The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by CIKGU GUNA, 2022-12-06 20:22:56

Penerangan Konstruk

Penerangan Konstruk

Penerangan Konstruk
Mata Pelajaran:

Konstruk: Pengetahuan

Konstruk Penjelasan / Indikator
P1 Penjelasan kepada sesuatu istilah.
Terminologi Contoh:Tonggak Dua Belas
P2 Perkara-perkara yang terbukti dan diterima umum.
Fakta Contoh: Malaysia merupakan negara yang mempunyai
masyarakat berbilang bangsa.
P3 Ciri-ciri atau syarat-syarat yang ditetapkan untuk tujuan
Kriteria tertentu.
Contoh:Tatakelakuan Pegawai Perkhidmatan Awam
P4 Kefahaman asas terhadap sesuatu idea.
Konsep Contoh: Konsep Etika Kerja.
P5 Pengangan yang diamalkan.
Prinsip Contoh: Memelihara prinsip kesepaduan.
P6 Panduan atau sistem yang disetujui dan diamalkan.
Peraturan Contoh: Pakaian rasmi untuk Pegawai Perkhidmatan
Awam.
P7 Satu pemikiran yang diterima umum.
Teori Contoh: Teori Kerjaya

Konstruk: Kemahiran

Konstruk 19 Penjelasan / Indikator
K1 17 Menjelaskan/Menerangkan konsep/fakta
Menghuraikan
K2 ¾ Penyusunan secara sistematik
Mengorganisasikan ¾ Mengklasifikasikan/Mengkategorikan
¾ Membina Jadual
K3 19 ¾ Merancang
Menganalisis ¾ Mengkaji data-data kepada bentuk

K4 18 yang lebih terperinci.
menginterpretasikan/Mentafsirkan 17 ¾ Membanding beza
K5 17 ¾ Menghubungkaitkan
Merumuskan 17 Menghuraikan atau menilai sesuatu keadaan.
K
Membuat keputusan Membuat generalisasi.
K6
Membuat sesuatu ketetapan berdasarkan
pilihan yang terbaik
Memilih dan menyusun berdasarkan ciri-ciri

1

Konstruk Penjelasan / Indikator
Menyenaraikan/Mengenal pasti yang tertentu
K
Menyiasat 3 ¾ Mengenal pasti/meninjau corak dan
butiran secara terperinci untuk
K7 membuat sesuatu keputusan
Menjanakan idea
K8 ¾ Membuat deduksi/Membuat inferens
Mengaplikasikan 15 ¾ Menghasilkan sesuatu idea yang baru

K9 ¾ Menggubah/Mencipta (lagu)
Meramalkan ¾ Mereka cipta (seni)
K10 19 ¾ Mengaitkan proses sesuatu perkara
Menilai/Evaluating
berkaitan sesuatu perkara
¾ Menyelesaikan masalah
¾ Menghitung/Mengira (matematik)
¾ Membina/Melukis rajah
¾ Membuat anggaran
16 Membuat telahan, jangkaan, andaian tentang
kesan/akibat

Membuat kritikan

Konstruk: Nilai Penjelasan/Indikator

Nilai 17 Melaksanakan sesuatu mengikut apa yang telah
N1 ditetapkan.
Bertanggungjawab
N2 19 Memberikan pengiktirafan
Menghargai/Apresiasi Contoh: Menghargai masa.
N3
Bersyukur 17 Melahirkan rasa terima kasih kepada Pencipta/Maha
Esa
N4 Contoh: Berterima kasih kepada Maha Esa/Pencipta
Berbangga
N5 16 Berasa senang dan besar hati / berpuas hati dengan
Rasional hasilan
N6
Kesederhanaan 18 Berfikiran dan bertindak secara matang
Contoh: Dapat memberikan justifikasi
N7
Patriotik/Taat Setia 13 ¾ Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat
N8 pertimbangan dan tindakan sama ada dalam
Peka/Kesedaran pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa
mengabaikan kepentingan diri dan orang lain

¾ Menjalani kehidupan secara tidak melampau
9 Ada semangat cinta akan Negara

Contoh: Sayang akan bendera Negara
17 Sensitif terhadap sesuatu keadaan

Contoh: Menyedari keperluan pihak lain

2

Nilai Penjelasan/Indikator
N9 19 Boleh dan percaya dalam pelaksanaan tugas.
Berkeyakinan
N10 Contoh:Menjalankan tugas dengan sendiri.
Kasih sayang 13 Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta

N11 berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas
Berhati-hati Contoh: Memberikan belaian
N12 13 Teliti dalam sesuatu tindakan
Toleransi Contoh: Membuat kerja dengan teliti
N13 19 ¾ Mengawal perasaan/emosi
Berdikari
N14 ¾ Sabar/Bertolak ansur
Keterbukaan 16 Kebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu

N15 tanpa bantuan orang lain
Mematuhi 15 Fleksibel/luwes
Peraturan/Undang-undang
N16 Contoh: Menjalankan pengajaran dan pembelajaran
Bersemangat kepada kanak-kanak (prasekolah)
N17 Mengikut peraturan
Kerajinan Contoh: Mengikut peraturan permainan sukan (PJ)

N18 2 Bermotivasi tinggi
Ketepatan Contoh: Bertanding bersungguh-sungguh
N19
Keadilan 18 Usaha yang berterusan penuh dengan semangat
N20 ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan
Sistematik berdaya maju dengan melakukan sesuatu perkara
N21 Melaksanakan sesuatu mengikut ukuran/bentuk/saiz
Empati yang ditetapkan
N22 Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak
Jati diri berat sebelah
Melakukan sesuatu mengikut turutan yang
ditetapkan/betul
Able to identify with the needs of other
Memahami dan merasai apa yang dirasai orang lain
Mempunyai identiti diri yang asli

3


Click to View FlipBook Version