The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แอปน่ารู้ สำหรับคุณครูยุคใหม่ เป็นการรวบรวมคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชัน โปรแกรม หรือเว็บไชค์ เพื่อให้ผู้อ่านนำไปใช้ประโยชน์ต่างๆ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by HAMEDA DARAMAE, 2022-03-25 11:32:46

แอปน่ารู้ สำหรับคุณครูยุคใหม่

แอปน่ารู้ สำหรับคุณครูยุคใหม่ เป็นการรวบรวมคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชัน โปรแกรม หรือเว็บไชค์ เพื่อให้ผู้อ่านนำไปใช้ประโยชน์ต่างๆ

WORDWALL

วิธีง่าย ๆ ในการสร้างทรัพยากร

การสอนของคุณเอง

ทำกิจกรรมที่กำหนดได้เองสำหรับห้องเรียนของคุณ

แบบทดสอบ การจับคู่ เกมคำศัพท์ และอื่น ๆ อีกมากมาย

EMAIL : [email protected] จัดทำโดย
TWITTER : @GETWORDWALL
FACEBOOK : FACEBOOK.COM/WORDWALL นางสาวชลิดา สามนารี

WORDWALL เป็นเครื่องมือสำหรับสร้างสื่อ

การสอน และแบบทดสอบออนไลน์ ซึ่งสามารถนำไปใช้

สำหรับการเรียนการสอนออนไลน์ได้เป็นอย่างดี

WORDWALL ถือว่าเป็นเครื่องมือที่มี
ประสิทธิภาพในการสร้างสื่อการสอนออนไลน์ ที่ใช้งานได้

ง่าย และมีความหลากหลาย ซึ่งช่วยให้การจัดการเรียน

การสอนออนไลน์มีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น โดยใช้เวลา

ไม่มากนัก

นางสาวชลิดา สามนารี

คู่ มือการใช้
WORDWALL


1. เข้าเว็บไซต์ HTTPS://WORDWALL.NET

2. สมัครเข้าใช้งาน สามารถทำได้ 2 วิธี

ห น้ า 1 นางสาวชลิดา สามนารี

2.1. สมัครใช้งานโดยใช้บัญชี GOOGLE
2.2. สมัครใช้งานโดยการกรอกข้อมูล E-MAIL และรหัสผ่าน จากนั้นกดขีดถูก

ตรงช่องฉันยอมรับเงื่อนไขการใช้งานและนโยบายความเป็นส่วนตัว แล้ว
กดสมัครใช้งานเป็นอันเสร็จสมบูรณ์ในขั้นตอนของการสมัครเข้าใช้งาน

ห น้ า 2 นางสาวชลิดา สามนารี

เมื่อสมัครเสร็จสิ้นแล้วจะเข้าสู่หน้าต่างนี้

3. การสร้างสรรค์ผลงาน
3.1 คลิกสร้างกิจกรรม

ห น้ า 3 นางสาวชลิดา สามนารี

3.2 เลือกแม่แบบตามที่เราต้องการ

** กรณีสมัครการใช้งานแบบฟรี จะมีแม่แบบให้เลือกใช้เพียง 18 แบบ หากต้องการใช้

แม่แบบหลากหลายมากกว่านี้ ควรจะสมัครใช้งานแบบมาตรฐาน และแบบโปร ซึ่งทั้งสอง

แบบนี้จะมีค่าใช้จ่ายเป็นรายเดือน ซึ่งมีตัวเลือกเพิ่มขึ้นมา ดังนี้

ห น้ า 4 นางสาวชลิดา สามนารี

3.3 ตั้งชื่อกิจกรรม พร้อมตั้งคำถาม และคำตอบ
(**จากภาพเป็นตัวอย่างของแม่แบบ แบบทดสอบ **)

3.4 หน้าต่างแสดงตัวอย่างของเกมส์ที่เราสร้าง
(**จากภาพเป็นตัวอย่างของแม่แบบ แบบทดสอบ **)

ห น้ า 5 นางสาวชลิดา สามนารี

3.5 รูปแบบธีมและการตั้งค่า สามารถเลือกได้ตามใจชอบ
3.6 ลีดเดอร์บอร์ด หรือลำดับที่ของคะแนน

ห น้ า 6 นางสาวชลิดา สามนารี

3.7 การแชร์ ให้กดปุ่มแชร์ เลือกเผยแพร่ จากนั้นเลือกรูปแบบที่เราต้องการ
เผยแพร่โดย WORDWALL นี้สามารถทำได้ทั้งแชร์เป็นลิงก์และคิวอาร์โค้ด

ห น้ า 7 นางสาวชลิดา สามนารี

3.8 การแก้ไขเกมส์ สามารถทำได้โดยการเลือกปุ่ม แก้ไขเนื้อหา

ห น้ า 8 นางสาวชลิดา สามนารี

3.9 การกำหนดงานมอบหมาย

1. การกำหนดให้นักเรียนระบุชื่อในการเข้ามาใช้งาน
2. กำหนดระยะเวลาในการเข้ามาใช้งาน
3. หลังจากเข้ามาใช้งานแล้ว เมื่อทำเสร็จสิ้น ให้แสดงคำตอบ หรือลำดับคะแนน

หรือให้นักเรียนสามารถเข้ามาทำแบบทดสอบได้หลายครั้ง

ห น้ า 9 นางสาวชลิดา สามนารี

ตั วอย่างการสร้ าง

แม่แบบทั้ ง 18 แบบ

นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 1 แบบทดสอบ

หมายเลข 1 ชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 ใส่เนื้อหาข้อคำถามที่เราต้องการ
หมายเลข 3 ปรับขนาดอักษรให้เป็นตัวหนา
หมายเลข 4 ปรับตำแหน่งตัวอักษรให้อยู่ด้านบนบรรทัดปกติ
หมายเลข 5 ปรับตำแหน่งตัวอักษรให้อยู่ด้านล่างบรรทัดปกติ
หมายเลข 6 สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์

เมื่อกรอกข้อมูลครบทุกช่องแล้ว ก็กดเสร็จสิ้น จากนั้นจะได้หน้าต่างนี้ ซึ่งเมื่อเรา

สร้างเสร็จแล้ว เราสามารถสลับแม่แบบได้ถึง 5 รูปแบบ โดยที่เราสร้างแค่แม่แบบเดียว

และเราสามารถเปลี่ยนรูปแบบธีมของแม่แบบได้ รวมถึงมีตัวเลือกตั้งค่าต่างๆตามใจเราได้
อีกด้วย และยังสามารถรับรู้ลำดับคะแนนของนักเรียนด้วยเช่นกัน

ข้อแนะนำ
แบบทดสอบนี้จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ และสร้าง


ข้อคำถามได้สูงสุด 100 ข้อ

ห น้ า 1 1 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 2 แบบหาคู่

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำตอบ อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 3 คำถาม อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 4 ปุ่มสลับคอลัมน์ คือ สลับตำแหน่งหมายเลข 2 และ 3
หมายเลข 5 ปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มคัดลอก
หมายเลข 7 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม
หมายเลข 8 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อคำถาม

ข้อแนะนำ
แบบหาคู่ จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ และสร้าง

ข้อคำถามได้สูงสุด 20 ข้อ

ห น้ า 1 2 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 3 แบบจับคู่

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 คำหลัก อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 4 คำนิยาม อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 5 สลับคอลัมน์ คือ สลับตำแหน่งหมายเลข 3 และ 4
หมายเลข 6 ปุ่มลบ
หมายเลข 7 ปุ่มคัดลอก
หมายเลข 8 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม
หมายเลข 9 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อคำถาม

ข้อแนะนำ
แบบจับคู่ จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ และสร้าง

ข้อคำถามได้สูงสุด 30 ข้อ

ห น้ า 1 3 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 4 แบบเกมตอบคำถาม

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 คำถาม อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 4 คำตอบ อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก ปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อคำถาม

ข้อแนะนำ
แบบเกมตอบคำถาม จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ

และสร้างข้อคำถามได้สูงสุด 100 ข้อ

ห น้ า 1 4 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 5 แบบเปิดกล่อง

กล่องแบบง่าย

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 กล่องแบบง่าย อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 4 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก ปุ่มลบ
หมายเลข 5 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อคำถาม

ห น้ า 1 5 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 5 แบบเปิดกล่อง (ต่อ)

กล่องที่มีคำถาม

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 กล่องที่มีคำถาม อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 4 คำตอบ อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก ปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อคำถาม

ข้อแนะนำ
แบบเปิดกล่อง จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ และสร้าง


ข้อคำถามได้สูงสุด 100 ข้อ

ห น้ า 1 6 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 6 แบบล้อสุ่ม

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 4 ปรับขนาดอักษรให้เป็นตัวหนา, ปรับตำแหน่งตัวอักษรให้อยู่

ด้านบนบรรทัดปกติ, ปรับตำแหน่งตัวอักษรให้อยู่ด้านล่าง
บรรทัดปกติ, และสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์
หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ข้อแนะนำ
แบบล้อสุ่ม จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ และสร้าง


ข้อคำถามได้สูงสุด 50 ข้อ

ห น้ า 1 7 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 7 แบบคู่ที่ตรงกัน
คู่ของรายการที่เหมือนกัน

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 รูปแบบของคู่ที่ตรงกัน
หมายเลข 4 อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ห น้ า 1 8 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 7 แบบคู่ที่ตรงกัน (ต่อ)
คู่ของรายการที่แตกต่างกัน

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 รูปแบบของคู่ที่ตรงกัน
หมายเลข 4 อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ข้อแนะนำ
แบบคู่ที่ตรงกัน จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ และสร้าง

ข้อคำถามได้สูงสุด 20 ข้อ

ห น้ า 1 9 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 8 แบบการเรียงลำดับกลุ่ม

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 จำนวนกลุ่ม ต้องมีอย่างน้อย 2 กลุ่ม
หมายเลข 4 อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 5 ปุ่มลบ
หมายเลข 6 มีไว้สำหรับแก้ไขชื่อกลุ่ม และตั้งรูปประจำกลุ่ม
หมายเลข 7 เพิ่มจำนวนข้อภายในกลุ่ม เพิ่มได้มากสุด 20 ข้อ
หมายเลข 8 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 9 ปุ่มเพิ่มจำนวนกลุ่ม

ข้อแนะนำ
แบบการเรียงลำดับกลุ่ม จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ


และสร้างข้อคำถามได้สูงสุด 8 ข้อ

ห น้ า 2 0 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 9 แบบไล่ล่าเขาวงกต

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 คำถาม อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 4 คำตอบ อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ
หมายเลข 5 ปุ่มกำหนดถูก/ผิด
หมายเลข 6 ปรับขนาดอักษรให้เป็นตัวหนา, ปรับตำแหน่งตัวอักษรให้อยู่

ด้านบนบรรทัดปกติ, ปรับตำแหน่งตัวอักษรให้อยู่ด้านล่าง
บรรทัดปกติ, และสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์
หมายเลข 7 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 8 ปุ่มเพิ่มจำนวนกลุ่ม

ข้อแนะนำ
แบบการไล่ล่าเขาวงกต จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย


3 ข้อ และสร้างข้อคำถามได้สูงสุด 100 ข้อ

ห น้ า 2 1 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 10 แบบคำสลักอักษร

แบบไม่มีคำใบ้

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 คำถามแบบไม่มีคำใบ้
หมายเลข 4 วลี คือ กลุ่มคำ เช่น แมวน้ำ บ้านริมน้ำ
หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ห น้ า 2 2 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 10 แบบคำสลักอักษร (ต่อ)

แบบมีคำใบ้

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 ตัวเลือกคำถามแบบมีคำใบ้
หมายเลข 4 วลี คือ กลุ่มคำ เช่น แมวน้ำ บ้านริมน้ำ
หมายเลข 5 คำใบ้
หมายเลข 6 สลับคอลัมน์ คือ สลับตำแหน่งของหมายเลข 3 และ 4
หมายเลข 7 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 8 ปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ข้อแนะนำ
แบบการไล่ล่าเขาวงกต จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ


และสร้างข้อคำถามได้สูงสุด 20 ข้อ

ห น้ า 2 3 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 11 แบบทำให้ไม่สับสนปนเป

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 วลี เช่น ปลาวาฬอาศัยอยู่ในทะเล เป็นต้น
หมายเลข 4 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 5 ปุ่มเพิ่มวลีหรือปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ข้อแนะนำ
แบบทำให้ไม่สับสนปนเป จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ


และสร้างข้อคำถามได้สูงสุด 50 ข้อ

ห น้ า 2 4 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 12 แบบค้นหาคำ

แบบไม่มีคำใบ้

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 รูปแบบของค้นหาคำแบบไม่มีคำใบ้
หมายเลข 4 คำ เช่น ปลาวาฬ ทะเล เป็นต้น
หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มคำใหม่หรือปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ห น้ า 2 5 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 12 แบบค้นหาคำ (ต่อ)

แบบมีคำใบ้

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 ตัวเลือกคำถามแบบมีคำใบ้
หมายเลข 4 คำ เช่น ปลาวาฬ ทะเล เป็นต้น
หมายเลข 5 คำใบ้ เช่น คำคือปลาวาฬ คำใบ้คือรูปปลาวาฬ เป็นต้น
หมายเลข 6 สลับคอลัมน์ คือ สลับตำแหน่งของหมายเลข 4 และ 5
หมายเลข 7 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 8 ปุ่มเพิ่มคำใหม่หรือปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ข้อแนะนำ
แบบค้นหาคำ จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ และสร้าง


ข้อคำถามได้สูงสุด 25 ข้อ

ห น้ า 2 6 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 13 แบบคำที่ขาดหายไป

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 ใส่ประโยคหรือย่อหน้าสั้น เช่น แม่ไก่ออกไข่วันละฟอง
หมายเลข 4 คำที่ขาดหายไป อิงจากประโยคในหมายเลข 3 คำที่ขาดหายไป ใส่คำว่า “ไข่”
หมายเลข 5 คำที่ไม่ถูกต้อง อิงจากประโยคในหมายเลข 3 ให้ใส่คำว่า “ไข” “ไข้” เป็นต้น

หมายเลข 6 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 7 ปุ่มเพิ่มคำใหม่หรือปุ่มเพิ่มจำนวนข้อ

ข้อแนะนำ
แบบคำที่ขาดหายไป จะสร้างเสร็จสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อมีข้อคำถามอย่างน้อย 3 ข้อ


และสร้างข้อคำถามได้สูงสุด 100 ข้อ

ห น้ า 2 7 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 14 แบบแผนภาพที่มีป้ายกำกับ

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 แผนภาพ ใส่รูปภาพ เช่น ใส่ภาพร่างกายของฉัน
หมายเลข 4 ป้ายชื่อ อิงจากภาพร่างกายของฉัน เช่น ตา หู จมูก ปาก เป็นต้น
หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มป้ายกำกับ สามารถเพิ่มสูงสุดได้ถึง 24 ป้ายชื่อ

ห น้ า 2 8 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 15 แบบจริงหรือเท็จ

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 ใส่ข้อความ/รูปภาพที่เป็นหมวดหมู่ เช่น จากจริงหรือเท็จ

เป็น สิ่งมีชีวิตหรือสิ่งไม่มีชีวิต เป็นต้น

หมายเลข 4. อาจจะตั้งเป็นข้อความหรือรูปภาพก็ได้ ตามใจชอบ เช่น

หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มรายการ สามารถเพิ่มสูงสุดได้ถึงฝั่งละ 30 รายการ

ห น้ า 2 9 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 16 แบบไพ่สุ่ม

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 ใส่ข้อความและรูปภาพพร้อมกันในข้อเดียว เช่น

หมายเลข 4 ปรับขนาดอักษรให้เป็นตัวหนา, ปรับตำแหน่งตัวอักษรให้อยู่
ด้านบนบรรทัดปกติ, ปรับตำแหน่งตัวอักษรให้อยู่ด้านล่าง
บรรทัดปกติ และสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์

หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มรายการ สามารถเพิ่มได้ถึงสูงสุดถึง 100 รายการ

ห น้ า 3 0 นางสาวชลิดา สามนารี

แบบที่ 17 แบบพลิกไทล์

แบบด้านเดียว

หมายเลข 1 ตั้งชื่อกิจกรรม
หมายเลข 2 คำแนะนำ หมายถึง เขียนคำชี้แจง หรืออธิบายวิธีการเล่น
หมายเลข 3 เลือกแบบด้านเดียว
หมายเลข 4 หน้า อาจจะใส่ข้อความหรือภาพ ตามใจชอบ เช่น

หมายเลข 5 ปุ่มสลับตำแหน่งของข้อคำถาม ปุ่มคัดลอก และปุ่มลบ
หมายเลข 6 ปุ่มเพิ่มรายการ สามารถเพิ่มได้ถึงสูงสุดถึง 100 รายการ

ห น้ า 3 1 นางสาวชลิดา สามนารี


Click to View FlipBook Version