คู่มือนักศึกษา JBAC

บทนำ�

พระบรมราโชวาท

พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร
“…การเรียนทจ่ี ะเรียนใหด้ ี ให้รู้วชิ าแจม่ แจง้ ลึกซึ้งได้นั้น

นอกจากอยูท่ ่คี วามตง้ั ใจ และความหมัน่ เพียรแลว้ ยงั อยูท่ ก่ี ารมสี ัมมาคารวะ
ความฉลาดท่จี ะท�ำตนให้เป็นที่เมตตาเอ็นดูของครูด้วย ถ้าท�ำตวั ดีมีความออ่ นน้อม

เคารพเชือ่ ฟงั ครู เอาใจใส่ชว่ ยเหลือครูในกิจต่าง ๆ
แมเ้ ล็กน้อยก็ไมน่ ่ิงดูดายหรือเฉยเมย ครยู ่อมมองเห็นความดีในกายในใจของตวั

จะรกั ใคร่เหมอื นเปน็ ทัง้ ลกู ทง้ั ศิษย์
จะยินดีส่งั สอนอบรมความรู้ความดีทกุ อย่างให้โดยเต็มใจและจรงิ ใจ
ใหเ้ ลา่ เรียนสำ� เร็จผลได้เต็มเปย่ี ม จึงขอใหจ้ ำ� ไวแ้ ละพยายามปฏิบตั ิให้ไดท้ ุกคน…”

วิทยาลัยอาชีวศึกษาเจริญพฒั นาบริหารธุรกจิ 1

สารบญั หนา้
3
4
1. ประวตั ิวทิ ยาลัย 5
2. สญั ลักษณป์ ระจ�ำวิทยาลยั 6
3. นโยบายของวทิ ยาลยั 11
4. ระเบยี บการวิทยาลยั 13
5. งานทะเบียน 14
6. งานการเงิน 17
7. งานกองทุนกยู้ ืมเพ่ือการศกึ ษา 22
8. ระเบียบ และ ขอ้ ควรปฏบิ ัติ 25
9. ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการ 27
10. ระเบยี บดา้ นการศกึ ษา 28
11. กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น
12. ลกู JBAC

วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาเจรญิ พฒั นาบริหารธุรกจิ 2

ประวัติของวทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาเจรญิ พฒั นาบริหารธุรกิจ
JAREON PATTANA BUSINESS ADMINISTRATION VOCATIONAL COLLEGE

วิ ทยาลยั อาชวี ศึกษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธรุ กจิ ( JAREON PATTANA BUSINESS ADMINISTRATION
VOCATIONAL COLLEGE) ต้งั อยูเ่ ลขที่ 429 ถนนสามวา แขวงบางชนั เขตคลองสามวา กรุงเทพฯ
10510 โดยมนี ายสนอง และนางยพุ า โสมสมบตั ิ เปน็ ผ้กู ่อตัง้ วิทยาลยั นางสาวนนั ทพร โสมสมบตั ิ
เปน็ ผู้รบั ใบอนญุ าต นายสมยงค์ อาจจำ� นงค์ เป็นผูจ้ ัดการและผอู้ ำ� นวยการ ไดร้ ับอนุญาตใหเ้ ปดิ สอนวนั ที่
1 มถิ ุนายน 2547 ประเภทอาชีวศกึ ษา ใชห้ ลกั สูตรกรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร เปิดสอน 2 รอบ คอื
รอบเช้า รอบบ่าย มี 2 ระดบั คอื ระดับประกาศนียบัตรวชิ าชีพ(ปวช.) ประเภทวิชาพณชิ ยกรรม สาขาวชิ า
พาณิชยการ และ ระดบั ชัน้ ประกาศนียบตั รวชิ าชพี ช้ันสูง ( ปวส.) ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ
ในวนั ที่ 21 กรกฎาคม พ.ศ. 2554 ได้เปล่ยี นชอ่ื เป็น วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธุรกจิ
(JAREON PATTANA BUSINESS ADMINISTRATION VOCATIONAL COLLEGE) ตามใบอนญุ าตเลขท่ี
กอ.750/2554 ลว.21 ก.ค. 2554 ตั้งอยู่เลขท่ี 429 ถนนสามวา แขวงบางชนั เขตคลองสามวา กรุงเทพมหานคร
10510 โดยมนี ายสนอง โสมสมบัติ และนางยพุ า โสมสมบัติ เป็นผ้กู อ่ ตง้ั วิทยาลยั นางสาวนนั ทพร โสมสมบตั ิ
เป็นผูร้ ับใบอนุญาต นางสาวรัตตกิ ร โสมสมบตั ิ เป็นผจู้ ดั การ และนายบ�ำรงุ ฤทธิอ์ ยู่ เปน็ ผู้อำ� นวยการ
ในปี พ.ศ. 2560 ได้มกี ารแตง่ ต้งั นายบำ� รงุ ฤทธ์ิอยู่ เป็นผจู้ ัดการ นางสาวรัตติกร โสมสมบัติ
เป็นผอู้ �ำนวยการ และนายธนติ ตาปนานนท์ เปน็ รองผู้อำ� นวยการ

รอบเช้า เปดิ สอน ระดับชน้ั ประกาศนยี บัตรวิชาชพี /ประกาศนยี บัตรวิชาชพี ช้นั สงู
- สาขางานการบญั ชี
- สาขางานการตลาด
- สาขางานคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ

รอบบ่าย เปดิ สอน ระดบั ชัน้ ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี /ประกาศนยี บัตรวิชาชีพชัน้ สูง
- สาขาวชิ าการบญั ชี
- สาขาวชิ าการตลาด
- สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ

วิทยาลัยอาชีวศึกษาเจรญิ พัฒนาบรหิ ารธรุ กิจมีการบริหารจัดการการศกึ ษาโดยได้ศึกษา คน้ ควา้ วจิ ัย
ประเภทวิชาพาณชิ ยกรรมและประเภทวิชาบรหิ ารธรุ กจิ ใหส้ อดคลอ้ งกับแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ
เพ่อื พัฒนาศกั ยภาพ และความมน่ั คงทางเศรษฐกจิ ของประเทศ และประชาชน สูก่ ารแข่งขันในสังคมโลก
ทกุ ประเทศในทวปี เอเชยี ยุโรปและอเมริกาโดยเน้นความเจรญิ งอกงามของบคุ คลและสงั คม การจดั การศึกษา
อบรมให้เกิดความรคู้ ูค่ ุณธรรมพัฒนาวิชาชพี ส่งเสริมภูมิปญั ญา ศลิ ปะและวฒั นธรรมของชาติสรา้ งสรรค์ความ
กา้ วหนา้ ทางวิชาการ องค์ความรู้ครอบคลมุ การศึกษาอย่างต่อเนอ่ื งตลอดชวี ิต

วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาเจริญพฒั นาบรหิ ารธรุ กิจ 3

สญั ลักษณป์ ระจำ� วิทยาลยั
ชื่อวิทยาลัย

วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเจรญิ พัฒนาบรหิ ารธรุ กิจ มีความหมายวา่ เป็นวิทยาลัย ที่มีการพัฒนาอย่าง
ต่อเนือ่ ง เพอ่ื ความเจรญิ ก้าวหนา้ ทางดา้ นความรู้ ทักษะ และประสบการณใ์ นประเภทวิชาพาณิชยกรรม และ
ประเภทวิชาบริหารธุรกจิ

สญั ลักษณ์

ตราประจ�ำวิทยาลัย คอื เสมาธรรมจักรและชอ่ มะกอก
เสมาธรรมจักร คอื สญั ลักษณท์ ี่แสดงถึง กระทรวงศึกษาธิการ
ช่อมะกอก คอื สัญลกั ษณ์ที่แสดงถึง ความรกั สามัคคี การท�ำงานเปน็ ทีม
ความเปน็ หมคู่ ณะและความเปน็ ปกึ แผน่
ปรัชญาวิทยาลัย “มีทักษะเยย่ี ม เปยี่ มด้วยคณุ ธรรม ล้�ำเลิศวิชา รจู้ ักใชเ้ วลาใหเ้ กิดคณุ ”
อัตลักษณ์วิทยาลัย “ทักษะดี มีคณุ ธรรม ”
ทกั ษะ ผเู้ รยี น มีความรู้ ความสามารถในสาขาวิชาชพี ตรงตอ่ ความต้องการของ
ตลาดแรงงาน รวมถงึ บุคลากร ทตี่ ้องพฒั นาทักษะอยู่เสมอ
คุณธรรม ผเู้ รียนตอ้ ง มรี ะเบียบวินยั มคี ณุ ธรรม จริยธรรม ทงั้ ในสถานศกึ ษา และ
นอกสถานศกึ ษา
เอกลกั ษณว์ ิทยาลัย “สิง่ แวดล้อมดี กิจกรรมเด่น เน้นสัมพันธช์ ุมชน”
สงิ่ แวดลอ้ มดี : พฒั นาสภาพแวดล้อมให้มีบรรยากาศท่รี ่มรน่ื เอ้อื ตอ่ การเรียนรู้
กิจกรรมเดน่ : จัดกจิ กรรมเพื่อพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียนขึ้นอย่างสมำ�่ เสมอ เพ่อื ส่งเสรมิ ให้
ผู้เรียนการมกี ารแสดงออกถงึ ความสามารถอยา่ งหลากหลายทง้ั ภายใน
และภายนอกสถานศึกษา
เนน้ สัมพนั ธ์ชมุ ชน : สร้างความสมั พันธ์อนั ดี มสี ว่ นร่วมการจดั กจิ กรรมของชมุ ชน
สปี ระจ�ำวทิ ยาลัย “สีฟ้า-สีขาว”
สฟี า้ หมายถงึ ความรกั สมคั รสมานสามคั คี และความกลมเกลียวเสมือนพี่น้อง
สีขาว หมายถึง ความซ่ือสัตย์ สจุ ริต ความโปร่งใส ความจรงิ ใจต่อกนั และกัน
ตน้ ไม้ประจำ� วิทยาลัย คือ ตน้ พญาสัตบรรณ หมายถึง รม่ โพธ์ิ- รม่ ไทร ท่แี ผ่ขยายกงิ่ กา้ น-สาขา
เพ่อื ความเจริญพฒั นา สามารถด�ำเนินชีวติ อยู่ในสังคมได้อยา่ งมคี วามสุข

วทิ ยาลัยอาชีวศึกษาเจรญิ พัฒนาบรหิ ารธุรกจิ 4

ดอกไม้ประจำ� วิทยาลยั คือ ดอกกาสะลอง เปน็ ดอกไม้ทอี่ อกเป็นฤดูกาล ออกดอกรวมกันเปน็ พวง เป็นช่อ ๆ ละ
หลายดอกรวมกัน สง่ กล่ินหอมไกล นิยมใชใ้ นงานพธิ บี ายศรสี ู่ขวัญ และงานมงคลท่ัวไป
เป็นสัญลักษณ์ของความสามคั คี และการอยรู่ ว่ มกันอย่างเป็นสุข
วทิ ยาลัยอาชีวศึกษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธรุ กจิ มวี ตั ถปุ ระสงคใ์ นการจดั ตั้ง ดงั ตอ่ ไปนี้
1. เพือ่ เพ่ิมคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาวิชาชีพทีม่ คี วามส�ำคญั สูงสุดต่อการพฒั นาประเทศ
2. พัฒนาคุณภาพนักศกึ ษา ให้สามารถพึ่งตนเองได้ แข่งขนั กบั สงั คมโลกได้
3. พัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ให้นกั ศึกษามีคณุ ภาพชีวิตที่ดี เก่ง และมคี วามสขุ
4. สนบั สนุน สง่ เสรมิ การค้นคว้าวิจัย การบริหารหลกั สตู ร การเรยี นการสอนของครู และบุคลากรทางการ
ศึกษาเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษา และเพ่ือพัฒนาครวู ชิ าอาชีพอยา่ งมคี ณุ ภาพ
นโยบายของวิทยาลัย
วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธรุ กจิ มีความมงุ่ มั่งท่จี ะพัฒนา และสรา้ งคนให้มคี ณุ ภาพด้าน
การศกึ ษา โดยเปดิ โอกาสให้นักศกึ ษา เลอื กเรียนไดต้ ามสาขาท่ชี อบ ตามความถนดั ตามความสามารถและตาม
สภาวะเศรษฐกจิ นกั ศึกษาทีส่ ำ� เร็จการศึกษาจากวทิ ยาลัย ต้องเปน็ คนดี เป็นคนเก่ง และมคี วามสขุ สามารถที่จะ
ประกอบอาชีพได้นำ� ความรู้ไปประยุกต์ใชใ้ นการประกอบอาชีพรวมท้งั ประสบกับความสำ� เรจ็ เปน็ อยา่ งดี

วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธุรกิจ มีนโยบายหลัก 4 ประการ คอื
1. ด้านวิชาการ เน้นวชิ าการให้เปน็ เลิศ
1.1 เน้นการเรยี นการสอนใหม้ คี ุณภาพและประสทิ ธภิ าพ
1.2 เนน้ มาตรฐานด้านทักษะวชิ าชพี ให้เปน็ เยยี่ ม
1.3 เสริมสรา้ งงานจรงิ และเน้นให้มกี ารปฏบิ ัติจริง
1.4 เอาใจใสด่ แู ลอยา่ งใกลช้ ดิ
2. ด้านการปกครอง ใหเ้ ห็นคณุ ค่าด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรมของสังคมโดย
2.1 เปย่ี มด้วยคุณธรรม จรยิ ธรรมอยา่ งมีระเบยี บวินัย
2.2 ฝกึ การแตง่ กาย ให้ถกู ต้องตามระเบยี บ กาลเทศะ
2.3 ฝึกฝนการตรงต่อเวลา
2.4 ใสใ่ จในการ ขาด ลา มาสาย
2.5 ตดิ ตามและปอ้ งปรามสง่ิ เสพตดิ ใหโ้ ทษ
2.6 ตดิ ตามความประพฤตอิ ยา่ งใกลช้ ดิ
3. ด้านกจิ กรรม
3.1 เสริมสรา้ งความมนี �้ำใจ
3.2 สร้างสรรคก์ ิจกรรม
3.3 ปลกู ฝังการออกก�ำลงั กาย
3.4 ส่งเสรมิ ด้านศิลปะ ดนตรี และกฬี า

วิทยาลยั อาชีวศึกษาเจรญิ พัฒนาบรหิ ารธรุ กิจ 5

4. ด้านชมุ ชน เนน้ ความสัมพนั ธ์กบั ชุมชน
4.1 เขา้ ถึงชุมชนในดา้ นขนบธรรมเนียมประเพณี ร้จู ักใชแ้ ละรักษามรดก ทเี่ ปน็ ภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่น
4.2 สรา้ งภาพพจน์ทดี่ ีสูส่ ายตาสงั คมภายนอก
4.3 ใหค้ วามช่วยเหลือและรว่ มมอื กับชุมชนดา้ นฝกึ และแนะแนวอาชพี

1. การรบั นักศึกษา ระเบียบการวทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาเจริญพฒั นาบริหารธุรกิจ

1.1. พน้ื ความรเู้ ดมิ
ระดับ ปวช. 1 รบั ผู้ที่จบมัธยมศกึ ษาตอนตน้ ปีท่ี 3 (ม.3) หรอื เทยี บเท่า
ระดบั ปวส. 1 รบั ผจู้ บมธั ยมศึกษาตอนปลายปที ี่ 6 (ม.6) หรือเทยี บเทา่ หรือ ผ้ทู จี่ บชนั้
ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช. 3 ) หรอื เทียบเท่า
1.2. คุณสมบตั ิของผสู้ มัครเรยี น
ระดับ ปวช. 1
(1) ตอ้ งเป็นผ้สู ำ� เรจ็ การศึกษา ระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้ ปที ี่ 3 (ม.3) หรอื เทยี บเทา่ ก่อนวนั เขา้
ศึกษาในวิทยาลัยอาชีวศกึ ษาเจริญพฒั นาบรหิ ารธุรกิจ
(2) มคี วามประพฤติดี และมีผู้ปกครองท่สี ามารถดูแลรับผิดชอบในความประพฤตแิ ละสนบั สนุน
ค่าใชจ่ า่ ยต่าง ๆ ได้
(3) ไมเ่ ปน็ บคุ คลที่สงั คมรงั เกียจ เช่น ตดิ สรุ าเรอื้ รัง หรอื ติดยาเสพติดให้โทษ
(4) พรอ้ มที่จะปฏิบัติตามกฎระเบยี บข้อบงั คับของโรงเรยี นอยา่ งเคร่งครดั

ระดับ ปวส. 1
(1) เปน็ ผสู้ ำ� เรจ็ การศกึ ษาชนั้ ประกาศนียบตั รวชิ าชีพ(ปวช.) หรือระดับมธั ยมศึกษาตอนปลายปที ี่ 6

(ม.6) หรอื เทยี บเท่ากอ่ นวนั เขา้ ศึกษาตอ่ ในวิทยาลัยอาชีวศกึ ษาเจรญิ พฒั นาบริหารธรุ กจิ
(2) มีความประพฤติดี และมีผู้ปกครองที่สามารถดแู ลรบั ผิดชอบในความประพฤติและสนบั สนุน
ค่าใช้จา่ ยต่าง ๆ ได้
(3) ไมเ่ ปน็ บคุ คลทสี่ ังคมรังเกียจ เชน่ ติดสุราเรือ้ รงั หรอื ตดิ ยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ
(4) พร้อมจะปฏิบัตติ ามกฎระเบียบข้อบงั คับของโรงเรียนอยา่ งเครง่ ครัด
2. หลกั ฐานการรบั สมคั ร
2.1 ใบระเบียนแสดงผลการเรียน (ร.บ.) ฉบับจรงิ
2.2 รปู ถา่ ย 1 นวิ้ จำ� นวน 2 รูป
2.3 ส�ำเนาทะเบียนบ้านของผเู้ รยี น
2.4 สำ� เนาบัตรประจ�ำตวั ประชาชนของผเู้ รียน
2.5 สำ� เนาทะเบียนบา้ นของบดิ าและมารดา
2.6 ส�ำเนาบตั รประจำ� ตัวประชาชนของบดิ าและมารดา

วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษาเจรญิ พัฒนาบรหิ ารธุรกิจ 6

3. หลกั สูตรและวิชาทส่ี อน
3.1 หลักสูตร ปวช. (พทุ ธศักราช2556) ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม
สาขาวิชาการบัญชี สาขางานการบญั ชี
สาขาวิชาการตลาด สาขางานการตลาด
สาขาวิชาคอมพวิ เตอร์ธรุ กจิ สาขางานคอมพวิ เตอร์ธรุ กิจ
3.2 หลักสตู ร ปวส. (พุทธศักราช 2557) ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ
สาขาวิชาการบัญชี
สาขาวิชาการตลาด
สาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กิจดิจทิ ัล

4. ช้นั เรยี น
4.1 ระดับชนั้ ปวช. เปิดสอนตงั้ แตช่ ้ันปวช.ปีที่ 1 ถึง ช้นั ปวช. ปที ี่ 3
4.2 ระดับช้ัน ปวส. เปิดสอนตง้ั แต่ชน้ั ปวส.ปที ่ี 1 ถึงปีท่ี 2

5. วนั หยุด
5.1 ใน 1สปั ดาหเ์ ปิดเรยี นวนั อาทติ ย-์ วนั ศกุ ร์
5.2 ใน 1 สปั ดาห์ มวี ันหยุด 1 วันคือ วนั เสาร์ และวันหยุดราชการ หรือตามประกาศ ของทางราชการและ
วันประกาศหยุดของทางวิทยาลัย

มารช์ จพธ.

ลกู JBAC ต้อง เจริญพัฒนาบริหารธรุ กจิ
สรา้ งชีวิตใหเ้ ด็กไทยได้ศกึ ษา
1. ตรงตอ่ เวลา วิชาการธุรกจิ มุ่งพัฒนา
2. ใฝ่ในการเรียน สร้างคณุ ค่าการเรยี นใหร้ ่งุ เรือง
3. พดู ดี คิดดี และทำ� ดี อณุ าโลมสวยเด่นเป็นสงา่
4. เป็นผรู้ กั ความสะอาด รว้ั ฟ้า ขาว งามล้ำ� นำ� ศักดิ์ศรี
5. เปน็ ผู้มนี �้ำใจเออื้ เฟอ้ื เผือ่ แผ่ ทักษะเยย่ี มเป่ียมด้วยคุณความดี
6. แตง่ กายถกู ต้องตามกาลเทศะ ก่อสามคั คพี วกเราชาวจ.พ.ธ.
7. ไม่เกี่ยวข้องกับอบายมขุ ตา่ ง ๆ การเรียนรูจ้ ะน�ำไปส่คู วามส�ำเรจ็
8. เป็นผู้มคี วามกตญั ญตู อ่ ผูม้ ีพระคุณ สมเจตน์ผเู้ ชย่ี วชาญในการสอน
9. มีความรักและสามัคคีในหมูค่ ณะ สรา้ งสรรค์บรรยากาศไม่ใหร้ ้าวรอน
10. ปฏิบัติตนเปน็ แบบอยา่ งทดี่ แี ก่สังคม เอื้ออาทรศษิ ยห์ ญงิ ชายใหท้ ำ� ดี

วทิ ยาลัยอาชีวศึกษาเจริญพัฒนาบริหารธรุ กจิ 7

ระเบียบการแตง่ กาย

เคร่ืองแบบนักศกึ ษาหลกั สูตรประกาศนยี บัตรวิชาชีพ
ประเภทวิชาพาณิชยกรรม ประกอบดว้ ย

วันจันทร์ หรอื วันทีม่ ีพธิ ีการ
นกั ศกึ ษาหญงิ :

สวมสูทสีกรมท่ากับเส้ือสีขาวไม่มีแถบใส่
เคร่อื งหมาย เนคไทตามระเบียบ กระโปรงลวดลายตาม
ระเบียบของวทิ ยาลยั ความยาวพอดเี ข่า รองเทา้ คัทชูสดี ำ� สูง
ไม่เกิน 2 นิ้วและไม่มีลวดลาย

นักศกึ ษาชาย :
สวมสทู สกี รมท่า เส้ือเชิต้ สีขาวแขนยาวด้านใน
ใสเ่ คร่ืองหมายและเนคไทตามระเบยี บ กางเกงลวดลายตาม
ระเบยี บของวิทยาลยั ถงุ เท้า รองเท้าหนงั สดี �ำสภุ าพ

วนั องั คาร วันพฤหัสบดี และวนั ศุกร์
นกั ศึกษาหญงิ :

สวมชุดนักเรยี น เสอ้ื สขี าว มแี ถบ ใสเ่ คร่ืองหมาย
เนคไทตามระเบียบ กระโปรงลวดลายตามระเบยี บของวทิ ยาลยั
ความยาวพอดีเข่า ถุงเท้าสีขาวมีขอ้ ปิดตาต่มุ รองเท้านกั เรยี น

นกั ศกึ ษาชาย :
สวมเสอื้ เชิ้ตสีขาวแขนยาว ใส่เครอ่ื งหมายและเนคไทตาม

ระเบียบ กางเกงลวดลายตามระเบยี บของวิทยาลยั สวมถุงเทา้
และ รองเทา้ หนงั สดี �ำ

วิทยาลยั อาชวี ศึกษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธุรกิจ 8

เครอื่ งแบบนักศกึ ษาชาย หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพชั้นสูง
ประเภทวิชาบริหารธุรกจิ ประกอบดว้ ย

วันจนั ทร์ หรอื วนั ที่มพี ธิ ีการ
นักศกึ ษาหญิง :

สวมสทู สดี �ำ ดา้ นในเส้ือเชต้ิ สขี าว เคร่อื งหมาย
เนคไทตามระเบียบ กระโปรงทรงสอบผา่ หลัง ความยาว
เหนือเข่าไม่เกนิ 1 นวิ้ รองเทา้ คัทชูสีดำ� แบบสุภาพ

นกั ศกึ ษาชาย :
สวมสทู สีดำ� เส้ือเช้ติ สีขาวแขนยาว ใส่เคร่อื งหมาย

และเนคไทตามระเบยี บ กางเกงสแล็คสีด�ำ สวมใส่ถงุ เท้า
และ รองเท้าหนงั สดี ำ� สุภาพ

วนั องั คาร วันพฤหสั บดี และวันศุกร์
นักศึกษาหญิง :
สวมชดุ นกั ศกึ ษา เครื่องหมายตามระเบยี บ

กระโปรงทรงสอบ หรอื จีบรอบตวั ความยาวเหนอื
เข่าไมเ่ กนิ 1 น้วิ รองเท้าคัทชสู ดี ำ� แบบสุภาพ

นกั ศกึ ษาชาย :
สวมชุดนักศกึ ษา เสอื้ เช้ิตสีขาวแขนยาว ใส่

เครอื่ งหมายและเนคไท ตามระเบยี บกางเกงสแล็ค
สีดำ� สวมถงุ เทา้ และรองเท้าหนังสดี ำ�

วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธุรกิจ 9

เครื่องแบบชดุ พละของทางวิทยาลัย

วนั พุธ /วนั ท่ีมีเรยี นวชิ าพละ
สวมใสช่ ดุ พละตามระเบียบของวิทยาลยั ถงุ เท้าและรองเท้าผ้าใบสีขาว

เคร่อื งแบบชดุ พละ เครอ่ื งแบบชุดพละ
ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระดับประกาศนียบตั รวิชาชีพชน้ั สงู

วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษาเจรญิ พัฒนาบรหิ ารธรุ กิจ 10

งานทะเบียน
.............................................ฝ.่า.ย.บ.ร.ิห..าร.ท..ร.พั .ย.า.ก..ร

งานทะเบยี นของวทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาเจริญพัฒนาบริหารธรุ กิจ ท�ำหนา้ ที่ควบคมุ ดูแลขอ้ มูลต่าง ๆ ของ
นักศึกษา นบั ต้ังแต่เขา้ มาเปน็ นกั ศึกษา จนพน้ สภาพการเปน็ นักศึกษา ของวทิ ยาลัย นกั ศกึ ษาจะต้องทราบ
ข้ันตอนการปฏบิ ัติในเร่ืองต่าง ๆ ทง่ี านทะเบียนใหบ้ รกิ ารแกน่ ักศกึ ษา และผ้ปู กครอง ดังต่อไปนี้
1. การเป็นนกั ศกึ ษา
1.1 ผู้เขา้ เรียนจะมีสภาพเป็นนกั เรียนเม่อื ได้ข้ึนทะเบียนเปน็ นกั ศกึ ษาของสถานศกึ ษา
1.2 การพน้ สภาพนักศึกษา นกั ศกึ ษาพน้ สภาพไปเองในกรณีหนึ่งต่อไปน้ี
1.2.1 ส�ำเร็จการศกึ ษาตามหลกั สูตร
1.2.2 ลาออก
1.2.3 ถึงแก่กรรม
1.2.4 สถานศกึ ษาส่งั ใหพ้ ้นสภาพนักศกึ ษา
1.2.5 ขาดเรียนติดตอ่ กันเกนิ 15 วนั โดยไมม่ เี หตุผลอันควร
1.2.6 ไมม่ าตดิ ต่อเพ่ือรักษาสภาพการเปน็ นักเรียน
1.2.7 พฤตกิ รรมฝ่าฝนื ระเบียบขอ้ บังคับของสถานศกึ ษา หรอื ประพฤติผิดศลี ธรรมอย่างร้ายแรง
จนเป็นทเ่ี สื่อมเสยี ชื่อเสียงแก่สถานศึกษา หรอื ประพฤติตนเปน็ ภัยตอ่ ความสงบเรยี บรอ้ ย
ของบา้ นเมือง
1.2.8 พน้ สภาพนักศึกษา ตามกระทรวงศึกษาธกิ าร ว่าดว้ ย การประเมนิ ผลการเรยี น

ผูท้ พ่ี ้นสภาพนักศกึ ษา ถา้ ประสงคจ์ ะกลบั เขา้ เรียนในสถานศึกษา จะต้องยืน่ ค�ำรอ้ งขอต่อสถานศึกษาแหง่ นน้ั
ภายใน 1 ปี นับแต่วนั ถดั จากวนั พ้นสภาพนกั ศึกษาเมอ่ื สถานศึกษาพิจารณาเห็นความสมควรกใ็ หร้ บั เขา้ เรียนได้
2. การลาออก
2.1 ให้นักศึกษาทีป่ ระสงค์จะลาออกจากการเปน็ นกั ศึกษา จะตอ้ งให้บิดามารดา หรือผปู้ กครองท่ที ำ� หลกั
ฐาน การมอบตวั ไวก้ ับทางวิทยาลัยเป็นผรู้ ับรองการลาออก
2.2 การลาออก บดิ า มารดา หรอื ผปู้ กครอง ต้องมาติดต่อกับทางวทิ ยาลยั และท�ำหลกั ฐานการลาออกไว้เป็น
ลายลักษณ์อักษรตามระเบียบของวิทยาลยั
2.3 นกั ศึกษาทป่ี ระสงคล์ าออกจะตอ้ งมาตดิ ตอ่ แจ้งและท�ำหลกั ฐานการลาออกตามเงือ่ นไข ดังนี้
2.3.1 ลาออกระหวา่ งภาคเรียนใหม้ าตดิ ตอ่ ภายใน 15 วัน นบั ตั้งแต่วันท่ีเริม่ หยุดเรยี น ถ้าพน้ จาก
กำ� หนดการน้ใี หถ้ อื ว่าพน้ จากสภาพการเป็นนักศึกษา
2.3.2 การลาออกเมื่อส้นิ ภาคการศึกษาใหต้ ดิ ตอ่ ภายใน 15 วัน นบั ต้ังแตว่ ันปิดการลงทะเบยี น
และ ช�ำระค่าธรรมเนยี มการเรยี นเปน็ ต้นไป ถา้ ไม่มาติดต่อให้ถือว่าเปน็ การพ้นสภาพการเปน็
นกั ศกึ ษาและตอ้ งชำ� ระคา่ ธรรมเนียมการเรยี นในภาคเรยี นถัดไปดว้ ย
2.4 ขนั้ ตอนการขอลาออก
2.4.1 ผ้ปู กครองท่ีแทจ้ รงิ ติดตอ่ เขยี นใบคำ� ร้องลาออกท่ีงานทะเบยี น
2.4.2 นำ� ใบลาออกใหง้ านการเงนิ ตรวจสอบการชำ� ระเงนิ คา่ บำ� รุงการศึกษา

วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาเจรญิ พัฒนาบริหารธรุ กจิ 11

2.4.3 พบอาจารยท์ ่ีปรึกษาเพอ่ื แจง้ เรอ่ื งให้ทราบ
2.4.4 น�ำใบลาออกให้ผู้อำ� นวยการอนุมตั ิ
2.4.5 ส่งใบลาออก และรปู ถา่ ยท่ถี ูกระเบียบ ขนาด 1 นวิ้ จ�ำนวน 2 รปู ท่งี านทะเบยี น
2.4.6 รับระเบยี นแสดงผลการเรยี น (รบ.1) หลังจากยื่นค�ำร้อง 7 วนั
3. การจ�ำหนา่ ย
3.1 เม่ือเรยี นจบหลักสูตร ปวช.3 และ ปวส.2
3.2 เม่อื สมคั รแลว้ ลาออก( สำ� หรับ นักศึกษาท่ีมคี วามตอ้ งการจะลาออกจากวทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาเจรญิ พัฒนา
บรหิ ารธรุ กจิ เพอื่ ไปศกึ ษาต่อที่อ่ืนหรอื ประกอบอาชีพและอ่ืนๆ )
3.3 เมื่อเสยี ชวี ติ
3.4 เร่ืองอ่นื ๆ ที่ทางวิทยาลัยกำ� หนด
3.5 ขาดเรียนตดิ ตอ่ กันเกนิ กวา่ 15 วัน โดยทางวิทยาลัยพิจารณาแลว้ เหน็ วา่ ไม่มีเหตผุ ลอันควร
3.6 ไม่มาตดิ ต่อเพ่ือรักษาสภาพการเป็นนักศกึ ษา
3.7 ประพฤติฝา่ ฝนื ระเบยี บของสถานศกึ ษา หรือประพฤติผดิ ศีลธรรม อยา่ งรา้ ยแรงจนเปน็ ทเี่ สือ่ มเสีย
ช่อื เสียงแก่วิทยาลยั หรือประพฤตติ นเป็นภัยตอ่ ความสงบเรียบร้อยของบ้านเมอื ง
3.8 เป็นโรคตดิ ตอ่ ท่รี า้ ยแรง ทไ่ี มเ่ ปน็ ท่พี ึงประสงคข์ องผูอ้ ่ืนและสังคม
4 การพักการเรียน
สถานศึกษาจะพิจารณาอนุญาตให้นกั ศึกษา ลาพักการเรยี นตดิ ตอ่ กนั ได้ไมเ่ กนิ 1 ปี เมือ่ มเี หตจุ ำ� เป็น
กรณีใดกรณีหนงึ่ ดงั นี้
4.1 เจบ็ ป่วยต้องพกั รกั ษาตวั ตามค�ำแนะน�ำของแพทย์
4.2 มเี หตจุ �ำเปน็ อย่างอื่นตามทีโ่ รงเรียนจะพิจารณาเห็นสมควร
ขัน้ ตอนการขอพกั การเรยี น
• ติดต่อกับฝา่ ยทะเบยี น เพ่อื กรอกใบคำ� รอ้ งพรอ้ มสง่ หลกั ฐานประกอบ เชน่ ใบรบั รองแพทย์
• พบอาจารยท์ ่ีปรึกษาแจง้ เร่ืองใหท้ ราบ
• ขอความเห็นจากอาจารยฝ์ า่ ยแนะแนวหรืออาจารยฝ์ ่ายปกครองงานทะเบยี นเสนอใหผ้ อู้ ำ� นวยการ
อนมุ ตั ิ
• ผูป้ กครองมารับทราบการอนุมตั ิ
5.การรักษาสภาพการเป็นนกั ศกึ ษา
การท่นี กั ศึกษาเรียนครบระยะเวลาตามก�ำหนดของหลกั สูตรแล้ว แตย่ งั ไม่สำ� เร็จการศกึ ษา นกั ศกึ ษาจะตอ้ ง
ย่ืนค�ำรอ้ งเพอ่ื ขอรกั ษาสภาพการเปน็ นกั ศกึ ษาเป็นลายลักษณ์อกั ษรภายในเวลา 15 วนั หลงั จากเปดิ ภาคเรียน และ
จะต้องชำ� ระค่าธรรมเนียมการรักษาสภาพของการเปน็ นกั ศึกษา จำ� นวน 500 บาท เมื่อได้รบั อนุญาตแล้วจะมี
สภาพเปน็ นกั ศกึ ษาต่อไป ไดอ้ ีก 1 ภาคเรยี น และมสี ิทธลิ งทะเบยี นในภาคเรยี นต่อไป หากไม่ปฏบิ ตั ติ ามกำ� หนด
ทางวิทยาลัย จะถอื วา่ พ้นสภาพการเปน็ นักศึกษา เว้นแตม่ เี หตุสดุ วิสยั ทีว่ ทิ ยาลัยพิจารณาแล้วเหน็ สมควรท่ีจะ
อนุโลมได้เท่านน้ั
6. การขอกลับเข้าศึกษาตอ่
หลังจากครบก�ำหนดเวลาทพี่ ักการเรยี นแลว้ ผู้ปกครองติดต่อและยนื่ คำ� รอ้ งท่ีงานทะเบียนและรับทราบการ
นัดหมายเพื่อดำ� เนินการต่อไป เช่น การลงทะเบียนวิชาเรยี น การพบอาจารย์ที่ปรึกษา

วิทยาลัยอาชีวศึกษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธรุ กิจ 12

7. การขอแก้ไข วนั เดือน ปเี กิด
7.1 น�ำสูตบิ ัตร สำ� เนาทะเบียนบา้ นทแ่ี กไ้ ข วัน เดือน ปีเกิด เรียบร้อยแล้ว พร้อมถา่ ยเอกสารยื่นต่องาน
ทะเบยี น
7.2 รบั เอกสารฉบบั จรงิ คืน เมื่อตรวจสอบถกู ตอ้ งแลว้
8. การขอเปล่ยี นช่ือ – ช่ือสกลุ ของนกั ศึกษา หรือของบิดา – มารดาผู้ปกครอง
8.1 การขอเปลี่ยนชื่อ ส�ำเนาทะเบียนบา้ นทแ่ี ก้ไข ชื่อ – ชอ่ื สกุล ทถ่ี ูกต้องแล้ว พรอ้ มถา่ ยเอกสารย่นื ต่องาน
ทะเบียน
8.2 รบั เอกสารฉบบั จริงคนื เมื่อตรวจสอบถกู ต้องแล้ว
9. การขอเปลยี่ นแปลงที่อยู่
9.1 ถ่ายเอกสารเปลี่ยนแปลงทอี่ ยู่ ย่นื ตอ่ งานทะเบียน
9.2 เมอื่ เปล่ียนแปลงท่ีอยู่แล้ว ผู้ปกครองไม่ได้อยูใ่ นทะเบียนบา้ นเดยี วกันตอ้ งเปลี่ยนผ้ปู กครองใหม่ โดย
น�ำผ้ปู กครองใหม่ไปเขียนใบมอบตัวทีว่ ทิ ยาลยั
10. การขอหลกั ฐานการศกึ ษา
10.1 การขอใบรับรองสภาพการเปน็ นกั เรยี น
- ยื่นใบค�ำรอ้ งขอใบรบั รองต่องานทะเบยี นพรอ้ มกับรูปถ่ายชุดนักศกึ ษา 2 นว้ิ จำ� นวน 1 รปู และ
ชำ� ระคา่ ธรรมเนยี ม 20 บาท
- รบั ใบรบั รองหลังจากวันยน่ื คำ� ร้อง 3 วนั
10.2 ขอใบแสดงผลการเรียน
- ย่นื ใบค�ำร้องขอใบแสดงผลการเรยี นตอ่ งานทะเบียน และชำ� ระคา่ ธรรมเนียม 20 บาท
- รับใบแสดงผลการเรียนหลงั จากวนั ย่ืนคำ� รอ้ ง 3 วัน
10.3 ขอใบระเบยี นแสดงผลการเรยี นเปน็ ภาษาอังกฤษ
- เขยี นค�ำร้องยน่ื ตอ่ งานทะเบียน
- กรอกขอ้ ความเป็นภาษาอังกฤษทีถ่ กู ตอ้ ง
- รับเอกสารตามวนั นดั พร้อมลงชอ่ื ไวเ้ ป็นหลักฐาน
11. การขอทำ� บัตรนักศึกษา
วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษาเจรญิ พัฒนาบริหารธรุ กจิ ไดจ้ ดั ทำ� บัตรนักศกึ ษาใหก้ ับนักศึกษาเม่ือแรกเข้า ซึ่งในกรณี
นักศึกษาทำ� บัตรหายให้ดำ� เนนิ การดังน้ี
• ขอใบค�ำร้องท�ำบตั รนกั ศกึ ษาใหม่ทฝี่ ่ายบรหิ ารทรัพยากร
• ชำ� ระเงินคา่ ทำ� บัตรนักศึกษาใหมจ่ �ำนวน 200 บาท
• รอรบั บัตรนกั ศกึ ษาภายใน 3 วนั หลังจากวันยื่นค�ำรอ้ ง

งานการเงนิ

1.การช�ำระคา่ ธรรมเนยี ม/คา่ เบ็ดเตล็ด
1.1 กรณที ่ีนักศึกษาช�ำระเงินค่าธรรมเนียม/เบด็ เตลด็ ต้องช�ำระให้ครบภายในภาคเรียนท่นี กั ศึกษาก�ำลงั
ศึกษาอยู่ มฉิ ะนัน้ จะไมอ่ นุญาตให้เขา้ สอบปลายภาคเรยี น
1.2 ในกรณผี อ่ นชำ� ระ ต้องผ่อนช�ำระภายในเงือ่ นไขที่ทางวทิ ยาลยั กำ� หนด มิฉะนัน้ จะมีค่าปรบั ในกรณผี อ่ น
ช�ำระล่าช้า โดยมคี ่าปรับเปน็ จำ� นวนเงินงวดละ 500 บาท โดยปรบั 1ครง้ั /งวด ในกรณที ล่ี า่ ช้าในงวด

วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเจริญพฒั นาบรหิ ารธรุ กิจ 13

นน้ั ๆ ซ่ึงทางวทิ ยาลัยจะมีเอกสารตารางผ่อนชำ� ระให้กบั ผู้ปกครองและนักศึกษาไดร้ บั ทราบเบอื้ งต้น
1.3 กรณที น่ี ักศึกษาลาออก / พกั การเรยี นให้นกั ศกึ ษาแจง้ ต่องานทะเบยี น ก่อนเปดิ ภาคเรียน มฉิ ะน้นั นกั
ศกึ ษาะต้องชำ� ระเงนิ คา่ ธรรมเนียมเตม็ ตามจ�ำนวนเรยี กเกบ็

งานกองทนุ กยู้ มื เพอ่ื การศึกษา

คุณสมบตั ขิ องผู้กยู้ ืมกองทนุ ฯ

นกั เรยี น-นกั ศกึ ษาต้องตรวจสอบคุณสมบตั ิของผ้กู ้ยู ืมเงิน ซึ่งคุณสมบตั ิของผกู้ ยู้ มื เงินกองทนุ ฯก�ำหนดไวด้ ังนี้
1. เปน็ ผมู้ สี ญั ชาติไทย
2. เป็นผขู้ าดแคลนทุนทรัพยต์ ามหลักเกณฑท์ ่คี ณะกรรมการกำ� หนด ดังนี้

ผ้ขู าดแคลนทนุ ทรัพย์ หมายความว่า ผู้ที่มรี ายไดต้ อ่ ครอบครวั ไม่เกนิ 200,000 บาทต่อปี รายไดต้ ่อ
ครอบครัวพจิ ารณาตามหลักเกณฑ์ข้อใดข้อหนึ่งดงั ต่อไปน้ี
(1) รายได้รวมของนักเรียนหรือนักศึกษาผขู้ อกู้ยืม รวมกับรายได้ของบิดามารดา ในกรณีท่บี ดิ า มารดาเป็นผ ู้
ใชอ้ �ำนาจปกครอง
(2) รายไดร้ วมของนกั เรยี นหรอื นกั ศึกษาผู้ขอกู้ยมื รวมกบั รายได้ของผปู้ กครอง ในกรณีทผี่ ู้ใชอ้ �ำนาจปกครอง
มใิ ชบ่ ดิ า มารดา
(3) รายไดร้ วมของนักเรียนหรือนักศกึ ษาผู้ขอกยู้ มื รวมกบั รายไดข้ องคูส่ มรสในกรณที ่ีผู้ขอกู้ยมื ไดท้ �ำการ
สมรสแลว้
3. มคี ุณสมบตั ิอ่นื ตามท่ีคณะกรรมการกำ� หนด ดังน้ี
3.1 เป็นผู้ทีม่ ีผลการเรยี นดีหรือผ่านเกณฑ์การวัดและประเมินผลของสถาบันการศกึ ษา
3.2 เป็นผู้ทมี่ คี วามประพฤตดิ ี ไม่ฝา่ ฝืนระเบียบข้อบังคบั ของสถานศึกษาข้นั รา้ ยแรง หรอื ไม่เป็นผทู้ ่ีมีความ
ประพฤติเสอ่ื มเสยี เช่น หมกม่นุ ในการพนนั เสพยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ ด่มื สรุ าเป็นอาจิณหรือเท่ียวเตร่ในสถานบันเทงิ
เรงิ รมย์เป็นอาจิณ เป็นตน้
3.3 เปน็ ผู้มีคณุ สมบัตคิ รบถว้ นตามระเบียบหรือประกาศการสอบคดั เลือกบุคคลเขา้ ศกึ ษาในโรงเรยี น สถาน
ศกึ ษาหรอื สถาบนั การศึกษาทอี่ ยู่ในสังกัดการควบคมุ หรอื ก�ำกบั ดแู ลของกระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวง
หรอื สว่ นราชการอน่ื ๆ ทบวงมหาวิทยาลยั รฐั วิสาหกิจ
3.4 ไมเ่ คยเป็นผสู้ ำ� เร็จการศกึ ษาระดับปริญญาตรีในสาขาใดๆ มากอ่ น
3.5 ไม่เป็นผทู้ ่ีทำ� งานประจำ� ในระหว่างศึกษา
3.6 ไม่เปน็ บุคคลล้มละลาย
3.7 ไม่เป็นหรอื เคยเป็นผไู้ ดร้ บั โทษจ�ำคกุ โดยคำ� พิพากษาถงึ ท่ีสุดให้จำ� คกุ เวน้ แตเ่ ป็นโทษสำ� หรับความผดิ ที่ได้
กระท�ำโดยประมาทหรือความผดิ ลหโุ ทษ
3.8 ตอ้ งมีอายใุ นขณะทีข่ อกู้ โดยเม่อื นับรวมกับระยะเวลาปลอดหนี้ 2 ปี และระยะเวลาผ่อนช�ำระอีก 15 ปี
รวมกนั แล้วต้องไมเ่ กนิ 60 ปเี อกสาร/หลกั ฐานการประกอบการขอกูย้ ืม

วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธรุ กิจ 14

เอกสารหลักฐานทใี่ ช้ประกอบการพจิ ารณากยู้ ืมเงนิ
1. แบบค�ำขอกู้ยืมเงนิ ทจ่ี ดั พมิ พ์ออกจากระบบ e-Studentloan และแบบค�ำขอก้ยู ืมเงนิ ที่เปน็ เอกสาร

(แบบ กยศ.101)
2. เอกสารของผยู้ น่ื ค�ำขอกู้ยืมเงิน
2.1 ส�ำเนาทะเบียนบ้าน หรือ
2.2 ส�ำเนาบตั รประจำ� ตวั ประชาชน
3. เอกสารของบิดา และมารดา หรือผปู้ กครอง หรือคูส่ มรสของผ้ยู น่ื คำ� ขอกู้ยืมเงิน
3.1 ส�ำเนาทะเบียนบา้ น หรอื
3.2 สำ� เนาบตั รประจำ� ตัวประชาชน
4. เอกสารประกอบการรับรองรายได้ ดงั นี้
4.1 กรณีบิดา มารดา ผู้ปกครอง หรือคสู่ มรสของผู้ขอกู้ยมื เงินมีรายได้ประจำ� ให้ใชห้ นังสอื รับรองเงินเดือน/
สลปิ เงนิ เดือนของบุคคลนนั้ แล้วแต่กรณี
4.2 กรณีบดิ า มารดา ผ้ปู กครอง ผยู้ ื่นคำ� ขอกยู้ มื เงนิ หรือคูส่ มรสของผขู้ อกูย้ ืมเงินไมม่ รี ายไดป้ ระจ�ำใหใ้ ช้
หนงั สือรับรองรายไดค้ รอบครัวของผู้ขอก้ยู มื เงิน (แบบ กยศ.102) และสำ� เนาบัตรประจำ� ตัวขา้ ราชการของผู้รบั
รองรายได้
5. หนงั สอื แสดงความคิดเห็นของอาจารยแ์ นะแนวหรอื อาจารยท์ ี่ปรกึ ษา (แบบ กยศ.103)
6. แผนผังแสดงทต่ี ัง้ ของท่อี ยู่อาศยั พรอ้ มรปู ถา่ ยทีอ่ ย่อู าศยั ของบดิ า มารดา หรอื ผ้ปู กครอง
7. ใบแสดงผลการศึกษา/ส�ำเร็จการศึกษาในปีการศกึ ษาทผี่ ่านมา
8. เอกสารอน่ื ๆ ซ่งึ สถานศกึ ษาพจิ ารณาเพิม่ เติม
* หมายเหตุ : ส�ำเนาเอกสารทกุ ฉบบั ต้องลงลายมือช่ือ โดยเจ้าของเอกสาร เช่น สำ� เนาบตั รประจ�ำตวั ประชาชน
ของบดิ า บดิ าตอ้ งเปน็ ผู้รับรองสำ� เนาถูกต้อง เป็นตน้

ขั้นตอนการขอก้ยู มื กองทนุ ฯ ของนกั เรยี น-นกั ศกึ ษา
ผ่านระบบ e-Studentloan

1. เข้าไปทเ่ี วบ็ ไซต์ของกองทุน ฯ www.Studentloan.or.th เพื่อสมคั รสมาชิก โดยใชเ้ ลขบัตรประจำ� ตัว
ประชาชน เป็น username และกำ� หนด Password ในการ login เข้าส่รู ะบบ e-Studentloan
2. กรอกแบบฟอร์มคำ� ขอกยู้ มื โดยเลอื กตามระดบั การศกึ ษา ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับอาชวี ศึกษา
หรอื ระดับอุดมศกึ ษาพรอ้ มระบุเลอื กความประสงค์ขอกู้ คา่ เลา่ เรียน/คา่ ใช้จ่ายเกีย่ วเนือ่ งกบั การศึกษา/คา่
ครองชพี
3. นักศกึ ษาตดิ ตามประกาศผลการคดั เลือกทางประกาศของสถานศกึ ษาหรือทางเวบ็ ไซต์ของกองทุนฯ
4. นักศึกษาทไ่ี ด้รบั การกู้ยมื ให้ท�ำการเปดิ บัญชอี อมทรพั ย์กบั บมจ.ธนาคารกรงุ ไทย
5. นกั ศกึ ษา กรอกรายละเอยี ดสญั ญากู้ยืมเงนิ ทำ� สัญญาและลงนามในสญั ญา พร้อมย่ืนเอกสารประกอบตาม
เงื่อนไขทก่ี องทุนฯ กำ� หนด (ทำ� สญั ญาเฉพาะครัง้ แรกทีเ่ ข้าศึกษา)
หมายเหตุ : นักศึกษาตอ้ งมาแสดงความประสงคข์ อกู้ยมื เงินฯ ทุกปกี ารศกึ ษา

วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธุรกจิ 15

ระยะเวลาที่คนื เงินกู้
เม่ือผู้กูเ้ รียนจบระดบั สดุ ท้ายแล้ว 2 ปตี อ้ งใช้คนื พรอ้ มดอกเบยี้ ร้อยละ 1ตอ่ ปใี นระยะเวลา 15 ปดี ังนี้

ปที ีช่ �ำระ รอ้ ยละของเงินตน้ ปที ีช่ ำ� ระ ร้อยละของเงนิ ตน้
ที่ต้องชำ� ระ ทตี่ ้องชำ� ระ

ปที ี่ 1 1.5 ปีที่ 9 7.0

ปที ่ี 2 2.5 ปีที่ 10 8.0

ปที ่ี 3 3.0 ปที ี่ 11 9.0

ปีท่ี 4 3.5 ปที ่ี 12 10.0

ปีท่ี 5 4.0 ปีที่ 13 11.0

ปีที่ 6 4.5 ปีที่ 14 12.0

ปีที่ 7 5.0 ปที ่ี 15 13.0

ปีท่ี 8 6.0
การชำ� ระคนื เงินกู้
1. ผู้กเู้ งนิ จะต้องช�ำระเงนิ กู้พร้อมดอกเบีย้ คืนกองทุน ภายหลงั ท่ีไดร้ บการอนุมตั ิใหส้ �ำเร็จการศกึ ษา หรือมคี �ำสง่ั
ใหพ้ น้ สภาพการเป็นนักศกึ ษา 2 ปี โดยน�ำสญั ญาเงนิ ก้แู ละบญั ชีเงนิ ฝากไปติดต่อธนาคารกรงุ ไทยทกุ สาขา
2. ต้องชำ� ระให้เสร็จสน้ิ ภายใน 15 ปี นับแตว่ ันทีเ่ รมิ่ ชำ� ระ
3. น�ำเงนิ ส่งกองทุนเปน็ รายปีตามจ�ำนวนทต่ี ้องช�ำระในแตล่ ะปี ไมน่ อ้ ยกว่าอัตราท่ีคณะกรรมการกองทุนให้กู้ยืม
เพอ่ื การศกึ ษากำ� หนด
4. หากไมส่ ามารถชำ� ระเงินกไู้ ด้ในเวลาทีก่ �ำหนด ให้แจง้ ส�ำนักงานกองทุนกู้ยมื เพอ่ื การศกึ ษาเพือ่ กระทรวงการ
คลังทราบผ่านธนาคารเพือ่ พิจารณาผ่อนผันเป็นราย ๆ ไป
5. ผู้กยู้ มื จะชำ� ระก่อนก�ำหนดก็ได้
6. ผู้ยืมจะบอกเลกิ สัญญาเมือ่ ใดก็ได้ โดยแจ้งเปน็ หนังสือใหส้ ำ� นกั กองทุนให้ก้ยู ืมเพ่อื การศึกษากระทรวงการ
คลงั ทราบ ผ่านธนาคารกรงุ ไทย และสง่ เงนิ กยู้ มื ทีไ่ ด้รบั ภายใน 30 วัน หรอื ภายในก�ำหนดเวลาทคี่ ณะกรรมการ
กองทนุ เพ่อื การศกึ ษาก�ำหนด
7. การช�ำระน้จี ะเสรจ็ สิ้นเม่ือผ้กู ู้ช�ำระหมด หรือผู้กถู้ ึงแก่ความตาย
8. ในกรณีผู้กเู้ ดนิ ทางไปต่างประเทศเป็นเวลา 6 เดอื นขนึ้ ไปจะต้องช�ำระหน้ีกอ่ นการเดนิ ทาง

วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธรุ กิจ 16

ระเบียบ และ ข้อควรปฏิบตั ิ
ฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศกึ ษา
ระเบยี บข้อบงั คับของวิทยาลยั อาชีวศึกษาเจรญิ พฒั นาบริหารธรุ กจิ

นกั ศึกษาต้องรกั ษาระเบยี บวินัย และปฏบิ ัตติ ามระเบียบขอ้ บงั คับของวทิ ยาลยั อย่างเครง่ ครัด ผู้ใด
ฝ่าฝนื ถือวา่ ผูน้ ั้นกระท�ำความผดิ จะต้องโทษตามท่กี �ำหนดใน ระเบียบนี้

1.1 เขา้ แถวเคารพธงชาติ และท�ำกิจกรรมหนา้ เสาธงทกุ เชา้
1.2 มาเรยี นตามเวลาท่ีวิทยาลยั กำ� หนดอยา่ งสมำ่� เสมอ และเขา้ เรยี นตามตารางเรยี นท่ที างวทิ ยาลัยกำ� หนด
1.3 แต่งกายถกู ตอ้ งตามระเบียบของวทิ ยาลัย และแตง่ เครอื่ งแบบ นกั เรียน-นักศึกษา ทกุ ครัง้ ที่มา
วทิ ยาลัย
1.4 ปฏบิ ตั ติ ามค�ำสัง่ ของครู-อาจารย์ ซงึ่ สง่ั ในหน้าทีโ่ ดยชอบดว้ ยกฎหมายและระเบียบ ของวิทยาลยั ฯ ห้าม
มใิ หข้ ัดขืนหรือหลกี เลี่ยง
1.5 นักศึกษาตอ้ งไมแ่ จ้งเท็จต่อคร-ู อาจารย์ การปกปิดความซงึ่ ควรบอกถือวา่ เปน็ การแจ้งเทจ็ ด้วย
1.6 นักศกึ ษาต้องรกั ษาระเบยี บวนิ ยั ในหอ้ งเรยี น ไมก่ ระทำ� การใด ๆ ท่เี ป็นการรบกวนหรือก่อความรำ� คาญ
แก่ผู้อืน่
1.7 เข้ารว่ มการประชุมตามท่ีก�ำหนด และรกั ษาความสงบเรียบร้อยในทีป่ ระชมุ
1.8 ประพฤติตนสภุ าพเรียบร้อยต่อสาธารณชน
1.9 ไมก่ ่อการทะเลาะววิ าทกบั ผู้อืน่ ทัง้ ภายในและภายนอกวทิ ยาลัย
1.10 เคารพ เชอื่ ฟงั คำ� สง่ั สอนของครู-อาจารย์ ไม่แสดงกิริยาอนั ไมส่ ภุ าพทัง้ ตอ่ หน้าและลับหลัง
1.11 ไม่กล่าววาจาหรือแสดงกริ ิยาท่เี ปน็ ชนวนกอ่ ให้เกิดความเกลียดชัง หรือการทะเลาะววิ าท ดังต่อไปน้ี
- กลา่ วค�ำหยาบ หรอื ไมส่ ภุ าพตอ่ ผอู้ นื่
- กล่าวค�ำประชด เสยี ดสี ล้อเลียนผอู้ นื่
- กล่าวคำ� ทา้ ทาย หรือแสดงอาการก้าวรา้ วชวนวิวาท
- กล่าวดหู มน่ิ หรือหมน่ิ ประมาทผูอ้ ืน่
1.12 นักศกึ ษาต้องชว่ ยเหลือการงานของวทิ ยาลยั ตามทไี่ ด้รับมอบหมาย
1.13 นกั ศึกษาต้องช่วยกนั รกั ษาทรพั ย์สมบัตขิ องวทิ ยาลัย และสาธารณสมบตั ิของแผ่นดินใหอ้ ยู่ในสภาพท่ี
เรยี บร้อยดงี าม ไมท่ ำ� ใหส้ กปรกหรอื ช�ำรุด เสยี หาย
1.14 เม่อื นักศึกษามคี วามจำ� เป็นตอ้ งหยดุ เรยี น ผูป้ กครองตอ้ งแจง้ ให้ทางวิทยาลัยทราบเปน็ ลายลกั ษณ์อกั ษร
1.15 นักศึกษาต้องไมต่ กแตง่ เครือ่ งประดบั ต่าง ๆ ไม่ไวเ้ ลบ็ ทาเลบ็ เขียนค้ิว กนั ค้ิว กนั หนา้ และตกแต่ง
ใบหนา้ ด้วยเครือ่ งสำ� อาง ไม่เปลี่ยนสีผม
1.16 ไม่น�ำสนิ คา้ และบรกิ ารทุกชนิดมาจ�ำหนา่ ยในวทิ ยาลัยกอ่ นไดร้ บั อนุญาต
1.17 ไม่นำ� หนังสือ เอกสาร และแผน่ ประกาศมาแจกหรอื นำ� มาติดในวิทยาลัยก่อนไดร้ ับอนุญาต
1.18 ไมน่ �ำบคุ คลภายนอกเขา้ มาในวิทยาลยั เวน้ แต่ได้รับอนุญาตจากฝ่ายพัฒนากิจการนักเรยี นนักศกึ ษา
1.19 ไม่ออกนอกบริเวณวทิ ยาลัยก่อนไดร้ บั อนญุ าต

วิทยาลัยอาชีวศึกษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธรุ กจิ 17

1.20 ไม่จัดกจิ กรรมน�ำเทย่ี ว หรอื ชักชวนเพ่อื นกั ศึกษาเและผอู้ ืน่ ไปตามสถานที่ตา่ ง ๆ ในเวลากลางคนื
1.21 ไมเ่ ลน่ การพนัน หรือเลน่ สง่ิ อนื่ ใดทต่ี ้องใชท้ รัพยส์ นิ เป็นเดมิ พนั ในการเล่น
1.22 ไม่เสพสงิ่ เสพติด และไมน่ �ำส่งิ เสพติดเข้ามาในวิทยาลัย
1.23 หา้ มนักศึกษา น�ำสอื่ ลามกอนาจารในรปู แบบ เช่น หนงั สือการ์ตูน ซีดี โทรศพั ท์มอื ถือ อ่นื ๆ เขา้ มาใน
วทิ ยาลยั และเผยแพร่
1.24 หา้ มนักศึกษานำ� บุหรี่ เหลา้ -เบียร์ ของมนึ เมาทกุ ชนิดเข้ามาสบู หรือด่มื ในวทิ ยาลยั หรอื ภายนอก
วทิ ยาลัยท่ยี ังสวมเครอื่ งแบบของวทิ ยาลัย
1.25 ไมน่ �ำอาหารและสง่ิ ของข้ึนไปรับประทานในห้องเรียนหรอื บนอาคารเรยี น
1.26 ไมป่ ระพฤติสง่ิ ใดที่น�ำความเสอื่ มเสียมาส่วู ทิ ยาลัย

ระเบียบปฏิบัตทิ วั่ ไปสำ� หรบั นกั ศึกษา
วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธรุ กจิ พ.ศ. 2561

1.ก ารปฏิบัติตนในการมาและเข้าเรียนวิทยาลัย
1.1 นกั ศึกษาทุกคนต้องนำ� บัตรนกั เรียนนักศกึ ษานำ� มาทกุ วัน
1.2 นักศกึ ษาระดับ ปวช.วทิ ยาลยั ตอ้ งสแกนบตั รเพอ่ื ลงเวลาเข้าทุกวัน กอ่ นเวลา 8.00 น.
1.3 นกั ศึกษาระดบั ปวส.วทิ ยาลัยตอ้ งสแกนบัตรเพอื่ ลงเวลาเข้าทกุ วนั ก่อนเวลา 8.30 น.
1.4 นกั ศึกษาตอ้ งเขา้ แถวเคารพธงชาติ สวดมนต์ กลา่ วคำ� ปฏิญาณตน และลกู JBAC 10 ประการ เวลา
8.00 น.
1.5 เวลา 8.45 น. ข้ึนชัน้ เรยี นเพื่อพบอาจารยท์ ป่ี รึกษา
1.6 นกั ศกึ ษา แต่งกายด้วยเคร่อื งแบบของวิทยาลัยตามทีก่ �ำหนดเท่านั้น
1.7 นักศกึ ษาทุกคนต้องเขา้ หอ้ งเรยี น เวลา 9.00 น.
1.8 หา้ มนกั ศกึ ษาพกพาอาวธุ น�ำของมคี า่ เคร่ืองประดบั มาวทิ ยาลยั
2.ก ารขาดเรยี น
2.1 นักศึกษาท่ีไม่มาวิทยาลัยไม่ด้วยสาเหตุใดก็ต้องมีใบลาทุกครั้งและใบลาต้องมีลายเซ็นผู้ปกครอง
และ สำ� เนาบัตรประจำ� ตัวประชาชนของผปู้ กครอง
2.2 นักศึกษาตอ้ งสง่ ใบลาวันถดั มาทม่ี าเรยี นตามปกติ หรอื ไมเ่ กิน 7 วันในกรณลี าลว่ งหน้ากอ่ นหยดุ
เรยี น ให้ส่งใบลาท่หี ้องฝา่ ยพัฒนากจิ การนักเรียนนักศกึ ษา
2.3 ผู้ปกครองมีความประสงค์จะขออนญุ าตพานกั ศึกษากลบั บา้ น หรือลากิจลาป่วยดว้ ยตวั เอง ใหแ้ จ้ง
การลาตอ่ อาจารยท์ ีป่ รึกษา
2.4 นกั ศกึ ษา ขาดเรยี น โดยไม่ทราบสาเหตุใหอ้ าจารยท์ ี่ปรึกษาแจ้งผปู้ กครอง
3. การขออนญุ าตออกนอกบรเิ วณวิทยาลยั
3.1 ผู้ปกครองมารับนักศึกษาด้วยตนเองให้แจ้งความจ�ำเป็นและเหตุผลที่ฝ่ายพัฒนากิจการ
นกั เรียนนักศกึ ษา และนำ� ใบออกนอกบริเวณวิทยาลยั ให้ผา่ น อาจารย์ประจำ� วิชา อาจารยท์ ี่ปรึกษา
และฝ่ายพัฒนากิจการนกั เรียนนกั ศกึ ษา ตามล�ำดบั และสแกนบัตรเพอื่ ลงเวลาออกทุกครงั้ ก่อนรบั
อนุญาตออกนอกบรเิ วณวทิ ยาลัยแสดงต่อเจ้าหนา้ ทห่ี นา้ ประตูวิทยาลยั

วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษาเจรญิ พฒั นาบริหารธุรกิจ 18

3.2 ในกรณีที่นักศึกษาจ�ำเป็นต้องออกนอกบริเวณวิทยาลัยโดยท่ีผู้ปกครองไม่ได้มารับจะต้อง
มีจดหมายผู้ปกครองโดยถูกตอ้ ง ระบวุ ัน เวลา สถานท่ี และกจิ ธุระที่ตอ้ งไปปฏิบัติหรือแจ้งผปู้ กครอง
หรือที่ปรึกษาให้แจ้งความจ�ำเป็นและเหตุผลที่ฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษาและน�ำใบ
ออกนอกบริเวณวิทยาลัย ใหผ้ า่ นอาจารยท์ ี่ปรึกษา ฝ่ายพัฒนากิจการนกั เรียนนกั ศึกษาตามล�ำดบั และ
สแกนบตั ร เพ่ือลงเวลาออกทกุ ครั้ง ก่อนรบั อนญุ าตออกนอกบริเวณวิทยาลัยแสดงใบขออนญุ าตตอ่
เจา้ หน้าที่หน้าประตวู ิทยาลัย
4. การขออนญุ าตเข้า ออกหอ้ งเรียนขณะเรียน
4.1 เมอ่ื มธี ุระตอ้ งออกนอกหอ้ งเรยี นให้ขออนุญาตอาจารยผ์ สู้ อนทุกคร้ังและกอ่ นเขา้ หอ้ งเรยี นตอ้ งขอ
อนุญาต เช่นกัน
4.2 เม่ือนักศึกษาต้องการพบนักศึกษาคนใดในระหว่างท่ีอาจารย์ก�ำลังสอนต้องขออนุญาตอาจารย์ผู้สอน
ก่อน
5. การรบั ประทานอาหารและซื้ออาหาร
5.1 นกั ศกึ ษาจะต้องรับประทานอาหารในโรงอาหาร หรอื สถานทีว่ ทิ ยาลัยจัดไวใ้ ห้
5.2 ห้ามน�ำอาหารหรอื เครื่องดมื่ ข้ึนไปรับประทานบนอาคารเรียน ห้องเรยี น หรอื สถานทน่ี อกเหนอื จากท่ี
วทิ ยาลัยอนญุ าต
5.3 นกั ศกึ ษาจะต้องช่วยกันรักษาความสะอาดในการรบั ประทานอาหาร ไม่ท้งิ เศษอาหารถงุ พลาสติก ให้
สกปรก
5.4 นกั ศกึ ษาจะตอ้ งนำ� ภาชนะไปเกบ็ ทท่ี จ่ี ดั ไวใ้ ห้
6.ก ารใช้หอ้ งเรยี นและห้องปฏิบัติการ
6.1 นกั ศกึ ษาทกุ คนต้องชว่ ยกนั รักษาความสะอาดในห้องเรียนหลังเลิกเรียนพร้อมทง้ั จดั โตะ๊ เก้าอี้ วสั ด ุ
อปุ กรณ์ และปิดเครื่องใช้ไฟฟา้ ประตหู น้าตา่ งใหเ้ รียบรอ้ ยหลงั เลกิ เรยี นทุกคร้ัง
6.2 นกั ศกึ ษาที่เรียนคอมพวิ เตอร์ในหอ้ งคอมพิวเตอร์ เมื่อหมดเวลาเรยี นแลว้ ใหท้ กุ คนตอ้ งปิด
เครอื่ งคอมพิวเตอร์ และจัดเกบ็ วัสดอุ ปุ กรณ์ตา่ งๆ ให้เรยี บร้อยกอ่ นออกจากห้องทุกคร้ัง
6.3 นักศกึ ษาทีเ่ รียนวิชาพิมพด์ ีดใหห้ อ้ งพิมพด์ ีด เมือ่ หมดเวลาเรยี นแลว้ ให้ทกุ คนเก็บเครือ่ งพิมพด์ ดี แลว้
เอาผ้าคลมุ ให้เรียบร้อยกอ่ นออกจากหอ้ งทกุ ครัง้
6.4 ในกรณที นี่ ักศกึ ษาคนใดทำ� วสั ดุอุปกรณใ์ นห้องเรียนและห้องปฏิบตั กิ ารช�ำรุดเสยี หาย โดยเจตนา
ต้องช�ำระค่าเสยี หายตามความเสยี หายทเี่ กิดข้นึ
6.5 หา้ มนักศึกษา เคลือ่ นยา้ ยโต๊ะ เก้าอี้ เคร่ืองคอมพิวเตอร์ เคร่ืองพิมพด์ ีด หรอื วัสดุอปุ กรณต์ า่ งๆ ออก
นอกหอ้ งเรยี นก่อนไดร้ ับอนญุ าต
6.6 หา้ มนกั ศกึ ษาน�ำอาหาร และเครื่องดมื เขา้ หอ้ งปฏิบัติการโดยเด็ดขาด
7. การใช้โรงอาหาร
7.1 ในการซ้อื อาหารนักศึกษาทกุ คนตอ้ งเขา้ แถวเป็นระเบยี บทกุ ครั้ง
7.2 สนิ คา้ ในโรงอาหารทุกชนดิ ท่จี ำ� หน่ายดว้ ยเงินสด
7.3 เมื่อรบั ประทานอาหารเสรจ็ ให้เกบ็ ภาชนะไปวางไวใ้ นทเี่ ตรียมไวใ้ ห้ และเก็บเศษขยะทง้ิ ลงถังให้
เรยี บรอ้ ยทุกคร้ัง
7.4 ทุกคนตอ้ งชว่ ยกันรักษาความสะอาด และจดั โต๊ะเกา้ อีเ้ ข้าทใี่ หเ้ รยี บร้อยหลังรบั ประทานอาหารทกุ คร้งั
7.5 หา้ มนำ� ภาชนะในการรบั ประทานอาหารออกนอกบริเวณโรงอาหาร

วิทยาลัยอาชวี ศึกษาเจรญิ พฒั นาบริหารธุรกจิ 19

7.6 หา้ มนกั ศึกษาขับขร่ี ถทุกประเภทเขา้ ไปในโรงอาหาร
7.7 หา้ มน�ำสนิ ค้าเข้ามาจำ� หน่ายในโรงอาหารโดยไม่ได้รบั อนุญาต
7.8 หา้ มเคล่ือนยา้ ยโตะ๊ เก้าอ้ี หรอื วัสดอุ ปุ กรณ์ต่าง ๆ ออกนอกโรงอาหารโดยไมไ่ ด้รับ อนุญาต
8. การเข้า-ออกประตวู ิทยาลัย
8.1 นักศึกษาจะต้องสแกนบัตรเข้าออกทกุ ครงั้ เพื่อเป็นการยืนยันเวลาเข้า – ออกภายในวทิ ยาลัย
8.2 นักศกึ ษาต้องแตง่ เครือ่ งแบบใหเ้ รียบรอ้ ยและทำ� ความเคารพครทู ป่ี ฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีบริเวณประตวู ิทยาลัย
ทกุ ครัง้
8.3 ในกรณที ีน่ ักศกึ ษามาตดิ ตอ่ ธรุ ะกับทางวทิ ยาลยั ให้แสดงบัตรนกั ศึกษา และแลกบตั ร ผา่ นกับเจ้าหน้าที่
รกั ษาความปลอดภยั กอ่ นเขา้ ไปในวทิ ยาลยั ทุกครั้ง
8.4 นักศึกษาท่ขี บั ข่รี ถจักรยานยนตม์ าวทิ ยาลัยตอ้ งสวมหมวกกนั น๊อคและปฏิบตั ติ ามกฎจราจร
8.5 นักศกึ ษาทมี่ าติดตอ่ งานทว่ี ทิ ยาลยั หลังเวลา 18.00 น. ต้องแสดงบตั ร นกั เรียน -นักศกึ ษา
กับเจ้าหนา้ ทรี่ กั ษาความปลอดภัยด้วยทกุ ครั้ง
8.6 บคุ คลภายนอกที่จะเข้ามาตดิ ตอ่ ธุระในวทิ ยาลยั ต้องแลกบตั รกับเจ้าหน้าที่รกั ษาความปลอดภัยก่อน
ทกุ ครัง้
8.7 นักศึกษาหรอื บคุ คลภายนอกทท่ี �ำบัตรเข้า-ออกภายในวทิ ยาลยั หาย ให ้ไปช�ำระเงนิ คา่ ปรับที่ฝ่าย
ธุรการ แล้วนำ� ใบเสรจ็ ไปให้ครูหรือเจา้ หนา้ ท่ีรกั ษาความปลอดภัยท่ีรับผดิ ชอบก่อนจึงสามารถออก
จาก วทิ ยาลัยได้
9. การขับรถและการจอดรถภายในวทิ ยาลัย
9.1 นกั ศึกษาตอ้ งน�ำรถไปจอดในทจ่ี อดรถหรอื บริเวณทว่ี ทิ ยาลัยฯ ก�ำหนดใหท้ ุกคร้งั
9.2 การขบั ข่ีรถภายในวิทยาลัย นกั ศึกษา ทุกคนตอ้ งปฏบิ ัตติ ามกฎจราจรอยา่ งเคร่งครัด
10. การตรวจสารเสพตดิ
10.1 ในกรณีที่พบเหน็ นกั ศึกษา คนใดมพี ฤติกรรมเบยี่ งเบนและมอี าการว่าน่าจะเกยี่ วขอ้ งกบั สารเสพตดิ
ครหู รือบุคลากรทุกท่านสามารถแจ้งผู้ช่วยฝ่ายพัฒนากิจการนกั เรยี นนักศกึ ษารบั ทราบ ทนั ที
10.2 เมอ่ื ฝ่ายพัฒนากจิ การนกั เรียนนักศกึ ษาได้รบั แจ้งตรวจสารเสพตดิ นำ� เรอ่ื งเสนอผ้อู ำ� นวยการเพอื่ ขอ
อนุมัตติ รวจหาสารเสพตดิ ในปัสสาวะของนักศกึ ษาทนั ที
10.3 ทางฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศกึ ษาน�ำชุดตรวจสารเสพตดิ เพอ่ื มา ตรวจนักศึกษา กลมุ่ เส่ียง
10.4 เมอ่ื ตรวจพบสารเสพติดในปสั สาวะนักศึกษาคนใด ฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษา จะเชญิ ผู ้
ปกครองมาพบแล้วจะตอ้ งเสยี ค่าธรรมเนียมการตรวจปสั สาวะให้ทางวทิ ยาลยั ครัง้ ละ 100 บาท
10.5 ให้ผปู้ กครองน�ำนักศึกษาไปขอใบรับรองแพทย์จากโรงพยาบาลธัญญลักษณ์เพ่อื มายนื ยนั ผลตรวจให ้
กบั ทางวิทยาลัย
10.6 สง่ ผลการตรวจปสั สาวะนกั ศึกษา ใหผ้ อู้ �ำนวยการเพอ่ื พิจารณาตามความเหมาะสม
11.ก ารเขา้ รว่ มประชมุ
11.1 นักศกึ ษา ทกุ ระดบั ช้นั ตอ้ งรบั ผิดชอบวา่ เปน็ หนา้ ที่ ท่จี ะต้องร่วมประชมุ ทกุ ครง้ั ตามวนั เวลาที่
วิทยาลยั ก�ำหนด
11.2 เดนิ เข้าห้องประชุมอยา่ งมรี ะเบยี บ น่งั ดว้ ยความสงบเรยี บร้อย
11.3 ใหอ้ าจารย์ท่ปี รกึ ษาเชค็ ชือ่ นักศกึ ษาทุกคร้ังท่มี กี ารประชมุ
12.ค ะแนนความประพฤติ

วิทยาลัยอาชีวศึกษาเจริญพฒั นาบริหารธุรกิจ 20

12.1 นกั ศึกษา ทุกระดบั และมคี ะแนนความประพฤตนิ ักศกึ ษา 100 คะแนน ต่อ 1 คน /ภาคเรยี น
12.2 เกณฑใ์ นการตดั คะแนน / เพิ่มคะแนนความประพฤติ นกั ศึกษา
12.3 การเข้าคา่ ยปรับเปล่ยี นพฤตกิ รรมนักศึกษา
นกั ศกึ ษาท่ีมีคะแนนความประพฤติ ต่�ำกว่า 50 คะแนนจะตอ้ งเข้าค่ายปรบั เปลย่ี นพฤติกรรม
นกั ศกึ ษา โดยผู้ปกครองจะเปน็ ผรู้ บั ผิดชอบคา่ ใช้จา่ ยทัง้ หมด ในแตล่ ะภาคเรยี น

การตัดคะแนนมีรายละเอียดดังนี้ 2 คะแนน
- มาเรียนสายในระดบั ปวช. หลงั จาก 8.00 น. สายแถวตัด
หลังจาก 9.00 น. สายคาบตดั 3 คะแนน
- มาเรยี นสายในระดับ ปวส. หลงั จาก 8.30 น. สายแถวตัด 2 คะแนน
หลกั จาก 9.00 น. สายคาบตดั 3 คะแนน
- ไม่ลงเวลากลับตัด 5 คะแนน
- ลืมน�ำบตั รประจ�ำตวั นักเรยี น – นักศึกษา มาวิทยาลยั ตัด 3 คะแนน
- ขาดเรียน ตัดคะแนน 5 คะแนน
- ตดั คะแนนจาก พฤติกรรมตา่ งๆของนักเรยี น - นักศกึ ษา เชน่ ทะเลาะวิวาท สารเสพติด การพนัน
อบายมุข และสาเหตุอืน่ ๆ อนั เนอื่ งจากพฤติกรรมที่ไม่เหมะสมพิจารณาจากคณะกรรมการตดั สินฝ่าย
พฒั นากจิ การนักเรยี นนักศึกษา

การเพ่ิมคะแนนมีรายละเอียดดังน้ี
- มาเรียนก่อนเวลาในระดบั ปวช.ก่อน 8.00 น. บวกเพ่ิม 1 คะแนน
- มาเรยี นก่อนเวลาในระดบั ปวส.ก่อน 8.30 น. บวกเพ่มิ 1 คะแนน
- ชว่ ยกจิ กรรม และ เป็นตัวแทนของวิทยาลัยฯ บวกเพ่มิ (คะแนนความดพี จิ ารณาจากงาน โดยฝ่าย
พฒั นากจิ การนักเรียนนักศึกษา)

วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธรุ กิจ 21

ระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร
วา่ ดว้ ยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘

อาศยั อ�ำนาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๖๕ แหง่ พระราชบญั ญตั คิ มุ้ ครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตร ี
ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จงึ วางระเบียบว่าดว้ ยการลงโทษนักเรยี นและนกั ศึกษาไว้ ดงั ตอ่ ไปนี้
ขอ้ ๑. ระเบยี บนเี้ รียกวา่ “ระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร วา่ ดว้ ยการลงโทษนักเรียนและนกั ศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘”
ขอ้ ๒. ระเบยี บนี้ใหใ้ ชบ้ ังคับตง้ั แต่วนั ประกาศในราชกิจจานเุ บกษาเป็นต้นไป
ข้อ ๓. ให้ยกเลิกระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ ารว่าดว้ ยการลงโทษนักเรยี นหรือนักศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๓
ข้อ ๔. ในระเบียบน้ี

“ผู้บรหิ ารวิทยาลัยหรือสถานศึกษา” หมายความว่า ครูใหญ่ อาจารย์ใหญ่ ผูอ้ �ำนวยการ อธกิ ารบดี หรอื หวั หน้าของ
วิทยาลัยหรอื สถานศึกษาหรือตำ� แหน่งทเ่ี รยี กชื่ออย่างอ่นื ของวิทยาลยั หรือ สถานศกึ ษานน้ั
“กระทำ� ความผดิ ” หมายความวา่ การทีน่ ักเรยี นหรอื นกั ศึกษาประพฤติฝ่าฝืนระเบียบ ขอ้ บงั คับ ของสถานศกึ ษา
หรอื ของกระทรวงศกึ ษาธิการ หรอื กฎกระทรวงว่าดว้ ยความประพฤตขิ องนักเรยี น และนักศึกษา
“การลงโทษ” หมายความวา่ การลงโทษนกั เรียนหรอื นักศึกษาที่กระทำ� ความผดิ โดยมคี วามมุ่งหมาย เพ่อื การ อบรม
สงั่ สอน
ขอ้ ๕ โทษทจ่ี ะลงโทษแกน่ ักเรียนหรอื นกั ศกึ ษาที่กระท�ำความผิด มี ๔ สถาน ดงั นี้
(๑) ว่ากลา่ วตกั เตอื น
(๒) ทำ� ทณั ฑบ์ น
(๓) ตดั คะแนนความประพฤติ
(๔) ทำ� กจิ กรรมเพ่อื ให้ปรบั เปลย่ี นพฤติกรรม
ขอ้ ๖ หา้ มลงโทษนกั เรยี นและนกั ศึกษาดว้ ยวิธีรุนแรง หรือแบบกลัน่ แกลง้ หรอื ลงโทษดว้ ยความโกรธ หรือ
ดว้ ยความพยาบาท โดยใหค้ �ำนึงถึงอายขุ องนกั เรียนหรอื นักศกึ ษา และความรา้ ยแรง ของพฤติการณ์ประกอบการลงโทษ
ด้วย การลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาให้เปน็ ไปเพอื่ เจตนาท่จี ะแก้นสิ ัยและความประพฤติไมด่ ี ของนักเรียนหรือนักศกึ ษา
ให้รสู้ �ำนึกในความผดิ และกลับประพฤตติ นในทางท่ีดีตอ่ ไป ให้ผู้บริหารวิทยาลยั หรอื สถานศึกษา หรือผ้ทู ่ีผบู้ รหิ ารวิทยาลัย
หรือสถานศกึ ษามอบหมาย เป็นผู้มีอ�ำนาจในการลงโทษนกั เรยี น นักศึกษา
ขอ้ ๗ การว่ากลา่ วตกั เตือน ใชใ้ นกรณีนักเรียนหรอื นกั ศึกษากระท�ำความผดิ ไมร่ ้ายแรง
ขอ้ ๘ การท�ำทัณฑ์บนใชใ้ นกรณีนกั เรยี นหรอื นกั ศึกษาท่ีประพฤตติ นไม่เหมาะสมกับสภาพนักเรียน นกั ศึกษา
ตามกฎกระทรวงว่าด้วยความประพฤตินกั เรยี น และ นักศกึ ษา หรือกรณีทำ� ให้ เส่ือมเสียช่อื เสียงและเกยี รตศิ กั ดข์ิ องสถาน
ศกึ ษา หรอื ฝา่ ฝนื ระเบียบของสถานศึกษา หรอื ไดร้ บั โทษว่ากล่าว ตกั เตือนแล้ว แตย่ ังไมเ่ ข็ดหลาบ การทำ� ทัณฑ์บนใหท้ �ำ
เปน็ หนงั สือ และเชญิ บิดามารดาหรือผู้ปกครองมาบันทกึ รบั ทราบความผดิ และรับรองการทำ� ทัณฑ์บนไว้ด้วย
ข้อ ๙ การตดั คะแนนความประพฤติ ให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติว่าดว้ ยการตดั คะแนน ความประพฤติ
นกั เรียนนกั ศกึ ษาของแต่ละสถานศึกษากำ� หนด และใหท้ �ำบนั ทึกขอ้ มลู ไวเ้ ปน็ หลกั ฐาน
ขอ้ ๑๐ ท�ำกจิ กรรมเพอื่ ให้ปรับเปลย่ี นพฤตกิ รรม ใช้ในกรณที ี่นกั เรียนและนักศกึ ษากระท�ำความผดิ ที่สมควร
ต้องปรับเปล่ยี นพฤตกิ รรม การจัดกิจกรรมให้เปน็ ไปตามแนวทางทก่ี ระทรวงศกึ ษาธกิ ารก�ำหนด
ขอ้ ๑๑ ให้ปลดั กระทรวงศึกษาธิการ รักษาการให้เป็นไปตามระเบยี บน้ีและให้มีอ�ำนาจตีความ และ วนิ ิจฉัย
ปัญหาเกี่ยวกบั การปฏิบัตติ ามระเบียบนี้

ประกาศ ณ วันที่ ๑๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๘
อดศิ ัย โพธารามกิ
รัฐมนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษาเจรญิ พัฒนาบรหิ ารธรุ กิจ 22

ระบยี บสถานศกึ ษา บทลงโทษ
ขนั้ ตอนการพจิ ารณาการลงโทษ ตามความผดิ ของนกั เรยี น นกั ศึกษา

1. ตักเตือน หนงั สือทัณฑ์บน เชญิ ผปู้ กครอง
1.1 ไว้หนวดเครา ผมยาวผดิ ระเบยี บ
1.1.1 ทรงผมชายระดบั ปวช. แบบรองทรง สภุ าพ
1.1.2 ทรงผมชายระดบั ปวส. แบบรองทรง สุภาพ
1.2 ใสต่ า่ งหู หรอื เครอื่ งประดบั อ่ืน ๆ ที่วิทยาลัยประกาศหา้ ม
1.3 แตง่ กายผดิ ระเบียบของวิทยาลัย
1.4 หนีเรียน ไม่ตัง้ ใจเรยี น กอ่ ความร�ำคาญใหผ้ ้อู น่ื ท�ำให้ขาดสมาธิในการเรยี น
1.5 แต่งเครอ่ื งแบบ นักศึกษาเขา้ ไปในสถานทไี่ ม่เหมาะสมกับสภาพนกั เรยี น
1.6 บังคบั ข่มขู่ หรือชกั ชวน นักศกึ ษาให้กระทำ� ความผิดระเบยี บข้อบังคบั ของวทิ ยาลัย
1.7 นำ� วัสดุหรอื เครือ่ งมอื อก นอกห้องปฏิบัตกิ าร โดยไม่ไดร้ ับอนุญาตจากครู-อาจารย์
1.8 ปกปดิ ความผิดของเพอื่ นนกั ศกึ ษา หรอื น�ำบคุ คลภายนอกเข้ามาในสถานศึกษาอันจะนำ� มาซ่ึงความเสีย
หายแกส่ ถานศกึ ษา
1.9 ประมาทเลินเลอ่ จนท�ำใหเ้ กดิ ความเสยี หายแกส่ ถานศึกษา เพอื่ นนักศกึ ษา และบุคลากรในวทิ ยาลัย
1.10 มาวทิ ยาลยั สายโดยไมม่ เี หตอุ ันควร
2. พกั การเรียน เขยี นใบลาออกไว้
2.1 ชักนำ� ย่วั ยุ สง่ เสริม หรอื กระทำ� การใดๆ เพอ่ื กอ่ ให้เกิดความเสยี หาย ความไมส่ งบเรียบรอ้ ยรวมถงึ การ
ปลกุ ระดม อนั ก่อใหเ้ กดิ ความเสยี หายต่อชอ่ื เสียงของวทิ ยาลยั หรือก่อให้เกดิ ความแตกแยกในหม่คู ณะ
2.2 ทจุ ริตในการสอบ หรือส่อเจตนาทจุ รติ ในการสอบ
2.3 แสดงกิริยาอาการกระด้าง กระเด่อื งตอ่ คร-ู อาจารย์ หรือมพี ฤติกรรมท่ีไม่เคารพต่อ วิทยาลยั ขอตนเอง
ท้ังภายในและนอกวทิ ยาลยั
2.4 สบู บหุ รท่ี ้ังภายในและนอกวิทยาลยั ในขณะแต่งเครื่องแบบนกั ศึกษา
2.5 น�ำสุราเครอ่ื งดื่มของมึนเมา หรอื ด่ืมสุราของมึนเมา ทัง้ ภายในและนอกวิทยาลยั
2.6 ลกั ทรัพย์ของผู้อื่นหรือของวทิ ยาลยั
2.7 ทำ� การขดี เขยี น พ่นสี ทงั้ ภายในและนอกวทิ ยาลัย รวมถึงท่สี าธารณประโยชน์ หรือ การตดิ ปา้ ย แจก
เอกสารภาพถ่ายท่ยี ัว่ ยุให้เกิดเหตุทะเลาะววิ าท
2.8 นำ� หรอื ทำ� เอกสาร ภาพถา่ ยท่ีเขา้ ขา่ ยลามก อนาจาร หรือบ่อนท�ำลายศีลธรรมอนั ดี รวมถงึ การมคี วาม
ผดิ ทางเพศทก่ี ่อใหเ้ กิดความเสยี หายต่อชื่อเสยี งของวทิ ยาลยั และเส่ือมเสียทางศีลธรรม
3. พน้ สภาพการเป็นนักศึกษา ใหอ้ อก หรอื ไลอ่ อก
3.1 เจตนากอ่ การทะเลาะววิ าท หรือทำ� รา้ ยรา่ งกาย นกั ศกึ ษาสถาบันอนื่
3.2 เสพหรอิ นำ� สิง่ เสพติดทกุ ชนิดเข้ามาในวทิ ยาลัย เชน่ เฮโรอนี ฝน่ิ กญั ชา ยาบ้า ฯลฯ รวมถึงการ
จ�ำหนา่ ยสงิ่ เสพติดทกุ ชนิด
3.3 ลักลอบเลน่ การพนันทุกชนดิ หรอื เปน็ ทแี่ นช่ ดั วา่ เปน็ นกั เลงการพนัน
3.4 พกพา อาวุธ วตั ถรุ ะเบดิ ทั้งในและนอกวทิ ยาลัย

วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาเจรญิ พัฒนาบริหารธุรกิจ 23

ประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
เร่อื ง ผปู้ กครองนกั เรยี น-นกั ศึกษา
โดยทีเ่ ปน็ การสมควรปรบั ปรุงประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร เรือ่ งผูป้ กครองนกั เรยี น นกั ศึกษาให้เหมาะสมยิง่

ข้ึนฉะน้ัน อาศยั อ�ำนาจตามความในข้อ 23 แหง่ ประกาศของคณะปฏวิ ตั ิ ฉบับท่ี 216 ลงวนั ที่ 29 กันยายน 2515
จงึ ได้ยกเลิกประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ หรอื ผู้ปกครองนักเรยี น ลงวันท่ี 19 มกราคม 2503 และผปู้ กครอง
นักเรียน-นักศกึ ษาที่กำ� ลังรบั การศกึ ษาระดับต�่ำกว่าปริญญาตรี ในสถานศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธิการ ปฏิบัติ
ดงั น้ี
1. ผปู้ กครอง หมายถงึ บคุ คลท่รี บั นกั เรียนนักศึกษาไว้ในความปกครองและอปุ การะเล้ยี งดูหรอื บุคคลท่ ี
นกั เรยี นนักศึกษาอาศยั อยดู่ ้วย
2. ให้นกั เรียน-นกั ศกึ ษาทก่ี ำ� ลงั รบั การศึกษาอยู่ในหลักสตู รระดับ ปวส., ป.ก.ศ. สงู หรอื เทียบเทา่ ลงมาใน
สถานศกึ ษาในสงั กัดหรือในความควบคุมดูแลของกระทรวงศึกษาธิการ เว้นแต่การศกึ ษาผใู้ หญ่ มีผู้
ปกครองตลอดระยะเวลาท่ศี กึ ษาอยู่
3. วันมอบตวั นักเรียนนักศึกษาใหมใ่ ห้ผปู้ กครองมามอบตวั นกั เรียน-นักศกึ ษาที่สถานศกึ ษา พรอ้ มกบั สง่
หลักฐานและเอกสารต่าง ๆ
4. ผู้ปกครองจะต้องรว่ มมอื กับสถานศึกษาเพ่ือควบคุมความประพฤติและการศกึ ษาเล่า เรยี นโดยให้
นกั เรียน-นกั ศึกษาแต่งตวั และประพฤตติ ามระเบียบขอ้ บงั คบั หรือคำ� ส่ังของสถานศึกษาหรือของ
กระทรวงศึกษาธกิ าร
5. ผู้ปกครองควรติดต่อกบั สถานศึกษาอย่เู สมอ เพือ่ จะไดร้ ับทราบปัญหาตา่ ง ๆ เก่ยี วกับ นกั เรยี นนกั ศกึ ษา
และชว่ ยแกไ้ ข
6. เมื่อผปู้ กครองเปลีย่ นแปลงทอ่ี ยู่ หรอื หมายเลขโทรศัพท์ใหผ้ ู้ปกครองแจ้งให้สถานศึกษาทราบ
7. สำ� หรับนกั เรยี นนกั ศกึ ษาที่รบั การศึกษาอยู่ในสถานศกึ ษาแลว้ ให้สถานศึกษาตรวจสอบ
หลักฐานการเปน็ ผู้ปกครองนักเรียนหากเหน็ วา่ นกั เรยี นคนใดไมม่ ผี ้ปู กครองหรือผูป้ กครองไม่เหมาะสมก็ให้
สถานศกึ ษาด�ำเนนิ การตามประกาศนี้

ประกาศ ณ วนั ท่ี 12 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2522

วิทยาลยั อาชีวศึกษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธรุ กจิ 24

ระเบยี บด้านกาฝราศยวกึ ชิ าษกาาร

ระเบยี บฝ่ายวชิ าการ อ้างอิงตามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการ
ตามหลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พุทธศกั ราช 2556
และประกาศนยี บัตรวิชาชีพชัน้ สงู พทุ ธศกั ราช 2557

1.หลกั การประเมนิ ผลการเรยี น
1.1 ตวั เลขแสดงระดับผลการเรียนในแต่ละรายวิชา ดงั ตอ่ ไปน้ี
4.0 หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์ดีเย่ยี ม
3.5 หมายถงึ ผลการเรียนอยูใ่ นเกณฑ์ดีมาก
3.0 หมายถึง ผลการเรียนอยใู่ นเกณฑ์ดี
2.5 หมายถงึ ผลการเรยี นอย่ใู นเกณฑ์ดพี อใช้
2.0 หมายถึง ผลการเรียนอยใู่ นเกณฑพ์ อใช้
1.5 หมายถึง ผลการเรยี นอย่ใู นเกณฑอ์ ่อน
1.0 หมายถึง ผลการเรียนอยใู่ นเกณฑอ์ อ่ นมาก
0 หมายถงึ ผลการเรียนตำ่� กว่าเกณฑข์ ้นั ต่�ำ
1.2. รายวิชาใดที่แสดงระดับผลการเรยี นตามตวั อกั ษรตอ่ ไปน้ีตอ้ งแก้ใหผ้ ่าน ยกเวน้ ผ.
ข.ร. หมายถึง ขาดเรียน ไมม่ ีสิทธิเขา้ รบั การประเมินสรุปผลการเรยี น เน่ืองจากมีเวลาเรียน
ตำ่� กว่าร้อยละ 80 โดยสถานศึกษาพิจารณาแลว้ เหน็ ว่าไมใ่ ช่เหตุสุดวสิ ยั
ข.ส. หมายถงึ ขาดการประเมินสรุปผลการเรียน โดยสถานศกึ ษาพจิ ารณาแล้วเห็นวา่ ไมม่ ี
เหตผุ ลสมควร
ม.ส. หมายถงึ ไมส่ มบูรณ์ เนอื่ งจากไม่สามารถเขา้ รบั การประเมนิ ครบทกุ ครงั้ และหรอื ไม่สง่
งานอนั เปน็ ส่วนประกอบของการเรียนรายวิชาตามกำ� หนดดว้ ยเหตจุ �ำเปน็ อนั สุดวสิ ัย
ท. หมายถึง ทจุ รติ ในการสอบหรอื งานท่มี อบหมายใหท้ �ำ
ผ. หมายถงึ ไดเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมตามก�ำหนด และผลการประเมนิ ผา่ น
ม.ผ. หมายถงึ ไมเ่ ขา้ ร่วมกจิ กรรม หรอื ผลการประเมินไมผ่ ่าน
2. การนบั เวลาเรยี น
เพ่ือสิทธิในการประเมินการเรียนนักศึกษาจะต้องมีเวลาเรียนแต่ละรายวิชาไม่น้อยกว่า
รอ้ ยละ 80 ของเวลาเรียนเปดิ เรียนเตม็ ใน 1 ภาคเรยี น หากมเี วลาเรียนนอ้ ยกวา่ ที่กำ� หนดถอื วา่ ผลการเรียนจะ
ถูกประเมนิ เป็น ขร. หมายถงึ ขาดเรียนเกิน นักศกึ ษาจะไมม่ ีสิทธเิ ขา้ รับการประเมินผลสอบปลายภาค

วิทยาลัยอาชีวศึกษาเจริญพัฒนาบริหารธรุ กิจ 25

3. การย่ืนค�ำรอ้ งของมสี ทิ ธิสอบ
3.1. การย่ืนค�ำร้องขอมีสิทธิสอบไดใ้ นกรณที ่นี กั ศกึ ษาไม่สามารถมาสอบ ตามวนั และเวลาสอบทวี่ ิทยาลัย
กำ� หนดไว้ โดยมีเหตจุ �ำเปน็ เชน่
ประสบอุบตั เิ หตุ
ป่วย (กรณีมใี บรับรองแพทย)์
รกั ษาตวั ทโี่ รงพยาบาล หรือ กรณีอืน่ ๆ ท่ีมีเหตจุ ำ� เป็นโดยผปู้ กครองรบั รอง
3.2 การยืน่ ค�ำรอ้ งขอมสี ทิ ธสิ อบในกรณที ่เี วลาเรียนไม่ครบร้อยละ 80 อยู่ในการพิจารณาของอาจารยผ์ ูส้ อน
ในรายวชิ านนั้ ๆ
3.3 การยนื ค�ำรอ้ งขอมสี ิทธิสอบใหพ้ จิ ารณาถงึ ความเหมาะสมเปน็ รายบุคคล
การยน่ื ค�ำรอ้ งในกรณีดังกล่าวขา้ งต้นใหน้ กั ศกึ ษาตดิ ต่อยื่นคำ� รอ้ งไดท้ ่ฝี ่ายวิชาการ และด�ำเนินการนดั วนั เวลา
ในการดำ� เนนิ การตอ่ ไป
4. มาตรฐานผสู้ ำ� เรจ็ การศึกษา
4.1 ในการศกึ ษาช้ันปีสุดทา้ ย นักศึกษา ระดบั ปวช. และ ปวส. จะต้องผา่ นการฝกึ ประสพการณว์ ชิ าชีพ
อยา่ งน้อย 320 ชั่วโมง และมกี ารเพ่ิมพูนประสบการณ์ 100 ช่ัวโมง ข้ึนไป
4.2 นกั ศกึ ษาทุกคนต้องเรยี นครบตามโครงสราง้ ตามหลักสตู รของวิทยาลยั แต่ละประเภทวชิ า สาขาวิชา และ
สาขางานและมผี ลการเรยี น เฉลยี่ สะสมไม่นอ้ ยกวา่ 2.00
4.3 นักศกึ ษาทกุ คนจะตอ้ งผ่านการทดสอบมาตรฐานวชิ าชพี
4.4 นักศกึ ษาที่สำ� เร็จการศึกษาตอ้ งผา่ นการทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน
สาขาคอมพวิ เตอร ์ ทดสอบโปรแกรมประมวลผลค�ำ
สาขาการบญั ช ี ทดสอบโปรแกรมตารางท�ำการ
สาขาการตลาด ทดสอบโปรแกรมน�ำเสนอข้อมลู
4.5 การทดสอบแหง่ ชาตดิ ้านอาชวี ศกึ ษา V-Net ผูเ้ รียนระดับช้นั ปีสดุ ทา้ ยจะตอ้ งเขา้ รบั การทดสอบแห่งชาติ
ดา้ นอาชวี ศกึ ษา V-Net

หมายเหต ุ ขอ้ มลู ในคูม่ ือฉบบั นีค้ ัดจากคู่มอื ฉบับสมบรู ณข์ องวิทยาลัย ฯ นกั ศึกษาสามารถดาวโหลด
เอกสารหรอื สอบถามข้อมลู เพมิ่ เตมิ ไดท้ เ่ี ว็บไซตว์ ิทยาลัย เพือ่ ใหเ้ นอ้ื หากระชับจงึ ขอให้นักศกึ ษารับทราบ
และปฏิบัตติ ามระเบียบของวทิ ยาลยั ฯ

วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธุรกิจ 26

กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น

การเขา้ ร่วมกจิ กรรมของนักศกึ ษา

1. นกั ศกึ ษา ต้องเขา้ ร่วมกิจกรรมที่ทางวิทยาลัยจดั ขึน้ โดยแบ่งออกเป็น
1.1 กจิ กรรมหลกั หมายถึง กจิ กรรมท่ีผูเ้ รยี นตอ้ งผ่านการประเมิน จงึ จะสามารถจบการ ศกึ ษาได้
1.2 กิจกรรมเสริมหลกั สตู ร หมายถึง กิจกรรมท่เี ก่ียวกับรายวชิ าทีท่ �ำให้เกดิ ความเขา้ ใจในเร่ืองใดเรือ่ ง
หนึง่ มากขึน้ หรอื กจิ กรรมอน่ื ใดท่ีไมใ่ ช่กจิ กรรมทีจ่ ดั ตามวนั เทศกาล หรือ วาระตา่ งๆ ที่กระทรวงก�ำหนด
1.3 กจิ กรรมตามความสนใจ หมายถงึ กิจกรรมทผ่ี ู้เรยี นเสนอให้จัด หรือมีสว่ นร่วมในการก�ำหนดรูปแบบ

รวมถงึ กิจกรรมชมรม

ทงั้ น้ี การผา่ นกิจกรรม ต้องเข้ารว่ มกจิ กรรมไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 จะถือวา่ "ผา่ น" และถา้ เข้ารว่ ม
กจิ กรรมน้อยกวา่ ร้อยละ 80 จะถือวา่ "ไมผ่ ่าน" ในแต่ละประเภทของกิจกรรม
2. ในกรณีทนี่ กั ศึกษา ไมเ่ ข้ารว่ มกิจกรรมใดๆก็ตาม ให้นกั ศกึ ษา ติดต่อฝ่ายส่งเสรมิ กจิ การนกั ศกึ ษา ในการ
ขอรบั หนังสอื ชแี้ จงไม่เข้าร่วมกิจกรรม และนำ� ไปใหผ้ ู้ปกครองกรอกรายละเอยี ดตามหนังสอื ชแ้ี จงการไม่เขา้
ร่วมกจิ กรรมโดยละเอยี ด พร้อมท้งั ลงนามรับรอง แลว้ นำ� กลับมาให้อาจารย์ท ่ี ปรึกษา ลงนามและนำ� สง่ ฝ่าย
สง่ เสรมิ กจิ การนกั เรยี น-นักศึกษาเพอื่ ขอรับมอบหมายกจิ กรรมพิเศษทดแทน ทั้งนี้รวมถึงกิจกรรมชมรม
และกจิ กรรมอนื่ ๆ
3. ในการด�ำเนินการโครงการหรือกิจกรรมต่างๆท่ีจัดขึ้นโดยนนักศึกษาหรือคณะกรรมการนักศึกษา
จะตอ้ งเสนอโครงการผ่านฝา่ ยสง่ เสริมกจิ การนักศึกษา และ อนมุ ตั ิโดยฝา่ ยบริหารซ่ึงนักศึกษาจะตอ้ งท�ำ
เอกสารเสนอและปฏบิ ัตติ ามขั้นตอน
4. ในการสงั กัดชมรม นกั ศกึ ษา สามารถสงั กัดได้เพยี ง 1 ชมรมเท่านนั้ โดยภายใน 1 สปั ดาห์ หลงั จากประกาศ
รับสมคั รเขา้ ชมรมแลว้ ทกุ ชมรมจะทำ� การสง่ รายช่อื มายงั ฝา่ ยส่งเสรมิ กจิ กานกั ศึกษา หากนกั ศกึ ษาประสงค์
จะขอยา้ ยชมรม ต้องยนื่ คำ� รอ้ งขอย้ายชมรม พร้อมกับแจง้ เหตุผลสมควรเพอื่ ใหฝ้ ่ายวิชาการ และฝ่ายสง่
เสรมิ กจิ การนกั ศึกษาเหน็ ชอบจงึ จะสามารถยา้ ยชมรมได้

วิทยาลัยอาชวี ศึกษาเจรญิ พฒั นาบริหารธุรกิจ 27

ลกู JBAC
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และ ความดี

เพื่อใหผ้ ู้เรยี นตระหนกั ถึงหนา้ ทข่ี องตน ประพฤตติ นอยา่ งเหมาะสม ส่งเสริมและพฒั นาผูเ้ รียนใหเ้ ป็นผู้
มคี ณุ ธรรม จริยธรรม และมีค่านยิ มท่ีดี

คนดี

“ในบ้านเมืองน้ัน มีท้งั คนดี และคนไมด่ ี ไมม่ ใี ครทจ่ี ะท�ำใหท้ กุ คนเป็นคนดีได้ท้ังหมด การทำ� ให้บ้านเมืองมคี วาม
ปกติสขุ เรียบรอ้ ย จงึ มใิ ช่การท�ำให้ทกุ คนเปน็ คนดี หากแต่อย่ทู ก่ี ารส่งเสรมิ คนดี ใหค้ นดีปกครองบ้านเมอื ง และ
ควบคุมคนไมด่ ี ไมใ่ ห้มอี ำ� นาจ ไม่ให้กอ่ ความเดอื ดรอ้ นว่นุ วายได”้

(พระบรมราโชวาทในพธิ เี ปิดงานชมุ นุมลูกเสือแหง่ ชาติ ค่ายลูกเสอื วชริ าวธุ จังหวดั ชลบรุ ี 11 ธันวาคม 2512)

ความดี

“การทำ� ดนี ั้นทำ� ยากและเหน็ ผลชา้ แตก่ จ็ �ำเปน็ ตอ้ งท�ำ เพราะหาไม่ความชว่ั ซ่งึ ท�ำได้ง่าย จะเข้ามาแทนที่และจะ
พอกพูนขึ้นอยา่ งรวดเร็ซโดยไมท่ นั รสู้ ึกตวั แตล่ ะคนจงึ ตอ้ งต้งั ใจและเพียรพยายามใหส้ ดุ ก�ำลัง ในการสรา้ งเสรมิ
และสะสมความดี”
(พระบรมราโชวาทพระราชทาน แกผ่ ้สู �ำเร็จการศกึ ษา ท่ีโรงเรยี นนายร้อยต�ำรวจ สวนอมั พร 14 สิงหาคม 2525)

คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ของผ้เู รียน 8 ขอ้

ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ทนี่ ักเรียนควรทราบ ควรระลกึ
และตอ้ งหม่ันปฏบิ ตั อิ ยเู่ สมอมดี งั นี้
1. รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์
ตวั ช้ีวดั
1.1 เป็นผลเมอื งท่ีดขี องชาติ
1.2 ธ�ำรงไวซ้ ่ึงความเป็นไทย
1.3 ศรัทธา ยดึ ม่นั และปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนา
1.4 เคารพเทดิ ทูนสถาบนั พระมหากษัตริย์
2. ซือ่ สตั ย์สุจริต
ตัวชวี้ ดั
2.1 ประพฤติตรงตามความเปน็ จริงต่อตนเองทัง้ กาย และวาจา ใจ
2.2 ประพฤตติ รงตามเป็นจริงต่อผ้อู นื่ ทงั้ กาย วาจา ใจ
3. มีวนิ ัย
ตัวชี้วัด
3.1 ประพฤตติ ามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบข้อบังคับของครอบครวั โรงเรยี น และสังคม

วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาเจรญิ พฒั นาบรหิ ารธรุ กิจ 28

4. ใฝเ่ รยี นรู้
ตัวชี้วัด
4.1 ตั้งใจเพียงพยายามในการเรียน และเข้าร่วมกจิ กรรมการเรยี นรู้
4.2 แสวงหาความรจู้ ากแหล่งเรยี นรตู้ ่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนด้วยการเลือกใชส้ อื่
อย่างเหมาะสม สรปุ เปน็ องคค์ วามรู้ และสามารถนำ� ไปใชใ้ นชวี ติ ประจ�ำวันได้
5. อยู่อย่างพอเพียง
ตัวช้ีวดั
5.1 ด�ำเนินชีวติ อย่างพอประมาณ มีเหตผุ ล รอบคอบ มคี ณุ ธรรม
5.2 มภี มู ิคุ้มกันในตวั ที่ดี ปรบั ตัวเพ่ืออย่ใู นสังคมได้อยา่ งมีความสุข
6. มงุ่ มัน่ ในการท�ำงาน
ตัวชว้ี ดั
6.1 ตัง้ ใจและรบั ผิดชอบในหน้าทกี่ ารงาน
6.2 ท�ำงานด้วยเพียงพยายามและอดทนเพอื่ ให้ส�ำเรจ็ ตามเป้าหมาย
7. รักความเป็นไทย
ตัวชวี้ ดั
7.1 ภาคภมู ใิ จในขนบธรรมเนยี มประเพณี ศลิ ปะ วัฒนธรรมไทยและมีความกตัญญกู ตเวที
7.2 เหน็ คณุ คา่ และใช้ภาษาไทยในการสอ่ื สารไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งเหมาะสม
7.3 อนรุ กั ษแ์ ละสืบทอดภูมิปญั ญาไทย
8. มีจิตสาธารณะ
ตัวชว้ี ัด
8.1 ช่วยเหลอื ผอู้ ื่นด้วยดว้ ยความเต็มใจโดยไมห่ วงั ผลตอบแทน
8.2 เข้ารว่ มกิจกรรมท่เี ป็นประโยชนต์ ่อโรงเรยี น ชมุ ชน และสังคม
ที่มา/อา้ งองิ : กระทรวงศกึ ษาธิการ. (2553). หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้นื ฐานพุทธศกั ราช 2551.
กรงุ เทพฯ : โรงพิมพช์ ุมนมุ สหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย.

ทักษะดี มีคุณธรรม
รูห้ น้าท่ีของตน ตอบแทนสงั คมด้วยความดี

วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาเจริญพัฒนาบรหิ ารธรุ กจิ 29