The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

hashavua-benetanya_2019-08-29_2561

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Mekomonim Basharon, 2019-08-28 18:49:28

השבוע בנתניה 2561

hashavua-benetanya_2019-08-29_2561

‫פחווליר בש‬ ‫מבלי להזיז דבר | ללא סגירת חלונות | ללא טרחה מצדך‬
‫בהנהלת שבתאי‬
‫‪09-7607080‬‬
‫מומחים לליטוש שיש‬
‫חפשו‬ ‫הברקה קריסטלית‬
‫אותנו ב‪-‬‬ ‫ניקיון כללי‬

‫עבודות צבע ושיפוצים‬

‫‪050-5276690‬‬

‫גליון מס' ‪ | 2561‬כ"ח אב תשע"ט ‪ | israelnow.co.il | 29.8.19‬רמז ‪ ,13‬נתניה | טל‪09-8307777 :‬‬

‫עודבלואאהיוהלכנזהסובנתתניה‪...‬‬ ‫בס"ד‬

‫פתחנו!‬

‫‪ ‬ג‪‬לייודגוהראטמברי‪-‬ק‪3‬איטתעמי‪‬םפנ‪‬קוייפקל ב‪‬לגקירעפל‪‬מקשליי‪/‬קמפישרפוחת ותיעוד‬

‫כלכהשמרוצבריהםשגבחהתשגהחרבתנוהתבנד״תץנילהמ⎮ע לטלהאיוגאוברקטת‪-‬חחללבבניוכשרריאל‬

‫יום חמישי‪:‬שט‪0‬מ‪:0‬פ‪1‬פ‪1‬ר‪2,:1040-‬נלתנפינוה⎮תשבועוקרת⎮פמותיצח״הש‪::‬יחמיציםשא‪-‬עדה‪ :‬מ‪0‬צ‪:0‬א‪1‬ת‪-1‬החשצובתת עד ‪2:00‬‬



‫בית קפה גרג פתוח!‬

‫סטודיו השבוע בנתניה‪-‬אשכנזי‬

‫סניף נתניה‬

‫האומנות ‪ 12‬נתניה‬
‫‪09-7666960‬‬

‫סניף חדרה‬

‫קומבה ‪ 32‬חדרה‬
‫‪04-8588065‬‬

‫שימו‬ ‫כממועובינודייתם שאלמואנמאה‬
‫לב!‬

‫מעון חדש ונוסף של אמונה‬

‫בנתניה!‬
‫ייפתח אי"ה בראשית שנה"ל תש"פ‬
‫ברחוב חטיבת קרייתי ‪3‬‬

‫ההרשמה בעיצומה‬

‫‪ ‬למידה ערכית ותכנים‬ ‫‪ ‬סמל מעון ממשלתי עם דרגות הנחה‬

‫יהודיים ודתיים‬ ‫‪ ‬פיקוח של משרד העבודה והרווחה‬

‫‪ ‬צוות מקצועי מוסמך‪ ,‬מנוסה ומאיר פנים ‪ ‬גישה חינוכית מקצועית‬

‫דרושות בהקדם‬
‫מטפלות ומבשלת‬

‫אחראיות ומסורות‪ ,‬בעלות גישה חמה ואוהבת לילדים‪.‬‬

‫המנהלת‪ :‬משב ‪052-8477530‬‬





‫מבוטחי קופות חולים‬
‫בואו לממש את זכאותכם!‬

‫אלפי משקפי ראייהחינם‬

‫עד שווי ‪₪ 600‬‬
‫לילדים עד גיל ‪18‬‬

‫* בכפוף לתקנון קופת חולים‬
‫* בדיקת ראייה בתיאום מראש‬

‫חנות‪m‬המפע‪o‬ל‪Art Ro‬‬

‫‪₪ 2490‬הנחה‬

‫‪60%₪2990‬‬
‫מיטה מרופדת ‪₪ 1990 140/90‬‬
‫‪₪ 990‬‬ ‫מזרן אורטופדי ‪140/90‬‬
‫ארונות הזזה‪/‬פתיחה במחיר שאסור לפרסם‬

‫מיטה וחצי חשמליתעל תצוגה‬ ‫מלאי‬
‫מוגבל‬
‫חדר שינה קומפלט‬

‫גיבורי ישראל ‪ 5‬ב’‪ ,‬א‪.‬ת פולג ‪Art Room‬‬
‫נתניה | ‪09-8851119‬‬

‫פתוח‪ :‬א’ ‪ -‬ה’ ‪ | 9:00-21:00‬ו’ ‪ | 9:00-15:00‬מוצ”ש חצי שעה מצאת שבת עד ‪23:00‬‬

‫בס"ד‬

‫‪ÌÈÓÈ ‚ÏÂÙ‬‬
‫‚‪‰˘‰ ˘‡¯ ÔÂÈÏÈ‬‬

‫מגזין פולג ימים מספר ‪ 20‬יוצא לדרך‬

‫בעקבות ההצלחה של הגיליונות הקודמים‪ ,‬בימים אלו אנו שוקדים על גיליון מס' ‪20‬‬
‫גיליון חגיגי לראש השנה‪ ,‬מגזין יוקרתי וייחודי עבור תושבי עיר ימים ‪ -‬פולג‪,‬‬

‫המגזין‪ ,‬כאופי האזור‪ ,‬מאופיין‪ ,‬ערוך ומעוצב בטוב טעם ויופק במהדורת ענק איכותית ויוקרתית‪.‬‬
‫המגזין יעסוק בחיים הטובים ובהנאות הקטנות הסובבות אותנו בחיי היום ‪ -‬יום‪.‬‬
‫על מנת לספק לקוראינו את השירות והנוחות המיטבית‪,‬‬

‫הבטיחו מקומכם במגזין‬
‫לפרטים נוספים ‪09-8307777 | 054-2645030‬‬

‫אורנה‬ ‫בס”ד‬

‫מדב גרונר‬

‫תכמכשיירטיתם‬

‫סטודיו השבוע בנתניה‪-‬אשכנזי‬ ‫מבכירות הנומרולוגים הותיקה בשרון!‬

‫הכוונה זוגית אישית ומקצועית‬
‫לכל תחומי החיים‬

‫‪ ‬קבלה‬ ‫‪ ‬נומורולוגיה‬

‫‪ ‬קריאת קלפי טארות ‪ ‬במקרים מיוחדים‪:‬‬

‫התייעצות עם רבנים‬ ‫‪ ‬תקשור‬

‫לקביעתפגישה(לא בשבת) ‪09-8614701‬‬
‫במידה ואין מענה‪ ,‬בבקשה להשאיר הודעה עם טלפון‬

‫יחס אישי ודיסקרטי‬ ‫דעיהבמליצצרגדמג"ויהיאיפומלווררתפיאו‪,‬עקקרגוהול‪.‬שרילכתיחוייןלעהליהכשלאהעלתקהלצכצמעשפלתיאיאששהימשוכתהתוארניעמותיהקו‪.‬תוצ‪.‬כשתל‪.‬והבוארע‪.‬הותח‪.‬עהבנ‪.‬ייתםיליי"עתאתילםהבובהפבא‪,‬כעשתגיוועלודתהלההתייתילםוההיםהאך‬
‫הולהחהאששאלי"נםישנילחמהלגספתרםגרייה‪,‬מיאכעותםנחעל‪.‬לימנ‪..‬הל‪.‬ודכאי‪.‬ן‪.‬כמכחטא"יילורלשאחיהביהרוציששםגפעפיטהושזויעשוםומאלגהה‪,‬שעסילוואלכבןאעלהמאמיטםינהםתמלושופיפלסדיויסמבחלעיליכירדנעתאתייםויםיתתםץת‪,‬למקבראצתעיהםחגיבגםדים יד שניה‬
‫בההשמאוכהה"הירקעאתאישץשביל‪.‬נב‪.‬רחיב‪.‬שלא‪.‬יקםט"ימןחלאודםקמכבלתיבדאהוולומהיוצרתדיגמשםההיןללאחעצםקאצשנתויחוילמהתגרקמוימתבבההע‪,‬קוהלככןצקודאולוהולנשעבארצייייגתיחעחיםיל‪,‬כםרית‪.‬ול והההאללכ"פוובףייפאועשתבומלמםויועהטובחחובםייל‪,‬היליהםבעו‪.‬רשכ‪.‬שס‪.‬תיל‪.‬אכו‪.‬לקיוו"חלןרמ‪,‬דאכעצהחתהצל‪.‬אג‪.‬עיתמי‪.‬ךסחאעהוייק‪.‬העויאתרלםםייבישישאעחתאבהרוצלולחוץיתתואויםר‬

‫בס"ד רשת מזגני הבית‬

‫אל תהיה פראייר ‪ -‬קנה רק מזגני ‪HAIER‬‬

‫‪Акция! Заправка кондиционера газом‬‬

‫מילוי‪ 9‬ג‪9‬ז‪₪‬עבדלב‪2‬ד!כ"ס‬
‫* לחברי מועדון ולמצטרפים חדשים‬

‫‪₪1,850‬‬ ‫מזגן ‪ 1.25‬כ"ס‬
‫דגם ‪tcl / haier 10‬‬

‫כולל התקנה | טכנולוגיית ‪) wifi‬שליטה מרחוק(‬

‫מזגן ‪haier 2.5‬‬ ‫מזגן ‪haier 1‬‬ ‫מזגן טורנדו‬
‫כ"ס‬ ‫‪ 1‬כ"ס‬
‫כ"ס‪1,650‬‬
‫‪₪ 3,100‬‬ ‫‪₪ 1,700‬‬
‫‪ ₪‬כולל התקנה‬ ‫* ‪ 3‬שנות אחריות מלאה‬
‫ברכישת מזגן זה התקנתו‬
‫ב‪ 400-‬ש"ח בלבד!!‬ ‫* ‪ 3‬שנות אחריות מלאה ללא תוספת תשלום‬
‫* המחיר לחברי מועדון קיימים בלבד‬

‫לשבוע בלבד החל מ‪1,79011.8-‬‬ ‫מזגן ‪10‬‬ ‫מזגן‪1,790 10‬‬ ‫מזגן טורנדו‬
‫‪₪‬‬ ‫‪spectra‬‬ ‫‪₪‬‬ ‫‪air speed‬‬ ‫מאסטר ‪10‬‬
‫מזגן חדש שקט במיוחד‪,‬‬ ‫‪ 1‬כ"ס‬
‫‪ 6‬מהירויות כולל‬ ‫‪ 1‬כ"ס‬ ‫‪₪ 1,790‬‬
‫מצבר טורבו‬ ‫* ‪ 5‬שנות אחריות מלאה‬

‫דירוג אנרגטי ‪ A‬חסכוני בחשמל‬ ‫דירוג אנרגטי ‪ A‬חסכוני בחשמל‬

‫* המחירים כוללים מע"מ * עד גמר המלאי‬ ‫מבצע למזגן מיני מרכזי‬ ‫מזגן טורנדו‬
‫* המבצע לנתניה בלבד * התקנה בסיסית בלבד‬ ‫‪ 1.5‬כ"ס‪ ,‬דגם מאסטר ‪17a‬‬
‫תדיראן‪/‬אלקטרה ‪ 5 /‬כ"ס כולל התקנה‬
‫* התקנות עד ‪ 2‬מטר צנרת * בכפוף לתקנון‬ ‫כולל‪2,300‬‬‫‪₪‬‬
‫* אפשרות לתשלומים * החברה רשאית להפסיק את המבצע‬ ‫‪₪ 11,500‬‬
‫התקנה‬
‫בכל עת ללא הודעה מוקדמת * ט‪.‬ל‪.‬ח‪ * .‬לחברי מועדון‬ ‫תוספת למזגן ‪ 5.5‬כ״ס ‪₪ 1,000 -‬‬ ‫* ‪ 5‬שנות אחריות מלאה‬
‫ומצטרפים חדשים חלק מהמבצעים תקפים לשנה‬
‫לפרטים בטלפון או אצל המתקינים ‪ /‬טכנאים‬

‫מתקינים מורשים‪:‬‬

‫אלקטרה | תדיראן | טורנדו | סמסונג | דייקין‬

‫המבצעים לחברי מועדון ולמצטרפים חדשים‬

‫להזמנות‪ 1-700-50-50-16 :‬סניפים‪ :‬נתניה‪ ,‬חדרה‬
‫חדש! סניף פתח תקוה! נותן שירות ראש העין‪ ,‬פתח תקוה‪ ,‬קרית אונו‬
‫‪www.dmizog.mozello.co.il‬‬



‫‪l‬נגגג‪9‬ל‪15‬לבבעב‪i‬ההתהממווושיי‪.‬ו‪3‬מ‪93‬בתהכת‪,,‬חמטעששש‪v‬ש‪5‬דםנקוסכו‪::‬איירהבת‪7‬ע‪60‬זנ‪o‬רטרד‪,‬יירוהי‪4‬ת‪3‬תםש‪g0‬ה‪9‬ייןח‪,,‬ת‪.‬מהת‪9‬רוימה‪8‬ךיחמהו‪n‬והג‪76‬כ‪0‬ע‪0‬במחןםתוופל‪a‬נםס‪.34‬זת‪9‬ל‪9‬ר‪5‬ל‪l‬וי‪,,‬ררבשוכתהה‪1‬כירנ‪p‬קתחאנע‪87‬בח‪i‬זיו‪0‬הכוי‪.:‬ל‪,‬םטל‪34‬חלה‪2‬פלהש‪,‬ת‪,,‬תונתות‪/‬תק‪w‬קע‪:‬אק‪:‬ושנדל‪88‬כ‪9‬וועתדיונעמהד‪340/w‬תתמתת‪-‬מיק‪/,,‬נו‪0‬תםהוסתובי‪w‬בב‪0',‬הה‪9.5‬ב‪0.‬דכסשיות‪:‬ב‪3‬הר‪7‬מנ‪44‬הדע‪.,‬במדה‪/5,.‬יתלצ‪,3‬הרלתעהתו‪7‬מכל‪3‬תו‪:1‬הבה‪/‬כנהבת‪:‬א‪46‬שנאצישאןג‪,‬א‪1‬תי‪4‬ןותאורב‪9:‬רתטכמ‪1:‬קר‪7-‬תדדאתנםןו‪38‬יחבסח‪6‬י‪:‬ברר‪3‬יי‪,‬וח‪1‬ק‪0‬ילמפםתוזת‪,‬ר‪-62‬עמוב‪,‬ךס‪8‬ב‪:‬סק‪8‬יקלורנ‪9‬נתוהה‪6‬אעיגה‪,07‬ע‪4‬שי‪1‬הימסתמאתה‪,‬י‪241‬האנתףשר‪,9‬המשכי‪0‬רמם‪0‬ת‪0‬וי‪6‬כמנלוט‪2:‬ה‪.73‬כהוה‪5‬יזי‪2‬שר‪/‬חר‪,,‬נח‪214‬ריבחות‪9‬יטב‪129,‬בסןית‪:1‬ה‪0‬מתםר‪3‬ח‪7‬עדוכ‪6/2‬בנליירמ‪4,‬חנננפהב‪24‬תדויויח‪2‬חת‪,‬טנבס‪22,‬מתווי‪4‬נרםבלדתהופנ‪2‬יצוי‪7‬יק‪,‬פיוהאירוח(ב‪2‬ו‪,‬ותאמהט"יע‪,‬יןם‪3‬ערהוכלפ‪.‬ת(ריתה‪:‬ל‪2‬םהנו‪8‬דפ‪,‬תעובקת‪-‬קורתהן‪2‬י‪9‬לכבון‪4,‬רכומתנ‪0‬ט‪:9‬קינקשמוג‪2‬עטמ‪4‬י‪,‬א‪92‬ןו‪0‬רתכהדשיק‪28‬ר‪7‬רתה‪+‬ו‪"5‬לו‪,‬יהתרי‪1,8‬מפ‪2‬ה‪+‬ךהמד‪7‬ה‪3,‬ם‪0‬ורששסהייב‪3'09-‬חבנר‪:‬ר‪6‬ס‪5-‬ש‪,5‬מ‪:‬אי‪6‬יולו'‪2‬א‪8‬נה‪61‬ר‪3‬ח‪,8‬פהוו‪1‬תטמ‪0‬ו‪,-90‬ת‪3‬תב)‪.‬יע‪3‬הז‪7‬תננ‪6912‬ר‪-,‬י)די‪2/‬ונםה‪0‬ל‪4‬ת‪18,,‬תי‪2‬כהה‪/‬הל‪1‬תת‪6‬ן‪10‬י‪0/38‬חו‪3‬לא‪/,0‬שי‪02‬י‪5‬חכה‪0‬ב‪8,1‬תנכדי‪75‬ל‪7-3‬מ‪2‬כ"מ‪/‬ד‪97‬ט‪,‬ת‪83‬נח‪7,/‬ה‪2‬ורשהות‪0‬ו‪7-,‬ןנהד‪-‬ר‪4‬זב‪4,‬מי‪5‬דיוי‪0‬טתדו‪3‬עיב‪6‬כללי‪3,‬וותרש‪:9,‬נפמשברקעיי‪5‬נ‪1‬זול‪1‬ליו‪,‬יצפ‪3‬צהרן‪,3‬ועט‪,‬תהמ‪,‬מבמחדונכתורע‪6‬ד‪2‬ננמדההדהנ‪3‬ובמשו‪3‬ו‪,‬פתןחל‪,‬ותרנואתרתמ‪/‬דיי‪7‬זו‪3‬ה‪0‬סקא‪3‬הל‪53‬קוקו‪,‬ית‪,0‬למב‪3‬רר‪4‬מעכמנרש‪548‬יני‪/‬ייקוקכוי‪7833‬ער‪,,‬ם‪,‬עןזןהת‬ ‫מודעות חוק תכנון ובניה‬

‫עיריית כפר‪-‬יונה‬
‫הועדה המקומית לתכנון ולבניה‬
‫הודעה עפ"י סעיף ‪ 149‬לחוק התכנון והבניה תשכ"ה‪ 1965-‬בהתאם לתיקון ‪ 43‬לחוק התכנון והבניה‬

‫נאיחתנסנתהב‪.‬זאשתםהוהדמעבהקכשי‪:‬לוומערודםה להיוגרזשוהשבמוקאשל‪.‬ה לתיהיקת‪:‬ר‪6:0‬ב‪0‬י‪0‬ת‪01‬פ‪0‬ר‪2‬ט‪0‬י‪10‬חצימסמ'דובקמששפה‪:‬חת‪8‬י‪19‬מ‪0‬ר‪9‬ת‪1‬ף‪20‬מגמו"שד‪:‬ג‪0‬ד‪2‬רו‪1‬ת‪8‬‬
‫י‪3‬חאבהכ‪.‬לועתדולקיההיומהל‪:‬רהעסקייקי‪0‬פוןלם‪0‬ו‪.‬בת‪1‬בתרב‪2‬כ‪:‬ו‪.‬מנקגחי‪1‬שר‪.‬בהסהש‪.‬קהה‪:‬חלבנצק‪0‬מהרפל‪6‬ירדבהראדהקנחבווגתשבילקבל‪:‬וישנמיתהלבירונןשיהתהןמאףתתחנצחגשוההידרדממיוייתששש‪,‬ובעיבמלגדמ‪:‬יישקרשכוי‪%‬לפהםד‪0‬ראת‪1‬הי‪5‬נחוגנבלסדמוהנממ‪.‬תטהרקברובתהכס‪5‬םנף‪.‬תטי‪.‬י‪4‬ב‪3‬י‪,‬מכוהללממוקומטמ‪:‬טעירהרדבשתהיה‪7‬טכ‪.‬נינשהיי‪2‬חמלתומוקומותההקמוטחי‪:‬תראנלתגנהחודלהוחנסבתותינכמנתלמהוקו‪.‬ןבוהוקקם‪.4‬בד‪:‬שניהיהניהכוהורקהילחכנוללפ"םתרל‪.‬תה‬
‫יונה‪ ,‬תוך ‪ 15‬יום מפרסום הודעה זו‪ ,‬או קבלת הודעה זו לכתובת רחוב הרצל (כניסה דרך הקניון כפר‬
‫יונה)‪ .‬ימי קבלת קהל‪ :‬א'‪ ,‬בשעבוכתבו‪00‬ד‪:‬ר‪2‬ב‪0-,1‬ש‪0‬ו‪:‬ש‪09‬כבחבלווןקכר‪,‬ידבוירו‪,‬םרג'אבששהעעויתר ו‪0‬י‪3‬ו‪8":‬ר‪-1‬ה‪0‬ו‪0‬ע‪:‬ד‪6‬ה‪1‬האמחקהו"מצי‪.‬ת כפר יונה‬

‫אבן‪-‬יהודשהר‪,‬ונפירדםסויעהד‪,‬הקמדירחמבהי‪-‬תצולרןת‪,‬כנתוןל ו‪-‬במנוינדה‪ ,‬אליכין‬

‫עיריית כפר‪-‬יונה‬ ‫נח‪+‬ישיהותםצמנודנמעהתידהמתבבזע‪+‬לפקאמ"חתשינר‪:‬יתהסוהמףע‪.‬דיימףעטק‪9‬הלו‪4‬ורכ‪1‬ציהילולןחו‪+‬וובקעפדשרהגהתותיכלהנווקהןג‪:‬וש‪4+‬ה‪3‬הבמ‪1‬ניב‪9‬ש‪-‬הקט‪5‬תש‪-‬חי‪1‬השכםלמ"המסהי'ר‪-‬ות‪5‬בצר‪6‬ק‪9:‬פי‪1‬ישםבחהי‪:‬ה‪+‬דת‪9‬גתא‪1‬ד‪/‬םדר‪0‬יולו‪1‬תר‪2‬תי‪2‬ב‪+‬קובןיפי‪3‬ת‪4‬תדולוחחומ‪+‬קשהפהתחקכלתנויהן ו‪+‬להכבנמניריסתההף‬
‫הועדה המקומית לתכנון ולבניה‬
‫נהיותדנעתהבעזפא"תי הסועדיעףה‪49‬כי‪ 1‬ללווחועקדההתהוכגנוןש וההבבנקישההתלשהכי"תרה‪5-:‬י‪6‬ח‪9‬י‪1‬דהבהמתביאתם דלותימקשוןפ‪3‬ח‪4‬תילחמומקדהמתרכנתוףן ואהחבנסינהה‬
‫ג‪30‬אבהד‪2.‬עתדר‪1‬וויה‪8‬היומת‪.‬חרהסקילקפשוקלםו‪.‬בםתהת‪:‬ר‪2‬כ‪:‬וה‪0.‬נמח‪0‬י‪1‬ב‪1.‬בהסקקמההחגשלנצ‪:‬רקהרפלשא‪:‬רבלהאד‪0‬עקנ‪6‬בודגתרליקבלויעחנומיקתבבירב‪:‬נןיהתןאהאףתבשצחרשוהימהרדחממםייהששיבעשומלשדמיוקשקבררוו‪:‬י‪%‬לן‪.‬םד‪0‬כאפ‪1‬הת‪5‬חריבילסקמונ‪:‬נממטהה‪0‬רק‪.‬רו‪6‬תה‪0‬ב‪5‬םנף‪.0‬סי‪341.‬ט‪0‬מכיו‪0‬ליממ‪2‬קה‪0‬מט‪:‬טי‪0‬מרר‪1‬בהשיה‪7‬טתמ‪.‬נישכסי‪2‬נ'חילומוובתמתקהקהוט‪:‬תשחרנאגלנהחו‪:‬דההוחנס‪7‬בותינ‪0‬מת‪2‬למהוק‪0.‬בו‪9‬הקק‪4‬ם‪.1‬ד‪:‬ש‪0‬יה‪2‬הינהכוורגקהוילחנולל"שםל‪:‬ת‪.‬תה‬ ‫למרתף‪.‬‬ ‫כתנלימוסנהד‪.‬חיצונית‬ ‫גוש‪ 7787 :‬חלקה‪ 153 :‬מגרש‪ 2134 :‬רחוב‪ :‬הזורע ישוב‪:‬‬
‫בסטייה מהתכנית החלה במקום הכוללת את ההקלות‪:‬‬
‫ז‪0‬כבו‪0‬לכ‪:‬לתמ‪2‬כיב‪-,1‬תשול‪0‬יוב‪3‬וש‪:‬תע‪8‬לדו‪0‬ההצבהוהבתרונמןגקקד‪4‬רוו‪,‬מגת'יבילתואב‪.‬לםקתתדש'כפנהובוןלהשגונעב"וננליתתניהי‪0‬כ‪0-‬והש‪:‬ל‪7‬רמלו‪1‬ינע‪-‬ייק‪0‬יוםן‪,0‬ד‪:‬ב‪4‬ת‪4‬בו‪01‬קך‪5‬אש‪24‬ח‪41‬ה‪.‬היו"תב‪.‬צםמ‪.‬דימד‪0‬פבה‪9‬רכ‪4‬שס‪8‬ביו‪.‬ודשםילרמהויוב‪,‬דהקעדתובהנרלגוזןדות‪,‬ואתקוא‪,‬וזהין‪,‬גלקי‪:‬יבושל"ב'הרתתבההנווגשעדעדוודעתההת‬
‫יכול לעיין בבקשה‪ .‬במידה שיש לו התנגדות‪ ,‬יגיש התנגדות בכתב‪ ,‬לוועדה המקומית לתכנון ובניה כפר‬
‫כפר‬ ‫‪5‬ק‪1‬בליותםקמהפלר‪:‬סאו'‪,‬םבהשועדבועכתהבו‪0‬זו‪0‬ד‪:,‬ר‪2‬אב‪1‬ו‪0-,‬קש‪0‬וב‪:‬לש‪09‬תכבחהובלוודןעקכרה‪,‬יזדבווירול‪,‬םכרגת'אובבשתשהעערויחתרוו‪0‬בי‪3‬ו‪:‬ה"‪8‬רר‪1‬צ‪-‬הל‪0‬ו(‪0‬עכ‪:‬דנ‪6‬יה‪1‬סהאהמחדקהרו"ךמצי‪.‬התקכניפורן‬ ‫ייווננהה‪ .),‬יתומךי‬
‫יונה‬ ‫עיריית כפר‪-‬יונה‬
‫הועדה המקומית לתכנון ולבניה‬
‫אבן‪-‬יהודשהר‪,‬ונפירדםסויעהד‪,‬הקמדירחמבהי‪-‬תצולרןת‪,‬כנתוןל ו‪-‬במנוינדה‪ ,‬אליכין‬ ‫נג‪00‬לרברכ‪21‬תהוישו‪43..‬וילחחוס‪.‬ת‪:‬וםשודעקנ‪7‬ט‪:8‬מבבעהההדיי‪0‬ה‪:1‬תבווי‪4‬ה‪2-‬בנההמ‪5‬ישיב‪0‬ההססגריעביז‪1‬ה‪0‬ןמדתפפצפ‪8‬מק‪:‬שא‪:‬ימרל"י‪6‬תתוהתלשח‪8‬מקי(‪1‬ויסותתל‪2‬ככהמ‪:‬הד‪6‬נסכםמאנקהוייינד‪6:‬יעח‪0‬דחיהת‪.‬יםנ‪0‬סתרננ‪:‬ע‪,‬הס‪1‬תיף‪0‬גגהתול"יה‪6‬ו‪29‬דנה‪9‬הו‪1‬צ‪7‬ד‪0‬תתש‪.‬תא‪4‬כנ‪.‬ח‪1‬ו‪0‬רכתיל‪1‬מנל‪1‬בפךוחלמ‪:‬למלןחהירוגבמה"וחוכצדסרבקודסועוקבפ'ןנמנתנשדקש‪0‬רייי‪.:‬ובקההוילוןהה‪5‬ו‪0‬קכנ‪1‬תהםת‪9‬הככ‪.‬נושלה‪0‬כפפג"‪.‬הנמ‪2‬הררולכ‪:‬משןוהייירווולה‪5‬כנחנל‪2‬והתנבהה‪1‬לתב‪,‬י)ף‪0.‬קונלי‪9‬אתיעשתהו‪1‬יהתמיה‪0‬ךימלן‪2‬תהל‪5‬מבשקה‪1‬שהברבימכקיבלקותל"תכושתשםרבפהתו‪:‬יה‪-‬לק‪.‬דמכ‪55‬םהמפב‪6‬רפ‪2‬לרי‪9‬בבמ‪1‬מ‪,:‬יס‪"01‬ותישד‪9‬ובדשבםח‪1‬הויםוהו‪0‬השקש‪2‬דתםויאי'כשאדשישרעקםבעדולוטוהתיושלררחזעךתוהובסכ‪,‬יענתתיהחטיקנאוןובלגק‪0‬וןודדרן‪0‬קלו‪,‬יי‪:3‬קו‪:‬ש‪4‬ת‪2‬ר‪.‬בש‪1,‬הי‪8‬ללאי‪3:-‬גתמח‪.0‬שיוו‪30‬הש‪:‬הק‪1‬וש‪9‬ע‪3‬ד‪,‬היהועריתגת‪,‬שונהיגכיטםנוזדשוווח"גן'רתתלושבכההבדיותישבכרועוניעתיבודרתבהיה‪:‬תת‪,‬‬
‫ונישבהותםקנודעהתמהמהבבזעעפאקל"יתשיונ‪:‬הסוהחעודי‪+‬רעףמוהנ‪9‬חז‪4‬יכס‪1‬יןצללק‪+‬וחיופורערקגידונההלהתוכוהתנו‪.‬וחגןייושהםהבנתבייקהק‪:‬שת‪5‬הש‪7‬כל‪"7‬ה‪-‬הי‪-3‬ת‪5-‬ר‪9:61‬מ‪1‬תסוב'סהבפתקתאשםלהבלי‪:‬תית‪9‬ק‪1‬וק‪/‬ןי‪9‬י‪423‬ם‪2‬ל‪2‬שחוטקחהעתיכקנורןיובהבקנריקהע‬
‫(ווגגג‪93‬ככעבככבהההההמהווושבביס‪10‬פלללרמנהתממשטילשששםדש‪01‬קיוחו(כ‪::‬רפירשח'ההה‪2‬רמורטדנווהוווי‪/‬זיראיתיעןם‪22‬ומעז)חה‪,‬תות‪7‬כנד‪/‬יכמ‪55‬עיתנלההויתבה‪0‬נויא‪44‬חתנוחקהה‪/‬ינםחיצהיביו‪66‬ליהורן‪4‬ררש(התלתזיהי‪/‬יאהוםק‪1‬לןמכאק‪:‬יכ‪,‬ממנוב‪0,‬ועבכתכנתמוראתנרחח‪9‬ילדתיקרתהךווררוהללה‪2‬מרהשהתבכמחללתל‪/‬עתהו‪:‬קקמזנמיסקמארתנ‪,0‬תתו"יגיהתגההרתע‪:‬הנ‪1‬םאעתפככתד‪,‬ו‪::‬כ‪/‬דממוננותלהצמונהבדויייהבהעב‪16‬סליקסווי‪,‬הפעתיתתרבשות‪12‬בעןפיתתזתנקי‪:‬כהבצ‪33‬הןמלתו‪:‬שיתאינ‪.‬דףילהייליתהבעעתבנןתדםפתתתהושכבת‪.‬ד‪0,‬דדכ‪1‬תואותריננ‪::‬וכ‪0‬ב‪9‬הואטואתי‪0‬דלכס‪,‬נוסשןו‪1‬רחענהי‪16‬ח‪0‬מכעושפותותידיתנ‪l‬ר‪521‬ר‪/‬בלתקמהקמ‪i‬יבכהת‪:‬ק‪/‬תלו‪33.‬יננכ‪,‬רגרתחדמשפ‪0‬תוויס‪v‬באוומלשהרםןחר‪9‬חחגקקבה‪o‬ותהמקתמנ‪/‬יםב‪2‬טתללסדפתו‪,‬ביי‪/g‬כפ‪0:‬תתכ‪.‬חמרלקקעתוות‪-‬התשר‪0‬תנ‪9‬יייירייאר‪n‬בגוברטע‪1‬וכ‪2‬מקקוןנהם‪a‬תתש‪/‬נ‪/‬םשלינמשוט‪l‬בותוומויןכ‪5‬ות‪4‬חאנןררר‪,‬לה‪p‬נת‪,‬לייה‪4‬ובשה‪7‬כת‪i‬חיאתי‪.‬ו‪.‬ןנ‪9‬ובלמסוםתודמשולשףלתנ‪,‬מ‪9‬ענ‪.‬ק"יה‪w‬קרעיתהסלהיי‪4,‬נאוווקירר‪:‬למ‪,‬גופפהוף‪w‬ימיתםיואפרמראת‪7‬יהמוטשה‪9w‬ויסדמחהש‪5.‬סרלשמהו‪8‬דתעדתלרתרר‪1‬ןעפבהטרסד‪/‬שרי‪:‬וההד‪9‬שולשיהן‪,‬תיתרףתההעאמ‪8‬רדנכ‪:‬חוםםירלע‪2‬גומןת‪2‬קר"הומטה‪0,‬ב‪7‬ו‪/‬דכאוטה‪6‬קקלהוהו‪6‬אמס‪:00‬עוםתפאד‪--‬ש‪5‬מא‪9‬פתה(קדובהה‪3‬ו‪057‬רוןהת‪2‬רשםאהומהתו‪61‬ב‪)0:/‬תאןמ)רש‪45‬כ‪9‬ו‪0,0‬יתשכההתדנר‪10‬נן‪11‬ךס‪-9‬ריוותתג‪9-7/.‬מתןןעדד‪0‬הם‪831‬אלקתיהקשווצורו‪200/6‬ו(גםת‪.‬המתהמ‪1‬ח‪77‬ס‪5‬יהמכווש"נווב‪2‬לא‪0‬יפני‪1‬ינב)וונעה‪-9‬טתםמיתתן‪-‬ת‪-‬פוד‪7‬מלהןבהקג‪8‬ו‪9‬ל‪1‬ר‪,‬המנשצבחכע‪0‬לי‪8‬לו‪4‬נות)מטאיב‪.9‬תרםתותכהענק‪1‬חבנ‪.‬םילעא"‪.‬ישבמפו‪,‬ויהדןהפמכהחתרתתשרו"ווהשדפתוזכרמבהחרררינואותנאטי‪-‬וודיכסתתתןת‪5‬יםםנוםהה‪6‬יו‪,‬לנהלממלל‪9‬הההתמומשדת‪,‬ס‪1‬הקסב‪,‬שרעברכקנומעהיונרודיתישכוככולן‪.‬לםיםףןיהףתהן‬
‫גוש‪ 8002 :‬חלקה‪ 362 :‬רחוב‪ :‬התמר ישוב‪ :‬פרדסיה‪.‬‬

‫ב‪...312‬סטמשששיייייקנננהוווורייימההמקמתובההכנבקבבי‪.‬ייינתנניווקהיייןרחבבלקקהתעתי‪.‬כבכד''ממקיההוצצםמ‪-//‬ה‪33‬כ‪--5‬ו‪11‬למ‪/‬ל‪22'/‬תל‪55‬א‪-‬בת‪0‬הח‪8‬המ‪.‬זהי‪4‬אקתפלמו'לשת‪:‬רמעיפתקו"ויסםפמהצתבמבנחקוייסין‪.‬הם‪.‬במקום מרפסת‬

‫ז‪0‬כבו‪0‬לכ‪:‬לתמ‪2‬כיב‪-,1‬תשול‪0‬יוב‪3‬וש‪:‬תע‪8‬לדו‪0‬ההצבהוהבתרונמןגקקד‪4‬רוו‪,‬מגת'יבילתואב‪.‬לםקתתדש'כפנהובוןלהשגונעב"וננליתתניהי‪0‬כ‪0-‬והש‪:‬ל‪7‬רמלו‪1‬ינע‪-‬ייק‪0‬יוםן‪,0‬ד‪:‬ב‪4‬ת‪4‬בו‪01‬קך‪5‬אש‪24‬ח‪41‬ה‪.‬היו"תב‪.‬צםמ‪.‬דימד‪0‬פבה‪9‬רכ‪4‬שס‪8‬ביו‪.‬ודשםילרמהויוב‪,‬דהקעדתובהנרלגוזןדות‪,‬ואתקוא‪,‬וזהין‪,‬גלקי‪:‬יבושל"ב'הרתתבההנווגשעדדעוודעההתת‬

‫הודעהמע‪.‬פא"‪.‬ילסבעיהףש‪9‬רו‪4‬ן‪1‬ולעדחוהקמהקותכמניוןתולהתבכנניוןה ותלבשנכי"הה ‪1965‬‬
‫נהמקסמרתת בביזתאתמגהוורדיעםה לבצשיבטוחר כשילהו‪0‬ג‪6‬ש‪2‬המלו"ורעדבהמבקוקםשה‪50‬ל‪2‬הימת"ררלהמרבלשיותלעהבוקרלותאתכדהלקשמטן‪:‬ח‬
‫גכהושלמםשו‪:‬מתמי‪9‬רב‪9‬קל‪9‬שבי‪7‬שנ‪:‬ישחהלט‪.‬לוקולהד‪:‬וה‪1‬תשנגממודגוראתלש‪:‬תלי‪9‬ב‪4‬קקבמשנוהיןש‪:‬בה‪:‬נ‪0"5‬צל‪0‬ו‪0,‬ר‪0‬ימ‪0‬גי‪6‬ש‪0‬שה‪2.2‬הבתנקגדשוהת‪:‬ו‪32‬ה‪2‬מ‪0‬נו‪18‬מ‪0‬ק‪.2‬ת בכתב‪ ,‬לועדה‬
‫המקומית לתכנון והבניה‪ ,‬תוך ‪ 14‬יום מפרסום הודעה זו‪ ,‬לכתובת ת‪.‬ד‪ 111 .‬דואר תל‬
‫במומנדשרמדייקוהודע‪0‬ד‪0‬ה‪06‬ב‪4‬בנאיון בהדמוואערצהאלצוקמטרתונביני‪m‬ד‪o‬ר‪c‬ו‪.‬ר‪on‬ב‪r‬י‪a‬מ‪h‬י‪s‬ם‪a‬ו‪h‬ב‪v-‬ש‪e‬ע‪l‬ות@‪s‬ה‪ri‬פ‪.i‬תוניחיתןםללעיקיןהלביבמקישבה'‬
‫ה' בשעות ‪ 12:00-08:30‬טל'‪7960200 :‬ע‪9-‬מי‪0‬רפרקיסט‪:‬וב‪9,7‬י‪5‬ו‪2"1‬ר‪25‬ה‪-‬ו‪3‬ע‪7‬ד‪0‬ה‪ .‬המקומית "לב השרון"‬

‫‪l‬יונגזג‪019‬דבכע‪i‬ה‪.‬ההההמ‪.‬אמת‪.‬וש‪.."..‬י‪.‬ו‪791‬ומיתכג‪,‬אמסשנ‪10o‬דושננקננס‪2222‬פוייהתמקייששש‪c‬הט‪32‬עבראריר‪666.‬ג‪6‬ווווויייר‪/‬י‪0‬תםחהנננבת‪s‬דרדדת‪8‬תמאאאאסמיל‪/‬ווו‪:i6‬י((((‪3‬ילייי‪0‬הלדפמ‪8‬ת‪g‬חתםו‪6‬עב‪00/‬םאאאא‪-‬פרתותהת‪a‬תל)))זר‪1‬מלש‪4‬יק‪(((912,0‬כקהחיפו)‪y‬ל‪8‬ע‪1‬אקה‪08‬ו‪9‬אנת‪0‬וס(‪,494‬כוו)))‪n‬יקת"ר‪01‬תכט‪3‬בבהלוו)‪a‬תהנהת‪6‬ב‪:‬כתוטלבלללפ(מ‪t‬סוויונמחנםילהפעמיל"‪e‬ייוחחחכקאדרוהימוקןשקיןוו)וזן"רתמ‪n‬ןתעדיון"דםיא‪.‬תהםורונ‪:‬קקקולכיקרהעתמו‪a..‬כקמדלבנ‪.‬ייבלשדנוחבתקניה‪d‬ע‪4‬עתיוקביי‪:‬ני‪8‬תתיתד‪a‬מתא‪4‬התרוביההקת‪3‬ה‪a‬תהוק‪4‬ר‪:8‬קמ‪.‬תצתכד‪:‬מלנ‪9/‬ינות‪v8‬ר‪2‬ר‪.‬נתתגרפכב‪80‬ני‪/‬יסיעא‪8‬וקנא‪/‬ר‪0‬תלופמיד‪7‬ת‪,‬מתהעש‪:‬ומם‪-/6‬דר‪9‬ממתהנ‪:‬הלוא‪/‬ח‪p‬עשל‪0-‬בעיומ‪t‬רתל‪7‬הלאמכל‪87‬א‪4t‬ילמקתפי‪,‬ופ‪2‬קקסש‪h04‬נקאנור‪/‬ת‪.‬וק‪7‬אסבלעו‪2‬לו‪%‬רשוהט‪3‬היודר‪6‬קרצ‪8‬ישקממ‪:‬יכ‪0‬קרמיפףב‪8‬סעתניתלררניייתונל‪6‬ךםר‪-‬ד‪5‬חכממיושו‪:7/‬כחקטתס‪0‬נ‪0‬לביקהונה‪9‬שכנ‪1‬עב‪5‬הה‪-‬ןעיורקחלה'‪1‬ה‪1‬רבמת‪8‬נוזמודת‪0‬תת‪/‬דהבילשת‪0‬סה‪%-‬לעתתליורה‪32‬וככעעו‪4‬ךתתוש‪/‬ומנניתיננחעבא‪0‬תמביווויו‪3‬ירהנתרם"‪6‬התןתןתהליניוימוףצ‪0,‬םווקמפןגנאומע‪/‬ןנשלפ'טהממיהוווקהרבט‪1,‬שד‪:‬הסעטורהלן‪%‬נייקואק‪2‬תאקהייעונרו‪02.‬חמאמןהתשלריוברליביהג‪:1‬מייההמכקףעתאויהקבימנקתוםעןתינ"ת‪6‬ודהעמ‪2‬עדשתנשרןמפ‪2‬שכעלתו‪-‬יצ‪6‬הליכחנבאת‪/‬נו‪2‬לפלורגוינקוענ‪",‬קאס‪3‬רתר"זייי(ידיהיןתתיעהכיי‪0‬יהילימבנאךןהמל‪-"6‬ממתנ)‪6‬םי"םףס‪/‬תה(‪,‬י‪5‬תסהבסיהעב‪9‬ומו‪9‬נזא‪62‬א‪.‬ופמי)ב‪,‬באהכה‪1‬דיכ‪96‬הרףמ‪,‬זחמנה‪/‬ווהלע‪1‬ווןייאישיו‪3‬ה"כ‪7‬ב‪2‬ו(זויחרתית‪"0‬רנות‪62‬תמתאבת‪/‬הור‪7‬משרנותמקיא‪41‬סי‪6)(.‬נכעהרוסנ(‪1‬ב‪8‬קם"מדאבמכמפ‪.3‬מ)עת‪)5‬זכןה(כצותנא‪/‬ו(ח‪-0,‬יו‪9‬סחב‪0‬חבאיבא‪5-‬ימ‪1‬פכת)נ‪0‬ה)‪8‬ש‪6‬יתלתי‪4:‬שהתהב‪0‬לע‪9‬ר‪/‬נלוקשי‪,‬וב‪14‬קקוחנ‪7‬בה‪,‬חרנ‪.‬וותללמתויטיתלתקכהבהשקט‪.:‬ננ‪..‬שותדירוהעןעעכרבהדעהפנ"‪"",‬ירח"מור'פפפןופטשסהאובוולהרינססססבעיפרדמנעעעעשוייידייייוהצןה‪":‬לםהםףףףףר‬ ‫‪l‬נוגגללכעדבבבהה‪i‬החההתממ‪.‬אמו‪..‬עיי‪..‬ומפרתכאחתהקממטידש‪v‬שדנמקקכזסכזקקללפיירשימותשזהענ‪o‬רבטרויפרבביויאיעררתתםנםיי‪g‬היןחיתהתזחא‪.‬ועמעעיוק‪,‬יוחעהומ‪n‬התתללהקבוהחתתתםםלביעלפ‪a‬וסזתצרל‪l‬ואצעשבהמבומשה‪/‬מהתזושכההיהנר‪p‬אורקויעוירנמנא‪i‬יו‪2‬פודכובודו‪.‬י‪/‬טלררןךבנה‪2‬תמליהתק‪,‬תנ‪8‬וותוושת‪3‬תמתא‪w1‬י‪:‬יד‪1,‬תודל‪:‬לק‪1‬מכהשםמש‪/‬ייעםבנתעמנ‪w‬יש‪2‬תבכתמו‪4‬תלחיטצום‪6.‬חההשספכיוהוםואההה‪w‬וכ‪',,‬םיינח‪.‬זוסעהנתב‪:‬בתממרוחתפהיבמןדדןדבגפכוחובהתכש‪2‬קהנערעתתבהינהותתכיר‪2‬לקיתת‪:‬י‪:‬שמלבהנאלהלת‪8‬ללדורתמאחירוגתתטגוירבאיו‪4‬ייוב‪:‬ואאתוינכדמיתרחמפ‪6‬יתםצידםסזםךשםות"ה‪,‬חו‪1,‬םססאבד‪:‬חהוללג‪:‬רחח‪0/7‬זמזהלהבררתבו"רבק‪3‬ש‪1‬י‪5‬ש‪:-‬סכקיקאשסתסהתקות‪02‬מ‪3‬ן‪7‬בדאוטוהלמחעי‪,‬רכמימע‪0‬ש‪52‬תגויוונתתמחותאוההפי‪8/‬רני‪4‬יהכףףשיאשחתריכ‪5‬ורםאמתיה"כופרביתנת‪:‬ח‪0‬יםזי‪7.‬םרהרםכתרהבעיהצת‪,/,‬םולפנניי‪1‬חלקעשלוות‪9‬יהבבכאעת‪1‬קןתימש‪:‬ס"רפ‪2‬זהכישתרתוותכ‪1‬ח‪.‬וורםיהננלרצנתכןת‪9-‬בדהחיבמ‪.‬ו‪,‬חוניהחדוההוח‪:‬וחנ‪,‬יהלרופבםיצסצחירתורהנתעןםי‪/‬יולאקפאקתומהבמאכחת‪0‬תוםפמר‪,‬ובוםנירר‪4‬ה"ל‪/‬נתןכיוהפדתאשותרמ‪1‬קנהנתהוהליו‪:‬אהתתו‪/‬נלתתדכארן‪-‬תרתהה‪3‬קתמוכנ‪0‬תו‪7‬חנ‪,‬יוהובנימטייפ‪6‬ב‪23‬הכמשושיעבבךודן‪,‬נאנכת‪3‬ת‪4‬תןלונה‪.‬כרידק‪.‬יי‪,‬תהיתפ‪27‬מ‪8‬ווחוי"ייהותמם‪41‬ת‪7‬ו‪2‬רדמתפאהמ‪,‬ההר‪00‬וביסו‪.‬ישהחחרבה‪-‬ו'‪2‬א‪5‬וטה‪5:‬וינתראת‪5:/‬מב‪2‬קרחילזינ‪4‬חב"‪6‬שי‪6.‬ת‪4‬ל‪,‬לפח‪:‬ת‪2‬ההדהז‪,‬מט‪0‬ר‪.‬וו‪,9‬ר‪,‬ופא‪2‬ו‪/‬צןהזצכה‪1‬וי‪-‬נ‪8/‬יבה‪:‬ת‪0‬ליבהדיהאכי‪"40‬ד‪3‬י‪3‬ותג‪/.‬לת‪9‬תםכםא‪6‬תרו‪2‬יימ‪1‬ימ‪0‬לול‪1‬שבנב‪//‬בהב‪04‬יתאםכנ‪3‬ק‪2‬אאט‪8‬מ‪-‬מליי‪/‬כפ"י‪5‬בר‪8‬נ‪7‬עארשבןקנם‪5‬הוששו‪7,‬ו‪5‬ו‪,‬ב‪-‬ןרונירטן‪9‬ר‪4‬י‪5‬כדטרו‪-‬יחההיי‪6‬ופןלו‪8‬ששיהלחקה‪9‬יב‪0‬דתהולפפנ‪.‬ללנר‪1‬מועוו‪,‬הידרגפעיאושושתמהיהסהדבכיניריאוןוידיהתעהמהםהמצובםלמביחלצהדרמחו‪/‬ועממםוקזמהי‪2/‬קכימדאיש‪3‬חןי‪23‬ליתןמור‪1/‬שד‪1‬מכאזרשכו‪5/1‬דינייטבויכפדו‪762‬ר‪,,‬ן‪,‬חיםתז‪:‬ןהת‬

‫גז למזגן ‪ +‬בדיקה כללית ב‪₪ 149-‬‬

‫לשנמהבצהעחידםשה‬

‫הל*נטביכחפפווףהלילתנםוקנובןסלבפדים‪50₪‬‬ ‫רק ב‪419₪ -‬‬

‫‪ +‬מע”מ‬

‫אין לכם זמן להגיע למוסך? אנחנו נגיע לאסוף אותו מהבית שלכם!‬

‫לתשייראוותםשינוחעייללגאו‪:‬על‪7‬ות‪1‬מ‪7‬אז‪4‬ור‪ 8‬ה‪4‬ש‪7‬רו‪-‬ן‪09‬‬

‫‪₪419 ₪419 ₪419 ₪419 ₪419 ₪419 ₪419 ₪419 ₪419 ₪419‬‬

‫המבצעים תקפים עד ‪ 1.9.19‬למציגים מודעה זו בלבד‪ .‬ט‪.‬ל‪.‬ח‪.‬‬

‫הרב נח סוליש‪ ,‬חב"ד נתניה‬ ‫חיוך לשולחן השבת‬

‫פרשת ראה‬ ‫כי כוחנו באחדותנו‬

‫אדם חטא הוא נענש‪ ,‬אבל רק הוא‪.‬‬ ‫אבא שלי! נראה לך שכשאבא שלי‬ ‫פרשת ראה היא אחת הפרשות‬
‫העונש היחיד שלא רק הוא נענש‬ ‫השופט‪ ,‬אני אהיה מודאג?"‬ ‫המעניינות יותר‪ .‬כידוע‪ ,‬אצל‬
‫אלא גם כל רכושו נשרף‪ ,‬זה בעיר‬ ‫הספרדים‪ ,‬משכימים קום ללכת‬
‫פרשת השבוע‪ ,‬פרשת ראה‪ ,‬גם‬ ‫לסליחות לבית הכנסת ממחרת‬
‫הנידחת‪.‬‬ ‫בה מופיע אודות הכוח העצום‬ ‫ראש חודש אלול‪ .‬סיפור שהיה‬
‫אדם שעבד עבודה זרה מקבל עונש‬ ‫של התשובה‪ ,‬עוסקת‪ ,‬בין השאר‪,‬‬ ‫כך היה‪ ,‬שני יהודים‪ ,‬משה ואהרן‪,‬‬
‫מוות‪ ,‬אבל רכושו נשאר ליורשיו‪.‬‬ ‫במצוות עיר הנידחת מופיעה‬ ‫צועדים בצוותא עם שחר לבית‬
‫לעומת זאת אנשי עיר הנידחת‪ ,‬לא‬ ‫בפרשה‪ .‬כשעיר מסוימת כולה‬
‫רק הם נהרגים‪ ,‬אלא כל רכושם‬ ‫התאחדה כדי לעבוד עבודה זרה‬ ‫הכנסת לסליחות‪.‬‬
‫נשרף איתם! הנה‪ ,‬אנחנו רואים את‬ ‫ביחד‪ .‬התורה מורה איך צריך לנהוג‬ ‫פונה משה לאהרן‪" :‬מה אתה כל כך‬
‫עצוב? מה אתה כל כך מדוכדך?‬
‫הכוח העצום של האחדות‪.‬‬ ‫ביושביה‪.‬‬ ‫אתה הרי צועד לבית הכנסת‪ ,‬לבקש‬
‫מכאן גם הביטוי "כוחנו באחדותנו"‪.‬‬ ‫בעיר הנידחת יש דבר מיוחד‪ ,‬השונה‬ ‫סליחה מאלוקים‪ ,‬אתה צריך לשמוח‬
‫כל יהודי‪ ,‬כולנו‪ ,‬חלק מנשמה אחת‪.‬‬ ‫משאר המצוות‪ .‬במצות אחרות‪ ,‬אם‬
‫כמו המשל על הגוף‪ :‬הרבה איברים‬ ‫אדם חטא וחזר בתשובה‪ ,‬עדיין הוא‬ ‫על הזכות!"‬
‫מרכיבים גוף אחד וכל אחד משפיע‬ ‫יקבל את העונש שנגזר עליו בבית‬ ‫עונה לו אהרן‪" :‬למה אני הולך‬
‫על האחר‪ .‬אנחנו לא מיליוני פריטים‬ ‫הדין‪ ,‬וזה שהוא חזר בתשובה לא‬ ‫לבית הכנסת עכשיו? לבקש סליחה‬
‫קטנים בודדים‪ ,‬אלא גוף אחד – עם‬ ‫מבטל אותו‪ .‬שהרי "האדם יראה‬ ‫מאלוקים‪ .‬למה דווקא בחודש‬
‫לעיניים וה' יראה ללבב"‪ ,‬ואין לדיין‬ ‫אלול? כי בראש השנה‪ ,‬אנחנו‬
‫אחד עם לב אחד‪.‬‬ ‫אלא מה שעיניו רואות‪ :‬הוא לא יכול‬ ‫עומדים למשפט‪ ...‬משפט לחיים או‬
‫לדעת אם הוא באמת חזר בתשובה‪,‬‬ ‫למוות! מכיוון שאפשר גם לצאת עם‬
‫גזר דין לא טוב במשפט הזה‪ ...‬איך‬
‫לכן את הדין הוא לא יכול לבטל‪.‬‬ ‫אני לא יהיה עצוב ומפוחד לפני כזה‬
‫לגבי עיר הנידחת הרמב"ם פוסק‬ ‫משפט? ובכלל תגיד לי משה‪ ,‬מה‬
‫כך‪ ,‬אם תושבי עיר הנידחת חזרו‬ ‫אתה כל כך זורח? במה אתה כל כך‬
‫בתשובה‪ ,‬העונש החמור המיוחד‬ ‫מאושר? אתה שם לב לאיפה אתה‬
‫ליושבי עיר הנידחת מתבטל! מה‬
‫אנחנו לומדים מכאן‪ :‬על הכוח‬ ‫צועד‪ ,‬ולמה?"‪.‬‬
‫העצום של האחדות‪ .‬כשיהודים‬ ‫מחייך אליו משה ועונה לו‪" :‬חשוב‬
‫מתאחדים‪ ,‬שום דבר לא יכול לעמוד‬ ‫רגע‪ .‬מי השופט בראש השנה בבית‬
‫מולם וגזר הדין מתבטל‪ .‬זה לחיוב‪,‬‬ ‫המשפט? מי יושב שם על הכיסא‬
‫אבל גם לשלילה‪ .‬בכל עונש אם‬ ‫בתור השופט? אלוקים! אלוקים הוא‬

‫מנכ"לית‪ :‬סיון אור ישראל‪-‬דרי‬ ‫עורך ראשי רשת מקומונים בשרון‪ :‬אפי ישראל‬

‫מנהלת מחלקה מסחרית נתניה‪ :‬אסנת נחום כהן (‪)054-2645030‬‬ ‫עורך מדור מציצים‪ :‬אייל ק‪.‬‬

‫מנהלת מחלקה מסחרית חדרה‪ :‬ליזה בן שימול (‪)04-6225888‬‬ ‫כתבים ואנשי תוכן‪ :‬ברק גולן‪ ,‬יאיר אברהם‪ ,‬יקיר מנשה‪ ,‬ישי פלדמן‬

‫מנהלת מחלקה מסחרית סקטור דתי‪ :‬ירושלים נבט (‪)054-8479526‬‬ ‫כותבי טורים ‪ :‬אסף שחר‪ ,‬אלמוג בראון‪ ,‬עו"ד אייל קורסיה‪,‬‬

‫יועצי פרסום‪ :‬אוהד לוי‪ ,‬דור אלמוג (‪ ,)054-2645026‬ניקי אקהאוז‪,‬‬ ‫הרב יובל אלימלך‪ ,‬עדי דואק‬ ‫ ‬

‫סטפן בן ארוש‪ ,‬מיכה אהרון‬ ‫ ‬ ‫עורך תוכן מדיה‪ :‬גיא טל‬

‫מנהל לוח‪ :‬ברק גולן (‪)054-2645060‬‬ ‫צוות הגרפיקה‪ :‬יריב אלטמן‪ ,‬מרינה מלכין‪ ,‬רינה מנדל‪ ,‬רויה בכשי‬

‫הנהלת חשבונות‪ :‬אולגה אבנטל‪ ,‬רקפת גולדברג‬

‫הפצה‪ :‬דורון שמעוני‬ ‫מו"ל‪ :‬מקומונים בשרון תעשיות בע"מ‬

‫מייל המערכת‪[email protected] :‬‬ ‫רוצים לספר לנו משהו? פנו אלינו לתיבת המייל‪[email protected] :‬‬

‫אתר הבית‪www.israelnow.co.il :‬‬ ‫או שלחו לנו הודעה בעמוד הפייסבוק של השבוע בנתניה ‪ /‬השבוע בחדרה‪.‬‬

‫* אין המערכת אחראית לתוכן המודעות והן מתפרסמות באחריות המפרסם בלבד * אין בפרסום המודעות משום המלצה של רשת "מקומונים בשרון"‬
‫או בדיקה שעשתה ביחס למידע המפורסם ולא תחול על הרשת כל אחריות בקשר עם המודעות ופרסומן‪.‬‬

‫* כל הידיעות המופיעות במדורים פרסומיים ובצרופות‪ ,‬הינן ידיעות יזומות על ידי החברות המפרסמות * כל הזכויות שמורות ©‬

‫‪ / 16‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫סטודיו השבוע בנתניה‪-‬אשכנזי‬ ‫נתניה מברכת‬
‫את תלמידיה‬
‫בשנת לימודים‬
‫פורייה ומוצלחת!‬

‫מריםרפאיישרהבעריגר‪-‬איכר‬
‫סגניה וחברי מועצת העיר‬

‫עיריית נתניה‬

‫חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪...‬‬

‫זה הכל בשבילכם‬ ‫חינוך מכל הלב‬

‫תושבים ותלמידים יקרים‪,‬‬ ‫הורים וילדים יקרים‪,‬‬
‫אני נרגש לפתוח אתכם את שנת הלימודים החדשה‬ ‫אני נרגשת לפתוח את שנת הלימודים החדשה‪ ,‬המקיפה‬
‫כממונה על החינוך בעירייה ולסגור בכך מעגל אישי‪:‬‬ ‫השנה למעלה מ – ‪ 47,000‬תלמידים‪ ,‬אליהם מתווספים‬
‫אבי‪ ,‬עודד יצחקי ז"ל‪ ,‬שהיה איש חינוך בכל רמ"ח‬ ‫גם גימלאים שחוזרים לספסל הלימודים ומוכיחים‬
‫אבריו‪ ,‬כיהן בתפקיד זה הרבה לפניי והיווה לי מודל‬
‫שהצלצול הוא גם בשבילם‪....‬‬
‫והשראה לחיים‪.‬‬ ‫אנו גאים להעמיד לרשותכם סביבות למידה מתקדמות‬
‫וגם תכניות מגוונות וחדשניות‪ ,‬כדי שתצליחו להגיע‬
‫ולא בכדי אני מזכיר את הקשר שביני לבינו שכן‬ ‫להישגים ולהגשים חלומות‪ ,‬אבל בעיקר חשוב לנו‬
‫הורים‪ ,‬מנהלים וצוותי חינוך הם אלה שיובילו אתכם‪,‬‬ ‫לטפח את נושא החינוך‪ :‬חינוך לערכים‪ ,‬לסובלנות‪,‬‬
‫תלמידים יקרים‪ ,‬במעלה ההצלחה‪ .‬הם אלה שיתמכו‬ ‫לקבלת השונה‪ ,‬לערבות הדדית‪ ,‬חינוך שימנע אלימות‬
‫בכם לאורך השנה‪ ,‬יסייעו לכם למצות את כישוריכם‪,‬‬ ‫ויגביר חברות וידידות‪ ,‬חינוך לאחדות ויצירת קהילה בית‬
‫יעוררו את סקרנותכם ויעצבו את התפישות החינוכיות‪,‬‬
‫ספרית שמחה ומאושרת‪.‬‬
‫הלימודיות‪ ,‬החברתיות והערכיות שלכם‪.‬‬ ‫אנו בטוחים כי זה מה שכל אחד מאיתנו שואף אליו‪:‬‬
‫הורים רוצים לשלוח את ילדם לבית הספר ולהאמין‬
‫אנחנו מצדנו‪ ,‬דואגים להעניק לכם סביבת לימודים‬ ‫שהוא מקבל יחס מכבד מהמורים ומבני כיתתו‪ ,‬שהילד‬
‫מתקדמת‪ ,‬לשלב במערכת החינוך תכניות חדשניות‪,‬‬ ‫או הילדה שלו יוזמנו לימי הולדת וכשהם עצמם יחגגו‪,‬‬
‫מגוונות ועתירי עניין‪ ,‬תוך העמדת החינוך בראש סדר‬ ‫יגיעו כולם לחגוג איתם‪ .‬שלא ידלגו עליהם ולא ילעגו‬
‫העדיפויות העירוני‪ .‬אנו מאמינים בחינוך ומשקיעים‬ ‫חלילה למראה שלהם‪ .‬הכל ‪ -‬כדי שכל אחת ואחד‬
‫בנושא הרבה מחשבה ומשאבים‪ ,‬כדי שתוכלו לצמוח‬ ‫מהתלמידים‪ ,‬יאמין בעצמו ויסלול את הדרך למימוש‬

‫ולהצליח‪.‬‬ ‫והגשמה עצמית‪.‬‬
‫לצד הטמעת ערכים אלו‪ ,‬אנו נמשיך לטפח את הכישורים‬
‫שאו ברכה והגשימו את כל משאלות ליבכם‪,‬‬ ‫והחוזקות של התלמידים שלנו‪ ,‬למצות ככל שרק ניתן‬
‫עקיבא יצחקי‪ ,‬הממונה על החינוך‬
‫את הפוטנציאל הטמון בכל ילד ולשאוף למצוינות‪.‬‬
‫שנה טובה‪ ,‬מלאת הצלחה ושגשוג לכולנו!‬

‫מרים פיירברג‪-‬איכר‪ ,‬ראש העיר נתניה‬

‫‪ / 18‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫תפריט כשר‬

‫מסעדת יאכט במלון ‪ West‬לגון ריזורט נתניה מציעה לאורחיה‬
‫חוויה מושלמת של קולינריה באווירה רגועה ונוף לים!‬

‫הינכם מוזמנים ליהנות מתפריט עשיר וחדש המציע‬
‫מבחר דגים‪ ,‬פסטות בשלל רטבים‪ ,‬סלטים מגוונים‬

‫‪‬‬
‫המסעדה מתהדרת בבר משקאות מעוצב עם מיטב‬
‫משקאות האלכוהול‪ ,‬קוקטיילים ויינות תוצרת הארץ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫גולת הכותרת של המסעדה היא מרפסת עץ רחבת ידיים המשקיפה אל הים‪.‬‬

‫‪‬‬
‫ניתן לחגוג במקום אירועים מיוחדים‬

‫בכל יום שני בחודשים אוגוסט וספטמבר‬
‫ערב בסגנון יווני מלווה בהופעה חיה‬

‫להזמנות ‪073-3875508 -‬‬

‫שעות פעילות‪( 9:00-22:30 :‬מטבח ‪ )12:30-22:30‬כתובת‪ :‬קהילת צפת‪ ,‬נתניה‬

‫חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪...‬‬

‫שלום כיתה א'‬
‫העיר נתניה פותחת את שנת הלימודים תש"פ עם שיא חדש‪:‬‬
‫‪ 417‬גני ילדים‪ 55 ,‬בתי ספר יסודיים וכן ‪ 28‬בתי ספר על‪-‬יסודיים‪.‬‬
‫כל הפרטים‪ ,‬כל החידושים‪ ,‬כל השיפוצים וגם כמה עולים לכיתה א'‬

‫לשיעורים פרטניים‪ ,‬וכן בוצעו‬ ‫צילום רן אליהו‬ ‫מאת ברק גולן ויאיר אברהם‬
‫התאמות במבנה בית הספר בית‬
‫רבקה‪ .‬עבודות נרחבות בוצעו גם‬ ‫האגמים‪ .‬עוד בוצעו תכניות הנגשה‬ ‫העיר נתניה פותחת את שנת‬
‫כלליות והנגשה פרטית במוסדות‬ ‫הלימודים תש"פ עם ‪ 417‬גני ילדים‪,‬‬
‫בבית הספר ש"י עגנון‪.‬‬ ‫חינוך רבים – זאת כחלק מתפיסה‬ ‫‪ 55‬בתי ספר יסודיים ו ‪ 28 -‬בתי‬
‫ספר על יסודיים ותקיף ‪47,157‬‬
‫הגיל הרך‬ ‫עירונית כוללת להגשת מבנים‪.‬‬ ‫תלמידים ‪ -‬מתוכם ‪ 11,152‬ילדי‬
‫תחת הכותרת "סיוע ללמידה‬ ‫גנים‪ 21,543 ,‬תלמידים ביסודיים‬
‫משמעותית ומעצימה" יעניק השנה‬ ‫שיפוצי הקיץ כללו השנה עבודות‬ ‫וכן ‪ 14,462‬תלמידים בחטיבות‬
‫האגף לגיל הרך מענה ל‪11,152-‬‬ ‫הכנה‪ ,‬תחזוקה ובטיחות בכלל‬ ‫הביניים ובחטיבות העליונות‪ .‬גידול‬
‫ילדים וילדות שילמדו ב‪ 417-‬גני‬ ‫מוסדות החינוך העירוניים‪ .‬כמו כן‬ ‫גם במספר הילדים העולים לכיתה‬
‫ילדים‪ .‬האגף אחראי פדגוגית על‬ ‫בוצעו עבודות הצללה בכ‪ 20 -‬בתי‬ ‫א'‪ :‬בשנת הלימודים הנוכחית יחלו‬
‫מערך של מאות גנים ממלכתיים‬ ‫ספר ועבודות שדרוג ושיפור בבתי‬ ‫את הלימודים בכיתה א' כ‪3,337-‬‬
‫וממלכתיים דתיים לילדים בגילאי‬ ‫הספר‪ :‬אורות רש"י‪ ,‬אורגד‪ ,‬רזיאל‪,‬‬ ‫תלמידים ותלמידות‪ .‬גם השנה‬
‫רימלט‪ ,‬מורשת זבולון‪ ,‬איתמר‪ ,‬דרכי‬ ‫נמשכת מגמת הצמיחה לצד מגמת‬
‫שלוש עד חמש‪.‬‬ ‫אבות‪ ,‬עוזיאל‪ ,‬תחכמוני‪ ,‬יבנה ובנות‬ ‫השיפור המתמיד בכל המדדים‬
‫בנתניה פועלים ארבעה מרכזי‬ ‫צופיה וכן שיפוצי עומק בגני הילדים‬ ‫והפרמטרים אותם מודד משרד‬
‫העשרה באומנויות לגיל הרך שהם‬ ‫בשדרות ניצה‪ ,‬ברחוב שמואל דיין‬ ‫החינוך‪ .‬את מינהל החינוך בנתניה‬
‫מוסדות חינוך מיוחדים וייחודיים גם‬
‫ברמה הארצית‪ :‬מרכז העשרה ע"ש‬ ‫ובשכונת נורדאו‪.‬‬ ‫מנהלת ראש המינהל טובה דולב‪.‬‬
‫שרה פדרמן (קריית נורדאו) בית‬ ‫בנוסף‪ ,‬שודרגה הרחבה והכניסה‬
‫אירן ומרכז נתנאל (נאות שקד) וכן‬ ‫בישיבת בני עקיבא‪ ,‬הושמש מבנה‬ ‫תתחדשו‬
‫החצר המוסיקלית שהוקמה במרכז‬ ‫בתיכון שרת שיהפוך למרכז למידה‬ ‫תלמידי בתי הספר אביחי‪ ,‬בית‬
‫מרגלית‪ ,‬בית יעקב (יסודי) קרליבך‬
‫פסג"ה‪.‬‬ ‫וקמפוס דורה לאמנויות יפתחו את‬
‫במהלך השנה כ – ‪ 2000‬ילדים מ‬ ‫שנת הלימודים במבנים חדשים‪,‬‬
‫‪ 20 -‬גני חובה מרחבי העיר מגיעים‬ ‫בהם הסתיים תהליך הבינוי‪ ,‬ובתוך‬
‫למרכזים‪ ,‬למפגשי העשרה בתחומי‬ ‫כך ייהנו מסביבה לימודית עדכנית‬
‫הדעת‪ :‬אומנות‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬תיאטרון‬
‫וקולנוע‪ .‬אחת לשנה מתקיימת‬ ‫ומתקדמת‪.‬‬
‫תערוכה של אמנים נבחרים‬ ‫בנוסף‪ ,‬כך נמסר‪ ,‬הוקמו השנה‬
‫המשאילים למרכזי העשרה את‬ ‫שלוש כיתות גן ברחוב התנועה‬
‫יצירותיהם המקוריות‪ ,‬כאשר ההורים‬ ‫הציונית‪ ,‬שש כיתות גן ברח' רד"ק‪,‬‬
‫מוזמנים לתערוכה‪ ,‬יחד עם ילדיהם‪.‬‬ ‫אולם ספורט בבית הספר דוידי וכן‬
‫לחצר המוסיקלית מגיעים מידי‬ ‫שני מעונות יום חדשים ‪ -‬האחד‬
‫שנה למעלה מ‪ 20 -‬גנים‪ .‬הילדים‬ ‫ברחוב הברבור והאחר‪ ,‬ברחוב‬
‫מתנסים בהפקת צלילים במתקנים‬ ‫חטיבת גבעתי‪ .‬בהקמה‪ :‬שלוש‬
‫הממוחזרים המוצבים בחצר‪ ,‬בונים‬ ‫כיתות גן ברחוב דולב שבשכונת‬

‫המשך בעמ' ‪22‬‬

‫‪ / 20‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫ההרשמה למרכז העירוני לשפות‬
‫לשנה"ל תש"פ בעיצומה‬

‫בואו ללמוד אצלנו במרכז העירוני ללימודי שפות‪:‬‬
‫ספרדית‪ ,‬צרפתית‪ ,‬סינית‪ ,‬איטלקית‪ ,‬אמהרית‬
‫בסביבה מעשירה וחווייתית‬

‫✽ קבוצת למידה משותפת‬ ‫✽ לתלמידי כיתות ז‪-‬י"ב‬
‫של הורים וילדים‬ ‫תושבי העיר נתניה‬

‫✽ כיתות מתוקשבות‬ ‫✽ במחירים מסובסדים‬
‫✽ בפיקוח משרד החינוך‬ ‫✽ אפשרות לגשת לבגרות‬
‫✽ אווירה נעימה משפחתית‬ ‫✽ למידה מרוכזת פעם בשבוע‬

‫סטודיו השבוע בנתניה‪-‬אשכנזי‬ ‫ימי פעילות‪ :‬ב'‪ ,‬ה' בין השעות ‪20:00-16:00‬‬
‫בביה"ס טשרניחובסקי (רחוב הגר"א ‪)4‬‬

‫פרטים והרשמה אצל מנהלת המרכז תאיר חן בטל‪052-4656407 .‬‬
‫או בכתובת הדוא"ל ‪[email protected]‬‬

‫חפשו אותנו ב‪" -‬המרכז העירוני ללימודי שפות נתניה"‬

‫עיריית נתניה‬

‫חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪...‬‬

‫צילום רן אליהו‬ ‫המשך מעמ' ‪20‬‬

‫ההורים לומדים‪ :‬במהלך השנה‬ ‫בעצמם כלי נגינה מחומרים אלה ופועלים בחצר‪ ,‬בשיר‪,‬‬
‫ייערכו הרצאות להורי הגנים על ידי‬ ‫דקלום ונגינה‪.‬‬
‫פסיכולוגים מהשירות הפסיכולוגי‬
‫כ – ‪ 20‬גני ילדים יקחו חלק בתכנית ייחודית‪ ,‬בה ילמדו‬
‫בנושאים התפתחותיים חשובים‬ ‫הילדים פיוטים שונים‪ ,‬תוך שימת דגש על הערכים‬
‫כמו גמילה‪ ,‬מעברים‪ ,‬גבולות ועוד‬ ‫התרבותיים והחברתיים העומדים מאחורי הפיוט ובתוך‬

‫בהם מתקיימת תכנית הזנה‪ ,‬יעסקו הילדים בנושא‬ ‫כך ‪ -‬יפתחו את עולמם המוסיקלי‪.‬‬
‫התזונה ובהשפעתה על בריאות הגוף והנפש‪.‬‬ ‫ילדי הגנים יבקרו במוזיאון נתניה ובבית הבאר‪ ,‬ילמדו‬
‫את ההיסטוריה והמורשת של העיר ויחזקו את תחושת‬
‫ילדי גני החובה אף יבקרו ב"מרכז מאיה" – מרכז‬ ‫השייכות שלהם‪ .‬הילדים ילמדו על תולדות העיר בדרך‬
‫לבטיחות בדרכים‪ ,‬המדמה מרחב תנועה אמיתי וכולל‬ ‫חווייתית וייחשפו למוצגים אותנטיים הקשורים לייסודה‬
‫מסלולי נסיעה ברכבים קטנים ובאופניים לקטנטנים‪.‬‬
‫המרכז מאפשר לילדים להתנסות בתנאים מבוקרים‪,‬‬ ‫של נתניה‪.‬‬
‫בנהיגה ובנסיעה‪ ,‬תוך שמירה על כללי הזהירות‬ ‫ילדי הגיל הרך ישתתפו בתכנית של העשרה שפתית‬
‫המתקיימת בספריות העירוניות ומשלבת אומנות‬
‫המתבקשים‪.‬‬ ‫פלסטית והמחזה‪ .‬במקביל תופעל במסגרת "הדרך‬
‫השנה ירחיב אגף החינוך לגיל הרך את הלמידה של‬ ‫החדשה" ‪ -‬תכנית ייעודית להעשרה שפתית בקרב יוצאי‬
‫גננות וסייעות בנושא פסיכולוגיה חיובית‪ .‬הצוותים‬
‫יודרכו על ידי מנחה מהמרכז הבינתחומי וירכשו ידע‬ ‫הקהילה האתיופית‪.‬‬
‫וכלים ליישם את התפיסה בשגרת הגן‪ .‬במסגרת שיתופי‬ ‫בכל גני הילדים תפעל "ספריית פיג'מה"‪ ,‬שנועדה‬
‫פעולה נרחבים שבין האגף לגיל הרך‪ ,‬משרד החינוך‬ ‫להנחיל לילדים אהבה לקריאה ולספרים ולעודד דיון‬
‫ומכללת לוינסקי לחינוך – ישולבו גם השנה עשרות‬ ‫בערכים ובמורשת יהודית‪-‬ישראלית‪ .‬הספרים כוללים‬
‫הצעות לפעילויות משותפות של הילדים עם הוריהם‪,‬‬
‫סטודנטיות מהמכללה במספר גדול של גני ילדים‪.‬‬ ‫כאשר במשך שנת הלימודים מקבלים הילדים שמונה‬
‫במהלך השנה ייערכו הרצאות להורי הגנים על ידי‬
‫פסיכולוגים מהשירות הפסיכולוגי בנושאים התפתחותיים‬ ‫ספרים במתנה‪.‬‬
‫בקרב ילדי הגנים יופעלו גם השנה תכניות שמשלבות‬
‫חשובים כמו‪ :‬גמילה‪ ,‬מעברים‪ ,‬גבולות ועוד‪.‬‬ ‫אמצעים טכנולוגיים ותוכנות כדוגמת 'גוגלה' (כלי חקר‬
‫טכנולוגיים בגיל הרך) פאדגורו ‪ -‬למידה באמצעות‬
‫הכי יסודי‬ ‫אייפדים ושולחנות מחשב חכמים שישולבו במספר‬
‫עם ססמא מלווה "מכוונים שעונים למאה ה‪ "21-‬יעניק‬
‫האגף לחינוך יסודי מענה ל‪ 21,078 -‬תלמידים הלומדים‬ ‫מקבצי גנים‪.‬‬
‫ב‪ 55 -‬בתי ספר‪ .‬בתי הספר היסודיים בעיר שותפים‬ ‫מאות מילדי הגנים יבקרו בפלנתניה‪ -‬מרכז חלל‪ ,‬מדע‬
‫לתכנית מרחבי חינוך‪ ,‬לפיתוח ייחודיות ובחירת הורים‬ ‫ותרבות וילמדו במסגרת תכנית ייחודית שפותחה לגיל‬
‫מבוקרת‪ .‬תכנית המאפשרת לכל בית ספר לפתח‬ ‫הרך על כדור הארץ ועל אסטרונאוטים‪ .‬בנוסף‪ ,‬בגנים‬
‫רבים בעיר יתנסו הילדים במיומנויות של חקר בנושאים‬
‫המשך בעמ' ‪24‬‬
‫שונים ומגוונים‪.‬‬
‫השנה יורחב המיזם הסביבתי גינות לימודיות‪ ,‬במסגרתו‬
‫ילמדו ילדי הגן איך גדלים ירקות וממה עשוי תה צמחים‪.‬‬
‫כמו כן ילמדו הילדים לתבל את האוכל שלהם במגוון‬

‫צמחי תבלין שהם מגדלים בגינה ועוד‪.‬‬
‫בכל גני הילדים בעיר תפעל תכנית להטמעת ערכים של‬
‫איכות סביבה שמטרתה‪ :‬טיפוח סביבה ירוקה‪ ,‬אסתטית‬
‫ובטוחה בחצרות הגנים ובסביבתם ושמירה על אורח‬

‫חיים מקיים‪.‬‬
‫בהדרכה ובהשגחת הצוות החינוכי ‪ -‬יצחצחו ילדי הגן‪,‬‬
‫מדי יום את שיניהם‪ ,‬במסגרת תכנית שמטרתה להקנות‬
‫הרגלים לשמירה על בריאות השן‪ .‬כמו כן‪ ,‬בגני ילדים‬

‫‪ / 22‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬



‫חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪...‬‬

‫צילום רן אליהו‬ ‫המשך מעמ' ‪22‬‬

‫תלמידים מרוצים‪ 89% :‬מתלמידי‬ ‫את ייחודיותו ולכל הורה לבחור את ביה"ס המתאים‬
‫בתיה"ס מדווחים על מסוגלות‪,‬‬ ‫לילדו מתוך בתי הספר הנמצאים במרחב מגוריו‪ .‬כמו‬
‫סקרנות ועניין בלמידה לעומת‬ ‫כן קיימים בעיר בתי ספר ייחודיים על‪-‬אזוריים כדוגמת‬
‫בי"ס לספורט ונבחרות ‪ -‬רבין‪ ,‬אמנויות ‪-‬קמפוס דורה‬
‫ממוצע ארצי של ‪73%‬‬ ‫לאמנויות‪ ,‬אורגד – כשערכים ואומנות נפגשים‪ ,‬האדם‬
‫והים ‪-‬ביאליק‪ ,‬קמפוס נורדאו למצויינות ע"ש לילה‬
‫בין ביה"ס קרליבך לביה"ס חיים חפר‪ ,‬סביב מודלים‬ ‫חלילי‪ ,‬האקדמיה הצעירה למוסיקה יגאל אלון‪ -‬מוזיקה‪.‬‬
‫וטקסים‪ ,‬חיבור בין שז"ר לביה"ס אמית עמיטל אשר‬ ‫מנהלי בתי הספר נהנים מאוטונומיה ניהולית‪ ,‬שותפים‬
‫יוצרים היכרות מעמיקה בין התלמידים ועם הקהילה‬ ‫לבניית ופיתוח תכניות פדגוגיות וחברתיות חדשניות‬
‫בשכונה‪ ,‬חיבור בין ביה"ס דוידי לביה"ס אמי"ת עמיטל‪,‬‬ ‫יחד עם מינהל החינוך‪ ,‬הפיקוח במשרד החינוך והנהגות‬
‫כולל ביקור במוזיאון הייחודי בביה"ס אמית עמיטל‪,‬‬
‫למידה משותפת של תלמידי תשרי שהתארחו בביה"ס‬ ‫ההורים‪.‬‬
‫התלמידים נהנים ממגוון רחב של מענים דיפרנציאלים‬
‫חיים חפר ועוד‪.‬‬ ‫למתן מענה לשונות הלומדים להעשרה‪ ,‬יצירה וחוויה‪.‬‬
‫פורום מנהלי היסודי לומד לראשונה יחד בקהילות‪,‬‬ ‫התלמידים זוכים ללמוד בסביבות למידה חדשניות‬
‫בליווי מקצועי של האגף עם משרד החינוך והפסג"ה‬ ‫ומתקדמות המותאמות לתפקודי הלומד במאה ה‪.21-‬‬
‫‪ -‬מבנה חדשני לפיתוח מקצועי שבו המנהלים בחרו‬ ‫סביבות שמאפשרות חווית למידה אחרת ומקום לביטוי‬
‫ארבעה תחומים מרכזיים ללמידה בקהילות‪ :‬כשעיצוב‬
‫וסביבה נפגשים‪ ,‬פרסנוליזציה בהוראה‪ ,‬הורים‪-‬יחסים‬ ‫אישי של הלומד בתהליך החינוכי‪.‬‬
‫ומה שביניהם וכן פיתוח הון אנושי‪ .‬התהליך משלב‬ ‫על‪-‬פי נתוני משרד החינוך‪ :‬תלמידי היסודי בנתניה‬
‫אוהבים ללמוד ומרגישים בטוחים ומוגנים‪97% .‬‬
‫בחירה‪ ,‬אוטונומיה‪ ,‬יצירתיות ויכולת השפעה‪.‬‬ ‫מתלמידי בתיה"ס מדווחים על תחושת מוגנות בביה"ס‪,‬‬
‫‪ 90%‬מתלמידי בתיה"ס מדווחים על תחושה כללית‬
‫בתי ספר ממגנטים‬ ‫חיובית בביה"ס לעומת ממוצע ארצי של ‪ 80%‬וממוצע‬
‫מינהל החינוך ממשיך להעמיק את הייחודיות בבתי‬ ‫של רשויות מרקע דומה של ‪ .78%‬עלייה של ‪ 6%‬לעומת‬
‫הספר השונים והפיכתם לבתי ספר "מגנטים" השואבים‬ ‫שנה קודמת תשע"ח‪ 89% .‬מתלמידי בתיה"ס מדווחים‬
‫על מסוגלות‪ ,‬סקרנות ועניין בלמידה לעומת ממוצע‬
‫המשך בעמ' ‪26‬‬ ‫ארצי של ‪ 73%‬וממוצע של רשויות מרקע דומה של ‪.78%‬‬

‫רשת של יסודיים‬
‫האגף מקדם פיתוח ייחודי של "רשת של יסודיים" ‪ -‬בתי‬
‫ספר שמעמיקים בתהליכי ייחודיות‪ ,‬מתמחים‪ ,‬מפתחים‬
‫מודלים ייחודים ומפיצים את הידע לבתי ספר בעיר‬
‫ובכלל‪ .‬לראשונה נוצרו חיבורים ויוזמות ייחודיות בין בתי‬
‫הספר היסודיים‪ ,‬כחלק מתהליך הרישות העירוני‪ :‬חיבור‬

‫‪ / 24‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫הלשאםככשהלבהיחלרדתםשלאכתםנכון?‬

‫חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪...‬‬

‫צילום רן אליהו‬ ‫המשך מעמ' ‪24‬‬

‫הספר ‪ -‬ישתתפו בתי הספר במיזם בו יותאמו כיתות‬ ‫אליהם אוכלוסיות תלמידים גם מחוץ לאזור המגורים‪.‬‬
‫א' לקליטת ילדי הגן‪ ,‬במעבר רך ובטוח‪ .‬זאת בהמשך‬ ‫בין בתי הספר‪ :‬קמפוס דורה לאמנות‪ ,‬קמפוס נורדאו‬
‫להצלחה הרבה בפיילוט שנערך בבתי הספר‪ :‬שורשים‪,‬‬ ‫למצויינות‪ ,‬האקדמיה הצעירה למוסיקה ע"ש יגאל אלון‬
‫דבורה עומר‪ ,‬תשרי‪ ,‬נורדאו‪ ,‬יגאל אלון‪ ,‬חיים חפר ולאה‬ ‫ועוד‪ .‬השנה ילווה אגף החינוך היסודי ‪ 11‬בתי ספר‬
‫בפיתוח עומק של הייחודיות‪ ,‬תוך הרחבת שעות ההוראה‬
‫גולדברג‪.‬‬ ‫לקידום הייחודיות באורח החיים הבית ספרי ושילובה‬
‫בבתי ספר אלו יושם דגש על פיתוח מקצועי‪ ,‬ארגון‬
‫סביבה לימודית‪ ,‬ארגון התכנים‪ ,‬דרכי ההוראה וארגון‬ ‫במקצועות הליבה‪.‬‬
‫זמן‪ ,‬אשר יאפשרו לתלמיד הסתגלות הדרגתית‬ ‫מינהל החינוך קשוב לשינויים המתרחשים בעולם החינוך‬
‫ופותח בית ספר דמוקרטי ראשון בעיר‪ .‬דמוקרטי הוא לא‬
‫למערכת הבית ספרית‪.‬‬ ‫רק ערך אלא כלי בחיי היומיום‪ ,‬כאשר החינוך מתבצע‬
‫מתוך בחירה ודיאלוג פתוח‪ .‬בית הספר יפעל כבית ספר‬
‫חושבים שפה‬
‫לראשונה תשולב בעיר תכנית "חושבים שפה" בשיתוף‬ ‫צומח מגן חובה ועד כיתה ג'‪ ,‬בבית הספר אלומות‪.‬‬
‫עם מרכז חדד לקידום הוראת הקריאה והכתיבה‬ ‫בית הספר שז"ר יהפוך השנה לבית ספר בתנועה‪.‬‬
‫בכיתות א'‪-‬ב' ב‪ 8-‬בתי"ס‪ ,‬מתוך תפיסה שכל תלמידי‬ ‫בבית הספר יפתחו מסלולי לימוד ייחודיים בספורט‬
‫העיר "קוראים‪ ,‬כותבים ויוצרים"‪ .‬גם השנה יפיק אגף‬ ‫וחינוך גופני‪ ,‬בליווי והנחיה מקצועית של מכללת וינגייט‪,‬‬
‫החינוך תחרות כתיבה עירונית בנושא וכן ספר יצירות‬ ‫בשלושה ענפים מרכזיים‪ :‬אתלטיקה‪ ,‬התעמלות ומחול‪.‬‬
‫שיאגד את הסיפורים השונים של התלמידים שישתתפו‬ ‫כמו כן יתקיימו טיולים והיכרות עם שביל ישראל‪ ,‬שישלבו‬
‫בתחרות‪ .‬מרכזי הלמידה באנגלית ‪NETANYA -‬‬ ‫מיומנויות ניווט‪ ,‬העצמה וידיעת הארץ ובנוסף – תיעשה‬
‫‪ ENGLISH CENTRAL‬מתחדשים ומתרחבים‪.‬‬
‫מינהל החינוך ימשיך בפיתוח והקמה של שלושה מרכזי‬ ‫התמקדות באורח חיים בריא‪.‬‬
‫למידה עירוניים באנגלית‪ ,‬במרחב צפון‪-‬מרכז העיר‪,‬‬ ‫לראשונה יוקמו ארבעה מרחבי הכלה ייחודים‪ ,‬אשר‬
‫תוך התמקדות בשכבות ג'‪-‬ד'‪ .‬את המרכזים יובילו‬ ‫יהוו עוגן מזמן למתן מענים לימודיים‪ ,‬חברתיים ורגשיים‬
‫מורות מבתי הספר‪ ,‬בשיתוף עם הפיקוח על האנגלית‬ ‫בסביבה מכילה ומוגנת‪ ,‬בבתי הספר‪ :‬רימלט‪ ,‬תחכמוני‬
‫של משרד החינוך והם יתנו מענה לתלמידים מ‪ 14-‬בתי‬
‫וקמפוס דורה לאמנויות‪.‬‬
‫ספר‪.‬‬ ‫שנת הלימודים הקרובה תעמוד בסימן של התרחבות‪.‬‬
‫במהלך שנת הלימודים היוצאת הקימה העירייה ‪12‬‬
‫מרחבי למידה מתקדמים שמאפשרים לתלמידים ליהנות‬
‫מחוויית למידה אחרת‪ ,‬גיוון בדרכי ההוראה שמאפשרים‬
‫בחירה‪ ,‬למידה שיתופית‪ ,‬סקרנות‪ ,‬חקר והנאה‪ .‬השנה‪,‬‬
‫יפעל האגף לקידום של הקמת מרחבי למידה ב‪ 9 -‬בתי‬

‫ספר נוספים‪.‬‬

‫שומרים על רצף‬
‫במסגרת ההיערכות המיטבית לקליטת ילדי הגן בבתי‬

‫‪ / 26‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫כשמדובתהורגישבבעיבנרהיתזנאימוןהת שלכםלבחור נכון!‬
‫מכבי דואגת לבריאות של כל המשפחה‬
‫עם מגוון שירותים ורופאים מומחים‪ ,‬ממש קרוב לבית‬

‫מרכז רפואי קריית השרון‬ ‫מרכז רפואי נתניה דרום‬ ‫מרכז רפואי נתניה מרכז‬
‫שד׳ טום לנטוס ‪26‬‬ ‫שד׳ פנחס לבון ‪18‬‬ ‫שד' בנימין ‪21‬‬
‫מרכז רפואי אגמים‬ ‫מרפאת פולג‬
‫מרכז רפואי נתניה צפון‬ ‫שד׳ אגם כנרת ‪6‬‬
‫רח׳ דוד המלך ‪23‬‬ ‫אמנון ותמר ‪ ,6‬קניון פולג‬
‫מרכז רפואי כפר יונה‬ ‫חדש!‬
‫מרכז רפואי כפר יונה‬ ‫רח' שרת ‪6‬‬
‫רח' גבעתי ‪31‬‬ ‫קניון הכפר‬ ‫מרכז רפואי בת חפר‬
‫כפר יונה‬ ‫קניון לב בת חפר‬

‫מוקד רפואה דחופה שד׳ בנימין ‪ ,21‬מכבי ללא הפסקה‪*3555 :‬‬

‫שטמפפר ‪17‬‬ ‫שד׳ בנימין ‪21‬‬ ‫שד׳ בנימין ‪21‬‬
‫פנחס לבון ‪18‬‬ ‫שד׳ אגם כנרת ‪6‬‬
‫ביה"ח לניאדו‬

‫גם בנתניה‪ ,‬יש קופות חולים ויש מכבי ‪*4535‬‬

‫חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪...‬‬

‫הכי מצטיינים שיש‬
‫התיכונים אלדד‪ ,‬ריגלר‪ ,‬תמר אריאל‪ ,‬אורט גוטמן ושרת הוכרזו על‬
‫ידי משרד החינוך כבתי ספר מצטיינים; מדובר בתי ספר‪ ,‬הנחשבים‬
‫למובילים ברמה מחוזית וארצית כמעט בכל פרמטר‬

‫עידוד יצירתיות וביטוי עצמי וכן חיזוק מיומנויות חברתיות‬ ‫מאת ברק גולן ויאיר אברהם‬
‫וערכיות של תלמידינו"‪.‬‬
‫משרד החינוך פרסם את רשימת מוסדות החינוך של‬
‫אודי פרידריך‪ ,‬מנכ"ל ביה"ס‬ ‫החטיבה העליונה אשר הצטיינו בשנת הלימודים‬
‫אלדד‪" :‬אנו גאים לזכות‬ ‫תשע"ט בתחום הערכי‪ ,‬החברתי והלימודי‪ .‬בחירתם של‬
‫בפעם הרביעית בפרס בתי‬ ‫בתי ספר אלה התקבלה על סמך חישוב שורת מדדים‬
‫הספר המצטיינים בארץ‪.‬‬ ‫בתחומים הערכיים‪ ,‬החברתיים והלימודיים וכן בהתאם‬
‫השקעה של ימים ולילות‬ ‫לשיעור השיפור המשמעותי ביותר שחוללו מוסדות‬
‫במקצועיות רבה של הצוות‬
‫בשילוב תלמידים מחויבים‬ ‫החינוך בהשוואה להישגי שנת הלימודים תשע"ח‪.‬‬
‫ובעלי מוטיבציה הביאה‬ ‫גילת סיימון‪ ,‬מנהלת אגף העל יסודיים בעירייה‪ ,‬מסרה‬
‫אותנו להישג מרשים זה‪.‬‬ ‫לעיתון השבוע בנתניה‪ ,‬כי "אנחנו מלאי הערכה לבתי‬
‫שילוב של מצוינות בהישגים‪,‬‬ ‫הספר שזכו השנה‪ .‬יש לנו בתי ספר רבים בעיר שזכו‬
‫גיוס לצה"ל‪ ,‬הטמעת ערכים‬ ‫בשנים קודמות ויפה לראות שבתי ספר מצטיינים‬
‫ומחויבות חברתית קהילתית‬ ‫ממשיכים להצטיין במהלך השנים‪ .‬בנוסף – אנחנו‬
‫וכן אחוז הנשרה נמוך הם‬ ‫מאוד גאים במורי העל יסודי‪ ,‬מורי חטיבת הבינים ומורי‬
‫חלק מהפרמטרים בהם‬ ‫החטיבה העליונה וברור לנו שמורי חטיבת הביניים הם‬
‫אלה שמניחים את התשתית להישגים שנמדדים בתיכון‬
‫הצטיינו"‪.‬‬ ‫ועל פיהם ניתן הפרס ולכן אנו רואים את ההצלחה‬

‫חיה רובינשטיין‪ ,‬מנכ"לית‬ ‫כהצלחה של כל השש שנתי‪".‬‬
‫ביה"ס תמר אריאל‪" :‬ביה"ס‬ ‫ומה אומרים מנכ"לי בתי הספר על ההישג? עיתון השבוע‬
‫זכה להיות ברשימת בתי‬ ‫בנתניה פנה לכל המנכ"לים והמנכ"ליות המובילים את‬
‫הספר המצטיינים זו הפעם‬
‫השנייה תוך שנתיים‪ ,‬ובפעם‬ ‫חטיבות הביניים והחטיבות העליונות להישגים אלה‪.‬‬
‫שלישית בשש השנים‬
‫האחרונות‪ .‬הבחירה בנו‬ ‫רוני גבאי‪ ,‬מנכ"ל ביה"ס‬
‫הינה הבעת אמון והערכה‬ ‫שרת‪" :‬בית הספר "שרת"‬
‫בעבודה החינוכית הנעשית‬ ‫הציב לו למטרה לממש את‬
‫בבית החינוך שלנו‪1100 .‬‬ ‫ערך המצוינות‪ .‬זו הפעם‬
‫תלמידי ביה"ס זוכים ללמוד‬ ‫השלישית שביה"ס שרת זוכה‬
‫באווירה לימודית הנעשית‬ ‫להערכה בזכות הצוות ששם‬
‫מתוך שליחות ומסירות ומתוך‬ ‫דגש על יחס אישי וטיפוח‬
‫התבוננות בחוזקות ובצרכים‬ ‫אקלים חינוכי המעודד צמיחה‬
‫והעצמה של התלמידים‪ .‬בית‬
‫של כל תלמיד"‪.‬‬ ‫הספר יוצר סביבה לימודית‬
‫מתקדמת‪ ,‬איכותית‪ ,‬מגוונת‬
‫המשך בעמ' ‪30‬‬ ‫ומותאמת לזמן ולתקופה‪ ,‬תוך‬

‫‪ / 28‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫סוגרים קיץ!‬

‫עד‬

‫הנחה!‬
‫על הנעליים בחנות‬

‫על המלאי הקיים‪ .‬המלאי משתנה בין סניפי הרשת‪ .‬בין התאריכים ‪ .28-30.8.19‬אין כפל מבצעים‪.‬‬
‫סניפי א‪.‬א‪ .‬אורטופדיה המשתתפים במבצע‪ :‬אלעד | בית שמש | בני ברק | הרצליה | חולון‬
‫יבנה | כפר סבא | לוד | מודיעין | נתניה | ראש העין | רחובות | ט‪.‬ל‪.‬ח‬

‫ימים א–ה ‪09:00-14:00‬‬ ‫סניף נתניה‬ ‫אלירן יצחקי‬
‫א‪ ,‬ב‪ ,‬ד‪ ,‬ה ‪16:00-19:00‬‬ ‫שער הגיא ‪2‬‬
‫ו‘ וערבי חג ‪09:00-13:00‬‬ ‫טל‪09-9739806 .‬‬

‫אלעד | בית שמש | בני ברק | הרצליה | חולון | יבנה | כפר סבא | לוד | מודיעין | נתניה | ראש העין | רחובות‬

‫המבצע בתוקף עד לתאריך ‪ .01.09.2019‬תקף בסניף נתניה בלבד‪ .‬בהצגת מודעה זו‪ .‬ט‪.‬ל‪.‬ח‬

‫חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪...‬‬

‫המשך מעמ' ‪28‬‬

‫אורי כהן‪ ,‬מנכ"ל ביה"ס‬

‫ריגלר‪" :‬תיכון ריגלר מוביל‬

‫בשנים האחרונות יוזמות‬

‫חינוכיות חדשניות שהביאו‬

‫את תלמידיו להישגים גבוהים‬

‫מאד בנתוני הבגרות והגיוס‬

‫לצה"ל‪ .‬הישגי תלמידי בית‬

‫הספר במבחני הבגרות‬

‫עומדים על ‪ 87%‬ועולים‬

‫בהתמדה‪ .‬תוצאות הבחינות‬

‫שהגיעו בימים האחרונים‬

‫על המשך‬ ‫‪4.25/2‬למגבימתתהספהרשימפעיורדות‬
‫בהישגים‬

‫בשנת תשע"ט‪ .‬לצד הזינוק‬

‫בהישגים רשם בית הספר גם זינוק משמעותי באחוזי‬ ‫לעיריית נתניה דרושים‪/‬ות‪:‬‬
‫הגיוס לשירות ובשירות משמעותי‪ .‬על הישגים אלה ועוד‬
‫החליט משרד החינוך לכלול את תיכון ריגלר ברשימת‬ ‫פקיד‪/‬ת קבלה לשעות אחה"צ בלשכת מנכ"ל‬
‫בתי הספר המצטיינים‪ .‬גם בימים אלה של טרום פתיחת‬
‫השנה עמל הצוות החינוכי של בית הספר בהקמת‬ ‫כל מקום בו מפורט תיאור התפקיד בלשון זכר‪ ,‬הכוונה גם ללשון‬
‫סביבות לימוד חדשניות‪ ,‬מעבדות רובוטיקה וסייבר‬ ‫נקבה וכן ולהפך‪ .‬זאת בהתאם להוראות סעיף ‪ 8‬לחוק שוויון‬
‫לצד כיתות להוראת האומנויות‪ ,‬כיתות מתוקשבות ועוד‪.‬‬
‫ייחודיות בית הספר היא באמונה ביכולתו של כל תלמיד‬ ‫ההזדמנויות בעבודה התשמ"ח – ‪.1988‬‬
‫להצליח ובליווי האישי שבית הספר נותן לכל תלמיד כדי‬
‫א‪ .‬תיאור התפקיד‬
‫להגיע להישגים הגבוהים ביותר"‪.‬‬ ‫‪ .1‬עבודה בצוות מזכירות הלשכה‬

‫טל בר מעוז‪ ,‬מנכ"לית‬ ‫‪ .2‬ניהול יומן ומענה טלפוני‬
‫אורט גוטמן‪" :‬אני גאה‬ ‫‪ .3‬תיאום וקשר עם גורמי חוץ ופנים‬
‫ונרגשת לראות את שם בית‬ ‫‪ .4‬ניהול דואר ופניות ציבור‪ -‬עיבוד נתונים‪ ,‬הפנייתם לגורמים‬
‫הספר ברשימת בתי הספר‬
‫המצטיינים‪ .‬הצוות של אורט‬ ‫רלוונטיים ומעקב‬
‫גוטמן‪ ,‬בחטיבת הביניים‬ ‫‪ .5‬מעקב אחר ביצוע משימות‬
‫ובחטיבה העליונה‪ ,‬עושה‬ ‫‪ .6‬כל מטלה שתוטל על ידי הממונים‬
‫עבודת קודש בעקביות‪,‬‬
‫בהתמדה‪ ,‬בנחישות ובהמון‬ ‫ב‪ .‬הכישורים הנדרשים‬
‫אהבה‪ .‬התוצאות מדברות‬ ‫‪ .1‬תעודת בגרות מלאה‬
‫‪ .2‬ידיעת השפה העברית על בורייה‪ ,‬יכולת התנסחות טובה‬
‫בעד עצמן"‪.‬‬ ‫‪ .3‬שליטה מלאה במיומנויות מחשב‪excel, word, outlook :‬‬
‫‪ .4‬ניסיון בעבודת מזכירות קודמת בשירות הציבורי או הפרטי – יתרון‬
‫‪ .5‬יכולת הקשבה ותקשורת בינאישית טובה‪ ,‬תודעת שירות גבוהה‪,‬‬
‫אמינות ויושרה מקצועית‬

‫שיעור משרה‪ :‬משרה חלקית‪ 20 -‬שעות שבועיות‬
‫כפיפות ‪ :‬עוזרת בכירה למנכ"ל העירייה‬
‫תנאי שכר‪ 4-6 :‬בדרוג המנהלי‬

‫שעות העבודה‪ :‬ימים א – ה בין השעות ‪15.00-19.00‬‬
‫מועד תחילת עבודה‪ :‬מיידי‬

‫שאלון אישי למועמד בצרוף קורות חיים מודפסים‪ ,‬ותעודות המעידות‬
‫על השכלה‪ ,‬יש להגיש לאגף משאבי אנוש עד יום ראשון ‪.08/09/19‬‬

‫ניתן להגיש הטפסים ידנית במשרדי האגף בשעות העבודה‪ ,‬בכתובת‬
‫הדוא"ל ‪ [email protected]‬בפקס‪ 03-5480606 :‬או בדואר‪:‬‬

‫רחוב הצורן ‪ 6‬נתניה‬
‫טפסים ניתן לקבל במזכירות אגף משאבי אנוש‪ ,‬רח' הצורן ‪ 6‬נתניה או‬

‫באתר האינטרנט העירוני‪.‬‬
‫בכבוד רב‬
‫מרים פיירברג‪-‬איכר‬
‫ראש העירייה‬

‫‪ / 30‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫בס"ד‬

‫מרחב נתניה‬

‫הסתדרות העובדים מרחב נתניה‬
‫מברכת את כלל התלמידים והילדים‬
‫לרגל פתיחת שנה"ל תש"פ בגני הילדים ובבתי הספר‬

‫בשנה טובה‬
‫מוצלחת וזהירה!‬

‫משה סמיה‬ ‫אילנה גיני‬

‫יו"ר ההסתדרות במרחב‬ ‫יו"ר נעמת במרחב‬
‫המזכירות והעובדים‬

‫חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪ ...‬חוזרים ללימודים‪...‬‬

‫לא בטוח?‬

‫האם סביבת גני השעשועים בנתניה והאזור בטוחה לילדים? על‪-‬פי‬
‫בדיקה מדגמית שביצעו מתנדבי "אור ירוק"‪ ,‬סמוך לרוב הגנים‬

‫שנבדקו בנתניה לא נמצאו פסי האטה‪ .‬עיריית נתניה‪ :‬כל הליקויים‬
‫שדווחו לראשונה באמצעות השבוע בנתניה יטופלו לאלתר‬

‫ישנם ילדים בדרך‪ .‬בסמוך לשלושה גנים נמצאו מפגעי‬ ‫מאת ברק גולן‬
‫בטיחות‪ ,‬ובסמוך ל‪ 11-‬גני שעשועים מתוך ‪ 14‬שנבדקו‬ ‫סביבת גני המשחקים לא בטוחה לילדים ‪ -‬כך עולה‬
‫מתצפית מיוחדת שביצעו מתנדבי עמותת אור ירוק‬
‫לא נמצאו פסי האטה‪.‬‬ ‫ומלגאי תכנית המלגות ‪ IMPACT‬של ‪ .FIDF‬מהתצפית‬
‫מעמותת אור ירוק נמסר בתגובה לממצאי בדיקתם‪ ,‬כי‬ ‫עולה‪ ,‬כי בסביבת גני משחקים רבים מעברי החציה‬
‫"מדובר בנושא ראשון במעלה לבטיחותם של ילדים‪,‬‬ ‫דהויים או שלא קיימים בכלל‪ ,‬אין פסי האטה וקיימים‬
‫בעיקר כעת‪ ,‬לקראת החזרה ללימודים בהם ילדים רבים‬
‫פוקדים וצועדים ברחובות העיר‪ .‬ריסון מהירות נסיעת‬ ‫מפגעי דרך המסכנים את חיי הילדים וההורים‪.‬‬
‫כלי הרכב באמצעות פסי האטה והימצאות מעברי חציה‬ ‫במטרה להילחם בהיפגעות הילדים בחודשי הקיץ‪,‬‬
‫ברורים ומשולטים יכולים להציל את חיי הילד הבא‬ ‫בחופשה ובשעות הפנאי סקרו המתנדבים את סביבת גני‬
‫שבטעות יקפוץ לכביש אחרי כדור‪ ,‬הינם הכרחיים‪.‬‬ ‫השעשועים ברחבי הארץ במטרה לבחון את רמת ואיכות‬
‫ילדים תמיד יתנהגו כמו ילדים ולכן בכל הערים והישובים‬ ‫בטיחותם‪ .‬במסגרת הסקר נדגמו ‪ 483‬גני שעשועים‬
‫חייבים לייצר עבורם סביבה בטיחותית שתציל אותם‬ ‫ב‪ 104-‬ערים ורשויות מקומיות כאשר המתנדבים בדקו‬
‫מפגיעת כלי רכב גם כאשר הם ישגו ויתנהגו בפזיזות‬ ‫ארבעה פרמטרים‪ :‬האם קיים מעבר חציה והאם הוא‬
‫צבוע כראוי‪ ,‬האם קיימים תמרורים ושלטים המתריעים‬
‫האופיינית לילדים"‪.‬‬ ‫כי ישנם ילדים בדרך‪ ,‬האם קיימים פסי האטה בסביבת‬
‫מעיריית נתניה נמסר בתגובה‪ ,‬כי "עיריית נתניה עושה‬ ‫גן השעשועים לריסון מהירות כלי הרכב וכן האם קיימים‬
‫ותעשה למען בטיחות ילדי נתניה ומבקריה ולטובת כל‬
‫המשתמשים בדרך‪ .‬ההיערכות לקראת פתיחת שנת‬ ‫מפגעי בטיחות על גבי המדרכות בסביבת הגן‪.‬‬
‫הלימודים היא ענפה בכל הקשור לבטיחות והיא כוללת‬ ‫בין הרשויות בהן נערכה התצפית כלולות גם נתניה‪,‬‬
‫ביצוע סקר מקדים בשטח מוסדות החינוך על ידי גורמים‬ ‫צורן‪-‬קדימה ותל מונד‪ .‬בתצפית שהתקיימה בנתניה‬
‫שהוסמכו על יד משרד החינוך לניטור ליקויים ובהתאם‬ ‫נבדקו ‪ 14‬גני שעשועים‪ .‬בפרמטר הראשון שנבדק‪,‬‬
‫מופעלים אנשי מקצוע‪ ,‬לתיקונם‪ ...‬כמו כן‪ ,‬באופן שוטף‪,‬‬ ‫הימצאות מעבר חצייה עולה‪ ,‬כי סמוך לאחד מגני‬
‫לקראת פתיחת שנת הלימודים ‪ -‬מחודשים מעברי‬ ‫השעשועים אין מעבר חציה‪ ,‬סמוך לשמונה גנים נוספים‬
‫החצייה בקרבת המוסדות‪ .‬באשר לדו"ח עמותת אור‬
‫ירוק‪ ,‬הוא התקבל לראשונה באמצעות עיתונכם‪.‬‬ ‫קיימים מעברי חציה אך הם דהויים ומחוקים‪.‬‬
‫בפרמטר של תמרורים וכן שילוט עולה‪ ,‬כי סמוך לעשרה‬
‫הדברים יבדקו ויטופלו לאלתר"‪.‬‬ ‫גנים שנבדקו נמצא שאין תמרור ושילוט המתריע כי‬

‫‪ / 32‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫מו ות‪0‬שש‪3‬נקהלםאויראוועתנחטיינה‬
‫עם‬
‫מדבר סהרה‬
‫הנחה‬ ‫ללמזשמביוניעםבעלכבשדי!ו!‬
‫מיוחדת‬

‫קולקציה חדשה לאירועים מושקעים‬

‫‪ ‬תפירה אישית לכלה‬
‫‪ ‬ביגוד לחתן וכלה‬

‫‪ ‬ביגוד לחתן בר מצווה ולמשפחה‬
‫‪ ‬אפיריון ‪ ‬תפאורה‬

‫‪ ‬עוגות ועוגיות מרוקאיות בעבודת יד איכותית‬

‫‪ 050-7216059‬אביבה‬
‫‪ | [email protected]‬חפשו אותי ב‪-‬‬

‫רגעים של מדע בנתניה‬

‫אלפי ילדים השתתפו השנה בפעילות קייטנות העמותה לחינוך בלתי‬
‫פורמלי; הצלחה לקייטנות הייחודיות בשיתוף משרד המדע והטכנולוגיה‬

‫צילום באדיבות "רגעים"‬ ‫אמנם חופשת הקיץ מתקרבת לסיומה‪ ,‬אך ילדי נתניה‬
‫מסיימים אותה מרוצים וחכמים יותר‪" .‬רגעים"‪ ,‬העמותה‬
‫לחינוך בלתי פורמלי בעיר‪ ,‬הפעילה במהלך החודש מגוון‬
‫קייטנות ייחודיות‪ ,‬בהשתתפות אלפי ילדים כשהשיא הגיע‬
‫בדמות קייטנות המדע‪ ,‬בסיוע משרד המדע והטכנולוגיה‪,‬‬
‫שמשכה את מירב תשומת לב הילדים‪ .‬את הקייטנות‬
‫עצמן הדריכו מדריכים מקצועיים‪ ,‬עם עזרה של מדריכים‬
‫צעירים‪ ,‬תלמידי תיכון מהעיר‪ .‬החברות שדאגו להפעלת‬
‫הציוד המקצועי והתוכן בקייטנות היו חברות 'הארה' –‬

‫תכנית העשרה בע"מ‪ ,‬וחברת ‪.YTEK‬‬

‫בקיץ‪ .‬בהזדמנות זו‪ ,‬ארצה לאחל לכולם שנת לימודים‬ ‫"הילדים חזרו הביתה מהקייטנה שמחים ומרוצים‪,‬‬
‫קלה ומוצלחת‪ ,‬ומקווה לראות את כולם משתתפים‬ ‫כשבכל יום הם נחשפו לדברים מעניינים‪ ,‬ולמדו בכל‬
‫יום משהו חדש"‪ ,‬כך מסר מנכ"ל "רגעים"‪ ,‬משה קייזלר‪,‬‬
‫בפעילות העמותה לאורך כל שנת הפעילות"‪.‬‬ ‫אשר הוסיף כי "בזכות המדע‪ ,‬הילדים חוו דברים שונים‬
‫ברק גולן‬ ‫ומרתקים‪ .‬אני שמח שהצלחנו לתת פתרון טוב להורים‬

‫מרפאת שיניים‬

‫ד"ר וותד | ‪DR .WATTED‬‬

‫בוגר הדסה ‪ -‬ירושלים‬

‫ד"ר וותד בעל ניסיון רב‬
‫בהשתלות ושיקום הפה מציג‪:‬‬
‫קידמה בהשתלות שיניים‬
‫>>>>>>>‬
‫בלמהבמכחחנקאררובתדטותופעהכישהאתים‪D‬וריה‪3‬ם!ם!‬ ‫כירורגיה והשתלות‬
‫כתרים ושיחזורים מזרקוניה‬
‫טיפולי שורש וסתימות אסתטיות‬

‫שיקומי פה מורכבים‬
‫טיפולים משמרים ותותבות‬
‫יישור שיניים לכל הגילאים (גשר שקוף)‬

‫טיפולי חניכיים ושיננית‬

‫למחדסלכפומןיבונסחאידדייתרבתבתמזכרלמןפתתארהיהטמי!יםפולמ!ד‬ ‫טיופצויל(פילויםמינחיאירסט)סתינטיהים‬
‫כלבהשהיטושהמתלדמווימתקומחתבשובצתעות‬
‫חדש!‬

‫במ צתינלוהםל‪T‬ל‪.‬ק‪C‬ו‪/‬חפונותרחמידשים‬

‫נתניה‪ ,‬קרית השרון‪ ,‬רח’ יהודה פרח ‪ | 10‬טל‪ | 09 - 8652070 .‬נייד ‪052 - 7233831‬‬
‫מייל ‪ [email protected] :‬אתר ‪ Drwatted.co.il :‬חפשו אותנו ב ‪-‬‬

‫‪ / 34‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫ערב שירה בציבור‬ ‫שירלי עיצובים‬
‫וטקס הבדלה חווייתי ומיוחד‬

‫לכל המשפחה‬

‫מוצ"ש ‪ 7.9.19‬בשעה ‪20:30‬‬

‫בבית כנסת ״בית ישראל״‬

‫רח' יהודה הנשיא ‪ 19‬נתניה‬

‫הכניסה‬ ‫קפה ומאפה‬
‫חופשית‬ ‫עלינו!‬

‫טל‪09-8624345 .‬‬ ‫לפרטים‪ :‬דוא״ל‪.‬‬

‫צילום עצמי‬

‫האמא של החיילים‬
‫לאורך כל חייה עוזרת אוסי רואה מנתניה לחיילים‪ ,‬לילדים ולכל מי שצריך‪ .‬כעת‬
‫היא מזמינה את כולנו להצטרף אליה‪ ,‬לסייע ככל האפשר ולהרבות באהבת חינם‬

‫בחרת דווקא להתמקד בחיילים‬ ‫ניסים ונפלאות‪.‬‬ ‫מאת ישי פלדמן‬
‫ובחיילות?‬
‫"תמיד אהבתי להתנדב ולעזור"‬ ‫את ערך העזרה לזולת יישמה‬
‫"אני חושבת שהחיילים שלנו עושים‬ ‫מספרת אוסי‪" ,‬אני מוצאת את‬ ‫אוסי רואה (‪ )48‬עוד כשהייתה‬
‫דברים מדהימים בתנאים לא קלים‪,‬‬ ‫השמחה שבנתינה ככוח מאוד גדול‪.‬‬ ‫ילדה‪ .‬אז‪ ,‬היא תמיד אהבה לסייע‬
‫ומשמעותי מאוד שהמורל שלהם‬ ‫כשעושים באהבה למען אחרים‪,‬‬ ‫לאנשים‪ ,‬בין אם בחודשי הלימודים‬
‫יהיה גבוה ושידעו שהם מוערכים‪.‬‬ ‫מקבלים מזה את הכוח להמשיך‬ ‫ובין אם בחופש הגדול‪ ,‬שגם ממנו‬
‫לא משנה מה קורה במדינה‪ ,‬אנחנו‬ ‫הלאה‪ .‬לפעמים החיים במדינה הם‬ ‫הייתה מקריבה לא מעט ימים למען‬
‫צריכים צבא ושלחיילים שלנו יהיה‬ ‫לא קלים‪ ,‬אך אם נתאחד ונעזור‬ ‫אחרים‪ .‬הנתינה‪ ,‬כך היא אומרת‪ ,‬זה‬
‫מצב רוח טוב‪ .‬הם נותנים הכול‬ ‫זה לזה‪ ,‬יהיה כאן טוב יותר‪ .‬עניין‬ ‫משהו שהיא נולדה איתו‪ ,‬ומאז היא‬
‫ומסכנים את החיים שלהם בשבילנו‬ ‫ההתנדבות הוא משהו שמגיע‬ ‫פשוט לא יכולה להפסיק‪ .‬גם היום‪,‬‬
‫ואנחנו צריכים להחזיר להם‪ .‬אז‬ ‫מהבית ותמיד לקחתי על עצמי‬ ‫בכל רגע פנוי שהיא מוצאת‪ ,‬היא‬
‫החלטתי שכדי לשפר להם את‬ ‫דברים לעשות‪ .‬תמיד חשבתי שכל‬ ‫מתנדבת למען חיילי צה"ל ולטובת‬
‫המצב רוח‪ ,‬אני אארגן להם הופעות‪,‬‬ ‫אחד יכול וצריך להתנדב ולעזור‬ ‫אוכלוסיות שונות בקהילה בה היא‬
‫אעשה להם ימי כיף‪ ,‬אדאג להם‬ ‫חיה בעיר נתניה‪ .‬עם מעט עזרה‬
‫לאוכל טעים שייתן להם תחושה של‬ ‫לאחרים ואני עדיין חושבת ככה"‪.‬‬ ‫מאנשים טובים נוספים שהיא הכירה‬
‫בית ואשפר להם את תנאי המחייה‬ ‫לאורך הדרך‪ ,‬היא מצליחה לעשות‬
‫את מסייעת המון לחיילים‪ .‬מדוע‬
‫המשך בעמ' ‪38‬‬

‫‪ / 36‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫חייג ונגיע‬
‫אליך לייעוץ‬
‫בכל הארץ‬

‫מבצע לחג חינם‬ ‫מנוע‬
‫‪ +‬שלט‬

‫*בקניית ‪ Smart Zip‬או ‪PALMIYE‬‬

‫•סופכרכויייםק•טימםרקמייוזוחתדי•םמ• וסכעיודהצללה‬ ‫בהתאמה אישית‬ ‫קלבסוגעיירםות•‬ ‫מבחר•פסתגיררונתותמ יריפחוסודיתים•‬
‫פרגולות חשמליות‬

‫לפרטיים בתי קפה ועסקים מהיצרן לצרכן!‬

‫חדש ובלעדי!‬

‫פרגולת אלומיניום‬
‫מסובסבת חשמלית‬
‫בשילוב גג נפתח‬
‫הנאסף במלואו לצדדים‬
‫ו"השמיים פתוחים"‬

‫‪Smart zip+‬‬ ‫עכשיו‬ ‫‪FOLDING GLASS‬‬
‫מערכת הצללה‬
‫חיצונית חשמלית‬ ‫במבצעים‬ ‫זכוכית מתקפלת‬
‫גם חוסכת בהוצאות‬ ‫חסרי‬ ‫פנורמית‬
‫תקדים!‬
‫החשמל על מיזוג‬ ‫הפתרון להגבהת‬
‫וגם חוסמת כניסת‬ ‫מעקות לביטחון‬
‫מעופפים ומזיקים‪.‬‬ ‫ולמניעת נפילת ילדים‬
‫והכל‪ ....‬בלחיצת כפתור‬ ‫נפתח נסגר באופן‬
‫מלא דקורטיבי‬
‫לא מסתיר את הנוף‬

‫אולם התצוגה הגדול והמרהיב ביותר בארץ‪1-700-721-000‬‬
‫טרומפלדור ‪ ,3‬רמת השרון ‪www.shh.co.il 03-5496159‬‬

‫את גם מגיעה עם החיילים לבתים‬ ‫צילום עצמי‬ ‫המשך מעמ' ‪36‬‬
‫של ילדים נכון?‬
‫לשפר את התנאים בבסיסים‪.‬‬ ‫שבהם הם חיים לאורך רוב הימים‬
‫"כן‪ ,‬אני מתנדבת הרבה עם‬ ‫מדובר בלוחמים שלא יוצאים הרבה‬ ‫שלהם בשירות"‪.‬‬
‫נוער בסיכון ועם ילדים הסובלים‬ ‫הביתה‪ ,‬וכשהם חוזרים מהפעילויות‬
‫ממוגבלויות שונות‪ .‬אנחנו מבקשים‬ ‫הקשות שאותן הם מבצעים‪ ,‬אני‬ ‫אחד הדברים שאת עושה עבור‬
‫מחיילים להגיע ביחד איתנו כדי‬ ‫רוצה שיהיה להם מקום יפה ונעים‬ ‫חיילים הוא משהו שנקרא 'טעם‬
‫לשמח את הילדים האלה במסגרות‬ ‫לשהות בו‪ .‬לכן החלטתי להתמקד‬
‫שבהן הם נמצאים‪ ,‬בין אם אלה‬ ‫בזה‪ ,‬ובעזרת אנשים טובים אנחנו‬ ‫של אמא'‪ .‬מה זה בדיוק?‬
‫בתי ספר או גנים בחינוך המיוחד‪.‬‬ ‫מצליחים לשפר את התנאים עבור‬ ‫"הרעיון הוא להגיע לבסיסים של‬
‫אנחנו רוקדים איתם‪ ,‬משחקים איתם‬ ‫החיילים עם אוכל ביתי ולספק‬
‫ועושים להם כיף‪ .‬כך אנחנו רותמים‬ ‫הלוחמים ברחבי הארץ"‪.‬‬ ‫רגעים כיפים בשגרה שלהם‪ .‬כמובן‬
‫את החיילים למען הקהילה ומחברים‬ ‫שבבסיסי צה"ל לא חסר אוכל‪ ,‬אך‬
‫בנוסף למה שאת עושה עבור‬ ‫יש הבדל בין האוכל שהם אוכלים‬
‫בין קהילות שונות"‪.‬‬ ‫החיילים‪ ,‬את גם רותמת חיילים‬ ‫ביום יום לבין אוכל שנעשה בצורה‬
‫לפעילויות למען הקהילה‪ .‬איך‬ ‫ביתית‪ .‬אנחנו מביאים להם דברים‬
‫עד כמה את משקיעה בכל‬ ‫טעימים כמו ספינצ'ים‪ ,‬פריקסה‪,‬‬
‫הפעילויות שלך בהתנדבות?‬ ‫בדיוק?‬ ‫מופלטות ועוד מגוון מאפים ביתיים‪.‬‬
‫"יש אוכלוסיות שונות בארץ של‬ ‫העניין העיקרי כאן הוא לאפשר‬
‫"אני כל היום בזה‪ .‬כל הזמן בעשייה‬ ‫נערים ונערות שלא יכולים להתגייס‬ ‫לחיילים קצת זמן שבו הם יכולים‬
‫וגם בניסיון לשכנע אנשים להגיע‬ ‫לצה"ל מסיבות רפואיות‪ ,‬למרות‬ ‫להשתחרר מהיום יום שלהם‪,‬‬
‫ולהתנדב‪ ,‬מכיוון שאנחנו צריכים‬ ‫שהם מאוד רוצים‪ .‬פעילות אחת‬ ‫שלרוב מלא במתיחות ושבו הם‬
‫עוד מתנדבים‪ .‬יש אנשים טובים‬ ‫שאני עושה‪ ,‬היא להביא את אותם‬ ‫מרגישים מאוד לחוצים‪ .‬זה גם זמן‬
‫שעוזרים המון ותורמים‪ ,‬אך לא כל‬ ‫ילדים לבסיסי צה"ל כדי להגשים‬ ‫טוב עבורם להתגבש‪ .‬כשזה נעשה‬
‫אחד יכול לעשות את זה כל הזמן‪.‬‬ ‫להם את החלום להתגייס‪ .‬כך‬ ‫עם אוכל טעים‪ ,‬זה הופך את הכול‬
‫לכן אנחנו צריכים להגדיל את‬ ‫אנחנו מגשימים להם את החלום‬
‫מספר המתנדבים‪ .‬אם יש אנשים‬ ‫להיות בצה"ל לכמה שעות‪ .‬אנחנו‬ ‫לחווייתי יותר"‪.‬‬
‫פרטיים או אנשי עסקים שיכולים‬ ‫מלבישים אותם במדי הצבא‪ ,‬עושים‬
‫לסייע‪ ,‬הם יכולים לפנות אליי‪ .‬כך‬ ‫להם טיול בג'יפ צבאי והם מקבלים‬ ‫איך החיילים מגיבים לדברים שאת‬
‫ביחד‪ ,‬נוכל לעזור לחיילים שלנו‬ ‫מכך המון אושר ומתרגשים מאוד‬ ‫עושה בשבילם?‬
‫ולעוד אוכלוסיות‪ .‬אני רוצה להודות‬ ‫מכך שהם יכולים להרגיש שגם‬
‫לכל מי שעוזרים לי ולציין את 'לופט‬ ‫הם משרתים בצבא‪ ,‬גם אם לזמן‬ ‫"הם מאוד שמחים ומעריכים‪ .‬הם‬
‫קורל'‪ ,‬שלומי אנג'ל‪ ,‬שלומי ודנה‬ ‫כבר מכירים אותי ובכל פעם שהם‬
‫בן סימון‪ ,‬רמה‪ ,‬מנהלת הקבוצה‪,‬‬ ‫מצומצם"‪.‬‬ ‫רואים אותי‪ ,‬הם מגיעים לחבק‬
‫ואילן משתלות‪ ,‬שמסייעים כל הזמן‬ ‫אותי ושואלים מתי יראו אותי שוב‪.‬‬
‫הם פונים אליי בכל דבר שהם‬
‫ועושים המון"‪.‬‬ ‫צריכים ואני מנסה לעזור להם בכל‬
‫דבר שאני יכולה‪ .‬אם זה בריהוט‪,‬‬
‫לקראת החגים‪ ,‬מהו המסר שלך‬ ‫באוכל‪ ,‬בימי כיף ובפעילויות קריוקי‬
‫לתושבי נתניה?‬ ‫שאנחנו מארגנים להם‪ .‬יש כאלה‬
‫שגם מגיעים לדבר איתי על דברים‬
‫"אני חושבת שכולנו צריכים לעשות‬
‫משהו עבור הקהילה והצבא‪ .‬אני‬ ‫אישיים ואני מקשיבה להם"‪.‬‬
‫עושה את המיטב ואני חושבת‬
‫שכל אחד יכול לעשות ולתרום‬ ‫דבר נוסף שאת עושה למען‬
‫כפי יכולתו‪ .‬אני מאחלת לעם שלנו‬ ‫החיילים הוא שיפור תנאי המחייה‬
‫אהבת חינם ושתהיה ערבות הדדית‬
‫שלהם‪ .‬במה מדובר?‬
‫אחד לשני"‪.‬‬ ‫"אני קוראת לזה שיפור חזות‬
‫הבסיסים‪ .‬הרעיון הוא לשדרג את‬
‫המעוניינים להצטרף ולסייע‬ ‫מראה הבסיסים שבו החיילים‬
‫מוזמנים להתקשר לאוסי‪:‬‬ ‫משרתים‪ .‬לשם כך אני רותמת‬
‫אנשי עסקים מתחומים שונים כדי‬
‫‪.0525-322247‬‬

‫‪ / 38‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫כמךשסבילתביבוברמינכניכתעםוםה‪.‬וזמייהלוהמים‬

‫רהובכרישיתםהאסתטרעירליכתת נותאנויםהרולפמואהל נמהינליהםבמטבורחיהת‪3 2 1‬‬
‫הערכה היחידה המכילה כלים תקניים ומאושרים לביצוע ברית מילה באישור והמלצת משרד הבריאות הוועדה לפיקוח על המוהלים‬

‫‪1-800-335-666‬‬ ‫לאוהבשיהגזמנברה יששתיורתה בהאפתאררםהעורבכבהתיעםהמשרליקחחחתינםהמעודבהחברייתם‬
‫‪WWW.KITTOBRIT.COM‬‬

‫ניתן להשיג ב‪:‬‬

‫שד‘ בנימין ‪ 21‬נתניה‬
‫‪09-8840616‬‬

‫ברכישת חבילת לידה תקבלו את הערכה חינם‬

‫חוזרים ללימודים‬

‫חוזרים‬
‫לשגרה‬

‫רועי אזולאי‪ ,‬מאמן אישי המתמחה‬
‫בהדרכת הורים‪ ,‬מספק במיוחד‬
‫לקוראי השבוע בנתניה‪ :‬טיפים‬
‫חשובים לקראת החזרה לשגרה‬
‫לילדים מתבגרים ‪ -‬ובעיקר להורים‬

‫ומול המתבגרים זכרו לתת דגש על‬ ‫הורים‪ ,‬תתאפסו‬ ‫מאת ברק גולן‬
‫שעות שינה‪ ,‬שעות חזרה הביתה‬
‫לפני הכול הורים קבלו החלטה עם‬ ‫החופש הגדול מוציא מהתלם‬
‫מחברים וכדומה‪.‬‬ ‫עצמכם‪ ,‬מדובר בתהליך קצר אומנם‬ ‫ומהשגרה‪ .‬הורים מתבלבלים מעט‬
‫חשוב לתזכר גם תחומי אחריות‬ ‫אך עדיין מצריך מכם אסרטיביות‪,‬‬ ‫עם תקופה זו ולעיתים מאפשרים‬
‫של ילדים גדולים לקראת השיבה‬ ‫פניות וארגון‪ .‬הפעולה שלכם היא‬ ‫שחרור מוחלט מה שמקשה מאוד‬
‫לשגרה ולחזור על שיח זה מספר‬ ‫בראש ובראשונה ההחלטה לסייע‬ ‫את החזרה לשגרה כאשר זו‬
‫פעמים בצורה נעימה היוצרת ציפייה‬ ‫לילדים לשוב לתלם‪ .‬הדבר מצריך‬ ‫נדרשת‪ .‬נפגשנו עם רועי אזולאי‪,‬‬
‫והתרגשות לקראת המפגש עם‬ ‫פניות וסבלנות מצדכם‪ ,‬במטרה‬ ‫מאמן אישי המתמחה בהדרכת‬
‫החברים‪ ,‬סדר היום ויתרונותיו‪ ,‬תוך‬ ‫לסייע להם להתארגן מחדש‪ .‬אם‬ ‫הורים‪ ,‬במטרה לאסוף כמה טיפים‬
‫ציון העובדה שהכל יתרחש בהדרגה‬ ‫אתם קוראים את המאמר הזה אתם‬ ‫שיסייעו לכם ולילדכם לחזור‬
‫לשגרה בצורה שפויה ונעימה‪ .‬אז‬
‫להורדת מפלס החרדה‪.‬‬ ‫כבר שם‪.‬‬ ‫נכון‪ ,‬זה לא הולך להיות פשוט‪ ,‬אבל‬
‫אם תחליטו שזו המשימה החשובה‪,‬‬
‫התמקדות‬ ‫תיאום ציפיות‬ ‫ותקבלו החלטה ליישם כמה כללים‬
‫חשובים‪ ,‬היא בהחלט תהיה קלה‬
‫בבתים בהם יש מספר ילדים יש‬ ‫החופש ארוך‪ ,‬גבולות מטשטשים‬ ‫יותר‪ .‬כמו כן‪ ,‬הבשורה המעודדת‬
‫נטייה להתמקד בקטנים מתוך הנחה‬ ‫וחלקים מהשגרה נשכחים‪ ,‬צרו‬ ‫היא שהשנה‪ ,‬חודש ספטמבר הוא‬
‫שהגדולים מכירים את המערכת‬ ‫אווירה נעימה עם הילדים (בית קפה‪,‬‬ ‫חודש מלא ‪,‬מה שבהחלט יאפשר‬
‫וכדומה‪ .‬זוהי מחשבה שגויה‪,‬‬ ‫ארוחה וכדומה‪ ,‬שבו לשיח משפחתי‬ ‫יותר זמן התאקלמות וישפיע לטובה‬
‫מאחר ולמתבגרים צפויים מעברים‪,‬‬ ‫וערכו תאום ציפיות‪ ,‬במטרה לתזכר‬
‫מתחים ושינויים וחשוב מאוד ליצור‬ ‫לקראת החזרה לשגרה‪ .‬הזכירו את‬ ‫על המלאכה‪.‬‬
‫שיח עימם ולאוורר רגשות לקראת‬ ‫הלו"ז היומי‪ ,‬הכולל הכנת שיעורי‬
‫תחילת השנה‪ .‬מרבית הילדים היו‬ ‫הבית‪ ,‬זמני ארוחות סידור ילקוט‬
‫וכו‪ ...‬צרו לוח יצירתי יחד עם הילדים‬
‫המשך בעמ' ‪42‬‬

‫‪ / 40‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬



‫חוזרים ללימודים‬

‫לא הכל לימודים‬ ‫יד על הדופק‬ ‫המשך מעמ' ‪40‬‬

‫ילדים בכלל ומתבגרים בפרט מעבר‬ ‫הבנה של תהליך ההכנה אינה‬ ‫מנותקים מחברי הכיתה במהלך‬
‫לחזרה ללימודים‪ ,‬חוזרים לזירה‬ ‫מסתיימת בראשון לספטמבר בשעה‬ ‫החופשה והחזרה לאינטנסיביות‬
‫החברתית הכה חשובה‪ .‬חלקם‬ ‫‪ 08:00‬בבוקר‪ ,‬ובהכנות לקראת‬
‫עוברים שינויים במהלך החופש‬ ‫החזרה לשגרה‪ .‬דווקא אחרי מספר‬ ‫בהיבט החברתי‪ ,‬מצריכה הכנה‪.‬‬
‫והחזרה לשגרה משמחת אך מלווה‬ ‫ימים יש רגרסיה וחכן חשוב להיות‬
‫ברגשות מעורבים של חששות‬ ‫עם "יד על הדופק" ‪ ,‬ליצור שיחות‬ ‫זמן איכות חובה‬
‫והסתגלות מחדש‪ .‬חשוב שתזכרו‬ ‫והרבה‪ ,‬לעודד ללא הרף‪ ,‬וליצור‬
‫להיות מעורבים‪ ,‬להתעניין בהיבט‬ ‫תחושה שאתם רואים את הילדים‬ ‫החופש מביא עימו המון זמן של בילוי‬
‫החברתי‪ ,‬ממקום כנה ואמיתי‪ ,‬קשוב‬ ‫משפחתי‪ ,‬נסיעות לחו"ל‪ ,‬נופשים‬
‫ואת המאמץ שלו‪.‬‬ ‫בארץ‪ ,‬רגעים של בית ומשפחה‬
‫ואמפתי‪.‬‬ ‫המתאפיינים בתחושה של שייכות‬
‫יצירתיות‬ ‫וזמן איכות נעים לכולם‪ ,‬והנה כאשר‬
‫>> הכותב‪ ,‬רועי אזולאי‪ ,‬משמש‬ ‫שבים לשגרה‪ ,‬ושוב אין זמן לכלום‪.‬‬
‫כמאמן אישי‪ ,‬המתמחה בהדרכת‬ ‫לאמץ דרכים יצירתיות בחזרה לשגרה‪.‬‬ ‫עבור ילדים זו "מהלומה" בפני‬
‫הורים פרטנית ובקבוצות‪ ,‬בעל‬ ‫לדוגמה‪ ,‬להחליט בלילה עם איזה‬ ‫עצמה ולכן חשוב לסגל ולהתמיד‬
‫קליניקה פרטית ומרצה במוסדות‬ ‫שיר אהוב מתעוררים בבוקר‪ .‬לבחור‬ ‫בנקודות משפחתיות‪ ,‬שיחות ומפגשי‬
‫חינוך‪ .‬רועי אזולאי‪.050-5410050 :‬‬ ‫פעילות ספורט או ארוחת בוקר טעימה‬
‫אחד על אחד‪ ,‬הורה וילד‪.‬‬
‫ולהקפיד על כך למשך כל השנה‪.‬‬

‫‪ / 42‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫בס“ד‬

‫גן אירועים חדש ויוקרתי‬

‫”היקב גארדן“ הוקם בחוף פולג הקסום‪ ,‬גן אירועים בוטיקי ויוקרתי‪.‬‬
‫סטנדרט חדש בתחום האירוח והקולינריה‪.‬‬
‫מבית היוצר של אולמי הכרם ומסעדת היקב‬

‫עתירי הניסיון בתחום האירועים ובשיתוף חשמל רובי‪.‬‬

‫לאירוע יוקרה ברמה הגבוהה ביותר‬

‫בהשגחת הרבנות נתניה‬
‫אפשרות לגלאט כשר‬

‫רחוב שולמית ‪ ,4‬החוף הירוק פולג‪ ,‬נתניה‬

‫לפרטים‪09-8933141 :‬‬

‫שמלה פרחונית מבית זארה ואקססוריז לבן‬ ‫אופנה שמלה לה לה‬

‫איך שלא תביטו על זה‪ ,‬שמלה היא כמעט תמיד הפתרון המושלם‪ .‬נכון‪,‬‬
‫זה הפתרון הקל‪ ,‬אבל עדיין פתרון שיקי עם האקססוריז הנכונים‬

‫מאת ורד דנוס‬

‫ביום נטול השראה‪ ,‬כן‪ ,‬גם לי זה קורה‪,‬‬
‫ביום שהחום כבר בלתי נסבל‪...‬‬
‫שמלה זה הפתרון האולטימטיבי‬
‫מבחינתי‪ .‬נכון‪ ,‬זה הפתרון הקל‪,‬‬
‫אבל עדיין שיקי ובסטייל שלך‪ ,‬ונכון‬
‫שזו שמלה‪ ,‬כלומר ‪ ,one piece‬אבל‬
‫בכל פעם את יכולה להיראות קצת‬
‫אחרת באותה השמלה‪ .‬הכל תלוי‬
‫באקססוריז שתבחרי‪ :‬שרשרת‪,‬‬

‫נעל‪ ,‬חגורה ועוד‪ ...‬ועוד‪...‬‬
‫שמלה מתאימה כמעט לכל הפעילות‬
‫ולאורך כל שעות היום‪ .‬האביזרים‪,‬‬
‫אקססוריז משתנים בהתאם לזמן‪,‬‬

‫למקום וכמובן לאירוע‪.‬‬
‫אפשר ללבוש שמלות לכל מקום‪,‬‬
‫אם זה לעבודה‪ ,‬לבילוי או לגינה עם‬

‫הילדים‪.‬‬
‫לדוגמא‪ :‬שמלה שחורה קטנה שהיא‬
‫פריט מאסט בכל מלתחה ‪ ,‬בתוספת‬
‫של נעלי עקב‪ ,‬שרשרת בלינג‬
‫(נוכחות‪ ,‬נצנצים) תהיה לגמרי לוק‬
‫של ערב‪ ,‬אבל לאותה שמלה את‬
‫יכולה לצוות ווסט גינס וסניקרס והרי‬
‫לך לוק למשך היום‪ .‬בכלל‪ ,‬הוספת‬
‫ווסט לשמלה מייצר קו מותן מחמיא‬

‫מאוד‪.‬‬
‫אורך השמלה המחמיא ביותר לרוב‬
‫הנשים הוא עד מעט מעל הברך‪.‬‬
‫בכל אופן‪ ,‬אורך מידי הכי פחות‬
‫מחמיא שכן מסתיים בחלק הרחב‬
‫ביותר בשוק ובכך מייצר אפקט‬

‫מקצר ומרחיב‪.‬‬

‫המשך בעמ' ‪46‬‬

‫‪ / 44‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫ג ום‪Y-‬ב‪A‬מ‪AW‬של‪E‬ו‪K‬ח‪A‬י‪T‬ם‬‫‪899=X‬‬

‫‪₪‬‬

‫עשינו לכם חשבון פשוט טעים‬

‫בורגרים נתניה סונול אורזים לכם‬
‫‪ 8‬בורגרים במחיר שווה במיוחד!‬

‫לכמהשדררין‬

‫בוברוגררגיריםםחניתפניההכ‪-‬רסמולנו|לש|דמרוחלתףהננתשנייאה‪1,‬ד‪3‬ר‪1‬ך |הר‪4‬כ‪4‬ב‪81‬ת‪-8,1242‬נ‪4‬תנ‪0‬יה | ‪IBURGERIM.CO.IL 09-8344944‬‬
‫תוקף ‪ | 28.9.19‬אין כפל מבצעים | שידרוגים בתוספת תשלום | לא כולל דמי משלוח‬
‫תשלום באמצעות כרטיס אשראי או מזומן בלבד | תקף בסניף נתניה סונול בלבד | ט‪.‬ל‪.‬ח‬

‫צילום באדיבות ורד דנוס‬ ‫השמלות והגוף‬ ‫המשך מעמ' ‪44‬‬

‫שמלות בגזרה ‪ A‬מחמיאות לכל‬ ‫שמלות אוברסייז‬
‫מבנה גוף‪ ,‬כאלה שמדגישות מותן‬
‫ונשפכות בצורת האות ‪ A‬בכיוון אגן‬ ‫שמלות ה‪ oversize-‬הכל כך‬
‫הירכיים‪ .‬לנשים בעלות חזה גדול‬ ‫טרנדיות עכשיו‪ ,‬אמנם אינן‬
‫מומלץ ללבוש שמלות עם מחשוף‬ ‫מדגישות קימורי גוף אבל הן נוחות‬
‫בטירוף בימי הקיץ החמים‪ ,‬כדאי‬
‫עמוק יחסית‪ ,‬רצוי ‪.V‬‬ ‫להקפיד על שמלה מבד קליל ולא‬
‫לנשים בעלות חזה קטן‪ ,‬מומלצת‬ ‫דק מדי שנצמד לגוף‪ .‬אני ממליצה‬
‫שמלה סגורה באזור החזה כדוגמת‬ ‫להוסיף לשמלה כזו‪ ,‬במיוחד אם היא‬
‫שמלת קולר או כאלה עם עודפי בד‬ ‫בעלת צבע אחד‪ ,‬שרשרת צבעונית‪.‬‬
‫שרשרת ארוכה מייצרת גם אשליה‬
‫באזור החזה‪.‬‬ ‫אופטית של גזרה צרה יותר‪ ,‬שכן‬

‫צילום באדיבות ורד דנוס‬ ‫מסמנת קו אורך‪.‬‬
‫אם בכל זאת את רוצה להדגיש‬
‫שמשמח אותך וגורם לך להרגיש‬ ‫מותן ויש לך שמלת אוברסייז שאת‬
‫יפה ומהממת!‬ ‫אוהבת‪ ,‬אבל נמאס לך ללבוש אותה‬
‫באותו האופן כל הזמן‪ ,‬את יכולה‬
‫צילום באדיבות ורד דנוס‬ ‫להוסיף חגורה מגניבה שתדגיש קו‬

‫מותן‪.‬‬
‫לנשים הרוצות לטשטש בטן מומלץ‬
‫ללבוש שמלות אוברסייז מבדים‬
‫נשפכים ולא נצמדים‪ ,‬אבל לא‬
‫כדאי שמלות גדולות מדי שלפעמים‬
‫יוצרות מראה כללי רחב מדי‪ ,‬כמו‬
‫כן לא מומלץ שמלות עם קו תפר‬
‫מתחת לחזה שיוצרות מראה הריוני‪,‬‬
‫או שמלות עם הדפסים‪ ,‬קישוטים‪,‬‬

‫כיסים באיזור הבטן‪.‬‬

‫צילום באדיבות ורד דנוס‬

‫>> הכותבת‪ ,‬ורד דנוס‪ ,‬מתמחה‬ ‫גם לנשים עם פלג גוף עליון רחב מזה‬
‫סטיילינג אישי‪ ,‬ייעוץ מלתחה‪ ,‬ליווי‬ ‫התחתון‪ ,‬מומלצת שמלה בגזרה ‪,A‬‬
‫ושופינג‪ ,‬הרצאות וסדנאות לנשים‬ ‫שכן היא יוצרת נפח בחלק התחתון‬
‫ולארגונים‪ .‬טל‪054-4950043 :‬‬ ‫של הגוף ובכך יוצרת איזון בין שני‬

‫אינסטגרם ‪style.and.roses :‬‬ ‫חלקי הגוף ופרופורציות נכונות‪.‬‬
‫הדבר החשוב ביותר מבחינתי‪ ,‬כמו‬
‫שאני תמיד אומרת לכל לקוחותיי‪,‬‬
‫הבגדים שאנחנו לובשות משפיעים‬
‫על מצב הרוח שלנו‪ ,‬אז תלבשי מה‬

‫‪ / 46‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬

‫בס"ד‬

‫ממיוחיחרדייםם‬

‫* ‪ * 3/2+-‬ט‪.‬ל‪.‬ח‬ ‫זוג עדשות מולטיפוקל‬ ‫מסגרת ‪ +‬עדשות ראייה‬
‫קרוב‪/‬רחוק‬
‫רק‪₪ 199‬‬
‫רק‪₪ 790‬‬

‫מתחייבים לאיכות ולשירות הטוב ביותר!‬

‫בס"ד בשם השם נעשה ונצליח‬

‫יזמות השקעות‬

‫‪ D dadush‬דורון דדוש‬

‫משרד‪ :‬הרצל ‪ 7‬פינת דיזנגוף‪ ,‬קומה א' | משרד ‪5417375 :‬‬

‫להשכרה בבלעדיות שטחים מסחריים‪/‬משרדים‬

‫קרית השרון‪ ,‬רח' טום לנטוס‬

‫הושכר ‪ 1,500‬מ"ר‬

‫משרדנו שיווק בהצלחה פעם נו‬
‫קומה לסניף השני של פרופיט נ‬
‫רשת חדרי הכושר הגדולה בארץ‬

‫שטדחוירוןם דמדוסשח‪9‬ר‪0‬י‪4‬י‪9‬ם‪69‬ז‪7‬ה‪0-‬א‪5‬נ‪0‬חנו!‬

‫למכירה בסמילנסק‬ ‫להשכרה בשדרות בנימין ‪ 29 ,23‬מ"ר‪,‬‬

‫‪ 160‬מ"ר מחולק ל‪3-‬‬ ‫‪ ₪ 4,000‬בלבד כולל מערכת מצלמות‪,‬‬
‫מפוארות מניבות ‪00‬‬ ‫תריס גלילה‪ ,‬דלת הזזה זכוכית ומזגן‬

‫ת ותיווך נדל"ן‬

‫‪050-7699409‬‬

‫‪ | 077-5‬פקס‪[email protected] , 077-4405616 .‬‬

‫במתחם ‪ OPAL‬היוקרתי‬

‫ס‬

‫מיקום הכי אסטרטגי בנתניה‬ ‫הושכר‬ ‫ר‬
‫חניות בשפע‬
‫רכבת ישראל‬ ‫לחברת בניה מובילה‬ ‫וספת‬
‫ולמשרד רואי חשבון‬ ‫נתניה‬

‫ץ‬

‫כביש ‪2‬‬

‫הושכר‬

‫לרשת בתי קפה‬

‫למכירה והשכרה מבחר‬ ‫להשכרה ‪ 1,000‬מ"ר‬ ‫קי‪ ,‬מרתף‬
‫דירות יוקרה ‪ 5‬חד'‬ ‫‪ 3‬יחידות‬
‫מסחרי‪ 6 ,‬מטר מקו החוף‬ ‫‪₪ 8,00‬‬
‫ופנטהאוזים בעיר ימים‬ ‫גובה תיקרה ‪ 4‬מטר‬

‫משפטי‬

‫פשיטת רגל ‪;Out‬‬
‫חדלות פירעון ‪In‬‬

‫חובות עד ‪ 150‬אלף ‪ ₪‬יופטרו ישירות בהוצאה לפועל? כל מה שתרצו‬
‫לדעת כאנשים פרטיים על חוק חדלות פירעון שייכנס לתוקפו בספטמבר‬

‫בא לסייע לחייבים רבים (מה שלא‬ ‫חודשיים לנאמן (הממונה ממנה‬ ‫מאת עו"ד אייל קורסיה‬
‫היה נהוג בהליכי פשיטת רגל) הוא‬ ‫נאמן לתיקי החייב) על גובה הכנסות‬ ‫החל מחודש ספטמבר (ממש מעבר‬
‫התמודדות עם מצב עובדתי‪ ,‬לפיו‬ ‫והוצאות חודשיות שלכם‪ ,‬אליהם‬ ‫לפינה) לא תשמעו עוד על המושג‬
‫חייב אשר הכנסותיו מספיקות לו‬ ‫תצרפו בדר"כ אסמכתאות כדוגמת‬ ‫"פשיטת רגל" כי אם מעכשיו תכירו‬
‫לצרכי מחייתו ותו לו ז"א לא נותרת‬ ‫תלושי שכר וחשבונות שוטפים על‬ ‫את "חוק חדלות פירעון" החדש‪,‬‬
‫לו יתרה לתשלומים‪ ,‬יהיה זכאי אותו‬ ‫מנת שהנאמן יוכל לגבש עבורכם‬ ‫אשר שם לו לדגש את ערך השיקום‬
‫חייב ככל ועמד בכלל הדרישות‬ ‫תכנית עתידית לשיקום כלכלי‪.‬‬ ‫כתכלית מרכזית בכל הקשור‬
‫לקבל הפטר חלוט לחובותיו ‪ -‬אף‬ ‫תפקידו של הנאמן הוא לבדוק את‬
‫ללא כל תכנית לפירעון וללא שהוא‬ ‫מצבכם הכלכלי ואת הנסיבות אשר‬ ‫לחובות של אדם פרטי‪.‬‬
‫יידרש לשלם כל חודש במשך שנה‬ ‫הובילו אתכם לחובות‪ ,‬כך שבפועל‬ ‫אחד החידושים המרכזיים בחוק‬
‫או שלוש שנים וההפטר יהיה מידי"‪.‬‬ ‫תיפתח תקופת בדיקה של תשעה‬ ‫החדש הוא סמכויות הניהול אשר עד‬
‫בחובות‪ ,‬כמו בכל הליך משפטי‬ ‫חודשים‪-‬שנה‪ ,‬במסגרתה תשלמו‬ ‫כה ניתנו לבתי המשפט המחוזיים‪.‬‬
‫אחר‪ ,‬ראוי ומומלץ להיוועץ עם‬ ‫מידי חודש צו תשלומים והנאמן יבחן‬ ‫מעתה‪ ,‬התיקים יועברו להתנהל‬
‫עו"ד מנוסה מהתחום על מנת‬ ‫את התנהלותכם משך אותה תקופה‪.‬‬ ‫במסגרת ההוצאה לפועל ו‪ /‬או‬
‫שיוכל לנווט אתכם לחוף מבטחים‬ ‫אם נמצא כי אכן נקלעתם לחובות‬ ‫בתי משפט השלום שהוסמכו לכך‬
‫ולעמוד על מלוא זכויותיכם מול בתי‬ ‫בתום לב וכי עתה אין לכם אפשרות‬
‫לפרוע החובות‪ ,‬הרי שתהיו זכאים‬ ‫ברחבי הארץ‪.‬‬
‫המשפט‪ ,‬הנושים והנאמן‪.‬‬ ‫לקבלת תכנית שיקום כלכלית‬ ‫מי ידון בתיקים והאם הבירוקרטיה‬
‫וצו לשיקום כלכלי אשר יינתן אך‬
‫הכותב‪ ,‬אייל קורסיה‬ ‫ורק במסגרת דיון משפטי ‪ -‬בסופו‬ ‫והסחבת תיחסכנה?‬
‫משרד עו"ד‬ ‫תקבלו הפטר על החובות‪ .‬אחד‬ ‫"חייב שהוא אדם פרטי‪ ,‬אשר‬
‫החידושים המעניינים יותר ואשר‬ ‫סך חובותיו אינו עולה על סכום‬
‫‪050-6351208‬‬ ‫של ‪ ₪ 150,000‬והוא אינו מסוגל‬
‫להחזירם‪ ,‬הרי שבקשתו תידון‬
‫‪www.adv-dk.co.il‬‬ ‫ישירות בלשכת ההוצאה לפועל‬
‫בהתאם לכללי הסמכות‪ .‬ככל‬
‫והחובות שלכם עולים על הסך‬
‫האמור לעיל‪ ,‬הרי שבקשתכם תידון‬
‫במסגרת בתי משפט השלום כפי‬
‫שאלה הוסמכו לכך‪ .‬מהלך זה אמור‬

‫לקצר זמני טיפול"‪.‬‬
‫האם לאחר פתיחת ההליכים‬
‫והגשת המסמכים נקבל צו כינוס‬

‫כמו בעבר?‬
‫"לפי החוק החדש‪ ,‬מיד לאחר הגשת‬
‫המסמכים ותשלום האגרה‪ ,‬אמורים‬
‫לקבל החייבים צו פתיחת הליכים‬
‫אשר במסגרתו תתחילו לשלם מידי‬
‫חודש צו תשלומים ולהגיש דיווחים‬

‫‪ / 50‬השבוע בנתניה ‪ /‬גיליון ‪29.8.19 / 2561‬‬


Click to View FlipBook Version