการผลิตชิ้นงานต้นแบบ ..........................................................................................88 ภาคผนวก ข. ชิ้นงานต้นแบบที่สำเร็จ.......................................................................................................92 ประวัติย่อของผู้วิจัย.....................................................................................................................................97

ช สารบัญภาพ หน้า ภาพที่ 2–1 Child with a Dove,1901........................................................................................................10 ภาพที่ 2–2 ภาพพิมพ์หินบนกระดาษรูปนกพิราบของปิกัสโซ........................................................................10 ภาพที่ 2–3,4 เครื่องประดับเงินแบรนด์ไพลิน ...............................................................................................13 ภาพที่ 2–5,6 เครื่องประดับเงินแบรนด์Ake Ake.........................................................................................14 ภาพที่ 2–7,8 เครื่องประดับเงินแบรนด์ Try Me...........................................................................................14 ภาพที่ 2-9,10 เครื่องประดับเงินแบรนด์ Ownory........................................................................................15 ภาพที่ 2-11,12 เครื่องประดับเงินแบรนด์ JITTRAKARN..............................................................................16 ภาพที่ 2-12,13 เครื่องประดับเงินแบรนด์ Carletta Jewellery...................................................................16 ภาพที่ 2–14 ภาพผลงานชื่อ “เครื่องประดับในฐานะวัตถุทางความรู้สึกระหว่างข้าพเจ้ากับศิลปะสุโขทัย ๑” พ.ศ. ๒๕๕๕ ล็อกเก็ด....................................................................................................................................17 ภาพที่ 2–15 เครื่องประดับอวยพรจากสัญลักษณ์มงคลจีน ...........................................................................18 ภาพที่ 4-1 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.1 ความชอบทัศนคติของคนในวัยGen Z.....22 ภาพที่ 4-2 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.1.2 วัย Gen Z กับการซื้อเครื่องประดับ .....23 ภาพที่ 4-3 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.2 สัญญะของนกพิราบขาว..........................24 ภาพที่ 4-4 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.2.3 นกพิราบในงานศิลปะต่างๆ..................25 ภาพที่ 4-5 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.3 วัสดุในการออกแบบเครื่องประดับ...........26 ภาพที่ 4-6 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.4 การออกแบบอัตลักษณ์และงตราสินค้า....27 ภาพที่ 4-7 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของอายุ...................................................................................................29 ภาพที่ 4-8 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของอาชีพ ................................................................................................30 ภาพที่ 4-9 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของระดับการศึกษา.................................................................................30 ภาพที่ 4-10 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของการใช้เครื่องประดับใน 1 สัปดาห์...................................................31 ภาพที่ 4-11 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของเครื่องประดับที่นิยมซื้อมากสุด 3 อันดับ .........................................32 ภาพที่ 4-12 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของการเลือกซื้อเครื่องประดับเป็นชิ้นกับเป็น set..................................32 ภาพที่ 4-13 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของปัจจัยที่พิจารณาในการซื้อเครื่องประดับมากที่สุด 3 อันดับแรก......33 ภาพที่ 4-14 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของเครื่องประดับเหมาะสมสำหรับการเป็นของขวัญ.............................33 ภาพที่ 4-15 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นการใส่เครื่องประดับในปัจจุบันช่วยเสริมสร้างบุคลิกภาพได้หรือไม่ ........34

ซ สารบัญภาพ (ต่อ) หน้า ภาพที่ 4-16 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นราคาเครื่องประดับเงินที่คิดว่าเหมาะสมต่อชิ้น.......................................34 ภาพที่ 4-17 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นสไตล์เครื่องประดับที่ชื่นชอบ .................................................................36 ภาพที่ 4-18 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นความบ่อยในการซื้อเครื่องประดับ..........................................................36 ภาพที่ 4-19 วิเคราะหขอมูลกลุมผูบริโภค.....................................................................................................37 ภาพที่ 4-21 Matrix of style.......................................................................................................................38 ภาพที่ 4-22 Matrix of design....................................................................................................................38 ภาพที่ 4-23 ภาพ Logo แบรนด์ AKE AKE..................................................................................................40 ภาพที่ 4-24,25,26 ภาพเครื่องประดับแบรนด์ AKE AKE..............................................................................40 ภาพที่ 4-27 SWOT แบรนด์ AKE AKE.........................................................................................................41 ภาพที่ 4-28 4P แบรนด์ AKE AKE...............................................................................................................41 ภาพที่ 4-29 ภาพ Logo แบรนด์ Ownory...................................................................................................42 ภาพที่ 4-30,31,32 ภาพเครื่องประดับแบรนด์ Ownory..............................................................................42 ภาพที่ 4-33 SWOT แบรนด์ Ownory.........................................................................................................43 ภาพที่ 4-34 4P แบรนด์ Ownory................................................................................................................43 ภาพที่ 4-35 ภาพ Logo แบรนด์ JITTRAKARN............................................................................................44 ภาพที่ 4-36,37 ภาพเครื่องประดับแบรนด์ JITTRAKARN ............................................................................44 ภาพที่ 4-38 ภาพเครื่องประดับแบรนด์ JITTRAKARN..................................................................................45 ภาพที่ 4-39 SWOT แบรนด์JITTRAKARN ..................................................................................................45 ภาพที่ 4-40 4P แบรนด์ JITTRAKARN.........................................................................................................46 ภาพที่ 4-41 Brand mood board ..............................................................................................................49 ภาพที่ 4-41 Brand MADMERCY................................................................................................................49 ภาพที่ 4-42 Staging guidline.....................................................................................................................50 ภาพที่ 4-43 โลโก้และสีที่ใช้..........................................................................................................................50 ภาพที่ 4-44 โลโก้และสีที่ไม่สามารถใช้ได้.....................................................................................................51 ภาพที่ 4-45 โลโก้และสีที่ไม่สามารถใช้ได้.....................................................................................................51 ภาพที่ 4-46 แพ็คเกจสำหรับสินค้า...............................................................................................................52

ฌ สารบัญภาพ (ต่อ) หน้า ภาพที่ 5-1 ภาพร่างเครื่องประดับหู ครั้งที่ 1.................................................................................................55 ภาพที่ 5-2 ภาพร่างแหวน ครั้งที่ 1...............................................................................................................56 ภาพที่ 5-3 ภาพร่างสร้อยคอ ครั้งที่ 1...........................................................................................................58 ภาพที่ 5-4 ภาพร่างเครื่องประดับหู Peace Collection ครั้งที่ 2.................................................................60 ภาพที่ 5-5 ภาพร่างแหวน Peace Collection ครั้งที่ 2...............................................................................61 ภาพที่ 5-6 ภาพร่างสร้อยคอ Peace Collection ครั้งที่ 2...........................................................................62 ภาพที่ 5-7 ภาพร่างเครื่องประดับหู Love Collection ครั้งที่ 2...................................................................64 ภาพที่ 5-8 ภาพร่างแหวน Love Collection ครั้งที่ 2.................................................................................65 ภาพที่ 5-9 ภาพร่างสร้อยคอ Love Collection ครั้งที่ 2.............................................................................66 ภาพที่ 5-10 ภาพร่างเขียนแบบแหวนส่งช่าง Peace Collection.................................................................67 ภาพที่ 5-11 ภาพร่างเขียนแบบต่างหูส่งช่าง Peace Collection.................................................................68 ภาพที่ 5-12 ภาพร่างเขียนแบบสร้อยคอส่งช่าง Peace Collection............................................................68 ภาพที่ 5-13 ภาพร่างเขียนแบบแหวนส่งช่าง Love Collection...................................................................69 ภาพที่ 5-14 ภาพร่างเขียนแบบต่างหูส่งช่าง Peace Collection.................................................................70 ภาพที่ 5-15 ภาพร่างเขียนแบบสร้อยคอส่งช่าง Love Collection..............................................................70 ภาพที่ 5-16 ภาพงานขึ้นมือแกะสลักแว็กซ์ แหวนและต่างหู Peace Collection.........................................71 ภาพที่ 5-17 ภาพงานขึ้นมือแกะสลักแว็กซ์ สร้อยคอ Peace Collection....................................................72 ภาพที่ 5-18 ภาพงานขึ้นมือแกะสลักแว็กซ์ แหวนและต่างหู Love Collection...........................................72 ภาพที่ 5-19 ภาพงานขึ้นมือแกะสลักแว็กซ์ สร้อยคอ Love Collection......................................................73 ภาพที่ 5-20 ภาพงานงานแก้ไขแว็กซ์สร้อยคอใน Peace Collection..........................................................73 ภาพที่ 5-21 ภาพเครื่องประดับที่หล่อเงิน 92.5% แหวนและต่างหู Peace Collection..............................74 ภาพที่ 5-22 ภาพเครื่องประดับที่หล่อเงิน 92.5% แหวนและต่างหู Love Collection................................74 ภาพที่ 5-23 ภาพเครื่องประดับที่หล่อเงิน 92.5% สร้อยคอ Love Collection...........................................75 ภาพที่ 5-24 ภาพเครื่องประดับที่เสร็จสมบูรณ์แหวน Peace Collection....................................................75 ภาพที่ 5-25 ภาพเครื่องประดับที่เสร็จสมบูรณ์ต่างหู Peace Collection.....................................................76 ภาพที่ 5-26 ภาพเครื่องประดับที่เสร็จสมบูรณ์สร้อยคอ Peace Collection................................................76

ญ สารบัญภาพ (ต่อ) หน้า ภาพที่ 5-27 ภาพเครื่องประดับที่เสร็จสมบูรณ์แหวน Love Collection......................................................77 ภาพที่ 5-28 ภาพเครื่องประดับที่เสร็จสมบูรณ์ต่างหู Love Collection.......................................................77 ภาพที่ 5-29 ภาพเครื่องประดับที่เสร็จสมบูรณ์สร้อยคอ Love Collection..................................................78 ภาพที่ 5-30 ภาพ Packaging และ ซองและตราประทับใส่ใบการันตีสินค้าแบรนด์ MADMERCY................78 ภาพที่ 5-31 ภาพใบการันตีสินค้าแบรนด์ MADMERCY................................................................................79 ภาพที่ 5-32 ภาพใบการันตีสินค้าแบรนด์ MADMERCY Peace Collection...............................................79 ภาพที่ 5-33 ภาพใบการันตีสินค้าแบรนด์ MADMERCY Love Collection.................................................80 ภาพที่ 5-34 ภาพนามบัตรแบรนด์ MADMERCY..........................................................................................80 ภาพที่ 6-1 ภาพการจัดแสดงนิทรรศการแบรนด์ MADMERCY ……………………………………………………………..82 ภาพที่ 6-2 ภาพการจัดแสดงนิทรรศการแบรนด์ MADMERCY ……………………………………………………………..83 ภาพที่ 6-3 ภาพการจัดแสดงนิทรรศการแบรนด์ MADMERCY ……………………………………………………………..83 ภาพที่ ก-1 งานแกะสลักชิ้นงานต้นแบบจากช่าง แหวนและต่างหู Peace Collection.................................89 ภาพที่ ก-2 งานแกะสลักชิ้นงานต้นแบบจากช่าง สร้อยคอ Peace Collection............................................89 ภาพที่ ก-3 งานแกะสลักชิ้นงานต้นแบบจากช่าง แหวนและต่างหู Love Collection...................................90 ภาพที่ ก-4 งานแกะสลักชิ้นงานต้นแบบจากช่าง จี้สร้อยคอ Love Collection............................................90 ภาพที่ ก-5 งานหล่อเงินที่ยังไม่เก็บงาน แหวนและต่างหู Peace Collection...............................................91 ภาพที่ ก-6 งานหล่อเงินที่ยังไม่เก็บงาน แหวนและต่างหู Love Collection.................................................91 ภาพที่ ก-7 งานหล่อเงินที่ยังไม่เก็บงาน จี้สร้อยคอ Love Collection..........................................................91 ภาพที่ ข-1 แหวนจากสัญญะของนกพิราบขาว Peace Collection.............................................................93 ภาพที่ ข-2 ต่างหูจากสัญญะของนกพิราบขาว Peace Collection..............................................................93 ภาพที่ ข-3 สร้อยคอจากสัญญะของนกพิราบขาว Peace Collection.........................................................94 ภาพที่ ข-4 เครื่องประดับจากสัญญะของนกพิราบขาว Peace Collection..................................................94 ภาพที่ ข-5 แหวนจากสัญญะของนกพิราบขาว Love Collection...............................................................95 ภาพที่ ข-6 ต่างหูจากสัญญะของนกพิราบขาว Love Collection................................................................95 ภาพที่ ข-7 สร้อยคอจากสัญญะของนกพิราบขาว Love Collection...........................................................96 ภาพที่ ข-8 เครื่องประดับจากสัญญะของนกพิราบขาว Love Collection....................................................96

1 บทที่1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ผู้คนในวัย Gen Z เป็นกลุ่มคนที่ออกเดินทางมากที่สุดในประวัติศาสตร์ด้วยความหลงใหลในการ ออกไปท่องโลกกว้าง และเป็นกลุ่มคนที่แสดงจุดยืนและมีความคิดเป็นของตัวเองอย่างชัดเจน ชื่นชอบอะไรที่ แตกต่างและแปลกใหม่โดยกลุ่มคนในวัย Gen Z จะเชิดชูความหลากหลายและความไม่สมบูรณ์แบบ เปิดรับ แนวคิดเรื่องความเป็นของจริงและการยอมรับความแตกต่างหลากหลาย Gen Z ยกย่องความเป็นปัจเจกและ ต้องการสื่อสารกับภาพลักษณ์ที่แตกต่างหลากหลาย สอดคล้องกับความเป็นจริงในโลกยุคใหม่และต้องมี จิตสำนึกทางสังคม นกพิราบมีบทบาทมากมายตลอดประวัติศาสตร์ไม่ว่าจะเป็นสัญลักษณ์ทางศาสนา สัตว์เลี้ยงในบ้าน ประวัติศาสตร์ที่น่าสนใจของนกพิราบจนกลายมาเป็นประเด็นทั่วไปในงานศิลปะ ความเป็นมาและความ ผูกพันธ์ของการอยู่ร่วมกันระหว่างมนุษย์กับนกพิราบ สัญญะของนกพิราบขาวหลายคนมีภาพจำของนกพิราบ ขาวในทางที่ไม่ดีหลังจากการเกิดโรคไข้หวัดนกทำให้หลายๆคนมองว่านกพิราบสกปรกแต่จริงๆแล้วนกพิราบ ขาวยังมีความหมายและความสวยงามสมัยโบราณ มนุษย์เชื่อว่านกพิราบเป็นสัตว์ศักดิ์สิทธิ์โดยชาวญี่ปุ่นเชื่อ ว่า นกพิราบเป็นวิญญาณรับใช้เทพฮาชิมัน (Hachiman) เทพเจ้าแห่งสงคราม นักรบ และการยิงธนูส่วนชาว เมโสโปเตเมียเชื่อว่า นกพิราบเป็นสัตว์ของเทพีอินันนาหรืออิชทาร์เทพีแห่งความรัก เพศสัมพันธ์ความอุดม สมบูรณ์การเกิด และสงคราม ทั้งนี้ชาวเมโสโปเตเมียอาจส่งต่อคติเรื่องนกพิราบให้ชาวกรีกและชาวโรมัน เพราะชาวกรีกเชื่อว่า นกพิราบเป็นสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ของแอโฟรไดทีเทพีแห่งความงามและความรัก ขณะที่ชาว โรมันเชื่อว่า นกพิราบเป็นสัตว์ประจำเทพีวีนัสเทพีแห่งความงามและความรัก และฟอร์ทูนา เทพีแห่งโชค ชาวยิวเชื่อว่านกพิราบเป็นสัญลักษณ์ของความหวัง การเริ่มใหม่ และ การอภัยโทษจากพระเจ้า เพราะใน เหตุการณ์น้ำท่วมโลก โนอาห์ได้ส่งนกพิราบบินออกจากเรือ มันบินกลับมาพร้อมคาบใบมะกอกเขียว โนอาห์จึง รู้ว่าน้ำลดลงมากแล้ว และผืนดินแห้งพอจนต้นไม้งอกงามได้ความเชื่อนี้ส่งต่อไปยังชาวคริสต์และผนวกกับ ความเชื่อว่า นกพิราบคือสัญลักษณ์ของวิญญาณบริสุทธิ์ซึ่งเป็นภาคหนึ่งขององค์พระผู้เป็นเจ้าและเป็นตัวแทน ของสันติสุขที่พระเจ้ามอบให้มนุษย์จึงน่าสนใจนำสัญญะของนกพิราบขาว ในปัจจุบันมีเครื่องประดับรูปแบบใหม่ๆที่น่าสนใจที่พัฒนามาจากเครื่องประดับต่างๆหลากหลาย รูปแบบโดยมีการออกแบบให้มีรูปร่างที่แปลกใหม่มากขึ้นจึงทำให้การออกแบบเครื่องประดับโดยใช้แรงบันดาล ใจและสัญญะลงไปเพื่อสื่อถึงความหมายและความสวยงามของสิ่งนั้น ๆ เสริมสร้างบุคลิกภาพให้ผู้สวมใส่และ สื่อถึงความคิดความเชื่อของผู้สวมใส่ได้น่าสนใจการนำความหมายสัญญะและเอกลักษณ์ของนกพิราบมา ออกแบบเครื่องประดับที่แปลกใหม่ เพื่อเจาะกลุ่มเป้าหมายในวัย Gen Z จึงเป็นสิ่งที่น่าสนใจ

2 1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา 1.2.1 เพื่อศึกษาพฤติกรรมความชอบและออกแบบเครื่องประดับที่มีดีไซน์ที่แปลกใหม่เสริมบุคลิก ให้กับผู้สวมใส่ในกลุ่มคนวัย Gen Z 1.2.2 ศึกษาสัญญะนกพิราบขาวเพื่อเพิ่มมุมมองของผู้คนรุ่นใหม่ที่มีต่อนกพิราบและได้เผยแพร่ ความหมายและความงามของนกพิราบผ่านการออกแบบเครื่องประดับ 1.3 กรอบแนวคิดในการศึกษา 1.3.1 Empathize ศึกษาจากเอกสารเรื่องต่างที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย - ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมและทัศนคติความชอบของ Gen Z - ศึกษาการออกแบบเครื่องประดับสมัยใหม่ และการออกแบบเครื่องประดับโดยใช้สัญญะ - สังเกตและทำแบบสอบถามออนไลน์เกี่ยวกับเครื่องประดับกับวัย Gen Z 1.3.2 Define ออกแบบเครื่องประดับโดยใช้สัญญะของนกพิราบขาวสำหรับกลุ่มคน Gen-Z 1.3.3 Ideate Sketch หลายๆ ครั้งและเลือกแนวคิดที่เหมาะสมที่สุด 1.3.4 Prototype จะเป็นการเขียนแบบและผลิตชิ้นงานจริง 1.3.5 Test จะทดสอบการใช้งานหลังจากผลิตเสร็จเรียบร้อย 1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1.4.1 ผู้คนรับรู้ความหมายและมีมุมมองที่ดีขึ้นเกี่ยวกับนกพิราบขาว 1.4.2 ได้ออกแบบเครื่องประดับที่เหมาะสมและตรงตามความต้องการของวัย Gen Z 1.4.3 ได้ออกแบบเครื่องประดับที่มีความแปลกใหม่และสวยงามโดยมีสัญญะและมีความหมายที่ดี งามส่งเสริมบุคลิกภาพที่ดีให้กับผู้สวมใส่ 1.4.4 ได้ผลิตเครื่องประดับสำหรับวัย Gen Z ที่สามารถทำให้ผู้สวมใส่แสดงทัศนคติและจุดยืนของ ผู้สวมใส่ได้ 1.5 ขอบเขตการศึกษา 1.5.1 ขอบเขตด้านการเนื้อหา

3 ศึกษาเกี่ยวกับผู้คนวัย Gen Z ทั้งด้านความชอบทัศนคติและการใช้ชีวิตประจำวัน , ศึกษาเกี่ยวกับนกพาบขาว และสัญญะของนกพิราบขาวศึกษาเกี่ยวกับการออกแบบเครื่องประดับในสมัยปัจจุบัน , ศึกษากระบวนการ ออกแบบเครื่องประดับ , ศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวข้องเรื่องการออกแบบเครื่องประดับโดยใช้สัญญะ , ศึกษา ขบวนการออกแบบเครื่องประดับเงิน 1.5.2 ขอบเขตด้านการออกแบบ ในคอลเลคชั่นประกอบไปด้วยเครื่องประดับทั้งหมด 3 ชิ้น - ต่างหู- แหวน - สร้อยคอ 1.5.3 กลุ่มเป้าหมายในการออกแบบ กลุ่มคนในวัย Gen Z เชิดชูความหลากหลายและความไม่สมบูรณ์แบบ เปิดรับแนวคิดเรื่องความเป็นของจริง และการยอมรับความแตกต่างหลากหลายแสดงความเป็นตัวของตัวเองได้อย่างชัดเจน 1.5.4 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาก่อนออกแบบ ทำแบบสอบถามพฤติกรรมการใช้งานเครื่องประดับกับวัย Gen Z 50 คน และสังเกตพฤติกรรมการใช้งาน เครื่องประดับในวัย Gen Z จากร้านเครื่องประดับ 1.5.5 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาการใช้งานผลิตภัณฑ์ต้นแบบ สัมภาษณ์ความคิดเห็นของกลุ่มเป้าหมายขและทำแบบสอบถามกับวัย Gen Z 50 คน 1.6 วิธีการศึกษา 1) ช่วงก่อนการออกแบบ a) ศึกษาข้อมูลเอกสารในเรื่อง White Pigeon Meaning and Symbolism (Freedom & Beauty), สัญญะของนกพาบขาว,การออกแบบโดยใช้สัญญะ,ทัศนคติและพฤติกรรมของวัย Gen Z,การ วิเคราะห์รูปสัญญะและความหมายสัญญะในเครื่องประดับ,กลยุทธ์เจาะตลาดเครื่องประดับกลุ่ม คน Gen Z,การออกแบบเครื่องประดับเงิน b) ศึกษาความต้องการของผู้ใช้ โดยการสำรวจด้วยแบบสอบถามและสังแกตุพฤติกรรมการใช้งาน เครื่องประดับกับวัย Gen Z c) ศึกษางานออกแบบที่เกี่ยวข้อง จากอินเตอร์เน็ตและชิ้นงานในร้านเครื่องประดับ d) วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อกำหนด Mood Board, Positioning, Personas, ….etc. 2) ระหว่างการออกแบบ a) กำหนดแนวคิดในการออกแบบ b) ทำแบบร่าง (Sketches) หลายๆ แบบ c) เลือกแบบที่เหมาะสมมาพัฒนาแบบร่าง (Design Development) d) นำแบบร่างมาเขียนแบบเพื่อผลิตจริง

4 e) ประสานงานกับผู้ผลิตเพื่อสร้างชิ้นงานต้นแบบและควบคุมคุณภาพการผลิต 3) ช่วงหลังการออกแบบ a) ตรวจสอบความเรียบร้อยของชิ้นงาน b) ทดสอบชิ้นงานต้นแบบ โดยการสำรวจด้วยแบบสอบถาม c) ศึกษาความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญและเจ้าของร้านเครื่องประดับ ต่อประสิทธิภาพผลงานต้นแบบ 1.7 นิยามศัพท์เฉพาะ Gen Z หรือผู้ที่เกิดระหว่างปี2540 – 2555 และมีอายุระหว่าง 9 – 24 ปีซึ่งในปี2564 โดยปัจจุบัน จำนวนประชากรกลุ่มนี้คิดเป็นประมาณ 24% ของจำนวนประชากรทั้งหมด และจะกลายมาเป็นผู้บริโภคหลัก ต่อไปดังนั้นคนในกลุ่ม Gen Z จึงเป็นเจเนอเรชั่นที่มีความสำคัญและมีอิทธิพลต่อสังคมและเศรษฐกิจของ ประเทศเป็นอย่างมาก นกพิราบขาว เป็นนกที่มีลักษณะของลำตัวที่ดูสง่างามมากๆและเป็นนกที่มีการบินการเดินที่ กระฉับกระเฉงคล่องแคล่วว่องไว นกพิราบนั้นยังเป็นนกที่มีชื่อเสียงในเรื่องของการทำประโยชน์ให้กับมนุษย์ มาแล้วตั้งมากมาย ด้วยที่ว่านกพิราบนั้นเป็นนกที่มีความเชื่องแล้วและยังเป็นนกที่มีความฉลาด รอบรู้ชั่งสังเกต จึงสามารถช่วยงานให้กับ มนุษย์ได้หลากหลายอย่างได้ เครื่องประดับ (Accessories) หมายถึง สิ่งที่ใช้ประดับตกแต่งร่างกาย เช่น ต่างหู สร้อยคอ กำไล แว่นตา หมวก กระเป๋า รองเท้า เป็นต้น

6 บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง การดำเนินงานวิจัยเรื่อง การศึกษาสัญญะของนกพิราบขาวสู่การออกแบบเครื่องประดับสำหรับกลุ่ม คน Gen-Z เป็นการค้นคว้าข้อมูลต่างๆ ที่จำเป็นต่อการออกแบบศึกษาจากฐานข้อมูลในด้าน สัญญะของ นกพิราบขาว พฤติกรรมและความชอบของวัย Gen-z จนไปถึงการออกแบบเครื่องประดับเงิน เพื่อรวบรวม และสรุปประมวลผล ผุ้วิจัยได้ทำการศึกษาค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในงานออกแบบ และรวบรวมเอกสารและงานวิจัย ดังนี้ 2.1 ความชอบและพฤติกรรมของคนในวัย Gen Z 2.1.1 ความคิดของคน Gen Z 2.1.2 วัย Gen Z กับการเลือกซื้อเครื่องประดับ 2.2 สัญญะของนกพิราบขาว 2.2.1 เรื่องเล่าปะวัติของสัญญะนกพิราบขาว 2.3 วัสดุในการออกแบบเครื่องประดับ 2.4 หลักการออกแบบอัตลักษณ์และการสร้างตราสินค้า 2.5 งานออกแบบที่เกี่ยวข้อง 2.6 งานวิจัยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 2.1 ความชอบทัศนคติและพฤติกรรมของคนในวัย Gen Z 2.1.1 ความคิดของคน Gen Z โดยทั่วไป กลุ่ม Gen Z ในอาเซียนถูกพ่อแม่เลี้ยงดูด้วยความสัมพันธ์แบบเป็นเสมือนเพื่อน มีอิสระใน การใช้ชีวิต และได้รับการสนับสนุนให้มีความคิดเห็นเป็นของตัวเอง ส่วนมากจะได้รับการสนับสนุนให้ตั้งคำถาม ถกเถียงและมีความเห็นเป็นของตัวเอง สถาบันวิจัยความเป็นอยู่ฮาคูโฮโด อาเซียน หรือ ฮิลล์อาเซียน (Hakuhodo Institute of Life and Living ASEAN: HILL ASEAN,2021) กล่าวว่า ในการสัมภาษณ์และการ สำรวจเชิงปริมาณของเรา Gen Z บางคนกล่าวว่า พวกเขากังวลเกี่ยวกับอนาคต ในขณะที่ Gen Z หลายคน บอกว่า พวกเขาต้องการแก้ปัญหาสังคม กลุ่ม Gen Z อยู่ในสังคมที่มีปัญหามากมายซึ่งอาจเกิดจากเจเนอเรชั่นก่อนหน้า รวมถึงความกังวล ด้านเศรษฐกิจ การเมืองและสังคม ความไม่เท่าเทียม ประเด็นเรื่องสิทธิมนุษยชนและโควิด-19 มีความ

7 กระตือรือร้นที่อยากจะแก้ไขปัญหาสังคมร่วมกับคนในกลุ่มเดียวกัน เชิดชูความหลากหลายและความไม่ สมบูรณ์ต้องเปิดรับแนวคิดเรื่องความเป็นของจริงและการยอมรับความแตกต่างหลากหลาย Gen Z ยกย่อง ความเป็นปัจเจกและต้องการสื่อสารกับภาพลักษณ์ที่แตกต่างหลากหลาย สอดคล้องกับความเป็นจริงในโลกยุค ใหม่ศูนย์ข้อมูลอัญมณีและเครื่องประดับสถาบันวิจัยและพัฒนาอัญมณีและเครื่องประดับแห่งชาติ (องค์การ มหาชน),2020 กล่าวว่า Gen Z เป็นวัยที่มีจิตสำนึกทางสังคม ผลกระทบทางสังคมนั้นสำคัญมากต่อชาว Gen Z คาดหวังให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง 2.1.2 วัย Gen Z กับการเลือกซื้อเครื่องประดับ การแบ่งช่วงอายุของคน Gen Z นั้น มีทั้งกลุ่มที่เกิดหลังปี 1995 หรือหลังปี 2000 หากแต่นักการ ตลาดและนักวิเคราะห์แนวโน้มธุรกิจมักกำหนดให้กลุ่มนี้เป็นผู้ที่เกิดระหว่างปี 1996– 2010 ทำให้คนกลุ่ม Gen Z มีอายุราว 7-21 ปีในปัจจุบัน ตามแนวทางนี้คนรุ่นใหม่กลุ่ม Gen Z นั้นก็คือคนที่อยู่ในวัยเด็ก วัยเรียน ครอบคลุมไปจนถึงคนหนุ่มสาวที่กำลังจะจบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยและจะก้าวเข้าสู่วัยทำงานต่อไป เพราะฉะนั้นการเลือกซื้อเครื่องประดับของวัย Gen Z ยังคงต้องคำนึงถึงเรื่องราคาและคุณภาพเป็นอย่างยิ่ง เพราะว่าส่วนมากของผู้คนในวัย Gen Z ยังใช้ตังของพ่อแม่หรือผู้ปกครองในการเลือกซื้อสินค้ามีแค่ส่วนน้อยที่ ทำงานและหารายได้เอง ศูนย์ข้อมูลอัญมณีและเครื่องประดับสถาบันวิจัยและพัฒนาอัญมณีและเครื่องประดับ แห่งชาติ (องค์การมหาชน),2018 กล่าวว่า ปัจจุบันคนกลุ่มนี้จะยังพึ่งพาค่าใช้จ่ายจากพ่อแม่เป็นหลัก แต่ กลับเป็นตลาดที่ทรงพลังในด้านการใช้จ่ายซื้อสินค้า ซึ่งปัจจัยหลักมาจากพ่อแม่หรือครอบครัวที่มักซื้อ มอบให้เป็นของขวัญตั้งแต่แรกเกิดไปจนถึงในช่วงวัยต่างๆ ซึ่งรวมถึงการซื้อเครื่องประดับตามธรรม เนียมดั้งเดิมของคนแต่ละเชื้อชาติ เช่น เครื่องประดับรับขวัญเด็กทารกแรกเกิด เครื่องประดับเพื่อมอบ เป็นของขวัญในพิธีศีลจุ่มและของขวัญวันเกิด เป็นต้น คนกลุ่มนี้จึงสวมใส่เครื่องประดับมาตั้งแต่เกิด เมื่อเริ่มโตขึ้นเด็กเหล่านี้ก็ตามแม่หรือครอบครัวเข้าร้านเครื่องประดับและเริ่มร้องขอซื้อเครื่องประดับที่ ตนชื่นชอบ แต่เมื่อก้าวเข้าสู่ช่วงวัยรุ่นก็มักเลือกซื้อเครื่องประดับด้วยตนเองในร้านค้าที่มีดีไซน์ตรงตาม สไตล์หรือเป็นที่นิยมตามเทรนด์แฟชั่น ในการตัดสินใจซื้อเครื่องประดับ เด็กรุ่นใหม่กลุ่มนี้ให้ความสำคัญกับประเด็นทางด้านสิ่งแวดล้อมและ ความยั่งยืนของธุรกิจมากขึ้นโดยสนใจว่าบริษัทดำเนินการอย่างไรบ้างเพื่อช่วยรักษาสิ่งแวดล้อมด้วยเหตุนี้ บริษัทซึ่งนำเสนอเครื่องประดับผ่านการค้าที่เป็นธรรมและถูกต้องตามหลักจริยธรรมจึงมีคะแนนสูงขึ้นมาทันที ในสายตาของคน Gen Z ประเด็นนี้จึงเป็นเรื่องสำคัญที่อุตสาหกรรมเครื่องประดับโดยรวมควรให้ความสนใจ เหตุผลก็คือ Gen Z เติบโตมาพร้อมความคาดหวังว่าแบรนด์ที่ตนเองซื้อสินค้าจะมีความโปร่งใส มีความตั้งใจที่ จะทำสิ่งที่ถูกต้องมากกว่าแค่สร้างยอดขาย และคนกลุ่มนี้ก็มีสำนึกเรื่องความเท่าเทียมและความยุติธรรมที่สูง ยิ่งกว่า 2.2 สัญญะของนกพิราบขาว นกพิราบขาวมีสัญญะต่างๆ มากมายตามหลากหลายความเชื่อของแต่ละสถานที่คนไทยบางคนอาจ มองว่านกพิราบเป็นสัตว์ที่มีความหมายไม่ค่อยดี แต่คนต่างประเทศทั้งหลายมีความหมายออกไปในทางมงคล

8 นั่นจึงเป็นส่วนหนึ่งที่ในการกำหนดให้นกพิราบขาวเป็นสัญลักษณ์แห่งความบริสุทธิ์ ภาพบางภาพจะมีการเขียน เป็นวงสีทองรอบหัวนกพิราบ ฝรั่งบางคนก็ใช้นกพิราบเป็นเครื่องรางในการกันภูตผีปีศาจ มีความเชื่อกันว่าผี ทั้งหลายจะกลัวนกพิราบ ที่สำคัญหากจะพูดถึงความหมายของนกพิราบที่คนทั่วโลกรู้จักกันเป็นอย่างดีก็คือ ตัวแทนแห่งสันติภาพแต่การจะเป็นตัวแทนแห่งสันติภาพนั้นไม่ใช่แค่การใช้นกพิราบเท่านั้นผู้ที่นับถือศาสนา คริสต์มีความเชื่อว่า นกพิราบเป็นวิญญาณของพระผู้เป็นเจ้า (มูลนิธิสิทธิและเสรภาพ,2017) 2.2.1 เรื่องเล่าประวัติของสัญญะนกพิราบขาว สมัยโบราณ มนุษย์เชื่อว่านกพิราบ (Pigeon และ Dove) เป็นสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ โดยชาวญี่ปุ่นเชื่อว่า นกพิราบเป็นวิญญาณรับใช้ (Familiar Spirit) เทพฮาชิมัน (Hachiman) เทพเจ้าแห่งสงคราม นักรบ และการ ยิงธนู ส่วนชาวเมโสโปเตเมียเชื่อว่า นกพิราบเป็นสัตว์ของเทพีอินันนา (Inanna) หรืออิชทาร์ (Ishtar) เทพีแห่ง ความรัก เพศสัมพันธ์ ความอุดมสมบูรณ์ การเกิด และสงคราม ทั้งนี้ ชาวเมโสโปเตเมียอาจส่งต่อคติเรื่อง นกพิราบให้ชาวกรีกและชาวโรมัน เพราะชาวกรีกเชื่อว่า นกพิราบเป็นสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ของแอโฟรไดที (Aphrodite) เทพีแห่งความงามและความรัก ขณะที่ชาวโรมันเชื่อว่า นกพิราบเป็นสัตว์ประจำเทพีวีนัส (Venus) เทพีแห่งความงามและความรัก และฟอร์ทูนา (Fortuna) เทพีแห่งโชค พชร อังคเรืองรัตนา,2020 กล่าวว่า ที่ทำให้นกพิราบกลายเป็นสัญลักษณ์สันติภาพ 'สากล' คือ ปาโบล ปิกัสโซ (Pablo Picasso) ศิลปินชาวสเปนผู้ยิ่งใหญ่ เพราะเขาใช้ภาพพิมพ์หิน (Lithograph) ชื่อ La Colombe หรือ The Dove ซึ่งเป็นภาพนกพิราบทั่ว ๆ ไป (Domestic Pigeon) และไม่มีกิ่งมะกอก เป็น สัญลักษณ์ของการประชุมใหญ่ระดับโลกของผู้ฝักใฝ่สันติภาพ (World Congress of Partisans for Peace) เมื่อวันที่ 20 เมษายน 1949 ณ กรุงปารีส ต่อมา ในการประชุมคณะกรรมการเพื่อสันติภาพโลก (World Peace Council) ที่เมืองเชฟฟีลด์ (Sheffield) ในปี 1950 ปิกัสโซได้ปราศัยว่า พ่อของเขาเป็นผู้สอนเขาวาด นกพิราบ เขายังกล่าวอีกว่า "ผมยืนหยัดเพื่อชีวิตแทนที่ความตาย และยืนหยัดเพื่อสันติภาพแทนสงคราม" ( I stand for life against death; I stand for peace against war.) 2.2.2 ความเชื่อสัญลักษณ์และความหมายของนกพิราบ (โทเท็ม วิญญาณ และ ลางบอกเหตุ) ผู้ที่มีความสนใจและมีความเชื่อทางจิตวิญญาณหรือสามารถมองเห็นโลกอีกใบที่สื่อสารกับจักรวาลอื่น จะเห็นและสัมผัสได้ถึงสัญลักษณ์มากมายในชีวิตประจำวัน นกพิราบเป็นหนึ่งสิ่งที่พวกเขาสนใจ นกพิราบอยู่ กับเรามาตั้งแต่สมัยโบราณเป็นแรงบันดาลใจในเรื่องต่างๆและยังทําหน้าที่เป็นผู้ส่งสารของเทพเจ้า birdingsaturn,2022 กล่าวว่า นกพิราบเป็นสัญลักษณ์ของความอุดมสมบูรณ์และความเจริญรุ่งเรืองโชคลาภ โชคลาภและการเปลี่ยนแปลง กล่าวกันว่านกพิราบเป็นหนึ่งในนกสายพันธุ์แรก ๆ ที่มนุษย์เลี้ยงและเป็นเพื่อน กับผู้คนมาตั้งแต่สมัยโบราณ นกเหล่านี้ยังเป็นสัญลักษณ์ของความพากเพียรความสามัคคีและความเป็นอยู่ที่ดีความเมตตาและการ ให้อภัยและเสรีภาพ นกพิราบเป็นสัญลักษณ์สําคัญในประเพณีของวัฒนธรรมที่แตกต่างกันมากมายจากทั่วโลก ในสัญลักษณ์ทางศาสนานกพิราบมีอยู่ในศาสนาฮินดูพุทธศาสนาและศาสนาคริสต์ นกพิราบมีประวัติศาสตร์อัน ยาวนานในการเชื่อมโยงกับเทพเจ้าเทพธิดาและผู้ที่สื่อสารกับจิตวิญญาณของประเพณีต่างๆ มากมาย

9 สัญลักษณ์นกพิราบ นกพิราบยังเป็นสัญลักษณ์ของความซื่อสัตย์และความมุ่งมั่นเป็นเพราะนกพิราบ เป็นหนึ่งในนกที่รู้จักผสมพันธุ์ตลอดชีวิต หากหนึ่งในนั้นตายอีกคนหนึ่งใช้ชีวิตที่เหลืออยู่ในความเหงาที่ทนทุกข์ ทรมาน ธรรมชาติส่วนใหญ่จะมีคู่ชีวิตเพียงตัวเดียวตลอดชีวิตคือสาเหตุที่นกพิราบถือเป็นสัญลักษณ์ศักดิ์สิทธิ์ ในพิธีแต่งงาน โทเท็มนิพิราบ เจ ลอง,1791 กล่าวว่า โทเท็มคือวิญญาณที่ปกป้องผู้คนที่มีความเชื่อเรื่องสัญลักษณ์ บรรพบุรุษธรรมชาติพืชและสัตว์เรียกผู้คนเหล่านี้ว่า Totemism โทเท็มนกพิราบผู้คนมีความเชื่อว่าเมื่อผู้คนทำ ดีต่อผู้อื่นมานานเกินไปและได้รับความเจ็บปวด การทรยศและความผิดหวังพวกเขาจะสามารถใช้โทเท็ม นกพิราบเป็นการปลอบใจ เพราะว่าการที่ผู้คนถูกหักหลังและผิดหวังจะทำให้หลายคนมีความเชื่อว่าการทำ ความดีต่อผู้อื่นเป็นสิ่งที่ไม่ควรทำและผิดหวังกับความเป็นมนุษย์โทเท็มนกพิราบจะช่วยคนเหล่านี้โดยการ ฟื้นฟูศรัทธาความเชื่อของผู้คนในโลกจิตวิญญาณของคนเหล่านี้ที่มืดอาจจะอยู่ในแต่โทเท็มนกพิราบจะนำจิต วิญญานของคนเหล่นี้ไปอยู่ในที่ที่สว่างได้โทเท็มนกพิราบจะแสดงให้เห็นถึงความเมตตาและทำให้ผู้คนฉลาก และอดทนมากขึ้น ไสยศาสตร์ที่เกี่ยวกับนกพิราบ ความเชื่อโชคลางส่วนใหญ่เกี่ยวกับนกพิราบมีรากฐานมาจากศาสนา คริสต์ คริสเตียนหลายคนเชื่อว่าการได้เห็นนกพิราบโดดเดี่ยวตั้งอยู่บนปล่องไฟเป็นลางไม่ดี นกพิราบเดี่ยวเป็น สัญลักษณ์ของความตาย จากนั้นในงานศพผู้ประกอบพิธีจะมีการตั้งนกพิราบให้เป็นอิสระในระหว่างงานศพ ของคนที่รักโดยสื่อถึงวิญญาณของผู้ตายมีอิสระที่จะก้าวไปสู่ชีวิตหลังความตาย หนึ่งในความเชื่อโชคลางคือ เป็นสัญลักษณ์ของความโชคดี ความเชื่อสัญญะนกพิราบในประวัติศาสตร์จีน โดยทั่วไปความหมายเชิงสัญลักษณ์ของรูปนกพิราบ จะมีความต่อเนื่องกัน ภาพของนกพิราบปรากฏในสมัยก่อนราชวงศ์ฉินและในราชวงศ์ฮั่นได้สืบทอดความหมาย เชิงสัญลักษณ์ของนกพิราบภาพ ความหมายแรกคือความสามัคคีในครอบครัว ด้วยการพัฒนานโยบายเคารพผู้ เฒ่าราชวงศ์ฮั่นมีวิวัฒนาการมาจากความหมายของการเคารพผู้สูงวัย นอกจากนี้รูปนกพิราบในราชวงศ์ฮั่นสืบ ทอดความหมายของสถานะอันสูงส่งของสมัยก่อนราชวงศ์ฉิน อย่างไรก็ตามนกพิราบได้รับการแก้ไขเป็น สัญลักษณ์แห่งความเก่าแก่ในสมัยราชวงศ์ฮั่น ดังนั้นนกพิราบจึงเป็นสัญลักษณ์ของคนแก่บางคนด้วยอำนาจ และสถานะซึ่งสามารถกล่าวได้ว่ายังคงความหมายเชิงสัญลักษณ์ของอำนาจและสถานะใน ก่อนราชวงศ์ฉิน ความหมายเชิงสัญลักษณ์ของรูปนกพิราบได้เปลี่ยนจากสมัยก่อนราชวงศ์ฉินเป็นราชวงศ์ฮั่นราชวงศ์ซึ่งเห็นได้ จากวิวัฒนาการของรูปลักษณ์ของไม้ปลายนกพิราบในเรื่องนี้สมัยที่ขุดพบในจีน ตั้งแต่การประดับประดาที่ ซับซ้อนและศักดิ์สิทธิ์ในสมัยก่อนราชวงศ์ฉินจนถึงการตกแต่งที่เรียบง่ายและใกล้เคียงกับรูปลักษณ์ที่แท้จริง ของนกพิราบในราชวงศ์ฮั่นการเปลี่ยนแปลงสะท้อนให้เห็นถึงวิวัฒนาการของความหมายเชิงสัญลักษณ์ของ นกพิราบซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับการสังเกตพฤติกรรมการดำรงชีวิตของนกพิราบ ตั้งแต่ยุคสมัยก่อนราชวงศ์ฉิน จนถึงราชวงศ์ฮั่น 2.2.3 นกพิราบในงานศิลปะต่างๆ มีการใช้นกพิราบเป็นสัญลักษณ์มากมายในการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะทั้งประติมากรรมและจิตกรรม เพื่อให้ผลงานศิลปะมีความหมายแฝงในตัวเพื่อสะท้อนแนวความคิดของศิลปิน ผู้ที่ริเริ่มการใช้นกพิราบในงาน

10 ศิลปะที่รู้จักกันดีคือ ปาโบล ปีกัสโซ ซึ่งมีผลงานศิลปะมากมาย ชิ้นแรกที่ทำขึ้นโดยวาดนกพิราบลงไปคือ Child with a Dove มีอีกชื่อหนึ่งว่า Child Holding a Dove , Child with a Pigeon , Girl with a Dove and Girl with a Pigeon , เป็นภาพสีน้ำมันบนผ้าใบโดยศิลปินชาวสเปน Pablo Picasso , ที่เขาสร้างขึ้นในปี 1901 ที่เริ่มต้นของเขาสีน้ำเงินระยะเวลา ภาพวาดนี้เป็นภาพของเด็กสาวในชุดสีขาวถือนกพิราบสีขาว ภาพที่ 2–1 Child with a Dove,1901 ที่มา : https://hmong.in.th/wiki/Child_with_a_Dove และยังมีผลงานภาพพิมพ์หินบนกระดาษชื่อผลงานว่า นกพิราบ เมื่อวันที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2492 ปิกัสโซได้ สร้าง Dove ซึ่งเป็นภาพพิมพ์หินขาวดำ ซึ่งเขาผลิตขึ้นในสตูดิโอของช่างพิมพ์ชื่อ Fernand Mourlot ในปารีส ถูกตีพิมพ์โดยGalerie Louise Leiris ในฉบับพิสูจน์ของศิลปินห้าคนและภาพพิมพ์ห้าสิบภาพบนกระดาษทอ Arches สีขาว นกพิราบเป็นหมายเลขเก้าในฉบับ ภาพของนกพิราบขาวนั้นเรียบง่าย แต่โดดเด่น และถูกสร้าง ขึ้นโดยใช้การล้างด้วยหมึกพิมพ์หิน ภาพที่ 2–2 ภาพพิมพ์หินบนกระดาษรูปนกพิราบของปิกัสโซ ที่มา : https://hmong.in.th/wiki/Dove_lithograph_(Picasso)#title 2.3 วัสดุในการออกแบบเครื่องประดับ 2.3.1 วัสดุในการทำเครื่องประดับที่เหมาะกับวัย Gen Z

11 วัย Gen Z เป็นวัยที่ต้องการซื้อสินค้าที่มีคุณภาพและสามารถใช้ได้ยาวนาน โดยมีราคาที่ไม่สูงมาก และสมเหตุสมผล เนื่องจากเป็นวัยที่ไม่มีรายได้เยอะ ต้องการใช้แบรนด์สินค้าที่แสดงถึงเอกลักษณ์เฉพาะตัว และความเป็นตัวตนของแต่ละบุคคล มีความต้องการแบรนด์ที่ทำให้ตนเองแตกต่างจากคนอื่น วัสดุที่ควรนำมา ออกแบบที่เหมาะสมจึงเป็นเงินแท้925 ปัจจุบันมีเครื่องประดับที่ออกแบบโดยใช้วัสดุเงินแท้925 มากมาย เพราะว่าเป็นวัสดุที่มาจากธรรมชาติทำให้ผู้สวมใส่สามารถสวมใส่ได้อย่างสบายใจไม่เกิดอาการแพ้หรือระคาย เคืองต่อผิวหนังและยังมีราคาไม่สูงสามารถเข้าถึงได้ TUATON Jewelry,2021 กล่าวว่า เงินแท้ 925 ก็คือ สัดส่วนของการผสมโลหะเงินให้แข็งแรงขึ้น โดยสัดส่วนที่เป็นสากล หรือเป็นมาตรฐานที่ยอมรับทั่วโลก สำหรับ ทำเครื่องประดับเงินก็คือ ต้องมีเนื้อเงินแท้ 92.5% และมีโลหะอื่น (Alloy) ผสมเข้าไปรวมแล้วไม่เกิน 7.5% จึง จะถือว่าตัวเรือนนั้นเป็นตัวเรือนเงินแท้โดยถ้าเป็นเงินแท้ 99.99% จะมีคุณสมบัติอ่อนเหนียว สามารถดึงเป็น เส้นได้ดี ตีแผ่เป็นแผ่นบางๆได้เยี่ยม นำความร้อน และนำไฟฟ้าได้ดีมาก แล้วด้วยคุณสมบัตินิ่มอ่อนตัวขึ้นรูปได้ยากนั้นเอง จึงไม่นิยมนำเงินบริสุทธิ์มาใช้ในการผลิต เครื่องประดับ เพราะจะทำให้เครื่องประดับไม่มีความแข็งแรงคงทน และเพื่อให้ได้คุณสมบัติความแข็งแรงที่คง ตัว ไม่บิดงอง่าย และทนต่อรอยขีดข่วนมากขึ้น จึงจำเป็นต้องผสมโลหะอื่นเพิ่มเติมเข้าไป ซึ่งโลหะที่นิยมนำไป ผสมกับโลหะเงินมากที่สุด คือ โลหะทองแดงครับ และอาจมีโลหะสังกะสีร่วมด้วย อีกจำนวนเล็กน้อย 2.4 หลักการออกแบบอัตลักษณ์และการสร้างตราสินค้า เอกลักษณ์ของแบรนด์ที่ชัดเจนหมายถึงองค์ประกอบที่มองเห็นได้ของแบรนด์ เช่น สี การออกแบบ และโลโก้ องค์ประกอบทั้งสามนี้ควรสร้างความโดดเด่นให้กับแบรนด์ซึ่งสามารถระบุถึงกลุ่มเป้าหมายได้ และ สร้างความแตกต่างจากแบรนด์อื่นๆ ในพื้นที่เดียวกัน เอกลักษณ์ของแบรนด์ยังประกอบด้วยคุณค่าของแบรนด์ ของคุณด้วย Jeff Bezos ผู้ก่อตั้ง Amazon เคยกล่าวไว้ว่า "แบรนด์ของคุณคือสิ่งที่ผู้คนพูดเมื่อคุณไม่อยู่ใน ห้อง" และเขาพูดถูก เอกลักษณ์ของแบรนด์ไม่เพียงแต่บ่งบอกว่าแบรนด์ของคุณนำเสนอตัวเองอย่างไร แต่ยัง หมายถึงสิ่งที่บ่งบอกถึงตัวตนด้วย เช่น ค่านิยม คุณลักษณะ เอกลักษณ์ของแบรนด์จึงมีความสำคัญ ซึ่งเป็น โครงสร้างที่สามารถใช้เพื่อระบุแนวคิด ธีม และค่านิยมที่สามารถเริ่มต้นสร้างเอกลักษณ์ของแบรนด์ได้ต้อง พิจารณาประเด็นต่อไปนี้: - เอกลักษณ์ของแบรนด์ทำให้แตกต่างจากคู่แข่ง - เอกลักษณ์ของแบรนด์บอกถึงบุคลิกของแบรนด์และช่วยให้เชื่อมต่อกับลูกค้า - เอกลักษณ์ของแบรนด์ทำให้สร้างความสัมพันธ์กับลูกค้าและปลูกฝังความภักดีต่อแบรนด์ - เอกลักษณ์ของแบรนด์สร้างความน่าเชื่อถือ - เอกลักษณ์ของแบรนด์เป็นตัวกำหนดว่าแบรนด์คืออะไรและทำไมถึงมีอยู่ โครงสร้างกลยุทธ์แบรนด์ กลยุทธ์ของแบรนด์เป็นเพียงข้อมูลข้างต้นที่รวบรวมให้รัดกุมเหมือนกับแผนธุรกิจแต่สำหรับแบรนด์ แฟชั่นกลยุทธ์ของแบรนด์มักจะประกอบด้วยข้อมูลเช่น:

12 - หัวใจหลักของแบรนด์ : จุดประสงค์ ภารกิจ วิสัยทัศน์ และค่านิยม - การสื่อสารของแบรนด์: เสียงของแบรนด์ น้ำเสียง บุคลิกและคุณค่าของมัน - เอกลักษณ์ของแบรนด์ : การผสมผสานขององค์ประกอบด้านบนและคุณลักษณะด้านภาพ เช่น โลโก้ แบบแผนชุดสี และรูปแบบตัวอักษรหรือการเลือกแบบอักษร ครึ่งหนึ่งของอัตลักษณ์แบรนด์คือภาพลักษณ์ของแบรนด์และอีกครึ่งหนึ่งคือการสื่อสารอัตลักษณ์แบ รนด์มีหน้าที่ในการถ่ายทอดว่าแบรนด์จะถูกมองอย่างไร ไม่ว่าจะเป็นร้านค้าระดับหรู ร้านค้าราคาประหยัด ร้านค้าที่มีราคายุติธรรม ฯลฯ ประเมินว่าต้องการสื่อข้อความใดในการสื่อถึงแบรนด์ และวิธีปรับแต่งเอกลักษณ์ให้ทำได้โดยการวิเคราะห์: - โลโก้แบรนด์ - การส่งข้อความแบรนด์ - บุคลิกของแบรนด์ - การวางตำแหน่งแบรนด์ - คุณค่าของแบรนด์ ผลิตสินค้าเพื่อใคร เป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดของแบรนด์ ธุรกิจ หรือบริษัทใดๆ ลูกค้าต้องสอดคล้องกับสิ่งสินค้าที่ขาย ตัวอย่างเช่น หากแบรนด์แฟชั่นกำลังจะขายเสื้อผ้าคุณภาพสูง ราคาที่เพิ่มขึ้นน่าจะมีราคาแพงเพื่อให้ ครอบคลุมวัสดุและต้นทุนการผลิต ซึ่งหมายความว่าจะขายให้กับลูกค้าที่มีเงินเดือนสูงเพื่อซื้อเสื้อผ้าจากนั้นคุณ จะต้องเจาะลึกกว่านั้น เมื่อทราบเงินเดือนโดยเฉลี่ยแล้ว ต้องตัดสินใจเกี่ยวกับข้อมูลประชากรของลูกค้า กำหนดเป้าหมายไปที่ผู้ชาย ผู้หญิง หรือ unisex ออกแบบภาพลักษณ์ของแบรนด์ เมื่อคุณเจาะลึกถึงค่านิยม การรับรู้ และแนวคิด จากนั้นออกแบบสิ่งที่จะสะท้อนถึงสิ่งเหล่านั้นในโทน สี การออกแบบโลโก้ และตัวเลือกการใช้ตัวอักษรของแบรนด์ เริ่มต้นด้วยการรวบรวมกลุ่มคำที่เป็นตัวแทนของ แบรนด์ - โลโก้ของแบรนด์ : เมื่อสร้างโลโก้ ให้ระบุเครื่องหมายโลโก้ รูปร่างหลัก และภาพเสริม - สีของแบรนด์ : ควรมีสีหลักและสีรองอื่นๆ เพื่อใช้ในการออกแบบตราสัญลักษณ์และการใช้ในการ สื่อสารภาพลักษณ์ของแบรนด์ - ตัวอักษรที่ใช้ในแบรนด์ : สำหรับการออกแบบตัวอักษร พยายามทำให้มันเรียบง่ายและ แบบ อักษรของคุณควรสะท้อนถึงโลโก้และค่านิยมของแบรนด์

13 2.5 งานออกแบบที่เกี่ยวข้อง ภาพที่2–3,4 เครื่องประดับเงินแบรนด์ไพลิน ที่มา : https://www.siam2nite.com/th/magazine/fashion แบรนด์ไพลิน แบรนด์ไทยดีไซน์เก๋ คุณภาพระดับส่งออก ที่มาพร้อมประสบการณ์ในการเป็นผู้ผลิต และส่งออกเครื่องประดับไปทั่วโลกมายาวนานกว่า 30 ปี โดยแบรนด์ไพลินได้ก่อตั้งอย่างเป็นทางการเมื่อปี 2019 ที่ผ่านมา วัสดุหลักของแบรนด์คือเงินแท้ 92.5% รวมไปถึงการเลือกใช้วัสดุจากธรรมชาติอาทิเช่น พลอยหลากสี และไข่มุกมาเป็นส่วนหนึ่งของเครื่องประดับ นอกจากนี้ความเชี่ยวชาญในการฝังอัญมณีในตัว เรือนดีไซน์ของเครื่องประดับในสไตล์ยุโรปก็เป็นอีกจุดที่ทำให้แบรนด์ไพลินโดดเด่นไม่แพ้แบรนด์ใด ๆ เลย ภาพลักษณ์ของแบรนด์ไพลิน สื่อถึงเพศหญิง อายุช่วง 20 ต้น ๆ ซึ่งเป็นวัยที่กำลังเติบโตเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ แบบเต็มตัว มีความหวานนิด ๆ เรียบร้อย สุภาพ ดูได้จากดีไซน์ของแบรนด์ที่มาในรูปแบบที่เรียบง่าย หรูหรา สามารถสวมใส่ได้ในทุกโอกาส นอกจากด้านความสวยงามที่ไพลินเน้นเป็นพิเศษแล้ว ทางแบรนด์ยังมีการนำเสนอความรู้เกี่ยวกับอัญ มณีผ่านทางช่องโซเชียลมีเดียอยู่ตลอด อย่างเช่น ความหมายและเรื่องราวของพลอยแต่ละชนิด นอกจากนั้น ยังให้คำแนะนำเรื่องหลักการใช้พลอยให้เหมาะกับสไตล์ของคุณมากที่สุด เรียกได้ว่า นอกจากจะได้เลือกชม เครื่องประดับสวย ๆ แล้ว ยังได้เกร็ดความรู้ติดตัวอีกด้วย

14 ภาพที่ 2–5,6 เครื่องประดับเงินแบรนด์Ake Ake ที่มา : https://www.siam2nite.com/th/magazine/fashion แบรนด์เครื่องประดับสุดฮอตแห่งยุค ที่มาแบบ Unisex สามารถหยิบมาใส่กันได้ทั้งหญิงและชาย ซึ่ง จุดเริ่มต้นของแบรนด์เกิดจากครอบครัวที่ชำนาญด้านเครื่องเงินไทย ที่สั่งสมประสบการณ์มากว่า 40 ปี ก่อน จะต่อยอดความสำเร็จมายังแบรนด์เครื่องประดับอย่าง Ake Ake ซึ่งวัสดุหลักของเครื่องประดับก็จะเน้นไปที่เครื่องเงิน ผสานการดีไซน์ที่ได้รับแรงบันดาลใจจาก ประวัติศาสตร์ในช่วงยุคกลางของอังกฤษ ผสานกับเรื่องราวการผจญภัยของอัศวินผู้ทรยศ ที่ถือเป็นเส้นเรื่อง ของแบรนด์ ที่นำปรับเข้ากับการออกแบบเครื่องประดับ ภาพที่ 2–7,8 เครื่องประดับเงินแบรนด์ Try Me ที่มา : https://www.siam2nite.com/th/magazine/fashion แบรนด์เครื่องประดับไทยที่เน้นสินค้าจากงานฝีมือ หรืองานแบบแฮนด์เมด 100% ส่วนธีมของการ ดีไซน์จะเน้นความน่ารัก โดยมาในสไตล์แฟรี่เทลที่ผสมผสานทั้งความน่ารักและความหวานในคราวเดียวกัน

15 จุดเด่นอีกหนึ่งอย่างของ Try Me คือการเพ้นท์สีด้วยมือลงในเครื่องประดับทุกชิ้น รวมไปถึงการมี ลูกเล่นต่างๆ แฝงเข้ามาเพื่อเป็นกิมมิค อาทิ แหวนม้าหมุนที่สามารถหมุนได้ หรือแหวนแมวที่สามารถสั่น กระดิ่งได้จริง ภาพที่ 2-9,10 เครื่องประดับเงินแบรนด์ Ownory ที่มา : https://www.siam2nite.com/th/magazine/fashion แบรนด์เครื่องประดับเงินแท้ ที่ได้แรงบันดาลใจจากศิลปะไทยและศิลปะตะวันออก นำมาผสมผสาน กันได้อย่างลงตัว ผ่านการออกแบบโดยดีไซเนอร์ระดับมืออาชีพ ออกมาเป็นเครื่องประดับอันสวยงามหลาก สีสัน ที่สามารถสะท้อนความเป็นตัวตนของผู้สวมใส่ได้อย่างแท้จริง โดยแต่ละคอลเลคชั่นของทางแบรนด์ ล้วนแล้วแต่เติมเต็มความเป็นไทยลงไปได้อย่างดีเยี่ยม ไม่ว่าจะ เป็นเรื่องของเทศกาลต่างๆ, เครื่องลายครามเบญจรงค์ ไปจนถึงเรื่องของสถานที่ท่องเที่ยว ก็สามารถนำมาต่อ ยอดลงในเครื่องประดับทุกชิ้นได้อย่างลงตัว นอกจากนี้สินค้าทุกชิ้นของแบรนด์ Ownory ยังเป็นผลงานแบบแฮนด์เมด 100% ทุกชิ้น ที่รังสรรค์ ขึ้นด้วยความประณีต บนตัวเรือนเงินแท้ พร้อมเติมเต็มสีสันด้วยการประดับอัญมณีหลากรูปแบบ ผสานลูกเล่น การลงยาสีและการเป่าแก้วมูราโน่ ที่ต้องใช้พิถีพิถันเป็นอย่างสูง รวมไปถึงความชำนาญเฉพาะตัวของแต่ละ บุคคล นี่จึงทำให้เครื่องประดับของ Ownory มีเอกลักษณ์ที่โดดเด่น และก้าวไปอยู่ในใจของทั้งชาวไทยและ ชาวต่างชาติได้เป็นอย่างดี

16 ภาพที่ 2-11,12 เครื่องประดับเงินแบรนด์ JITTRAKARN ที่มา : https://www.siam2nite.com/th/magazine/fashion แบรนด์เครื่องประดับที่เกิดขึ้นจากแนวคิด Realistic Futuristic ซึ่งเป็นการนำความร่วมสมัยที่แฝงไว้ ด้วยกลิ่นอายของโลกอนาคต นำมาประยุกต์เข้ากับการออกแบบเครื่องประดับ ที่ยังคงความประณีต หรูหรา และสามารถสวมใส่ได้ในทุกๆ โอกาส อีกทั้งความสวยงามของตัวเครื่องประดับยังไปเตะตาชาวต่างประเทศ จน ถูกเลือกให้นำไปสวมใส่ในซีรี่ส์เรื่อง Krypton อีกด้วย สำหรับจุดเด่นของแบรนด์คือลูกเล่นของงานดีไซน์ ที่สอดแทรกเรื่องของนวัตกรรมลงไป เพื่อความ แปลกใหม่และสนุกสนานยิ่งขึ้น ผสานกับการเลือกวัสดุคุณภาพที่คงทน สวมใส่ได้นาน และเรียบหรูดูแพง โดย สินค้ามีให้เลือกกันอย่างหลากหลาย เริ่มต้นด้วยแบบที่เราคุ้นเคยอย่าง ต่างหู, แหวน, สร้อยคอ, สร้อยข้อมือ และกำไลข้อมือ นอกจากนี้ยังมีเครื่องประดับรูปแบบใหม่อย่าง เครื่องสวมจมูกและปาก ที่ดูทันสมัยและแปลก ตา ภาพที่ 2-12,13 เครื่องประดับเงินแบรนด์ Carletta Jewellery ที่มา : https://www.siam2nite.com/th/magazine/fashion จุดเริ่มต้นของแบรนด์มาจากครอบครัวของดีไซเนอร์และผู้ก่อตั้งแบรนด์อย่างคุณสุรศักดิ์ มณีเสถียร รัตนา ที่ทำธุรกิจและมีความรู้ในด้านจิวเวลรี่เป็นอย่างเดียว ก่อนจะขยับขยายสู่ความสำเร็จในแบรนด์ Carletta Jewellery รวมไปถึงการเป็นดีไซเนอร์คนไทย ที่ได้รับเกียรติไปเป็นส่วนหนึ่งของ Gems Vision หนังสือที่กำหนดเทรนด์จิวเวลรี่ของแบรนด์ระดับโลกอย่าง Swarovski

17 สำหรับ Carletta เป็นภาษาโรมัน แปลว่า อิสระ ดังนั้นทุกคอลเลคชั่นของแบรนด์นี้จึงสื่อถึงความ เคลื่อนไหวอันเสรี ผสานกับเรื่องราวต่างๆ ที่ใส่เข้ามาในแต่ละคอลเลคชั่น อาทิ อดัมกับอีฟ, อัศวินยุคกลาง หรือ เรื่องราวของธรรมชาติอย่างภูเขาไฟ ในส่วนของคาแรคเตอร์ผู้สวมใส่เครื่องประดับจะเน้นไปที่ผู้หญิงที่ความมั่นใจ สง่างาม และมีความ แกร่งแฝงอยู่ในตัว ซึ่งทั้งหมดก็สอดคล้องกับการออกแบบ การเลือกใช้วัสดุ และการผลิตอันแสนประณีต ออกมาเป็นสินค้าคุณภาพที่สามารถเลือกกันได้ตามความชอบ เช่น แหวน, ต่างหู, สร้อยคอ และสร้อยข้อมือ 2.6 งานวิจัยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง การศึกษาผลงานนักออกแบบเครื่องประดับร่วมสมัยของไทย จาก พ.ศ. ๒๕๔๕ ถึงปัจจุบัน The Study of Thai Contemporary Jewelry Designers since 200 ผู้วิจัย : นาย ทวีศักดิ์ มูลสวัสดิ์ อาจารย์ประจําสาขาวิชาการออกแบบเครื่องประดับ คณะมัณฑนศิลป์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ภาพรวมของนักออกแบบและหรือศิลปินเครื่องประดับร่วมสมัยไทย จะให้ความสําคัญต่อเรื่องราวและ ประเด็นที่สนใจต่างกน หากแต่ศิลปินและนักออกแบบแต่ละท่านจะมีมุมมองและการแปลความหมายของ ประเด็นที่สนใจในมุมที่แตกต่างกันซึ่งเป็นการสะท้อนความเป็นตัวตนของศิลปินและนักออกแบบผานชิ้นงาน ในมิติของความเป็นร่วมสมัยทั้งเนื้อหาสาระ กระบวนการออกแบบ เทคนิคและวัสดุโดยผลงานเครื่องประดับมี บทบาทเป็นทัศนภาษาในการสื่อสารต่อผู้สวมใส่และผู้ชมเป็นหลัก ภาพที่ 2–14 ภาพผลงานชื่อ “เครื่องประดับในฐานะวัตถุทางความรู้สึกระหว่างข้าพเจ้ากับศิลปะสุโขทัย ๑” พ.ศ. ๒๕๕๕ ล็อกเก็ด ที่มา : พลอยพิมพ์ บุญนํา

18 โครงการออกแบบเครื่องประดับอวยพรจากสัญลักษณ์มงคลแบบจีน Chinese blessing jewelry ผู้วิจัย : จารุทัศน์ กาญจนอักษร,วรรณวิภา สุเนต์ตา จากการศึกษาและวิเคราะห์รูปแบบเครื่องประดับของจีนในสมัยโบราณนั้นมีมากมายหลายรูปแบบ แต่มีสิ่งหนึ่งที่มีความสำคัญ และสามารถบ่งบอกสถานะของผู้สวมใส่ได้เด่นชัด คือ เครื่องประดับศีรษะ ในสมัย โบราณเครื่องประดับศีรษะประกอบด้วยสัญลักษณ์มงคลต่าง ๆ มากมาย เพื่อเสริมสิริมงคลและอวยพรแก่ผู้ สวมใส่ และยังเป็นสิ่งที่บ่งบอกสถานะผู้สวมใส่ว่ามีตำแหน่งหรือมีความสำคัญอย่างไร ด้วยรูปแบบที่เป็น เอกลักษณ์ ชิ้นงานมีความประณีต จากรูปแบบของสัญลักษณ์ ขนาด รายละเอียดขององค์ประกอบ และวัสดุที่ ใช้ได้รับแรงบันดาลใจในการสร้างเครื่องประดับศีรษะ โดยผสมผสานรูปแบบของเครื่องประดับศีรษะผู้ชายและ เครื่องประดับศีรษะผู้หญิงเข้าด้วยกัน เพื่อแสดงถึงการอวยพร ความเป็นสิริมงคล โดยแสดงนัยความหมาย เกี่ยวกับผู้หญิงในยุคปัจจุบัน ที่มีความแข็งแกร่งสามารถดูแลตัวเองได้ ภาพที่ 2–15 เครื่องประดับอวยพรจากสัญลักษณ์มงคลจีน ที่มา : จารุทัศน์ กาญจนอักษร,วรรณวิภา สุเนต์ตา Humanities, Social Sciences and arts Silpakorn University,2019

19 บทที่ 3 วิธีการดําเนินงานวิจัย การดำเนินงานวิจัยเรื่อง การออกแบบเครื่องประดับโดยใช้สัญญะของนกพิราบขาวในวัย Gen-Z ผู วิจัยไดทำการกำหนดประเด็นหัวขอการศึกษาขอมูลตาง ๆ ช้อมูลที่เกี่ยวข้องเป็นแนวทางในการพัฒนาการ ออกแบบเครื่องประดับสำหรับกลุ่มเป้าหมาย รวมไปถึงงานวิจัยที่เกี่ยวของที่สามารถนำมาประยุกตใชในงาน ออกแบบได ดังนี้ 3.1 วิธีและเครื่องมือที่ใชในงานวิจัย 3.2 การศึกษาด้านการตลาดและการสร้างตราสินค้า 3.3 ขั้นตอนในการพัฒนาแบบร่างและต้นแบบผลิตภัณฑ์ 3.4 การศึกษาผลการตอบรับผลิตภัณฑ์ 3.1 วิธีและเครื่องมือที่ใชในงานวิจัย 3.1.1 ขอมูลทุติยภูมิ(Secondary Research) เปนขอมูลที่ทำการศึกษาเกี่ยวกับ สัญญะนกพิราบขาวทั้งในเรื่องของความหมายและงานออกแบบที่ นำนกพิราบขาวมาเกี่ยวข้องประวัติและความเป็นมาของการใช้นกพิราบขาวเชิงสัญลักษณ์ต่างๆ การออกแบบ เครื่องประดับเงินเพื่อให้เหมาะสมกับผู้ใช้งาน กลุ่มเป้าหมาย Gen-Z ความคิดและความชื่นชอบในการสวมใส่ สินค้าหรือเครื่องประดับ การเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายในการออกแบบสินค้าต่างๆ โดยศึกษาจากเอกสารทาง วิชาการ บทความจากอินเตอรเน็ตที่เชื่อถือไดเพื่อใชเปนฐานขอมูลในการออกแบบผลิตภัณฑ เพื่อเข้าถึงการ ออกแบบและความต้องการเบื้องลึกของผู้บริโภค อันจะเป็นประโยชน์ต่อการออกแบบผลิตภัณฑ์ 3.1.2 ข้อมูลปฐมภูมิ เป็นการสืบค้นข้อมูลจากการสอบถามโดยตรงจากผู้บริโภค การลงพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับสินค้า และ แบบสอบถามออนไลน์ - สถานประกอบการ - สัมภาษณ์กลุ่มเป้าหมาย โดยข้อมูลทั้งหมดนี้จะรวบรวมประเด็นในการหาข้อมูลโดยเน้นไปในเรื่อง แนวความคิด แนมโน้มการ ออกแบบ และความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย

20 - แนวความคิด - ความเป็นไปได้และหลักการออกแบบ - งานออกแบบและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 3.1.3 การลงพื้นที่สำรวจ ลงพื้นที่สำรวจสถานประกอบการ และสัมภาษณที่เกี่ยวของกับการออกแบบเครื่องประดับกับเจ้าของ และผู้ออกแบบเครื่องประดับของร้าน RICH JEWELRY คุณศศิญา ปฐมเอม หัวขอที่สัมภาษณขอมูลผการออกแบบเครื่องประดับ โดยเก็บขอมูลและแยกออกเปนหัวขอ ดังนี้ - หลักการออกแบบเครื่องประดับเงิน - ข้อดีของการใช้เงิน 92.5% ในการทำเครื่องประดับ - ข้อเสียของการใช้เงิน 92.5% ในการทำเครื่องประดับ - วัย Gen Z กับการเลือกซื้อเครื่องประดับ - การคำนึงถึงต้นทุนในการผลิต แบบสอบถามออนไลน์ การรวบรวมข้อมูลกลุ่มเป้าหมาย จากการทำแบบสอบถามออนไลน์ด้านพฤติกรรมการใช้และความชื่น ชอบในการใส่เครื่องประดับ - ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม - ข้อมูลเกี่ยวกับการเลือกซื้อและการสวมใส่เครื่องประดับ 3.2 การศึกษาด้านการตลาดและการสร้างตราสินค้า ผู้วิจัยจะนำข้อมูลจากทั้งปฐมภูมิและทุติยภูมมิมาแจกแจงเข้ากับหลักการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมายดังนี้ 1) ด้านกายภาพและจิตภาพ 2) การวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย 5W1H ซึ่งทั้งสองจะนำไปสู่การศึกษา วิเคราะห์สินค้าในตลาด การสำรวจคู่แข่ง เพื่อการสร้างตราสินค้าที่ แตกต่างของตนในลำดับต่อไป 3.3 ขั้นตอนในการพัฒนาแบบร่างและต้นแบบผลิตภัณฑ์ ผู้วิจัยแบ่งการสเก็ตช์เป็น 4 รอบหลัก ๆ ได้แก่ 1) สเก็ตช์เน้นปริมาณ เพื่อดูความคิดที่ไม่ผ่านการปรุงแต่ง 2) เลือกแบบจากสเก็ตช์ในครั้งแรกมาพัฒนาให้เข้ากับการใช้งานมากยิ่งขึ้น

21 3) พัฒนาสเก็ตช์ที่มุ่งเน้นไปที่การใช้งานเป็นหลัก 4) เกลาแบบสเก็ตช์ทั้งหมดให้มีทั้งความสวยงามและการใช้งาน ในขั้นตอนการสเก็ตช์ขั้นที่ 3 จะคำนึงถึงการผลิตจริงควบคู่ไปด้วย โดยมีการนำแบบที่ใกล้เคียง กับ แบบสุดท้ายที่จะนำมาผลิตปรึกษากับทางช่างเพื่อให้ได้แบบที่สามารถผลิตในอุตสาหกรรมได้จริง 3.4 การศึกษาผลการตอบรับผลิตภัณฑ์ ผู้วิจัยเลือกใช้การโพสท์ลงโซเชียลเน็ตเวิร์คทาง Facebook และ Instragram โดยดูจากจำนวนไลค์ การแชร์ และการรีทวีต รวมถึงการแสดงความเห็นในเชิงความสนใจ โดยจะใช้การโพสท์ลงช่องทางส่วนตัวเพื่อ ดูผลตอบรับของผลิตภัณฑ์

21 บทที่ 4 วิธีการดําเนินงานวิจัย การดำเนินงานวิจัยเรื่อง การศึกษาสัญญะของนกพิราบขาวสู่การออกแบบเครื่องประดับสำหรับกลุ่ม คน Gen-Z ผู้วิจัยได้ทำการศึกษาตราสินค้า (Brand) คือ อัตลักษณ์และผลงานออกแบบที่แสดงออกทาง รูปธรรมด้วยสัญลักษณ์ สื่อถึงบริษัท สินค้า บริการ หรือบ่งบอก กลุ่มเป้าหมายที่แตกต่างจากคู่แข่ง โดยสร้าง เอกลักษณ์ที่ไม่แปลกใหม่และใหม่เหมือนกับแบรนด์ในตลาดปัจจุบับ เป็นเอกลักษณ์ให้ผู้คนจดจำและสนใจ โดยผู้วิจัยได้กำหนดรายละเอียด ดังต่อไปนี้ 4.1 ผลการศึกษาทุติยภูมิและปฐมภูมิ 4.2 การกำหนดแนวคิดในการออกแบบ 4.3 การสำรวจและวิเคราะห์คู่แข่ง (Competitor Analysis) 4.4 การกำหนดกลยุทธ์ทางการตลาด 4.5 การสร้างแบรนด์ (Branding) 4.6 การออกแบบเครื่องประดับ 4.1 ขอมูลทุติยภูมิ(Secondary Research) เปนขอมูลที่ทำการศึกษาเกี่ยวกับ สัญญะนกพิราบขาว การออกแบบเครื่องประดับเงิน กลุ่มเป้าหมาย Gen-Z เอกสารทางวิชาการ บทความจากอินเตอรเน็ตที่เชื่อถือไดเพื่อใชเปนฐานขอมูลในการ ออกแบบผลิต ภัณฑโดยสรุปเนื้อหาพอสังเขป ดังนี้ - ความคิดของคน Gen Z - วัย Gen Z กับการเลือกซื้อเครื่องประดับ - สัญญะของนกพิราบขาว - นกพิราบในงานศิลปะต่างๆ - วัสดุในการออกแบบเครื่องประดับ - หลักการออกแบบอัตลักษณ์และการสร้างตราสินค้า

22 ภาพที่ 4-1 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.1 ความชอบทัศนคติและพฤติกรรมของคนใน วัยGen Z ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

23 ภาพที่ 4-2 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.1.2 วัย Gen Z กับการเลือกซื้อเครื่องประดับ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

24 ภาพที่ 4-3 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.2 สัญญะของนกพิราบขาว ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

25 ภาพที่ 4-4 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.2.3 นกพิราบในงานศิลปะต่างๆ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

26 ภาพที่ 4-5 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.3 วัสดุในการออกแบบเครื่องประดับ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

27 ภาพที่ 4-6 เนื้อหาบทที่ 2 (Secondary Research) หัวขอที่ 2.4 หลักการออกแบบอัตลักษณ์และการสร้าง ตราสินค้า ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

28 4.1.2 ข้อมูลปฐมภูมิ เป็นการสืบค้นข้อมูลจากการลงพื้นที่ และแบบสอบถามออนไลน์ - สถานประกอบการ - สัมภาษณ์กลุ่มเป้าหมาย โดยข้อมูลทั้งหมดนี้จะรวบรวมประเด็นในการหาข้อมูลโดยเน้นไปในเรื่อง แนวความคิด แนมโน้มการออกแบบ และความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย - แนวความคิด - ความเป็นไปได้และหลักการออกแบบ - งานออกแบบและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 4.1.3 การลงพื้นที่สำรวจ ลงพื้นที่สำรวจสถานประกอบการ และสัมภาษณที่เกี่ยวของกับการออกแบบเครื่องประดับกับเจ้าของและ ผู้ออกแบบเครื่องประดับของร้าน RICH JEWELRY คุณศศิญา ปฐมเอม หัวขอที่สัมภาษณขอมูลผการออกแบบเครื่องประดับ โดยเก็บขอมูลและแยกออกเปนหัวขอ ดังนี้ - การออกแบบเครื่องประดับเงิน ส่วนมากการออกแบบเครื่องประดับเพื่อนำมาขายจะต้องคำนึงถึงหลากหลายสิ่งโดยเริ่มจากการที่ คิดถึงกลุ่มเป้าหมายและต้นทุนเป็นหลัก การออกแบบเครื่องประดับเงินเป็นวัสดุที่มีราคาไม่แพงและสามารถ เข้าถึงได้ง่าย ส่วนมากจะออกแบบเครื่องประดับได้หลากหลายและแปลกใหม่เพราะว่าไม่จำเป็นต้องคำนวณถึง ต้นทุนที่สูงมาก - ข้อดีของการใช้เงิน 92.5% ในการทำเครื่องประดับ ข้อดีคือมีราคาไม่แพงและเป็นวัสดุธรรมชาติทำให้ลดโอกาสการแพ้หรือระคายเคืองต่อผิวหนัง มีความ ทนทาน แข็งแรง ใช้ต้นทุนในการผลิตน้อย - ข้อเสียของการใช้เงิน 92.5% ในการทำเครื่องประดับ ข้อเสียคือการใช้เงิน 92.5% เป็นตัวเรือนในทำเครื่องประดับเมื่อสวมใส่ไปนานๆ เงินอาจจะหมองคล้ำ ได้จากสิ่งรอบตัวเช่น ความชื้น ขนสัตว์ น้ำหอม เครื่องสำอาง ความมันของผิว และเหงื่อของผู้สวมใส่ - วัย Gen Z กับการเลือกซื้อเครื่องประดับ วัย Gen Z ส่วนมากจะเลือกซื้อเครื่องประดับที่สามารถใส่ได้ในชีวิตประจำวันส่วนมากจะเลือกจาก เครื่องประดับที่มีความทนทานและสวยงาม มีราคาไม่แพง มีรายละเอียดที่น่าสนใจ มีรูปหรือสัญลักษณ์ บางอย่างที่ดูสวยงาม มีดีไซน์ที่แปลกใหม่ทันสมัยไม่เหมือนใคร - ต้นทุนในการผลิต

29 การที่จะออกแบบเครื่องประดับหนึ่งชิ้นจำเป็นต้องคำนวณถึงต้นทุนของวัสดุที่นำมาใช้ในการออกแบบ ค่าแรงที่ต้องชำในการผลิต จนไปถึงต้นทุนของสถานที่ที่ใช้ในการขายเครื่องประดับ เพื่อที่จะไม่ทำให้ขาดทุนใน การทำเครื่องประดับหนึ่งชิ้น จากการสังเกตการณ์โซนขายเครื่องประดับในห้างสรรพสินค้า วัยรุ่น Gen Z ส่วนมากนิยมเลือกดู เครื่องประดับที่มีสไตล์ที่แปลกใหม่และดูเรียบว่ายแต่ยังคงมีรายละเอียดเล็กๆที่ทำให้ดูน่าสนใจ และคำนึงถึง ราคาเป็นหลัก สนใจเครื่องประดับเงินมากกว่าทองโดยไม่ชอบเครื่องประดับที่ใส่เพชรหรืออัญมณีเยอะๆ สนใจ เครื่องประดับที่โชว์วัสดุที่ทำมาและมีการตกแต่งด้วยสัญลักษณ์ต่างๆเล็กน้อยทำให้ดูน่าสนใจ แบบสอบถามออนไลน์ การรวบรวมข้อมูลกลุ่มเป้าหมาย จากการทำแบบสอบถามออนไลน์ (Google Form) ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม 1.อายุ - น้อยกว่า 15 ปี2% - 15-25 ปี82.4% - มากกว่า 25 ปี15.7% ภาพที่ 4-7 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของอายุ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 2.อาชีพ - นักเรียน / นักศึกษา 82.4% - พนักงานบริษัท 3.9% - ธุรกิจส่วนตัว 11.8%

30 - ข้าราชการ 0% - ไม่ได้ประกอบอาชีพ 2% ภาพที่ 4-8 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของอาชีพ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 3.ระดับการศึกษา - ประถมศึกษา 2% - มัธยมศึกษา 5.9% - ปวช. / ปวส. 2% - ปริญญาตรี86.3% - ปริญญาโท 3.9% - ปริญญาเอก 0% ภาพที่ 4-9 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของระดับการศึกษา ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

31 ส่วนที่ 2 ข้อมูลเกี่ยวกับการเลือกซื้อและการสวมใส่เครื่องประดับ 1.ใช้เครื่องประดับบ่อยแค่ไหน ใน 1 สัปดาห์ - ใช้ทุกวัน 45.1% - 3-5 ครั้ง/สัปดาห์31.4% - 1-2 ครั้ง/สัปดาห์21.6% - ไม่เคยใช้2% ภาพที่4-10 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของการใช้เครื่องประดับใน 1 สัปดาห์ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 2.นิยมซื้อเครื่องประดับประเภทไหนบ่อยที่สุด 3 อันดับ - ต่างหู66.7% - สร้อยคอ 64.7% - สร้อยข้อมือ 37.3% - กำไล 27.5% - แหวน 64.7% - ที่ติดผม 23.5% - เข็มกลัด 7.8%

32 ภาพที่4-11 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของเครื่องประดับที่นิยมซื้อมากสุด 3 อันดับ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 3.ซื้อเครื่องประดับเป็นชิ้นเดียว หรือ เป็น set - ซื้อเครื่องประดับเป็นชิ้นเดียว 47.1% - ซื้อเครื่องประดับเป็น set 52.9% ภาพที่4-12 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของการเลือกซื้อเครื่องประดับเป็นชิ้นกับเป็น set ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 4.ปัจจัยที่พิจารณาในการซื้อเครื่องประดับมากที่สุด 3 อันดับแรก - ความสวยงาม 78.4% - ความทนทาน 21.6% - ราคา 58.8% - ตรงกับเทรนด์แฟชั่นในช่วงนั้น 29.4%

33 - จำหน่ายในที่ที่ท่านสะดวกซื้อ 15.7% - มีขนาดไม่ใหญ่มาก ใส่ได้ทุกวัน 31.4% - เรียบง่าย เข้ากับเสื้อผ้าได้หลากหลาย 45.1% - สามารถสื่อเรื่องราวบางอย่างได้23.5% - มีเอกลักษณ์ไม่ซ้ำใคร 31.4% ภาพที่4-13 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของปัจจัยที่พิจารณาในการซื้อเครื่องประดับมากที่สุด 3 อันดับแรก ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 5.เครื่องประดับเหมาะสมสำหรับการเป็นของขวัญให้ผู้อื่นหรือไม่ - เหมาะสม 98% - ไม่เหมาะสม 2% ภาพที่ 4-14 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นของเครื่องประดับเหมาะสมสำหรับการเป็นของขวัญ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

34 6.การใส่เครื่องประดับในปัจจุบันช่วยเสริมสร้างบุคลิกภาพได้หรือไม่ - ช่วย 98% - ไม่ช่วย 2% ภาพที่ 4-15 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นการใส่เครื่องประดับในปัจจุบันช่วยเสริมสร้างบุคลิกภาพได้หรือไม่ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 7.ราคาเครื่องประดับเงินที่ท่านคิดว่าเหมาะสมต่อชิ้น - 500 - 1,000 บาท 19.6% - 1,100 - 2,000 บาท 52.9% - 2,100 - 3000 บาท 15.7% - มากกว่า 3,000 บาท 11.8% ภาพที่ 4-16 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นราคาเครื่องประดับเงินที่คิดว่าเหมาะสมต่อชิ้น ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565

35 8.สไตล์เครื่องประดับที่ชื่นชอบ - โมเดิร์นทันสมัย - คลาสสิกมีเอกลักษณ์ - เรียบง่ายมินิมอล

36 ภาพที่4-17 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นสไตล์เครื่องประดับที่ชื่นชอบ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 9.ราคาเครื่องประดับเงินที่ท่านคิดว่าเหมาะสมต่อชิ้น - 1-2 สัปดาห์/ครั้ง 23.5% - 1-2 เดือน/ครั้ง 56.9% - 3-4 เดือน/ครั้ง 17.6% - 1 ปี/ครั้ง 2% ภาพที่4-18 แผนภูมิแสดงเปอร์เซ็นความบ่อยในการซื้อเครื่องประดับ ที่มา : วรากร สุวานิช , กรกฎาคม 2565 4.2 การกำหนดแนวคิดในการออกแบบ 4.2.1 วิเคราะหขอมูลกลุมผูบริโภค