NORMA NILAM BAHARU RUMAH @ DI MANA PSS SKSK 2021

SEKOLAH, RUMAH @
DI MANA……

PROGRAM
NILAM TAMBAH

BAIK

Apa itu NILAM?

OBJEKTIF NILAM YANG DITAMBAHBAIK

• melestarikan budaya pembacaan berkualiti, membantu proses
pencarian ilmu pengetahuan, membina kemahiran, penguasaan
literasi maklumat dan digital sepanjang hayat;

• menyediakan murid Malaysia untuk menjawab soalan yang
menguji pemikiran aras tinggi (KBAT) yang menguji keupayaan
menaakul, membuat refleksi, dan menilai melalui aktiviti
pengayaan;

• menggalakkan pelibatan semua warga sekolah dalam
pelaksanaan program dan aktiviti membaca merentasi kurikulum.

• menggalakkan pelibatan masyarakat/komuniti setempat/
pertubuhan kerajaan dan bukan kerajaan

Objektif Nilam @ rumah

PROGRAM NILAM YANG DITAMBAHBAIK

Aktiviti membaca
( Kuantiti Dan Kualiti Bahan)

Fokus Kepada Pelbagai Bahan Dibaca
Kualiti
Aktiviti-Aktiviti Pengayaan Selepas Pembacaan
Pembacaan ( Peningkatan Pengetahuan Dan Kemahiran
Selepas Pembacaan)

BAHAN BACAAN

BUKU BAHAN BUKAN
BUKU

BUKU BERBENTUK E-BOOK BBUAKUHAN BAHAN BUKAN
FIZIKAL BERCETAK BERCETAK

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Jurnal Laporan Majalah

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Peta Rencana Cerpen Artikel

Risalah / Brosur

BAHAN BUKAN BUKU -BAHAN BUKAN CETAK

Video klip berinformasi

CD Perisian Pendidikan Kit pembelajaran
E-Bahan Pembelajaran

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Katalog Manual pengguna

Buku Skrap G2 Buletin

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Komik Poster Carta

G1

Tugas Guru Mata Pelajaran/ Guru Kelas

✓ Menggalakkan murid
✓ Menyemak dan mengesah

✓ Membimbing murid melaksanakan
aktiviti-aktiviti pembacaan

✓ Memantau dan menggalakkan murid membaca
bahan bacaan yang sesuai dengan tahap

Peranan Pentadbir Sekolah

➢ Memahami konsep

➢ Memberi penjelasan

➢ Memastikan aktiviti berjalan lancar

PERANAN IBUBAPA / KOMUNITI

Galakan

Murid Membaca/ Mencari Maklumat

Melakukan Aktiviti Pengayaan

Disahkan Oleh

Ibubapa, Penjaga, Komuniti,NGO,Badan Kerajaan ……….

Peranan PIBG

Bekerjasama Membantu
dengan menggerakkan
Program NILAM
pihak sekolah

Bila boleh
dilaksanakan?

Di Sekolah

Perhimpunan Program-program Anjuran Sekolah

Waktu PSS Waktu Rehat

PDP

Masa Yang Sesuai Di Luar Waktu Persekolahan

PENGIKTIRAFAN

SEKOLAH RENDAH ( PRA SEKOLAH - TAHUN 6)

Pengiktirafan

144 - 287 288 - 431

432 - 575 576 - 719 720 ke atas

SKOR ASPEK PENGLIBATAN KOKURIKULUM BAGI PROGRAM NILAM YANG
DITAMBAHBAIK (PAJSK)

PROGRAM NILAM 5 BINTANG 4 BINTANG MARKAH 2 BINTANG 1 BINTANG
6 4 3
SEKOLAH 7 7 3 BINTANG 5 4
5
ZON/DAERAH/BAHAGIAN 8 6

NEGERI 9

KEBANGSAAN 10

PENGIRAAN

IQ NILAM 2. CONTOH PENGIRAAN

1. CARA PENGIRAAN INDEKS KUALITI NILAM (IQ NILAM)

IQ NILAM = JUMLAH AKTIVITI / Sekolah Jumlah Jumlah Aktiviti Indeks Kualiti NILAM
JUMLAH BAHAN DIBACA Bahan dibaca Pengayaan (IQ NILAM)
Sekolah A
Sekolah B 24 48 2
Sekolah C
24 24 1

24 6 0.25

3. SKALA PENARAFAN IQ NILAM

< 1 = TIDAK MENCAPAI TAHAP NILAM

1 = BAIK DAN MENCAPAI TAHAP NILAM

> 1 = BAIK DAN MELEPASI TAHAP NILAM

SYARAT MENYERTAI PROGRAM
NILAM

Baca Salah Satu Buku

ATAU

Bahan Bukan Buku

Cara Perekodan

PROSEDUR PELAKSANAAN Catat Dalam Buku
Rekod Bacaan NILAM
Baca Buku / Bahan Bukan Buku

Tulis Rumusan ( Wajib)

dan

Aktiviti Pengayaan yang lain

Pengesahan (Guru , Ibubapa….)

SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BUKU
SEKOLAH RENDAH

SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BUKU
SEKOLAH MENENGAH

MATA GANJARAN BAHAN BUKAN BUKU (CONTOH)

CARA MENGISI BUKU REKOD NILAM

JENIS AKTIVITI PENGAYAAN

➢ Tunjuk cara ➢ Mencipta lirik lagu

➢ Membaca bersama ➢ Radio Sekolah

➢ Buku Skrap ➢ Syarahan

➢ Lakonan / sketsa ➢ Forum

➢ Resensi Buku/ Mengulas buku/ ➢ menghasilkan buku /

Bicara Buku Menulis

➢ Berpantun ➢ Bercerita

➢ Lukisan/poster ➢ Deklamasi sajak

➢ Rumusan – Ayat, Lukis atau peta minda

Wajib Diisi

Melukis / peta minda / catatan

Pengesahan = Tandatangan daripada guru, ibubapa …
Kalau membuat rumusan sahaja – 1 aktiviti

Tambah bilangan sebelum dengan bilangan semasa

95 m/s

95

Risalah

Risalah

Wajib Diisi Airil
2
Melukis / peta minda /catatan

+

Aktiviti - Lakonan

Helaian
Seterusnya

90 Jumlah Semasa 1
2
1+ 3

2 +
Jumlah Sebelum

Helaian
Seterusnya

Brosur 1

1 Jumlah Semasa
2
Jumlah Sebelum 1

1

3

+

95 m/s CONTOH Aktiviti - Lakonan

95 +1 Melukis/ peta minda / catatan 2
2
3
1

2

PERKARA-PERKARA YANG PENTING

✓ Aktiviti Pengayaan yang diusahakan oleh murid sahaja.
✓ Rumusan adalah wajib
✓ SKALA PENARAFAN IQ NILAM

< 1 = TIDAK MENCAPAI TAHAP NILAM
1 = BAIK DAN MENCAPAI TAHAP NILAM

> 1 = BAIK DAN MELEPASI TAHAP NILAM
✓ Purata bahan yang dibaca mestilah lebih daripada 24 supaya mencapai KPI.
✓ Jumlah aktiviti mestilah sama ATAU lebih daripada jumlah bahan.
✓ Buku teks atau buku yang dibekalkan oleh KPM tidak boleh dikira sebagai bahan bacaan
tambahan

JENIS BAHAN BUKU

BAHAN BUKU - BUKU FIKSYEN Cerita Rakyat Cerita Sains

Antara cerita yang terdapat dalam buku-buku fiksyen:
Cerita Misteri Cerita Sejarah Cerita Lagenda Cerita Binatang

Cerita Sukan Cerita Seram Cerita Khayalan Cerita Dongeng Cerita Teladan Cerita Penyiasatan

BAHAN BUKU - BUKU BUKAN FIKSYEN

✓ Buku-buku berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta
Buku Rujukan
Terdiri daripada
❖ Rujukan Am – Memberi maklumat umum dan berguna tetapi tidak mendalam

❖ Rujukan Khas – Memberi maklumat semasa secara terperinci, mendalam dan khusus

JENIS BAHAN BUKAN BUKU

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Jurnal
G5

Jurnal lengkap

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Laporan Majalah

G4

Laporan lengkap Senashkah

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Peta Rencana Cerpen Artikel

Surat khabar & majalah

maklumat Berilmiah Berilmiah Daripada surat khabar/
Maklumat dan berilmiah majalah,website,blogs

Risalah / Brosur

× G3

HANYA HARGA SAHAJA

Tidak ada maklumat berilmiah

BAHAN BUKAN BUKU -BAHAN BUKAN CETAK

Video klip berinformasi

Video berilmiah

G3 Kit pembelajaran
Bahan pembelajaran dari web E-Bahan Pembelajaran
CD Perisian Pendidikan

Maklumat berilmiah