แบบรายงานด้านที่ 1.5

เอกสารประการกอบการประเมินด้านที่ 1

ความประพฤติด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ตอนที่ 5
ความรับผิดชอบ

ในวิชาชีพ




นายนพคุณ มีมานะ
ตำแหน่ง ครู

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

โรงเรียนวัดราชโอรส
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ตัวบ่งชี้ 5.1

การเอาใจใส่ ถ่ายทอดความรู้ หรือส่งเสริมการแสวงหาความรู้
โดยไม่บิดเบือน ปิดบัง หวังสิ่งตอบแทน

นายนพคุณ มีมานะ
ตำแหน่ง ครู

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 1

ข้าพเจ้ามีการเอาใจใส่ ถ่ายทอดความรู้ หรือส่งเสริมการแสวงหาความรู้
โดยไม่บิดเบือน ปิดบัง หวังสิ่งตอบแทน เห็นได้จาก

ข้าพเจ้าเอาใจใส่ถ่ายทอดความรู้หรือส่งเสริมการแสวงหาความรู้โดยไม่บิดเบือนปิดบัง

หรือหวังสิ่งตอบแทน จากผู้ปกครอง นักเรียนและชุมชน สำหรับนักเรียนที่มีปัญหาแตก

ต่างกันในหลาย ๆ ด้านตั้งแต่ระดับน้อยจนถึงระดับมาก เช่น มีปัญหาทางครอบครัว

เนื่องจากครอบครัวแตกแยก ขาดความอบอุ่น บิดามารดา หย่าร้าง ถูกทอดทิ้ง

เพราะผู้ปกครองไปทำงานต่างถิ่น ให้อยู่ในความดูแลของผู้ปกครองที่เป็นปู่ ย่า ตา ยาย

หรือญาติ ทำให้เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ค่อนข้างมาก เพราะเด็กขาดการเอาใจใส่จาก

ผู้ปกครอง ขาดรูปแบบในการครองตน การปลูกฝังระเบียบวินัยและความกระตือรือร้น

ในการเรียน จึงเป็นสิ่งที่ข้าพเจ้าได้ดูแลเอาใจใส่อยู่เสมอ ข้าพเจ้าอาศัยเทคนิคที่หลาก

หลาย การปรับวิธีเรียนเปลี่ยนวิธีสอนให้สอดคล้องและเหมาะสมกับกลุ่มนั้น ๆ ให้มาก

ที่สุด นอกจากการศึกษาเล่าเรียนที่ข้าพเจ้าได้ตั้งใจถ่ายทอดอย่างเต็มที่แล้ว ข้าพเจ้ายัง

ร่วมกับเพื่อนครูสนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนได้แสวงหาความรู้ แสวงหาโอกาสในการ

เรียนเสริมเพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน เช่น

ห้องสมุดโรงเรียน วัด และแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติ รวมถึงการแสวงหาความรู้จากสื่อ

เทคโนโลยีใกล้ตัวเช่น อินเตอร์เน็ต หนังสือพิมพ์ โทรทัศน์ เป็นต้น เมื่อมีโอกาสก็จะแลก

เปลี่ยนความรู้กับเพื่อนครูหรือนักเรียนอยู่เสมอ ซึ่งสิ่งที่ข้าพเจ้าได้กระทำนั้นได้ปฏิบัติ

ตามจรรยาบรรณผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเรื่องจรรยาบรรณต่อผู้รับบริการที่

กล่าวว่า ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรักเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้

กำลังใจ แก่ศิษย์ และหรือผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่ โดยเสมอหน้า

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 1

ข้าพเจ้าจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายรูปแบบอย่างเต็มที่และเต็มความสามารถ

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 1

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเข้ากับสถานการณ์ปัจจุบัน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 1

ข้าพเจ้าร่วมประชุมชุมชุนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

PLC :Professional Learnimg Community

ร่วมกับคุณครูระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4




นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 1

ข้าพเจ้าจัดทำรูปเล่มสรุปการสร้างชุมชุนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

PLC :Professional Learnimg Community

ร่วมกับคุณครูระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4




นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 1

ข้าพเจ้าถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจในรายวิชาฟิสิกส์
ในรูปแบบการทดลองด้วยตนเองของนักเรียน
เรื่อง การเคลื่อนที่แนวโค้ง

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 1

ข้าพเจ้าถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจในรายวิชาฟิสิกส์
ในรูปแบบการทดลองด้วยตนเองของนักเรียน
เรื่อง สมดุลกล

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 1

ข้าพเจ้าฝึกซ้อมนักเรียนในการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์
ประเภทสิ่งประดิษฐ์ ระดับ ม.4- ม.6 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
ระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตัวบ่งชี้ 5.2

การเอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผู้รับบริการ เต็มความสามารถตามหลักวิชาชีพ
อย่างสม่ำเสมอ เท่าเทียมกัน

นายนพคุณ มีมานะ
ตำแหน่ง ครู

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 2

ข้าพเจ้ามีการเอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผู้รับบริการ เต็มความ
สามารถตามหลักวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ เท่าเทียมกัน ซึ่งเห็นได้จาก

ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตามจรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เรื่องจรรยา

บรรณต่อผู้รับบริการที่กล่าวว่า ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจ

ใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจ แก่ศิษย์ และหรือผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่ โดย

เสมอหน้า ข้าพเจ้าได้ตั้งใจทุ่มเททำหน้าที่ของตนเองที่ได้รับมอบหมายในส่วนที่เกี่ยวข้อง

กับผู้เรียนและผู้รับบริการ เต็มตามความสามารถตามหลักวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอเท่า

เทียมกัน โดยไม่มีการบิดเบือนหรือปิดบังความรู้เลย การสนับสนุนส่งนักเรียนที่มีความ

สนใจในวิชาภาษาไทยเข้าแข่งขันทักษะวิชาการ การตั้งชุมนุมที่สอดคล้องกับความ

ต้องการของนักเรียน ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ให้คำแนะนำและคำ

ปรึกษากับนักเรียน ปลูกฝังระเบียบวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียน จัดกิจกรรม

ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้โอกาสแก่นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเรียนการสอนการ

ดำเนินกิจกรรมของนักเรียนในที่ปรึกษา รวมทั้งการติดต่อประสานงานบุคคลที่มาติดต่อ

ราชการและอื่น ๆ ข้าพเจ้ามีความภาคภูมิใจในหน้าที่อันทรงเกียรติ และปฏิบัติหน้าที่

ด้วยไมตรีจิตที่ดี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 2

ข้าพเจ้าทำกิจกรรมร่วมกับนักเรียน
และเอาใจใส่ช่วยเหลือนักเรียน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 2

ข้าพเจ้าร่วมทำกิจกรรมกีฬาสีกับนักเรียน
เพื่อปลูกฝังการมีสุขภาพที่ดี รักสามัคคีซึ่งกันและกัน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 2

ข้าพเจ้าร่วมประชุมชุมชุนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

PLC :Professional Learnimg Community

ร่วมกับคุณครูระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
เพื่อช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาให้กับนักเรียน




นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 2

ข้าพเจ้าเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อพูดคุยกับผู้ปกครอง
หาแนวทางดูแลช่วยเหลือนักเรียน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 2

ข้าพเจ้าพบนักเรียนในคาบ Homeroom เป็นประจำ
และร่วมประชุมกับผู้ปกครองเพื่อหาแนวทางดูแลนักเรียนร่วมกัน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 2

ข้าพเจ้าจัดทำประวัติข้อมูลของนักเรียน สามารถคัดกรอง
นักเรียน รวมทั้งประเมิน SDQ, EQ ของนักเรียน

ประวัติผู้เรียน

EQ

SDQ

คัดกรอง

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 2
ข้าพเจ้ารวบรวมรายงานสุขภาพและ

โภชนาการของนักเรียนประจำชัน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตัวบ่งชี้ 5.3

การศึกษา ค้นคว้า ริเริ่ม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมในการพัฒนางานในหน้าที่

นายนพคุณ มีมานะ
ตำแหน่ง ครู

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้ามีการศึกษา ค้นคว้า ริเริ่ม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่
นวัตกรรมในการพัฒนางานในหน้าที่ ซึ่งเห็นได้จาก

ข้าพเจ้าได้ศึกษาค้นคว้า ริเริ่ม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ ๆ มาใช้ในการพัฒนาใน

วิชาชีพอยู่เสมอ ในงานหน้าที่หลักหรืองานสอนนั้น ข้าพเจ้าจะศึกษาค้นคว้าความรู้ใหม่

ๆ ด้วยตนเองเกี่ยวกับการสร้างสื่อและนวัตกรรม จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น

อินเตอร์เน็ต คู่มือครูหรือดูตัวอย่างจากคนอื่นและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูผู้

สอนหรือจากนักเรียนอยู่เสมอ นอกจากนี้ข้าพเจ้ามักจะเข้าร่วมการอบรม สัมมนา ตามที่

มีหน่วยงานจัดให้และที่สมัครเข้าร่วมเองพร้อมกับเพื่อนร่วมงานรวมทั้งการเข้าศึกษาดู

งานตามงานนิทรรศการเมื่อมีโอกาส เพื่อเปิดโลกทัศน์การเรียนการสอนของตัวเองให้

กว้างขึ้น ข้าพเจ้าพัฒนาความรู้ของตนเองให้มากขึ้นโดยการศึกษาต่อใน

ระดับปริญญาโทสาขาวิชา ฟิสิกส์ศึกษา เพื่อนำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาการเรียนการ

สอนและการบริหารจัดการกลุ่มงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนต่อไป นอกจากนี้ข้าพเจ้าได้

จัดทำสื่อการเรียนการสอนและนวัตกรรมเพื่อเป็นเครื่องมือช่วยในการเรียนการสอนเช่น

เวปไซต์ Power point สื่อโซเชียลมีเดีย Google classroom เป็นต้น ในงานพิเศษ

นั้นเมื่อข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา ข้าพเจ้าจะศึกษา ค้นคว้าเพิ่มเติมเมื่อ

สงสัยหรือสอบถามจากผู้รู้หรือสืบค้นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ และพัฒนางานของตนเอง

ให้ดียิ่งขึ้น เมื่อเกิดปัญหาก็จะหาทางปรับปรุงแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นทันที

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าได้ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท สาขาฟิสิกส์ศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

เพื่อนำความรู้มาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้ดียิ่งขึ้น

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าเข้าร่วมการอบรม สัมมนา และแลกเปลี่ยนประสบการณ์
เพื่อนำความรู้ใหม่ ๆ มาพัฒนางานในหน้าที่

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าเข้าร่วมการอบรม สัมมนา และแลกเปลี่ยนประสบการณ์
เพื่อนำความรู้ใหม่ ๆ มาพัฒนางานในหน้าที่

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าเข้าร่วมการอบรม สัมมนา และแลกเปลี่ยนประสบการณ์
เพื่อนำความรู้ใหม่ ๆ มาพัฒนางานในหน้าที่

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าได้ร่วมสัมมนา แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และศึกษาดูงาน
โรงเรียนพรหมานุสรณ์ จังหวัดเพชรบุรี

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าได้ร่วมสัมมนา แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และศึกษาดูงาน
โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดราชบุรี

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าจัดทำแผนการเรียนรู้ และนำเทคนิคการสอนใหม่ ๆ
มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายรูปแบบอย่างเต็มที่และเต็มความสามารถ

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 3

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเข้ากับสถานการณ์ปัจจุบัน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตัวบ่งชี้ 5.4

การประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
และแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

นายนพคุณ มีมานะ
ตำแหน่ง ครู

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้ามี การประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
และแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ซึ่งเห็นได้จาก

ข้าพเจ้าได้ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ และแบบแผน
พฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพอยู่เสมอทั้งจรรยาบรรณต่อตนเอง จรรยา
บรรณต่อวิชาชีพ จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ และจรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบ
วิชาชีพ โดยข้าพเจ้าประกอบวิชาชีพทางการศึกษาอย่างมีวินัยในตนเองมีการพัฒนา
ตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการเศรษฐกิจ
สังคมและการเมืองอยู่เสมอ มีความรักศรัทธาซื่อสัตย์สุจริตและรับผิดชอบต่อวิชาชีพ
เป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ มีความเมตตาเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริมให้กำลังใจ
แก่ศิษย์และผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า ให้การสนับสนุนส่งเสริมให้เกิด
การเรียนรู้ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความ
บริสุทธิ์ใจ ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งทางกายวาจาและจิตใจ ไม่กระทำตน
เป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกายสติปัญญาจิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์ ให้
บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาคโดยไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้
ตำแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ ให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานอย่างสร้างสรรค์โดย
ยึดมั่นในระบบคุณธรรมสร้างความสามัคคีในหมู่คณะจรรยาบรรณต่อสังคม เป็นผู้นำใน
การอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจสังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรมภูมิปัญญาสิ่งแวดล้อม
รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวมและยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระ
มหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ประวัติการรับราชการ(กพ.7)

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้ารักและเมตตาศิษย์ ตั้งใจอบรมสั่งสอน
ทั้งทางด้านวิชาการ และความประพฤติ

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน ทั้งกายและวาจา
เช่น แต่งกายถูกต้องตามระเบียบของราชการและโรงเรียนกำหนด

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้ามีการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้สอนรายวิชาต่าง ๆ
ข้าพเจ้าจะทุ่มเทอย่างเต็มที่ด้วยความตั้งใจ ขยัน อดทน มุ่งมั่น

และมีความรับผิดชอบ ทั้งในและนอกเวลาสอน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าใช้หลักการเสริมแรงทางบวกในการ
ส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีเพิ่มมากขึ้น

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าได้รับรางวัลที่เป็นเกียรติในชีวิตข้าราชการครู
ในช่วงปีการศึกษา 2562 - 2563

ครูผู้สอนนักเรียนในการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์
ประเภทสิ่งประดิษฐ์ ระดับ ม.4- ม.6 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
ระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าได้รับรางวัลที่เป็นเกียรติในชีวิตข้าราชการครู
ในช่วงปีการศึกษา 2562 - 2563

ครูผู้เป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ประจำปีการศึกษา 2562

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าได้รับรางวัลที่เป็นเกียรติในชีวิตข้าราชการครู
ในช่วงปีการศึกษา 2562 - 2563

ครูผู้อุทิศตน ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะอุตสาหะอย่างสม่ำเสมอ
โดยไม่มีวันลา วันมาสาย เป็นเวลา 3 ปี
ประจำปีการศึกษา 2562

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าได้รับรางวัลที่เป็นเกียรติในชีวิตข้าราชการครู
ในช่วงปีการศึกษา 2562 - 2563

ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาดีเด่น ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ประจำปีการศึกษา 2562

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าได้รับรางวัลที่เป็นเกียรติในชีวิตข้าราชการครู
ในช่วงปีการศึกษา 2562 - 2563

ครูผู้มีผลงานสร้างสรรค์และพัฒนาคุณภาพนักเรียน
ประจำปีการศึกษา 2562

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 4

ข้าพเจ้าได้รับรางวัลที่เป็นเกียรติในชีวิตข้าราชการครู
ในช่วงปีการศึกษา 2562 - 2563

ครูที่ปรึกษาร่วมจัดกิจกรรมในวันงดสูบบุหรี่โลก
ประจำปีการศึกษา 2562

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตัวบ่งชี้ 5.5

การมีจิตอาสา จิตสาธารณะและมุ่งประโยชน์ส่วนรวม

นายนพคุณ มีมานะ
ตำแหน่ง ครู

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 5

ข้าพเจ้ามีจิตอาสา จิตสาธารณะและมุ่งประโยชน์ส่วนรวม ซึ่งเห็นได้จาก

ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย เมื่อโรงเรียนมีกิจกรรมที่แสดงถึง
ความเป็นเอกลักษณ์ของคนไทยข้าพเจ้าจะเข้าร่วมกิจกรรมอย่างภาคภูมิใจและ
เต็มใจที่ได้ร่วมอนุรักษ์ไว้ และที่สำคัญสิ่งที่ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติเป็นประจำและปฏิบัติ
ให้ดูเป็นแบบอย่างก็คือการไหว้ทักทายผู้ที่มีอาวุโสมากกว่าในตอนเช้าของวัน
ทำงานทุกวันและการรับไหว้จากผู้ที่มีอาวุโสน้อยและได้อบรมสั่งสอนนักเรียนเสมอ
ให้พูดคำเหล่านี้ให้ติดปากเสมอว่า สวัสดีครับ สวัสดีคะ ขอบคุณครับ ขอบคุณค่ะ
ขอโทษครับ ขอโทษค่ะ และการพูดกับผู้ใหญ่ต้องมีหางเสียง ครับ ค่ะ ทุกครั้ง
สำหรับกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมที่ข้าพเจ้าได้ร่วม เช่น นำ
นักเรียนไปบำเพ็ญประโยชน์ รอบบริเวณวัด โรงเรียน เป็นต้น

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 5

ข้าพเจ้าอาสาเป็นวิทยากรในค่ายลูกเสือ

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 5

ข้าพเจ้าอาสาเป็นวิทยากรและผู้ดำเนินกิจกรรมต่างๆ
ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 5

ข้าพเจ้าและนักเรียนร่วมกันปลูกป่าชายเลน

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตั ว บ่ ง ชี้ ที่ 5 . 5

ข้าพเจ้าเข้าร่วมทำกิจกรรมของโรงเรียนอยู่เสมอ

นายนพคุณ มีมานะ ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี