BAHAN AJAR AKSARA MURDA_ok

BAHAN AJAR

AKSARA MURDA

KANGGE FASE E SEMSETER GASAL

Dening:

IKHSAN MAHENDRA
KELAS C1 BAHASA JAWA

MAHASISWA PPG DALJAB KATEGORI 2
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2022

BAHAN AJAR AKSARA MURDA

A. IDENTITAS : XI Semester Genap
Kelas : Bahasa Jawa
Mata Pelajaran : Aksara Murda
Materi

B. KOMPETENSI DASAR
3.5 Mengidentifikasi kaidah penulisan empat paragraf berhuruf
Jawa yang menggunakan aksara murda
4.5 Menulis empat paragraf berhuruf Jawa yang menggunakan
aksara murda.

C. INDIKATOR
3.5.1 Mendiferensiasikan aksara murda dengan aksara carakan (C4)
3.5.2 Menelaah kaidah penulisan aksara Murda (C4)
3.5.3 Menyimpulkan kaidah penggunaan aksara Murda (C5)
4.5.1 Menentukan aksara murda pada teks latin (P5)
4.5.2 Membuat paragraf menggunakan aksara murda dengan
TPACK (P5)

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Melalui model pembelajaran Problem Based Learning
(PBL), setelah menyimak Power Point mengenai
Aksara Murda dan memutarkan media video Aksara
Murda peserta didik mampu mendiferensiasikan
bentuk-bentuk Aksara Murda dari aksara
carakan/nglegena dengan tepat. (C1)
b. Melalui model pembelajaran Problem Based Learning
(PBL), setelah menyimak Power Point mengenai
Aksara Murda dan memutarkan media video Aksara
Murda peserta didik mampu menelaah kaidah
penulisan aksara Jawa Murda dengan benar. (C6)

c. Melalui model pembelajaran Problem Based Learning
(PBL), setelah menyimak Power Point mengenai
Aksara Murda dan memutarkan media video Aksara
Murda peserta didik mampu menyimpulkan kaidah
penulisan aksara murda dengan tepat. (C6)

d. Melalui model pembelajaran Problem Based Learning
(PBL), setelah menyimak Power Point mengenai
Aksara Murda dan memutarkan media video Aksara
Murda peserta didik mampu membandingkan aksara
murda dengan aksara rekan. (C4)

e. Melalui model pembelajaran Problem Based Learning
(PBL), setelah menyimak Power Point mengenai
Aksara Murda dan memutarkan media video Aksara
Murda peserta didik mampu membuat paragraf
beraksara Jawa yang memuat aksara murda melalui
media TPACK dengan benar. (P5)

E. DIMENSI PENGETAHUAN

1) Faktual : Gambar Aksara Murda, Video Aksara Murda

2) Konseptual : Contoh Aksara Murda & Prinsip Penggunaannya

3) Prosedural : Cara menulis Aksara Murda

4) Metakognitif : Menyimpulkan penggunaan Aksara Murda

A. FASE 1 : INDENTIFIKASI MASALAH

Materi Faktual

Sumangga para siswa dipunmangertosi babagan pangerten dhasar
babagan Aksara Jawa. Kanthi maos saha mangertosi materi punika, ing
pangajab mugi sedaya siswa saged gadhah kawruh babagan nulis Aksara
Jawa mliginipun ngginakaken Aksara Murda.

Kanggo pangeling-eling iki uga ana aksara carakan, pasangan lan
sandhangane.

LINK POWER POINT Materi Aksara Murda :

https://docs.google.com/presentation/d/10nbHki0N9tnEfwrNcXOx8zaaRncUxT
RQ/edit?usp=sharing&ouid=101993857549351618640&rtpof=true&sd=true

LINK VIDEO Materi Aksara Murda :

https://www.youtube.com/watch?v=3T0vYmDFe7k

B. FASE 2 : MENGORGANISASI PESERTA DIDIK
Materi Konseptual

Aksara Murda
Murda nduweni teges sirah. Manawa mangkono aksara murda bisa ditegesi
aksara sirah. Ing basa Indonesia, aksara murda bisa kasebut huruf kapital.
Panganggone aksara murda ora bisa sembarangan, ana paugeran tartamtu
nalika arep nulis nganggo aksara murda.
Ana saora-orane cacah 8 kang kalebu aksara murda,
yaiku kaya ing ngisor iki :

1) Na

2) Ka

3) Ta

4) Sa

5) Pa

6) Nya

7) Ga
8) Ba

Tuladha Aksara Murda
Bambang Pamungkas :
Walikota Gibran :
Semanggi :
Kali Pepe :
Kantor Polisi :

FASE 3 : MEMBIMBING PENYELIDIKAN
Materi Prosedural

Carane nganggo Aksara Murda :
1) Aksara murda ora bisa didadekake aksara mati
2) Aksara murda bisa diwenehi pasangan
3) Aksara murda bisa diwenehi sandhangan
4) Wiwitane ukara ora prelu nganggo aksara murda, kajaba ukara
wiwitane ana tembung jeneng wong, jabatan, gelar, papan,
organisasi, lembaga, utawa letak geografis (jeneng desa, kutha,
gunung, kali, lsp).

5) Manawa ing tembung ora ana aksara murdane, banjur cukup
nggunakake aksara carakan padatan, sanajan tembung iku kalebu
jeneng wong, jabatan, gelar, papan, organisasi, lembaga, utawa
letak geografis.

6) Aksara murda cukup dianggo sawanda (siji) wae saben satembung.
7) Panganggone murda sawanda satembung, ing wanda ngarep dhewe,

manawa wanda ngarep ora ana murdane, banjur diurutake wanda
sawise, sateruse mengkono urutane.

C. FASE 4 : MENGEMBANGKAN & MENYAJIKAN HASIL KARYA

Materi Metakognitif

Saben panulisan aksara Jawa ana paugerane, iku uga kanggo nulis
aksara Murda ora kena sembrana. Panulisan aksara murda ana
paugerane, yaiku kanggo nulis tembung jeneng wong, jabatan, gelar,
papan, organisasi, lembaga, utawa letak geografis.

D.FASE 5 : MENGANALISIS & MENGEVALUASI
Dudutan :

• Aksara Murda cacahe ana 8
• Jinise Aksara Murda yaiku Na, Ka, Ta, Sa, Pa, Nya, Ga, lan Ba.
• Aksara Murda digunakake nalika nulis tembung jeneng wong,

jabatan, gelar, papan, organisasi, lembaga, utawa letak
geografis (jeneng desa, kutha, gunung, kali, lsp).
• Cara panganggone aksara murda ana paugeran tartamtu yaiku
cukup satembung ana murdane siji yaiku wanda kang ngarep
dhewe, manawa ora ana ngarep, banjur wanda kapindho, lan
sateruse mangkono paugerane.

Relevansi :

Kanthi sinau maneh babagan nulis aksara Murda, para siswa kudu bisa
ngetrapake nalika nulis kang ana gayutane karo tembung jeneng wong,
jabatan, gelar, papan, organisasi, lembaga, utawa letak geografis. Ing
jaman globalisasi saiki, prelu banget anggone miwiti maneh nulis
nganggo Aksara Jawa, supaya wong Jawa ora kelangan watak
karaktere, lan ing pangajab mugya budaya Jawa bisa kuncara maneh
ing kandhange dhewe yaiku nagara Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA

Taflihiyah, Anis dan Diyah Kusumaayu Cahyaningrum. 2022. Sinau Basa Jawa. Klaten:
CV. Gita Buana.
Setiawan, Heri. 2015. Mumpuni Basa Jawa. Surakarta: PT.Tiga Serangkai.
Sunardi. 2018. Kridha Basa Jawa. Klaten: CV. Gita Buana.
Widodo, Agus. 2017. Kridha Basa Jawa. Klaten: CV. Gita Buana.
Yatmana, Sudi dkk. 2015. Kabeh Bisa Basa Jawa. Jakarta: Yudhistira.

LAMAN VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=3T0vYmDFe7k

JURNAL

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jlj/article/view/8394.
APA:
Karniasari, I., & Mujiyono, F. D. P. (2015). Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa
Melalui Model Quantum Learning Dengan Kartu Huruf. Joyful Learning Journal, 4(3).