ARQAM LUGHATT 'ARABIYATT Ayuh Rakan Qita Ambil Maklum
ARQAM Asas Nombor Bahasa Arab YOU TUBE
ARQAM NOMBOR Edisi Pertama: September 2023 Copyright © 2023 Fatimah, Aisyah, Shuhadak, Musaiyadah, Sazirah Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada penerbitan ini boleh diterbitkan semula, diedarkan atau dihantar dalam apa jua bentuk atau dengan sebarang cara, termasuk fotokopi, rakaman atau kaedah elektronik atau mekanikal lain tanpa kebenaran bertulis daripada penulis dan penerbit terlebih dahulu. Walaupun segala usaha telah dibuat untuk mengekalkan sumber asal bahan hak cipta yang terkandung dalam buku ini, mungkin terdapat keciciran. Untuk ini, kami dengan ikhlas menyampaikan permohonan maaf kami. Perpustakaan Negara Malaysia Katalog di dalam Data e ISBN 978-967-17507-6-6 Diterbitkan oleh, Universiti Teknologi MARA Cawangan Sabah, Kampus Kota Kinabalu, 88997 Kota Kinabalu, Sabah.
PRAKATA Dalam era globalisasi ini, pemahaman terhadap nombor-nombor Bahasa Arab bukan sahaja penting bagi mereka yang ingin mendalami bahasa dan budaya Arab, tetapi juga bagi pelajar-pelajar yang ingin memperluas pengetahuan bahasa mereka. Nombor-nombor Arab yang memiliki keindahan dan keunikan tersendiri membuatkannya ia berbeza dengan sistem nombor-nombor yang lain di dunia. Dengan mempertimbangkan keperluan para pelajar di zaman digital kini, kami dengan ini mempersembahkan penghasilan e-buku "Pembelajaran Nombor-nombor Arab" sebagai rujukan dan panduan untuk segenap lapisan masyarakat. E-buku ini dirancang khusus untuk memudahkan pelajar-pelajar memahami dan menguasai nombor-nombor Arab dengan cara yang menarik dan interaktif. Melalui pendekatan yang sistematik dan menarik, kami berharap e-buku ini dapat membantu pelajar-pelajar menguasai nombor-nombor Arab dengan lebih mudah dan efektif. Kami mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberi sumbangan dan usaha dalam penyediaan e-buku ini. Semoga usaha ini diberkati dan e-buku ini memberikan manfaat yang besar kepada semua pembaca.
ABSTRAK Salah satu kaedah yang terbaik untuk mempelajari Bahasa Arab ialah dengan menguasai asas nombor Arab. Bagi memudahkan seseorang mempelajari ilmu bahasa Arab berkaitan nombor, transliterasi digunakan sebagai metod dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab. Transliterasi Arab-rumi ialah penukaran perkataan bahasa Arab kepada tulisan rumi untuk memudahkan pembaca yang tidak mahir membaca bahasa Arab mengetahui cara sebutan yang betul. Selain itu, kandungan e-book ini juga memberikan penjelasan lengkap dengan beberapa formula dan contoh. Penggunaan e-book dapat meningkatkan pembelajaran pelajar dan memberi kesan positif yang ketara terhadap pengajaran dan pembelajaran. Bukan itu sahaja, kaedah pengajaran nombor ini berlainan daripada sebelumnya. Pelajar boleh menonton pengajaran yang disampaikan melalui kaedah video interaktif dengan mengimbas kod QR yang tertera. Hasilnya, pelajar secara amnya dapat mengaplikasikan beberapa kemahiran menguasai bahasa iaitu mendengar, bertutur, membaca dan menulis.
SITI NURFATIMAH BINTI MD AMINNULLAH [email protected] UiTM Sabah, Kampus Kota Kinabalu NURFATIMAH AISYAH BINTI SHAHRIL [email protected] UiTM Sabah, Kampus Kota Kinabalu SITI NURFATIMAH BINTI MD AMINNULLAH [email protected] UiTM Sabah, Kampus Kota Kinabalu NUR SHUHADAK BINTI ISMAIL [email protected] UiTM Sarawak, Kampus Samarahan 2 DR.MUSAIYADAH AHMADUN [email protected] UiTM Sabah, Kampus Kota Kinabalu SAZIRAH BINTI JAAFAR [email protected] UiTM Sabah, Kampus Kota Kinabalu PENULIS
1) Pelajar dapat mengetahui tekniksebutannombor arab dengan betul 2) Pelajar dapat mengaplikasikanempatkemahiran bahasa iaitu menulis, membaca, mendengar dan bertutur semasa mempelajari metod yang diperkenalkan HasilPembelajaran
ISI KANDUNGAN TRANSLITERASI ARAB RUMI 1 Nombor dalam bahasa arab SA 4 Nombor dalam bahasa arab BELAS & formula 5 Nombor dalam bahasa arab PULUH & formula 10 Nombor dalam bahasa arab RATUS & formula 19 Nombor dalam bahasa arab RIBU & formula 28
رذدخحجثتبء TRANSLITERASI ARAB RUMI فغعظطضصشسز ةيوهنملكق 'bt thjhkhddhr zsshsdtz' ghf qklmnhwy tt 1
BACAAN PENDEK BACAAN PANJANG TRANSLITERASI ARAB RUMI َ ِ ُ ا ي و a i u a i u 2
CONTOH 1 CONTOH 2 TRANSLITERASI ARAB RUMI ithnan اثَنان tis'att سَعة ِت 3
24 7 SA 135 َخمَسة khamsatt اثَنان ithnanَ واِحد wahidَ أرَبَعة att'arbaَ ثاَلَثة thalathatt َعَش َرة asharattَ 'سبَعة att'sabِ سَّتة sittattِ تسَعة att'tisَ ثَماِنَية thamaniyatt 9 6810 4
14 17 13 15 arba'att 'ashar َعة َعَشر َب ر َأ thamaniyatt 'ashar ِنَية َعَشر َما َث tis'att 'ashar سَعة َعَشر ِت sab'att 'ashar َسبَعة َعَشر 18 12 BELAS 11 thalathatt 'ashar ة َعَشر َث اَل َث ahada 'ashar َحَد َعَشر َأ ithna 'ashar اثَنا َعَشر khamsatt 'ashar َخمَسة َعَشر sittatt 'ashar ِسَّتة َعَشر 'ishrun ون َعَش ُر 19 16 20 5
FORMULA SA + 'ashar (kecuali11 & 12) 6
7 sab'att َسبَعة BELAS SA SA -> BELAS 17 sab'att 'ashar َسبَعة َعَشر 7
1 wahid َواِحد BELAS SA SA -> BELAS 11 ahada 'ashar َحَد َعَشر َأ 8
2 ithnan ثَنان ِا BELAS SA SA -> BELAS 12 ithna 'ashar ثَنا َعَشر ِا 9
20 40 70 PULUH 10 30 50 thalathun ون ُث اَل َث arba' un ُعون َب ر َأ 'asharatt َعَش َرة 'ishrun ون ِعش ُر khamsun َخمُسون thamanun ون ُن َما َث tis' un سُعون ِت sittun ِسُّتون sab' un َسبُعون mi'att ة َئ ِما 90 60 80 100 10
FORMULA att + un (kecuali10 & 20) 11
7 sab'att َسبَعة PULUH SA SA ->PULUH 70 sab' un َسبُعون 12
8 thamaniyatt ِنَية َما َث PULUH SA SA ->PULUH 80 thamanun ون ُن َما َث 13
1 wahid َواِحد PULUH SA SA ->PULUH 10 'asharatt َعَش َرة 14
2 ithnan ثَنان ِا PULUH SA SA ->PULUH 20 'ishrun ون ِعش ُر 15
= khamsatt wa thalathun 3 5 SA + PU PULUH SA thalathun khamsatt ون ُث اَل َث = َخمَسة َو 16
KUIZ thamaniyatt wa sittatt thamaniyatt wa sittun 86 sittatt wa thamanun thamanun wa sittatt 17
KUIZ 86 18 sittatt wa thamanun
400 500 800 700 600 900 khamsumi'att ة َئ َخمُسِما thamanumi'att ة َئ ِما ُن َما َث sittumi'att ة َئ ِسُّتِما alf لف َأ 300 mi'atan ِمائَتان RATUS thalathumi'att ة َئ ِما ُث اَل َث arba' umi'att ة َئ ُعِما َب ر َأ mi'att ة َئ ِما tis' umi'att ة َئ سُعِما ِت sab' umi'att ة َئ َسبُعِما 100 200 1000 19
FORMULA + mi'att att (kecuali100 & 200) 20
7 sab'att َسبَعة RATUS SA SA ->RATUS 700 sab' umi'att ة َئ َسبُعِما 21
RATUS SA SA ->RATUS 800 thamanumi'att ة َئ ِما ُن َما َث thamaniyatt ِنَية َما َث 8 22
= mi'atan wa sab'att RA + SA َتان َسبَعة َئ ِماَئ َو = 2 0 7 PU SA mi'atan sab'att RA khamsatt 23
= thamanumi'att wa ahada 'ashar RA + BE َحَد َعَشر َأ ة َئ ِما ُن َما َث = َث َو 8 1 1 BE thamanu mi'att ahada 'ashar RA 24
9 4 2 PU SA tis' u mi'att ithnan RA arba' un = RA + SA + PU ُعون َب ر َأ ثَنان َو ة َو ِا َئ سُعِما ِت = tis' umi'att wa ithnan wa arba' un 25
KUIZ sab'umi'att wa 'ishrun wa wahid mi'att wa ithnan wa sab'un 721 sab'umi'att wa isnan wa wahid sab'umi'att wa wahid wa 'ishrun 26
KUIZ 721 27 sab'umi'att wa wahid wa 'ishrun
khamsatt alaf َخمَسة آاَلف thamaniyatt alaf ِنَية آاَلف َما َث sittatt alaf ِسَّتة آاَلف 'asharatt alaf َعَش َرة آاَلف alfan لَفان َأ RIBU thalathatt alaf ة آاَلف َث اَل َث arba'att alaf َعة آاَلف َب ر َأ alf لف َأ tis'att alaf سَعة آاَلف ِت sab'att alaf َسبَعة آاَلف 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 28
FORMULA SA + alaf (kecuali1000 & 2000) 29
7 sab'att َسبَعة RIBU SA SA ->RIBU 7000 َسبَعة آاَلف sab'att alaf 30
2 2 0 8 thamaniyatt = alfan PU SA alfan RA 'ishrun RI + RA + SA wa wa RI mi'atan mi'atan thamaniyatt = َتا َو ن َو َئ لَفان ِما َأ ِنَي َأ ة َما َث 31
5 4 1 6 sittatt 'ashar = khamsatt alaf BE khamsatt alaf RA RI + RA + BE wa wa RI arba' umi'att arba' umi'att wa sittatt 'ashar = َخمَسة آ ة اَلف َو َو َئ ُعِما َب ر َأ ِسَّتة َعَش َأ ر 32
7 2 3 0 khamsatt = sab'att alaf PU SA sab'att alaf RA thalathun RI + RA + PU wa wa RI mi'atan mi'atan thalathun wa thalathun = َتا َو ن َو َو َئ ون اَلف ِما َسبَعة آ ون ِعش ُر ُث اَل َث 33
6 1 2 4 arba'att = sittatt alaf PU SA sittatt alaf RA 'ishrun RI + RA + SA + PU wa wa RI mi'att mi'att arba'att wa 'ishrun = َو ة َو َو َئ ِسَّتة آ ون اَلف ِما َعة ِعش ُر َب ر َأ 34
KUIZ alfan wa thalathumi'att wa khamsatt wa arba'un alfan wa thalathumi'att wa arba'att wa khamsun 2345 alfan wa thalathumi'att wa arba'un wa khamsatt alfan wa thalathumi'att wa arba'att wa khamsatt 35
JAWAPAN KUIZ 2345 36 alfan wa thalathumi'att wa khamsatt wa arba'un
LatihanPengukuhan csdbcdcsdagcgsdkcsdk 37
RUJUKAN Hahne, L.. (2014). Arabeasy: A Readable and Typable Arabic Transliteration System, and Its Application in Learning Arabic Online. Journal of Language and Cultural Education, 2(1). Che Mat, A., Yaakub, A. N. M. (2010). Kegunaan Transliterasi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab. GEMA Online™ Journal of Language Studies Volume 10(2). Ammar, A., Sahabudin, S., Abdul Alahdad, S. N. (2022). At-Tamarin – Communicative Arabic Language Part I. Ibrahim Publishing. Zakaria, M. Z., Abdul Majid, M. A., Yunus, N. (2021). At-Tamarin – Communicative Arabic Language Part II. Ibrahim Publishing. Abdullah, I., Abd Rahman, A. W., Yusoff, M. S. A. (2022). At-Tamarin – Communicative Arabic Language Part III. Ibrahim Publishing.
RUJUKAN Buku digital ini mengandungi enam tajuk seperti: Nombor dalam bahasa Arab SA Nombor dalam bahasa Arab BELAS & formula Nombor dalam bahasa Arab PULUH & formula Nombor dalam bahasa Arab RATUS & formula Nombor dalam bahasa Arab RIBU & formula Latihan nombor bahasa Arab Setiap tajuk mengandungi penerangan yang dapat membantu para pelajar mempelajari asas nombor bahasa Arab dengan lebih terperinci.
Syukran!
ARQAM (NOMBOR) ASAS NOMBOR DALAM BAHASA ARAB UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA (UiTM), CAWANGAN SABAH, KAMPUS KOTA KINABALU (online) RUJUKAN