การจัดการรายวชิ าออนไลน์
ระบบการจดั การศกึ ษาออนไลนแ์ บบเปดิ (MOOC) ในฐานะผู้รับผดิ ชอบรายวชิ า
ระบบการจัดการศึกษาออนไลน์แบบเปิด (MOOC) จะมีระบบการจัดการที่เก่ียวข้องอยู่ 2 ส่วน
ประกอบด้วย สว่ นแรกคอื สว่ นด้านหน้ารายวิชาออนไลน์ (LMS) ทใี่ ช้ในการทาหน้าทีต่ ิดต่อกับผเู้ รยี น ให้บรกิ าร
เก่ียวกับการนาเสนอเนื้อหาการเรียนรู้ให้กับผู้เรยี น หรือรวบรวมสรุปข้อมูลการเรียนรู้ให้กับผเู้ รยี น และส่วนที่
2 คือส่วนที่ดูด้านหลังรายวิชาออนไลน์ (CMS) สาหรับอาจารย์และผู้พัฒนา ใช้ในการพัฒนารายวิชา สร้าง
กจิ กรรมการเรยี นรู้
การจัดการรายวชิ าในสว่ น CMS
ผ้รู ับผิดชอบรายวชิ า เข้าจดั การส่วนทเ่ี ปน็ ระบบหลงั บา้ นได้ท่ี http://moocdev.buu.ac.th:18010/
โดยเม่อื เข้ามาและจะพบหน้า Studio Home เปน็ สว่ นแสดงรายวิชาทม่ี สี ิทธใ์ิ นการจัดการรายวิชา
โดยเม่ือเขา้ สู่ระบบในส่วน Studio แลว้ จะมหี นา้ ตา่ งการทางานดังรปู
จากน้นั คลิกท่ีช่ือรายวชิ าเพื่อดาเนินการแก้ไข ใส่รายละเอียดของวิชา
เมอื่ เข้าส่รู ายวิชา จะพบหนา้ Course Outline จะมหี นา้ ตา่ งการทางานดังรปู
หน้านี้ใช้สาหรับบริหารจัดการโครงสร้างเน้ือหารายวิชาออนไลน์ โดยโครงสร้างของรายวิชาจะ
ประกอบดว้ ยข้อมลู อยู่ 4 ประเภท คือ
Section หัวขอ้ หลักในเน้ือหา
Subsection หัวข้อรอง (หวั ข้อย่อย) ท่ีอยูภ่ ายใตห้ ัวขอ้ หลกั
Unit ส่วนของกิจกรรมการเรยี นรู้
Component กจิ กรรมการเรียนรู้จะมีด้วยกัน 4 รูปแบบ คอื
- กระดานสนทนา (Discussion)
- การใสเ่ นื้อหารายวชิ า (HTML)
- แบบทดสอบ (Problem)
- วีดีโอการเรียน (Video)
ความสัมพนั ธ์ของโครงสร้างรายวชิ าแสดงได้ ดังรปู
การสรา้ งโครงสร้างเนือ้ หารายวิชา
1. เริ่มต้นดว้ ยการสร้างหวั ข้อหลัก โดยให้คลกิ ท่ี New Section
ใส่รายละเอียด เช่น บทท่ี 1 “ทาความรูจ้ กั กันก่อน” เป็นต้น
2. เมอ่ื สรา้ งหัวข้อหลักเรยี บร้อยแลว้ ตอ่ ไปให้สร้างหัวข้อรอง (หวั ข้อย่อย) ให้คลิกท่ี New
Subsection
ใส่รายละเอียด เช่น “เรมิ่ ตน้ ใช้งาน GOOGLE MEET” เปน็ ต้น
โดยภายใน 1 หัวขอ้ หลกั นนั้ สามารถมหี วั ข้อรอง (หัวข้อย่อย) ท่ีอยู่ภายใตไ้ ดไ้ ม่จากดั
3. การสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ (Unit) คือ ส่วนของกิจกรรมการเรียนรู้ ในหัวเร่ืองย่อยหน่งึ ๆ ผู้สอน
อาจจะมีกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนได้เรียนหลากหลายกิจกรรม เช่น การดูวีดิโอ การอ่าน
Text การทาแบบทดสอบ หรือการแลกเปล่ียนเรียนรู้ระหว่างผู้เรียนกับผู้เรียนหรือผู้เรียนกับ
ผสู้ อน เปน็ ต้น
การสร้างกจิ กรรมการเรยี นรู้ ทาได้โดยคลกิ ที่ New Unit
การสรา้ งกจิ กรรมการเรียนรู้ (Unit)
กิจกรรมการเรียนรู้ หมายถึง วิธีการ/รูปแบบหรือกิจกรรมที่ผู้พัฒนารายวิชาออนไลน์นั้นสร้าง ขึ้นมา
โดยใส่เน้ือหาการเรียนรู้เข้าไปในกิจกรรม เช่น วีดิโอ การสนทนากลุ่ม การอ่านเน้ือหา เป็นต้น ในการพัฒนา
รายวิชาออนไลน์จากระบบ Open edX ผู้พัฒนารายวิชาออนไลน์จะสร้างกิจกรรมการเรียนรู้จาก
Component ที่ตวั ระบบจัดเตรยี มไวใ้ ห้ มี 4 กล่มุ ด้วยกนั คอื
• Discussion Component: เป็นเครื่องมือท่ีใช้สร้างกระดานสนทนาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
ผา่ นการแลกเปลยี่ นความคดิ เหน็ ระหวา่ ง ผเู้ รยี นกบั ผูเ้ รยี น หรือผ้เู รียนกบั ผสู้ อน
• HTML Component: เป็นเครื่องมือที่ใช้สร้างกิจกรรมการเรียนรู้ที่ต้องการใส่ข้อความ
รปู ภาพ เข้าไปในบทเรยี นออนไลน์ โดยเนน้ จากการอ่าน และการดเู ป็นหลกั
• Problem Component: เปน็ เครอ่ื งมือท่ใี ช้สรา้ งกจิ กรรมการเรยี นรูจ้ ากการทาแบบสอบถาม
หรอื แบบทดสอบเพอ่ื กระตุ้นความจา หรือทบทวนความจาของผ้เู รยี นทไ่ี ดเ้ รยี นเน้ือหามาแล้ว
กอ่ นหนา้ นี้
• Video Component: เป็นการสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีเน้น การดู การฟัง และการอ่าน
โดยผู้พัฒนารายวิชาออนไลน์ได้นาเน้ือหาการเรียนรู้มาพัฒนาส่ือวีดีโอ เพื่อให้ง่ายต่อการ
เรียนรู้
การใช้เคร่อื งมือ : Discussion
Discussion เป็นเคร่ืองมือท่ีเปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้เรียนกับผู้เรียน
และผู้เรียนกับผู้สอนได้ ผ่านทางกระดานสนทนา ท่ีทางผู้พัฒนารายวิชาออนไลน์กาหนดขึ้น โดยผู้พัฒนา
รายวิชาออนไลน์สามารถกาหนดหัวข้อในการแลกเปล่ียนให้กับผู้เรียนได้ และสามารถจัดกลุ่มหัวข้อใน
Discussion ได้ นอกจากผู้เรียนสามารถท่ีจะโพสข้อคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับหัวข้อที่ได้กาหนดไว้ได้แล้ว ยัง
สามารถโพสขอ้ ความท่ไี ม่ระบุตวั ตนได้อีกดว้ ย
วิธีการใชง้ าน : ไปที่เมนู Component > Discussion
คลกิ ที่ Icon ที่มีชื่อว่า Edit เพื่อทาการแก้ไข Discussion
• Display Name หมายถึง ชอื่ ของกจิ กรรมการเรยี นรู้ Discussion ท่ีสรา้ งข้นึ
• Category หมายถงึ กลุ่มของกจิ กรรมการเรียนรู้ Discussion ท่ถี ูกจัดไว้ เช่น บทท่ี 1 เปน็ ต้น
• Subcategory หมายถงึ กลุ่มย่อยของกจิ กรรมการเรยี นรู้ Discussion
การใชง้ านเครื่องมือ : HTML
เป็นกลุ่มเครื่องมือที่ช่วยผู้สอนให้สามารถสร้าง ข้อความ รูปภาพ หรือ เขียนคาสั่งโปรแกรม
คอมพิวเตอร์ภาษา HTML เพ่ือสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ โดยส่วนใหญ่ กลุ่มเคร่ืองมือ HTML
จะเน้นไปที่การใส่รูปภาพ การใส่ข้อความ การใส่คาส่ังภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และการเชื่อมโยงกับ
เคร่ืองมอื อ่ืนๆ ทนี่ อกเหนือจากระบบจดั เตรียมไวใ้ ห้ ประกอบไปดว้ ย 7 เมนดู ้วยกนั ดงั ต่อไปนี้
• Text เปน็ เมนูใชส้ รา้ ง ข้อความ รูปภาพ หรือเขยี นคาส่ังภาษาโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ภาษา HTML
ตามที่ผู้สอนตอ้ งการ โดยใชเ้ ครอื่ งมอื อานวยความสะดวก (Editor) ท่รี ะบบจัดเตรยี มไวใ้ ห้
• Announcement ลักษณะคล้าย ๆ กันกับเมนู Text แต่จะมี Template ให้เลือกใช้งานเหมาะ
สาหรบั ผู้พฒั นามอื ใหม่
• Anonymous User ID เป็นเมนูที่อนุญาติให้ Course Online ทา งานร่ว มกับเว บไซ ต์
qualtrics.com ในการสรา้ งแบบสอบถาม
• Full Screen Image Tool เป็นเมนทู ี่ใช้ในการสร้างรปู ภาพขยายแบบ Full Screen และสามารถ
Zoom ได้
• IFrame Tool เปน็ เมนทู น่ี าเอาหน้าเวบไซต์หรอื หนา้ เพจ ตา่ ง ๆ ทีต่ ้องการมาประกอบใน Course
Online
• Raw HTML เป็นเมนูท่ีอนญุ าติให้ผู้พฒั นา Course Online สรา้ งจากภาษา HTML
• Zooming Image Tool เป็นเมนูท่ใี ช้ในการสร้างรปู ภาพมคี ุณลกั ษณะในการ Zoom เรยี กดสู ว่ น
ตา่ ง ๆ ของภาพได้
วิธกี ารใชง้ าน : ไปทีเ่ มนู Component > HTML
การใชง้ านเคร่ืองมือ : Problem
เป็นกลุ่มเคร่ืองมือในระบบ Open edX ที่ใช้สร้างการวัดผลประเมินผลในรูปแบบต่าง ๆ เช่น สร้าง
แบบสอบถามหรือสรา้ งแบบทดสอบด้วย Multiple Choice เปน็ ต้น เครือ่ งมอื ดงั กล่าวจะแบ่งออกเป็น 2 กลุม่
ใหญ่ คือ
• Common Problem Type จะเปน็ กลมุ่ เครอ่ื งมอื สร้างแบบสอบถามและแบบทดสอบท่ัวไป เช่น
Checkboxes, Dropdown, Multiple Choice, Numerical, Input Text Input เปน็ ตน้
• Advance Type จะเป็นกลุ่มเคร่ืองมือข้ันสูง เพราะเคร่ืองมือดังกล่าวจะต้องใช้ความเชี่ยวชาญ
เฉพาะด้านเท่านั้นจึงจะสามารถสร้างการวัดผลประเมินผลได้ เช่น Custom JavaScript, Display and
Grading, Custom Python-Evaluated Input เปน็ ต้น
นอกจากเป็นเครื่องมือท่ีช่วยในการสร้างแบบทดสอบให้แก่ผู้เรียนแล้วในการเรียนการสอนจะต้องมี
การวัดผลของผู้เรียนว่าผู้เรียนนั้นประสบผลสาเร็จในการเรียนอย่างไรบ้าง ดังน้ัน Open EdX จึงมี Problem
components เพ่ือช่วยในการสร้างแบบทดสอบให้แก่ผู้เรียน Problem components มีอยู่หลายชนิด
ด้วยกันแลว้ แต่จะเลอื กใช้ตามความเหมาะสมดังน้ี
1. Blank Common Problem
2. Checkboxes
3. Dropdown
4. Multiple Choice
5. Numerical Input
6. Text Input
7. Checkboxes with Hints and Feedback
8. Dropdown with Hints and Feedback
9. Multiple Choice with Hints and Feedback
10. Numerical Input with Hints and Feedback
11. Text Input with Hints and Feedback
วธิ กี ารใช้งาน : Component > Problem
จากนน้ั ระบบจะขึ้น Components กลมุ่ Problem ให้เลอื ก Multiple Choice
ระบบจะสร้าง Components Problem ข้ึนมา ดงั รูป ให้เลือก EDIT เพ่อื ทาการเพ่มิ และแกไ้ ข
สว่ นใหนหากเราไม่ต้องการใช้งานเราสามารถ ลบไปได้ หรือตอ้ งการเปล่ยี นรูปแบบแบบทดสอบ ก็
สามารถลบของเดมิ ทิง้ ไปและนาเคร่ืองมือดา้ นบนมาใชง้ านได้
** ความหมายของ (X) คือข้อทีก่ าหนดให้เป็นคาตอบทีถ่ ูกต้อง
จากนนั้ ให้ไปทเ่ี มนู SETTING ซึ่งอยดู่ ้านบนซ้ายมือเพื่อต้งั ค่า Components ทเี่ ราได้สร้าง
จากนั้นให้ใสช่ ่ือ และ รูปแบบของการสร้าง ดังรปู ซงึ่ มีความหมายดงั ตอ่ ไปน้ี
• Display Name: คอื ชอ่ื ของ Component ทีเ่ ราสร้าง
• Mat lab API key: รหสั ผา่ นสาหรบั การอนุญาตเข้าใช้งานโปรแกรม Mat lab
• Maximum Attempts: จานวนครงั้ ท่ผี ้ตู อบสามารถตอบได้
• Randomization: สุม่ ปัญหา
• Show Answer: Show คาตอบ
• Show Reset Button: Show ปมุ่ Reset
• Timer Between Attempts: กาหนดระยะเวลา
จากนนั้ Click ท่ีป่มุ Save เพ่ือบันทกึ เหตกุ ารณ์ต้งั ค่าลงไป
การใช้งานเครอื่ งมอื : Video
Video เปน็ เครื่องมือท่ีนาเอาวีดโี อมาสร้างเป็นกจิ กรรมการเรยี นรู้ ขอ้ ดคี อื ผเู้ รียนสามารถดเู น้ือหาการ
สอนได้ และมี Transcript ให้ผู้เรียนสามารถเลือกในช่วงวีดีโอที่ต้องการได้อีกด้วย โดยปกติวีดีโอท่ีนามาใช้
ประกอบการพัฒนารายวิชาออนไลน์นั้น จะเก็บไว้บน YouTube เพราะถือว่าเป็นระบบสตรีมม่ิงท่ีเสถียรและ
รองรบั ประมาณผู้ได้ได้มากที่สุดในขณะน้ี นอกจากนีย้ ังมีเครื่องมืออานวยความสะดวกในการสรา้ ง Transcript
อีกดว้ ย ชว่ ยใหผ้ พู้ ฒั นารายวิชาออนไลน์ลดขน้ั ตอนการพฒั นา
วธิ ีการใชง้ าน : ไปที่เมนู Component > Video
คลกิ ที่ EDIT เพื่อทาการแก้ไข
แก้ไขลิงค์วดี โิ อในตาแหน่ง Default Video URL
การใช้งานเมนู : Updates
Content: Updates คือ เมนูท่ีทาหน้าที่เก่ียวกับการประชาสัมพันธ์ข่าวสารต่าง ๆ ให้กับผู้เรียนหรือ
ผูพ้ ัฒนาฯ ให้ทราบ โดยในขั้นตอนของการพฒั นา ผ้พู ัฒนาฯ สามารถบนั ทกึ กิจกรรมต่าง ๆ ทไ่ี ดก้ ระทาลงไปใน
รายวชิ าออนไลน์ท่ีกาลังพัฒนาอยู่ ผ่านทางเมนู Updates ได้
โดยปกตแิ ล้วเราจะนิยมใชเ้ มนู Update อยู่ 2 กรณีดงั ตอ่ ไปน้ี คอื ตอ้ งการประชาสัมพันธข์ ่าวสารต่าง
ๆ ให้กับผู้เรียนได้ทราบ เช่น ประกาศกิจกรรมภายใน Course Online และการบันทึกกิจกรรมที่ได้กระทาลง
ไปในรายวิชาออนไลน์ท่ีกาลังพัฒนาอยู่ เพื่อให้ผู้ร่วมพัฒนารายวิชาฯ ท่านอื่นทราบว่าเราได้ทาอะไรลงไปใน
รายวิชาฯ แล้วบ้าง
วิธีการใช้งาน : ไปที่เมนู Content > Updates
คลกิ ทป่ี มุ่ New Update เพื่อทาการสรา้ งการอัพเดทกิจกรรมใหม่
เมอื่ ใสข่ ้อมูลทีต่ อ้ งการเสร็จเรียบร้อยแล้วใหค้ ลกิ ที่ปุ่ม Post เพอ่ื ทาการบนั ทึกข้อมลู
การใช้งานเมนู : Pages
Pages คือ เมนูท่ีทาหน้าท่ีเก่ียวกับการสร้าง Pages ขึ้นมาเพ่ิมเติมจากหน้าเดิมที่ระบบนั้นมีมาให้
เปรียบเสมือนการสร้างหน้าเว็บไซต์ขึ้นตามที่ผู้พัฒนาฯ ต้องการ ยกตัวอย่างเช่น เพจ ข้อมูลการติดต่อผู้สอน
เป็นตน้ เดมิ ทรี ะบบจะมีเพจพื้นฐานมาใหแ้ บง่ ตามหน้าทก่ี ารใช้งานจานวน 5 เพจ คอื
Home: เป็นเพจแรกที่ผใู้ ช้งานเขา้ มาใน Course Online จะปรากฏขา่ วประชาสมั พนั ธ์ตา่ ง ๆ
Course: เป็นเพจท่ีรวมรวมโครงสร้างเนื้อหา Course Online ท่ีเราพัฒนา โดยผู้เรียนจะเข้าเรียน
ผ่านหน้าตา่ งนี้
Discussion: เป็นเพจทีร่ วมรวมหวั ข้อ Discussion ทง้ั หมดทีผ่ ู้สอนได้ตงั้ ข้ึน โดยผ้เู รียนสามารถจะเข้า
ใชง้ าน Discussion ทั้งหมดไดจ้ ากหนา้ นี้
Wiki: เป็นหน้าเพจท่อี นญุ าตใิ หผ้ ู้เรียนสามารถสรา้ งคลงั ความรขู้ องตนเองได้
Progress: เปน็ เพจให้ผเู้ รียนเรยี กดผู ลการเรยี นของตนเองโดยจะสรุปเปน็ กราฟ
Instructor เพจนี้จะมองเห็นได้เฉพาะผู้พัฒนา Course และ Staff เท่านั้น โดยใช้บริหารจัดการ
ผ้เู รยี น การแบง่ กลมุ่ ผูเ้ รียน หรอื เรียกดูขอ้ มลู ผเู้ รยี นแบบสรุป
วิธีการใช้งาน : ไปท่เี มนู Content > Pages
คลกิ ทีป่ มุ่ Add New Page เพอื่ ทาการสร้างหน้าเพจใหม่
คลกิ ที่ Edit Icon เพ่ือทาการแกไ้ ขข้อมูลใน Page ที่สรา้ งขึ้น
จากนน้ั ให้ทาการแก้ไขปรับแตง่ ขอ้ มลู ทีจ่ ะใสเ่ ข้าไปในเพจ ในหนา้ ตา่ ง Editing จากน้นั คลกิ ที่ป่มุ Save
เพื่อทาการบนั ทกึ ข้อมลู ทไ่ี ดป้ รับแต่งลงไปใน Course Online
การใชง้ านเมนู : Files & Uploads
Files & Uploads เป็นเมนูที่ใช้บริหารจัดการไฟล์ประกอบการพัฒนารายวิชาออนไลน์ เช่นชนิดไฟล์
Video Text Image Document เป็นต้น โดยข้อจากัดของการอัพโหลดไฟล์นั้นจะต้องมีขนาดไม่เกิน 10 Mb
เพือ่ ไมใ่ ห้ขนาดไฟล์ใหญ่จนกินพ้นื ทใี่ น Server มากจนเกินไป โดยปกติระบบจะแนะนาไมใ่ ห้อัพโหลดวีดิโอเก็บ
ไว้ในรายวิชาออนไลน์ ผู้พัฒนาฯ สามารถนาวดี ิโอวางไว้บน YouTube แทน ส่วนไฟล์ชนิดที่เหลืออยู่ส่วนใหญ่
จะมีขนาดไมเ่ กินขนาดที่กาหนด วิธกี ารนาใช้งานระบบจะมี URL ท่สี ามารถนาไปใชง้ านอยู่ 2 สว่ นคอื Studio
สาหรับใช้งานภายในรายวิชาออนไลน์ท่ีพัฒนาอยู่ เพราะ URL ที่นามาใช้งานจะไม่ติด Domain Name ของ
ระบบ ขอ้ ดีคอื เม่ือมกี ารย้ายรายวชิ าออนไลน์ไปยัง Server อืน่ จะไม่เกดิ ปัญหา Web สาหรับใชง้ านภายนอก
รายวชิ าออนไลนท์ ่ีพัฒนาอยู่ เพราะ URL ทีไ่ ด้จะติด Domain Name ของระบบไปดว้ ย เม่อื มกี ารย้ายรายวิชา
ออนไลน์ไปยัง Server อื่น มักอ้างอิงมายังตาแหน่งที่อยู่ของไฟล์ไม่ได้ ทาให้ไฟล์ไม่เกิดการแสดงผล แต่มีข้อดี
คอื สามารถใชอ้ ้างอิงจากเว็บไซตภ์ ายนอกได้
วธิ กี ารใช้งาน : ไปทเ่ี มนู Content > Files & Uploads
จากนั้นคลกิ ทีป่ มุ่ Browse your computer เพอื่ ทาการ เลือกไฟลใ์ นการอัพโหลด
จากนัน้ เลือกไฟล์ทต่ี ้องการและคลิกท่ี ปุ่ม Open เพื่อทาการเลือก Uploads ไฟล์
วิธกี ารนาไฟล์ไปใช้งานระบบจะมี URL ที่สามารถนาไปใชง้ านอยู่ 2 ส่วน คือ
• Studio สาหรบั ใชง้ านภายในรายวิชาออนไลนท์ ี่พัฒนาอยู่ เพราะ URL ท่ีนามาใช้งานจะไม่
ตดิ Domain Name ของระบบ ข้อดีคือ เม่ือมีการยา้ ยรายวิชาออนไลนไ์ ปยัง Server อน่ื จะไม่เกิด
ปัญหา
• Web สาหรับใชง้ านภายนอกรายวิชาออนไลนท์ ่ีพัฒนาอยู่ เพราะ URL ท่ไี ด้จะติด Domain
Name ของ ระบบไปด้วย เมื่อมีการยา้ ยรายวิชาออนไลนไ์ ปยงั Server อ่นื มกั อ้างอิงมายังตาแหนง่ ท่ี
อย่ขู องไฟล์ไม่ได้ ทาให้ไฟล์ไม่เกดิ การแสดงผล แต่มขี ้อดีคือ สามารถใช้อ้างอิงจากเว็บไซต์ภายนอกได้
การใช้งานเมนู : Textbooks
Textbooks เป็นเมนูทีช่ ่วยอานวยความสะดวกในการสรา้ งเอกสารประกอบรายวชิ า โดยข้อแนะนา
ของระบบคือไม่แนะนาใหใ้ ชเ้ อกสารทัง้ เลม่ แตจ่ ะแบ่งเอกสารออกเปน็ สว่ นใหเ้ หมาะสมแตล่ ะเนอ้ื หาเพยี ง
เทา่ น้ัน โดยระบบจะมเี คร่ืองมือในการบรหิ ารจัดการไฟล์เอกสาร ใหเ้ หมาะสมในแต่ละหัวข้อ ซึ่งจะชว่ ยให้
เอกสารมีความเป็นระเบียบมากย่ิงข้นึ
วธิ ีการใชง้ าน : ไปทเี่ มนู Content > Textbooks
จากน้ันคลิกทปี่ ่มุ New Textbook หรือปุ่ม Add your first textbook เพื่อทาการสร้าง
เอกสารอา่ นประกอบใหม่
จากน้นั จะเข้าส่หู นา้ ตา่ งเพม่ิ Textbook ใหเ้ พิ่มข้อมลู ในกลอ่ งข้อความต่อไปน้ี
• Textbook Name หมายถึง การต้งั ชื่อเอกสารอา่ นประกอบ
• Chapter Name หมายถึง การตั้งชือ่ Textbook โดยปกติจะจัดเรียงตามบท
• Chapter Asset หมายถึง ใหอ้ พั โหลดไฟล์ท่ตี ้องการ
จากนั้นกด Save เพ่ือทาการบันทกึ กจิ กรรมที่ได้เพ่ิมลงไปใน Course Online
การใช้งานเมนู : Schedule & Details
Schedule & Details เป็นเมนทู ่รี วมรวมตง้ั ค่าต่าง ๆ เกี่ยวกับ รายวิชาออนไลน์ที่ได้พฒั นาข้นึ โดย
ระบบจะจดั หมวดหมกู่ ารต้ังค่าออกเป็นสว่ น ๆ เรยี งลาดับดังนี้
• การตง้ั คา่ ระยะเวลาในการลงทะเบยี นเรียน
• การต้ังค่าระยะเวลาของการจัดการเรียนการสอน
• การต้งั ค่า Profile Banner Course
• การต้ังค่า Video Banner Course
• การตงั้ คา่ ขอ้ ความแนะนารายวิชาตา่ ง ๆ
• การตั้งค่ารปู แบบของการจดั การเรียนการสอนออนไลน์
วธิ กี ารใชง้ าน : ไปท่เี มนู Settings > Schedule & Details
Course Pacing คือการระบรุ ูปแบบของ Course Online ซ่งึ มี 2 รูปแบบดว้ ยกนั คอื
• Instructor-Paced เป็นรูปแบบการจดั การสอนท่ผี สู้ อนเป็นคนกาหนดระยะเวลาและ
เน้ือหาการเรยี นรู้ โดย เนอ้ื หาในแตล่ ะบทเรียนทีผ่ ู้เรียนสามารถเข้าถึงได้นนั้ อยทู่ ีผ่ ้สู อนเป็นคนกาหนด
• Self-Paced เปน็ รปู แบบการเรียนการสอนที่ผู้เรียนเป็นผู้กาหนดเอง โดยผู้เรยี นสามารถ
วางแผนการเรียนรู้ได้ ด้วยตนเอง
Course Schedule คือ การตงั้ คา่ กาหนดระยะเวลาในการลงทะเบียนเรยี น และการต้ังค่ากาหนด
ระยะเวลาการ จัดการเรยี นการสอน
Introducing Your Course คอื หัวข้อการตง้ั ค่าข้อความแนะนารายวิชาต่างๆ อาจารย์สามารถเพม่ิ
ข้อความเชญิ ชวน ผ้เู รียนได้ในสว่ นน้ี รวมไปถงึ การใส่รายละเอียดตา่ ง ๆ เกี่ยวกับรายวิชาออนไลน์
Course Card Image คอื การตั้งค่ารปู ภาพแนะนารายวชา โดยใน Course Online นั้นจาเปน็ ต้องมี
รูปภาพแนะนารายวิชาเพื่อใช้ในการประชาสัมพันธ์หรอื ให้จดจา อาจารย์สามารถเข้าไปที่ Course Card
Image และทาการอัพโหลดไฟล์รปู ภาพทต่ี ้องการจะให้เป็นรปู ภาพแนะนารายวิชา
Course Introduction Video คือการใสว่ ีดโิ อแนะนารายวิชา ในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์
แบบ MOOC มักจะมีวีดโิ อแนะนารายวิชาส้นั ๆ เพ่ือให้ผู้เรยี นทราบเกี่ยวกบั เน้ือหาท่ีมกี ารจดั การสอนใน
Course Online
วธิ กี ารคอื
• เข้าไปท่ี YouTube จากนน้ั copy ID Video ทต่ี อ้ งการจะใสเ่ ป็นวิดีโอแนะนารายวิชา
• เขา้ ไปที่ Course Introduction Video เลื่อนลงมาในส่วนของการใส่ ID Video
• จากนั้นหนา้ ตาแสดงวดี โิ อจะแสดงผลตามวีดโิ อท่เี ลอื ก
Requirements คอื การกาหนดจานวนชว่ั โมงการเรียนรู้ทผ่ี เู้ รยี นต้องเรียนรตู้ อ่ สัปดาหเ์ พ่ือช่วยให้
ผเู้ รยี นนั้นวางแผนในการเรียน ของตนเองได้ วธิ กี ารใช้งานคือเข้าไปท่สี ว่ นของ Requirements จากน้นั ใส่
จานวนชั่วโมงท่ีตอ้ งการ
การใช้งานเมนู : Grading
Grading เป็นเมนทู ี่ต้ังคา่ เกย่ี วกบั คะแนน และรูปแบบของการเก็บคะแนน โดยระบบจะกาหนดให้
ผู้พฒั นารายวชิ าออนไลน์ กาหนดสัดส่วนและรปู แบบของการเก็บคะแนน เชน่
• เกบ็ คะแนนจาก Quiz 20 เปอรเ์ ซน็ ต์
• เกบ็ คะแนนจาก Assignment 40 เปอร์เซน็ ต์
• เกบ็ คะแนนจาก Test 40 เปอร์เซ็นต์
จากนน้ั จงึ กาหนดระดับของคะแนนท่ีกาหนดให้ผ่าน เชน่ กาหนดใหผ้ ้เู รยี นตอ้ งมีคะแนน 80
เปอรเ์ ซ็นตข์ องคะแนนทัง้ หมดจงึ ผา่ นเป็นต้น
วิธกี ารใชง้ าน : ไปทีเ่ มนู Settings > Grading
ในสว่ นของหัวข้อ Overall Grade Range ผูส้ อนสามารถเลอื่ นแถบ ซ้าย-ขวา เพ่ือกาหนดเกณฑใ์ น
การวัดผลได้ นอกจากนย้ี งั สามารถเพิ่มระดับของคะแนนได้หลายระบบ โดยคลิกทเ่ี ครอื่ งหมาย +
ในสว่ นของ Assignment Types เปน็ การกาหนดรปู แบบของการเกบ็ คะแนนโดยกาหนดเปน็
• Assignment Type Name คอื ชอ่ื ของรูปแบบของการเกบ็ คะแนน เชน่ Homework เป็นต้น
• Abbreviation คือ ตัวอักษรยอ่ ของชอ่ื รูปแบบของการเก็บคะแนน จะแสดงผลใน Progress
• Weight of Total Grade คือ จานวนคะแนนคิดเป็นเปอร์เซน็ (%) ทีอ่ ยู่ในรปู แบบนัน้ ๆ
• Total Number คอื จานวนครงั้ ในการเกบ็ คะแนน เช่น มีการบ้าน 10 ครั้ง กใ็ ส่เลข 10 เป็นตน้
โดยปกติเราจะสร้างรูปแบบของคะแนนนับรวมกันทั้งหมดแล้วตอ้ งไมเ่ กนิ 100% ของคะแนนทง้ั หมด
การกาหนดเน้ือหาที่ใช้เก็บคะแนน เม่ือผู้สอนไดก้ าหนดรูปแบบของการเกบ็ คะแนนเป็นที่เรียบร้อยแล้ว จะต้อง
ไปกาหนดการตั้งค่าเน้อื หาที่ต้องเกบ็ คะแนนดว้ ย โดยไปที่ Subsection ของเนื้อหาน้ันๆ จากน้ันคลกิ ท่ี Icon
Configuration ในส่วนของ Grade Add ผสู้ อนสามารถกาหนด รูปแบบการเก็บคะแนนจากเนอื้ หาได้เลย