41
ตอนท่ี 2 ความตอ้ งการเลอื กเข้าศึกษาต่อในระดบั อุดมศึกษา
ให้ทาเคร่ืองหมาย ทต่ี รงกับความคิดเหน็ ของทา่ น
1. สถาบนั การศกึ ษาทต่ี อ้ งการเข้าศกึ ษาตอ่ มากที่สุด
มหาวทิ ยาลยั มหิดล จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวทิ ยาลยั เชยี งใหม่ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวทิ ยาลัยขอนแก่น มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบรุ ี
มหาวทิ ยาลยั บูรพา มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวิโรฒ
อ่นื ๆ (โปรดระบ)ุ ......................
2. ระดบั ที่ต้องการศกึ ษาต่อ ปรญิ ญาตรี 5 ปี ปรญิ ญาตรี 6 ปี
ปรญิ ญาตรี 4 ปี
3. คณะท่ีต้องการศึกษาต่อเพยี งคณะเดียวโดยเลือกจากขอ้ มูล
คณะแพทยศาสตร์ คณะทนั ตแพทยศาสตร์
คณะสัตวแพทยศาสตร์ คณะสหเวชศาสตร์/เทคนคิ การแพทย์
คณะพยาบาลศาสตร์ คณะเภสัชศาสตร์
คณะวิทยาศาสตร์ คณะสาธารณสขุ ศาสตร์
คณะวิศกรรมศาสตร์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ คณะนเิ ทศศาสตร์/วารสารศาสตร์
คณะนติ ิศาสตร์ คณะเศรษฐศาสตร์
คณะรัฐศาสตร์ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี
อ่ืน ๆ (โปรดระบ)ุ ......................
42
ตอนท่ี 3 ปจั จัยทม่ี อี ิทธิพลในการตดั สนิ ใจเลอื กศึกษาในระดบั อดุ มศกึ ษา
คาชี้แจง ให้ทาเครื่องหมาย ที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านที่เหมาะสมมีอิทธิพลหรือมี
ความสาคัญต่อการตัดสินใจเลือกเรียนสถาบันอุดมศึกษาของท่านมากที่สุด ซึ่งแตล่ ะข้อมีความหมาย
ดังน้ี
5 หมายถึง ระดับปัจจัยที่ส่งผลมากทส่ี ุด
4 หมายถึง ระดบั ปัจจยั ท่ีสง่ ผลมาก
3 หมายถึง ระดับปจั จยั ที่ส่งผลปานกลาง
2 หมายถึง ระดบั ปัจจยั ที่สง่ ผลน้อย
1 หมายถงึ ระดบั ปัจจยั ท่ีสง่ ผลน้อยท่ีสุด
ปัจจัยในการศกึ ษาตอ่ ระดบั ความสาคญั
54321
ด้านสถานศกึ ษา
1.ชือ่ เสียงของมหาวิทยาลัย
2. คณุ ภาพทางการศึกษาของมหาวทิ ยาลัย
3. หลักสูตรที่เปิดสอนเป็นท่ีเหมาะสมและน่าสนใจ
4. มหาวทิ ยาลัยเป็นทยี่ อมรบั ของสงั คม
5.เป็นที่ร้จู กั ของบุคคลทวั่ ไป
สถานทีแ่ ละทาเลที่ตัง้ ของสถานศกึ ษา
6. เป็นสถานศกึ ษาที่อยู่ใกล้บา้ น
7. สะดวกในการเดินทาง
8. มีบรรยากาศและส่ิงอานวยความสะดวกดี
9. มสี ่งิ อานวยความสะดวกในการเรยี นร้นู อกห้องเรยี น เช่น หอ้ งสมุด
10. มีหอพกั สาหรบั นักศึกษาที่บ้านอยูไ่ กลสถานศกึ ษา
ดา้ นครอบครัว
11. บุคคลในครอบครวั ต้องการใหศ้ กึ ษาตอ่
12. ปัจจัยรายได้ของครอบครัว
13. บคุ คลในครอบครัวสารมารถสง่ เสียใหเ้ รียนได้
14.ไดค้ าแนะนามาจากบุคคลในครอบครัว
15. เป็นสถานศึกษาทีบ่ ุคคลในครอบครัวเคยศกึ ษา
ข้อเสนอแนะ
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................