42 คณิตศาสตร์ คะแนนเฉลี่ย 61 ดอนสะไมยว์ิทยา เมืองนา่น 29.46 62 บ้านน าแพะ นาหมื่น 29.41 63 บ้านพี ใต้บ้านหลวง 29.39 64 บ้านพืชเจริญ นานอ้ย 29.25 65 บ้านป่าสกัแม่จริม 29.25 66 บ้านต้าม เมืองนา่น 28.98 67 บ้านร่มเกลา้แม่จริม 28.82 68 บ้านนาไค้นานอ้ย 28.73 69 บ้านไหลน่า่น เวียงสา 28.73 70 บ้านบ่อหอย เวียงสา 28.43 71 บ้านห้วยเลา นานอ้ย 28.38 72 บ้านดอนหลา่ยทุ่ง บ้านหลวง 28.38 73 บ้านกวิ่น าสาขาน าตวง แม่จริม 28.26 74 บ้านหาดเค็ด ภเูพียง 28.24 75 ศรีเวียงสาวิทยาคาร เวียงสา 28.20 76 บ้านศรีบุญเรือง สนัติสขุ 27.94 77 บ้านห้วยเฮอืเมืองนา่น 27.30 78 บ้านนายาง นาหมื่น 27.24 79 บ้านน างาว เมืองนา่น 27.05 80 บ้านห้วยแฮว้สนัติสขุ 26.79 81 บ้านห้วยมอญ เมืองนา่น 26.76 82 บ้านฮากฮาน เวียงสา 26.42 83 บ้านศาลา นานอ้ย 26.38 84 บ้านปางเป๋ย เมืองนา่น 26.23 85 บ้านเรือง เมืองนา่น 26.21 86 บ้านดู่ใต้เมืองนา่น 26.16 87 บ้านน าแกน่เหนอืภเูพียง 26.14 88 บ้านเชยีงยนืเมืองนา่น 26.09 89 บ้านน าเคิม นาหมื่น 26.00 90 บ้านห้วยไฮ ภเูพียง 26.00 ที่ชื่อโรงเรียน อ าเภอที่ตั้งรร.
43 คณิตศาสตร์ คะแนนเฉลี่ย 91 บ้านหัวเวียงเหนอืภเูพียง 26.00 92 บ้านผาตูบ เมืองนา่น 26.00 93 บ้านผาสงิห์เมืองนา่น 26.00 94 บ้านปงสนกุเวียงสา 26.00 95 บ้านห้วยหลอด เวียงสา 26.00 96 ชมุชนบ้านน าปั้ว เวียงสา 25.73 97 บ้านหนองรังมิตรภาพที่ 107 ภเูพียง 25.52 98 บ้านกวิ่น า แม่จริม 25.34 99 บ้านนวราษฎร์เมืองนา่น 25.25 100 ชมุชนบ้านนาหลวง นานอ้ย 25.19 101 ชมุชนบ้านหลวง บ้านหลวง 25.07 102 บ้านหนองห้ามิตรภาพที่ 125 นานอ้ย 24.83 103 บ้านสะเลยีม เวียงสา 24.69 104 บ้านน าลดัสบแกน่ภเูพียง 24.53 105 จอมจันทร์วิทยาคาร เวียงสา 24.47 106 ไทยรัฐวิทยา 45 เวียงสา 24.23 107 บ้านตอง แม่จริม 23.89 108 บ้านพะเยา เวียงสา 23.83 109 ประกติเวชศักดิ์นานอ้ย 23.82 110 บ้านทุ่งนอ้ย ภเูพียง 23.26 111 บ้านสถาน นานอ้ย 22.75 112 บ้านน าเกยี๋น ภเูพียง 22.75 113 บ้านกาใส เมืองนา่น 22.75 114 ภเูค็งพัฒนา เวียงสา 22.75 115 บ้านถมืตอง เมืองนา่น 22.33 116 บ้านปิงหลวง นาหมื่น 22.29 117 ราษฎร์รัฐพัฒนา สนัติสขุ 22.02 118 บ้านแคว้ง แม่จริม 21.88 119 บ้านน าโค้ง เมืองนา่น 21.87 120 ชมุชนบ้านออ้ย นานอ้ย 21.86 ที่ชื่อโรงเรียน อ าเภอที่ตั้งรร.
44 คณิตศาสตร์ คะแนนเฉลี่ย 121 บ้านแม่ขะนงิเวียงสา 21.50 122 บ้านเชยีงของ นานอ้ย 21.45 123 บ้านน ามวบ เวียงสา 21.34 124 บ้านน าปาย แม่จริม 21.13 125 บ้านน าหิน นานอ้ย 20.93 126 บ้านนาผา เมืองนา่น 19.59 127 บ้านม่วงตึ๊ด ภเูพียง 19.50 128 วัดท่าขา้ม(สริิพรหม วิรุฬห์ศีลาเวจียางรสอาปุถมัภ์) 19.50 129 หาดทรายทองวิทยาคาร เวียงสา 19.50 130 บ้านสบยาง สนัติสขุ 19.50 131 บ้านดอนไพรวัลย์สนัติสขุ 18.92 132 บ้านน าพาง แม่จริม 17.55 133 บ้านห้วยละเบ้ายา เมืองนา่น 16.61 134 บ้านสา้นนาหนองใหม่เวียงสา 16.25 135 บ้านนาเหลอืงไชยราม เวียงสา 15.60 136 บ้านวังตาว เมืองนา่น 15.17 137 บ้านปิงใน นาหมื่น 14.63 138 บ้านอา่ยนาผา เวียงสา 13.00 139 บ้านป่าหุ่ง เวียงสา 3.25 ที่ชื่อโรงเรียน อ าเภอที่ตั้งรร. จากตาราง 6 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่าโรงเรียนบ้านโป่งคำ มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 59.05 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านวังยาว มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 56.46
45 ตาราง7 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรียงจากมากไปหาน้อย วทิย์ คะแนนเฉลี่ย 1 บ้านน าครกใหม่เมืองนา่น 63.33 2 บ้านโป่งค า สนัติสขุ 62.05 3 บ้านเป้า บ้านหลวง 61.43 4 ชมุชนบ้านนาคา แม่จริม 57.80 5 บ้านค าเรือง นาหมื่น 55.00 6 บ้านศรีบุญเรือง สนัติสขุ 53.44 7 บ้านหนองรังมิตรภาพที่ 107ภเูพียง 53.41 8 บ้านใหม่นานอ้ย 52.95 9 บ้านน าลดันานอ้ย 51.88 10 บ้านน าลดัสบแกน่ภเูพียง 51.88 11 บ้านดอนเฟือง เมืองนา่น 51.67 12 บ้านน าปูน แม่จริม 51.50 13 ริมฝงั่นา่นวิทยา เวียงสา 50.83 14 บ้านป่าสกัแม่จริม 50.63 15 บ้านครกค า เวียงสา 50.63 16 บ้านห้วยนาย นาหมื่น 50.00 17 บ้านเมืองจัง ภเูพียง 50.00 18 ราชานบุาล เมืองนา่น 49.34 19 บ้านวังยาว บ้านหลวง 49.30 20 บ้านสาลกีเวียงสา 49.17 21 บ้านเปา นานอ้ย 49.11 22 บ้านนาไค้นานอ้ย 49.00 23 บ้านไชยสถาน เมืองนา่น 48.21 24 บ้านค้างออ้ย นาหมื่น 48.00 25 บ้านปงสนกุเวียงสา 46.56 26 ชมุชนบ้านบ่อแกว้นาหมื่น 46.33 27 บ้านดอน (ศรีเสริมกสกิร) เมืองนา่น 46.03 28 บ้านฮากฮาน เวียงสา 45.83 29 บ้านปางชา้ง สนัติสขุ 45.83 30 ป่าแลวหลวงวิทยา สนัติสขุ 45.63 ที่ชื่อโรงเรียน อ าเภอที่ตั้งรร.
46 วทิย์ คะแนนเฉลี่ย 31 บ้านดู่พงษ์สนัติสขุ 45.21 32 บ้านนาผา เมืองนา่น 45.00 33 บ้านกวิ่น า แม่จริม 45.00 34 บ้านนาราบ นานอ้ย 44.32 35 บ้านธงหลวง เมืองนา่น 44.17 36 บ้านป่าแดด สนัติสขุ 43.93 37 บ้านหัวนา เวียงสา 43.75 38 บ้านนายาง นาหมื่น 43.54 39 บ้านน าแกน่เหนอืภเูพียง 43.33 40 บ้านผาขวาง เมืองนา่น 43.18 41 บ้านท่ามงคล เวียงสา 43.13 42 บ้านขึ่งงามมงคล เวียงสา 42.81 43 ศรีเวียงสาวิทยาคาร เวียงสา 42.66 44 บ้านบุ้ง นานอ้ย 42.50 45 บ้านหัวเมือง นานอ้ย 42.50 46 บ้านหาดเค็ด ภเูพียง 42.50 47 บ้านหลบัมืนพรวน เวียงสา 42.50 48 บ้านแคว้ง แม่จริม 42.08 49 บ้านม่วงตึ๊ด ภเูพียง 42.00 50 อนบุาลเมืองลีนาหมื่น 41.88 51 บ้านซาวหลวง เมืองนา่น 41.56 52 บ้านไหลน่า่น เวียงสา 41.50 53 วัดท่าขา้มฯ เวียงสา 41.25 54 บ้านสาลี่เวียงสา 41.00 55 บ้านหนองบัว นานอ้ย 40.83 56 บ้านน าปาย แม่จริม 40.63 57 ชมุชนบ้านนาทะนงุนาหมื่น 40.00 58 บ้านน าเคิม นาหมื่น 40.00 59 บ้านปางเป๋ย เมืองนา่น 40.00 60 บ้านกอ้แม่จริม 40.00 ที่ชื่อโรงเรียน อ าเภอที่ตั้งรร.
47 วทิย์ คะแนนเฉลี่ย 61 บ้านชมพูเวียงสา 40.00 62 ภเูค็งพัฒนา เวียงสา 40.00 63 บ้านตอง แม่จริม 39.79 64 ไทยรัฐวิทยา 45 เวียงสา 39.64 65 บ้านเชยีงยนืเมืองนา่น 39.29 66 บ้านพี ใต้บ้านหลวง 39.12 67 บ้านถมืตอง เมืองนา่น 38.93 68 บ้านดอนไพรวัลย์สนัติสขุ 38.89 69 ชมุชนบ้านออ้ย นานอ้ย 38.86 70 ชมุชนบ้านใหม่เวียงสา 38.86 71 จอมจันทร์วิทยาคาร เวียงสา 38.82 72 บ้านม่วงเนิ ง เวียงสา 38.75 73 บ้านห้วยมอญ เมืองนา่น 38.41 74 บ้านนาหลา่ย นานอ้ย 38.33 75 บ้านสบยาง สนัติสขุ 38.33 76 บ้านฟ้า บ้านหลวง 38.13 77 บ้านม่วงใหม่ภเูพียง 38.00 78 บ้านสถาน นานอ้ย 37.50 79 บ้านน าเลา นาหมื่น 37.50 80 บ้านอา่ยนาผา เวียงสา 37.50 81 บ้านจะเขภ้หูอม เวียงสา 37.32 82 บ้านนา นานอ้ย 37.27 83 บ้านน าโค้ง เมืองนา่น 37.14 84 ชมุชนบ้านน าปั้ว เวียงสา 36.32 85 บ้านนวราษฎร์เมืองนา่น 36.07 86 บ้านหนองห้ามิตรภาพที่ 125 นานอ้ย 36.00 87 บ้านห้วยเลา นานอ้ย 35.83 88 บ้านพะเยา เวียงสา 35.83 89 บ้านห้วยสม้นานอ้ย 35.63 90 บ้านศาลา นานอ้ย 35.50 ที่ชื่อโรงเรียน อ าเภอที่ตั้งรร.
48 วทิย์ คะแนนเฉลี่ย 91 บ้านน าแพะ นาหมื่น 35.31 92 บ้านน ามวบ เวียงสา 35.28 93 บ้านน าเกยี๋น ภเูพียง 35.21 94 บ้านศรีนาม่าน สนัติสขุ 35.21 95 บ้านพืชเจริญ นานอ้ย 35.00 96 บ้านน าลีนาหมื่น 35.00 97 บ้านผาตูบ เมืองนา่น 35.00 98 บ้านน าพาง แม่จริม 35.00 99 บ้านสา้นนาหนองใหม่เวียงสา 35.00 100 บ้านกวิ่น าสาขาน าตวง แม่จริม 34.93 101 ชมุชนบ้านหลวง บ้านหลวง 34.64 102 บ้านนาคา นาหมื่น 34.17 103 ดอนสะไมยว์ิทยา เมืองนา่น 34.17 104 ชมุชนบ้านนาหลวง นานอ้ย 34.06 105 บ้านห้วยน าอนุ่เวียงสา 33.89 106 บ้านสนัทะ นานอ้ย 33.75 107 บ้านน างาว เมืองนา่น 33.75 108 บ้านห้วยไฮ ภเูพียง 32.50 109 บ้านกาใส เมืองนา่น 32.50 110 บ้านต้าม เมืองนา่น 32.00 111 บ้านทุ่งนอ้ย ภเูพียง 31.96 112 บ้านดู่ใต้เมืองนา่น 31.88 113 ราษฎร์รัฐพัฒนา สนัติสขุ 31.88 114 บ้านปิงหลวง นาหมื่น 31.79 115 ประกติเวชศักดิ์นานอ้ย 31.72 116 บ้านห้วยแฮว้สนัติสขุ 31.67 117 ไตรธารวิทยา เวียงสา 31.56 118 บ้านห้วยเฮอืเมืองนา่น 31.50 119 บ้านสะเลยีม เวียงสา 30.63 120 บ้านดอนหลา่ยทุ่ง บ้านหลวง 30.42 ที่ชื่อโรงเรียน อ าเภอที่ตั้งรร.
49 วทิย์ คะแนนเฉลี่ย 121 บ้านปิงใน นาหมื่น 30.00 122 บ้านป่าหุ่ง เวียงสา 30.00 123 หาดทรายทองวิทยาคาร เวียงสา 30.00 124 บ้านร่มเกลา้แม่จริม 29.85 125 บ้านแม่ขะนงิเวียงสา 29.42 126 ทุ่งศรีทอง เวียงสา 28.75 127 บ้านบ่อหอย เวียงสา 28.03 128 บ้านหัวเวียงเหนอืภเูพียง 27.50 129 บ้านผาสงิห์เมืองนา่น 27.50 130 บ้านวังตาว เมืองนา่น 27.50 131 บ้านสองแคว เมืองนา่น 27.50 132 ริมฝงั่ว้าวิทยา เวียงสา 27.50 133 บ้านห้วยละเบ้ายา เมืองนา่น 26.94 134 บ้านเชยีงของ นานอ้ย 26.50 135 บ้านห้วยหลอด เวียงสา 26.25 136 บ้านเรือง เมืองนา่น 25.83 137 บ้านสาคร เวียงสา 25.00 138 บ้านน าหิน นานอ้ย 24.00 139 บ้านนาเหลอืงไชยราม เวียงสา 23.50 ที่ชื่อโรงเรียน อ าเภอที่ตั้งรร. จากตาราง 7 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านน้ำครกใหม่ มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 63.33 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านโป่งคำ มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 62.05
50 ตาราง 8 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 รวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ระดับกลุ่มโรงเรียน เรียงจากมากไปหาน้อย ล่าดับที่ 4 กลุ่มสาระฯ ของเขต คะแนนเฉลี่ย 1 นาหมื่น 1 47.97 2 บ้านหลวง 47.30 3 เมอืง 1 44.00 4 เวยีงสา 1 42.80 5 สันติสุข 42.14 6 นาน้อย 1 41.77 7 นาน้อย 3 41.76 8 เมอืง 2 41.52 9 ภเูพียง 39.24 10 แมจ่ริม 38.68 11 นาน้อย 2 38.35 12 เวยีงสา 3 37.73 13 เมอืง3 36.75 14 เวยีงสา 2 36.37 15 นาหมื่น 2 36.23 16 เวยีงสา 4 36.13 รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่6 ปีการศึกษา 2566 ค่าสถิติพื้นฐานระดับกลุ่มโรงเรียน ส่านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 กลุ่มโรงเรียน จากตาราง 8 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 รวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับกลุ่มโรงเรียน เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า กลุ่มโรงเรียน นาหมื่น 1 มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้มากสุด ร้อยละ 47.97 รองลงมา คือ กลุ่มโรงเรียน บ้านหลวง มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 47.30 กลุ่มโรงเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ จำนวน 8 กลุ่ม ต่ำกว่าระดับประเทศ จำนวน 8 กลุ่ม
51 ตาราง 9 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 ระดับประเทศ ระดับ สพป.น่าน เขต 1เปรียบเทียบ สพป.น่าน เขต 1 เพิ่ม - ลด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ คะแนนเฉลี่ยร้อยละ กับระดับประเทศ ร้อยละ ร้อยละ ภาษาไทย 50.73 51.44 สูงกว่าระดับประเทศ 0.71 1.40 คณิตศาสตร์ 25.38 22.51 ต่่ากว่าระดับประเทศ 2.87 11.31 วิทยาศาสตร์ 29.93 28.63 ต่่ากว่าระดับประเทศ 1.30 4.34 ภาษาอังกฤษ 31.76 27.85 ต่่ากว่าระดับประเทศ 3.91 12.31 ค่าเฉลี่ย 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ 34.45 32.61 ต่่ากว่าระดับประเทศ 1.84 5.34 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้พื้นฐาน (O-NET) ชนั้มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 ส่านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จากตาราง 9 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 ระดับประเทศ มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ร้อยละ 34.45 มีคะแนนเฉลี่ย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ร้อยละ 50.73 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 25.38 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 29.93 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 31.76 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ร้อยละ 32.61 มีคะแนนเฉลี่ยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ร้อยละ 51.44 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 22.51 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 28.63 และกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 27.85 เมื่อเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาน่าน เขต 1 กับระดับประเทศ พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สูงกว่าระดับประเทศ 0.71 เพิ่มขึ้นร้อยละ 1.40 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ต่ำกว่าระดับประเทศ 2.87 ลดลงร้อยละ 11.31 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ต่ำกว่าระดับประเทศ 1.30 ลดลงร้อยละ 4.34 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ ต่ำกว่าระดับประเทศร้อยละ 3.91 ลดลงร้อยละ 12.31
52 ตาราง 10 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 เปรียบเทียบกับปีการศึกษา 2565 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 ปีการศึกษา 2565 ปีการศึกษา 2566 เปรียบเทียบ ปีการศึกษา 2565เพิ่ม - ลด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ คะแนนเฉลี่ยร้อยละ กับปีการศึกษา 2566 ร้อยละ ร้อยละ ภาษาไทย 53.00 51.44 1.56 3.03 คณิตศาสตร์ 21.56 22.51 0.95 4.22 วิทยาศาสตร์ 31.92 28.63 3.29 11.49 ภาษาอังกฤษ 28.19 27.85 0.34 1.22 ค่าเฉลี่ย 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ 33.67 32.61 1.06 3.25 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้พื้นฐาน (O-NET) ชนั้มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 เปรียบเทียบกับปีการศึกษา 2566 ส่านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 จากตาราง 10 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 เปรียบเทียบกับปีการศึกษา 2565 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 เมื่อพิจารณา พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 1.56 ลดลงร้อยละ 3.03 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2565 0.95 เพิ่มขึ้น ร้อยละ 4.22 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 3.29 ลดลงร้อยละ 11.49 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 0.34 ลดลงร้อยละ 1.22 คะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 1.06 ลดลงร้อยละ 3.25
53 ตาราง 11 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 รวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2566 เรียงจากมากไปหาน้อย ที่ชื่อโรงเรียน อ่าเภอ คณิตศาสตร์ภาษาไทย วทิยาศาสตร์ภาษาอังกฤษ รวม 4 สาระ 1 ชมุชนบ้านออ้ย นานอ้ย 32.30 61.06 33.27 33.27 39.98 2 บ้านศรีนาม่าน สนัติสขุ 30.21 69.68 29.89 29.89 39.92 3 บ้านเปา นานอ้ย 29.31 72.18 29.03 29.03 39.89 4 ป่าแลวหลวงวิทยา สนัติสขุ 29.03 62.11 31.94 31.94 38.76 5 บ้านน าเกยี๋น ภเูพียง 20.58 65.47 31.67 31.67 37.35 6 บ้านปางเป๋ย เมืองนา่น 21.71 58.01 34.79 34.79 37.33 7 บ้านน าครกใหม่เมืองนา่น 27.55 66.59 26.78 26.78 36.93 8 บ้านสนัทะ นานอ้ย 24.83 52.55 33.05 33.05 35.87 9 บ้านห้วยแฮว้สนัติสขุ 23.36 54.91 32.03 32.03 35.58 10 บ้านฟ้า บ้านหลวง 26.13 60.45 27.38 27.38 35.34 11 บ้านน างาว เมืองนา่น 23.46 55.29 29.35 29.35 34.36 12 บ้านไชยสถาน เมืองนา่น 19.79 61.52 27.63 27.63 34.14 13 บ้านสองแคว เมืองนา่น 17.02 62.09 28.40 28.40 33.98 14 ไตรธารวิทยา เวียงสา 26.03 55.09 26.70 26.70 33.63 15 ราษฎร์รัฐพัฒนา สนัติสขุ 21.11 55.46 28.92 28.92 33.60 16 บ้านท่ามงคล เวียงสา 24.35 52.12 28.96 28.96 33.60 17 บ้านน าพาง แม่จริม 26.28 56.53 24.72 24.72 33.06 18 บ้านนา นานอ้ย 25.75 38.69 33.58 33.58 32.90 19 บ้านน าปาย แม่จริม 19.00 44.38 34.00 34.00 32.85 20 จอมจันทร์วิทยาคาร เวียงสา 18.60 53.24 28.77 28.77 32.35 21 บ้านห้วยละเบ้ายา เมืองนา่น 20.58 55.07 25.88 25.88 31.85 22 บ้านวังตาว เมืองนา่น 28.92 48.99 23.92 23.92 31.44 23 บ้านห้วยไฮ ภเูพียง 25.33 53.54 23.33 23.33 31.38 24 บ้านหาดเค็ด ภเูพียง 18.05 43.14 32.13 32.13 31.36 25 บ้านน าตวง แม่จริม 19.90 47.44 28.71 28.71 31.19 26 บ้านร่มเกลา้แม่จริม 16.63 44.22 31.81 31.81 31.12 27 ประกติเวชศักดิ์นานอ้ย 25.33 37.30 30.65 30.65 30.98 28 บ้านทุ่งนอ้ย ภเูพียง 18.05 46.84 28.45 28.45 30.45 29 บ้านน าโค้ง เมืองนา่น 21.64 43.20 28.31 28.31 30.37 30 บ้านตอง แม่จริม 18.41 42.29 29.69 29.69 30.02 31 บ้านห้วยมอญ เมืองนา่น 20.89 44.83 25.64 25.64 29.25 32 บ้านแม่ขะนงิเวียงสา 17.10 43.82 26.93 26.93 28.70 33 บ้านผาตูบ เมืองนา่น 11.08 41.99 29.17 29.17 27.85 34 ภเูค็งพัฒนา เวียงสา 20.58 44.25 23.25 23.25 27.83 35 บ้านถมืตอง เมืองนา่น 21.11 38.53 25.31 25.31 27.57 36 บ้านบ่อหอย เวียงสา 22.05 41.73 22.39 22.39 27.14 37 บ้านนาไค้นานอ้ย 19.00 41.45 16.13 16.13 23.18 จากตาราง 12 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 รวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนชุมชนบ้านอ้อย มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 39.98 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านศรีนาม่าน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 39.92
54 ตาราง 13 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรียงจากมากไปหาน้อย ที่ชื่อโรงเรียน อ่าเภอที่ตั้งรร. จ่านวนผู้เขา้สอบ คะแนนเฉลี่ย 1 บ้านเปา นานอ้ย 9 72.18 2 บ้านศรีนาม่าน สนัติสขุ 7 69.68 3 บ้านน าครกใหม่เมืองนา่น 10 66.59 4 บ้านน าเกยี๋น ภเูพียง 3 65.47 5 ป่าแลวหลวงวิทยา สนัติสขุ 9 62.11 6 บ้านสองแคว เมืองนา่น 12 62.09 7 บ้านไชยสถาน เมืองนา่น 6 61.52 8 ชมุชนบ้านออ้ย นานอ้ย 11 61.06 9 บ้านฟ้า บ้านหลวง 4 60.45 10 บ้านปางเป๋ย เมืองนา่น 7 58.01 11 บ้านน าพาง แม่จริม 8 56.53 12 ราษฎร์รัฐพัฒนา สนัติสขุ 9 55.46 13 บ้านน างาว เมืองนา่น 12 55.29 14 ไตรธารวิทยา เวียงสา 10 55.09 15 บ้านห้วยละเบ้ายา เมืองนา่น 6 55.07 16 บ้านห้วยแฮว้สนัติสขุ 9 54.91 17 บ้านห้วยไฮ ภเูพียง 3 53.54 18 จอมจันทร์วิทยาคาร เวียงสา 12 53.24 19 บ้านสนัทะ นานอ้ย 10 52.55 20 บ้านท่ามงคล เวียงสา 18 52.12 21 บ้านวังตาว เมืองนา่น 3 48.99 22 บ้านกวิ่น าสาขาน าตวง แม่จริม 12 47.44 23 บ้านทุ่งนอ้ย ภเูพียง 15 46.84 24 บ้านห้วยมอญ เมืองนา่น 7 44.83 25 บ้านน าปาย แม่จริม 4 44.38 26 ภเูค็งพัฒนา เวียงสา 3 44.25 27 บ้านร่มเกลา้แม่จริม 4 44.22 28 บ้านแม่ขะนงิเวียงสา 15 43.82 29 บ้านน าโค้ง เมืองนา่น 24 43.20 30 บ้านหาดเค็ด ภเูพียง 10 43.14 31 บ้านตอง แม่จริม 8 42.29 32 บ้านผาตูบ เมืองนา่น 3 41.99 33 บ้านบ่อหอย เวียงสา 16 41.73 34 บ้านนาไค้นานอ้ย 2 41.45 35 บ้านนา นานอ้ย 3 38.69 36 บ้านถมืตอง เมืองนา่น 9 38.53 37 ประกติเวชศักดิ์นานอ้ย 12 37.30 จากตาราง 13 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านเปา มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 72.18 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านศรีนาม่าน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 69.68
55 ตาราง 14 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เรียงจากมากไปหาน้อย ที่ชื่อโรงเรียน อ่าเภอที่ตั้งรร. คะแนนเฉลี่ย 1 บ้านไชยสถาน เมืองนา่น 38.02 2 บ้านน าเกยี๋น ภเูพียง 35.42 3 บ้านสนัทะ นานอ้ย 34.38 4 ป่าแลวหลวงวิทยา สนัติสขุ 34.38 5 บ้านนา นานอ้ย 32.29 6 บ้านผาตูบ เมืองนา่น 32.29 7 บ้านน างาว เมืองนา่น 30.73 8 บ้านห้วยแฮว้สนัติสขุ 30.21 9 จอมจันทร์วิทยาคาร เวียงสา 29.95 10 บ้านนาไค้นานอ้ย 29.69 11 บ้านน าพาง แม่จริม 29.69 12 ชมุชนบ้านออ้ย นานอ้ย 29.55 13 บ้านปางเป๋ย เมืองนา่น 29.02 14 บ้านร่มเกลา้แม่จริม 28.91 15 บ้านเปา นานอ้ย 28.82 16 บ้านห้วยมอญ เมืองนา่น 28.57 17 บ้านวังตาว เมืองนา่น 28.13 18 ไตรธารวิทยา เวียงสา 28.13 19 บ้านน าครกใหม่เมืองนา่น 27.5 20 บ้านฟ้า บ้านหลวง 27.34 21 บ้านสองแคว เมืองนา่น 27.34 22 บ้านบ่อหอย เวียงสา 27.15 23 บ้านห้วยไฮ ภเูพียง 27.08 24 บ้านห้วยละเบ้ายา เมืองนา่น 27.08 25 บ้านศรีนาม่าน สนัติสขุ 26.79 26 ราษฎร์รัฐพัฒนา สนัติสขุ 26.74 27 บ้านทุ่งนอ้ย ภเูพียง 26.67 28 บ้านน าปาย แม่จริม 26.56 29 บ้านหาดเค็ด ภเูพียง 26.25 30 บ้านน าโค้ง เมืองนา่น 26.04 31 บ้านท่ามงคล เวียงสา 26.04 32 ภเูค็งพัฒนา เวียงสา 26.04 33 บ้านแม่ขะนงิเวียงสา 25.42 34 ประกติเวชศักดิ์นานอ้ย 24.48 35 บ้านกวิ่น าสาขาน าตวง แม่จริม 23.96 36 บ้านถมืตอง เมืองนา่น 23.26 37 บ้านตอง แม่จริม 21.48 จากตาราง 14 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านไชยสถาน มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 38.02 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านน้ำเกี๋ยน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 35.42
56 ตาราง 15 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรียงจากมากไปหาน้อย ที่ชื่อโรงเรียน อ่าเภอที่ตั้งรร. คณิตศาสตร์ 1 ชมุชนบ้านออ้ย นานอ้ย 32.30 2 บ้านศรีนาม่าน สนัติสขุ 30.21 3 บ้านเปา นานอ้ย 29.31 4 ป่าแลวหลวงวิทยา สนัติสขุ 29.03 5 บ้านวังตาว เมืองนา่น 28.92 6 บ้านน าครกใหม่เมืองนา่น 27.55 7 บ้านน าพาง แม่จริม 26.28 8 บ้านฟ้า บ้านหลวง 26.13 9 ไตรธารวิทยา เวียงสา 26.03 10 บ้านนา นานอ้ย 25.75 11 ประกติเวชศักดิ์นานอ้ย 25.33 12 บ้านห้วยไฮ ภเูพียง 25.33 13 บ้านสนัทะ นานอ้ย 24.83 14 บ้านท่ามงคล เวียงสา 24.35 15 บ้านน างาว เมืองนา่น 23.46 16 บ้านห้วยแฮว้สนัติสขุ 23.36 17 บ้านบ่อหอย เวียงสา 22.05 18 บ้านปางเป๋ย เมืองนา่น 21.71 19 บ้านน าโค้ง เมืองนา่น 21.64 20 บ้านถมืตอง เมืองนา่น 21.11 21 ราษฎร์รัฐพัฒนา สนัติสขุ 21.11 22 บ้านห้วยมอญ เมืองนา่น 20.89 23 บ้านน าเกยี๋น ภเูพียง 20.58 24 บ้านห้วยละเบ้ายา เมืองนา่น 20.58 25 ภเูค็งพัฒนา เวียงสา 20.58 26 บ้านกวิ่น าสาขาน าตวง แม่จริม 19.90 27 บ้านไชยสถาน เมืองนา่น 19.79 28 บ้านนาไค้นานอ้ย 19.00 29 บ้านน าปาย แม่จริม 19.00 30 จอมจันทร์วิทยาคาร เวียงสา 18.60 31 บ้านตอง แม่จริม 18.41 32 บ้านทุ่งนอ้ย ภเูพียง 18.05 33 บ้านหาดเค็ด ภเูพียง 18.05 34 บ้านแม่ขะนงิเวียงสา 17.10 35 บ้านสองแคว เมืองนา่น 17.02 36 บ้านร่มเกลา้แม่จริม 16.63 37 บ้านผาตูบ เมืองนา่น 11.08 จากตาราง 15 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนชุมชนบ้านอ้อย มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 32.30 รองลงมา คือ โรงเรียนศรีนาม่าน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 30.21
57 ตาราง 16 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรียงจากมากไปหาน้อย ที่ชื่อโรงเรียน อ่าเภอที่ตั้งรร. คะแนนเฉลี่ย 1 บ้านปางเป๋ย เมืองนา่น 34.79 2 บ้านน าปาย แม่จริม 34.00 3 บ้านนา นานอ้ย 33.58 4 ชมุชนบ้านออ้ย นานอ้ย 33.27 5 บ้านสนัทะ นานอ้ย 33.05 6 บ้านหาดเค็ด ภเูพียง 32.13 7 บ้านห้วยแฮว้สนัติสขุ 32.03 8 ป่าแลวหลวงวิทยา สนัติสขุ 31.94 9 บ้านร่มเกลา้แม่จริม 31.81 10 บ้านน าเกยี๋น ภเูพียง 31.67 11 ประกติเวชศักดิ์นานอ้ย 30.65 12 บ้านศรีนาม่าน สนัติสขุ 29.89 13 บ้านตอง แม่จริม 29.69 14 บ้านน างาว เมืองนา่น 29.35 15 บ้านผาตูบ เมืองนา่น 29.17 16 บ้านเปา นานอ้ย 29.03 17 บ้านท่ามงคล เวียงสา 28.96 18 ราษฎร์รัฐพัฒนา สนัติสขุ 28.92 19 จอมจันทร์วิทยาคาร เวียงสา 28.77 20 บ้านกวิ่น าสาขาน าตวง แม่จริม 28.71 21 บ้านทุ่งนอ้ย ภเูพียง 28.45 22 บ้านสองแคว เมืองนา่น 28.40 23 บ้านน าโค้ง เมืองนา่น 28.31 24 บ้านไชยสถาน เมืองนา่น 27.63 25 บ้านฟ้า บ้านหลวง 27.38 26 บ้านแม่ขะนงิเวียงสา 26.93 27 บ้านน าครกใหม่เมืองนา่น 26.78 28 ไตรธารวิทยา เวียงสา 26.70 29 บ้านห้วยละเบ้ายา เมืองนา่น 25.88 30 บ้านห้วยมอญ เมืองนา่น 25.64 31 บ้านถมืตอง เมืองนา่น 25.31 32 บ้านน าพาง แม่จริม 24.72 33 บ้านวังตาว เมืองนา่น 23.92 34 บ้านห้วยไฮ ภเูพียง 23.33 35 ภเูค็งพัฒนา เวียงสา 23.25 36 บ้านบ่อหอย เวียงสา 22.39 37 บ้านนาไค้นานอ้ย 16.13 จากตาราง 16 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านปางเป๋ย มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 34.79 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านน้ำปาย มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 34.00
บทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 นำเสนอในรูปแบบค่าเฉลี่ยร้อยละของการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 สรุป อภิปรายผลหัวข้อหรือประเด็นสำคัญ ๆ ที่พบจากการ รายงาน และการให้ข้อเสนอแนะในการพัฒนา หรือปรับปรุงสำหรับครูผู้สอนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยมีรายละเอียดดังต่อไปนี้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อทดสอบความรูและความคิดรวบยอดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 6 ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 2. เพื่อทดสอบความรูและความคิดรวบยอดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 3. เพื่อรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 4. เพื่อเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 และปีการศึกษา 2566 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 5. เพื่อนําผลการสอบไปใชในการปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนของโรงเรียน 6. เพื่อนําผลการทดสอบไปใชในการกําหนดนโยบายการศึกษาชาติ 7. เพื่อนําผลการทดสอบไปใชในวัตถุประสงคอื่น กลุ่มเป้าหมาย ประชากรในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 คือ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคน ทุกโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 จำนวน 139 โรงเรียน นักเรียนเข้าสอบ 2,053 คน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทุกคน ทุกโรงเรียนใน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 จำนวน 37 โรงเรียน นักเรียนเข้าสอบ 590 คน การวิเคราะห์ข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 วิเคราะห์ข้อมูลจากผลการทดสอบ ภาพรวมของแต่ละโรงเรียน สถิติที่ใช้ ค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ คะแนนเฉลี่ยร้อยละ
59 สรุปผลการประเมิน 1. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 ระดับประเทศ มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ร้อยละ 41.33 มีคะแนนเฉลี่ยกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ร้อยละ 57.30 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 29.96 กลุ่มสาระการ เรียนรู้วิทยาศาสตร์มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 40.75 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 37.32 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ร้อยละ 43.12 สูงกว่าระดับประเทศ ร้อยละ 4.33 มีคะแนนเฉลี่ยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ร้อยละ 61.18 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 32.50 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 42.04 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 36.75 เมื่อเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาน่าน เขต 1 กับระดับประเทศ พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สูงกว่าระดับประเทศ 3.88 เพิ่มขึ้นร้อยละ 6.77 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สูงกว่าระดับประเทศ 2.54 เพิ่มขึ้นร้อยละ 8.48 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สูงกว่าระดับประเทศ 1.29 เพิ่มขึ้นร้อยละ 3.17 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ ต่ำกว่าระดับประเทศ 0.57 ลดลงร้อยละ 1.53 2. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 เปรียบเทียบกับปีการศึกษา 2565 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2565 2.98 เพิ่มขึ้นร้อยละ 5.12 กลุ่มสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2565 2.12 ลดลงร้อยละ 6.98 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2565 1.31 เพิ่มขึ้นร้อยละ 3.22 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 0.31 ลดลงร้อยละ 0.84 คะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระ การเรียนรู้สูงกว่าปีการศึกษา 2565 1.53 เพิ่มขึ้นร้อยละ 3.68 3. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 รวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านโป่งคำมีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 61.49 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านวังยาว มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 57.87 4. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านธงหลวง มีคะแนนเฉลี่ย มากสุด ร้อยละ 85.83 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านน้ำเลา มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 81.33 5. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนชุมชนบ้านนาผา มีคะแนนเฉลี่ย มากสุด ร้อยละ 50.89 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านทัพม่าน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 50.50 6. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่าโรงเรียนบ้านโป่งคำ มีคะแนนเฉลี่ย มากสุด ร้อยละ 59.05 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านวังยาว มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 56.46 7. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านน้ำครกใหม่ มีคะแนนเฉลี่ย มากสุด ร้อยละ 63.33 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านโป่งคำ มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 62.05
60 7. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 รวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับกลุ่มโรงเรียน เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า กลุ่มโรงเรียนนาหมื่น 1 มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้มากสุด ร้อยละ 47.97 รองลงมา คือ กลุ่มโรงเรียนบ้านหลวง มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 47.30 กลุ่มโรงเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ จำนวน 8 กลุ่ม ต่ำกว่าระดับประเทศ จำนวน 8 กลุ่ม 8. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 ระดับประเทศ มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ร้อยละ 34.45 มีคะแนนเฉลี่ยกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ร้อยละ 50.73 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 25.38 กลุ่มสาระการ เรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 29.93 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 31.76 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4กลุ่มสาระการเรียนรู้ ร้อยละ 32.61 มีคะแนนเฉลี่ยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ร้อยละ 51.44 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 22.51 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 28.63 และกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 27.85 เมื่อเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาน่าน เขต 1 กับระดับประเทศ พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สูงกว่าระดับประเทศ 0.71 เพิ่มขึ้นร้อยละ 1.40 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ต่ำกว่าระดับประเทศ 2.87 ลดลงร้อยละ 11.31 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ต่ำกว่าระดับประเทศ 1.30 ลดลงร้อยละ 4.34 และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ ต่ำกว่าระดับประเทศร้อยละ 3.91 ลดลงร้อยละ 12.31 9. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 เปรียบเทียบกับปีการศึกษา 2565 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 เมื่อพิจารณา พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 1.56 ลดลงร้อยละ 3.03 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2565 0.95 เพิ่มขึ้นร้อยละ 4.22 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 3.29 ลดลงร้อยละ 11.49 และ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 0.34 ลดลงร้อยละ 1.22 คะแนน เฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ต่ำกว่าปีการศึกษา 2565 1.06 ลดลงร้อยละ 3.25 10. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 รวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้เรียงจากมาก ไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนชุมชนบ้านอ้อย มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 39.98 รองลงมา คือ โรงเรียน บ้านศรีนาม่าน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 39.92 11. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านเปา มีคะแนนเฉลี่ยมากสุด ร้อยละ 72.18 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านศรีนาม่าน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 69.68 12. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านไชยสถาน มีคะแนนเฉลี่ย มากสุด ร้อยละ 38.02 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านน้ำเกี๋ยน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 35.42
61 15. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนชุมชนบ้านอ้อย มีคะแนนเฉลี่ย มากสุด ร้อยละ 32.30 รองลงมา คือ โรงเรียนศรีนาม่าน มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 30.2 16. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า โรงเรียนบ้านปางเป๋ย มีคะแนนเฉลี่ย มากสุด ร้อยละ 34.79 รองลงมา คือ โรงเรียนบ้านน้ำปาย มีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 34.00 อภิปรายผล จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) การศึกษา 2566 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 พบประเด็นที่สามารถนำเสนอการอภิปรายผล 3 หัวข้อ คือ 1) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 2) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 ระดับกลุ่มโรงเรียน ดังนี้ 1. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา 1.1 ผลในภาพรวมของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ร้อยละ 43.12 สูงกว่าระดับประเทศ ร้อยละ 4.33 ทั้งนี้เนื่องมาจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 ได้บริหารจัดการ โดยใช้กระบวนการบริหารแบบ PDCA+ ประกอบด้วย ขั้นตอนที่ 1 P: Plan การวางแผน การพัฒนา คือ การเตรียมการไว้ล่วงหน้าเพื่อจะทำงานให้สำเร็จอย่างมีประสิทธิภาพ ศึกษา รวบรวมปัญหา อุปสรรคในการทำงานที่ผ่านมาสร้างทีมงานและออกแบบนวัตกรรมให้เหมาะสมกับความพร้อมและบริบท ของแต่ละโรงเรียน โดยอาศัยการมีส่วนร่วมและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงโดยกำหนดเป้าหมาย จัดทำ แผนตามเป้าหมาย แนวทางการดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ และการประเมินผล ขั้นตอนที่ 2 D: Do การดำเนินงานพัฒนาต่อเนื่องจากการวางแผน โดยมีการอบรม ประชุมชี้แจง มอบหมายผู้รับผิดชอบ และให้การสนับสนุนงบประมาณ ทรัพยากร บุคลากร และดำเนินการนิเทศ แนะนำ กำกับ ติดตาม เพื่อให้งาน เป็นไปตามแผนที่กำหนด โดยศึกษานิเทศก์ประจำกลุ่มโรงเรียน ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร่วมกันพัฒนาเพื่อให้นักเรียนมีคุณภาพ ขั้นตอนที่ 3 C: Check ประเมินและสรุปผล การติดตามทบทวน สม่ำเสมอ คือการติดตาม ทบทวน ตรวจสอบประเมินผลการดำเนินงาน เป็นกิจกรรมสำคัญที่จะทำให้เกิดการ พัฒนา เพราะจะทำให้ได้ข้อมูลย้อนกลับในการปรับปรุงการบริหารโรงเรียนแบบมีส่วนร่วม ขั้นตอนที่ 4 A: Action การปรับปรุงแก้ไขและวางแผนใหม่ต่อไป คือการนำผลการวิเคราะห์ปัญหาและสาเหตุที่เกี่ยวข้อง มาปรับปรุงแก้ไข ซึ่งจะเป็นข้อมูลที่จะสะท้อนกลับให้เห็นทั้งจุดด้อยหรือจุดอ่อน และจุดเด่นของแผนงาน ขั้นตอนการปฏิบัติงาน การประสานงาน และกระบวนการดำเนินงาน และหากผลการดำเนินงานยังไม่เป็นไป ตามเป้าหมาย ก็ต้องปรับเปลี่ยนวิธีการดำเนินงานใหม่ให้เหมาะสมในการวางแผนระยะต่อไป แต่ถ้าผลการ ประเมินพบว่างานสำเร็จตามเป้าหมายแล้ว ในการวางแผนครั้งต่อไปต้องปรับเปลี่ยนเป้าหมายให้สูงขึ้นเพื่อให้ เกิดการพัฒนา และจัดทำรายงานไว้เป็นหลักฐาน และขั้นตอนที่ 5F: Feedback การสะท้อนผล คือการเสริมสร้าง ขวัญและกำลังใจแก่ครูผู้สอน สถานศึกษาที่จัดการเรียนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ (Active Learning) เป็นที่ประจักษ์มีผลงานเป็นรูปธรรม ส่งผลให้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าระดับประเทศ 1.2 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา ผลในภาพรวมของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ร้อยละ ต่ำกว่า
62 ระดับประเทศ ร้อยละ 5.34 ซึ่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 ก็ได้ดำเนินการโดย ใช้กระบวนการบริหารแบบ PDCA+ เหมือนกับระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งนี้อาจเป็นเพราะว่า นักเรียน บางส่วนขาดความรู้พื้นฐานและการเชื่อมโยงในระดับที่สูงขึ้น โรงเรียนที่อยู่นอกเมือง/โรงเรียนที่อยู่บนพื้นที่สูง มีนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ ซึ่งจะมีการแข่งขันทางด้านวิชาการ และมีความกระตือรือร้น ความเอาใจใส่ในการ เรียนน้อย ให้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ต่ำกว่าระดับประเทศ 2. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 ระดับกลุ่มโรงเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 ได้ออกระเบียบว่าด้วยกลุ่มโรงเรียน ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 พุทธศักราช 2565 เพื่อให้สอดคล้องและเหมาะสมกับบริบท และสภาพพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ของโรงเรียนในสังกัด ได้ปรับลดกลุ่มโรงเรียนเป็น 16 กลุ่ม พบว่า โรงเรียนที่เปิด สอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และมีนักเรียนเข้าสอบ จำนวน 139 โรงเรียนซึ่งมีกลุ่มโรงเรียนทั้งหมด 16 กลุ่ม พบว่า มีกลุ่มโรงเรียนจำนวน 8 กลุ่ม ที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ และกลุ่มโรงเรียนที่มีคะแนน เฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศจำนวน 8 กลุ่ม ทั้งนี้อาจเนื่องมาจาก ศักยภาพของผู้เรียนที่แตกต่างกัน และบริบท สภาพพื้นที่ความพร้อมของกลุ่มโรงเรียนที่เป็นอุปสรรคต่อการขับเคลื่อนการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียน แนวทางการนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา 1. ครูผู้สอนนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 ทุกฉบับ มาวิเคราะห์หาจุดเด่น จุดควรพัฒนา และจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของ นักเรียนต่อไป 2. ผู้บริหารสถานศึกษา ต้องพิจารณาค่าสถิติในทุกด้านตามประเภทของการรายงาน ซึ่งผู้บริหาร สามารถพิจารณาผลการประเมินในภาพรวมจากคะแนนเฉลี่ยของโรงเรียนเทียบเคียงกับโรงเรียนที่อยู่ในกลุ่ม เดียวกัน หรือโรงเรียนที่อยู่ในสังกัดเดียวกันที่มีสภาพแวดล้อมในการจัดการเรียนการสอนที่ใกล้เคียงกัน และ ระดับประเทศ เพื่อนำผลมาปรับปรุงและพัฒนาการเรียนการสอนสถานศึกษาให้ดียิ่งขึ้น โดยใช้ระบบการนิเทศ ติดตาม กำกับ และส่งเสริมสนับสนุน ดำเนินการติดตามการปฏิบัติงานของครูผู้สอน โดยการนิเทศภายใน สถานศึกษา 3. เขตพื้นที่การศึกษา นำรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 มาวิเคราะห์ เพื่อนำผลไปใช้ส่งเสริม สนับสนุนโรงเรียนที่มีผลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูง และพัฒนาโรงเรียนที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ต่ำ ข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะในการนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ไปใช้ 1. วิเคราะห์ข้อมูลรายบุคคล มาตรฐานการเรียนรู้และสาระการเรียนรู้แล้วนำสารสนเทศที่ได้ไปใช้ในการ พัฒนาผู้เรียนระดับชั้นเรียน และรายบุคคลอย่างต่อเนื่อง 2. ครูควรนำผลการทดสอบไปออกแบบการเรียนรู้และออกแบบการวัดและประเมินผลโดยใช้วิธีการ หลากหลาย ใช้เครื่องมือที่มีคุณภาพ และเน้นการวัดและประเมินผล ตามสภาพจริง
63 3. สถานศึกษาควรวิเคราะห์ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2566 ทุกฉบับ โดยเฉพาะผลการสดสอบของนักเรียนราย เพื่อหาจุดเด่น จุดควรพัฒนา กำหนดแนวทางนำผลการ ทดสอบไปใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทั้งแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และแผนปฏิบัติ ประจำปี 4. สถานศึกษาควรนำผลไปวิเคราะห์เพื่อกำหนดยุทธศาสตร์จัดทำแผน โครงการ กิจกรรมทั้งกิจกรรม การเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรอย่างเป็นรูปธรรมชัดเจน 5. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาควรนำข้อมูลไปกำหนดยุทธศาสตร์/จุดเน้นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ส่งเสริมสนับสนุน พัฒนาบุคลากรที่เกี่ยวข้องและนิเทศ ติดตามกำกับการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง 6. ผู้บริหารระดับสูง หรือองค์คณะบุคคลที่เกี่ยวข้องควรนำข้อมูลไปใช้ในเชิงบริหาร และให้ขวัญกำลังใจ เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาเชิงคุณภาพ ข้อเสนอแนะในการพัฒนา ระดับสถานศึกษา 1. สร้างความตระหนักและและความร่วมมือกับผู้เกี่ยวข้องได้แก่ครูผู้ปกครองคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน ให้เห็นความสำคัญของการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2. วิเคราะห์ผลนักเรียนรายบุคคล จัดกลุ่มคุณภาพนักเรียน วางแผนพัฒนายกระดับคุณภาพนักเรียนอย่าง ต่อเนื่อง โดยเฉพาะนักเรียนที่อยู่ในกลุ่มปรับปรุงและกลุ่มพอใช้ 3. กำหนดแผนงาน มาตรการ แนวทาง และวิธีการพัฒนา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ชัดเจน เป็นรูปธรรม 4. พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ และ มีความเข้มแข็ง โดยมุ่งพัฒนา ศักยภาพของผู้เรียนให้มีคุณภาพตามหลักสูตร และมาตรฐานการศึกษา 5. พัฒนาระบบวัดและประเมินผลในระดับสถานศึกษา มีการแลกเปลี่ยนด้านเครื่องมือวัดและประเมิน ระหว่างครูในโรงเรียน กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา ที่เชื่อมโยงการทดสอบระดับชาติ 6. ส่งเสริมให้ครูทำวิจัยในชั้นเรียน 7. ครูผู้สอนต้องทุ่มเท เสียสละ เอาใจใส่นักเรียนสม่ำเสมอ วิเคราะห์ข้อมูลรายบุคคล มาตรฐานการ เรียนรู้และสาระการเรียนรู้แล้วนำสารสนเทศที่ได้ไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียนระดับชั้นเรียน และรายบุคคลอย่าง ต่อเนื่อง 8. ครูควรแสวงหานวัตกรรมหรือเทคนิควิธีการจัดการเรียนการสอน เพื่อนำไปปรับปรุงหรือพัฒนา กิจกรรมการเรียนการสอน 9. ครูควรจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นการฝึกทักษะการคิด และฝึกนักเรียนให้มีทักษะการคิด วิเคราะห์คิดสังเคราะห์คิดอย่างมีวิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์และคิดอย่างเป็นระบบ พร้อมทั้งมีทักษะในการ แสวงหาความรู้ 10. ผู้บริหารโรงเรียน ควรสร้างความตระหนัก ความเข้าใจ ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูสามารถจัดกิจกรรมการ เรียนการสอนอย่างหลากหลาย มีการนิเทศ ติดตามกำกับอย่างต่อเนื่อง 11. สถานศึกษาควรสร้างความตระหนักให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)จัดกลุ่มผู้เรียนตามความรู้ ความสามารถ และศักยภาพของผู้เรียน เพื่อเอื่อต่อการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
64 12. สถานศึกษาควรส่งเสริม สนับสนุนความเข้มแข็งทางด้านวิชาการ โดยเฉพาะพัฒนาความสามารถ ทักษะด้านการวัดและประเมินผลของครูและทำการวัดผลนักเรียนให้สอดคล้อง และเป็นไปตามแนวทางของ การทดสอบระดับชาติเพื่อให้ผู้เรียนคุ้นชินและฝึกคิดแก้ปัญหา 13. สถานศึกษาควรมีการพัฒนาบุคลากร โดยการส่งเสริมให้เรียนรู้ด้วยตนเองผ่านเทคโนโลยีและส่ง บุคลากรเข้ารับการอบรมหรือเชิญวิทยากรมาให้การอบรม เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การวัดและ ประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 1. นำผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ไปใช้เป็นข้อมูลย้อนกลับสำหรับการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน และพัฒนานักเรียนได้และใช้ประกอบการพิจารณาการสอบเข้าศึกษาต่อได้อย่างแท้จริงอันจะส่งผลให้ สถานศึกษา ตลอดจนตัวนักเรียน ตระหนักถึงความสำคัญของการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) 2. วิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผลการทดสอบ เพื่อกำหนด มาตรการในการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาร่วมกับผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย 3. นำข้อมูลและสารสนเทศผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ไปใช้ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอน ของครูและวางแผนในการปรับปรุงและพัฒนาการเรียนการสอนแบบ PDCA 4. ทำ MOU ระหว่างเขตพื้นที่กับสถานศึกษาเพื่อกระตุ้นผู้บริหารครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ตระหนัก และเห็นความสำคัญของการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ยกย่องเชิดชูเกียรติโรงเรียนที่มีพัฒนาการในการ ยกระดับคุณภาพการศึกษา 5. สร้างเครือข่ายการนิเทศการศึกษา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยความร่วมมือระหว่างผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นการศึกษา ศึกษานิเทศก์ คณะกรรมการติดตาม ประเมินผลและนิเทศการศึกษา และประธานโรงเรียน/กลุ่มเครือข่าย 6. พัฒนาเครือข่ายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา มีการกำกับ นิเทศ ติดตาม อย่างต่อเนื่องและนำ ผลการนิเทศมาใช้วางแผน สนับสนุนส่งเสริมสถานศึกษา 7 ให้การสนับสนุนกับโรงเรียนในด้านการเร่งรัดพัฒนาความพร้อมในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสารให้แก่สถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษาในสังกัดเพื่อการเรียนรู้และการบริหารจัดการเป้าหมาย ความสำเร็จเพื่อการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ 8. ควรมีการวิจัยและศึกษาตัวแปรหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในทุก ระดับชั้นเพื่อวางแผนในการพัฒนาผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ นำผลการวิจัยมาพัฒนาปรับปรุง พัฒนาการ จัดการศึกษาอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ
65 เอกสารอ้างอิง
66 เอกสารอ้างอิง กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด. สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน). (2566). คู่มือการจัดการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สำหรับศูนย์สอบ. กรุงเทพฯ: สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน). (2566). คู่มือการจัดการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สำหรับหัวหน้าสนามสอบและกรรมการกลาง. กรุงเทพฯ:
67 คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา 1. นายวิชาญ เกษเพชร ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 2. นายธวัชชัย ยวงคำ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 3. นายไชยยศ คำสังวาลย์ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา คณะทำงานการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) 1 2. นายไชยยศ คำสังวาลย์ นางศิริรัตน์ แย้มศิลป์ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผล การจัดการศึกษา หัวหน้างานพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ 3. นางนรากร เพ็งผ่อง หัวหน้างานส่งเสริมพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา 4. นายสุวิทย์ ผูกจิต หัวหน้างานส่งเสริมและพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา 5. นายวัชรพงค์ โนทะนะ หัวหน้างานเลขานุการคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา 6. นางเรณู หมื่นพรมแสน หัวหน้างานวัดและประเมินผลการศึกษา 7. นายชาติชาย ทนะขว้าง หัวหน้างานนิเทศ ติดตามและประเมินผลระบบบริหารและการจัดการศึกษา 8. นางชุลีกร เชียงปะละ ศึกษานิเทศก์ 9. นายพุฒิพงษ์ วงศ์นันท์ ศึกษานิเทศก์ 10. นางสาวกฤติยา ขัติยะ ศึกษานิเทศก์ 11. นางนรากร เพ็งผ่อง ศึกษานิเทศก์ 12. นายจักรวรรดิ์ ญาณกรสกุล ศึกษานิเทศก์ 13. นายปิยะ จะเฮิง ศึกษานิเทศก์ 14. นางสาวพรพรรณ ณ ลำพูน ศึกษานิเทศก์ 15. นางดวงตา ลำลึก ศึกษานิเทศก์ 16 17 18 19 นายธรรมรัตน์ พรหมพิงค์ นายพิจักนภัสถ์ สุริยะพรหม นางสาวกัญญ์ชิสา พงศฺพัฒนโภภิน นางพัชรี ทานะ ศึกษานิเทศก์ ศึกษานิเทศก์ ศึกษานิเทศก์ ศึกษานิเทศก์ ผู้วิเคราะห์ข้อมูล สรุป และรายงานข้อมูล นางเรณู หมื่นพรมแสน หัวหน้างานวัดและประเมินผลการศึกษา