E-Book Bahasa Indonesia Kelas VIII/1- Teks Berita

TEKS BERITA

Mengidentifikasi Unsur-Unsur
Teks Berita dan Menyimpulkan Isi

Teks Berita

Bahasa Indonesia
Kelas VIII/Semester 1

OLEH : TYAS WAHYUNINGSIH

TEKS BERITA

Kompetensi Inti

KI 1 : Menghargai dan mengahayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli

(toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar

3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan
memotivasi) yang didengar dan dibaca.

4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang
dibaca dan didengar

i|Teks Berita

MATERI

A. MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR
TEKS BERITA

Pernahkah
kalian

membaca

atau
mendengar
berita?

Siapa sih yang

tidak mengenal kata

‘berita’? Setiap orang di

dunia ini pasti mengenal

kata yang satu ini.

Hampir setiap hari,

manusia selalu

menonton, membaca,

ataupun mendengarkan

berita melalui berbagai

media. Setiap hari,

manusia selalu disuguhkan berita, baik yang berkaitan dengan dirinya sendiri ataupun

yang tidak terkait dengan dirinya sama sekali. Pada era sekarang berita menjadi

“santapan” utama layaknya makanan harian yang selalu diburu oleh siapa pun. Setiap

hari, berita selalu tersaji dengan berbagai topik yang menarik perhatian khalayak ramai.

Dari waktu ke waktu, detik demi detik, berita datang silih berganti. Beragam
informasi baik suka maupun duka terus berhamburan memenuhi ruang kehidupan kita
setiap harinya. Sekarang, berita sangat mudah disebarkan melalui media-media
komunikasi, baik melalui media berupa cetak ataupun media elektronik. Berita memang
memberikan sebuah informasi bagi kita, tetapi kita harus tetap memanfaatkannya dengan
baik dan harus cerdas memilih berita yang berdasarkan sebuah fakta, sehingga kita tidak
terpengaruh oleh berita-berita tidak valid.

1|Teks Berita

Kesimpulan Lantas, apa sih

sebenarnya teks
berita itu?

Teks berita adalah teks yang berisi Teks berita merupakan teks
informasi baru yang disajikan dalam yang melaporkan kejadian,
bentuk lisan maupun tulis dengan jelas, peristiwa atau informasi mengenai
menarik, dan aktual sesuatu yang telah atau sedang

terjadi (Rahman, 2018:47).

Penyampaian berita dapat

dilakukan secara lisan yang sering

kita dengar dan lihat di televisi,

selain itu dapat dilakukan secara tulis

yang dapat kita baca di media cetak, seperti koran, majalah, dan lain-lain.

Menurut Sumadiria (dalam Nazhira dkk, 2016:6) berita memuat fakta menarik
atau suatu hal yang penting untuk disampaikan kepada khalayak ramai melalui media,
tetapi tidak semua fakta dapat dijadikan sebagai berita, karena setiap fakta harus dipilih
mana yang pantas untuk disampaikan kepada khalayak ramai.

Lalu, apa saja unsur-unsur yang terkandung dalam
teks berita?

Bacalah teks berita berikut dengan cermat!

Banjir Rob Terjang Pesisir Tanah Bumbu Kalsel, 393 Jiwa Terpaksa
Mengungsi

Banjir Rob menerjang dua desa di kecamatan Satui, Kabupaten tanah Bumbu,
Kalimantan Selatan (Kalsel). Akibatnya, sebanyak 393 jiwa warga yang terdampak
terpaksa mengungsi ke tempat aman. Bupati Tanah Bumbu, Zairullah Azhar bergerak
cepat menmui para pengungsi dan menginstruksikan jajarannya untuk segera
memberikan bantuan. "Jadi, minta tolong kepada yang bertugas agar selalu
memperhatikan konsumsi dan kenyamanan warga selama dalam pengungsian," ujar
Zairullah Azhar, dalam keterangan yang diterima, Rabu (8/12/2021).

Kedua desa yang diterjang banjir rob yairu Desa Setarap dan desa Satui Barat.
Kedua desa di Kecamatan Satui ini memang kerap diterjang banjir rob jika musim hujan
tiba. Untuk itu, Zairullah akan segera mencarikan solusi agar warga di kedua desa itu
tidak lagi terdampak banjir rob.

2|Teks Berita

Data yang diterima dari petugas Kecamatan Satui, pengungsi terbanyak berasal
dari Desa Setarap, yakni sebanyak 335 jiwa sementara 58 jiwa lainnya berasal dari desa
Satui Barat. Selain memaksa warga mengungsi, banjir rob juga dilaporkan meruak
sejumlah rumah warga. Sampai saat ini, belum diketahui berapa total rumah warga yang
rusak karena masih dalam pendataan.

Dari teks berita tersebut, informasi apa saja yang bisa kalian dapatkan? Ternyata
setelah membaca, kalian akan menemukan hal-hal berikut!

Pertanyaan Unsur-unsur Berita

1. Peristiwa apa yang terjadi? Banjir rob.

2. Siapa yang mengalami peristiwa itu? 393 jiwa warga.

3. Di mana peristiwa itu terjadi? Desa Setarap dan desa Satui Barat di
kecamatan Satui, Kabupaten tanah
Bumbu, Kalimantan Selatan (Kalsel).

4. Kapan peristiwa itu terjadi? 8 Desember 2021.

5. Mengapa peristiwa itu terjadi? Karena musim hujan.

6. Bagaimana proses terjadinya Kedua desa di Kecamatan Satui ini
peristiwa? memang kerap diterjang banjir rob jika
musim hujan tiba.

Apakah jawaban
kalian benar?

Ya benar, keenam pertanyaan tersebut merupakan cara cepat menemukan unsur-
unsur berita. Kita sering mendengarnya dengan rumus:

5W + 1H

Menurut Putra (dalam Pratiwi, 2018:4) teks berita harus memuat 6 unsur. Berikut
penjelasan rinci mengenai keenam unsur dalam teks berita.

3|Teks Berita

Unsur-unsur Berita Penjelasan
What ‘apa’
Who ‘siapa’ Berisi pernyataan yang dapat menjawab
peristiwa apa yang terjadi.
When ‘kapan’
Where ‘di mana’ Berisi keterangan tentang orang-orang
Why ‘mengapa’ yang terlibat dalam peristiwa.
How ‘bagaimana’
Berisi waktu kejadian peristiwa.
Berisi deskripsi lengkap tentang tempat

kejadian.
Berisi alasan atau latar belakang

terjadinya peristiwa.
Dapat menjelaskan proses terjadinya
peristiwa dan akibat yang ditimbulkan.

B. MENYIMPULKAN ISI TEKS BERITA

Menyimpulkan isi berita merupakan suatu kegiatan menetapkan intisari dari suatu
berita. Simpulan berita harus memuat unsur-unsur berita dengan rumusan yang lebih
ringkas. Agar kalian bisa menyimpulkan isi berita, kalian harus memperhatikan
langkah-langkahnya. Adapun langkah-langkah menyimpulkan isi berita yaitu:

1. Menyimak berita yang didengar atau dibaca dengan seksama;
2. Mencatat pokok-pokok isi berita dengan memperhatikan unsur 5W + 1H;
3. Membuat kesimpulan isi berita dengan cara menyusun pokok-pokok berita

kemudian disusun dalam kelimat berita.

4|Teks Berita

TUGAS

Tugas Mandiri

1. Pasangkan unsur 5W+1H dengan penjelasannya secara tepat!

What Berisi deskripsi lengkap tentang tempat

kejadian.

Who Berisi waktu kejadian peristiwa

When Dapat menjelaskan proses terjadinya
peristiwa dan akibat yang ditimbulkan

Where Berisi keterangan tentang orang-orang
yang terlibat dalam peristiwa

Why Berisi alasan atau latar belakang
terjadinya peristiwa

How Berisi pernyataan yang dapat
menjawab peristiwa apa yang terjadi

2. Pilihlah jawaban B ‘benar’ atau S ‘salah’ dengan memberi tanda centang () pada
lingkaran jawaban!

“…Derasnya hujan juga membuat tanggul sungai jebol dan banjir merendam Desa Bere
Bere Kecil, Titigogoli, dan Hapo.”

Cuplikan berita di atas memuat unsur how.

BS

“…Hujan deras yang melanda wilayah Kabupaten Pulau Morotai, Maluku Utara,
membuat banjir dengan ketinggian satu meter menerjang tiga desa di Kecamatan
Morotai Jaya.”

Cuplikan berita di atas memuat unsur why.

BS

“…menyatakan banjir terjadi sejak pukul enam pagi, Jumat (7/1), dengan ketinggian air
sekitar satu meter.”

5|Teks Berita

Cuplikan berita di atas memuat unsur when.
BS

Tugas Kelompok

a. Simaklah pembacaan berita pada tautan https://youtu.be/C4KR-KMZh8o.

Kemudian, masing-masing kelompok mengidentifikasi unsur-unsur (5W+1H). Tulis

hasil identifikasi kelompok kalian pada kolom berikut!

Unsur-unsur Berita (5W+1H) Hasil Identifikasi

What

Who

When

Where

Why

How

b. Setelah kelompok kalian selesai mengidentifikasi unsur-unsur dalam berita tesebut,
kemudian buatlah simpulan isi dari berita tersebut. Tulis simpulan isi berita pada
kolom berikut!

6|Teks Berita

LATIHAN d. Untuk penguatan dokumentasi
yang termuat dalam berita
1. Berikut hal-hal yang perlu
diperhatikan seorang pembaca 4. Bacalah teks berita berikut dengan
naskah berita, kecuali…
a. Memahami isi berita yang akan cermat!
dibacakan
b. Memahami satuan struktur Pemanasan global menjadi isu
bahasa
c. Menetapkan jeda secara tepat utama bidang pelestarian
d. Menghafal teks sebelum
dibacakan lingkungan pada akhir dekade ini.

2. Karya-karya Deddy Mizwar yang Setiap penghuni planet ikut andil
muncul dalam layar kaca selalu
menjadi tontonan yang laris dipilih dalam pemanasan global sehingga
pemirsa. Seperti “Para Pencari
Tuhan”, sinetron yang ditayangkan diharapkan ikut andil juga dalam
salah satu televisi swasta menempati
rating tertinggi. Film “Naga Bonar menanggulanginya. Pemanasan
Jadi Dua”, juga telah menyedot
animo masyarakat untuk menonton global menyebabkan suhu udara
film tersebut di Gedung bioskop.
Informasi yang merupakan isi teks meningkat dan cuaca sulit
berita tersebut adalah…
a. Karya-karya Deddy Mizwar diprediksi. Akibatnya, musim
muncul dalam layar kaca.
b. Para Pencari Tuhan menempati kemarau bertambah panjang dengan
rating tertinggi.
c. Karya Deddy Mizwar selalu suhu yang semakin tinggi, awan
mendapat kritikan masyarakat.
d. Animo masyarakat untuk yang mengandung uap air bergerak
menonton film di Gedung
bioskop tidak banyak. menuju tempat yang lebih rendah

3. Fungsi fakta dalam berita… dengan udara yang lebih lembab
a. Untuk menguatkan kebenaran
informasi dalam berita sehingga hujan akan turun secara
b. Untuk menunjukkan kinerja
para wartawan pembuat berita terus-menerus. Jadi, jangan heran
c. Untuk memengaruhi pembaca
agar percaya pada isi berita apabila terjadi kekeringan di suatu

daerah dan terjadi banjir di daerah

lain. Selain itu, es di kutub mulai

mencair dalam jumlah yang lebih

banyak karena naiknya suhu udara

meskipun suhu hanya naik 0,5

derajat Fahrenheit selama seabad.

Ekosistem kutub terancam

kehidupannya oleh gletser.

Intisari teks berita di atas adalah…

a. Isu pemanasan global

b. Pemanasan global dan

dampaknya

c. Pelestarian lingkungan hidup

d. Cuaca yang sulit diprediksi

5. Dalam menulis berita dapat
dilakukan dengan menggunakan
unsur…

7|Teks Berita

a. 5W+1H b. Piramida terbalik
c. 5W+1H dan pola sebab akibat
d. Sebab-akibat
6. Dewasa ini sebuah fenomena baru
telah terjadi dalam hal hubungan menguras satwa liar, The Gibbon
antara anak dan orang tua serta
proses perkembangan anak dalam Foundation mendirikan Pusat
keluarga. Apabila pada tahun 1920-
an orang tua cenderung bersikap Penyelamatan Satwa Cikananga.
layaknya komandan pasukan yang
mengharuskan anak patuh tanpa Letaknya di Kampung Cikananga,
syarat, kini sedikit demi sedikit
orang tua memberi penekanan pada Desa Cisitu, Kecamatan
proses pembentukan tanggung
jawab dan bersikap toleran terhadap Nyalindung, sekitar 29 kilometer
perbedaan.
Kesimpulan dari isi bacaan di atas sebelah utara Kota Sukabumi, Jawa
adalah…
a. Banyak orang tua yang Barat. Demikian pemantauan RTV
bertindak kasar kepada
anaknya. di Sukabumi, baru-baru ini.
b. Orang tua bersikap seperti
komandan pasukan. 7. Satwa liar hampir punah karena…
c. Orang tua pada masa sekarang a. Diselundupkan ke luar negeri
bersikap lebih toleran terhadap b. Diburu manusia dengan
perbedaan. semena-mena
d. Seorang anak harus patuh c. Dilepas di alam bebas
terhadap perintah orang tua. d. Tidak dirawat dengan baik

Bacalah teks berita di bawah ini 8. Berita di atas adalah berita yang
untuk menjawab pertanyaan disampaikan melalui…
nomor 7 s.d. 10! a. Media cetak
b. Media massa
Pusat Penyelamatan Satwa c. Televisi
Cikanaga di Sukabumi d. Radio

Satwa liar hampir punah. 9. The Gibbon Foundation merupakan
Penyebabnya antara lain karena Lembaga swadaya masyarakat yang
diburu manusia dengan semena- mengurusi…
mena. Setidaknya, sekitar 69.000 a. Pendidikan
warga di Indonesia diketahui b. Tumbuh-tumbuhan
memelihara satwa langka mulai c. Lingkungan
dari jenis mamalia, ungags, reptilia d. Satwa liar
hingga ikan. Untuk melestarikan
hewan-hewan ini, sebuah Lembaga 10. Pusat Penyelamatan Satwa
swadaya masyarakat yang khusus Cikananga berada di…
a. Kampung Cikananga, Desa
8|Teks Berita Cisitu, Kecamatan Nyalindung
b. Kota Sukabumi
c. Jawa Tengah
d. Jawa Timur

KUIS

Link: https://quizizz.com/join?gc=13876329
Invite via game code:
1. Peserta membuka joinmyquiz.com
2. Dan masukkan kode ini 1387 6329

Cara Join Kuis:
1. Siswa membuka joinmyquiz.com
pada browser atau klik link di
atas.
2. Kemudian klik ikon join.
3. Masukkan kode game, kemudian
tulis identitas siswa.
4. Setelah bergabung, siswa dapat
mengerjakan kuis.
5. Kerjakan kuis secara mandiri dan
penuh rasa percaya diri.

9|Teks Berita

DAFTAR PUSTAKA

Rahman, T. (2018). Teks dalam Kajian Struktur dan Kebahasaan. Semarang: Pilar
Nusantara.

Nazhira, R., dkk. (2016). Aprasial SIkap dalam Teks Berita Surat Kabar Nasional. Jurnal
Tutur, 2(1), 1-14.

Pratiwi, N. (2018). Kemampuan Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Torue dalam Menulis
Teks Berita. Jurnal Bahasa dan Sastra, 3(4), 1-11.

KUNCI JAWAB

1. C
2. B
3. A
4. B
5. A
6. C
7. B
8. C
9. D
10. A

10 | T e k s B e r i t a