The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Hafiqah Amos, 2023-08-27 10:07:26

RPP

RPP

مرحبا REFLEKSI PERTENGAHAN PRAKTIKUM (RPP) مرحبا NURUL HAFIQAH BINTI KHAZAMAL HAFFI AMOS PDPP AMBILAN OKTOBER 2022 IPG KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM 27 JULAI 2023 (KHAMIS)


NAMA : NURUL HAFIQAH BINTI KHAZAMAL HAFFI AMOS IPG : IPG KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM OPSYEN : BAHASA ARAB TEMPAT BERTUGAS : SRAI BANDAR BARU BANGI PENSYARAH PENYELIA : DR BADRUL HISYAM BIN MOHD YASIN GURU PEMBIMBING : SITI RAIHAN BINTI ABD RANI


Isi Kandungan 01. 03. Pengetahuan Dan Kemahiran Baharu Yang Dihasilkan 02. 04. Pengetahuan dan Kemahiran Sedia Ada Di IPG Yang Diaplikasi Di Sekolah Komen Dan Reaksi Terhadap Pengalaman Mengajar Di Sekolah Ilmu Binaan Dan Inovasi Yang Dihasilkan


PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN YANG SEDIA ADA DI IPG YANG DIAMALKAN DI SEKOLAH 01. واحد


PERANCANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 01 02 TEORI DAN STRATEGI • Cara menulis RPH, RPM dan RPS • Menguasai sukatan pembelajaran melalui DSKP • Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) • Teori Kecerdasan Pelbagai • Set Induksi • Strategi berpusatkan guru dan murid


PEDAGOGI MASA KINI 04 • Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21) • Kemahiran Berfikir Aras Tinggi • Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 03 KEMAHIRAN • Kemahiran Teknologi dan Komunikasi (TMK) • Contoh : Video, Slide Canva, Wordwall • Teknik menyoal • Perbincangan • Teknik Soal Jawab dan Permainan Bahasa


03 PROFESINALISME KEGURUAN • Akauntabiliti Guru • Pemimpin Instruksional • Etika Keguruan • Penerapan Nilai Murni


PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BAHARU YANG DIPEROLEHI 02. اثنان


Mempelbagaikan Bahan Bantu Mengajar (BBM) seperti memaparkan slide di televisyen di samping mengajar dengan menggunakan buku teks. Contoh : Penggunaan Canva dapat menarik minat murid untuk belajar dan lebih fokus.


Contoh : Video Youtube dapat memperkenalkan kepada murid perbualan di dalam Bahasa Arab. Hal ini dapat menambahkan lagi kemahiran dalam menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi.


Meningkatkan penglibatan aktif dalam kalangan murid dengan membuat kerja berkumpulan dan bersoal jawab dengan mereka. Secara tidak langsung, murid akan rasa seronok untuk berbincang dengan rakan dan meningkatkan kemahiran komunikasi dalam kalangan mereka.


ANTARA CONTOH AKTIVITI


Menambah kemahiran dan memperkenalkan kepada murid dalam menggunakan Lughatul Fasli (Bahasa Kelas). Menambah baik dan memperkasakan penggunaan Bahasa Arab di dalam kelas.


Menulis junal dan refleksi pengajaran, Dapat membantu untuk saya memperbaiki cara pengajaran saya. Lebih-lebih lagi apabila isu yang timbul, saya dapat merancang aktiviti PdP yang lebih baik dan berkesan,


Ilmu Binaan Dan Inovasi Yang Dihasilkan 03. ثالثة


ISU YANG DIFOKUSKAN Murid tidak faham Bahasa Arab ketika sesi Pengajaran dan Pembelajaran terutamanya Lughatul Fasli (Bahasa Kelas) . ISU INOVASI


● Guru memperkenalkan Lughatul Fasli (Bahasa Kelas) ketika PdP. ● Guru juga perlu menggunakan gaya dan bahasa badan bagi memudahkan murid untuk faham ● Guru perlu bercakap dengan jelas dan menunjukkan perkataan yang diucapkan bagi memudahkan mereka untuk mendengar dan menyebut supya lebih terang. PENYELESAIAN


● Menunjukkan kepada murid video/slide yang boleh digunakan untuk memahami Lughatul Fasli di dalam Google Site. INOVASI


● Murid lebih faham apabila mereka nampak dan dengar perkataan yang diucapkan. IMPAK


Komen Dan Reaksi Terhadap Pengalaman Mengajar Di Sekolah 04. أربعة


REAKSI 2 REAKSI PENGAJARAN Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang digunakan dapat menarik perhatian pelajar Penggunaan Lughatul Fasli perlu ditekankan dan diterapkan lebih lagi REAKSI 3 Objektif pembelajaran tercapai dan semua murid seronok apabila pelbagai aktiviti dijalankan REAKSI 4 Penglibatan murid dalam aktiviti berkumpulan sangat menggalakkan REAKSI 1 REAKSI 02 04 01 03


KESIMPULAN 1. Profession guru sedikit sebanyak menyedarkan bahawa tugas mengajar dan mendidik bukanlah mudah. Ianya memerlukan : -Perancangan -Pengorbanan - Kesabaran 2. Cabaran untuk masa kan datang dalam menghadapi pelbagai ragam dan latar belakang murid. 3. Guru perlu berusaha agar tiada murid yang tertinggal dalam pelajaran, memberi motivasi dan berusaha untuk memahamkan murid dari segi mental, intelek dan emosi. 4. Mengajar murid untuk yakin diri untuk berkomunikasi dalam Bahasa Arab dan mempraktikkannya di mana jua. 5. Berserah dan bertawakkal segala urusan kepada Allah dan banyakkan berdoa.


Kata-kata Emas


SEKIAN, TERIMA KASIH “Semoga Allah sentiasa memberkatisetiap langkah kami”


Click to View FlipBook Version