หน่วยที่ หน่ ที่ 2 น่ วยที่ 2 สัง สั คมศึกษา ชั้น ชั้ ประถมศึกษาปีที่ สัง สั คมศึกษา ชั้น ชั้ ประถมศึกษาปีที่ ที่ 4
รหัสวิชา ส๑๔๑๐๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ครูผู้สอน ครูภากร อุปการแก้ว ครูอาทิตย์ ศรีรุ้ง รายวิชาสังคมศึกษา เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ที่มาของภาพ : https://www.youtube.com สืบค้นเมื่อวันที่ ๑๔/๐๔/๒๕๖๔
เราจะเรียนเรื่อง : ความหมายของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อ : อธิบายความหมายของ เศรษฐกิจพอเพียง จุดประสงค์การเรียนรู้
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร “เศรษฐกิจพอเพียง”
สื่อวีดิทัศน์ใช้เพื่อการศึกษาเท่านั้น ขอขอบคุณสื่อวีดิทัศน์ ชื่อ พระราชด ารัสพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ๔ ธันวาคม ๒๕๔๑ เผยแพร่โดย : ipanproduction เผยแพร่วันที่ ๑๖ พฤศจิกายน ๒๕๕๘ ที่มา : www.youtube.com
ที่มาของภาพ : https://lifestyle.campus-star.com/scoop/37407.htmlสืบค้นเมื่อวันที่ ๑๔/๐๔/๒๕๖๔ ดินสอทรงงาน ของใช้ส่วนพระองค์
ที่มาของภาพ : http://www.dent-in-found.org/newdesign/dental_foundation สืบค้นเมื่อวันที่ ๑๔/๐๔/๒๕๖๔ หลอดยาสีพระทนต์ ของใช้ส่วนพระองค์
ที่มาของภาพ : https://hilight.kapook.com สืบค้นเมื่อวันที่ ๑๔/๐๔/๒๕๖๔ ฉลองพระบาทที่ซ่อมไม่ได้อีกต่อไป ของใช้ส่วนพระองค์
สื่อวีดิทัศน์ใช้เพื่อการศึกษาเท่านั้น ขอขอบคุณสื่อวีดิทัศน์ ชื่อ ภาพยนตร์เฉลิมพระเกียรติชุด “ข้าวผัด” เผยแพร่โดย : กระทรวงพลังงาน channel เผยแพร่วันที่ ๓๐ มิถุนายน ๒๕๕๘ ที่มา : www.youtube.com
“อุ้มชูตัวเองได้ให้พอเพียงกับตัวเอง” “เรา (พอ) อยู่ได้ ไม่เดือดร้อน” “โรงงาน (อุตสาหกรรม) ผลิตเองด้วย วัตถุดิบภายในประเทศ” “ต้องไม่ฟุ้งเฟ้อ อยู่อย่างประหยัด”
“ไม่ฟุ่มเฟือย ไม่หรูหรา” “พอประมาณตามอัตภาพ” “พอมี พอกิน พออยู่ มีความสงบ”
“ไม่สุดโต่ง ไม่โลภมาก” “ไม่รวย แต่ก็ไม่จน ไม่อดอยาก”
“บางอย่างอาจดูฟุ่มเฟือย ถ้าจะท า ก็สมควรที่จะท า...แต่ต้องไม่ไป เบียดเบียนคนอื่น” “จะท าโครงการอะไร จะต้องนึกถึง อัตภาพและสิ่งแวดล้อม”
“พอในความต้องการ มีความโลภน้อย เมื่อมีความโลภน้อยก็เบียดเบียนคนอื่นน้อย”
สรุป... เศรษฐกิจพอเพียง ตามแนวพระราชด าริ คือ การยึดหลักทางสายกลางและความไม่ประมาท ค านึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกัน ที่ดีในตัว ตลอดจนการใช้ความรู้ด้วยความรอบคอบ ระมัดระวัง และมีคุณธรรมเป็นพื้นฐานในการตัดสินใจและการกระท า
รหัสวิชา ส๑๔๑๐๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ครูผู้สอน ครูภากร อุปการแก้ว ครูอาทิตย์ ศรีรุ้ง รายวิชาสังคมศึกษา เรื่อง หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1
เราจะเรียนเรื่อง : หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อ : ให้เข้าใจค าว่า “พอเพียง” จุดประสงค์การเรียนรู้
ที่ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพล อดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร พระราชทานพระราชด าริชี้แนะ แนวทาง การด าเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย
แนวทางการด าเนินชีวิต และการปฏิบัติตนในทุกระดับ เรียบง่าย ประหยัด เก็บออม ส่วนร่วมกับชุมชน
รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง ซื่อสัตย์สุจริต อดทน มีสติ แบ่งปัน ทางสายกลาง
ความพอดี ไม่มากหรือไม่น้อยเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น ไม่โลภ รู้จักพอ พอประมาณ
การท าสิ่งใดต้องพิจารณาจาก เหตุที่เกี่ยวข้องและผลที่คาดว่า จะได้รับอย่างรอบคอบ มีเหตุผล
การเตรียมตัวให้พร้อมรับต่อผลกระทบ และการเปลี่ยนแปลงในด้านต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรม มีภูมิคุ้มกัน ที่ดี
รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง ฝึกตนให้มีความรอบรู้เกี่ยวกับวิชาการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง อย่างรอบด้าน มีความรอบคอบ และความระมัดระวังที่จะน า ความรู้ต่าง ๆ เหล่านั้นมาพิจารณาให้เชื่อมโยงกันเพื่อประกอบ การตัดสินใจ
ซื่อสัตย์สุจริต อดทน มีสติ แบ่งปัน เป็นพื้นฐานจิตใจของคนในชาติ ประกอบด้วยด้านจิตใจ คือ การตระหนักในคุณธรรม รู้ผิดชอบชั่วดี ซื่อสัตย์สุจริต ใช้สติปัญญาอย่างถูกต้องและเหมาะสมในการด าเนินชีวิต
มัชฌิมาปฏิปทา ทางสายกลาง การประกอบตนเอง ให้ล าบากเกินไป การพัวพันในกาม ในความสบาย อัตตกิลมถานุโยค กามสุขัลลิกานุโยค
ต้า ลด ละ เลิก อะไรที่ไม่ จ าเป็น หรือประเมินแล้ว เป็นสิ่งของฟุ่มเฟือยที่เกิน ฐานะเกินรายได้ ๑
แมน ท าประกันภัยไวรัส โควิด ๑๙ และหมั่นดูแล สุขภาพตนเอง ๒
น้ าตาล ปลูกผักปลอดสารพิษ รับประทานเองภายในครอบครัว ๓
วิน ซื้อสินค้าโดยเปรียบเทียบกับ คุณภาพของสินค้าก่อนเสมอและซื้อ สินค้าโดยค านึงถึงประโยชน์ของสินค้า ๔
มะนาว ฝากเงินในธนาคาร โรงเรียนทุกวัน วันละ ๑๐ บาท ๕
การเลือกซื้อขนมที่ร้านค้าในโรงเรียน 23
รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง ซื่อสัตย์สุจริต อดทน มีสติ แบ่งปัน ทางสายกลาง
รหัสวิชา ส๑๔๑๐๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ครูผู้สอน ครูภากร อุปการแก้ว ครูอาทิตย์ ศรีรุ้ง รายวิชาสังคมศึกษา เรื่อง การประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง
เราจะเรียนเรื่อง : การประยุกต์ใช้หลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อ : บอกแนวทางประยุกต์ใช้ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงในชีวิตประจ าวัน จุดประสงค์การเรียนรู้
รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง ซื่อสัตย์สุจริต อดทน มีสติ แบ่งปัน ทางสายกลาง
... ค าถามชวนคิด? หลักการของเศรษฐกิจพอเพียง มีความส าคัญอย่างไรบ้าง ที่มาของภาพ : https://www.flaticon.com สืบค้นเมื่อวันที่ ๐๕/๐๓/๒๕๖๔
ที่มาของภาพ : https://www.flaticon.com สืบค้นเมื่อวันที่ ๑๔/๐๔/๒๕๖๔ การประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของ
รับประทานอาหาร ปริมาณที่พอเหมาะสม ควรรับประทานอาหาร ให้ครบ ๕ หมู่ และรับประทาน อาหารให้หมดไม่เหลือทิ้ง ที่มาของภาพ : https://dol.thaihealth.or.th สืบค้นเมื่อวันที่ ๒๔/๐๔/๒๕๖๔
ออมเงิน ก าหนดเป้าหมายในการ ออมเงิน ใช้จ่ายอย่างประหยัด สร้างนิสัยการออมเงิน ปลูกฝังการออม
ฉลาดซื้อ เลือกซื้อสินค้าและบริการ ที่คุ้มค่า มีประโยชน์ ที่มาของภาพ : https://www.flaticon.com สืบค้นเมื่อวันที่ ๒๔/๐๔/๒๕๖๔ น้ าอัดลม นม
ฉลาดใช้ รักษาสิ่งของต่าง ๆ ภายในบ้าน ให้อยู่ในสภาพที่เหมาะสมกับ การใช้งานไปนาน ๆ ที่มาของภาพ : https://www.trueplookpanya.com สืบค้นเมื่อวันที่ ๒๔/๐๔/๒๕๖๔ ซ่อมแซมเสื้อผ้าที่ช ารุด เพื่อน ากลับมาใช้ใหม่
ประหยัดพลังงาน ใช้น้ าประปาและไฟฟ้า เท่าที่จ าเป็น ปิดน้ า ปิดไฟ เมื่อไม่ใช้งาน ที่มาของภาพ : https://www.pea.co.th สืบค้นเมื่อวันที่ ๒๔/๐๔/๒๕๖๔
ช่วยเหลือและแบ่งปันผู้อื่น มีน้ าใจช่วยเหลือและแบ่งปัน ผู้อื่นตามก าลังความสามารถ ของตน โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน และท าประโยชน์เพื่อส่วนรวม ที่มาของภาพ : http://405901014wroksheet07.blogspot.com สืบค้นเมื่อวันที่ ๒๔/๐๔/๒๕๖๔
ที่มาของภาพ : https://www.flaticon.com สืบค้นเมื่อวันที่ ๑๔/๐๔/๒๕๖๔ พฤติกรรมต่อไปนี้ควรปฏิบัติหรือไม่ ๑. เจน หยอดเงินใส่กระปุกออมสินทุกวัน พฤติกรรม ควรปฏิบัติ ไม่ควรปฏิบัติ ๓. ตาล ปิดไฟก่อนออกจากบ้านทุกครั้ง ๒. ตี้ซื้อเสื้อใหม่ทันทีแม้ช ารุดเพียงเล็กน้อย ๔. แก้ว รับประทานอาหารเหลือทิ้งเป็นประจ า
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นสิ่งที่คนไทย ทุกคนควรใส่ใจ และน ำมำปฏิบัติ เพื่อควำมสุข ควำมเจริญของตัวเรำ ครอบครัว สังคม ให้สำมำรถ พึ่งพำตนเองได้ ไม่ท ำอะไรเกินตัว ไม่เบียดเบียนผู้อื่น สรุป.....
รหัสวิชา ส๑๔๑๐๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ครูผู้สอน ครูภากร อุปการแก้ว ครูอาทิตย์ ศรีรุ้ง รายวิชาสังคมศึกษา เรื่อง การเก็บออมตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง
เราจะเรียนเรื่อง : การเก็บออมตามแนวคิด เศรษฐกิจพอเพียง เพื่อ : ปฏิบัติตนเก็บออมตาม แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ในชีวิตประจ าวัน จุดประสงค์การเรียนรู้