คุรุชน นางนิภาพร จำปางาม ผู้อำนวยการโรงเรียนสอนดี

๓ คุณธรรม
ความซื่อสัตย์สุจริต
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๓.๖ ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง
ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง ได้แก่ การปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ กฎระเบียบของทางราชการ จรรยาบรรณ
วิชาชีพครู ข้อตกลงของหมู่คณะ และจะปลูกฝังให้ผู้ใต้บังคับบัญชาและนักเรียนปฏิบัติตาม ตลอดจนไม่ประพฤติ
ปฏิบัติ ในทางลบหลู่ทั้งกาย วาจา ใจต่อผู้อื่นและสถานที่ อีกทั้งให้เคารพศาสนสถานของศาสนาอื่น

๔๗

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๓ คุณธรรม
ความซื่อสัตย์สุจริต
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม
๓.๗ รักษาผลประโยชน์ของราชการและส่วนรวม
ข้าพเจ้ารักษาผลประโยชน์ของทางราชการ
และส่วนรวมอย่างสม่ำเสมอ โดยการปฏิบัติหน้าที่ของ
ผู้บริหารสถานศึกษาที่ดี ใส่ใจทุกระนาบที่มีผลต่อ
ประสิทธิผลและประสิทธิภาพขององค์กร โดยเฉพาะ
ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด

๔๘

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๓ คุณธรรม
ความซื่อสัตย์สุจริต
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๓.๘ ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่
น้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย
ข้าพเจ้ารักษาผลประโยชน์ของทางราชการและของส่วน
รวมปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติ พี่น้องหรือผู้
ใกล้ชิด เช่น การพิจารณาความดีความชอบ การเลื่อนขั้น
เงินเดือนบุคลากร การให้รางวัล การให้ทุนการศึกษาและ
ของบริจาคแก่นักเรียน บุคลากรและชุมชน ตลอดจนเสีย
สละทรัพย์ส่วนตนแจกจ่ายเพิ่มเติม เพื่อให้เกิดความเท่า
เทียมเสมอหน้า

๔๙

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๔ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๔.๑ แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ
ข้าพเจ้าแต่งกายถูกต้องตามระเบียบของราชการ จังหวัด หรือผู้บริหารการศึกษาระดับเขตพื้นที่ ขอความร่วมมือ

ได้แก่ วันจันทร์แต่งกายด้วยชุดข้าราชการ วันอังคารแต่งกายชุดพละเพื่อสุขภาพ วันพุธชุดผู้กำกับลูกเสือ วันพฤหัสบดี ชุด
ผ้าไทย และวันศุกร์ เสื้อดอกโสนประจำจังหวัด แต่งกายให้เกียรติแก่เจ้าภาพ งาน ถูกกาลเทศะและแก่สถานที่

๕๐

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๔ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๔.๒ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้
รับมอบหมาย
ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้
รับมอบหมายอย่างเคร่งครัด ไม่เคยต้องโทษทางวินัย
และมีผลงานโดดเด่นเชิงประจักษ์ ต่อสาธารณชนทุก
ระดับทั้งในประเทสและต่างประเทศ

๕๑

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๔ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๔.๓ การเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติกฎระเบียบของสถานศึกษา
ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎระเบียบของสถานศึกษา เช่น การแต่งกาย การปฏิบัติตามคำสั่งของผู้
บังคับบัญชา การดำเนินการการเงินและพัสดุถูกต้องตามระเบียบ การดำเนินงานเอกสารทางราชการตามวิธีสารบรรณ

๕๒

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๔ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม
๔.๔ ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน
ข้าพเจ้ามาปฏิบัติหน้าที่ โดยการลงเวลาปฏิบัติราชการ
เป็นประจำทุกวัน ลาหยุดตามระเบียบและไม่เกิน
กำหนดในทางวินัยของข้าราชการ มีการวางแผน และ
ระดมความคิด มีการสอนงาน ตรวจงาน ตรวจเวร ตาม
หน้าที่และมีการมอบหมายงานตามความสามารถให้แก่
ผู้ใต้บังคับบัญชา รวมถึงนิเทศ กำกับ ติดตามงานอย่าง
สม่ำเสมอ

๕๓

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๔ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๔.๕ ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่กำหนดและมีแผน
งานเป็นที่ยอมรับ
ข้าพเจ้ามีวิสัยทัศน์ในการดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมายและทำงานเป็นทีมกับผู้ใต้
บังคับบัญชา จนสามารถปฏิบัติหน้าที่สำเร็จตามกำหนดอย่างเคร่งครัด จากการ
วางแผนล่วงหน้า เช่น การทำแผนปฏิบัติการประจำปี แผนพัฒนาคุณภาพ แผน
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เป็นต้น

๕๔

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๔ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๔.๖ สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน
ข้าพเจ้าได้ดำเนินการพัฒนาสร้างนวัตกรรมที่มีประโยชน์ให้กับสถานศึกษา นักเรียน เช่น รูปแบบการบริหารสถานศึกษาอย่าง
ฉลาดรู้ตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชการที่ 9 ดังนี้
“ฉลาดรู้” เป็นการน้อมนำแนวพระราชดำริจากพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่เกี่ยวข้องกับหลักการเรียนการ
สอนเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนไทย มาสร้างเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่ดีเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนในสถาบันราชภัฏ เพื่อให้ผู้
เรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข มีความหวังและมีพลังสร้างสรรค์
ยุทธศาสตร์ “ฉลาดรู้” มีองค์ประกอบ ดังนี้
1. มุ่งมั่นด้วยศรัทธา
2. ใฝ่หาความรู้คู่คุณธรรม
3. นำไปใช้อย่างชาญฉลาด
4. ไม่ประมาทหมั่นตรวจสอบพัฒนา

๕๕

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๔ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม

ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

โดยครูผู้สอนทุกนาย จะต้องนำไปประยุกต์ใช้ในการ
จัดการเรียนการสอนได้ เช่นกัน คือ
นวัตกรรมการเรียนรู้ : SICAR Model และการนำไปใช้

1. การสร้างแรงจูงใจในตนเอง (Self-Motivation)
ครูต้องกระตุ้นให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าและความสำคัญว่า การ
เรียนเรื่องนั้น มีความหมายต่อตัวผู้เรียนอย่างไร

2. การเสาะแสวงหาความรู้ (Investigation) ครูต้อง
สนับสนุนการแสวงหาความรู้ของนักเรียนในรูปแบบต่างๆ
เช่น การให้ผู้เรียนทำวิจัย เรียนในสภาพแวดล้อมที่เหมือน
จริงมากที่สุด เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง เรียนรู้แบบมีส่วน
ร่วมและส่งเสริมการทำงานเป็นทีม ฯลฯ

3. การสร้างองค์ความรู้ (Construction) ครูต้อง
กระตุ้นให้ผู้เรียนใช้กระบวนการคิดในลักษณะเชื่อมโยงสิ่ง
ต่าง ๆเข้าด้วยกัน โดยอาจใช้เครื่องมือการเรียนรู้บางอย่าง
ช่วย เช่น การสร้าง Mind map หรือ Concept map
เป็นต้น

4. การนำความรู้ไปใช้ (Application) ครูต้องให้ผู้
เรียนนำความรู้ไปแก้ปัญหาของตนเองและแก้ปัญหาของ
ชุมชนโดยการสร้างผลงาน ชิ้นงาน สิ่งประดิษฐ์ เขียน
บทความ เอกสารทางวิชาการหรือแสดงแนวคิดที่จะนำไป
ใช้

5. การทบทวนความรู้ (Revision) ครูควรให้ผู้เรียน
ทบทวนความรู้ของตนเพื่อที่จะยึดมั่นว่าสิ่งที่ตนรู้นั้นถูก
ต้องและดีที่สุดแล้ว โดยอาจให้ค้นคว้าผลงานของผู้อื่นที่
คล้ายกัน และนำเสนอต่อที่ประชุมวิชาการในโอกาสต่าง ๆ

๕๖

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๔ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๔.๗ มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการ
พัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน

สถานศึกษาและนักเรียนได้รับรางวัล ดังนี้
1. สถานศึกษาพอเพียง
2. บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย
3. ห้องสมุดเพื่อการศึกษาของชุมชนประจำจังหวัด
4. ห้องสมุดดีเด่นของสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย
5. โรงเรียนวิถีพุทธชั้นนำ
6. โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ
7. สถานศึกษาปลอดบุหรี่และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
8. สถานศึกษาส่งเสริมสุขภาพอนามัยดีเด่น
9. สถานศึกษาส่งเสริมวิชาลูกเสือดีเด่น
10.นักเรียนรางวัลพระราชทาน
11.รางวัลวรรณกรรมยุวพัฒน์ เผยแพร่ทั่วประเทศและ
รายได้ช่วยผู้ประสบภัยสึนามิ
12.รางวัลโอวัลตินกิ๊ฟฟอมัม
13.โรงเรียนในโครงการพระราชดำริส่วนพระองค์
ฯลฯ

๕๗

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม
๕.๑ อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและ
งานอื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง
ข้าพเจ้าอุทิศเวลาในการทำงานทั้งใน
วันราชการและนอกเวลาราชการ ร่วมกับผู้ใต้
บังคับบัญชา นักเรียนและชุมอยู่เนือง ๆ

๕๘

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๕.๒ การเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลาและ การ
อุทิศเวลา
ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น ในเรื่องการตรงต่อเวลา ตรงต่อ
หน้าที่และการอุทิศเวลาให้ส่วนรวม เช่น การช่วยงานจัดเตรียม
สถานที่ในการทำกิจกรรมส่วนรวมต่าง ๆ ทั้งในระดับสถานศึกษา
กลุ่มโรงเรียน อำเภอ เขตพื้นที่ จังหวัดและระดับประเทศ

๕๙

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๕.๒ การเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลาและ การอุทิศเวลา

๖๐

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๕.๓ มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และ สังคม
ข้าพเจ้ามีจิตสาธารณะและเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชนและองค์กร โดยการช่วยเหลืองานองค์กร ชุมชน และสังคม เช่น
บริจาคทรัพย์ สิ่งของให้แก่สาธารณะ บุคลากร นักเรียนและชุมชน อาทิ สมาชิกกิ่งการชาดอำเภอลาดบัวหลวง สมาชิก
สภาวัฒนธรรมจังหวัด สมาชิกสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย ฯ สมาชิกองค์กรวิชาชีพต่าง ๆ รวมถึงการสร้างขวัญ
กำลังใจแก่ผู้ใต้บังคับบัญชาและนักเรียน ด้วยการ จัดเลี้ยง แจกขนม มอบเสื้อผ้า ของให้แก่เด็ก ๆ ตัดเสื้อทีมใหม่ให้แก่
ผู้ใต้บังคับบัญชาทุกปีการศึกษา บริจาคหมวกและกระเป้แก่เด็ก ๆ อนุบาล สมทบเงินซื้อเสื้อประจำโรงเรียนและเสื้อ
พละให้แก่นักเรียนทุกระดับ บริจาคเงินผ้าป่าการกุศล กฐินพระราชทาน งานเลี้ยงน้ำชาของศาสนาอิสลาม บริจาคช่วย
บ้านเด็กยากจน/ไฟไหม้ เป็นต้น

๖๑

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๕.๔ อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรม
จริยธรรมครูและบุคลากรทางการศึกษา
ข้าพเจ้าไม่มีความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรม
จริยธรรมแก่ผู้ใต้บังคับบัญชาและนักเรียน ที่มีทั้ง 3
ศาสนา คือ พุทธ อิสลาม(มุสลิม) และคริสต์ (คาทอลิก)
ในสถานศึกษา เพราะยึดหลัก โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ
“ มีศีล มีสุข มีปรองดอง มีสมานฉันท์ มีสามัคคี มี
สันติสุข” ด้วยกระบวนการ อบรม สั่งสอน พูดซ้ำ ย้ำ
ทวนบ่อย ๆ ทำให้ดู อยู่ให้เห็น สอนให้เป็น เป็นต้น รวม
ถึงมีผู้รู้ ผู้เชี่ยวชาญมาร่วมผลักดัน ได้แก่ พระสงฆ์
โต๊ะอิหม่ามและซิสเตอร์ เป็นต้น

๖๒

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๕.๕ การเอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย
ข้าพเจ้าเป็นผู้ที่มีความมุ่งมั่น เสียสละ ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาที่เหนือขึ้นไป และบทบาทในหน้าที่
ที่เหมาะสม และตามสถานการณ์ โดยจะศึกษาข้อมูล ระเบียบ กฎหมายที่เกี่ยวข้อง อย่างสม่ำเสมอ เบื้องต้นของงานที่ได้
รับมอบหมายนั้น สามารถประสบความสำเร็จในระดับที่น่าพอใจและภาคภูมิใจ

๖๓

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม
๕.๖ ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่าง
เต็ม ความสามารถ
ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติงานทั้งใน และ
นอกเวลาราชการอย่างเต็มความรู้ ความสามารถ
ทุ่มเท เสียสละแก่ส่วนรวมทั้งตนเอง บุคลากรและ
นักเรียน จนสามารถเป็นวิทยากรให้ชุมชน ฝึก
ทักษะอาชีพแก่ผู้เรียนสามารถสร้างงาน สร้างอาชีพ
เสริม เพิ่มรายได้ระหว่างเรียนแก่นักเรียน รายได้
เสริมแก่ครู และชุมชน ตามโครงการพัฒนาอาชีพ
อย่างยั่งยืน ในพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราช
เจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม
ราชกุมารี ของตำบลพระยาบันลือ อำเภอ
ลาดบัวหลวง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ที่ทรง
ห่วงใยความเป็นอยู่ การศึกษา สุขภาพและคุณภาพ
ชีวิตของเด็ก ๆในชุมชนของโรงเรียนสอนดี(ประชา
รัฐอนุสรณ์)

๖๔

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม
ภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม

๕.๗ ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็ม ความสามารถ
ข้าพเจ้าเป็นผู้นำและนักประสาน ในระดับทั้งสถานศึกษา ท้องถิ่น
จังหวัด ภาคและระดับประเทศในกิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนา
คุณภาพการศึกษา กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และการฝึกทักษะอาชีพ โดย
ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำวิธีการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน แบ่ง
ปัน และเผยแพร่ เพื่อพัฒนาคุณภาพงานกับผู้ใต้บังคับบัญชา ตลอดจน
เพื่อนร่วมงาน และคนในชุมชนของท้องถิ่น เช่น การประสานรับการ
ช่วยเหลือจากหน่วยงานภาครัฐและองค์กรเอกชน ทั้งงบประมาณ
สิ่งของ และด้านวิชาการ เช่น จากมหาวิทยาลัยต่าง ๆ สำนักงานผู้
ตรวจกรแผ่นดิน กาชาดจังหวัด กรมพัฒนาที่ดิน สำนักงานการศึกษา
พิเศษ สพฐ. กองงานในพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรม
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี มูลนิธิมีโม่ศิลปะ
ประเทศจอร์เจีย(งานศิลปะเด็กได้รับรางวัลระดับนานาชาติ) และ
บริษัทมิตซูบิชิคอร์ปอเรชั่น ประเทศญี่ปุ่น(ขอบริจาคเงินซื้อ
คอมพิวเตอร์1.5ล้านบาทแบ่งปัน 5 โรงเรียน )

๖๕

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๕ คุณธรรม
ความรับผิดชอบ
๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม

ข้าพเจ้าขอรับรองว่ามีคุณสมบัติตามเกณฑ์ ในประกาศ ทุกประการ
ลงชื่อ..................................................ขอรับการพิจารณา
(นางนิภาพร จำปางาม )
ตําแหน่งวันผู้ทอี่ำ5นวเยดืกอานรกโรรงกเฎรียาคนมสอพน.ศดี.(ป2ร5ะ6ช5ารัฐอนุสรณ์)

๖๖

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

THANK

YOU

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "๑๐,๐๐๐คุรุชนคนคุณธรรม"ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

โรงเรียนสอนดี(ประชารัฐอนุสรณ์)
สำนักงานเขตพื้ นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้ นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ