แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2564-2567

ห น้ า | ๔๑

การศกึ ษาให้เปน็ มอื อาชพี

อมลู ฐาน เป้าหมาย โครงการ/กิจกรรม

๒๕๖๓ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗

๗๐ ๘๐ ๘๐ ๙๐ ๙๐ ๑. โครงการส่งเสริมการปฏิบตั ติ น

ตามมาตรฐานวิชาชพี

๗๐ ๘๐ ๘๐ ๙๐ ๙๐  กิจกรรมสง่ เสริมพฒั นาความรู้

ความสามารถของครูและบุคลากร

๗๐ ๘๐ ๘๐ ๙๐ ๙๐ ทางการศกึ ษา

 กิจกรรมสง่ เสรมิ การปฏิบตั ติ น

๗๐ ๘๐ ๘๐ ๙๐ ๙๐ ตามมาตรฐานการปฏิบตั ิงาน

 กิจกรรมสง่ เสรมิ การปฏบิ ัตติ น

ตามจรรยาบรรณวชิ าชพี

๒. โครงการพัฒนาครแู ละบุคลากร

ทางการศึกษาใหม้ ีความเชยี่ วชาญ

ทางวชิ าชพี

 กิจกรรมพฒั นาความก้าวหน้าทางวิชาชพี

ได้แก่ วิทยฐานะ, การเลอ่ื นเงินเดอื น,

เคร่อื งราชย์อสิ รยิ ภรณ์

 กิจกรรมการสร้างชมุ ชนแห่งการเรียนรู้

วิชาชีพ (PLC)

 กิจกรรม Best Practice

 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอบรม ประชมุ

สัมมนา และการศกึ ษาดงู าน

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านนา้ อ้อม สา้ นักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

เปา้ ประสงค์ ตัวชีว้ ดั ขอ้
๒
ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา
เป็นมอื อาชีพ สามารถ
จดั การเรียนการสอน
ท่ีเน้นผูเ้ รยี นเป็นสาคญั

ห น้ า | ๔๒

อมลู ฐาน เป้าหมาย โครงการ/กจิ กรรม

๒๕๖๓ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗

๓. โครงการสง่ เสริมครจู ัดกระบวนการเรยี นรู้

ที่เนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั

 กิจกรรมสรา้ งแผนการจดั การเรยี นรู้

 กจิ กรรมสรา้ งส่อื นวัตกรรม

และเทคโนโลยใี นการเรียนการสอน

 กิจกรรมนิเทศภายใน

 กิจกรรมการวัดผลและประเมินผล

 กิจกรรมวิจยั ในช้ันเรียน

๔. โครงการบรหิ ารจดั การชั้นเรียนเชิงบวก

 กิจกรรมหอ้ งเรยี นคณุ ภาพ

 กจิ กรรมจดั ทาสารสนเทศประจาช้ันเรยี น

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม ส้านักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

กลยทุ ธท์ ี่ ๕ พัฒนาการบรหิ ารจดั การดว้ ยระบบคณุ ภาพและมีสว่ นรว่ มบ

เป้าประสงค์ ตวั ชี้วดั ข้อ
๒

โรงเรยี นบริหารจัดการดว้ ย ๑. ร้อยละของความสาเรจ็ ของโครงการ กิจกรรม
ระบบคณุ ภาพและมสี ่วนร่วม ตามแผนการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา
บนหลกั ธรรมาภบิ าล และแผนปฏิบัติการประจาปี ในระดบั ดีขนึ้ ไป

๒. สถานศกึ ษามเี ปา้ หมายวสิ ยั ทศั นแ์ ละพันธกจิ
ของสถานศึกษาชดั เจน สามารถดาเนนิ การได้

๓. สถานศึกษามรี ะบบบรหิ ารจดั การคุณภาพ
ของสถานศึกษา

๔. สถานศกึ ษาจดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพ
และสังคมทเี่ อ้อื ต่อการจดั การเรยี นร้อู ยา่ งมีคุณภาพ

๕. สถานศกึ ษาจดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ สนับสนุน
การบรหิ ารจัดการและการจดั การเรียนรู้

ห น้ า | ๔๓

บนหลักธรรมาภิบาล

อมูลฐาน เป้าหมาย โครงการ/กจิ กรรม

๒๕๖๓ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗

๖๐ ๗๐ ๗๕ ๘๐ ๘๕ ๑. โครงการพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา

๒. โครงการประกันคณุ ภาพภายใน

๓. โครงการเสริมสรา้ งการบรหิ ารจดั การเชิงระบบ

๘๐ ๘๐ ๘๕ ๙๐ ๙๐  กิจกรรมจดั ทาโครงสรา้ งการบรหิ าร

 กจิ กรรมแตง่ ต้งั บุคลากรปฏบิ ัติงานประจาปี

๗๐ ๗๕ ๘๐ ๘๕ ๙๐  กจิ กรรมจดั ทาคูม่ อื การบริหารงาน

ตามโครงสรา้ งการบรหิ าร

๗๐ ๗๕ ๘๐ ๘๕ ๙๐  กิจกรรมนิเทศ กากับติดตามภาระงาน

ตามโครงสรา้ งการบริหาร

๗๐ ๗๕ ๘๐ ๘๕ ๙๐  กจิ กรรมควบคมุ ภายใน
 กิจกรรมประชาสมั พนั ธ์

๔. โครงการบรหิ ารจัดการแบบมสี ว่ นร่วม

 กิจกรรมจดั ทาแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา

 กจิ กรรมจดั ทาแผนปฏิบัตกิ ารประจาปี

 กจิ กรรมประชุมคณะครแู ละบคุ ลากร

ทางการศึกษา

 กิจกรรมประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม สา้ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

เปา้ ประสงค์ ตัวช้วี ดั ข้อ
๒
โรงเรยี นบริหารจัดการดว้ ย
ระบบคุณภาพและมีส่วนรว่ ม
บนหลักธรรมาภบิ าล

ห น้ า | ๔๔

อมลู ฐาน เปา้ หมาย โครงการ/กจิ กรรม

๒๕๖๓ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗

๕. โครงการการบรหิ ารงานงบประมาณ

 กจิ กรรมบริหารการเงนิ

 กจิ กรรมบริหารงานบญั ชี

 กิจกรรมการจัดทาและเสนอขอ

งบประมาณ

 กิจกรรมการจดั สรรงบประมาณ

 กจิ กรรมตรวจสอบ ติดตาม ประเมนิ ผล

และรายงานผลการใชเ้ งนิ

และผลการดาเนนิ งาน

๖. โครงการงานพสั ดุ

๗. โครงการชมุ ชนสัมพันธ์

 กจิ กรรมให้บรกิ ารชุมชน

 กจิ กรรมระดมทรัพยากรและการลงทุน

เพ่อื การศกึ ษา

 กจิ กรรมจดั ทาคู่มอื การบรหิ ารงาน

ตามโครงสรา้ งการบริหาร

๘. โครงการงานธรุ การ

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านนา้ อ้อม ส้านักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

เปา้ ประสงค์ ตัวช้วี ดั ข้อ
๒
โรงเรยี นบริหารจัดการดว้ ย
ระบบคุณภาพและมีส่วนรว่ ม
บนหลักธรรมาภบิ าล

ห น้ า | ๔๕

อมูลฐาน เปา้ หมาย โครงการ/กิจกรรม

๒๕๖๓ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗

๙. โครงการอาคารสถานที่

และระบบสาธารณปู โภค

 กิจกรรมซอ่ มแซม/ปรับปรุงอาคารสถานท่ี

 กิจกรรมปรบั ปรงุ ภมู ทิ ัศนภ์ ายในโรงเรียน

 กิจกรรมดแู ลและรกั ษาความสะอาด

ภายในโรงเรียน

 กิจกรรมซ่อมแซม/ปรบั ปรุงระบบไฟฟา้

และน้าประปา

๑๐. โครงการบรหิ ารจดั การแบบมีสว่ นรว่ ม

 กจิ กรรมพฒั นาห้องเรียนคณุ ภาพ

 กิจกรรมพฒั นาหอ้ งสมุด

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม ส้านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๔๖

สว่ นท่ี ๕

การกากับติดตาม ประเมินผล ตรวจสอบ
และการรายงานผล

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม สา้ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๔๗

สว่ นที่ ๕

การกากบั ติดตาม ประเมินผล ตรวจสอบและการรายงานผล

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านน้าอ้อม (พ.ศ. ๒๕๖๔– ๒๕๖๗) ได้จัดระบบ
การก้ากับติดตาม ประเมินผล การตรวจสอบ และรายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนงาน โครงการ
กิจกรรม ในรูปแบบการมีส่วนร่วมของคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา
ขนั พืนฐาน ผ้ปู กครองนกั เรียน และผู้น้านกั เรียน ดังนี

การกากบั ติดตาม

๑. ก้าหนดรูปแบบการก้ากบั ติดตามแผนงาน โครงการ กจิ กรรม โดยใช้กระบวนการ PDCA
๒. ก้าหนดผู้รบั ผิดชอบในการก้ากับติดตาม

การประเมินผล

๑. แตง่ ตงั คณะกรรมการประเมินผล
๒. สรา้ งเครื่องมอื ประเมินผล
๓. ดา้ เนินการประเมินผลทังก่อนด้าเนินโครงการเพ่ือดูแลความเป็นไปได้ ระหว่างด้าเนินการ
เพื่อประเมินความก้าวหน้าและปรับปรุง แก้ไขการด้าเนินการ และเมื่อสินสุดโครงการเพ่ือประเมิน
ประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลการด้าเนินงาน

การตรวจสอบ

๑. ตรวจสอบตามแผนงาน โครงการ กจิ กรรมทปี่ ฏบิ ตั ิ บันทกึ ผลการปรบั ปรงุ พัฒนา
๒. คณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ตรวจสอบ การประเมินผลการปฏิบัติงาน
เพื่อเสนอแนะแนวทางแก้ไขปัญหา อปุ สรรค และหาแนวทางชว่ ยเหลือสนบั สนุนพัฒนา

การรายงานผล

๑. รายงานผลการด้าเนินงาน เมอ่ื สินสดุ โครงการและกิจกรรมท่ีก้าหนด
๒. เม่อื สนิ สดุ แผนงาน โครงการ กิจกรรมในปีงบประมาณ แต่งตงั คณะท้างานสรปุ ผล
การปฏิบัติงาน เพอ่ื การปรับปรงุ แกไ้ ขก้าหนดทิศทางการจัดการศกึ ษา
๓. เม่อื สนิ ปีการศกึ ษา โรงเรียนจดั ทา้ รายงานผลการด้าเนินงานจัดการศึกษาต่อหนว่ ยงาน
บังคบั บญั ชา และหนว่ ยงานที่เก่ยี วข้อง ประชาชน ชุมชน ท้องถนิ่ ไดร้ ับทราบ

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านนา้ อ้อม ส้านักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๔๘

ภาคผนวก

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านนา้ อ้อม สา้ นักงานเขตพืนที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๔๙

ค้ำสั่งโรงเรียนบ้ำนน้ำอ้อม
ที่ /๒๕๖๔

เร่อื ง แตง่ ตังคณะกรรมกำรจัดท้ำแผนพัฒนำคุณภำพกำรศกึ ษำ ปีกำรศกึ ษำ ๒๕๖๔ - ๒๕๖๗
................................................................................................

พระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ไดก้ าหนดจุดมุ่งหมายและหลักการสาคัญ
ในการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพเป็นไปตามมาตรฐาน หมวดท่ี ๖ มาตรฐานการประกันคุณภาพการศึกษา
ดังนัน้ เพื่อใหก้ ารจดั การศึกษาของโรงเรียนดาเนนิ ไปอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐาน โรงเรียนบา้ นน้าอ้อม
จงึ ได้จดั ทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๔ ปี (ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗) โดยมกี ารระดม
ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะจากคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตลอดจนผมู้ สี ว่ นเกี่ยวข้อง และเพื่อให้การดาเนินการเปน็ ไปอย่างมปี ระสิทธิภาพ จึงแต่งต้งั คณะกรรมการ
จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ดังน้ี

๑. คณะกรรมกำรอำ้ นวยกำร
คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐานโรงเรียนบ้านน้าอ้อม
ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านน้าอ้อม

มหี นา้ ท่ี ให้คาปรึกษา คาแนะนา อานวยความสะดวกตลอดจนให้ข้อมลู ต่าง ๆ ท่เี กยี่ วข้อง
ต่อ การจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

๒. คณะกรรมกำรดำ้ เนนิ งำน

นางจารชุ า ยืนยง ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นน้าอ้อม ประธานกรรมการ

นางวนั ทนา ฉวรี มั ย์ ครู ค.ศ.๓ กรรมการ

นางสาวพชั รินทร์ กล้าณรงค์ ครู ค.ศ.๓ กรรมการ

นางสาวลัดดา โกยรมั ย์ ครู คศ.๒ กรรมการ

นางสาวจริ าพรรณ สนสมบัติ ครู ค.ศ.๑ กรรมการ

นายอรรณพ ภาคพรม ครู คศ.๑ กรรมการ

นายสาเรงิ บุตรราช ครผู ชู้ ว่ ย กรรมการ

นางปิณฑิรา วงศ์ทองเจริญ พนักงานราชการ กรรมการ

นางสาวสุกัญญา พิเลิศรัมย์ ครูพี่เลย้ี ง กรรมการ

นายพิรุณ ศักด์ิคาดวง ครู ค.ศ.๓ กรรมการและเลขานุการ

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านนา้ อ้อม ส้านักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๕๐

มีหน้าท่ี ประชุม/ทบทวนการปฏิบัติงานในประเด็นต่าง ๆ ท่ีผ่านมา แล้วดาเนินการจัดทา
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาเป็นไปด้วยความเรียบร้อย เกิดประโยชน์สูงสุด
แกท่ างราชการและนาไปใชเ้ ปน็ แนวทางในการพัฒนาสถานศกึ ษาในช่วงปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗

๓. คณะกรรมกำรจัดท้ำรูปเล่ม

นายพิรุณ ศักด์ิคาดวง ครู ค.ศ.๓ ประธานกรรมการ

นายอรรณพ ภาคพรม ครู คศ.๑ กรรมการ

นางสาวจริ าพรรณ สนสมบัติ ครู ค.ศ.๑ กรรมการและเลขานกุ าร

มีหนา้ ที่ จดั ทารูปเล่มแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ - ๒๕๖๗ นาเสนอตอ่

คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐาน

ท้งั น้ี ขอให้คณะกรรมการที่ได้รับแต่งตั้ง ปฏิบตั ิหน้าทท่ี ่ีได้รับมอบหมายใหเ้ กิดผลดี
แก่ทางราชการต่อไป

สัง่ ณ วันท่ี ๑ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔

ลงช่ือ
(นางจารุชา ยืนยง)

ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านน้าอ้อม

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม สา้ นักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๕๑

กำรใหค้ วำมเหน็ ชอบแผนพฒั นำคุณภำพศกึ ษำ ปกี ำรศกึ ษำ ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรยี นบำ้ นนำ้ ออ้ ม อ้ำเภอกระสงั จังหวัดบุรรี ัมย์

สำ้ นักงำนเขตพนื ที่กำรศึกษำประถมศึกษำบรุ ีรมั ย์ เขต ๒

................................................................................................
ที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐานโรงเรียนบ้านน้าอ้อม คร้ังท่ี ๑/๒๕๖๔
เมอ่ื วนั ที่ ๑๒ เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๔ ได้พจิ ารณาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๔ ปี
(ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗) ของโรงเรียนบ้านน้าอ้อม ผลการประชุมดังกล่าว คณะกรมการ
สถานศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน เหน็ ชอบให้ดาเนินการตามแผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาได้

(ลงชอื่ )
(นางวนิดา ดวงมณี)

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานโรงเรยี นบ้านน้าอ้อม

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม สา้ นักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๕๒

ประกำศโรงเรียนบ้ำนน้ำออ้ ม
เรือ่ ง กำรก้ำหนดค่ำเป้ำหมำยกำรพัฒนำตำมมำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศึกษำ

............ร..ะ..ด..ับ...ป...ฐ..ม...ว..ยั....แ..ล...ะ..ร..ะ..ด...บั ..ก...ำ..ร..ศ..กึ...ษ...ำ..ข..นั...พ...ืน...ฐ..ำ..น.............
พระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และทีแ่ ก้ไขเพ่มิ เติม (ฉบับท่ี ๒) พ.ศ.๒๕๔๕
มาตรา ๙ การจดั ระบบ โครงสรา้ ง และกระบวนการจัดการศึกษาใหย้ ึดหลักสาคัญใน ขอ้ ๓ มกี ารกาหนด
มาตรฐานการศึกษา และจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษา ทุกระดับและประเภทการศึกษา และ
มาตรตา ๔๘ ให้หนว่ ยงานต้นสงั กัดและสถานศกึ ษาจดั ใหม้ ีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศึกษา และถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นสว่ นหน่ึงของการบริหารการศึกษาท่ตี ้องดาเนินการ
อย่างต่อเน่ือง โดยมีการจัดทารายงานประจาปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง
และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพ่ือนาไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และเพ่ือรองรับ
การประกันคณุ ภาพภายนอก

โดยท่ีมีการประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ ประกาศ
กระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการขั้นพ้ืนฐานและระดับ
การศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษา เมื่อวันที่ ๖ สิงหาคม ๒๕๖๑ ประกอบกับมีนโยบายให้ปฏิรูป
ระบบการประเมินและการประกนั คุณภาพภายในและภายนอกทุกระดบั ก่อนมีการประเมินคุณภาพใน
รอบต่อไป โรงเรียนบา้ นน้าอ้อมจึงปรับมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาระดบั การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน
โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง
ท้ังบุคลากรทุกคนในโรงเรียน ผู้ปกครอง และประชาชนในชุมชนให้เหมาะสมและสอดคล้องกัน
เพ่ือนาไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน
ของสถานศกึ ษา

เพื่อให้การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนบา้ นน้าอ้อม มีคุณภาพและ
ได้มาตรฐาน โรงเรียนจึงได้กาหนดค่าเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา
ของสถานศกึ ษา ระดบั ปฐมวัย และระดบั การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน ตามเอกสารแนบท้ายประกาศน้ี

ประกาศ ณ วันที่ ๘ เดือน มิถนุ ายน พ.ศ. ๒๕๖๔

(นางวนิดา ดวงมณี) (นางจารุชา ยนื ยง)
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นน้าอ้อม

โรงเรียนบ้านน้าออ้ ม

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านนา้ อ้อม สา้ นักงานเขตพืนที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๕๓

กำรก้ำหนดค่ำเปำ้ หมำยแนบทำ้ ยประกำศโรงเรยี นบำ้ นน้ำออ้ ม

กำ้ หนดค่ำเปำ้ หมำยกำรพฒั นำตำมมำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศึกษำ

ระดับปฐมวัย

มาตรฐานการศกึ ษา คา่ เปา้ หมาย/ระดบั คุณภาพ
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗
มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพผเู้ รยี น ดีเลศิ ดีเลศิ ดเี ลศิ ดเี ลศิ
๑.๑ มพี ัฒนาการด้านรา่ งกาย แขง็ แรง มสี ุขนิสยั ทดี่ ี และดูแล ดีเลิศ ดีเลศิ ดีเลิศ ดีเลศิ

ความปลอดภยั ของตนเองได้ ดเี ลศิ ดเี ลศิ ดเี ลิศ ดีเลิศ
๑.๒ มีพัฒนาการดา้ นอารมณจ์ ิตใจ ควบคุมและแสดงออก
ดเี ลศิ ดีเลิศ ดเี ลิศ ดเี ลิศ
ทางอารมณ์ได้
๑.๓ มีพัฒนาการด้านสงั คม ชว่ ยเหลือตนเอง และเป็นสมาชกิ ท่ดี ี ดีเลศิ ดเี ลศิ ดเี ลิศ ดเี ลิศ
ดี ดี ดเี ลิศ ดีเลิศ
ของสังคม ดี ดี ดเี ลิศ ดเี ลศิ
๑.๔ มพี ฒั นาการด้านสติปญั ญา ส่ือสารได้ มีทกั ษะการคิดพื้นฐาน ดี ดี ดีเลิศ ดีเลิศ
ดีเลิศ ดีเลศิ ดีเลศิ ดีเลิศ
และแสวงหาความรู้ได้ ดี ดี ดีเลศิ ดเี ลิศ
มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการศกึ ษา
๒.๑ มหี ลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการท้งั ๔ ด้าน สอดคล้องกับบริบท ดี ดี ดเี ลศิ ดเี ลิศ

ของทอ้ งถิน่ ดี ดี ดเี ลิศ ดีเลศิ
๒.๒ จดั ครูให้เพยี งพอกบั ชั้นเรียน ดเี ลศิ ดีเลิศ ดีเลิศ ดีเลิศ
ดเี ลิศ ดีเลศิ ดีเลศิ ดเี ลิศ
๒.๓ สง่ เสรมิ ใหค้ รมู ีความเชยี่ วชาญด้านการจดั ประสบการณ์
๒.๔ จัดสภาพแวดล้อมและสื่อเพ่ือการเรยี นรู้อยา่ งปลอดภัย ดีเลิศ ดีเลิศ ดเี ลศิ ดเี ลิศ

และพอเพยี ง ดีเลศิ ดเี ลศิ ดีเลิศ ดเี ลิศ
๒.๕ ใหบ้ ริการสอ่ื เทคโนโลยี สารสนเทศ ส่ือการเรียนรูเ้ พ่อื สนบั สนุน
ดีเลิศ ดีเลิศ ดีเลิศ ดเี ลิศ
การจัดประสบการณ์
๒.๖ มีระบบบริหารคุณภาพท่ีเปดิ โอกาสใหผ้ ้เู ก่ยี วขอ้ งทุกฝา่ ย

มสี ่วนร่วม
มาตรฐานท่ี ๓ การจดั ประสบการณท์ เี่ น้นเด็กเป็นสาคัญ
๓.๑ จัดประสบการณท์ ีส่ ง่ เสริมใหเ้ ดก็ มีพฒั นาการทุกดา้ น

อยา่ งสมดุลเต็มศกั ยภาพ
๓.๒ สร้างโอกาสให้เดก็ ไดร้ ับประสบการณ์ตรง เลน่ และปฏบิ ตั ิ

อยา่ งมีความสขุ
๓.๓ จัดบรรยากาศทเ่ี อ้ือต่อการเรียนรูใ้ ช้สอ่ื และเทคโนโลยี

ทเ่ี หมาะสมกบั วยั
๓.๔ ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริง และนาผล การประเมิน

พัฒนาการเด็กไปปรบั ปรุงการจดั ประสบการณ์และพัฒนาเด็ก

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม ส้านักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๕๔

กำรกำ้ หนดค่ำเปำ้ หมำยแนบทำ้ ยประกำศโรงเรียนบ้ำนน้ำออ้ ม
ก้ำหนดคำ่ เปำ้ หมำยกำรพฒั นำตำมมำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศึกษำ

ระดับกำรศึกษำขนั พนื ฐำน

มาตรฐานการศึกษา คา่ เปา้ หมาย/ระดบั คณุ ภาพ
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗
มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพผเู้ รียน ดเี ลิศ ดีเลศิ ดเี ลศิ ดเี ลศิ

๑.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผ้เู รียน ดเี ลศิ ดเี ลศิ ดีเลศิ ดีเลิศ
๑) มคี วามสามารถใน การอา่ น การเขยี น การส่ือสาร
และการคิดคานวณ ดี ดี ดีเลศิ ดีเลิศ
๒) มีความสามารถใน การคิดวเิ คราะห์ คิดอยา่ งมีวิจารณญาณ ดี ดี ดเี ลิศ ดเี ลศิ
อภิปราย แลกเปลยี่ นความคดิ เหน็ และแก้ปัญหา ดี ดเี ลศิ ดีเลศิ ดเี ลศิ
๓) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม ดี ดเี ลศิ ดีเลิศ ดเี ลศิ
๔) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ ดีเลศิ ดเี ลิศ ดเี ลิศ ดเี ลิศ
และการสื่อสาร
๕) มีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศึกษา ดีเลิศ ดีเลศิ ดเี ลิศ ดีเลิศ
ดีเลิศ ดเี ลศิ ดีเลิศ ดีเลิศ
๖) ความรู้ ทักษะพืน้ ฐาน และเจตคตทิ ี่ดีต่องานอาชีพ ดเี ลศิ ดีเลิศ ดีเลิศ ดีเลิศ
ดีเลศิ ดีเลิศ ดเี ลิศ ดีเลิศ
๑.๒ คณุ ลกั ษณะทีพ่ ึงประสงคข์ องผเู้ รยี น ดี ดีเลศิ ดีเลศิ ดีเลิศ
ดี ดีเลิศ ดเี ลศิ ดเี ลิศ
๑) การมีคณุ ลักษณะและคา่ นยิ มทีด่ ีตามทส่ี ถานศกึ ษากาหนด ดี ดีเลศิ ดเี ลศิ ดีเลิศ
ดี ดีเลิศ ดเี ลศิ ดีเลิศ
๒) ความภูมใิ จในท้องถิ่นและความเปน็ ไทย ดเี ลศิ ดเี ลศิ ดีเลศิ ดีเลศิ
ดี ดเี ลิศ ดีเลศิ ดเี ลศิ
๓) การยอมรบั ที่จะอย่รู ่วมกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย
ดี ดีเลศิ ดีเลิศ ดเี ลิศ
๔) สขุ ภาวะทางร่างกายและลักษณะจติ สงั คม

มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ
๒.๑ การมเี ป้าหมาย วิสยั ทัศน์ และพันธกิจ

ท่ีสถานศึกษากาหนดชัดเจน
๒.๒ มีระบบการบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
๒.๓ ดาเนนิ งานพัฒนาวิชาการท่เี นน้ คุณภาพของผเู้ รยี นรอบดา้ น

ตามหลกั สูตรสถานศึกษาและทกุ กลุ่มเปา้ หมาย
๒.๔ พัฒนาครูและบคุ ลากรใหม้ ีความเชีย่ วชาญทางวชิ าชพี
๒.๕ จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเ่ี อื้อต่อการจัด

การเรียนรู้อยา่ งมคี ุณภาพ
๒.๖ จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนบั สนนุ การบริหารจดั การ

และการจดั การเรยี นรู้

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม สา้ นักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | ๕๕

มาตรฐานการศกึ ษา ค่าเป้าหมาย/ระดบั คุณภาพ
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗
มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รียน ดเี ลศิ ดเี ลศิ ดเี ลิศ ดีเลศิ
เปน็ สาคัญ
ดีเลิศ ดีเลศิ ดเี ลศิ ดีเลศิ
๓.๑ จัดการเรยี นรูผ้ า่ นกระบวนการคิดและการปฏบิ ัตจิ ริง
และสามารถนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ิตได้ ดเี ลศิ ดีเลิศ ดเี ลศิ ดีเลศิ
ดีเลิศ ดเี ลศิ ดเี ลิศ ดเี ลิศ
๓.๒ ใชส้ ื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ ดีเลิศ ดีเลศิ ดีเลิศ ดีเลศิ
ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ดเี ลศิ ดีเลิศ ดเี ลิศ ดีเลิศ
๓.๓ มกี ารบรหิ ารจดั การชน้ั เรยี นเชงิ บวก
๓.๔ การตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอย่างเป็นระบบ

และนาผลมาพัฒนาผู้เรียน
๓.๕ มกี ารแลกเปลย่ี นเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพ่ือพฒั นา

และปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม สา้ นักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒

ห น้ า | 1

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗
โรงเรียนบ้านน้าอ้อม สา้ นักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๒